陽光小學作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的陽光小學作文，歡迎大家分享。
陽光小學作文1
我和別的小朋友不同網 ，沒有幸福快樂的童年，我的童年充滿了苦澀的淚！從我記事起，我的父母沒有一天不吵架，陪伴我長大的只有淚水。
今天他們又吵架了，起因是沒人刷碗。他們越吵越兇，話中帶刺。爸爸終于忍無可忍了，他動手打了媽媽，我再也看不下去了，跑出了家門。我邊跑邊哭，慢慢的我累了，就坐在涼亭下休息。老天好像也可憐我，為我流下了“淚水”。我再一次流淚。慢慢的我睡著了，做了一個好好美的夢—— 一個陽光明媚的上午，我們全家去公園玩，我笑得好甜好甜。爸爸去給我和媽媽買汽水，媽媽給我和爸爸照相，我們玩得好開心。我們放風箏，捉蝴蝶還在草地上吃野餐…… 一陣笑聲把我吵醒，這時天空晴朗，剛剛的風雨已經過去了。見到那一束陽光，我的心也開闊了好多。對,“陽光總在風雨后，請相信會有彩虹”！一切都回過去的，我要好好學習，爭取早日到達光輝的頂點。
感謝那一束陽光，它驅走了我心中所有的黑暗！
陽光小學作文2
陽光是什么？在我眼里，陽光就是樂觀向上、積極進取、有環保意識和助人為樂。
樂觀向上
在我很小的時候，我就開始看書。你可別以為我是個天才呦！我只不過是比別人早一步而已了啦！我這可不是笨鳥先飛，我這是聰明鳥先飛。從生動有趣的小人書到布滿字母的注音本，再到扣人心弦的童話故事它們都是我的好朋友。現在我的床邊已經堆放了一大摞一大摞的書，有；《格林童話》、《一千零一夜》…......
積極進取
記得有一次數學考試，我的成績很不理想，才考了八十幾分。試卷發下來時，我的眼眶里不禁滲出了淚水。我不是因為怕回家后受到爸爸媽媽的批評，而是我覺得自己沒有達到自己期望的目標，所以感到難過。那次考試之后，我的數學成績幾乎次次都是一百，就是因為有了這種上進心，才有了我今天的好成績。
當然，也少不了環保意識和助人為樂，在這里就不跟大家一一說明了。在老師的鼓勵下，在同學們的支持下，在我自身的努力下，我相信我就是陽光少年！
陽光小學作文3
又是一個炎熱的夏天，我讀了《指間的太陽》這本小說，這是一個發生在長征途中的故事。它描寫了一群非作戰部隊組成的紅軍收容隊伍翻越草地的故事。以糧食為主線，貫穿著整個故事的始終，在漫無邊際的草地，到處都是死亡的陷阱，糧食和藥品的嚴重缺乏足以摧毀任何一個人的意志，難以想象，那是一個怎樣的環境，但是生存的欲望和對未來必勝的信念支撐著我們的紅軍戰士，他們是革命的種子，他們是我們黨的部隊得以存活和壯大的希望。
也許和很多看過這本書的朋友一樣，對我印象最深刻的應該是最后那一堆堆青稞了，當看到這兒時，那心情絕對可以用震撼來形容，那不僅僅是饑餓疲勞和寒冷等肉體上的摧殘，那是對人格尊嚴的挑戰，世界上還有這樣的生活，與我們現在的幸福美滿的生活形成了鮮明的對比。讓我覺得現在的生活真的是來之不易。而現在的生活不正是革命先輩們換來的嗎？所以我們要珍惜現在美滿的生活；珍惜現在美好的一切；珍惜現在“黨陽光下”的這片樂土
陽光小學作文4
一日三餐，早餐是金，中餐是銀，晚餐是銅，今日，我突然覺得，中餐比早餐更金！
中午，媽媽燒好飯菜，我看著門外的陽光，想起舅媽給我看的一幅圖片：暖暖的陽光下，一家人坐在院子里，幸福得享受著陽光帶給他們的“陽光午餐”……我對媽媽說：“媽媽，我們來吃一次陽光午餐吧！”似乎是我突然的聲音嚇到了媽媽，她慢悠悠的回答我：“陽光午餐？”過了“好久”，她又說：“對了！門外有一個大瓷盤，我們就把它放在桶上，當桌子吧！”媽媽是同意了嗎？聽起來是吧？就當是好了。
我和媽媽一起把大瓷盤給洗了，放在桶上，再把燒好的飯菜放上去，看上去真像樣呢！
這個中午，我們一家，一起吃了一頓陽光午餐。
陽光小學作文5
昨天的一點小雨，下亂了人們的心，今天的一束陽光給人們心里帶來了希望。潮濕的頭發，在陽光下，發出淡淡的屬于春天的味道。
是的，春天到了，溫暖的春天到了，孤獨的小孩再也不會感到冷了。漸漸地喜歡了在陽光下享受著媽媽懷抱里柔柔的，酥酥的感覺。
清明節到了，連天氣也跟人們唱反調，本來屬于陰雨綿綿的日子，陽光卻照在身上。山上，上墳的人，緊挨著肩，山上的野花開了，但墳上都張了些野草，野花。把它拔掉，孤零零的，一絲凄涼與無奈。難道每個人的結局都是如此嗎？
好想念一個人，想念著，相想就這樣陪在爺爺身邊，沒有距離，爺爺不在的這些年，我懂得了很多，也領會了很多，失去了很多。再也沒有一個人和我說那一句一句暖心的體貼的話。
我知道總有一天，很多很多的人會一個接一個的離開我。越長大越孤單，越長大越不安。聽著音樂可以放心的睡覺。但在閉眼的那一刻卻有一份無奈與蒼涼。
陽光小學作文6
陽光挽著美麗的裙裾，踮著腳尖飛落在世界上。
樹蔭下，綠葉與陽光交織在一起，像一片耀動的綠海，波光粼粼。此時若躺在那閃爍著綠光的草地上，仿如臥在柔軟的沙發上，定會讓人有種懶洋洋之感！而泛著青草的味道則蔓延在整片土地上，猶如繚繞在媽媽秀發上的香水味，絲絲沁入心脾！陽光飄撒于空中，滯留于大地母親的懷抱，滋養著一切生靈。同樣，那浸潤著陽光味道的空氣也纏繞著我的身體，像一條親切的絲綢迎合在我身軀上，讓我如沐于仙境，飄飄然起來。一絲絲陽光閃入我的眼中，讓我驀然驚醒，定睛一看，是一顆顆剔透的小露珠，她們在陽光的洗滌下熠熠生輝，好像天空中眨著眼睛的星星。瞬間，陽光普照著大地，一株小草露出可愛的腦袋，望向四周的伙伴：“一切安全！”不一會兒，一排排草兒都破土而出啦！
陽光是世上最美的，她給予大地生機，為人類帶來健康，更為我們送來光明！
陽光小學作文7
陽光，是小草探出頭的生之營養；是花兒綻放笑臉的柔之愛撫；是給予大樹綠色的春之顏料。世界之大，無處沒有陽光，讓我們用雙眼，去發現陽光；用雙手，去捧起那絲綢般的陽光；用心靈，去感受那如詩如畫的陽光。無論是柔和的陽光還是強烈的陽光，我都會歌誦它，贊美它。
放眼去欣賞陽光，一瞬間，便感受到那光芒萬丈映入眼簾，讓人覺得溫暖，幸福。無須語言，只要用心去慢慢體會這種溫暖，讓陰暗潮濕的角落也重新充滿溫暖。有時候，那在角落里的舊物，也該拿出來曬曬太陽，不是么？
童年的記憶里，冬日的陽光象一件厚厚的棉衣，給予我們溫暖。冬日的早晨，天空總有一點灰蒙蒙，甚至有時還有幾點凍雨從灰蒙蒙的天上落下，偶爾看見幾輛汽車經過。不知過了多久，當小學生三三兩兩地擠在一起上學時，你就會發現：灰色的天邊已經出現了一縷金色的，猶如利劍般的陽光，犀利地刺穿層層陰云，從天邊射出來。
陽光小學作文8
陽光，顧名思義是照亮你黑暗的角落，友情，是我心中的一抹揮之不去的陽光，在我無助的時候，給予我最親切的關懷。
可是，差一點，這抹陽光就被我毀滅了，只出于一個動作，一個眼神，一些話語，這讓我感到愧疚，該不該去道歉？憤怒，這是我的錯嗎？無助，沒有了可以像曾經一樣能不顧一切傾訴的朋友。
當友情的光芒面臨破滅時，耳邊傳來了母親那親撫的話語，母親當時的話語就像一盞明燈，照亮我心中的道路。
我從母親的話語中聽出了，友誼的重要，放棄一段維持了大概兩年的友誼沒有什么關系，而是在放棄這段友誼的同時，又放棄了一些重要的東西，世界上沒有后悔藥，放棄等于沒有，母親在一直追問原因，我此時的大腦開始混亂，不知該不該說出原因，而開始胡亂的用一些言語糊弄過去。
腦海中不斷的出現曾經和朋友那快樂的身影，可是不管我怎么努力，曾經的那一切都好似要離我遠去，隨即，我的腦海又印現出被無視時，我無助的身影，終究，我還是斗不過淚水的海潮。
一滴又一滴的淚水打濕了我的臉龐，如同母親的話語，滲透我的心靈，回味著母親說過的'話，我決定要找回那抹友情的光芒，不讓它破滅，要自己解決。于是，我和玉茹又重現了曾經的笑臉。
是母親這縷陽光讓我重拾這份友誼。
陽光小學作文9
被雨霸占了一周的陽終于按耐不住，氣沖沖的從東邊升起。一大早就發泄出他的不滿，那耀眼的陽光讓我從雨的世界中驚醒。
他那充滿朝氣蓬勃的溫暖再次布滿每一寸土地，每一個角落。
草兒笑了，他可以再次享受陽光的撫摸；花兒笑了，她開出來更美的花朵；我笑了，我可以脫掉一層厚厚的衣服；或許樹更是高興，為了迎接陽的到來，更是手舞足蹈、興高采烈。他那樹枝的搖曳顯得那樣柔美。
再被雨霸占的世界里，受著雨的命令，不得踏出家門半步，只能在家中做著一個學生應做的事。但如今陽打敗了雨，成了陽的世界。一出門就與陽撞了個滿懷，空氣中夾雜著喜悅與興奮，深呼一口氣，貪婪地想把所有喜悅都裝進我的身體的每一個部位，感嘆地說“陽，你好！”
在草地上奔跑，一家人的歡笑給這片草地留下美好的記憶。跑累了，愜意的躺在草坪上，你或許想仰望天空，但卻被太陽射出的那不可侵犯的正義感刺眼，陽展現出它的魅力了。
不知道哪來的慶幸感，為能享受到這樣美好的大自然感到欣喜。是在雨的世界里呆久了，還是我第一次這樣欣賞這絢爛的大自然。
陽光小學作文10
風雨襲來，但陽光又把風雨驅趕。
每次看到這樣的情景，都會使我想起在陽光文學社的生活。的確，這就如風雨之后的陽光，那樣燦爛，那樣美麗。
忘了何時，我來到了陽光文學社，就如一個被囚禁在籠子里的小鳥，得到了自由。這里的學習非像學校里的生活那樣枯燥乏味，而是在一邊玩耍一邊學習，我被強烈地吸引住了。
然而，這并非是全無風波。就在我的作文第一次參加比賽的時候，竟意外失敗了。我很難接受這個現實，這對我來說是一個沉重的打擊。難道是我不夠努力？但我付出了和常人一樣多，甚至更多的努力。難道是我的作文寫的不好？但那每一篇作文，都注入了我的心血和情愿。我不敢再想像，因為那只會徒增我的傷感。
那節課，老師總是面帶笑容，興高采烈地說那次比賽。雖然我裝作若我其事的樣子，但我的心里卻難受極了，不停地自責。
經歷了這場風雨，我甚至更努力地寫作文，而并非由于失落而放棄。我一直在期待著、盼望風雨后的陽光能夠出現。真是應了那名歌詞：陽光總在風雨后，烏云上有晴空。我的作文《樹的心聲》終于在一次全國中小學生創新作文大賽中獲得小學組一等獎！這使我激動不已，終于品嘗到了成功的果實，苦澀之中帶著香甜。
“陽光總在風雨后。”這是我文學社最大的收獲。
它將激勵我一步步前進。
陽光小學作文11
剛下車，一縷金黃的陽光就打在了我的身上，感覺火辣辣的。我的臉還是很燙，像剛從開水里撈出來似的，還沸騰著呢。”別站在太陽下曬，你還在發燒，趕快到陰涼的地方站著！“說完，媽媽脫下身上的外套，擋在我頭上，幫我頂著那狠毒的陽光。而她，卻因沒有了外套的遮擋，背被曬得快要著火了一樣。
又是這個熟悉的地方，空氣中彌漫著藥水的味道，讓我覺得有點兒反胃。這幾天，我的燒一直未退，每天都得往這跑，藥水味很快把我熏死了，這個地方的每個角落，似乎都布滿了病人家屬的哀傷或惆悵。我開始懼怕這個地方，莫名的恐懼感讓我不知所措。
陽光小學作文12
我在一個充滿陽光的溫暖的大家庭中生活、學習已經四年了，這里有我朝夕相處的五十六名同學和一個親切的班主任老師，我每天清晨都會帶著愉快的心情走進教室，伴著燦爛的陽光開始一天的學習。
我們每個人都有一顆熱愛班集體的陽光心靈，大家一起精心布置教室，圖書角，黑板報，還有一盆盆綠色植物，教室里空氣清新，環境美好。我們一齊把教室打掃的干干凈凈，同學們還把廢棄物收集起來送到回收站變廢為寶，把換來的錢交給老師幫我們買學習用具，經過我們的齊心協力學校的流動紅旗常是我們的囊中之物。
我們有一個活潑陽光的班主任，和藹可親的笑臉如冬日暖陽般和煦，她講課時，歡聲笑語總是如陽光般撒滿我們的課堂，每逢節假日她總是輪番的帶著同學們出去玩，讓我們在緊張的學習之余體會到游戲的樂趣，然后精神飽滿的投入到下一周的學習中。
我們是一個充滿愛心的陽光集體，三年級時我們班的田倩同學患上了可怕的疾病——白血病，由于家境貧困治療費短缺不能繼續治療，為給田倩治病，班主任老師便帶頭倡議大家先后幾次進行捐款，還組織我們去醫院看她，當我們把錢交道田倩手里的時候，她蒼白的臉上露出了燦爛的笑容，我相信有我們這樣的陽光集體相伴，一定會把田倩從病魔手中奪回來，讓愛的陽光撒滿人間。
陽光小學作文13
陽光是什么？陽光就是照亮大地的太陽光嗎？陽光就是早晨射進窗戶的第一縷光線嗎？這些都是陽光，但要說到最美、最溫暖的陽光莫過于人與人之間的陽光。我曾經親眼目睹了這樣一件讓我覺得很溫暖的事情。有一天，我看到一位頭發花白、衣衫襤褸的老奶奶坐在馬路邊乞討，很多人都覺得她很可憐，路過她旁邊的時候都會給她幾塊錢。
可這時突然下起了傾盆大雨，可憐的老奶奶被淋得全身都濕透了。就在這時，從路邊走來個年輕人，他走到老奶奶身邊，把自己的傘撐在了老奶奶的頭上。這一幕深深地打動了在場的所有人！雖然天空下著雨，但人們都感覺到了陽光。這就是人與人之間的陽光，最美、最樸實、最溫暖的陽光！也是這個社會所需要的！
小朋友們，就從現在開始，從身邊的小事做起，做一個帶給別人陽光的少年吧！讓我們周圍的世界變得更加美好，更加溫暖，讓世界充滿陽光！這些陽光從哪里來？從我們大家的愛心開始，讓我們行動起來吧！
陽光小學作文14
陽光，一個多么美妙的名詞。它讓世界變得富有生機。你看，綠葉貪婪吮吸著它;花兒迎著它快樂地微笑著;孩子們在陽光下毫無顧忌的嬉戲著。
突然發現一縷陽光悄悄地流進了我的房間，流進了我的心靈深處。我輕輕地撥動琴鉉，讓美妙的音樂順著這縷陽光灑向每一個寂寞的角落，喚醒那些孤獨的人們。就在那一刻，我似乎明白落葉一樣幸福的離別。明白了神女為何能在懸崖上等待千年。因為在他們心靈深處都有一縷暖暖的陽光。
是啊，我們的日常生活中何嘗又不一樣呢?美麗的女教師張麗莉在將要出車禍的那一刻將學生推開，挽救了他人的生命，她將心靈深處的陽光灑給了學生;美麗的司機吳斌在面臨緊急情況下時的冷靜處理，同樣也挽救了他人的生命;美麗的媽媽用她那偉大的雙臂托起一個幼小的生命，這些不都是心靈深處陽光的普照嗎?
陽光宛如一首輕輕的樂曲，在不經意間流入我們的心靈深處。它如一瓢清清的泉水，滋潤著每個人的心田;它如一陣悠悠地微風，為我們拂去心靈的煩惱;它如黑夜里的一盞燈，照亮了我們前行的路。伴著樂曲輕快的旋律，讓陽光灑向更多的地方，溫暖更多的你我他。
陽光小學作文15
新華中學假如我變成了一縷陽光，為了好玩，在那令人心曠神怡的空氣中自由自在的穿梭，懶洋洋地趴在那像羊毛一樣柔軟，像白雪一樣潔白的云朵上，又到和諧的人世中游蕩，媽媽你會認識我嗎？
你要叫道：“孩子，你在哪里？”我暗暗地在那里笑，卻一聲不響。
我悄悄地撥開云層，窺探這人世間。
這時，我發現了您。你在為了我而工作著，那專心致志的模樣，那汗如雨下的臉頰，那善良樸實的背影，著實讓做兒子的我感到驚奇。
當你回一家時，倍感輕松。吃完飯后，你的青絲搭在肩上，穿過家里的每一個房間，還不時的回望。當你止步于陽臺，如釋重負地躺在那舒適的長椅，安靜地閉上了眼，這時，你會感受到那來自清澈的天空的溫暖的陽光，卻不知道這溫暖是從我身上來的。
當你一覺醒來，坐在窗前讀《假如給我三天光明》，當那溫暖的太陽把它那燦爛的光落在你的長發與膝上時，我便要將我那小小的光明投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。
但是你猜到這就是你孩子帶來的小小光明嗎？
當你傍晚時，忙完一天回到家，正準備做飯時，我便要突然地再落到地上，又成了你的孩子，求你給我講故事。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”“其實我就在你身邊啊。”我笑嘻嘻地說。
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