精選寫陽光的作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫陽光的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫陽光的作文 篇1
她，是三（四）班的班長；是同學的好伙伴。這就是張暑怡，一個好少年。
她有文靜而又開朗的性格，嚴于律己又關心他人。月考前一天，她認真緊張的復習。密友陳康穎問她：“張暑儀，你平時那么活潑，今天咋不出去玩兒？”張暑儀理理頭發，慢條斯理地說：“冷老師說，這段時間最好別出去玩，要月考啦，大家一定得抓緊時間認真地復習，聽懂了么？”月考后，她頭也不回地奔出了教室。婁文嘉問：“你怎么一會兒文靜，一會兒活潑？”張暑儀對婁文嘉說：“我們該開朗時開朗，該文靜時文靜，考試結束了，就是應該出去玩玩放松心情。”
她非常樂于助人；有一次，楊思彤去倒垃圾，可垃圾在半路撒了一地。路過的小朋友有的哈哈大笑，有的冷漠地看了一眼，一聲不吭地走了，還有的大叫“告老師”。只有張暑儀不笑也不鬧，而是急忙拿起掃把認認真真地把垃圾掃回垃圾筒，地面立刻恢復了干凈整潔。她真是個勤勞的好孩子！
她更是個“彎腰小衛士”。一次課間，同學們有的玩“剪刀石頭布”，還有的一起聊天。玩著玩著，張暑儀突然發現了一顆玻璃球。她趕緊彎腰撿起那玻璃球，嘴里念叨著：噢，要是同學踩到玻璃球，肯定滑倒！于是，她趕快把玻璃球扔進垃圾袋。又有一次，體育課時，操場上有一團紙，很多人都裝作沒看到，而張暑儀卻不怕辛苦，撿起那團紙，扔進廢紙簍中。
張暑儀真是個好少年！既是老師的小助手，又是班級的小主人，還是同學的好伙伴，我要向她學習！
寫陽光的作文 篇2
陽光，灑在四季。
春天來了，天氣逐漸的變暖了。陽光，也照耀了大地的萬物。在陽光的照耀下，一切顯得是那么的有生機。人們開始活動起來，一切都了新的開始。有陽光的春天，才是溫暖的，有陽光的春天才是我們想要的春天。
夏季的陽光，就像是有力的青年，散發著自己的火熱，揮灑著自己的青春。因為盛夏的殘酷，讓人們，也開始火熱起來，這樣的陽光，讓人倍生激情。夏日，就是這般的積極向上的季節。
秋天，陽光似乎不怎么愛出來，只是偶爾露個面。但是陽光一直都在。夕陽西下，忍不住勾起了鄉愁。炊煙裊裊，配上那小橋流水人家。也就只有這秋思的美景，足以顯出秋日的美麗。
冬日，陽光似乎變得寧靜起來。看淡一切的模樣，也讓人們的心境，美好寧靜起來。
四季的陽光，各自的模樣，帶來不同的風景，人們，也有了不同的心境。來年四季，會不會不一樣，我也不知道。只望歲月靜好，陽光依舊。
寫陽光的作文 篇3
漫步在小路上，不停的在問自己：“已經是中學生了嗎？”迎面跑來一個小孩子，羨慕的看著我（我穿著校服），這時小孩子的奶奶在后面慢慢悠悠的走了過來，抱起孫子逗他說：“看，小姐姐，中學生。”我聽后總感覺很別扭，只得微微一笑，面對這突然而至的名詞，真的有些不知所措…
我想，很會生活的一個人，應該很快樂吧？小時候一直開朗的我…不知什么時候，突然變得多愁善感起來。但是，新的生活到來了，帶來了競爭，帶來了挑戰，還有無限寬廣的思考世界……
滿對著新的生活，我只有，只有去喜歡它、適應它，這樣才能使這一階段變得充實。我只有牢牢的履行它，才能享受生活。
享受的過程是美妙的……
偶爾，寫作業寫得心煩時，放些音樂來聽，我不喜歡那些流行歌曲，反倒讓我覺得會越聽越心煩！反倒那“夏日華爾茲”是我最喜愛的樂曲。在放松的過程中，像是變成了彩蝶在花叢中飛舞。聽完幾曲，在全身心地投入到思考中去，頓時清醒！
有時，為一道數學題而頭疼，我會用涼水，潑潑臉，那涼涼的水，使我的大腦一下子清醒了！不但倦意全無，而且讓我的精神為之一振！
也不知什么時候又開始開朗起來，開始對每一個新事物“微笑”。面對每一個新事物，對自己喊加油。新的生活也越來越有滋味。
也不知什么時候開始理智起來，面對一切的到來，竟毫無懼意！
也許，人生就是接受挑戰的吧。
我不可能變的完美，但我可以讓自己過著完美的生活。有些事，就是這樣，你看待它，用樂觀的態度，那不管事情的結果如何，都是無所謂的。只要享受其中的過程，快樂便無處不在。
成長，它有些成功的甜，有些挫折的苦，有些煩惱的酸……我開始學會品嘗它們，細細地去品，竟，余味悠長…
桌上是越來越多的作業，手是奮筆疾書，人，卻在微笑著……
真的，我已經開始享受生活；我對所有的困難，都笑納。
如果要有一個詞來形容我的全部生活，也許有些困難，但如果是一句話，那么話里一定有必不可少的一個詞——陽光！！！
寫陽光的作文 篇4
十月陽光是最美麗的，十月的陽光是最含蓄的，十月的陽光是最楚楚動人的，如同美女的雙眸，看了讓人愜意，心情很難平靜。
呼吸著十月的陽光，感覺身體是如此的輕暖，心情是如此的舒暢。呼吸著十月的陽光，發現天是如此的藍，云兒是如此的輕盈，生活是如此的美好。有陽光的日子是充滿笑聲的日子，有陽光的日子是寫滿快樂的日子。“陽春布德澤，萬物生光輝”，萬物的生存和生長都離不開陽光。
陽光，它無處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登在珠穆朗瑪峰，它瀏覽萬里長城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被貯存在《詩經》中，它落在了凡高的《向日葵》上，它閃亮在古希臘奧運火炬上，它跳躍在美妙的歌聲中……陽光是美，是幸福，是純凈，是溫馨，是柔情，是活力和希望，誰還能拒絕陽光？
陽光無痕，掬水留香。陽光把它的香氣蘊蓄在泉水里，掬起一捧清泉送入嘴里，就能帶來滿口甜香。陽光把它的香氣氤氳在花瓣上，搖曳的花兒送來縷縷芳香。陽光把它的香氣儲藏在土地里，風兒送來新翻的泥土氣息。窗外的草兒、葉兒，田野上的禾苗、嫩芽，遠處的樹木、青山都沐浴在陽光下，散發著誘人的.醇香。陽光的輕手撫摩過大地的每一個角落，把香味留在了花草上，留在了書本上，留在了衣服上……當然，最愜意的事情，莫過于晚上躺在陽光流淌過的被褥里，那種甜甜的香味，那種清爽的呼吸，很快就能把人帶入甜美的夢鄉。
陽光將自己的寬容給了天空和大海，藍天的深邃和大海的浩瀚奏出了陽光藍色的最強音。陽光將自己飽滿的熱情給了紅色，鮮艷的五星紅旗和跳動的火焰寫滿了陽光的不屈和激越。陽光把自己健康的心態賦予了綠色，柔弱的小草也能給人帶來生機和活力。陽光將自己多姿的面容給了彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七色的長虹將陽光的絢麗盡情的展示出來。陽光把自己最美的色彩留給了花兒，萬紫千紅是陽光最美的情態。
早晨陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子在陽光的呼喚下，一個個舒展自己的心事，釋放自己的綠意。陽光走進草地和鮮花對話。花兒儲存了一晚的熱情在陽光的召喚下，展示迷人的笑臉，綻放自己的美麗。陽光以最熱情的語言喚起了早行的人，學生背起書包走進了學校，農人扛著鋤頭走向了田野，各行各業的人走向了自己的工作崗位。陽光把最生動的語言寫在了勞動者身上，你聽到了小販沿街的叫賣聲嗎，你看到了一個個行色匆匆的人嗎？他們都是怕辜負這美好的陽光，他們都感知到了陽光溫暖的語言。
寫到陽光，就想到一個關于陽光的故事：北極考察隊隊長貝德要求每個隊員堅持寫日記，日記以描寫陽光下的景物為主。后因日期延誤，考察隊無法按時返回，他們將在黑暗寒冷的極夜中停留很長一段時間。他們感到很孤寂。這時，貝德請大家依次朗讀日記。一個個陽光下的故事使人們仿佛看到了閃著銀光的雪原，笨拙的北極熊。就這樣，煩躁和焦慮一掃而光，心完全被幸福的回憶和美麗的憧憬占領了。漫長的黑夜終于過去了，人們迎來了久違的陽光。
只要心中留下陽光的指紋，周圍縱使是無邊的黑暗和寒冷，你的世界也會明媚而溫暖。掬一捧水，整個太陽便笑在掌心里，魅力四射，誰能拒絕？我們的呼吸，我們的靈魂，都在接受陽光的洗禮，沐浴神圣的光輝。
由此，我想到了生活中的不同的人：有的人只看到了這世上的陰霾，看不到陽光，臉上寫滿怨恨，他們埋怨一切，牢騷滿腹，謾罵世間的不公，詆毀著一切帶有陽光的東西；還有的人只感受到了生命的艱辛，看不到陽光，遇到一點點的挫折和失敗，就愁眉苦臉、灰心喪氣、一蹶不振，看不到希望和未來；還有的人只看到身邊大大小小的利益，只一味的索取而不懂得付出，他們根本無暇顧及陽光，反而還會恥笑那感受陽光的人。
請仰頭看看天空，仰視這個照耀我們的星球，能感受太陽的偉大，她的偉大是宇宙萬物無與倫比的，一切生物都在沐浴著她的恩典；也因為太陽的無私，她源源不斷的把光明和溫暖灑向了世界的每一個角落；也因為太陽的永恒——她不曾停息過一分一秒，今天在西方隕落，明天依然會升起在東方的地平線上。這就是太陽，偉大、無私、永恒的太陽——孕育了世間萬物，卻從未奢望過回報。跟太陽比起來，你會發覺自己的渺小，你的付出至多是滄海一粟，微乎其微的。拋棄滿腹的怨恨與不平，停止無止境的索取，讓爍爍陽光扎根心底，時刻照耀你我幾欲黯淡的靈魂。
人生路上有風也有雨，不可能一路晴空，不可能陽光滿途，給自己的心靈撒滿陽光吧，我們才能走出困境和絕望，走出陰霾和黑暗，才能讓我們的生活盈滿希望和快樂。
十月，我把更多是心情留給了陽光，經常走出去，一個人靜靜地去和陽光約會，無論在公園里，無論在林子里，無論在幽幽的小徑上，與陽光相擁，與美好的天空相偎，與美好的景致相守，心靈的快慰，精神的震顫，宛若春芽在三春泥土中蓬勃……
十月，今年十月，恰逢雙節，希望對面的你，也和我一樣在陽光下收獲燦爛的心情。
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