陽光作文

時間：2023-06-23 07:58:31 陽光我要投稿

【實用】陽光作文匯總9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的陽光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】陽光作文匯總9篇

陽光作文篇1

　　結束了初二上學期的期末考，迎來快樂的寒假。但，我一點兒都不開心。那一次，房子里一片烏黑，就像在一個黑暗，荒無人煙的一個洞旋里，什么也沒有，只剩下我一個人孤零零的抱著膝蓋，在無聲的哭泣。是的，那時的我，心情是如此的.復雜，千言萬語想對自己說：站起來，站起來。可卻掩蓋不了自己對悲哀的執著。那一次，我便進入了自卑狀態。從此，看不到世界，一直躲在房子里，任憑父母在門外呼喊。

　　那時，我便有一個可怕的想法：死嗎？自殺嗎？但是……心里一直糾結如何是好。我只是想躲在這個漆黑的房子里，我的心就會安靜些，這樣，既時我哭泣，別人也就看不到我儒弱，無能的樣子了，因為，從小我的自尊就強，再多的悲傷也是我一個人承受，并不想連累其他人。我想了很久，心想：出去看看吧，哪怕一點兒。哆嗦的手指碰著門鎖，不！我不希望。在我糾結的時候，一個聲音響起，她說：女兒，你總是認為世界上只有一條路，那你就大錯特錯了，世界上真只有一條路嗎？不，我親愛的女兒，世界上還有其他路，不要認為你不行，而要相信你能行。即使世界失去了陽光，失去了溫暖，你要相信，母親與你同在，與你一起去面對，好嗎？另一個聲音響起，他說：是的，女兒。在你遇到困難時，父親的肩膀永遠是你的港灣：父親慈善的眼睛，就是你精彩的世界：父親高大的背影，為你遮風擋雨。

　　不要迷茫，父親與你同在，一起面對吧，好嗎？還有一個聲音，它是神的聲音一般純潔，他仿佛說：不要害怕，勇敢的出來吧！當你出來時，世界的人為你喝彩，你感受到了嗎？一種陽光的溫暖。升華吧！溫暖的陽光與你同在。我打開門，呀！世界，生活如此美好。一縷溫暖的陽光，讓我看到世界，既使在黑暗中，當你勇敢的走出那扇門，原來那縷溫暖的陽光陪伴你左右。

陽光作文篇2

　　《那一天陽光好溫暖》這一天，陽光在大地上，也照在我的心上，讓我覺得：好溫暖……那一天，我畢業了，小學畢業了。雖然說小學只是人生的一小部分，但六年的生活，六年的歡笑，早已使我們成為了至親至愛的家人。現在，我生活在了一個新的集體中，總還會想在起以前，在那個溫馨的大家庭生活的時候。那一天，分離之際，難過、不舍，圍繞著我們。但是我們仍以笑面對，互相給予那一份獨特的安慰與微笑。望著養育我們六年的母校，五星紅旗依然那么紅，風一吹，就像海上的波浪，在金色的陽光下，就越顯得粼粼。那扇被我們擦了又擦的窗戶，依舊是那么干凈，透澈，像我們童年的心。陽光灑在大樹上，玉蘭花還是開得那么燦爛，陽光替她披上了一身金色的薄紗，那么高貴，那么典雅。似乎，一切都是那么平靜，沒有因為我們的離開，而有所改變。但我覺得，有很大的變化。那些熟悉的身影不見了，那些歡樂的時光不再有了。留下的，只是那些擁有一絲甜的回憶。

　　我仿佛又看到了那金色陽光下的笑臉，開的那樣美麗，朝氣，好似一朵朵向陽花。而那些向陽花，挺直了，抬起頭，一齊看著太陽，太陽也給了它們那溫暖的`回報。當向陽花上結出了一顆顆飽滿的果實時，凋謝。那時，它們便不再看著太陽，因為，它們要將這來之不易的果實孕育好。離別之際，“送君千里，終須一別”，也在我們身上證實了。心，冰冷了，流淚了；眼神，低落了黯淡了；嘴唇，顫動了，又閉了。現在，陽光大概是解決這一切的最好的安慰。突然覺得，這一天的陽光好溫暖。一片樹葉緩緩飄落我的眼神隨著它。我撿起它，樹葉背面是葉脈：由一根，變為兩根，變為四根……它好像開導了我，人開始聚在一起，卻有分開的時候，每人都有自己該走的路。相聚，不就是為了分離嗎，既然無法分離，那又何必相聚呢如果相聚以后，沒有分離，那么人們對待這份感情，就會不珍惜，正因為有了分離，人世間，才會擁有悲歡離合。這一天，陽光好溫暖。這個陽光，將我心中的那個冰雪，融化了。那種溫暖，是……

陽光作文篇3

　　在我還沒來得及察覺時，我已經長大了，無論是否情愿，我是逃不掉的。人們總是把這個青春期叫做雨季，似乎這個年齡就該有些傷感的事情。我并不喜歡落雨的季節，無論是天空或是心里，于是，我會在陰沉的黑云籠罩我的時候去懷念，懷念屬于我的陽光。

　　記得小時候，每次媽媽為我鋪好剛剛曬過的被子，我都會迫不及待的鉆進被窩，因為剛剛曬過的被子有一種非常好聞的味道，我總會舉著被子告訴媽媽那是陽光的味道。媽媽便會對著我微笑不語。

　　這種味道彌漫了我整個童年的時光，于是我的童年有了一個很美麗的代名詞——陽光。記憶中的童年就像一幅色彩明亮的畫，那畫中有燦爛的陽光，有溫暖的風，有香甜的冰淇淋，有美麗的新衣服。

　　我始終找不出更合適的詞匯來形容那時的陽光有多溫暖，天空有多晴朗。

　　我總是熱衷于在大樹繁茂的枝葉下尋找陽光灑在地上的光斑，像是細碎的金子，能發出很美麗的光。這時用手攔住那星星點點的陽光的去路，便會發現陽光被我捧在了掌心，于是會格外的珍重，用心的收藏好這屬于我的陽光。

　　因為童年的時光太美好，太溫暖，所以我會覺得她像陽光，始終在我的記憶中放射耀眼的光芒。

　　然而，不論我是否愿意，我還是在時光的'流逝中遠離了我陽光燦爛的童年，遠離了那種單純美好的小小幸福。開始拼搏，追逐在人生的路上。也許是旅途的勞頓讓我忽略了陽光的存在，漸漸地在寒冷黑暗中迷失了自己的方向。驚恐與彷徨讓我像一只飛蟲一樣的四處亂撞，卻找不到出口，那是一種迷茫。

　　無意間想起了那屬于我的陽光，那束曾經被我捧在掌心并細心收藏的陽光。那種香香的陽光的味道再一次在我的心中彌漫開來，迅速地溫暖著我。于是我意識到我并沒有遠離陽光，遠離幸福，也許這是另一種意義上的獲得——舍棄小幸福，卻獲得一個幸福的世界。就像不得不放棄一朵嬌艷的郁金香卻找到一個百花齊放的花園一樣。

　　我相信有些時候你也會有這樣的感受，覺得自己像一個迷路的孩子一樣，蜷縮在陰暗的角落，用無助驚慌的眼神看著周圍的一切，身體因寒冷而微微顫抖。別縮在那里不動了，也許你需要做的僅僅是走出陰影，一旦走出來，你會發現陽光正毫不吝嗇的灑在你的身上。

　　也許你已被封閉了太久太久，別在猶豫了，快看，你會發現曾經被你細心收藏的陽光正在外面等待著進入你的心，而你所需要做的僅僅是拉開窗簾，推開窗。

　　所以，無論如何，請不要忘記為我們的心靈收藏陽光。

陽光作文篇4

　　陽光之所以明媚

　　是因為他將喚醒大地

　　每當縷縷陽光穿透云層

　　照射地面

　　她將為她的所做作為

　　感到絲毫的滿足

　　因為大地正為她喝彩，為她鼓掌

　　雖然她并不嬌嫩

　　但是她還是世間萬物

　　灑下絲絲溫暖，絲絲情意

　　他那只求付出，不求回報的精神

　　不正是我們所需求的嗎？

　　然而，對這些彗星以免的人類而言

　　又有何感觸呢？

　　她的無私奉獻

　　她的不畏艱辛

　　她的溫和

　　都令人敬佩

　　海枯石爛

　　天荒地老

　　都只是一個有限的'時間

　　而她卻把有限的生命

　　投入到無限的奉獻中

　　啊，陽光啊陽光

　　你是多么令人憐惜

　　又另人驚嘆啊！

陽光作文篇5

　　時間如流水，流啊流啊，帶走了昨天，帶走了昨天的昨天，很多事過去了，就消失在時間的長河里。但有一件事，卻如水面上的陽光，總是發著光，吸引著我的目光，讓我時時想起，想忘都忘不了。

　　在一次體育課中，我們興奮得如小袋鼠一樣蹦蹦跳跳。突然，后面沖來了一位同學，把我狠狠撞在地上。我的膝蓋直直地跪在地上，一種刺骨的疼痛讓我全身發抖。眼淚迅速地從我眼中落到了地上。我小心拉開褲腳，看到膝蓋被擦破了一大塊皮了，正在流血。我想站起來，可動一下都覺得疼痛難忍，我的`眼淚更是止不住了。

　　這時，羅一滔來到了我的身旁，輕輕地問我：“你怎么了？”他低下頭，看到我的膝蓋全是血，趕緊告訴了體育老師。老師急忙走過來，對羅一滔說：“把這位同學帶到校醫室里！”

　　在校醫室里，校醫檢查了一下，平靜地說：“沒事，只是破了點皮，沒有傷到骨頭，只要用消毒水抹一抹就可以了。會有一點痛，忍一忍哦。”我緊張的心情稍微放松了一些，咬著牙，忍著痛，讓校醫姐姐消毒傷口。羅一滔給我倒了一杯水，我喝了熱水，感覺好多了。

　　放學的時候，我對羅一滔說：“謝謝你帶我到校醫室。”羅一滔笑著說：“幫助他人，就是在幫助自己。換作你，你也會這樣做的，對吧？”羅一滔話很輕很輕，卻深深地觸動了我的心。

　　愛是最溫暖的陽光，它可以直入心底，深埋于心田，讓你有勇氣、有力量去面對世界種種困難，笑著前行！

陽光作文篇6

　　如果我們是一株稚嫩的幼苗，那么學校就是一個巨大的花園，老師像辛勤的園丁，傳授給我們無盡的知識，教會我們如何做一名優秀的學生及具備良好的品質，老師的付出猶如不可缺少的陽光和雨露。

　　老師們，這些盡職盡責的園丁，一直呵護著我們這些嬌柔的花骨朵兒，讓我們開出動人的花朵，愛護我們像愛護自己的孩子一樣百般呵護。而我們卻像脫韁的野馬一般，總是給自己和老師惹麻煩。

　　先不說我們這些“皮猴”小錯不斷，偶爾大錯還犯一犯，事后像扔包袱似的把事留給老師解決，一邊老師苦口婆心的教育我們，一邊我們左耳進右耳出，照樣撒歡去了，想想真令人慚愧。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句千古名句，用來形容老師再合適不過了，在此感謝為我們辛勤付出的老師們。

　　我們的校園，四季春暖花開：春天時，隨著春姑娘的到來，三角梅枯黃的枝葉吐出了點點嫩綠，枇杷樹嫩嫩的葉子初來到這個奇妙無比的大千世界，羞答答地低著頭。這便是詩人們常掛在嘴邊的春意吧！

　　春姑娘前腳剛邁出門欄，熱情如火的夏弟弟又來了，他可是個認真的小花匠。學校陽臺里怒放的三角梅，吸引了無數蜂蝶，枝葉茂密的三角梅從上層直垂到下層，遮住了燦爛無比的陽光，卻從葉縫漏下斑斑點點的光影，照在孩子們的眼簾上，依舊使人睜不開眼，夏天比春天更添了些許寧靜。

　　秋天“漫山紅遍，層林盡染。”冬天，這里似乎是被遺忘的角落，依舊“百花齊放，爭奇斗艷，風景如畫”。比春天有過之而無不及，還要美上三分呢！

　　我們的校園，景色美，校風比景色更美。你看，一位小朋友摔倒在校門口，一位紅領巾見了急忙奔了過去，扶起小朋友，關切的問：“痛嗎？要不要到校醫室看一看？”還幫小朋友拍干凈衣服上的灰塵。

　　小朋友的`父母匆匆忙忙的趕了過來，查看完小朋友有沒有受傷后，便像紅領巾一口一個謝謝，紅領巾摸了摸頭發，不好意思的笑了笑：“不客氣，這是我們應該做的。”人們常說：“想要將美好的品質發揚光大，使社會更美好，便要從孩子教育起。”我認為，紅領巾這種樂于助人的品質，讓許多大人都自愧不如。

　　清晨，和風陣陣，伴著朗朗讀書聲進入校園，使人精神為之一振。在學校生活中，蘊含了不少知識文化，像一片智慧的海洋，我們像海洋里的海綿，努力吸收著知識，希望從此博學起來。

　　語文課，是同學們表現自己好口才的舞臺，我們爭先恐后的舉手發言，唯恐叫不到自己；數學課，我們在方程式里遨游，腦子越轉越靈活；早晨做操，伴隨著口令，同學們整齊劃一的動作，讓人感覺他們就是一個整體，操場上洋溢起青春的舞曲，孩子們隨著旋律跳起了活力，光芒四射的舞蹈。

　　他們的臉上洋溢著天真可愛，珍貴無比的迷人笑容。這樣的風景，可謂讓人十分羨慕，那校園中充斥著青春之光，生命之光。

　　校園的生活是五彩的，繽紛的，有趣的……我愛我們的學校，它像一架鋼琴，而我們像跳動的音符，奏著青春的樂曲！

陽光作文篇7

　　做最完美的你，做最勇敢的你，做最自信的你。讓你的人生煥發光彩！

　　從前，我是個沉默、膽小、學習不好又不會交流的女孩，所以沒人愿意理我。由于各種原因，我蛻變成了一個揚起自信風帆的少女。

　　那次，班里調來了一個轉校生，剛好她和我同桌。她學習好、人緣好，剛來不久，大家都與她熟悉了，我心里漸漸產生了羨慕。與她接觸的時間長了，才發現她說話不僅尖酸刻薄，而且很會損人。因此，我改變了對她的看法。

　　第一次，她說：“呀！你怎么這么笨啊，竟然考試沒及格！”我眼一翻，沒理她。又一次，我去飯堂打飯，她插隊到了我前面，我不敢說她，就用手捅了捅。她轉過頭來對我說：“我很急，趕時間，你就讓讓我吧！”她說的.很大聲，同學們都往這邊看。我的臉頓時紅了，就低下了頭，沒再出聲。她冷冷地說了聲：“白癡。”就把頭扭開了。我咬咬牙，握著拳，忍了下去。

　　再次，我一個人在宿舍里看書。她匆匆地跑了回來，這里翻翻，那邊找找，也沒弄出個所以然。我笑了一聲，繼續看書。她聽到了，對我說：“是不是你偷了我的錢！”我驚呆了，一時還沒反應過來。“別看你平時不言不語的，怪不得你沒有朋友，原來是她們都明白你的為人！”這時，別人都回來了，剛好聽到了對話。我當時氣炸了，用畢生說的話與她吵了一頓。當時我把所有的膽小都壓了下去，把所有的委屈托盤而出，只覺得全身充滿正能量！事后，她的錢找到了。

　　從那以后，我開始主動與別人溝通了，膽子也大了，這樣，才不會任人欺負。偶然有一天，聽到有人說：“嗨！瞧那個陽光女孩！

　　“呵哧，呵哧……”炎炎夏日，操場上同學們正在揮汗如水，進行著長跑比賽。“加油加油！”領先的阿陽穿著一身白色運動服，一束馬尾隨著她的腳步有節奏的跳躍著。

　　“啊！”的一聲劃破天空，阿陽竟然摔倒了！喝彩的同學無不緊張的看著阿陽。哪知阿陽一骨碌的爬起來，完全不顧身上的灰，對我們甩頭一笑：“沒事！好著呢！我會繼續加油的！”奮起直追，最好第二個沖過終點。

　　但我們擁著阿陽時才發現，天哪！阿陽的膝蓋在汩汩的流血那，看到我們擔心的表情，阿陽笑了一聲：“這點傷，流點血正好有助于我血紅細胞更新呢！下次我準保把第一名給我們班爭來！”哎，面對這么個陽光女孩我們還能說什么。

　　“不是吧，這道題也錯了！”“什么，這次居然沒有及格。”剛發下數學測驗試卷，大家都考得挺糟，這不在怨聲載道。“好啊，這道題也做錯了！”不是吧，還有誰做錯題還有那么開心？我不解：“阿陽都做錯題了，怎么還那么開心啊？”阿陽馬尾神氣的一甩：“做錯題就知道自己哪方面不足，這樣不是更會努力地去探索去證明去求知了嗎？這我難道不應開心嗎？”

　　“你這個陽光的女孩！”全班人齊呼。哎！阿陽讓我說你什么好呢！

　　我又忽然想起阿陽的自我介紹：“大家好，我是即使在寒冬出生也有著陽光的名字以及陽光性格的阿陽……”嗨，阿陽就是這么個陽光女孩！

陽光作文篇8

　　有一方陽光，照進心房，生出一片花開世界，絢爛到溫柔。

　　——題記

　　黎曦前的太陽，在地平線上慵懶地舒展著身軀，鵝黃色的光暈鋪染了滿地，哦，我覺察到絲絲涼意……此刻陽光的點滴光線，還沒有一點暖意。

　　又一次走過熟悉的街頭，在陌生的人群中我的心情越發沉重。我仍舊無法對卷面上的分數釋懷，那讓我覺得一切都被染成灰白色。低垂著眉眼，任所有的情緒風云涌動……有人拉住我的手，回過頭映入眼簾的`是你燦爛的笑臉。我想你是懂我的，陪著我一起沉默，沒有言語，只有一雙手緊緊地包裹著另一雙手，細微的動作，卻讓我的心不禁添了些許暖色。你說：“沒事兒，我陪著你，陪著你一起努力。”這幾個字的分量有多重呢？至少讓我的內心泛起不小的感動，原來我不是一個人在孤身奮戰！是的，那言語間夾雜的真誠和關心，是你給予友情最大的真誠。人最容易被觸動的便是一份真誠，一份真心，畢竟確實如此珍貴，如此溫暖……

　　陽光將我們的身影投在地面上，泛著淡淡的光圈，我聽見陽光在說話，他說：孩子，擁有真誠是人世間最美好的。我的心扉生出暖色，淺訴著溫柔。

　　走過街頭的轉角，我看到一位老人顫巍著身子準備過馬路，我選擇了攙扶。“奶奶，我來扶你走。”老人遍布皺紋的臉上露出濃濃的笑意。我扶著她走過一段不短的路，真誠的微笑著說再見。陽光在我們中間流瀉了滿地，濃光瀲滟間，我捕捉到老人茶色的眸中顯露的感動，我想此刻她的內心肯定也如這陽光，溫柔成一片。

　　走過下一個岔道口，一個小姑娘穿著粉粉的蓬蓬裙，蹲在地上喂一只流浪狗，即使小狗的爪子弄臟了她裙子，可臉上的笑容依然單純明媚，她在撫摸小狗的腦袋，我看到小女孩眼中的善良和溫柔在閃動，那一刻心靈，和陽光融合，宛如純潔的水蓮，開到溫暖的心窩。

　　我聽見陽光在說話，他說：孩子，你們很棒，擁有善良是人世間最美好的。

　　轉身回望，陽光下，真、善、美駐在心靈，伴隨我們走過每個瞬間，一路感動在訴說：那一片世界，春暖花開。

陽光作文篇9

　　小學時候，校園里有一處特別的風景。那是一條爬滿紫藤的長廊，被學生們形象地稱呼為“紫藤長廊”。

　　郁郁的長廊，是同學們最愛的地方，尤其是開花的時節。長廊兩側坐滿了學生，男生大聲的嬉笑和女生小聲的耳語不絕于耳，美麗的長廊像是歡樂溪流里一條嬉戲的魚兒。紫藤頂著燦爛的陽光，掛滿一串串花朵，像盛滿香料的杯子。熱熱的夏風吹過，香氣一次次掠過明澈的天空，讓熱鬧的校園溢滿芬芳。

　　剛入學，我們就關注到“紫藤長廊”的柱子間整齊地安放著宣傳板和長椅，入口處掛著一塊醒目的牌子，上面寫著“校園明星墻”，“明星”的照片一張張貼在上面，每張照片上的人在紫藤的映襯下都笑意盈盈，很是美麗神氣。

　　照片和個人介紹能被貼在“紫藤長廊”的明星墻上，在我們的眼里是莫大的榮譽，比考試取得好名次更加讓人羨慕。校園明星的評選標準非常寬松，不拘泥年齡，也不限制成績，有“學習之星”、“道德之星”、“舞蹈之星”、“書法之星”、“進步之星”只要有一技之長，就有一搏之力。身邊的同伴們都卯足了勁，想成為長廊里的'一顆小星星。

　　我的同桌性格活潑，從小學習鋼琴，曾跟我抱怨過不能忍受媽媽嚴格的督促，端正地坐在琴凳上練琴，她說感覺“像是被媽媽釘子一樣的眼光釘在琴凳上”。但為了評選“校園明星”，她認真練琴，還讓我為她拍攝一段視頻作為申報材料。在彈了無數遍曲子和拍了無數個視頻后，她終于挑剔的敲定了申報材料。

　　功夫不負有心人。她的照片終于也掛在長廊里了。那段時間，我們一有空閑就跑到長廊去，一張張照片看過去，然后停在同桌的照片前。望著照片上同桌燦爛的笑臉，我們也相視一笑。

　　我們在課間總是跑到長廊下，那玲瓏小巧又精致無比的紫藤花，成了我們最流行的禮物，你送我一朵，我送你一朵，放在筆袋中，夾在書本中。打開筆袋打開書，總是先聞到幽雅的紫藤花香，一天都有花香般的好心情。

　　那些故事真是美啊！

　　那些日子恰逢花季，陽光燦爛，正是少年錦繡時。

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