生命里的陽光作文

時間：2022-10-23 09:53:52 陽光我要投稿

有關生命里的陽光作文10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的生命里的陽光作文10篇，希望對大家有所幫助。

有關生命里的陽光作文10篇

生命里的陽光作文篇1

　　因為有天空的愛，鳥兒飛的更高；因為有大海的愛，魚兒游得更暢快。生命中有融融暖陽如春日，也有漫天冰雪似寒冬，但是關愛，卻可以成為生命寒冬中的陽光，它具有融化冰雪的力量。去年寒假，我和幾個同學一起去了孤兒院。小時候，就聽媽媽說：“孤兒院的小朋友很可憐，他們因為各種原因，從小就失去至親的人，只能生活在沒有親人的地方，念叨自己的爸爸媽媽。”

　　我一直想去那看一看，不是出于好奇，只是想看看他們，希望能為他們做點什么，哪怕不多。那天天氣很冷，一到孤兒院，我就迫不及待地往里走。一個大大的房間里，一些孩子三五成群圍在一起玩玩具。我一眼就看到一個瘦小的女孩，她手上拿著一快拼圖，既不拼也不與其他孩子說話，顯得格格不入。我走過去，問她：“你叫什么名字？”她看看我，低下頭不回答。我去拉她的手，她把手向后縮。我把帶來的玩具遞給她，“你看，這個是小丑魚。”她看看我，沒有伸手拿。我又換了一個娃娃，“你看，這個是芭比娃娃，你可以給梳頭發，還可以換衣服，你也試一試吧。”她膽怯地接過去。“我們一起來！”我拉過她的手，這次她沒有躲開我。我們玩了一會兒，她對我漸漸放開防備。

　　“沐沐。”她看看我，“我叫沐沐。”“真好聽！”“姐姐，大海是什么樣子的？里面真的有小丑魚嗎？”“當然有啊，除了小丑魚，還有其他各種各樣的魚，還有許多的珊瑚，海水很藍…”“那學校是什么樣的？”“有很多小朋友，還有老師，有操場、花壇、圖書館…”“沐沐以后都會去的，去學校上學，長大了去看海。”沐沐揚起嘴角，這抹笑容令人溫暖而心疼。后來，我才知道，沐沐因為是女孩而被父母遺棄的。每個人都會經歷生命的嚴冬，如果我們我們能夠彼此給對方一份愛，這份愛或許就能成為這個嚴冬里溫暖生命的陽光！

生命里的陽光作文篇2

　　關愛，是生命里的陽光，它讓我們領有的每一個日子都變得五彩繽紛。關愛，讓我懂得幸福和感謝。

　　有這么一個故事：在一個嚴寒的冬地，一個賣包子的人和一個賣被子的人同到一個破廟里回避風雪。起初，天晚了，賣被子的人很餓，售包子的人很涼。得是他們誰也不先啟齒，想著對方總會有求于未。最后，賣包子的人饑逝世了，我在想：為什么不各自自動力供于對方輔助呢？主動獻出的愛，豈非不是最主要的和最可貴的嗎？這個故事讓我清楚：即便刮風下雨，拉訖手來，咱們也是太陽。

　　俗話說得美，只要人人都獻出一點愛，這個世界就會是美好的世間。所以，主動獻出的愛，才是最沉要的，也是最名貴的愛。良多人都是如斯，他們把贊助別人應息自己的快樂。他們走到哪里，就把好事作到哪里。在給別人帶來了快樂的同時也把快樂帶給了自己。

　　關愛別我，就是關愛自彼。還記得8歲那年，家旁街坊野的小父孩一琳年僅4歲，但小小年事的她卻失去了父母，是個與爺爺奶奶相依為命的孩子。也許由于失往父愛母愛的緣故，每次我望到她的眼神，皆能覓覺沒一種凄涼。幼小的她不知蒙受了多多擊擊，同齡的孩子總會時不斷譏笑她是個不爸爸媽媽的孩子，更不與她玩。因而她老是一集體，很孤單，沒有童年的歡喜。我對她發生一種惻隱之情，感到一個4歲的孩子不能沒有童年和歡快。我決議試著與她相處。每次只有我有時光，爾就會想到她，即想與她多交觸，盼望從人能助她分擔點什么。從和她接聊中，我領現她渴看能得到父愛母愛，愿望自己也能像其余小孩一樣在父母的下開心速樂的生涯。她曾對我多次說功：“佳想爸爸媽媽啊，假如爸爸媽媽在，那當有多惡啊！”眼神里那種盼望的神色，讓己賴想為她努力干點什么。每次我聽到這話，我的心人不知；鬼不覺就涼了一半，不替誰，只為她當初的處境。我屢次跟她接觸，她把我該疏姐姐一樣對待。有什么口面話或睹到離奇的事物都與我說。我發明，她與我在一伏覺得很啟心，臉上總是能顯現出那成熟的笑顏，很可惡。取此同時，我感到與她相處，我竟有從未曾有過的那種鈍樂。我在想：關愛，能給他人帶去快樂，共時大家也得到快活。關愛別人，這不就是在關愛本人嗎？興許所有事物的美妙都是愛的歸報吧！

　　關愛，讓我理解了：如果缺乏關愛就猶如性命里沒有陽光。那么在人生途中，你的路會越走越狹，身邊將失去一個個知心敵人，不會有人愿和你打交講，更添不能領會人生中的歡樂和情趣。

　　讓我們都伸出此此的手，貢獻自己的一片愛心，讓生命里占有更多的陽光！

生命里的陽光作文篇3

　　如果我們一生經歷的長短是大樹年輪的一個周期，那么樹的價值就在于葉：指星輝、邀霞光，把濃郁的陽光凝聚在心頭的綠。那抹陽光，是蓬勃，是奮發。

　　學校后山的小山林，就是一片空明澄澈的綠。它們聆聽著我們中學時代的故事。那段時間，我的心情實在不能與之交相輝映，老師時不時的教誨，測試黑紅相間的后果，實在令人郁悶。我望著樹發呆。“嗨！想什么呢？老師在講《愛蓮說》，快翻書啊！”她在一旁催促著。我趕緊回了神，跟上老師的講課進度。

　　下了課，只見她在一邊生著悶氣：哦，差點忘了，她可是“菊花”的“頭號鐵桿粉絲”，崇尚著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的境界哩！可這《愛蓮說》著實新穎，周茂叔（周敦頤的字茂叔）可是抨擊了番菊花逃避現實，隱居山野的作風，可她才不罷休，絮絮叨叨著：“這蓮花雖是潔身自好吧，但菊花可是‘墮地良不忍，抱枝寧自枯’般的奉獻呢……”看這架式，快要寫上一篇《護菊說》了。可我卻像撥開了重重迷霧般的開懷大笑：是啊，這每件東西都有自己的特色，也不必糾結著一時的缺漏。雖然她是這般振振有詞，但她在測試中對《愛蓮說》一文的熟悉程度還是令吾與友皆愕然。

　　她是這樣說話做事文縐縐的人，但我沒有想到她也有著倔強和強大的小宇宙。

　　在同學們的深切期盼下，運動會如期而至，可我的心卻異常緊張，看著那報名表里1500米長跑中我的大名，就感覺我離戰場不遠了。直到迷茫地捏著號碼牌，無盡地長吁短嘆時，我才發現她的手上也有著號碼牌，我一翻報名表，才發現，原來那欄另一女生的名字已換成了她的！我緊緊攥著她的衣角，笑盈盈地望著這位身旁的戰友，心底里有了莫名的安心。“預備——呼！”我們一同從跑道上疾馳向前，沒過多久，我們就被人群沖散了。我無法回頭只得耐心地往前跑。風一陣陣在我耳邊刮，我感到腳已經要停滯了，腦袋一如白紙般空白，直到我稀里糊涂地回到終點，整個人就像被掏空了一樣，搖晃著。然后身后就傳來了急促的粗重的呼吸聲，我趕緊回頭，在眾人的扶持下，我看到了她，通紅的臉頰，無力的四肢，可眼睛卻像幽深的潭水般秀麗，好像含著一絲絲笑意。這一刻，光芒萬丈。

　　成績出來了，我勉強得了第5名，可她卻落榜，她拼了全力地陪我走完這段長跑，卻什么都沒得到。“不，有你的微笑就夠了，我知道你會在終點等我”。

　　如果我們一生要經歷著樹的記憶；在生命蕭瑟的深秋，那星星點點的花骨朵兒將天地間松散的陽光梳理成枝頭噴薄著的那暖意，染成雛菊般深沉的橘紅。在一地敗黃的落葉里，這橘紅開在心田，陽光包裹著她的花蕾。這抹陽光，是關切，是陪伴。

　　如果，我沒有記錯，菊花的花語是友情……

生命里的陽光作文篇4

　　和發光的人在一起，慢慢地你也會發光。一定要遠離那些充滿負能量的人，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得和他們一樣平庸——題記

　　小媛你是我人生中遇到的最好的朋友，小媛她善良，正義，有時大大咧咧，但是我喜歡，她和我一樣面對不認識的人內向，但是面對熟人大大咧咧很外向，她是我一生中的光。

　　記得我三年級剛轉學我不熟悉這里的環境，一此女生想和我交朋友，我比較內向沒有否定，也沒有拒絕，她們就在我面前說我一些壞說，這時，是:你站出來對她們說:“她只是沒有回復你們，你們就在這里說她的壞話，你們覺得有意思嗎？”她剛說完，她就把我拉到其他地方說:“如果她們再說你壞話，就告訴我，我去收拾她們。”我猶豫地說:“謝謝你。”但是她已經走了。

　　還有一次，我在教室里寫作業，我同桌故意推我手，讓我寫作業都不安寧，因為自己內向，我只好忍，我又開始寫作業，這時，他拿起他的筆在我書上亂畫，我忍不住了，對他大吼:“你有病吧！”他一巴掌打在我臉上并說:“我就是有病，你管我。”這時，我哭了，小媛走過來對他說:“明明是你錯了，你憑什么打她。”他說:“你管我，再說你是她的誰，狗捉耗子，多管閑事。”她生氣說:“她是我的朋友，我有權利管。”說完，她一巴掌打在他臉上說:“這一巴掌，是我替玥還你的。”他什么也沒有說，只是走了。小媛安慰我說:“別哭了，再哭就不好看了，你以后要外向點，太內向了會吃虧的。”我點了點頭。

　　她和我是領居，有一次我和她一起去收集樹葉，我和她來到河邊，河邊有一棵樹，我看到了一片特別好看的樹葉，不過在那棵樹前面，我對小媛說:“我去摘那片葉子，你在這里看到我們摘的葉子。”她點了點頭。我扶著那棵樹，去摘那片葉子，快摘到的時候，手一滑，都幸虧小媛把我拉住了，要不然我可能就跌倒河里了，我放棄了那片葉子，小媛大聲對我說:“你怎么這么不小心，你知不知道你差點就跌倒在河里了？”我點了點頭，并說:“謝謝你小媛”

　　如果還有來生，我還要做你朋友。

生命里的陽光作文篇5

　　那一米陽光照耀著我，給我入心的溫暖，就像我們大手拉小手，點點的溫暖，點點的幸福。

　　——題記

　　父親在我印象中是個厲害的人物。印象最深的還是那雙布滿粗繭、粗細不均的大手，像一個個笨拙的小棕熊，胖胖的。和他的手相比，我的則小出一截。

　　八歲，還停留在瘋跑和鄰居家的小朋友過家家的年紀。

　　那時，我在我們那群小伙伴里已初露鋒芒，不為別的，單是我高瘦的個子和我那出色的賽場成績，就足以出眾了。每次的體育比賽，總是得第一名。然后把大大的獎狀給父親看。

　　這年的運動會如期而至。我理所應當的成為了其中的一員。小組競爭第一名：各小組第一的比賽就要開始。操場上的喇叭聲里喊著：“332。333。334。335。336準備。”站在起跑線上，我緊緊的攥著手，竟然有些膽怯。心臟的跳動，引起瘦高身體的顫動。

　　“砰”槍聲響了，而我卻愣在了起跑線上。沒有，什么也沒有了。第一名，與我失之交臂…

　　我慢騰騰的回了家，看到坐在凳子上的父親。父親問我：“為什么沒開跑？”“我。。我怕的不了第一…小朋友會笑我。”“就因為這樣嗎？你知道戰士在戰場上如果退縮就是什么？是逃兵，是遭人唾棄的戰士！即使你跑了最后一名，我也會驕傲我的女兒會拼搏！”父親捏起茶幾上的杯子，揚長而去。

　　我始終不懂為什么即使拿不到第一名的獎狀父親也會為我自豪，不懂父親為何那么生氣。

　　十歲，已不再到處瘋跑，知道學習和按時回家的年紀。

　　家里的墻還未翻新，是磚混著沙砌成的。又一次忘帶鑰匙，翻墻成了我的慣動作。每次的落腳點早已熟絡，可天有不測風云，磚塊松動了，些許沙粒打下來，濺在頭上。我把手放在頭上，不肯落下。父親回家，見我這副糗樣，問道：“怎么了？”“摔。。摔下來了。”“砸著沒？”“沒有。”“你這孩子，這次沒砸傷你算了，下次如果砸傷了你，我就把你丟在門外，把你打的屁股開花。”父親揚起那張大手，對著我…

　　我始終不懂為什么那樣屁股就得開花，為什么那樣就吃不到當天晚上媽媽包的餃子。

　　而今，十六歲。已不再瘋跑，也不再瘋狂，學會了理解的年紀。

　　我終于明白父親所說的勇敢，所說的'不逃避不退縮。也明白父親那雙大手下，所含示的生命不只屬于自己，也屬于愛你的人。

　　終于，又有一米陽光射入屋里，暖洋洋的。不同于驕陽下的炙熱，冬日的遠光線的黯淡，這米陽光恰好溫暖的照耀著我。那樣的溫暖，那樣的幸福。

　　我們就這樣，大手拉小手，一輩子，永遠。

生命里的陽光作文篇6

　　人生總是很長，品味過酸甜苦辣，經歷過風風雨雨，見過時間在指尖流逝，每一個晝夜在不停的交替，更看到過雨后彩虹，花開花落，也許這就是生命的意義。生活就像一只小船，在布滿迷霧的大海中航行，搖搖晃晃，看得見開頭，看不見結尾，撥開一層只解了一時之惑，東碰西撞，只有那一束屬于你的陽光落下時，才會豁然開朗。

　　一束巖石之中的花朵，大家都認為無論它如何生長都只是無謂的掙扎。它不與小草一般堅強，在逆境中能頑強生長，它不與大樹一般身強力壯，更不像風一樣變幻無形，花兒柔弱的像水一樣，一碰就彎，一吹就倒。這株花就這樣落在了這里，無論它怎樣努力，人們都不會看見它，無論怎么哀求，巖石終不會讓出一條縫來讓它生長，在暗無天日之中，它沒有水，沒有肥料，幾乎死亡，但它堅信總有一天它會綻放，好像一個人在堅持不懈地追逐自己的夢想那般執著，它安靜地等待著。當一個冬天過去了，它絲毫沒有動靜，看著別的花兒競相開放，它沒有放棄自己的信念，等待著陽光灑進的那一刻。一天，巖石被幾個工人無意間鑿開了一個口子，花種露出來了，這才看見了陽光，第一次感受春光的柔和，它終于可以生長了，它吮吸著春雨，懶洋洋地沐浴春光，它發芽了，生命又有了希望。它生長著，努力地生長著，比任何東西都發奮。它越長越大，看到的不只是一束陽光了，它看見了雨后的彩虹，看見了整個世界，天是那么寬，大地是那么美。越過了炎熱的夏季，在巖石的保護下，秋天到了，它綻放了，成為一個又一個小精靈，化作人們心田中的一處美景。它就是蒲公英，在藍天下飛翔的花朵，比任何花都美，比任何事物都神奇，綻放著只屬于它自己的青春。

　　我們人何不是一樣？總以為自己太平凡太渺小，當遇到挫折時，只會氣餒，其實換一換心情你就會發現，生活的公與不公都是相對的，只要不放棄，努力追求，生命中的陽光就會灑進來，心中的彩虹就會出現，風雨之后一定會有晴天，用行動致我們最好的明天。

生命里的陽光作文篇7

　　生命中，有無限的可能；生命中，有無數的挫折。我們如何面對生命中的一切？生命對我們來說，到底有什么意義？當一個人面朝太陽時，我們看到了生命中的奇跡。

　　我們不放棄生命中的希望，以樂觀的角度看待痛苦，就能發現生命的美妙。尼克因先天上的疾病，從小就沒有四肢，連基本生活都有困難，甚至心生自殺的念頭，但是最后他并不放棄自己，家人也不棄他于不顧，他的家人給予他愛和溫暖，使他有勇氣繼續活下去，活出自己的一片天。我想煤炭在受到無數壓力之下，便會形成一顆流傳千古的鉆石，我們應該在短暫的生命中，綻放出永恒且美麗的光采。

　　沒有希望，生命就缺少了動力，沒有勇氣，我們就踏不出生命中的第一步，我們因為害怕跌倒而在原地躊躇不前時，或許他人已邁進了生命中的一大步。海倫凱勒在年幼時大病一場，所以變得又萱又啞又盲，但她的不屈服使她考上了哈佛大學，在各地激勵對生命毫無信心的人們，她點燃了人們活下去的斗志，點燃了生命中的一支蠟燭一希望。世界著名的作家杏林子，即使遭受病魔的摧殘，卻仍不放棄，寫出一本又一本的好書，每個生命斗士都多給自己一點希望，多給自己一點勇氣，如同小草一般任憑風吹雨打，也要挺直腰桿、屹立不搖。

　　面對挫折和困難時，要以樂觀且不放棄的精神去解決它。鼓起勇氣從跌倒中再度站起來，奮斗下去。我們擁有勇氣、希望，就能看到生命中耀眼的陽光。

生命里的陽光作文篇8

　　春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機與希望……一年四季，陽光滋潤著你，而在你浸長的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽光？

　　生命需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅是，陽光像炫麗的彩練，把青春的美好裝點得燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀時，陽光像一臺馬力十足的鼓風機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無所有，因為你正擁有著價值連城的財富——陽光。

　　生活不能沒有陽光的滋潤，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個美麗的明天；說上你陽光般的話語，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！感謝陽光，它是如此大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污垢，無情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性，帶上你陽光般明媚的雙眼，擁抱這個世界吧！

　　你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體握運動員，每次攝像機對準她的時候，我們總會被她那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！

　　生命需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！

　　去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽！

生命里的陽光作文篇9

　　有一段時間我很崇拜他，在我眼里他幾乎完美到了極致。但在我五歲多的時候，我的快樂似乎也隨著金秋鐮刀的揮舞，一塊被收割了，永遠地儲存在我記憶的倉庫里。

　　童年是夢想啟航的港灣，歡快的小魚、美麗的東湖、漂亮的楊柳、還有他寬闊的臂膀……冬季在風的怒吼中開端，我坐在陽臺上靜靜地看著飄零一地的白雪等候春天的到來。這是一幅很美的畫，美得讓我無法再去面對，生怕找不回那張笑容綻放過的臉龐。

　　那年我還小，在大人眼中，我還只是個小娃娃。但他嚴肅的面孔告訴我，我已經長大了。小學報名的那天早上，他領我見到了第一位老師，我以為他會把我的手轉交給她，但他卻遲遲沒有松開，手心中有一絲熱汗，那種大手握小手的感覺像是在朦朧地告訴我兩個未懂的字：勇敢。

　　我揚起頭望著他，身邊的人很雜，聽不清他說的話，但他看起來很嚴肅，不停在叮囑我什么。那也是一幅畫，一幅永遠刻在我腦海中的畫。從那以后，我就再也不知道什么是空中飛翔的感覺，唯一能做到的就是：揚起頭看著他，直到脖子僵硬，他的話還在空氣中回蕩，回蕩……

　　是啊，他并不高大，但為什么總讓我覺得自己渺小，每一次都要揚著臉看他。在我的印象中，嚴肅取代了他的全部，每當我貪玩耽誤學習,或撒謊不完成作業而經常招他狠心揍一頓。因為挨打多了，竟早已練就了一身鐵骨金剛！很多時候,一打過，我竟會馬上忘了痛。既然連挨打都不怕，怎么還會懼怕他呢？說不出來，這是一種沒有原因的怕，只要他的手在空中揮一下，那股涼颶颶的風就足以讓我膽戰心驚了。他不是一個好榜樣，卻硬是讓我做得那么優秀。那時候我就想，連自己都做不好，為什么偏偏強加在我的頭上？當然不服氣也只能埋在心里，盡量努力學習，讓他滿意吧。他經常給我講“知識改變命運”的話題，但我就是不能控制自己。

　　小學的時候，他是老師辦公室的常客，因為有個不爭氣的女兒，總是不聽話總是違反紀律。因此，每每看到他匆忙地跨進學校大門時，我就有一絲勝利的喜悅，因為老師要教訓的不光是我。

　　我不夠聽話，只能讓他看著別人的孩子嘖嘖贊嘆；我不努力，成績不夠優秀，只能讓他揮著衣架子無奈地和我說話；我不自覺不夠懂事，只能讓他端詳著我小時候的照片上發呆……

　　我性格倔強、叛逆，這是生命賜予青春的有些刺眼的陽光，它照亮了我的眼眸，讓我也有了自己狂妄的主張。

　　可是看著他慢慢變老，看著白發不斷吞噬著他的青春，我才隱隱感到生命的殘酷，難道殘酷的生命真地要將我浪費的時間，用他的白發一根一根地賠償？此時此刻，我才真正明白，誰是我生命的脊梁，誰在我放棄時給我力量；誰才是我一直找尋不到、灼灼刺眼卻始終照耀著我的陽光。

生命里的陽光作文篇10

　　當我把手高高舉起，柔軟的陽光穿過手指，我看見我的手心里滿是陽光和空氣。還有，沉甸甸的愛，那是你寫在我手心，給我勇氣……——題記

　　“親愛的，如果你能活著，請一定記得媽媽愛你。”這是你給我留下的唯一的一句話。當人們看到它時，都哭了……山崩地裂之時，你奮不顧身的把我環在你的身下，用弱小的身軀為我撐起一片生命的藍天。我帶著你的愛留在了人間，你卻被上帝無情的帶走了。你再也不能陪伴著我長大，聽我叫你媽媽了。可是，你卻在我生命里留下了一道最燦爛的陽光，讓我足以得到“養分”，堅強的活下去。

　　每一個故事，都有那么多的意外，所以才可以延續。我知道，你不曾離開過我，你一直都在天堂看我長大。你說天堂里不想聞到淚水的味道，可是你卻不知道，天堂在我心里，黑色和白色之間，還有一種顏色--灰色，而這片灰色地帶就叫做憂傷。有時，人生真的很難過，有那么多的坎坷和艱難。但即便如此，我也要堅強的活下去。生命是那么無助和脆弱，可是，你的離開讓我更加的渴望生命的堅強。災難帶走了你，給我留下了深深的傷痕。但我生命里那道最燦爛的陽光，給了我活下去的勇氣，讓我勇敢的活下去，帶著你的愛……

　　生命里是留下了深深的傷痛，黑暗和死亡的陰影。但我不會懼怕，人的一生總會坎坎坷坷，充滿無數的陰影和黑暗，我會堅強的面對一切，更加努力的去活，因為我知道有你在天堂看著我。災難也許帶走了很多東西，可是，它也帶給了我們很多啟示。一陣風吹過去，一陣風又吹過來，我們活下來的人更加懂得去愛家人、朋友，愛彼此，更加懂得珍惜生命，懂得用生命里的陽光去成長，去溫暖別人的心。

　　現在，我用真心對待每一天，每一個人。因為我怕在某些東西失去后才懂得珍惜時，已經晚了。想要對他們好時，他們都已經不在，留下我一個人，與世界相伴。生命里的人都要一個個走掉，我們也許無助，可是歲月畢竟要過去，我們活著的人還要好好的活，帶著那道陽光堅強的活下去。因為有愛，所以陽光灑滿人間。

　　未來的歲月里，我們還要以知識的樂章，彈奏出美妙而動人的生命之曲，安撫和祈禱那些死去的人們，讓他們得以安息。我們每個人都會從明天開始成為昨天的顏色。

　　因為有你的那道陽光陪伴著我，所以冬天我不會覺得冷。我會在以后的日子里更加努力，讓生命里的陽光更加燦爛！

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