我心中的陽(yáng)光作文

【優(yōu)秀】我心中的陽(yáng)光作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我心中的陽(yáng)光作文，希望能夠幫助到大家。

我心中的陽(yáng)光作文1

　　眨眼間，校園中的白花又迎來了花季，朵朵盛開，樸素優(yōu)雅，綠葉掩住了白花嬌嫩的身軀。小小的，膽怯地躲在綠葉背后，總會(huì)有一縷陽(yáng)光，撥開綠葉，把美好注射在百花身上，引領(lǐng)她成長(zhǎng)，引領(lǐng)她發(fā)光。因而有陽(yáng)光的陪伴，白花脫穎而出，靚麗開放。

　　遇到了楊惠老師，便是我一生的幸運(yùn)。二年級(jí)，膽小怯弱的我，不敢發(fā)言舉手，有想法也憋在心里。是她，打開了我的心靈之窗，走進(jìn)了我的心，變?yōu)榧?xì)細(xì)的溪水，溫柔地?fù)嵛恐�我的心田。漸漸地，我愿意發(fā)言了，語文成績(jī)穩(wěn)步上升，作文水平也大大提升。三年級(jí)了，她的幽默成了她課堂的招牌，生動(dòng)有趣的講課方式，風(fēng)趣溫柔的說話語氣，匯成了一片海。

　　不得不感謝她的降臨，讓我的小學(xué)生活繽紛五彩。可好景不長(zhǎng)。她患了腰椎盤突出，不能久站，也不能久坐。她帶病教了我們一學(xué)期。在這一學(xué)期里，她身上濃濃的中藥味總會(huì)讓我的鼻子一陣酸，心里一陣痛�？伤齾s不同，她不以為然，課上，她仍如健康時(shí)一般，幽默風(fēng)趣，我隱約發(fā)現(xiàn)，她一頭青絲中隱約藏入了一縷白發(fā)，原本干凈的手上出現(xiàn)了裂紋和厚厚的粉筆灰，一兩筆不小心劃在手上的紅筆印。當(dāng)我為她送去作業(yè)本時(shí)，看見她扶著腰，一步步走入辦公室。我的眼圈紅了，當(dāng)年，她是多么英姿颯爽，一襲長(zhǎng)裙，裙角左右擺動(dòng)，繡著粉紅月季的鞋發(fā)出好聽的“咚咚”聲，黑發(fā)燙卷，整個(gè)人如初夏的風(fēng)一般，清涼美好。可現(xiàn)在，她艱難的走路時(shí)，那種感覺。抱作業(yè)本進(jìn)去后，我替她放好靠墊，便離開了。如陽(yáng)光般的她，辦公室窗簾是耀眼的金色，靠墊是繡花的青綠色，紅木書柜中滿滿的是琳瑯滿目的書本，大多是童話、名著，不僅是一個(gè)書柜，三四個(gè)書柜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，整齊有序，一進(jìn)辦公室，干凈清新?lián)涿娑鴣�。晚風(fēng)吹起，下了課的走廊有些喧鬧，滿是同學(xué)們嬉鬧閑聊的聲音，我走到辦公室門口，用門縫觀察她。里頭出奇的靜，只有她用紅筆改作業(yè)的聲音，忽然，她停下來了，用手揉了揉酸痛的.脖子，捶了捶腰，又開始改作業(yè)了。看著她一絲不茍的表情，我呆呆的，心中五味雜陳，有開心，有酸心，有感動(dòng)。她的出現(xiàn)，像雨后的彩虹，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，卻給人種溫暖，一種快樂。

　　雖說她只教了我2年，可是她的堅(jiān)忍，她的風(fēng)趣，她的陰影也將會(huì)成為我心中的細(xì)語，滋潤(rùn)我的心，滋潤(rùn)我的夢(mèng)，自認(rèn)我的人生之路!

我心中的陽(yáng)光作文2

　　秋風(fēng)伴隨著樹葉的泛黃漸漸的來到，在這茫茫人海以尋不到你的足跡——那遠(yuǎn)在天邊的承諾——停落在西山，在湖畔旁，在榆陰下，暖暖的……

　　轉(zhuǎn)眼間，以爬出了小學(xué)這道門檻，也許將來的不會(huì)是這個(gè)，而是墻�；貞浽�經(jīng)的瑣事，恐怕剩下的只有懷念，當(dāng)某天猛然發(fā)現(xiàn)，它——還在那一個(gè)夜晚停留，仿佛在等著家長(zhǎng)去接它，但始終時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)令它黯然憂傷�；蛟S它與它很像，在某個(gè)地方等著你我去奉行。

　　六年前，我們招手說：“hello！”；六年后，我們揮手說：“goodbye！”

　　可想而知若再過十年我們會(huì)是……是誰用離別，彈奏一曲離別頌；會(huì)是誰在用悲傷，彈奏一曲淚流莫；會(huì)是誰用陽(yáng)光，彈奏我的心中動(dòng)。未來——我難以想象，也不敢設(shè)身處地的去想，因?yàn)楹ε拢�因�(yàn)楹ε隆�…現(xiàn)在我只在想萬一有那么一天你我相逢，接回來那在校門口孤獨(dú)佇立了四年的它，淚流滿面的它，你會(huì)說什么，我會(huì)做什么，真的希望那個(gè)場(chǎng)面可以使它停止流淚。

　　四年前，你失去了母親，抱怨老天對(duì)你的不公，那夜你抱著我哭了好久好久……我假裝微笑地對(duì)你說：“沒事，以后我保護(hù)你，以后我的母親就是你的母親！”這句話罷，你的心情仿佛得到了安慰。從那以后這個(gè)場(chǎng)面不再出現(xiàn)，這幾年你伴著我，我跟著你，我的心雨來了，你幫我擋；我的心草枯涸了，你幫我澆。圓圓的臉龐，久違了的微笑，圈攬著你我那小小的心扉。

　　就在今年，我走向了樹蘭，那縷陽(yáng)光卻走向了那不知名的目的地，我心草枯涸無人住我澆灌，我心雨來臨，無人幫助我遮擋，你在哪里——我心中的陽(yáng)光，那個(gè)深住在我心中的`長(zhǎng)發(fā)女孩，你在哪里？它哭了，你知道嗎？它倦了，你知道嗎？它需要你，你知道嗎？難道你隨風(fēng)飛走了？難道你伴著紅紅的分?jǐn)?shù)溜走了？難道你望著那個(gè)名次消失了？我希望你不會(huì)忘記去接那個(gè)還在校門口停留的它。雖然你失去了塵世間最美麗的東西，但我知道你不會(huì)因?yàn)樗�的失去而離去，對(duì)嗎？這幾個(gè)月我變了好多，因?yàn)闆]了你，我常在窗口癡想，在溪畔停息，在榆陰下垂落，那縷陽(yáng)光，你到底在哪兒？

　　我不想親手埋葬那個(gè)承諾沒若在塵風(fēng)遇見我，一定照亮你自己，讓我看見；若在溪畔遇見我，唱響你自己，讓我聽見；若在古道上遇見我，牽上我的手；若在若在……

　　思念打在草尖，風(fēng)干了；你身在秋葉，染紅了；我人在樹蘭，改變了……

　　我心中的那縷陽(yáng)光，快快照亮你自己吧！我永遠(yuǎn)等著你，我們還是那個(gè)依偎在樹蔭下的小草；還是那個(gè)獨(dú)自擁攬?jiān)谶@光芒下的螢火蟲！

我心中的陽(yáng)光作文3

　　成長(zhǎng)的過程痛并快樂著，而現(xiàn)在處于所謂“逆反期”的我就更能體會(huì)這一點(diǎn)了。樂在擁有了更多的自由空間，而空間大了，也就放松了，也就很快嘗到了成績(jī)下滑的苦頭。家長(zhǎng)、老師們的訓(xùn)斥卻又常讓我忍不住豎起了滿身的“刺”，像只刺猬，直到自己一直引以為傲的英語成績(jī)一次又一次地下滑……

　　我站在英語老師的辦公桌旁，盯著桌上試卷卷頭大大的84分，輕輕地而又深深地嘆了口氣。英語老師毫不客氣地問：“怎么樣，感覺如何?”“嗯……可以說是糟透了……我以為，考前翻翻筆記……應(yīng)該也就差不多了�！蔽衣裰�頭，有些莫名的心虛�！耙矊�(duì)啊，一門語言課能有多難學(xué)�？赡愣肌�以為’那么多次了，結(jié)果呢?”老師喝了口水，平靜地接著說道，“你有能力，基礎(chǔ)也不錯(cuò)，要是能安下心來好好努力該多好!你還是比較聰明的，可在學(xué)習(xí)態(tài)度上是不能耍小聰明的�？傁胫�偷懶可不行，學(xué)習(xí)才是你現(xiàn)在最為主要的任務(wù)。”見我點(diǎn)點(diǎn)頭，她繼續(xù)說著：“我相信你能行，我一直在等你!——回去吧，再好好想想�！碧煲寻牒�，我逆著風(fēng)走在喧囂的街道上，耳朵卻似乎有了自動(dòng)過濾雜音的功能，只留下了一個(gè)聲音——“我一直在等你”。眼前身邊那些亮麗炫目韻霓虹燈和下了班往家趕的人們?cè)谖业囊暰W(wǎng)膜上投下的影像，經(jīng)過了視神經(jīng)的傳遞到達(dá)大腦時(shí)，也僅剩下了老師在日光燈下逐漸變?nèi)岷偷拿嫒荨�…臉已被風(fēng)吹得冰冷，而心里，卻承載著滿滿的、暖暖的感動(dòng)。

　　在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副無所謂的樣子，也不再成天念叨著的歌星影星了，每天期待著的也不再是那新一期的漫畫，而轉(zhuǎn)為了下一次的考試時(shí)間——我想用逐漸提高的`分?jǐn)?shù)來證明自己，證明給別人瞧瞧，更為給我親愛的英語老師一個(gè)滿意的答復(fù)。我知道，這些都是因?yàn)槟蔷洹拔乙恢痹诘饶恪�。她的關(guān)懷、她的贊賞、她的信任，還有她對(duì)我的了解和期盼，讓我在最厭倦與人交流，最失落、最困惑時(shí)，感受到了被理解、被激勵(lì)、被關(guān)注、被愛的溫暖。就像陽(yáng)光一樣直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云層，一點(diǎn)點(diǎn)融化了封住我那些積極向上的念頭的堅(jiān)冰，并成為我心中一個(gè)永遠(yuǎn)閃著光的溫暖的記憶。我被這種溫暖，悄悄地感動(dòng)著。

　　我知道，我一定會(huì)把這句話珍藏著，每遇到什么看起來過不去的坎兒時(shí)，就拿出來按下重播鍵，告訴自己：不用畏懼，這世上，還有人，一直在等著我呢!

我心中的陽(yáng)光作文4

　　在每個(gè)人的心中，都有那么一縷可以照亮他們世界的陽(yáng)光，有可能是一件物品，有可能是一個(gè)人，也有可能是一件事�，F(xiàn)在我就要曬曬我心中的那縷陽(yáng)光——我的弟弟。

　　那紅紅的小臉

　　早晨，我緊緊盯著手機(jī)屏幕，等待著爸爸的好消息。電話鈴聲響起，耳邊傳來爸爸的聲音，我的弟弟出生了。我激動(dòng)的蹦蹦跳跳。第二天，我去醫(yī)院看他，他正在睡覺，我小心翼翼的走到弟弟的床邊，首先映入眼簾的，就是那張紅彤彤的.的小臉，就像一個(gè)熟透的紅蘋果似的，讓人想要去咬一口�？吹剿�，我就打心里喜歡他。

　　那清脆的笑聲

　　弟弟出生一年后，長(zhǎng)的愈發(fā)可愛。我特別喜歡他笑，他笑起來特別好看，兩顆小虎牙，一雙大眼睛彎得像月牙一樣，聲音清脆天真。我總是喜歡逗他笑，撓撓他的小肚子，他會(huì)笑著用小手推開我。弟弟會(huì)走路后，就喜歡讓我追著他跑。他在前面跑，我在后面追，弟弟清脆的笑聲充滿了整個(gè)屋子。他摔到了，自己站起來，繼續(xù)跑著笑著。弟弟就像一縷陽(yáng)光照亮我的心田，給我?guī)�來了歡樂。

　　那甜甜的“姐姐”

　　媽媽給弟弟買了新的溜溜車，我總搶著騎，弟弟不愿意，拉著我的衣服說：“你走，你走�！蹦锹曇糗浥纯蓯邸Ｎ蚁攵憾核�，故意坐在車上不下來，他急得哭著說：“姐姐，走。”我這才急忙走開。有時(shí)，他也會(huì)讓我?guī)е�他騎車，因我騎得快。我就不去，誰讓他以前不讓我騎他車呢。他就拉著我的袖子說：“姐姐，騎！姐姐，騎！”聽見這軟軟的聲音，我立刻軟了下來，陪他一起玩。

　　那暖心的話語

　　弟弟說話還不太好，頂多三個(gè)字連著說。一次，因?yàn)樗�，我一整天都沒有學(xué)習(xí)，媽媽很生氣，生氣地要打我，我忍著眼淚不讓它掉下來，媽媽剛要打我，弟弟突然就哭了，媽媽氣得回自己屋里，重重地關(guān)上了門。弟弟在門前，哭喊著：“不要打姐姐，不要！”頓時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉下，弟弟那暖心的話語像冬天里的陽(yáng)光照亮了我的世界。我抱著弟弟，內(nèi)心一股股暖流涌過。

　　弟弟就像一縷陽(yáng)光，照亮了我的世界，我會(huì)永遠(yuǎn)地愛著他，守護(hù)他。

我心中的陽(yáng)光作文5

　　世界上只有一個(gè)最美的母親，那便是我的母親。

　　—— 題記

　　我很煩我的母親，你呢？

　　母親是一個(gè)愛嘮叨的人。每當(dāng)我考試失利時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)來向我問清緣由；每當(dāng)我穿的衣服太單薄時(shí)，她總會(huì)逼著我穿上厚重的衣服；當(dāng)我因趕時(shí)間而沒有吃她做的早餐時(shí)，她又會(huì)押著我把飯吃完。就連寫個(gè)作業(yè)也不得安寧：一會(huì)兒?jiǎn)栁乙�不要吃水果，一�?huì)兒又問我冷不冷。你們說我能不煩她嗎？

　　這不，她有開始了 ……

　　“快說，你為什么考得這么，��？”媽媽像審犯人一樣的質(zhì)問著我，而我卻只能無語。誰知她卻“得寸進(jìn)尺”的沒完沒了，又說：“我都說了千回百回了，上課要全神貫注地聽講，課后要及時(shí)復(fù)習(xí) 、預(yù)習(xí)，要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)牢…… ”“是，我明白了，那，我可以回去寫作業(yè)了嗎？”我不耐煩的問著�！安恍校∧憬o我專心點(diǎn)，每次讓你學(xué)習(xí)，你都是敷衍我，竟知道玩！你要知道這四年半的時(shí)間對(duì)你有多重要，它可以決定你的前途，你的命運(yùn)！”O(jiān)h，My Dod！你們看她，一天就知道演講她的長(zhǎng)篇大論，翻來覆去也就那么幾句話，聽得我耳朵都長(zhǎng)繭子了，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有！

　　夜晚，我難以入睡，因?yàn)槟X海里總是浮現(xiàn)母親批評(píng)我的畫面，耳畔也總是回蕩著她批評(píng)我的話語 …… 這時(shí)，門開了，是母親。我便連忙閉上眼睛裝睡，心想：哼，后悔了吧？讓你白天批評(píng)我。只聽見母親輕聲說：“看你這孩子，怎么總是踢被子啊？”邊說邊給我蓋被子。頓了頓，她又說：“白天對(duì)你的'批評(píng)也許嚴(yán)厲了點(diǎn)，但如果要想讓自己的前途光明一片，你就必須要比別人付出更多的努力才行�。》駝t，你的人生就會(huì)前途無“亮”��！你還小，所以我必須對(duì)你負(fù)責(zé)。要知道等你明白的時(shí)候，一次都晚了，好了，睡吧。”

　　媽媽走后，淚水早已浸濕了被單。我一下子明白了許多許多 ……

　　母愛是偉大的，是無私的。母愛是那學(xué)習(xí)疲憊時(shí)一杯可以提神的咖啡；母愛是那寒冷時(shí)一件溫暖的外套；母愛是我心中的陽(yáng)光！

　　母親，用你那最真摯 、最無私的愛，為家園撐起一片晴空。塑造生命的精彩！

　　——尾記

我心中的陽(yáng)光作文6

　　我心中的那一道陽(yáng)光，它是溫暖的，當(dāng)我失落的時(shí)候，它會(huì)化作一句句叮囑，一聲聲鼓勵(lì)，照進(jìn)我的心房；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，它總會(huì)穿過層層云霧，照亮我前方的道路；它會(huì)點(diǎn)亮我的人生，給予我勇氣。而我心中的那一道陽(yáng)光，便是老師給予的。

　　記憶的思緒把我拉回六年級(jí)的時(shí)光。那時(shí)候，因?yàn)榕R近畢業(yè)，作業(yè)一下子多了起來，知識(shí)點(diǎn)也變得越來越復(fù)雜……面對(duì)家長(zhǎng)的吩咐、老師的要求的雙重壓力下，我不知是因?yàn)槭裁丛�因，有些昏昏沉沉的，上課也沒辦法很專心地聽講，成績(jī)也是“飛流直下三千尺”。看著那一張張打著叉的卷子，我的心情仿佛跌入了低谷。現(xiàn)在我的心如刀割一般，前方的道路仿佛完全是黑暗的。我感到一片迷茫，見不到陽(yáng)光，一切的一切都是黑暗的。我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，在很小的'時(shí)候，我總是很努力地學(xué)習(xí)著，信誓旦旦地說自己會(huì)考上好的學(xué)校，可現(xiàn)在我又是怎么了呢？連我自己也說不清楚。

　　那時(shí)候，教我們語文的是袁老師，她的教學(xué)風(fēng)格很獨(dú)特，總是能用各種你想不到的方法引領(lǐng)你走向陽(yáng)光的、正確的道路，在學(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的，袁老師可能是看出了我的變化吧，總是格外地關(guān)心我，不是耐心地幫我講解各種難題，就是叮囑我回家要好好休息。有好幾次我都感覺到一絲絲陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。一天放學(xué)，我正疲憊地收拾書包準(zhǔn)備回家，忽然，一張紙條從我課本里掉了出來，我好奇地拾起來，上面是一行清秀的字體，寫著：不管未來的路有多艱難，都要心存陽(yáng)光。我相信，你是最棒的!我一怔，這是袁老師寫的字！看著這些字，仿佛有一道陽(yáng)光照入了我的心里，很溫暖很溫暖。老師不知何時(shí)已經(jīng)站在了我的身后，她望著窗外的夕陽(yáng)，眼里閃著柔和的光芒，輕輕地說：“你看，太陽(yáng)要下山了，可是，在最后一刻，它都在努力地釋放光芒。我們難道不應(yīng)該像它一樣嗎？”老師說的每一個(gè)都深深地敲擊著我的心靈。我霎時(shí)感到周圍都充滿了陽(yáng)光，讓我不再迷茫，不再無措，未來的路變得清晰起來。是的，在最后一刻，更要努力，向著終點(diǎn)沖刺，讓未來的自己不會(huì)抱有遺憾！我抬起頭，堅(jiān)定地看向老師，心里涌起的暖意，像中藥，像棉衣，像一碗小米粥。

　　時(shí)至今日，再回想起這件事，心里都會(huì)翻滾起陣陣波浪。過往的日子不會(huì)重來，而心中的那一道陽(yáng)光將會(huì)永存，并讓我受益一生。

我心中的陽(yáng)光作文7

　　陽(yáng)光可以掃除陰霾，給大地帶來光明，同時(shí)也可以使烏云疏散，給心靈帶來希望。我心中就存在著這樣一道陽(yáng)光，在我挫敗時(shí)給我指明前進(jìn)的方向。

　　九月，本該是個(gè)秋高氣爽、云淡風(fēng)輕的季節(jié)，本該有著溫柔而淡淡的陽(yáng)光來溫暖大地，卻不知為何整日淅淅瀝瀝地下著小雨，連續(xù)幾日看不到那可愛的太陽(yáng)，人人的心情都低沉下來。

　　我木訥地望著窗外，天空灰沉沉的。愁云密布的天空呀，你是否也如我般傷心？

　　“諾，好學(xué)生考差了是這個(gè)樣子的呀！”語言無限諷刺，不用回頭也知道聲音的主人面目猙獰。“喲，可別這么說人家嘛�！薄班�，也對(duì)，人家怎么受得起這樣的打擊呢�！薄芭逗呛呛�。”兩人相聲般的對(duì)話讓我感到無聊卻又不禁傷心起來。

　　記不清是第幾次考差，卻是第一次如此低落，一想到那“滿江紅”我就很有俯地的沖動(dòng)。當(dāng)傷心在我心中奔跑得無限輕快時(shí)，我決定出去溜達(dá)，根據(jù)物體相對(duì)靜止的原理，當(dāng)我走得和它一樣快時(shí)就感覺不到它動(dòng)了吧。

　　路過電話機(jī)時(shí)忽然地就想打個(gè)電話給媽媽，想聽聽那熟悉的聲音。“嘟……嘟……”撥下那熟悉的數(shù)字，電話那頭是沉默的等待。“喂？”電話終于接通，我卻不知道說什么好，竟然有掛電話的沖動(dòng)�！拔梗俊彪娫捘穷^傳來了疑問聲�！斑溃瑡專�是我�！薄班�，怎么了，有什么事嗎？”“嗯，也沒有什么啦�！闭f完這句，我便沉默了，真不知該說什么�！芭�，那你回課室吧。對(duì)了，你們老師發(fā)信息來說你們又考試了，考完試就先放松下吧，不要太累，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。你呀，心理素質(zhì)總不好，考完還想著它，考過就算了，考成怎樣都已經(jīng)過去了；考得好就繼續(xù)努力，考的不好就吸取教訓(xùn)嘛，知道了嗎……”聽著媽媽這些曾經(jīng)重復(fù)過無數(shù)遍的話語，我不禁熱淚盈眶。

　　走在回教室的路，我的心里不斷地回想著媽媽的話，是的，過去的已經(jīng)過去了，再想著它不過是自尋煩惱罷了。媽媽的話如同一道陽(yáng)光，將我心中的`烏云疏散，將傷心清除。沒錯(cuò)，人總是要向前看的。

　　雨漸漸小了，葉上的露珠折射出閃閃的光，吸引了我。我抬起頭，一道燦爛的陽(yáng)光穿過層層烏云，照亮了雨后的大地，我舒心地笑了。

我心中的陽(yáng)光作文8

　　秋日，便極少有艷陽(yáng)天，時(shí)常烏云密布。而陽(yáng)光，拼命留住自己的燦爛。它不知道結(jié)局，卻依然如此。 近幾年才覺得，自己很少再與別人談心了。朋友也僅那么幾個(gè)，心深深地上了鎖。只是在聆聽別人的話，若有人問起，便是用“哦”或者“也許吧”來應(yīng)對(duì)，總覺得寂寞。這段時(shí)間，秋風(fēng)吹枯葉的聲音令人心寒。我一直在回避與父母談心，聚在一起時(shí)也是悶悶地，像是睡不足覺般。母親似乎發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，她沒有當(dāng)面與我點(diǎn)明，我捕捉到了她的擔(dān)心與憂慮，“也許是我太多疑了吧”，當(dāng)時(shí)的我這樣想。有一天，母親遞給我一本雜志，雜志封面很可笑，我問她：“為什么給我這個(gè)?”母親意味深長(zhǎng)地一笑，說：“打開看看�！蔽也坏貌淮蜷_，里面全是剪貼的圖畫，我問：“這個(gè)有什么用?”不等她回話，我細(xì)看了內(nèi)容，是一些小笑話，還有意義非凡的故事。“我看你最近不太愛看課外書，就把一些故事給你剪了下來，貼在這上面，你就可以時(shí)常翻開，可以放松一下心情�！蹦赣H說。我沒說什么，拿著它回到我的房間。

　　其實(shí)，在之前，我是很喜歡讀書的，家里的課外書有好多，但好像很久不翻看了，在書柜里擺了好久，塵土積了很多。 可能是禁不住誘惑，覺得自己也應(yīng)該放松一下了，就拿起這本雜志，看了起來。其實(shí)剪貼得很粗拙，有的邊緣處起了角或粘得不認(rèn)真，其實(shí)這對(duì)我來說有些滑稽，我笑了。母親“吱”一聲拉開了房門，我沖著她笑了笑，她極尷尬地離開了。翻看時(shí)，我的眼前沒有了烏云，一片晴朗。偶爾聽到秋風(fēng)颯颯地響，卻射進(jìn)來一束陽(yáng)光，飛舞著，賣弄它的妖嬈。

　　?漸漸地，我開始明白了，其實(shí)人生有許多挫折，也會(huì)有許多的困難，青春是不會(huì)再來的，如果過于消沉，只會(huì)讓烏云擋住了心，擋住了視野。我再端詳這本雜志時(shí)，我笑著哭了，笑是因?yàn)槟赣H的`滑稽，哭是因?yàn)槟赣H深深的愛。當(dāng)淚水滑過我的臉時(shí)，也是滾燙的。從此，我學(xué)會(huì)了樂觀。 朋友們開始更樂于與我交談，我會(huì)給他們說一說我的意見，我也融入了朋友圈子中。我交的朋友變多了，同時(shí)也進(jìn)步了很多，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)人生。再看到母親用心剪貼的書，不用翻開，卻已會(huì)心一笑。秋日很少有艷陽(yáng)天，但有了母親的呵護(hù)，我心中擁有了一道陽(yáng)光，它成功地將烏云全部驅(qū)散，我不會(huì)再感到心寒。母親，謝謝你的愛。 秋日來臨，這片寂寞也曾深深鎖住我的心，但我擁有母愛的陽(yáng)光，我不會(huì)再害怕。

我心中的陽(yáng)光作文9

　　“慈母手中線，游子身上衣�！辈恢�是一時(shí)髦起還是怎的，媽媽突然血汗來潮想要為我織毛衣，呵呵！也許只有三分鐘熱度吧----

　　媽媽特地挑了我最喜愛的珍珠線，買回來的第一天便興沖沖專一“奮針疾織”起來，只見針頭翻飛，毛線上下舞動(dòng)，猶如翩翩白蝶，回旋扭轉(zhuǎn)舞動(dòng)，一旁的我興趣盎然地瞧著。

　　時(shí)間飛轉(zhuǎn)，已接近十點(diǎn)了，可媽媽睡意全無，猶如盯著獵物仍目不斜視地織著，著了迷一般。想都不想便可知道，第二天媽媽肯定是頂著個(gè)“熊貓眼”去下班的！

　　一天、兩天、三天，媽媽每天都不知疲倦地織著毛衣，一旁的我早已看得不耐心了，媽媽看出了我的倦意，笑著說：“等織好了呀，你肯定喜歡，冬天也保暖！”聽著媽媽幾句簡(jiǎn)單卻親熱的話語，一股不知名的東西涌上了心頭，也許只是心里不舒暢吧。

　　靜夜如初，卻被媽媽的叫聲劃破，聞聲趕來，原來雪白的毛衣上有了和睦諧的身影----幾道黑印，這可把媽媽急壞了，看來毛衣又得動(dòng)大手術(shù)了，本以為媽媽會(huì)就這樣中途而廢，可第二天便拿了新線回來，雖然嘴上不停地埋怨著，手上卻一直沒有閑下來，那一刻，我被媽媽的決心驚住了，看著她那專注的深情，我會(huì)意地笑了。

　　有那么一天，媽媽神神秘秘地叫住我，眼神里吐露出掩蓋不住的喜悅。原來毛衣的整個(gè)身子曾經(jīng)織好了，媽媽急于想看看她努力地成果呢！穿上那件雪白的`珍珠衫，一旁的媽媽高興地說：“還蠻合身的嘛，看來我的手藝還不錯(cuò)�！泵�衣上鑲嵌著一個(gè)個(gè)小球球仿佛真的釀成了顆顆晶瑩的珍珠，鏡子前的我左右轉(zhuǎn)著身子，欣賞著媽媽的杰作，對(duì)這件毛衣真是愛不釋手。高興之余，傳來媽媽含著笑意的聲響：“只要你喜歡，媽媽每年都給你織一件毛衣。”我的心一顫，一股寒流貫穿全身，臉上的笑容定格了。一旁的爸爸無意間說道：“你媽呀，為你織這件衣服，頸椎病都犯了，又酸又疼，總讓我?guī)退�捏捏呢！”“就你多嘴。”媽媽沒好氣地白了爸爸一眼，仍笑盈盈地望著我，滿眼的憐愛，朦朧的水汽抑制不住地在眼眶里彌漫開來，心里像打翻了五味瓶一般。寒冷的漫漫冬季，有了媽媽這滿載母愛的毛衣包裹，便不再寒冷。

　　陽(yáng)光嶄露頭角，面對(duì)陽(yáng)光，我笑的是那般的甜……

　　心中的陽(yáng)光縷縷，唯有母愛那一束陽(yáng)光最為溫暖，永恒！

我心中的陽(yáng)光作文10

　　天空是安靜的，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，偶爾灑下的陽(yáng)光像被鍍了金的湖水，透過無云的天空直直的潑入人間。那天，陽(yáng)光正好。

　　兒時(shí)，外婆拍打被子的聲音會(huì)時(shí)常在冬天里出現(xiàn)。為什么要曬被子呢？小小的我對(duì)此充滿著好奇。外婆總親昵的撫摸著我的頭，笑著說：“這么好的陽(yáng)光曬曬被子，你睡覺時(shí)會(huì)很暖和，就再也不怕冷了�！迸�，我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。陽(yáng)光灑在門前的草坪上，微微地跳動(dòng)著，仿佛要和我說些什么。

　　那天晚上睡覺時(shí)，暖暖的被窩，散發(fā)著好聞的太陽(yáng)的氣息，多么舒服的一晚。我恍然大悟。原來，太陽(yáng)和外婆一樣，是冬天寒夜里的，那一絲溫暖。

　　黎明到來之前，天色微亮，我哪里睡得著呢？媽媽說今天要帶我們?nèi)ヅ郎侥�，我麻溜的爬了起來�?/p>

　　等一家人全都起來了，我們出發(fā)來到了山腳，滿眼的翠綠，陽(yáng)光正好。我呼喊著，三步并作兩步，向山上沖去。漸漸的我放慢了腳步，空氣是那么的清新，微風(fēng)輕拂著我的臉龐，一切是那么的愜意。這時(shí)，外婆追上了我：“慢點(diǎn)，別著急，山頂還有更美的風(fēng)景呢！”外婆臉上是盈盈的笑意。林中，調(diào)皮的陽(yáng)光從樹葉的縫隙中鉆出來，落在了外婆的肩膀上，頭發(fā)上，金燦燦的，看上去暖洋洋的。

　　再往上爬了一會(huì)，我便感到疲憊痛苦，雙腿像灌了鉛，索性就耍賴站著不動(dòng)，“走不動(dòng)啦！”我嘟起小嘴嚷嚷道。“哈哈哈，你看，這不馬上就到了，我和你一起。別急，慢慢來！”外婆牽起我的手，她的手中似乎握了一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖透過手心傳遞過來，一直到心底。我又有了了力量，。就這樣，我和外婆手拉手，一步一步走向山頂。

　　終于到了山頂，風(fēng)光盡顯，云霧輕輕地漂浮在山巒之間，飛鳥鳴叫，樹枝搖曳，山腳下的樹木像沙盤上的模型，非�？蓯邸Ｍ馄趴粗�我高興的`樣子，笑了：“你看，只要再堅(jiān)持一下下，是不是就能看到更美的風(fēng)景，生活中也是這樣。”她輕拍我的頭，瞇著眼睛，看向遠(yuǎn)方。

　　我發(fā)現(xiàn)，外婆就是我的太陽(yáng)。散發(fā)著光芒，寒冷時(shí)，給我溫暖，迷茫時(shí)，給我方向。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，有所松懈時(shí)，我都會(huì)想起我的陽(yáng)光———外婆。想起她對(duì)我的諄諄教誨：不急不躁的前行，勇攀高峰的堅(jiān)持，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的景色，展現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。

　　此刻，陽(yáng)光正好。

我心中的陽(yáng)光作文11

　　前幾年得了肺炎，在醫(yī)院住了一個(gè)月。

　　正值深冬，吝嗇的太陽(yáng)不肯給予大地一絲絲陽(yáng)光，也只有中午那一會(huì)兒，蒼白、厚實(shí)的積雪上才會(huì)被鍍上一層不易察覺的金光。

　　不知從哪一天起，每天中午，窗外都有一個(gè)小女孩，她手里拿著一個(gè)透明的玻璃瓶子，明明臉和雙手已經(jīng)凍得發(fā)紫，可是她的臉上總掛著安然的笑。

　　她把瓶子放在太陽(yáng)下，然后坐在臺(tái)階上。那眼里，有不舍，有安寧，有絕望，有希望，那不是一個(gè)屬于孩子的眼神。

　　她往往一坐就是一小時(shí)。

　　我捏緊潔白的床單，望著窗外迷人的陽(yáng)光。“好久都沒有出去了，都快忘了在陽(yáng)光下是什么感覺了�！蔽易猿啊�

　　有一天那個(gè)小女孩敲了我的門。她手里依然拿著那個(gè)空瓶子，邁著輕快的步子跑到我身邊。小女孩嬌弱得很，病號(hào)服套在她的身上，就像裹著一個(gè)床單。

　　“姐姐，我的瓶子里有好多陽(yáng)光，全都送給你�！彼�把瓶子的瓶塞打開，小心翼翼地把瓶子里的“陽(yáng)光”灑在我的床上。此時(shí)我心中又好笑又好氣，小孩子就是天真啊，陽(yáng)光是觸碰不到的`，更別想要捉住它了。

　　“暖和嗎？”

　　她靈動(dòng)的眼睛在瘦削的臉上顯得格外大，我突然不忍心回絕她。“真暖和！”我強(qiáng)扯扯嘴角，裝作一副很舒服的樣子。

　　“太好了�！彼�把瓶子放在一邊，“我每天都要給人送陽(yáng)光，他們要么就是撇嘴，要么就說我是瘋子，只有你感受到陽(yáng)光了！”

　　我這才明白為什么她總是站在雪地里了。其實(shí)，那只瓶子是裝不住陽(yáng)光的，可我又該如何告訴她事實(shí)？“大冬天的，呆在床上多好啊，你這樣老出去受凍，病好得慢呀！”

　　她笑了笑，天真地說：“我一個(gè)人呆在醫(yī)院里無聊，不如把陽(yáng)光捉住，送給別人，這樣我覺得還是有意義的�！�

　　這是怎樣的一個(gè)女孩��！

　　此后的幾天，她還是每天中午都坐在臺(tái)階上收集陽(yáng)光，那個(gè)瓶子里的陽(yáng)光是多么溫暖�。≈钡接幸惶欤�那抹潔白的身影不見了——

　　我迅速跑到一個(gè)戴著金絲邊眼鏡的女護(hù)士那里詢問。

　　“你說那個(gè)整天跑外頭去的孩子啊。她今天早上病重了，給她父母打電話也不接，最后索性關(guān)機(jī)了，唉，還是她的姑媽親自跑過來給轉(zhuǎn)的院。這孩子挺可憐的，當(dāng)初她父母給她交了半年的醫(yī)療費(fèi)就跑了，沒有來看過這孩子�！弊o(hù)士長(zhǎng)嘆了一口氣，便推著車子去了另一邊。

　　倒吸一口氣。

　　她還是像陽(yáng)光一樣消失了。

　　我在初春的時(shí)候出院了。春天的陽(yáng)光灑在身上很舒服，但遠(yuǎn)比不上小女孩瓶子里的陽(yáng)光。

　　那只是一道陽(yáng)光，卻射進(jìn)我的心臟。

我心中的陽(yáng)光作文12

　　母愛，是我心中的一縷陽(yáng)光，在我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽(yáng)光，在我困難的時(shí)候伸出援手；老師，是我心中的陽(yáng)光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想和信念，是我心中的陽(yáng)光，照亮我前行的道路；微笑，是我心中的陽(yáng)光，在我難過的時(shí)候帶來溫暖……

　　陽(yáng)光明媚，鳥語花香，春風(fēng)吹拂，母親的手輕輕地?fù)崦�著我，這一切是多么令人心情愉悅。我走在去往學(xué)校的路上，高興的哼著歌。走著走著，也一群人圍在一起，不知道在干什么，我低頭看了一眼手表，才七點(diǎn)二十五分，還有半個(gè)多小時(shí)才上課，我先湊個(gè)熱鬧。于是我費(fèi)盡九牛二虎之力，擠進(jìn)了人群。只見一個(gè)身穿淡藍(lán)色外套的小男孩，手放在背后，手里好像還拿著什么東西。

　　“這是我的錢，給我吧！”“小弟弟，別聽他胡說，這是我丟的錢，給我吧！”一個(gè)身穿黑色衣服的年輕男子和一個(gè)中年婦女在爭(zhēng)吵著�！澳銘{什么說這是你的錢？”那個(gè)年輕男子對(duì)中年婦女說�！拔业�.錢，就是我的錢，為什么要回答你的問題？”中年婦女回答道。這時(shí)，那個(gè)穿淡藍(lán)色衣服的小男孩兒有些不知所措了見到這種場(chǎng)景，就對(duì)小男孩說：“孩子，你直接問他們丟了多少錢，看和你撿到錢的數(shù)目是不是一樣，不就可以知道是誰丟的錢了嗎？”聽了老太太的話，小男孩便說：“你們丟了多少錢？”那個(gè)年輕男子便說說：“二百元，我打算去買一件衣服的，誰知，走到路上就丟了。”那個(gè)中年婦女又說：“哪有那么多，這個(gè)小男孩兒撿到的，肯定是我的五十元，我準(zhǔn)備買菜的錢。”那個(gè)年輕男子聽了這個(gè)中年婦女的話后，說：“是誰的還不一定呢，你可別這么果斷的下結(jié)論。”后來他們兩個(gè)竟然開始吵了起來。圍觀的人解情況不妙，就連忙對(duì)小男孩兒說：“孩子，他們說的錢和你撿到的錢是不是一樣一樣是的？”小男孩兒搖搖頭說：“不一樣�！薄澳悄愕降讚炝硕嗌馘X？拿出來給我們看看�！痹诖蠹业膹�(qiáng)迫下，小男孩兒不得不把藏在自己身后的手打開給大家看�！拔覔斓搅艘辉�錢�！毙∧泻�兒對(duì)大家說�！拔疫�以為是多少錢呢？原來只是一元錢�！蹦莻�(gè)年輕男子不屑地說�！皟H僅一元錢值得你這么費(fèi)盡心機(jī)地找失主嗎？走吧，走吧。”那個(gè)中年婦女說完后離開了人群，圍觀的人都頓時(shí)散開了。那個(gè)小男孩還在用他那童真的聲音喊著：“誰丟的錢，誰丟的錢？”

　　小男孩的善良像一縷陽(yáng)光，沖刷著每個(gè)人心中的污濁之氣。

我心中的陽(yáng)光作文13

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng)，一路陪伴自己，為自己照亮前行的路，為自己的人生平添溫暖。

　　剛來到這所學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲沂菑牧硪粋�(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)到這里的。來到學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一人就是我們的班主任——范老師。

　　開學(xué)第一天的晚上，班主任對(duì)我們說：“你們不要看我很和藹，其實(shí)我是很嚴(yán)肅的�！甭牭竭@句話，我不禁打了個(gè)顫抖，呀，聽班主任這話，以后的日子可怎么過呀？

　　時(shí)間過得很快，一晃就到了第一次月考的時(shí)間，我第一次月考的成績(jī)是87分，發(fā)試卷的那一天，用戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來形容我當(dāng)時(shí)的心情，那是再恰當(dāng)不過了，原本想著會(huì)被班主任狠狠批評(píng)的�？砂l(fā)下試卷后，我們看到的卻只是班主任一臉的憂愁。不知為何，那一刻我不由得心生愧疚。自此之后，我更加努力學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，期中考試，我的數(shù)學(xué)考了107分。

　　之后的一天，班主任把我叫去了辦公室，我猜想肯定不是什么好事，我做好了最壞的打算，硬著頭皮走到范老師面前，只見范老師拿起了全班的成績(jī)表，對(duì)我說：“尹藝琪，你的數(shù)學(xué)比上次月檢是進(jìn)步多了，這是很值得表?yè)P(yáng)的，可是英語跟語文卻又是怎么回事呢？”范老師跟我談了關(guān)于語文和英語學(xué)科的許多學(xué)習(xí)方法。特別是提醒了我要如何分配時(shí)間，均衡提高各學(xué)科成績(jī)。

　　范老師是溫柔可親的，可有時(shí)候發(fā)起火來，那也是很恐怖的。

　　有一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我們?nèi)�班有不少同學(xué)沒完成，第二天早上上課時(shí)，范老師一臉繃著，一進(jìn)教室就大發(fā)雷庭，質(zhì)問我們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè)，全班同學(xué)紛紛答道：“沒時(shí)間，時(shí)間太緊了……”可班主任卻說：“你們?cè)缟喜皇怯?0分鐘做作業(yè)的時(shí)間嘛！”我們班山蓉蓉同學(xué)就說：“每天早上劉老師都會(huì)來守著我們做語文作業(yè)，我們根本沒時(shí)間做其它科的作業(yè)�！卑嘀魅握f：“如果是這樣的話，我跟你們的劉老師說一下吧，范老師的'怒氣似乎才消了一些。聽到這話，我們?nèi)�班都�(xì)g呼了，就像在一個(gè)極其寒冷之地，見到了溫暖的陽(yáng)光一般。

　　范老師就是這樣，通常是溫柔的、可親可愛的，可一旦發(fā)現(xiàn)我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，那么，她一下子就會(huì)拋棄溫柔可親，轉(zhuǎn)而用嚴(yán)厲的斥責(zé)砸向我們。

　　范老師，您為了我們的進(jìn)步，諄諄教誨，不辭辛苦；為了我們的學(xué)習(xí)循循善誘，誨人不倦。您就是我們心目中溫暖的陽(yáng)光，一路陪伴我們成長(zhǎng)，一路敦促我們進(jìn)步。

我心中的陽(yáng)光作文14

　　那一年，我蹣跚學(xué)步；那一年，我牙牙學(xué)語；那一年，我浪漫無邪。父母將我送入學(xué)堂多少載，直到有一天，我好奇而又興奮地迎來了人生中的第二位老師。

　　冬季的陽(yáng)光，燦爛地微笑著，它將溫暖灑向人們，照亮人們的心房。

　　孩時(shí)的我并不喜歡陽(yáng)光，總覺得它刺眼得讓人睜不開眼睛�？赡芤彩沁@種原因，使我的性格內(nèi)向，喜歡安安靜靜。

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我?guī)缀跏且粋�(gè)人可以安靜坐上一天。眼中都是其他同學(xué)的笑容，耳邊充斥著他們的笑聲。每次陳老師看到這樣的我，總會(huì)輕撫我的額頭，輕聲告訴我，人不可以孤單一生，朋友是你一輩子的依靠。

　　記得那天午休課，窗外的陽(yáng)光格外燦爛。同學(xué)們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而周公卻遲遲不來接見我。我躺在床上，翻來覆去毫無睡意。忽然耳畔傳來“去休息一會(huì)吧，學(xué)生們我來帶�！弊屑�(xì)聽著，原來是陳老師生病了。我正想著今天將聽不到老師所講的故事，并為之難過。哪里知道，當(dāng)幼小無知的.我開始落淚時(shí)，陳老師又說：“沒事沒事，只是輕微的發(fā)燒，學(xué)生們還等著我給他們講故事呢！”后面的一些對(duì)話在時(shí)間的長(zhǎng)河中已被我漸漸遺忘，唯有這兩句我不敢忘記。幼時(shí)的我開始高興。在午后矇眬的睡眼中還能聽見陳老師溫柔的聲音，我開始有了睡意。

　　時(shí)間在鐘表上逛了一圈又一圈，我們便醒了。陳老師捧著一本書，為我們講述了一幕幕生動(dòng)的畫面。同學(xué)們聽得心花怒放，老師臉上依舊掛著笑容，只有我知道，那笑容其實(shí)是勉強(qiáng)擠出來的。故事的最后，陳老師還附贈(zèng)了一句人生哲理，她說：“同學(xué)們，我們的一生不能沒有朋友哦。就像小鳥一樣，有了翅膀才能飛向藍(lán)天。而我們，朋友就如同翅膀，有了朋友我們也可以在空中飛翔�！蔽覀兯品撬贫�地點(diǎn)頭，這句話，那么刺耳，就像專門為我而說的。

　　頓時(shí)，陳老師在我心中變得偉大了，她支撐起我的天空。窗外的陽(yáng)光已漸漸淡去，但我卻開始不舍陽(yáng)光。雖然陽(yáng)光已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我心中仍是溫暖的，因?yàn)檠矍斑@位偉大而又平凡的教師是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光！這抹陽(yáng)光永不消逝！

我心中的陽(yáng)光作文15

　　當(dāng)你身患絕癥，突然恢復(fù)健康的時(shí)候；當(dāng)你饑貧交加，突然被告知彩票中獎(jiǎng)的時(shí)候；當(dāng)你身陷囹圄，突然被判無罪釋放的時(shí)候；當(dāng)你墜落低谷，有人向你伸出援助之手的時(shí)候，那道陽(yáng)光會(huì)照射進(jìn)來，進(jìn)入你的心房，給予你溫暖和勇氣——那道陽(yáng)光。

　　依稀記得，幼兒園的時(shí)候，我是眾多教師心目中的頑童。

　　調(diào)皮，任性，挑食，不聽話，不乖乖在規(guī)定的時(shí)間里躺在規(guī)定的小床上睡午覺，這些壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)都集中在了我身上。老師也經(jīng)常用懲罰的方式試圖控制我，讓我做一個(gè)百依百順的“乖乖女”，可我依舊那樣。每當(dāng)教室里出現(xiàn)了玩具壞了或丟了的情況，老師仍然會(huì)向我的方向投來不自然的目光。那目光就像菜花娘子，抑或是嚼得黏黏的泡泡糖，依附在我身上，甩也甩不掉。到后來，老師也就懶得管我了。

　　“反正是個(gè)沒有希望的孩子�！彼麄冋f。大約在大班的時(shí)候，原先教我們的老師有事請(qǐng)假幾天，在這期間由另一個(gè)新老師來給我們上課。

　　與其說是一個(gè)老師，不如說更像是一個(gè)平易近人、溫柔善良的大姐姐。她的眼睛烏黑發(fā)亮，像兩顆水靈靈的大葡萄。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，束成一個(gè)高高的“馬尾”，十分年輕漂亮。

　　隔壁班的老師正在給她介紹著我們。當(dāng)她介紹到我的時(shí)候，則表現(xiàn)出了厭惡的神情，說：“這小丫頭調(diào)皮、挑食、不聽話，你最好不要去管她。”

　　新老師疑惑地眨了眨她美麗的大眼睛，然后又轉(zhuǎn)向我，招了招手：“來，到老師這兒來。”

　　我照辦了，沒有表現(xiàn)出任何情緒。

　　她凝視著我的眼睛許久，忽然笑了。淺淺的.弧度，宛若晨曦中沾著晨露的百合花。

　　“你是個(gè)好孩子！”她一字一頓地說，緩緩地，像是怕我聽不清。說完，她笑得更燦爛了。

　　我吃驚地愣了一下，反應(yīng)過來后，就同她一起笑，笑得像個(gè)傻瓜。

　　從那天開始，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了。變得聽話懂事，在午餐時(shí)強(qiáng)行咽下討厭甚至憎恨的胡蘿卜，積極參與小游戲，安靜地躺在小床上，就算沒睡著也牢牢地閉著眼睛。

　　原先的老師回來后，以為我開竅了。實(shí)際上，是那個(gè)老師的那句稱贊，使我緊閉的心口照進(jìn)一道陽(yáng)光，照亮了我這個(gè)被所有老師認(rèn)為無可救藥的孩子。

　　這一道陽(yáng)光的名字，叫希望。

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