【精選】陽光作文合集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的陽光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
“媽媽，快點快點，快要遲到了！”我急忙催促著媽媽，說出的話語變成一團白霧，在寒冷的天氣里凝聚著，又散去。我坐上電動車還沒一分鐘，連胡同還沒出去，電動車就罷工、短路了！媽媽焦急地拍著控制器，可它就像鐵了心樣紋絲不動。
“急死了，急死了，這可怎么辦？”我和媽媽就像熱鍋上的螞蟻。
“怎么了，電動車沒電了？”一位叔叔騎著電動車在我們身旁停住，和氣地問。
“是啊，這時候沒電，孩子上學可怎么辦？”
那位叔叔很同情地望了望我們，嘆口氣。媽媽似乎“急中生智”，叫住了他，并且和這位素不相識的叔叔開始了一段讓我覺得不可思議的對話，“兄弟，你上班嗎？”
“我不上班，我剛送完孩子回來。”
“那麻煩你把孩子送到學校，可以嗎？”
天哪，媽媽怎么想的！我們根本不認識人家啊！再說了，天這么冷，學校又那么遠，人家剛剛奔波回來……
“好嘞，沒問題！”叔叔脆聲地答應了。
這太出乎我的意料了！我不由地仔細看了看這位叔叔，他面目和善，臉上一直掛著和藹可親的笑容。來不及客氣，我趕緊坐上叔叔的車，車子穩穩向前，我懸著的心終于落了下來。
坐在車的后座上，我只能望到陌生叔叔的背。高大寬厚，為我擋住了凜冽的寒風。東邊的地平線上，美麗的朝霞布滿天空，太陽還沒有出來，一縷溫暖的陽光卻提前射入我的心田。
到了十字路口，叔叔想要直走。“叔叔，麻煩往南拐，我走南門。”“噢，你走南門啊。”“嗯。”除此之外，再無別的話語交集。
我靜靜地坐在車后座上，看著眼前每天都經過的事物，在朝霞的映襯下，它們似乎被涂上了溫暖的顏色。不耀眼。不張揚，但溫和中帶給人莫名的感動。
到了學校，叔叔在一旁把車子停下。我下了車，背起書包。
“謝謝叔叔，麻煩您了。”
叔叔臉上露出和藹的笑容，“沒事，妮兒，你慢點。”
“嗯。”我嘴角揚起微笑，邁著大步子。細碎的陽光灑下，暈染在我的`身上。我想起我剛才看到叔叔的臉凍得通紅。溫暖，已化成心田里的一潭水。蕩漾……蕩漾……我知道這縷陽光是那位叔叔給予我的。此時，他的身上也必如太陽般閃閃發光，給人溫暖。
直到現在，我依然記得那個清晨，那縷陽光，那位叔叔。它已成一幅圖畫，永遠鐫刻在我的記憶里，成為我年少時最珍貴的東西。
“陌生人我也為你祝福，愿你有一個燦爛的前程。”我想，我就是那個海子詩中所說的被陌生人祝福的陌生人吧！
陽光作文 篇2
生活，就像一個五色板，五彩繽紛。生活的艱辛。成功的喜悅，失敗的失落、挫折的苦痛。這時，也許會有一雙手，把你從掙扎的邊緣解救出來；也許會有一句話語，讓你的生活又充滿希望；也許會有一把鑰匙，把你從黑暗的地獄解救出來；也許……
月考成績下來了，我，53分。看著試卷上一個個鮮紅的岔號、看著同桌得意洋洋的神情、看著老師嚴肅氣憤的表情，我羞愧的低下了頭，眼淚不爭氣的掉了下來，一滴、兩滴……滴在了試卷上。
這可怎么辦？面對家長嚴厲的.審問，我該怎么辦？告訴他們我考了53分？告訴他們我又貪玩了？還是告訴他們我粗心大意了？爸爸一定會把我拖到墻角，揚起雞毛撣子……啊！我不敢再想下去了。
叮鈴鈴，這清脆的下課鈴聲響起了。我沒有像往常一樣高興的跳起來，而是背著那個裝有53分試卷的書包，像背著千斤重的物品，垂頭喪氣的走出教室門口。我的頭頂好像壓著一片烏云，壓得我喘不過氣來。一抬頭，我好像看到了在烈日下辛苦工作卻沒有半句怨言，在嚴寒，那雙本就粗糙的手裂開了花。看著他們期望的眼神，我又怎么能用粗心、大意這類詞來應對我那滿含希望的父母。
到家了，媽媽正在廚房里做著我最喜歡的紅燒肉，“回來啦！期中考試考得怎么樣？”我低下頭來眼淚再一次奪眶而出“53分”我閉上了眼，等待著媽媽的責罰。媽媽竟沒有責備我，反而說：“沒關系，這次沒有考好，下次努力，一定能考好，加油！”
我的眼淚再也控制不住了，嘩嘩的從臉頰流過。從此，課堂上出現了一個努力學習的身影；宿舍里多了一個看書的身影；操場上少了一個滿是笑容的身影；課間里少了一個嘻嘻哈哈的聲音。果然，在期末考試中，我贏得了勝利，爬上了屬于自己的高峰。
生活需要陽光，在你失敗時的那句話語，會讓你鼓起前進的風帆，駛向成功的海域，登上屬于自己的高峰。
陽光作文 篇3
走走停停，才發現，人生最彌足珍貴的，莫過于友誼。陽光下的友誼，是金色的，是純潔的。 ——題記。
相遇 那年，媽媽領著我走到這個令我哭、令我笑、令我成長的學校，卻發現，迎面走來了同樣領著小朋友來讀一年級的你。我們的媽媽好像是一見如故，在門口聊了起來，還打趣道要讓我們讀一個班呢！我們倆相視一笑，笑得那樣拘束卻又透著真誠。后來，我們的媽媽不約而同地走進了一個教室，這才發現，原來真的'說對了！
媽媽讓我們坐在一起，成為了一對同桌，沒有想到，這一坐，就坐到了畢業。我們倆沒有像其他的同學一樣哭哭鬧鬧，反而很是接受媽媽的安排。等媽媽都走了，我們沒有剛才的拘束。在我們天真的對話中，我知道你叫楊悅，你也知道，我叫孫月。我們又是一笑，異口同聲地道：“好巧，名字中都有一個‘yuè’的讀音呢！”
一顆友誼的種子，在我們之間悄然萌生……
陽光作文 篇4
有人喜愛那沖破黎明，噴發出磅礴之勢的初陽;有人懷念日落時，染紅了半個天空的，令人惆悵的夕陽;有人欣賞雨過天晴時伴著七彩彩虹的，嫵媚的艷日……而我，卻對那被竹海密葉分割如絲，穿照而下的斜日情有獨衷。
那穿透在竹林中點點滴滴的陽光，沒有初陽那么磅礴，不像夕陽那么惆悵，更無雨過天晴的嫵媚，而是若隱若現﹑迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長。
看到這穿照而下的.陽光，我的心猛然一怔，這不就是我的父親，我的父愛嗎?我的父愛沒有那么的熾熱，有時很平靜，甚至是若隱若現，但當我細細體會后，那份愛就像這穿照而下的斜陽一樣，總能在我的心靈深處感受到他的溫暖。
記得在五年級期末，我的數學得了一個不錯的成績--99分!我興高采烈地跑回家，向父親報告了這一消息，并期待著他的表揚。而父親去絲毫沒有要表揚我的樣子。我可急了，嘟起了小嘴。父親似乎看出了我的不高興，坐在我的旁邊，用真誠和關愛的目光看著我，并對我說:“如果僅僅是就分數而言，99分是比較好的成績。但很多時候，分數不能說明一切。但就數學的學習而言，我認為老師給你打高了，以你目前的水平，我只給你打80分。為什么呢?你的學習的主動性還不夠，數學思維惰性明顯，畏難情緒明顯，如果不能好好改進這些，在以后的學習中是要在大跟頭的。”
父親的話讓我一怔，這不正是我學習中的毛病嗎?父親在我取得成績的時候，不是盲目和我慶祝，而是積極和我溝通學習中的不足受之課，責之切，細細體會后，我深深地感受到了那份濃濃的父愛。
在我的心靈深處，那份像竹林中穿照而下的斜日般的父愛將永遠珍藏。
陽光作文 篇5
我喜歡養植物，因此家里放了許多花花草草。
我最喜歡太陽花，它嫩小的花朵使我頗憐之。每天早上在太陽升起時，它悄悄開放;傍晚時，它和太陽揮揮手，然后便安靜地合起花瓣。我想它是深愛著太陽的，要不然，它怎么會叫做太陽花?它怎么總是朝著太陽微笑?
小巧玲瓏的太陽花，雖然沒有向日葵的熱情洋溢，但我卻為之怦然心動。不為別的，只是因為它對光明執著的追求和熱愛，它面對太陽時那燦爛的笑臉。太陽花讓我聞到了陽光的.味道。
南瓜藤同樣很可愛。盛夏的日頭高高掛，陽光刺得我睜不開眼，空氣似乎凝固了，沒有一絲涼風。可是南瓜藤什么也不顧，不停地爬啊爬。
雖然它比不上仙人掌在沙漠里的英姿颯爽，但它在我心中一直是個小英雄。它不怕火熱的太陽，相反，越艱難它就越蔓延。是它讓我明白什么叫做堅持不懈，明白要堅定信念地“蔓延”直到生命的盡頭。南瓜藤讓我聞到陽光的味道。
太陽花和南瓜藤相互媲美，不過其他的植物也毫不示弱，爭先恐后地生長。無論是滿身帶刺的“干旱之王”，還是纏纏綿綿的吊蘭，無論是文質翩翩的文竹，還是盡情開放的雞冠花。它們都暢快的吮吸著陽光，朝著太陽執著地生長，它們讓我聞到了陽光的味道。
現在，我知道養植物最大的好處是讓自己周圍總是充滿著陽光，縈繞著陽光的香味，感受執著的力量。漸漸的，仿佛自己也成了一株植物，朝著陽光微笑，執著的向著光明生長……
陽光作文 篇6
不知從什么時候，抬頭不能再看見滿天鉆石般的星；也不知從什么時候，我的童年已悄然溜走；更不知從什么時候，我不再愛使著性子，撒嬌、跳叫。真的不想，我的文字變得這樣低調、哀怨，但我筆下流瀉下來的，卻就是這樣的落迫與無奈。
為什么爸爸總是對我說要好好學習，將來就有好工作？為什么媽媽總是對我說要天天向上，將來就會有好生活？為什么他們從不為花兒的綻放而歡喜？為什么他們從不為小草抽芽而驚訝？我想，是因為生活的艱辛、風雨把大人的心磨的鈍了，麻木了。我似乎也是這樣了，不再說星星像眼睛，花兒像娃娃臉，而是常常默默地不言語，皺著眉，劃著筆，機械地背書，演算……時間如流水，我長大了，要承擔的，要掌握的，要學習的也隨著年齡的增長而不斷增長著，但是我真的不希望，因為成長，而丟失了許多原本美好純凈的東西……
喜歡這樣的季節，空氣中漂浮著陽光的聲音。天空是清澈而幼稚的藍。云朵上開著大朵大朵的花，在地上卻落下一大片一大片的寂寞。寂寞？是的，盡管有左護右擁的朋友，還有煩勞傷腦筋的作業，但身旁的喧囂熱鬧，卻更加襯托出我內心的寂寞。也許它已被繁重的學習壓擠的'傷痕累累，也許它被眾多的科目拖搭的疲憊不堪，總之，我的心出現了一條好長好深的裂痕，變的好累，好空洞。
郭敬明曾說過：“青春是道明媚的憂傷。”很認同。我們的生活，用文字形容是活潑，快樂的，也許還是金色明媚的，但華麗的辭藻后，我們的憂傷正在四處蔓延！我也想過放逐，好快好快沉淪下去！不去努力，不去拼搏，只想好好撫慰一下自己的心，可是我辦不到，撕心肺裂著，卻看不起爸爸媽媽無奈的眼神，也聽不慣老師失望的嘆息，更是不敢面對那樣的自己。所以，自己只能學會安慰自己，只能繼續疲憊著，寂寞著。長長的嘆息，多少次的嘆息啊！嘆息自己的軌跡，嘆息自己的命運，嘆息不堪重負的壓力，嘆息……
我們頂著一個無比陽光的帽子——青春，但我們的帽檐下，卻投下片片寂寞的涼蔭！
陽光作文 篇7
童年，是一條清澈的小溪，為我的生命旅程送來第一抹甘甜；童年，是一棵青蔥的樹苗，在暖陽的愛撫下茁壯成長。
我的童年是在鄉下爺爺奶奶家度過的，那里有我永不磨滅的記憶，讓我的生命充滿了陽光。
小時候，每當夕陽照映在小巷斑駁的墻面上的時候，巷子里便飄散著爆米花香甜的味道。賣爆米花的老爺爺守著一個炭爐子，一個風箱、一個中間鼓兩頭尖有手柄的黑轉鍋。每次，在奶奶捂住我的耳朵躲過炭爐的巨吼后，我便迫不及待地奔到攤前，大口大口地享用最香甜的美味。奶奶總是在一旁，笑呵呵地望著我：“慢點吃，小心噎著。”夕陽中爆米花是我童年最初的記憶。
等到上幼兒園時，爺爺便成了我最好的玩伴。每當夕陽映照在破舊的門墩上時，我總是站在爺爺電瓶車的前坐上開開心心地放學回家。每次，爺爺都很“調皮”地帶著我走街串巷，每當快到拐彎的巷口時，我便像一個指揮家一樣，左手一揮，車子便拐進了左邊的小巷，快到下一個路口時，爺爺問我：“快！快說！下面往哪兒走？”我右手一指，車子的龍頭便拐入了右邊的巷口。每次我們總能在歡聲笑語中探索出新的回家的路。有一次，我問爺爺：“為什么你要讓我們每天走的路都不一樣？”爺爺摸著我的腦袋意味深長地說：“孩子，人生的道路是多種多樣的，不同的人生會有不同的滋味，酸甜苦辣咸都值得品嘗。爺爺希望你不停地探索，才能找到屬于自己的獨一無二的人生之路。這樣的路上，少一些風雨坎坷，多一些陽光美景。”我閃著清澈而懵懂的雙眼點了點頭。
轉眼間，我回城上完了小學，這期間回老家的次數越來越少，但記憶中的石板橋、清條磚、油紙傘深深地鐫刻在我的心田，童年感受到的.淳樸的民風、善良的舉止濡養著我的成長之路。
有一天，爸爸告訴我，鄉下老家要拆遷了，我的心猛地一痛。我默默地翻出一張兒時和爺爺奶奶在老家的合影。照片上和煦的陽光籠罩著草木葳蕤的庭院，傾灑在斑駁滄桑的老墻上，大家臉上的笑容是那么舒暢……
這樣的笑容是我童年路上的陽光，一直珍藏在我的心田，童年的滋味讓我回味無窮，也將繼續溫暖著我人生前行的道路。
陽光作文 篇8
成長是人生中一個必然的過程，而在成長過程中，風雨、陽光，這一切都是必然，陽光從正面給我們滋潤，給我們勇氣，使我們能夠茁壯成長；風雨則從側面輔佐，給我們生存的經驗，在失敗的教訓中步步向前。這兩者缺一不可。
那一場暴雨……：
朋友——成長中一座彩色的天橋但如果不去珍惜，那么彩色就會變成灰色，給我們帶來的就是風雨雷電，就算你是搏擊風雨的'海燕，也說不出那句臺詞了吧！一次，跟某位同學約好一起去公園騎自行車，我卻因為貪玩電腦游戲而毀了約，讓那個誠信守時的同學在那個寒風凜冽的下午，白白等了那么長時間。等我想起這件事時，只是不停地自我安慰，卻沒有想給他道個歉。假期很快結束了，我又見到了那位同學，但我們站在一起時，頭上籠罩著烏云，不像從前永遠籠罩著祥云。又一次，我向他請教一道題目，他都沒看一眼，直說不知道，沒辦法，我只好走開了，嘴里卻不停的咕噥著：不想講就別講，直說嘛，擺什么架子。可自從那件事以后，我感到孤單與寒冷。這時，我才開始對那次失約感到自責，多次想找他和好，他卻理也不理我。當我意識到我的形象已在他心中破滅時，痛苦了好久。似乎歷時一個世紀，也好像經歷了一場特大暴雨。就這樣，我徹底告別了我人生中的一段友誼。這件事讓我更加的珍惜友誼。
那一縷陽光……：
陽光，顧名思義，這乃是早晨的太陽，也是一切美好事物的象征。今天，早晨起床，陽光明媚，喜鵲一只只掠過，奠定了一天的好運氣。果然，中午剛吃過飯，我正咀嚼著一顆青菜，若無其事地哼著歌。這時，組長發下了默寫本和課作本，我剛想翻開來著，卻被同桌一把奪了去，他瞬間翻開兩本本子，驚叫道：哇！你盡然全對耶！我湊過去一看，果真如此，心里爽歪歪的。正是生活中有這么多陽光存在，才使我們的內心充滿信心，有力量勇往直前。
這就是風雨與陽光，雖然一個讓人悲傷，一個讓人開心，但我清楚，有風雨，也有陽光，這才叫成長。沒有風雨，我們將重現紙上談兵的歷史悲劇，但沒有陽光，我們將會被挫折打到，最終喪失信心。兩者相輔相成，缺一不可，愿我們都有完美的成長過程！
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