寫陽光的作文匯編8篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫陽光的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫陽光的作文 篇1
記憶中的事情好像天上的星星，沙漠里的沙子和海底的魚兒那么多。
但令我記憶最深的，是那個星期一。那是一個陽光明媚的早晨。老師叫我和同學去報作業，我和她急匆匆地就跑下樓，突然“砰”的一聲我就摔在了樓梯上。“哎喲”我疼得叫了出來，她看見了著急地對我說：”哎呀，我陪你去校醫室吧！“我對她說:“沒事，我自己去吧。你去幫老師抱作業吧。“她認真地對我說：“不行。“說完，就扶著我，慢慢地往下走。一會兒又拿出紙巾來為我止血。看到她為我忙碌的身影，一股暖流流進了我的心房。到了校醫室，她讓我坐在椅子上，自己去向校醫說明了我的情況。校醫給我擦藥的時候，“好疼啊“，我不禁叫了出來。她連忙把她的手放在我的手上，又安慰我：”沒事的，別怕，堅強一點兒。”擦完了藥，她又扶著我一步一步的地走回教室，然后把我的作業也一起拿給了老師。
多好的同學啊!她就像親人那般，在我需要幫助的`時候熱情的伸出雙手；她就像一縷溫暖的陽光，溫暖著受傷的我。
寫陽光的作文 篇2
陽光在白天隨處可見，可你知道陽光男孩嗎?陽關男孩是指開朗的、樂觀的、愛交朋友的男孩，而他就是一個陽光男孩。
他開朗大方，別人遇到困難來找他幫忙，他就會放下自己正在做的事，盡力去幫助他，他很大方，比如說考試時他朋友沒帶尺子，他會把自己剛買的新尺子折成兩半，一半給他朋友，這是他大方的一面，當然他也有小氣的一面，別人問他借個錢，不說明理由絕不借給他，你們覺得這個男孩是大方還是小氣呢?
他是一個典型的樂觀派，上次班中的學習委員考試考了80分，而他也考了80分，學習委員在自責自己怎么才考了80，而他好像滿不在乎，還照常的和朋友嘻嘻哈哈，當然他也有悲觀的時候，畢竟人不是十全十美，有一次他爸爸對他說他只要考上90分或90分以上，他爸爸就會帶他去旅游，可那次好像老天故意和他作對，只讓他考了89分，試卷發下來后，他自責地說：“唉，怎么才考了這么一點，一分，就差一分，我就可以去旅游了。”說完他還不放棄似地，到處找老師有沒有批錯，可惜啊天公不作美，89分還是那個89分。
他喜歡交朋友，所以他的'朋友很多，有江蘇的、內蒙古的……在家長面前他會保留自己的心事，而在朋友面前他幾乎無話不談，他喜歡電腦，因此他和電腦也教上了朋友。
他就是這樣的一個陽光男孩，你們覺得他像誰呢?諒你們想破腦袋也想不到，因為那個陽光男孩就是我。
寫陽光的作文 篇3
陽光，不僅人無法離開，就連植物，動物也都無法離開陽光。有人會說，雨后的那一抹陽光最美，還有人會說，山頂日出時的那一抹陽光最美，但我認為冬日里的一抹陽光最美。
記得那一次月考，那是期末前最后一次考試。
那一天，我的成績出來了，拿著一張沉的如同石頭的成績通知書走在回家的路上，不知怎么，平時很短的路今日變得那么長，那么長......
天，下雪了。
回到家，媽媽沒有多說什么，只是默默的嘆了一口氣接著說道：“還有一周就要考期末試了你這樣拿什么去考啊我不想給你壓力，想讓你有個美好的童年。可你知道嗎?在家人朋友面前，我多想驕傲地向眾人宣布你所獲得的成績。你想學美術，我讓你學了，你想學舞蹈，我也讓你學了，可現在你該收收心，好好面對期末考試了。”
這僅僅最后一周，我的努力所有人都看得見。一周后，我信心滿滿地坐在期末的考場上，耳邊回響著媽媽曾經說過的話，隨著鈴聲的響起，我最后一科也考完了。
三天后，我回到學校將成績單領了回來，看著自己的`分數與名次，發現這一周的努力沒有白費。
揚起頭，我發現，原來冬日里的陽光這么美......
寫陽光的作文 篇4
今天的陽光十分可愛，夾著點點溫馨，一縷縷，毫不吝嗇的灑向大地。入學已經幾個月了，連綿的陰雨幾乎使我忘記了——冬天也有陽光。
入學的時候，夾著歡欣的心情踏進了校園。對我來說，著座高大神秘的校園有無可言喻的誘惑，新的學期就開始了。說實話，從小學到中學，我就從未想過自己會來這么遠的地方求學――甚至連夢都沒有做過。軍訓的時候，一二三四喊的'天昏地暗，正步也邁得塵土亂揚，于是就憧憬著，要是以后當一名女戰士該多好。室友說她想家想的苦，而我呢，整天一副“打死也不想家”的樣子，在喊殺操練中過著日子。
軍訓結束時，一首《軍中綠花》誘得大伙而眼淚決堤，噼噼啪啪一瀉不止。而我呢，正襟而坐，看者他們淚眼朦朧竟不免有些得意：看我多么堅強。然而，這話似乎沒有支持我多久。金秋的月兒圓了，皎潔的月光下的校園別有一番風景。“生日快樂!”室友歡快的說著，摹地，心中竟升起一股無言的失落。昏暗的燈光下，媽媽應該還在嘮叨著吧!也不知弟弟怎么樣了。就在那一夜心中壓著的那份思念，也洶涌奔出了。月兒啊月兒，將我思念帶回去吧……
第二天，一個意外的電話中，媽媽親切地祝了我生日快樂。媽媽不懂英語，。她不會突然冒出一句“happy birthday!”，她只會帶著關切說一句讓我感動半天的話。四個字，四個字卻足以讓我驚喜萬分沒準兒老媽一句英語會嚇死我也未可知。或許，在當今生活中，我們丟失的太多了吧?
以后的日子就這么過了，我與室友的歡笑打鬧早已被同學們習以為常了。在他們眼中，我是一個又幼稚又活潑的小女孩，或許我從未有過悲傷，其實，我自己也不清楚我的性格。我從不將自己的脆弱顯露出來，即使在最傷心的時候，我也只會淡淡地沖室友笑笑。室友開玩笑說：“你呀，要誰能讓你難過一天我就拜他為師!”我說，拜我吧，于是大家都笑。當然，我的憂傷不會埋在心里，我會趁夜深人靜的時候，一個人捂著被子亂哭，把心中的所有憂郁釋放。待到天明時，他們所見的，是一個修復后的我，一個愛說愛笑的我。
從陌生到熟悉，從悲傷到歡樂，掐指算來已經歷十五個春秋。笑也罷，哭也罷，別人說有笑有淚才有生活嘛。該忘的都忘，該記的就讓它刻骨銘心。陽光下的我，我在陽光下……
寫陽光的作文 篇5
春天的陽光暖暖的，柔柔的，陽光傳過樹葉，就像那慈母的手總是那樣輕輕的撫摸著你，會讓你一下子陶醉在那陽光賜予大地的美麗景色之中，真是陽春布德澤，萬物生光輝哪。春天的陽光是多么的美麗，多么的和煦！
夏天的陽光是炎熱的，它是那么的有威力，就像那夏天的惡魔，在那天際散發著自己的光芒，把大地燙的紅通通，熱騰騰，則我們就躲在家里望著外頭那火辣辣的大火球——太陽，那真是風（空調）輕悄悄的，床軟綿綿的，舒服極了。夏天的陽光雖然炎熱，但是它又是多么的熱情。
秋天的陽光溫馨，就像那小姑娘似的，綻開笑臉，伴著那習習的秋風把世界都給刷成金色的啦，金色的世界，金色的陽光，一切的一切都是金色的，我們都被這一片金色所淹沒，所籠罩。
冬天的那縷陽光會讓人感到無限的溫暖，而那縷陽光是多么的.令人興奮，多么的令人珍愛，冬日的陽光絕望中的希望，它可以虛弱的人得到力量，讓陰云之中的人撥開迷霧，冬天的陽光沒有春日的陽光那樣溫和，沒有夏日的陽光那樣熾烈，也沒有秋日的陽光那樣恬靜，可是，它是多么的珍貴！
陽光，是溫暖、舒適的，而陽光也是一種關懷，我們要珍惜陽光，珍惜他人給予我們的種種關懷與幫助，同時，我們也要像別人幫助我們那樣給別人溫暖。所謂“送人玫瑰，手留余香”，別人快樂，自己也會因為別人的快樂所感到給予別人溫暖的快樂。
這就是陽光對于我的啟迪。
寫陽光的作文 篇6
炎日下，站在水泥地上的他，汗流浹背，豆般的汗珠從他的臉上滴落在水泥地上，馬上被吸收，沒了蹤跡。
他，就是一名交警，掌管我們校前的交通事務。無論刮風下雨，烈日炎炎，似乎每天都能看見他，但又被我所忽略，真正注意他的時候，應該是一個夏日。
那天中午，接孩子放學的汽車越來越多，出校的道路已經水泄不通，刺耳的喇叭聲圍繞在我的耳邊，刺激著我的耳膜要過馬路了，他本應該阻止我們，讓等待已久的汽車先過，但身邊好幾個男生嘻嘻哈哈的沖了過去，無奈之下的他只好再次阻止來往的汽車，可領頭的卻回頭給他做了一個鬼臉，不屑地叫：要不是你搗亂，我早就過馬路了。我低著頭走到他身邊，抬頭一看，他那黑瘦的臉頰，緊繃的嘴角，又發現他的眉頭已經皺成川字。
我似乎能感覺到他當時的無奈和無數的嘆息，砸醒了我的心，于是經過時，我認真的對他說：謝謝您。只見得他驚了一下，嘴角松動，露出了一絲絲笑容。路上小心。
雨天，他只穿著雨衣，吹著黑色的口哨，引導我們和汽車安全通行。雪天，他穿著警服扛著寒風領導著我們。他是一名戰士，他將所有奮斗時光奉獻在這名為道路的`戰場上，他用他的雙手，守護著行人們的安康。
這世界上，有多少人能夠像他一樣，位卑未敢忘憂國，在這最平凡的職業中奮斗他自己的一生，將信仰播撒在自己的祖國！我不禁呤誦起蕭伯納的名言如果我們能夠為我們所承認的偉大目標去奮斗，而不是一個狂熱的、自私的肉體在不斷地抱怨為什么這個世界不使自己愉快的話，那么這才是一種真正的樂趣。以笑臉面對奮斗，只要心中有目標，敬奮斗，終明亮！
正因此，才值得致敬二字，謹記此名言，向所有播撒奮斗的時光的人；向所有艱苦卻頑強拼搏的時光，致敬！
寫陽光的作文 篇7
夏日里的陽光，雖炙熱，卻能給我們帶來熱情;冬日的陽光，雖罕見，卻能給我們帶來溫暖。儲存在我們心中的陽光，是炙熱的?還是罕見的?它又能否照亮他人的內心，又能否指引迷離者前進的方向。曾經的我，如同冬日里一縷可貴的陽光，深深地埋藏在他的內心深處.......
閉上早已疲憊不堪的雙眼，安靜自己浮躁的心靈，仔細的回想自己在繁忙中度過的年華。又是多么的耐人尋味。過去的一幕幕在我腦海中放映，霎時間，一個令我難以忘懷的鏡頭在我腦海中定格。
新學期，新氣象，對于我來說更期待的是新同桌。在那個新學期中，因為緣分，我與我的小學同學成為了同桌。他，高高的，胖胖的，一張圓圓的臉蛋上架著一副白色的眼鏡，臉蛋上還鑲嵌著幾顆黑痣，看上去有幾分滑稽又稍有些傻乎乎的。他，人品好，體育好，可英語成績的不如意在他學習生涯中“點綴”了一個濃濃的污點。對于他的英語分數，要是哪次考試，他達到及格了，準會高興地不得了。
冬日的陽光透過窗子照進我們的教室，呼吸著新鮮的空氣，伴隨著朗朗讀書聲，我們正滿懷激情完成背書任務。那時有著記憶優勢的我很快就完成了任務，閑暇之余，毫不留意地對他說了一句話，而這句話恰恰改變了他學習的心態。當時的我對他說：“其實你以后可以嘗試著背背英語小短文，這樣對你英語成績的提高會有很大的幫助，至于我嘛，就當你的背書組長，這樣還可以糾正你的一些語法上的問題。”沒想到他爽快的答應了，因為那時對于他來說背一篇英語課文真的比登山還難，曾經的他都是用抄寫來應付老師的。我至今都還沒有明白，當時的他為什么如此的干脆。
從那以后，他似乎改頭換面一般積極，主動的來找我背書，他不會讀的單詞我都用漢字給他標注上。他進步的.很快，沒過一個月，他已經可以背一篇小短文了。當然在這成果的背后，是他每節課后都在位子上背書的身影。可想而知，他的英語成績有了明顯的提高。我清楚地記著，當他拿著一張批著四個鮮紅的“進步很大”的字找到我，對我訴說他辛勤付出后的激動與興奮的場面，他還說要不是當時的你如陽光一般照亮了我早已冰冷的心，我現在肯定還是一個“學渣”哦。那時的我頓時感受到了，自己當時那微不足道的話語，竟改變了他學習英語的興趣。
跳出這一個令我無法忘懷的鏡頭，將注意力集中在我們的生活中，或許你有時不經意間的舉動，會對一個人產生莫大的影響。那時，不管是冬日罕見的陽光，還是夏日炙熱的陽光，都早已不只是溫暖，還蘊含著無數令人羨慕的東西。這東西，甜甜的，暖暖的......對于我們來說又十分重要，因為生活中最需要的是——愛。
其實我們每一個人都是一縷陽光，都曾愛過那些不相識的人。只是有時粗心的你并沒有發現，只要你能細心尋覓，認真品味生活的一點一滴，你會發現我們大家都曾被一束束陽光所照亮，我們也曾作為一縷縷陽光點亮過他人。讓我們一起，將這愛的火炬傳遞下去!
寫陽光的作文 篇8
充滿陽光的校園里，老師用他們辛勤的汗水，澆灌著我們學習的沃土。朗朗的讀書聲和童年的歡笑聲，充盈著陽光校園的每個角落。
看，北面的慈孝竹林，多像擁抱一起、團結一心的`同學們啊，不怕風吹雨打，不畏嚴寒，克服一個個困難！
校園東邊有一條彎彎曲曲的小溪，平靜的小溪底部簇擁著多姿多彩的七彩石，每一個石頭都在爭先恐后地向同學們炫耀著自己的光彩。小溪的上方，靜臥著啟明橋、初陽橋和晨曦橋，它們形態各異，有的彎如彩虹，有的平直如筆。噴泉的水花在水面上濺得老高，魚兒在水里玩著鬼抓人的游戲，水底的七彩石，成了魚兒們玩耍時的道具。溪水清澈見底，水面上倒映著景物的影子，有時一兩只小鳥站在旁邊的石頭上高聲歌唱呢，讓這條小溪充滿了生機！
加油，射門，球進了！操場上傳來了啦啦隊的歡呼聲。是誰？原來是操場上有同學們在踢足球比賽呢！瞧，兩隊的前鋒你一腳我一腳，可誰都沒有勾到球，反而讓藍隊的守門員給搶到了，他把球傳給了藍隊的前鋒，只見他右腳一個空中抽射，唰的一聲，球進了。藍隊的隊員都歡呼雀躍了起來，觀眾區也傳來了一陣陣喝彩聲。
陽光校園——生機勃勃的樂園，我們共成長！
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