關于沐浴陽光作文合集五篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的沐浴陽光作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沐浴陽光作文 篇1
沒有虛偽的空洞說教，沒有騙人的宗教宣傳，也沒有任何豪言壯語或宣教口號，這就是亞米契斯的《愛的教育》。與它的偶然相遇，讓我這個對愛有些漠然的人，整個身心地沐浴在愛的陽光里……
《愛的教育》通過一個小學生日記的形式，用樸實無華的文字，盡情抒寫了社會各個階層，從細微處呈現出他們不同的生活狀況和情感體驗。書中的每個人物都是那么的鮮活真實，他們將自己的言行舉止與高尚的情感聯系在一起，繪就了一幅幅生動的人生畫卷。
高尚行為
可憐的克洛西被幾個孩子欺負，可他無反駁之力，只能以悲傷和求饒的目光看著他們。他們卻越來越放肆，一臉無賴相的弗蘭蒂一下子跳到凳子上，學著克洛西母親挑菜擔子的樣子，并夸大了挑擔子的動作和姿態，以丑化他的母親，引得同學們哄堂大笑。克洛西再也忍不住了，抓起墨水瓶向他狠狠砸去，沒想到一下子砸到了正走進教室的老師身上。老師很憤怒，厲聲問：“誰？”與此事無關的卡隆站起來：“是我！”老師以他多年的工作經驗斷定不是卡隆。最后，卡羅西站起來向老師說明了事情的原委，老師懲罰了那幾個孩子和弗蘭蒂，并表揚了卡隆。
從克洛西身上，我明白母親是世上最珍貴的人，她神圣，不容侵犯；而從卡隆身上，我更是明白了什么叫“挺身而出”，它需要一種勇氣，一種發自內心的無畏的勇氣。
禮物
卡洛斐鼓起勇氣去看因為他而眼睛受傷的老人。他按了門鈴，老人的侄孫替他開了門，他遲疑了好久才進去，他走到老人床邊，費了好大勁才忍住沒哭。老人默默地撫摸著他，過了一會才說：“謝謝你，好孩子，回去告訴家里的大人，就說我一切都好，沒事了，請他們放心！”卡洛斐走到門邊，鄭重地將一盒東西交給了老人的侄孫。老人打開一看，原來這東西就是卡洛斐經常提起的，引以為傲的心愛之物——郵票！他竟然把自己不知費了多少辛苦，寄予無限希望，看的像生命一樣寶貴的東西送給了老人，當作報答老人原諒了他的禮物！
從老人身上，我懂得了應該原諒敢于承認錯誤的人，給他們鼓勵；從卡洛斐身上，我明白了將自己珍愛的東西送給他人，并不意味著舍棄，卻從另一個側面體現了它更高的價值。
一個個愛的故事讓我動容，一個個愛的人物令我感動。老鐵匠、老石匠、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、少年鼓手、父親的老師等等，他們無疑都是平凡的，但他們又都是不平凡的，因為他們用自己平凡而樸實的舉動，為我們詮釋著愛的真諦。
發自肺腑的感謝他們——一群愛的使者，是你們讓我整個兒沐浴在愛的陽光里，更是你們讓我深刻地理解了孔子的那句至理名言：仁者愛人！
沐浴陽光作文 篇2
再次走在這櫻花樹下。
又是一個絢爛的春天。依稀記得一年前，花依然開得這么茂盛。走進櫻花，讓那粉色的花朵漸漸接近我的臉，那瞬間的甜蜜給了我無限的溫暖。像一個受傷的小孩，依偎著花的海洋里，心也得到了無限的寬慰。這親密的花朵，一串連著一串，一朵挨著一朵，是那么地難分難舍。
突然我害怕自己有一天會突然長大，突然就會離開小荷。上了初二，會不會，小荷這個詞就在我的腦海里消失?打開電腦，放開音樂。熟悉的旋律再次響起，此刻卻沒有那么歡快了。為什么我會突然想起這個，想起痛苦的分離?摘下一朵櫻花，躺在草坪上，在陽光下把花瓣一片一片地扯下。這真是一次痛苦的別離。
一個個的好朋友在我的眼前消失了。
就像這花瓣，飄飄灑灑。
上了初中，心里有了種莫名的感覺。初中為什么會那么復雜/為什么就沒有小學的那種單純/為什么上課卻亂成一團/一切的為什么，都在我的腦子里纏著。不能接受，不能接受...
陽光下，曾經絢爛的花瓣一片片地落下，掉在樹下，掉在這原本屬于她的世界。可是花瓣依然微笑著挨在一起，遠遠地看上去，又是一種特殊的點綴!
有了朋友，這世界就發生了改變。有了朋友，我才不會孤獨。慢慢地去接近他們，我發現，他們沒有變，朋友，是存在的。
春天的花兒開了。
我的愁緒也被解開。拉起朋友的手，在陽光下，一起散步，在陽光下，一起成長。
小荷，或許有一天，我真的必須離開你。那我會選擇，把你深深地刻入我的記憶之中，永遠永遠不會忘記。
朋友是有的，只是我要去接觸。
啊!想開了，這天空也就變藍了!
沐浴著春日的陽光，我在櫻花樹下拾起一片片潔白柔軟的花瓣，看著它們在空中飛舞，掉落在我的頭上，鞋上。
在這里，我想了那么多那么多。
春日的陽光，洗去了一切的憂愁，
粉色的櫻花，收攏了一切的快樂。
今天我再次去了櫻花樹下，沒有一切的愁緒，我只是看著這樹，躺在草上，看著陽光透過花瓣，灑在我的臉上……
沐浴陽光作文 篇3
有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。小時候，愛就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻。而現在的我總認為愛就像是一團模糊的'影子，總也找不到頭緒。
愛仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢。每天上學、放學的時候，我可都是在這背彎上度過的。
爸爸給我講笑話，講大科學家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風吹雨打，因為爸爸已為我擋住了一切。現在，我已不再靠在爸爸背后，可我卻擔負起為他捶背的“工作”。我把這當作是一種報答。可每次面對爸爸那彎彎的背，我卻總忍不住要流淚。我看見媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽著，然后告訴我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每當我參加各種競賽，她總喜歡在我臨走之前彎下腰來，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？我看見老師的眼，深邃的眼。
就是這雙眼，在我灰心、失意的時候，給我撫慰；在我獲得成績的時候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時候，給我力量；在我犯錯、迷途的時候，給我警告……就是這雙眼，時時刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前！我終于明白什么是愛了，愛是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。
而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛我的人給我的關懷。原來我一直都沐浴在愛的陽光里！
沐浴陽光作文 篇4
從出生的那天起，我就如同一株幼苗，沒有一天不沐浴在母愛的陽光中。斗轉星移，冬去春來，歲月已在我生命的小樹上留下了十五圈年輪。回憶十五年的成長歷程，那些動人的點滴往事如同一片片樹葉，搖曳于我記憶的枝頭。
記憶之春
春天，是屬于孩子的。小時侯，每到春天，媽媽總會把我帶到大自然的懷抱，讓我感受春天的美好。春天的天空里飛翔著媽媽教我放的風箏，春天的柔風中飛轉著媽媽給我折的風車，春天的小溪里漂流著媽媽給我疊的紙船，春天的陽光里折射著媽媽無限的愛。
記憶之夏
夏天，天氣炎熱，我總愛起痱子。每到夏天，我的腦瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又紅又癢。媽媽看在眼里急在心上，想方設法給我治，又是抹痱子粉，又是敷冰塊，還四處打聽祛痱子的偏方。看到媽媽焦急的樣子，感激和幸福的心情總會從我心底油然而生。
記憶之秋
七歲那年秋天，媽媽把我送進了校園。記不清媽媽送我上學多少次，我只知道，如今我每天上學的時候還總能聽到“路上小心”的叮囑；記不清媽媽接我放學多少回，我只知道，如今我每天放學回家總能吃到香噴噴的飯菜。我不知道求學的路還有多長，可我知道，我每走一步，媽媽的心都在牽掛著我。
記憶之冬
冬天，雪花紛飛的季節。記憶最深的，是一家人圍在火爐旁聽媽媽講故事。從《丑小鴨》那里我學到了自信，從《賣火柴的小女孩》那里我學到了同情，從《海的女兒》那里我學到了真誠……媽媽不僅用甘甜的乳汁哺育了我的軀體，而且用美麗的故事塑造了我的靈魂。
“誰言寸草心，報得三春暉。”沐浴在母愛陽光中，我一天天長大。我一天天長大，媽媽卻一天天變老。媽媽，你放心吧，當兒子長成枝繁葉茂的大樹時，一定讓你在樹下好好歇一歇的。
沐浴陽光作文 篇5
新的一天，旭日從東方冉冉升起，投下一縷陽光，到了林中，到了田間，到了心房。而我，便喜歡讓它留在我的身上，與它玩耍，嬉戲，盡情享受愉快時光。
——題記
（一）
清晨醒來，輕揉我那朦朧的雙眼，疾步走到窗前，拉開窗簾，迎面的陽光。找到閑處，蹲坐下，沐浴著陽光，享受它帶給我的希望。
在陽光的沐浴下，雛鳥忘記了疲憊，在樹枝間歌唱。
在陽光的沐浴下，公雞放下了花裳，在棚間四處游蕩。
在陽光的沐浴下，我抬起了雙眼，望向遠方，拾起了希望。
（二）
臨近中午，輕揉我那疲憊的雙眼，快步走出教室，深吸一口氣，迎面的陽光。找到閑處，蹲坐下，沐浴著陽光，享受它帶給我的世事無常。
在陽光的沐浴下，小草已沒有了生機，雛鳥沒有了活力，公雞沒有了力氣，我也沒有了希望，只是拖著疲憊的身軀，在那無盡的長廊里走著、想著、盼著……
（三）
黃昏已盡，輕揉我那迷茫的雙眼，慢步走出了屋外，放下書包，迎面的陽光。找到閑處，蹲坐下，沐浴著陽光，享受它帶給我的最后一縷溫暖。
在陽光的沐浴下，小草卸下了舊裳，在石縫間熟睡著。
在陽光的沐浴下，雛鳥卸下了悲傷，在樹枝間棲息著。
在陽光的沐浴下，公雞卸下了沉重，在棚間踱步著。
在陽光的沐浴下，我卸下了最后一縷哀愁，不再感嘆希望，不再感嘆世事無常。只希望，我將這最后一縷陽光留在心間。
消除了心間思緒，消除了身軀疲勞，消除了思念懷望。
側目看著旭日從山的那頭落下，留下了一抹東方紅，帶走了最后一縷陽光。
我多希望，明早一醒來，依舊是那陽光，讓它沐浴在我身上，讓我沉浸在它的溺愛中……
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