陽光作文

時間：2024-07-08 19:10:20 陽光我要投稿

【推薦】陽光作文錦集8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的陽光作文8篇，歡迎大家分享。

【推薦】陽光作文錦集8篇

陽光作文篇1

　　在四季中擁抱陽光，會感受到春天的柔情，夏日的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔。

　　在春天里擁抱陽光。讓陽光擁抱花朵，雨后晶瑩的露珠在陽光的照射下跳到了河媽媽的`懷抱里，在陽光的擁抱下花朵更加艷麗了；讓陽光擁抱大樹，雨后的大樹露出了一點新綠，披上了新裝重新面對陽光，在陽光的擁抱下大樹的葉子更加茂盛了；讓陽光擁抱小草，草兒變綠了，在陽光的擁抱下草兒更加嫩綠了。世界變得柔情了，擁抱春天，擁抱春天般的柔情。

　　在夏日里擁抱陽光。讓陽光擁抱荷花，小河上的荷花已有蜻蜓立上頭，擁抱夏日的陽光，荷花更紅了；讓陽光擁抱知了，“知了——知了——”叫個不停，夏日的夜晚，知了叫得更歡了，擁抱夏日的陽光，讓知了聲永存心間；讓陽光擁抱芭蕉，芭蕉葉更大了，為人們擋住夏日的炎熱，讓香蕉結(jié)得又大又長，擁抱夏日的陽光，芭蕉葉更翠了。世界開朗起來了，擁抱夏日，擁抱夏日的開朗。

　　在秋露里擁抱陽光。讓陽光擁抱楓葉，滿山的楓葉，一片一片，“沙沙沙，沙沙沙”，走在地上感覺更涼爽了，擁抱秋露下的陽光，楓葉更紅了；讓陽光擁抱果實，果實累累。走在果園里，果實剔透。擁抱秋露下的陽光，果實更豐碩了；讓陽光擁抱菊花，黃色的花瓣小而香，蜜蜂也喜歡，擁抱秋露下的陽光，菊花更香了。世界剔透起來了，擁抱秋露，擁抱秋露的剔透。

　　在冬雪的世界里，世界變白了，白花花的世界，白花花的一切。世界純潔了，擁抱冬雪，擁抱冬雪的純潔。

　　讓陽光擁抱四季，讓四季擁抱陽光！

陽光作文篇2

　　毒辣的陽光炙烤著大地，小草們早就經(jīng)不住它的暴曬，紛紛低下了頭。但竟然在如此炎熱的環(huán)境下，居然還一部分“可憐”的人在操場上奔跑著。

　　“唉——”我長嘆一聲，“到底還有多久才可以跑完啊！我覺得我累得快要去‘天堂’了！”我漫不經(jīng)心地跑著，身體微微向前傾斜，雙手往下垂，呈一副快要倒下的樣子。

　　我早已面紅耳赤，因為已經(jīng)跑了好幾圈了，老師卻還是沒讓我們停下來，我的口中已很久滴水未進(jìn)。

　　又過了好幾分鐘，終于可以停下來了。我氣喘吁吁地坐在草地上，看著周圍的同學(xué)們都在喝水“補(bǔ)充能量”，我卻忘記帶水壺了。我拍了拍身邊同學(xué)的肩膀：“能不能借我喝點水？”

　　“不行啊！我自己也要喝啊！更何況我也沒多少水了！”那位同學(xué)卻把頭搖得像撥浪鼓似的，同時，他把水壺拿了出來，“這是‘證據(jù)’！”

　　唉！我的`臉上流露出一抹絕望之色。我就要渴死了！我傾斜身子，緩緩地往地上趴去。突然，一只手頂住了我，我猛地彈起身子，回頭一看，原來是小東！他笑著對我說：“怎么了？沒水喝嗎？我借你。”說著將水壺遞到了我跟前。

　　“本……本少爺才不需要你的幫助。”但說話的功夫，我早已臉色通紅的接過了水壺。

　　那壺水不斷地涌入我的口中，像一汪甘泉涌入我的心頭，更像一抹陽光照亮了我。

陽光作文篇3

　　陽光既可以是太陽照射的，也可以是溫暖人心的正能量。——題記

　　陽光照射在我的身上，頓時覺得很溫暖，除了這個之外，我的另一個“陽光”是我的媽媽。

　　被檢查出系統(tǒng)性紅斑狼瘡的我，頓時覺得世界沒有了色彩。當(dāng)時醫(yī)生說我的情況比較嚴(yán)重，所以就安排了我住院，病房里面就我一個是學(xué)生，其他的都是大人或老人，待在病房里的我整天悶悶不樂的，太陽曬在我的臉上沒有一絲色彩，病房里的其他病人每天都嘻嘻哈哈的，覺得生病沒什么大不了的，也就只有我天天低著頭，也不說話。

　　陪我在醫(yī)院的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不愉快，于是便每天都拉著我出去曬太陽，看風(fēng)景，還時不時地給我講笑話聽。那天，我們一起坐在太陽底下，被照耀地眼睛都睜不開了，我們談著心事，我問媽媽：“媽媽，你說我的病真的要一直吃藥嗎，還能好嗎?我覺得這個世界上沒有什么值得我留念的了。”媽媽摸著我的頭說：“瞎說什么呢!肯定可以好的啊，你看那些得了癌癥晚期的人都還這么開開心心的，況且你這個就是治療久一點，其他也沒什么的.，現(xiàn)在醫(yī)術(shù)這么發(fā)達(dá)，肯定沒問題的。”我低下了頭去，媽媽又把我的頭抬了起來，說道：“沒事，自信一點，誰會笑話你啊，再說了，誰也不認(rèn)識你啊。你看，你還有我們這么多愛你的人，每天開開心心的，比什么都好，是不是。”之后的每一天，因為媽媽在我身邊的陪伴，每天講笑話逗我笑，鼓勵我，我的心情變得好了很多，對生活也充滿了信心，對世界也多了一絲期待!

　　現(xiàn)在想想，也是啊!世界上還有很多新奇的事情我都還沒有親自去嘗試過呢，為什么要這么自暴自棄呢，心情好一點，病也恢復(fù)的快一些啊。

　　我的媽媽，我的“陽光”，一直在我身邊溫暖著我，照耀著我，鼓勵著我，讓我的世界重新變得五彩繽紛!

陽光作文篇4

　　清晨，清亮的銀絲扒開層層暮帳，頑皮的鉆了進(jìn)來。透過那令人炫目的云朵，那令人向往的一點光亮穿過我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想，那便是陽光吧！

　　我喜歡一個人靜靜的坐在深秋里，看那滿地落葉從云端搖搖曳曳，洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時，那一點一點的陽光透過早已光禿的枝芽細(xì)密的將我包圍，那是怎樣幸福的感覺呵！

　　我喜歡一個人靜坐在那山花浪漫的春天里，清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后，我貪心的吮吻著那一滴又一滴來自天國的甘霖。這時，太陽卻出來了，它派上了陽光來與我爭奪那天國的甘霖，我追著它跑著，追著它鬧著，眼睜睜的看著它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。

　　生活，就像那飄揚(yáng)在人間，就像那飄揚(yáng)在大地的那一絲陽光。無處不在卻又稍縱即逝。生活，就像那深秋初春里的'陽光，追隨著你走向下一個人生旅程。

　　帶上微笑，帶上你一切的苦與樂，沐浴在陽光里吧！你會發(fā)現(xiàn)其實你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般，甜蜜而易碎。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再流淚時，那一定是陽光將你的淚水細(xì)細(xì)吻去。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)生活的枯燥無味時，別忘了離開令你感到枯燥的地方，收拾好行囊去一個有夢有陽光的地方。

　　如陽光般的生活，我想，那一定是多彩多姿的吧！閉上眼睛，細(xì)想著這一年來所發(fā)生過的一切，細(xì)細(xì)回味著那一切又一切悲傷或痛苦的回憶，你會發(fā)現(xiàn)其實陽光一直在你的夢里同你一同追尋，陪你一起感動。

　　或許有時陽光太過顯而易見，以至于無法了解它是否是存在的。只要你停下腳步，抬起那低下的頭，望望那湛亮的天空吧！你會發(fā)現(xiàn)生命有無數(shù)的精彩在等待你的追尋。當(dāng)往事已成為追憶時，唯一不變的只有那一抹伴你一生的陽光！

陽光作文篇5

　　晚秋的風(fēng)擁起一地的殘葉，步履間揚(yáng)起朦朧的浮塵。破碎的枯葉自由地掠過，舞步應(yīng)和著風(fēng)吹過墻角的旋律。葉子隨著風(fēng)，在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)。慘淡的陽光，投下一片片渺小的影子。

　　漸漸的，云遮住了本就蒼白的太陽，給天空蒙了一層灰色的薄紗。已經(jīng)有細(xì)密的雨點，悄悄地潛入大地，轉(zhuǎn)瞬即逝的痕跡躲閃著人們探尋的視線。雨終究落了。溫柔的觸碰著積水的淺洼，點開一圈微小的波紋，隨即沒入水中，與淺洼中的水混在一起，身影早已被數(shù)以億記的微小水分子沖淡了。

　　不知什么時候，忽然發(fā)覺身邊安靜了許多。不，不是安靜，是跡經(jīng)——是夾雜了寂寞和孤單的寂靜。是少了什么吧。少了什么呢？是那些蟲鳴吧，秋，總是伴著蟲兒走過最后的時光，或遠(yuǎn)或近，或早或晚。秋，總是默默的伴隨著蟲兒。用風(fēng)撫慰它衰老的身體，用雨，洗凈它渾濁的外殼。直到，蟲兒失去了生命的`跡象，秋，便帶著它，送向來年墨綠色的天堂。

　　墨綠色的天堂？對，是墨綠色的天堂。在那個地方，秋風(fēng)作為使者，總要把落幕后的萬物送往那個地方。

　　那是個充滿生機(jī)的地方。

　　沒有落寞，沒有凋零，沒有悲傷，那是個充滿快樂的地方。

　　落葉會在哪里重生，雨滴會找尋到奔騰的浪花，蟲兒也會被重新喚起他們活躍的生命。

　　一切將被賦予嶄新的一頁，想當(dāng)初他們接受著神圣的洗禮一樣循環(huán)不息。

　　那是春天，是墨綠主宰的世界，是生命不息的見證。

　　原來……

　　一切溫柔而祥和的落幕，是為了更美的心聲，是對重獲生命的期待。只有安靜地結(jié)束，繼而充滿希望的等待。只有安靜地結(jié)束，繼而充滿希望的等待，生命之花才會綻放的更加艷麗……

　　相機(jī)此時，不禁頓悟：原來在我們最悲傷的日子里，陽光是我們最大的希望……

陽光作文篇6

　　陽光體育是這樣解釋的：以“健康、運動、陽光、未來”為宣傳口號，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。而我，這個小學(xué)生眼中的陽光體育是這樣的：

　　體育課，我的陽光體育真諦

　　在學(xué)校里，我總能得到許多體育鍛煉。操場上，從能聽見我們的笑聲，每到體育課，多是我們鍛煉身體的好機(jī)會。無論是有趣的游戲還是艱苦的長跑，都鍛煉了我們的心理素質(zhì)和身體機(jī)能。

　　當(dāng)我們第一次在體育課上打羽毛球時，真可謂是熱鬧極了：拍子一起一落，羽毛球在空中滑過一條條弧線，每個人都認(rèn)認(rèn)真真，奮力拼搏著。也許場地不規(guī)范，也許對手不會打，但是每組拍檔都其樂融融。那時，很多人都是第一次打，不會發(fā)球接球，我也不例外，每次打過去打過來，我都是在撿球。可是對方并沒有另尋出路，反而很熱情地教我。我一開始特別羞愧，埋怨自己拖了別人的后腿。可她卻毫不責(zé)怪我，漸漸地，我也學(xué)會了打羽毛球。事后，我問他為什么不責(zé)怪我，她笑了笑，回答道：“這沒什么，反正都是運動，教教你也能讓我復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)呀！”這就是體育帶給我友誼。

　　當(dāng)我們第一次踢足球時，你看，每個人都蓄勢待發(fā)，在自己的位置上。進(jìn)攻的位置固然有趣，我們每個人都想爭取前鋒的位置。可一山容不下二虎，一共就七人一組隊，最多兩名前鋒。大家用了石頭剪刀布來就決定，草率地選擇了兩名隊員。可這下大家都不服氣了，“憑運氣，算什么！”大家都小聲嘟囔著。比賽開始了，我們不顧剛才的約定，一個勁的向前沖，都想進(jìn)一球展示自己，后方一個人都沒有。就因為這樣的混亂，我們對產(chǎn)生了自搶自奪的局面。對方抓住機(jī)會，趁我們內(nèi)亂時，一舉帶球成功，默契的傳球令我們驚嘆不已。果然1：0我們輸了一球。正當(dāng)我們互相埋怨時，對方又展開了猛烈的進(jìn)攻。一腳射門時，幸好有人用鏟球擋了一下，球速減慢了。我們都以為守門員能能接住，卻不料，他想用腳凌空抽射，開一次“大腳”。但因為技術(shù)不夠，守門員原本用手就能接住的球，沒掌握好時機(jī)，抬腳時竟讓足球滾了過去！我們眼睜睜的看著又失掉了一分，全都把責(zé)任推到了守門員身上。守門員還強(qiáng)詞奪理：“你們在前面沖鋒陷陣，我算什么，贏了球又沒我的功勞，我想表現(xiàn)一下自己，我有錯嗎？”場面一發(fā)不可收拾。這時，體育老師走了過來，看了看我們，說：“你們怎么會輸知道嗎？”“都怪他不傳給我！”“是你自己速度慢，接不住！”“你們都有什么什么用，我才是足球前鋒，搶槍槍，還不如給我！”……“就是因為你們這樣，都自顧自的，才會失敗！”老師生氣地說。我們這才意識到剛才的爭執(zhí)是多么的愚蠢，每個人都為了自己而去踢球，我們居然忘了，足球——是團(tuán)體競技呀！大家都紛紛低下了頭。體育，讓我明白了：比賽，不是一個人的舞臺，而是與隊友共同拼搏，共同奮斗！

　　運動會，體育給我溫暖

　　說到真正能與其他班級一決高下的'時間，也只有運動會了。20xx年10月29日，學(xué)校舉行了“享受陽光熱愛運動”—百名家長進(jìn)校園的親子運動會。這次，連平日從不運動的老爸老媽也來到了現(xiàn)場，我們在陽光下?lián)]灑汗水盡情的歡笑，個個精神抖擻，充滿著朝氣，展現(xiàn)真我風(fēng)采。現(xiàn)在就讓我們到現(xiàn)場去看看吧！

　　看，接力跑比賽就要開始了！這是我們五（2）班的比賽，大家一個個都摩拳擦掌，看那神情，一定是勝券在握了！我默默地為自己加油：只要不為班級拖后腿就行了，發(fā)揮千萬別失常！”開始！”裁判一聲令下。只見我們的隊員箭一般地“飛”了出去。“加油加油！”我們整齊的喊著。下一個就是我了，我緊張極了。接力棒朝我迎面而來，“刷”的一下過去了。啊，沒接住！我急忙轉(zhuǎn)身拿過上一位的接力棒，加速了起來。可心里仿佛有個小疙瘩，生怕老師同學(xué)會責(zé)怪我，加上我本來就跑不快，與其他班級來了整整一人。交過接力棒后，我傷心極了，懊悔自己沒有接住棒子。果然，我們成了最后一名。我真恨不得找個地洞鉆進(jìn)去，眼淚不住地流了下來，我低著頭，不敢面對同學(xué)們的目光。“沒事，你不用自責(zé)的。”在我傷心時能有這么一個聲音，我不禁抬頭看了看。是王老師，我又羞紅了臉。“友誼第一，比賽第二！輸了一局，沒關(guān)系的！”一個同學(xué)走了過來，“我們都不怪你！”一聲聲不怪你，一句句沒關(guān)系，我似乎得到了莫大的安慰。我擦了擦眼淚，輕聲問道：“是我害得班級沒拿到第一，你們真的原諒我了嗎？”“說什么原諒，大家本來就沒怪你呀！”另一位同學(xué)說道。看著那一張張微笑的臉，像陽光似的照射著我，照射著我的心靈。那一刻，我又流淚了，那不是懺悔的淚，而是感動的淚……

　　陽光體育你我他

　　體育，顧名思義就是身體的教育。而當(dāng)體育遇到了陽光，就少了那幾份嚴(yán)謹(jǐn)莊重，多了那幾分開朗活潑。其實，我眼中的陽光體育不只局限于學(xué)生，更適合于白領(lǐng)和上班族，“每天走一走，活到九十九”俗話說得好，陽光體育，不需要去健身房，不需要有那么多專業(yè)知識。周末打打羽毛球，平日飯后跑跑步，這生活中的點點滴滴都可能成為陽光體育。老人也可以加入陽光體育，不要認(rèn)為自己身體不好，不要認(rèn)為自己已經(jīng)老掉牙了，只要你還擁有一顆充滿活力的心，就來加入陽光體育吧！每天出來曬曬太陽，散散步，和鄰居聊聊天。這看上去簡單到不能再簡單的活動就是所謂的陽光體育！陽光體育，擺下了體育運動給人嚴(yán)肅的架子，讓老百姓參與運動，讓世界充滿活力！

　　陽光體育，教會了我團(tuán)體合作才能贏的真諦，

　　陽光體育，給了我跌入深淵時最真誠的溫暖，

　　陽光體育，讓我身邊時時刻刻充滿勃勃生機(jī)！

　　陽光體育，它真的像陽光一樣，無時無刻陪伴在你身邊，給予你陽光一樣的明朗和溫暖……

　　上海閘北區(qū)大寧路小學(xué)五年級:沈昕茹

陽光作文篇7

　　伴著春風(fēng)，迎著朝陽，獨自走在陽光路上。經(jīng)過陰霾，陽光仍舊還在。歷盡坎坷，道路依舊寬廣。

　　人聲似一幅流光溢彩的畫卷，包涵著生活的苦樂酸甜。生活的樂趣就是經(jīng)歷挫折與坎坷享受快樂與溫暖，品味人生，看淡人生。

　　經(jīng)歷磨難與挫折是成長道路中的必修課。即使在挫折中，爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。以更頑強(qiáng)的姿態(tài)，更加堅定的.信念，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，失敗無所謂，哪怕再重來。還年輕，所以無所畏懼，有未來，所以更加積極。拼搏與奮斗成為戰(zhàn)勝困難的途徑。勇敢頑強(qiáng)鼓勵我們不斷向前。不畏挫折與困難，大步向前邁進(jìn)。在陽光路上，堅韌不拔，昂首挺胸。

　　溫暖與快樂在我們生活中在我們生活中更為重要。家人的陪伴和導(dǎo)師的鼓勵。都深深的刻在記憶里成為我們無形的動力。回憶句句話語，搜尋埋在深層的記憶。仔細(xì)品味，領(lǐng)會絲絲幸福。父母的用心陪伴，使生活充滿溫暖。使我學(xué)會分享，學(xué)會善良，學(xué)會感動。讓心靈充滿色彩，使童年無比快樂。老師的諄諄教導(dǎo)，豐富了我的情感，指引我走上正確的方向。通過傳授知識，使我們大腦更加靈活，做事更加細(xì)致，了解社會更加全面，學(xué)識更加完善，感受生命的奧秘，無時無刻感到快樂。內(nèi)心包涵溫暖與快樂，歡聲笑語的走在陽光路上。

　　聞著花香，哼著歌謠，看著沿邊風(fēng)景，奔跑在陽光路上，尋找新的征程。