觸摸陽光的瞬間作文700字（精選15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的觸摸陽光的瞬間作文700字，希望能夠幫助到大家。
觸摸陽光的瞬間作文 篇1
擁有那美好的東西，總是在那短短的一瞬間而已，觸摸陽光的瞬間是那么的溫暖和美好！
一個(gè)小女孩竟讓我感受到了觸摸陽光那一瞬間的快樂：我的體質(zhì)很弱，就因感冒我得在醫(yī)院多呆幾天，從而我認(rèn)識了一個(gè)小女孩，她僅僅只有十二歲，但似乎命運(yùn)待她并不怎么好，就在她出生的那天，殘酷的命運(yùn)也伴隨著她來到人世，她有先天心性臟病，每當(dāng)我看見她因病魔而痛苦的時(shí)候我就十分的害怕，漸漸地，我與她成為了好朋友，一天我見外面的陽光十分的燦爛，我就拉著她到外面曬一曬太陽，我們坐在草坪上，沐浴著陽光，聊一聊天，聊著聊著，聊著聊著我們就聊到了她的病情，我問她說：“你害不害怕。”“害怕什么啊”“就是你病情發(fā)作的時(shí)候你害不害怕？”“還好吧，已經(jīng)習(xí)慣了吧”我看得出來她是在逞能，我想可能是她不想讓別人知道吧。“感冒一定很不舒服吧！你一定要注重自己的健康啊，要學(xué)會(huì)照顧自己啊！”聽到這話我心里暖暖的，就像是心接觸了陽光一般溫暖，鼻子也偷偷酸了一下，我真的好想擁抱她一下啊。“你說，你想不想接觸一下陽光啊？”
我說“想啊，不過它太高了，也許是它太耀眼不想生物靠近它吧！就算與它一樣高那又有什么用還是接觸不到它啊！”“是啊，陽光它是無形的，是看不見的，但可以去感受它的存在，陽光并不是指在天上，也許我們還能夠找到一個(gè)與天上的陽光一樣耀眼的陽光。”“是嗎？在哪里呢？”“其實(shí)離我并不遠(yuǎn)，它就在這。”我觸摸著她的心說。我們都笑了，開心地笑了，在那一縷縷的陽光中，笑聲是那么的無憂無慮。這是我整個(gè)人暖暖的，身體暖暖的，心也暖暖的。
觸摸陽光的瞬間是那么的美好和那么的溫暖，美好的瞬間雖是那短短的一剎那，但卻是那么的珍貴，一個(gè)十二歲的小女孩，竟自己獨(dú)自默默忍受病的折磨，還在擔(dān)心他人。其實(shí)，被陽光觸摸瞬間的美好就像是人對人的關(guān)心是一樣的。讓我們好好的珍惜身邊的每一個(gè)瞬間吧！
觸摸陽光的瞬間作文 篇2
盼天盼地，終于盼來了雙休。
那日清晨，本以為可以睡了囫圇覺，結(jié)果一大早就聽到外面有吵鬧聲，于是想出門看個(gè)究竟，結(jié)果涼意一襲而過，我忍不住抖了一下。
剛出門，就看到鄰居家的孩子因調(diào)皮而被媽媽訓(xùn)斥，看著孩子滿臉的委屈和媽媽欲揍又止的樣子，我仿佛在我的記憶中找到了與之相似的情景！
那是去年假期的一天，我本想著讓媽媽陪我去游樂園玩，結(jié)果事與愿違，媽媽非要帶我去動(dòng)物園，還說要我了解一下動(dòng)物們的生活。當(dāng)時(shí)我并沒有在意這些，只想著是媽媽壞了我的心情，甚至為了解恨不惜和媽媽吵了一路。到了動(dòng)物園，我就自己跑開了，完全無暇顧及媽媽的心情。
正當(dāng)我漫無目的地亂逛時(shí)，一只活蹦亂跳的熊寶寶出現(xiàn)在我眼前，將我?guī)нM(jìn)了它的世界。熊寶寶一會(huì)兒繞在樹后面，一會(huì)兒又爬到樹上，還時(shí)不時(shí)的“勾引”一下游客，絲毫沒有熊常有的笨重成分夾雜其中。此時(shí)，一個(gè)大搖大擺，顯得十分笨重的熊出現(xiàn)在我的視線中，這只熊一邊吼著一邊向熊寶寶走去，原來它就是熊媽媽。熊寶寶看到媽媽，不再那么活蹦亂跳，突然乖了些許。然后熊媽媽因?yàn)樗詺舛皣?yán)加訓(xùn)斥”，接著熊寶寶笨笨的伸出自己的小爪子，對媽媽展開了溫情攻勢，它撲上前摟住媽媽的脖子，將自己完全融入媽媽的懷中。我看見它的小爪子緊緊地抓著媽媽，仿佛在說：“媽媽別生氣了，我錯(cuò)了，我會(huì)變乖的！”
看到這里，不知怎么，我的心里隱隱作痛！
在孩子擁抱自己后，熊媽媽似乎也沒了脾氣，不再“追究”孩子的淘氣之舉。然而就在這時(shí)，媽媽找到了我，我竟也情不自禁地學(xué)起了熊寶寶，將媽媽緊緊的抱住。媽媽也看出了我的悔改，輕聲對我說：“有些事情，還是要向動(dòng)物們借鑒一下，畢竟它們比我們更懂得怎樣用行動(dòng)表達(dá)，而不是片刻的言語。”此刻，我仿佛明白了媽媽為何要帶我到動(dòng)物園，明白了媽媽的良苦用心！
……看到眼前這個(gè)淘氣的小男孩，我仿佛看到了去年的熊寶寶和去年的我。我不知道小男孩和媽媽為何吵架，但我真地很希望他能懂得母親的心。我曾想過要幫他一下，但畢竟自己發(fā)現(xiàn)才最有意義，希望小男孩可以早日發(fā)現(xiàn)懂愛時(shí)瞬間的美好！
我時(shí)刻在尋找那最美好的瞬間，只因我了解過瞬間有多美有多好。所以在我看來，似乎每一個(gè)瞬間都是美好的。
觸摸陽光的瞬間作文 篇3
此刻，陽光正透過窗戶灑落在身上。向遠(yuǎn)處望去，幢幢高樓外有著連綿不絕的山峰，天空白得似剛粉刷過。
真沒想到，外邊竟有這么美好的瞬間。
向窗外望了一會(huì)兒，眼睛有些酸酸的，看著周圍的人們，都有些不清楚，仿佛中，他們像處于天空中，云層里。
像這樣美好的瞬間，好像在什么地方見過，不禁閉眼一想，一幕幕情景似流水般閃過。我心中的“照相機(jī)”在運(yùn)轉(zhuǎn)著，我按著方向鍵，一張張“照片”浮現(xiàn)出來。
醫(yī)院里，一切事物都是白色的；白色的墻壁，白色的地面，來來往往的穿著白色大褂的醫(yī)生……隨處都可以聞到濃濃的藥味，往來的人群中，有許多的產(chǎn)婦，醫(yī)生一批批的將她們推往手術(shù)室，門外徘徊著的親人都在焦急地等待著新生命的誕生。
“哇…哇…”一聲聲嬰兒的哭喊聲傳入耳朵里，“生了……生了”，一聲聲父親的興奮的略帶顫抖的呼喊聲也傳入耳朵。手術(shù)室的門打開了，一位護(hù)士抱著剛出生的嬰兒出來了，緊接著，孩子的母親也從那門中推了出來，在這對夫妻的臉色中，難掩興奮的表情。他們仿佛聽到了天上的小天使在為那個(gè)嬰兒歡呼：“又有一位小天使誕生了。”
這是多么美好的瞬間。心中的“照相機(jī)”咔嚓一聲，記錄了下來。
天空也是那樣地白，那樣地美。看，那群博士生，穿著統(tǒng)一的服裝：頭頂大大的“博士帽”，帽子左邊垂下漂亮的流蘇，隨著頭部的轉(zhuǎn)動(dòng)而擺動(dòng)著，一件長長的“博士服”，隨著微風(fēng)的吹拂而舞動(dòng)著，都表示著這群學(xué)生們將要踏上社會(huì)的道路。對了，還有那手中的卷軸，也在肆意歡笑著，與主人分享著快樂。這時(shí)，老師帶領(lǐng)他們來到一片空地來拍紀(jì)念照了，咔嚓一聲，照相機(jī)將美好的瞬間記錄了下來。緊接著，這群博士生將博士帽從手中高高拋起……咔嚓…咔嚓…咔嚓，照相機(jī)分秒不差地將這美好的瞬間記錄了下來。
這些美好的瞬間，好似游絲一般，飄飄蕩蕩地合了攏來，綰在一起。一時(shí)之間，如此溫暖。
咔嚓…咔嚓，將心中的照相機(jī)打開來，用眼睛將那些美好的瞬間記錄下來了，并將它們儲蓄起來。
儲蓄美好瞬間，儲蓄一切至真至善至美，這對你我來說，是一種智慧與幸運(yùn)。
觸摸陽光的瞬間作文 篇4
自從媽媽給我買了個(gè)智能手機(jī)后，我就愛上了拍照，雨后的小草，嬌艷的花朵，可愛的小孩，美麗的姑娘，飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，包括一臉?逑嗟牡艿埽?都會(huì)成為我鏡頭下的主角。
今年春游，我們班的女生們?nèi)贾付ㄎ易鏊齻兊摹皵z影師”，因?yàn)檠剑业呐恼占夹g(shù)可是頂呱呱的。尤其是拍那種跳起來的照片。拍這種照片可是有難度的，因?yàn)槿嗽趧?dòng)，拍出來的照片很容易模糊，或者拍出來時(shí)腳還沒離開地面……而我這個(gè)拍照達(dá)人，每次拍這種畫面都是效果奇好。就憑這一點(diǎn)，全班女生都服我。哈哈，這可是有訣竅的：你對著一個(gè)人長按拍照鍵，然后說“跳”，他跳起來的一瞬間你再松開拍照鍵，然后照片就OK了。
每個(gè)周末我都會(huì)去鄉(xiāng)下看望外婆。外婆家附近有一位老奶奶，她每次看到我都會(huì)羨慕地對外婆說：“這孩子真乖，每個(gè)星期都來看你，唉，不像我那孫女，她可忙了，忙得都沒時(shí)間來看我這奶奶了……”老奶奶的孫女我也認(rèn)識，她就住在我家附近。她媽媽給她報(bào)了很多課外輔導(dǎo)班，每個(gè)周末都要去上課，根本沒時(shí)間回鄉(xiāng)下來看奶奶。老奶奶一個(gè)人住在鄉(xiāng)下，子女讓她進(jìn)城她又不肯，說是住不慣。看著老奶奶眼神里流露出的對孫女的思念，我覺得有點(diǎn)難過，可又不知道該怎么安慰她。忽然，我想起來我手機(jī)里還存著她孫女的照片，那是上一次我碰到她隨手給她拍的。我急忙調(diào)出手機(jī)相冊里老奶奶孫女的照片給她看。老奶奶高興極了，邊看邊說：“唉呀，這丫頭，長高了吧。？”照片里怎么看得出來長沒長高？忽然，老奶奶像是發(fā)現(xiàn)了什么，叫道：“怎么穿這么少，不冷嗎？可別凍壞了。”我連忙解釋：“奶奶，這照片不是現(xiàn)在的，是前段時(shí)間拍的。”老奶奶這才放下心來。
看到老奶奶開心的樣子，我忽然有了一個(gè)想法。于是，我每周給那女孩拍上幾張照片，有時(shí)還錄個(gè)小視頻，讓女孩對奶奶說幾句話，然后周末的時(shí)候我再給老奶奶看，老奶奶看到了開心得不得了。看來，我這個(gè)攝影師還能一解老奶奶對孫女的相思之苦啊！
我更堅(jiān)定了要當(dāng)個(gè)攝影師的決心，我覺得當(dāng)攝影師不但要有過硬的攝影技術(shù)，更要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
觸摸陽光的瞬間作文 篇5
記憶的碎片劃過腦海，帶著一圈圈漣漪，留下一幅幅畫面，我開始回憶，開始想念那張慈祥又滿是笑容滿臉。
小時(shí)候，爺爺奶奶帶著我在鄉(xiāng)下老家生活。那里沒有城市的喧囂，沒有車水馬龍，沒有高樓林立……有風(fēng)吹樹葉的刷刷響，有金黃的麥粒發(fā)出的陣陣稻香，有蟬在樹上鳴叫……它雖然貧窮，在我眼中卻那么美麗豐饒。
那時(shí)，爺爺奶奶每天都要下地干農(nóng)活，沒有閑暇時(shí)間照顧我。有一天，我正在家門口獨(dú)自喝飲料，突然覺得有道目光在注視我，原來是一個(gè)年過七旬的駝背老人。他穿得破破爛爛，一雙解放鞋已然露出腳趾，那張臉，我突然不知道用什么詞來形容，飽經(jīng)滄桑？抑或滿臉溝壑？哦，對了，他肩上還扛著一個(gè)麻袋，那麻袋看起來比他的衣服新了點(diǎn)。我知道了，這是一個(gè)拾荒老人。
看見我對他的注視，他尷尬地笑了笑，手在衣服上擦了擦，笑著對我說：“你那瓶飲料，喝完了嗎？能把瓶子給我嗎？”說完了后，就尷尬地在一旁站著。我道：“這瓶子你還要嗎？我家還有很多呢。”他頓時(shí)激動(dòng)地握著我的手不停地道謝。
有一天，那位老爺爺突然來到我家，我去給他開門，發(fā)現(xiàn)他手上拿著一個(gè)自制的風(fēng)箏，精致且漂亮。他慈祥地笑笑，用手拍了拍我的肩膀說：“這個(gè)風(fēng)箏是我送你的，有空來我家玩。”
他家在一個(gè)田野的一個(gè)角落里，那個(gè)房子不過是一個(gè)小茅屋。里面堆了許多的瓶瓶罐罐，桌子上擺著一根吃了一半的的玉米。這位老爺爺，生活是如此的艱難啊！我不禁有些心疼他。
以后，我每次去老爺爺家都會(huì)帶一些我的零食或者水果送給他，老爺爺十分開心，他緊緊地握著我的手，久久也沒有放開。
老爺爺經(jīng)常帶我去河邊捉魚。只見他雙腳往水里一扎，雙手?jǐn)[著斗拳狀，一只腳不停地在水里踢著，好像在感應(yīng)著什么。突然，他的手往水里一扎！然后手上就多了一條鮮活的魚。抓了七八條魚之后，老爺爺把魚清洗干凈，生一堆火，用竹簽串好魚蹲在火堆旁烤著。那些魚烤得金黃酥脆，再撒上鹽和胡椒粉，別提有多美味了。
在老爺爺那，我學(xué)會(huì)了許多的技能。下棋，制作風(fēng)箏，寫字……他不僅是我的老師，更是我的朋友。和老爺爺在一起的每個(gè)瞬間，組成我心里那一幅幅美好的畫面，銘記每個(gè)美好的瞬間。
觸摸陽光的瞬間作文 篇6
上海科技館門口，人排成長隊(duì)，整整三圈。我和哥哥被擠在人海之中，前面是一對夫婦，和親友似乎失散了。身后的一個(gè)大姐姐，好像是大學(xué)生。
天空下起了淅淅瀝瀝的雨，說大也不大，說小也不小，最令人煩躁。我和哥哥沒有雨傘，在人群中也找不到庇護(hù)。有個(gè)抱著孩子的阿姨，在人群中擠來擠去，說是她丈夫在前面，也不知是真是假。媽媽頻頻打來電話，我和哥哥進(jìn)退兩難，只得淋雨。
“還沒好嗎？”媽媽焦急地問，“到哪兒了？”“我們在排隊(duì)，但都是這雨，我們沒有傘，被雨淋了……”“被雨淋了，好可憐哦！”一個(gè)陌生但溫和和善的聲音響起。我轉(zhuǎn)頭一看，是站在我身后的大姐姐。我有些驚訝，好長時(shí)間說不出話，直到哥哥附和道：“謝謝姐姐！”我連忙拿著手機(jī)，對媽媽匯報(bào)：“沒事兒了，有個(gè)很好的姐姐，把傘借我們撐了。”電話另一頭，媽媽松了一口氣：“那就好！”我放下電話，與哥哥對視一下，又不約而同的轉(zhuǎn)而看向大姐姐。
這時(shí)，大姐姐莞爾一笑，“你們兩個(gè)小朋友怎么單獨(dú)行動(dòng)？沒大人嗎？”我頓了一下，說：“我，我們倆準(zhǔn)備自己玩科技館，父母讓我們自行安排。”“哦，是嗎？那怎么一點(diǎn)雨就慌成這樣？”大姐姐的眼睛瞇成了一條線，“那么我來護(hù)送一下你們吧！”這個(gè)瞬間，平時(shí)總聽大人說“陌生人的話不要理”的我被震撼了，冷雨下，這個(gè)姐姐卻讓我感到溫暖，感到親切。我們明明根本不認(rèn)識，她有權(quán)保持沉默，可她卻伸出了援助之手。這個(gè)社會(huì)，明明有“黑白不分”的理論，不理不睬的“生存法則”，但她卻敢冒這個(gè)險(xiǎn)，把正能量傳遞給了我們。
我和哥哥都愣了好一會(huì)兒，才又支支吾吾，吐出幾個(gè)模糊的字眼：“謝……謝謝。”大姐姐又發(fā)出一串銀鈴般的笑聲。我也有些不好意思地笑了，話音未落，隊(duì)伍挪動(dòng)了，我們小碎步跟上，踩起了幾點(diǎn)水花。“小心一點(diǎn)。”大姐姐溫和的提醒，如珠玉般落入我耳廓，這種聲音，似曾相識……人數(shù)漸漸減少，大門近在眼前，我們和大姐姐早就聊了起來，聊家鄉(xiāng)，聊上海，也聊我們各自學(xué)校的故事。在旁人看來，我們不像是陌生人，而像是親友，沒有一點(diǎn)拘束，一切都那么自然，那樣美好……
科技館之行教會(huì)我許多，可要是沒有那把傘，那張笑臉，那個(gè)美好的瞬間與諾言，這場旅行恐怕沒那么容易。
觸摸陽光的瞬間作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼 ，我已經(jīng)上初二了，可我還是十分懷念初一 時(shí)的 美好時(shí)光。
記得剛上初一，對所有事情都充滿了好奇，總有一些為什么浮現(xiàn)在腦海。以前上六年級的時(shí)候總聽見一些已經(jīng)上初一初二的大哥哥，大姐姐們說初中的老師有多么多么的狠，初中的課程有多么多么的難，初中的同學(xué)有多么多么的難交流。可是，當(dāng)我到了初中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些事也沒有他們說的那樣啊。初中的老師雖然表面上看起來滿臉嚴(yán)肅，但是，其實(shí)內(nèi)心是非常樂意和我們交朋友的。就比如說，我們上英語課的時(shí)候，一開始是非常緊張的，生怕上課說錯(cuò)了哪句話就會(huì)挨罵。可是，事情并非如此，我們上課之后發(fā)現(xiàn)老師特別喜歡和我們開玩笑，和我們的朋友一樣，每天上課都充滿了歡聲笑語，有時(shí)候就連下課之后都會(huì)回憶一下。其實(shí)，初中的老師還是很好的。
到了初一的第一個(gè)練習(xí)，我認(rèn)為自己在這一個(gè)月內(nèi)學(xué)的不錯(cuò)，應(yīng)該不至于會(huì)考的太差。我高高興興的把試卷交了，可是當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我嚇了一大跳，滿分一百五十的數(shù)學(xué)卷子，我竟然只考了將近一百分。我仔細(xì)看了看，試卷上有許多的題目都是因?yàn)槲业拇中亩チ朔謹(jǐn)?shù)，要不然我的分?jǐn)?shù)一定會(huì)好的。我把試卷帶回家給爸爸看，爸爸看了試卷其實(shí)也沒有多難，爸爸幫我分析了我錯(cuò)的題目，我聽了之后，眼淚落了下來，爸爸安撫我，告訴我，其實(shí)世界上沒有難的事，只要你認(rèn)真地去做了，那你一定會(huì)收獲你想要的成功。之后，我努力學(xué)習(xí)，不在驕傲，在第二次練習(xí)中，我取的了一個(gè)滿意的成績。其實(shí)，初中的課程只要你認(rèn)真地去學(xué)就不會(huì)覺得困難了 。
剛到一（4）班時(shí)，只認(rèn)識幾個(gè)以前在小學(xué)的同學(xué)，其他人都是一張張新的面孔出現(xiàn)在我面前。而我在開學(xué)第一天，就看見我們班的一個(gè)女生，她是班上的第一名。那是剛開學(xué)，她就很受老師的重用，她還當(dāng)上了語文課代表，那時(shí)老師讓她去一個(gè)個(gè)的向我們登記家里的地址和聯(lián)系電話。我們的宿舍很大，班上的女生都住在同一個(gè)宿舍里，過了幾個(gè)晚上我們便認(rèn)識了彼此，都成了好朋友。初中的同學(xué)其實(shí)只要熟了都是可以成為好朋友的。
而這些美好的瞬間雖然都已經(jīng)成為了過去，但這些瞬間都是我們?nèi)松凶钪匾囊徊糠?。
觸摸陽光的瞬間作文 篇8
在我們的生活中一瞬間無處不有，它，讓我們感動(dòng)，讓我們幸福，讓我們快樂，讓我們精彩，又是它讓我們的世界添加了一幅絢麗多彩的畫。
在一個(gè)寒冷的冬天，大雪紛飛，太陽公公已開始慢慢地從西邊落下。突然，一陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來，讓我不禁渾身打著顫。我獨(dú)自一人推著自行車往放學(xué)回家路上緩緩駛?cè)ァ＿^了一會(huì)，一滴接著一滴的雨與雪交錯(cuò)著從天而降，打在人身上，讓人顫顫而立，連毛孔都因這寒氣而緊緊地收縮著，我瞇著眼慌忙地向四周巡視。
離我十米處有一個(gè)小亭子，于是我立馬推向亭子那躲雨。把車子打下來，蹲在角落里，用嘴往雙手里哈氣，接著使勁地搓著冷得僵硬的手，然后摸搓著全身，企圖使自己不那么冷，就這樣反復(fù)地重復(fù)著這一系列動(dòng)作，隨著時(shí)間的流逝，天空已漸漸拉開了序幕，看著和我一起躲雨的人一個(gè)接著一個(gè)的在親人的陪同下離我而走去，頓時(shí)寂寞與孤獨(dú)在我的內(nèi)心油然而生，逐而吞噬了我。
過了一會(huì)兒，天色已完全暗下來。我抬頭望著，想：“媽媽不會(huì)來了吧，他肯定還在醫(yī)院里掛點(diǎn)滴。”就在我越想越沮喪時(shí)，一聲，兩聲······虛弱的聲音陸陸續(xù)續(xù)地朝我耳際傳來：（寶寶，你在哪？在哪啊？）我的眼睛頓時(shí)一亮：這，好像是媽媽的聲音吧？可又疑惑不定，這時(shí)一道“婷婷······”的聲音傳來。啊！真的是她！我立即扶著柱子艱難地?fù)纹鹧岜惩吹碾p腿，大聲呼喊：“媽媽，我在小亭子里，我在這”還一會(huì)，一個(gè)身著病衣，臉上毫無血色、頭發(fā)凌亂的婦女在水中浮現(xiàn)。
當(dāng)我看到她的那一瞬間，我的心如刀在繳，痛的我忘記了呼吸，忘記了周圍的一切，看到她為了找我，而狼狽不堪，不顧自己的生命時(shí)，我情不自禁地留下了感動(dòng)卻又心痛的`眼淚，感動(dòng)她那偉大而無私的母愛，感動(dòng)她那堅(jiān)強(qiáng)的精神意志；心痛她那被雨淋得而發(fā)抖的身體，心痛她那為找我而凍得發(fā)紫的臉。心痛她的淚水。于是，我奮不顧身地往雨中跑去，緊緊地用小手抱住她那瘦弱的身體，而母親那緊皺的眉頭終于放松下來。她釋懷了，終于她體力不支地倒在了我的懷中。
一瞬間，是激動(dòng)人心的，是偉大的，請時(shí)刻抓住這一瞬間，因?yàn)槟銓@得最美好的情感。
觸摸陽光的瞬間作文 篇9
一覺醒來，已是早上八點(diǎn)，卻不想與往常一樣，一個(gè)人窩在家里，,看書，學(xué)習(xí)，打游戲。早已經(jīng)厭倦了在虛擬的世界里沉迷，穿上衣服，耳機(jī)里放著喜歡的歌，出去走走，尋找久違的美好。------題記
來到大街上，早上的空氣不算新鮮，但還算清涼，路上的車輛仍像往常一樣，川流不絕，行人急忙的走著，開始了一天的奔走勞累。陌路人不小心碰到了我，說了一聲對不起，我還沒來得及回應(yīng)，那人就已經(jīng)消失在人群之中。人們早已習(xí)慣了匆匆而過，卻沒有發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)過了許多值得記憶的美好。
街邊的小攤冒著熱氣，肚子有些餓了，點(diǎn)了一碗混沌，有點(diǎn)咸，但還算好吃。老板人很熱情，送了我一個(gè)茶蛋，我說了一聲謝謝。
繼續(xù)向前走著，漫無目的。一只剛出生沒多久的小狗跟了我一路，我把它抱起來，到小賣部買了一根火腿腸，一杯酸奶，趁它不注意，悄悄的走了。
路上遇到了許久不見的朋友，打了聲招呼，一起去書店。他告訴我劉慈欣的《詩云》寫的很好，但我并沒有找到這本書，于是買了一本余華的《活著》，書的結(jié)尾寫著這樣一句話：“少年去游蕩，中年想掘藏，老了做和尚。”36元的書，店主收了我33元，對我說了聲慢走。
碰到以前的二課班老師，他問我這些日子有沒有堅(jiān)持練字，我并沒有說實(shí)話，旁邊的朋友差點(diǎn)把剛喝的奶茶噴了出來，我和老師也笑了，然后三個(gè)人互相道了再見，各向各的方向走去。
回到了早上那個(gè)小賣部，小狗仍然等在那里，見了我，搖著一條不大的尾巴，蹦跳著向我跑來，我再次把它抱起，他舔了舔我的手，我笑了，也不再打算拿一根腸，一杯酸奶打發(fā)它了。
到了家中，我才明白，生活中的每一件小事，都是那樣的幸福，每一個(gè)瞬間，都是那樣的美好。這些美好的瞬間，一直鐫刻在人們的心中，只是人們在這個(gè)忙忙碌碌的時(shí)代，這個(gè)被手機(jī)，電腦支配的時(shí)代，沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
太陽落山了，落日的余暉，將云朵鍍上一層金邊，天空被染成火焰一般的橘紅色，但不久就漸漸消失。我知道黃昏正轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了，我看到廣闊的山巒袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，而土地召喚著黑夜的來臨。每一個(gè)瞬間，都是那樣的美好。
觸摸陽光的瞬間作文 篇10
世界萬物都有屬于它自己的美好，珍惜這份美好，學(xué)會(huì)享受，不要辜負(fù)眼前這一片燦爛星光。
似水般的流年，帶走了往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。記憶仿佛漸漸淡去，那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，美好的回憶也隨之離去。我極力挽留，卻抓不住絲絲逝去的留戀，無可奈何地嘆息，只因這世間的美好太過脆弱，太易流逝。
“作為課代表，怎么作業(yè)本都收不齊？”“怎么這么容易的題目都錯(cuò)了，天天在想什么？”“馬上就要考級了，笛子還不好好練？”腦子里止不住的嗡嗡聲，正當(dāng)我煩苦之際，父親輕推房門，看我愁眉苦臉，待詢問詳情后，他沉默了良久。最后拍了拍我的肩膀：“孩子，咱們?nèi)タ葱切前伞！?/p>
“看星里？”我有些不解。但當(dāng)夜幕如期降臨時(shí)，我還是隨父親來到那溪水潺潺的田野。正值夏季，稻田中蛙鳴聲聲。我抬頭望天，天空中滿是燦爛的繁星。我們父子兩人都默默不語，都沉浸在這片輝煌的蒼穹美景之中。
突然，父親開口道：“兒子，你看這滿天的星光，其實(shí)它們都是從幾千光年外歷經(jīng)長途跋涉，才于這一刻在我們眼中璨然綻放。能看到星光，其實(shí)就已經(jīng)很美好了。人生就是歷練，不論得失，不管成敗。”父親輕輕地講訴著。那番話語仿佛有種神奇的魔力，讓我幡然醒悟。原來，這一切都很美好。雖然在這大千世界中，一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭，就可能錯(cuò)過了大片星光。但在當(dāng)下，我們唯一能做的，就是珍惜眼前這片星光，珍惜眼前事，珍惜眼前人。
何必去嘆息那已逝去的美好呢？當(dāng)整個(gè)蒼穹都在你頭頂閃爍時(shí)，你才會(huì)真正感受到當(dāng)下的美好，從而去珍惜這份美好。而若是一遍遍地嘆息過去，那么你就會(huì)錯(cuò)過這很美好的當(dāng)下。
“如果你因錯(cuò)過日落而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過群星的璀璨”。所以，請珍惜這份星光，這份美好，這份流水年華所帶來的全新感受。目光頓時(shí)重新回到眼前這一片無言閃爍的星空。在陣陣蛙鳴聲中，應(yīng)和著，紛紛躍動(dòng)。
這很美好，沒錯(cuò)，不僅是這星光，更是生活中的一切，都很美好。嘴角悄悄掛上一抹淺笑，眼眸中盡是那美好的漫天星光。
星光爛漫，長頌人生。生命如風(fēng)，但在此刻，請減緩腳步，細(xì)數(shù)這美好的當(dāng)下。
觸摸陽光的瞬間作文 篇11
掌聲如潮水般久經(jīng)不息，炫彩奪目的燈光打在演員們稚嫩的臉上，耀眼而又奪目。“咔嚓——”快門一按，白光一閃，似是世間美好全都定格在了這一瞬間。
時(shí)間回到兩個(gè)小時(shí)前。夕陽西下，天際沖起一團(tuán)半圓形的霞光。霞光本是橘黃，由內(nèi)到外，色度漸變著，最后化為橘紅。我不安地望著窗外紅霞，老師走過來道：“多少度？能不能上？不能就別逞強(qiáng)。”搖頭否決，心中不安更甚。這周五可就期末考了，那么多個(gè)星期的努力就要?dú)е坏┝藛幔?/p>
“唉——”無奈長嘆，認(rèn)命閉眸，走一步看一步咯。
跟著隊(duì)伍，行至體育館二樓候場。仰望天空，夕陽已完全被暮色所吞噬，天幕中絢麗的晚霞變成灰褐色，宛若照進(jìn)百葉窗般，一縷縷占滿了天空。倚在書包上，我有一搭沒一搭地跟朋友聊著天，心情極其煩躁。
“哎，再過幾天可就期末了。”她貌似挺同情我的，更多的是幸災(zāi)樂禍，“你發(fā)燒可真會(huì)挑時(shí)候啊。”
我無語，瞟了她一眼，雙眼向上做了次圓周運(yùn)動(dòng)，不怒反笑：“噗嗤，那我還不用考了呢。”不待她吱聲，老師便領(lǐng)我們來到三樓。望著臺下黑壓壓的一片，隊(duì)伍有些嘈雜。我與老師相視一笑，“都排練那么久了。要是放棄，一定會(huì)后悔的吧……”理清思緒，信步邁向合唱臺，調(diào)整位置，我看到臺下掌聲雷動(dòng)。
老師拉起主唱的手，帶其走向舞臺。“溪流匯成海，夢站成山脈……”歌聲響起來，剎時(shí)間引起全場注意。燈光暗下來，集中在c位，肆意地打在主唱臉上。輕霧彌漫，似是能減輕臉上的灼熱。目光看向臺下，現(xiàn)場的同學(xué)隨著我們的動(dòng)作，一同揮舞著雙手，臉上笑容洋溢。“夢是指路牌，為你亮起來……”唱著最后一句，臺下掌聲同驚雷般在耳際炸開，一波未平，一波又起。
各節(jié)目的部分演員上臺，井井有條地站在一起。在同學(xué)們的歡呼聲中，一眾領(lǐng)導(dǎo)來到我們中間。演唱的曲目循環(huán)著，幕布緩慢地拉上，臺下的觀眾們同我們揮手示意，家長們舞著手機(jī)的閃光燈……貌似一切努力都值了吧。
“嘿！”同班同學(xué)跑過來，拉起還在發(fā)愣的我的手，來到了一眾同學(xué)的中心。她們不約而同地蹲下來，對著鏡頭比心。白光一閃而過，我莞爾，只覺這一切是那么美好。
觸摸陽光的瞬間作文 篇12
生活中，我們中的自己或者有些人有時(shí)會(huì)埋怨生活的枯燥、乏味；有的人會(huì)埋怨工作節(jié)奏強(qiáng)、壓力大；還有的人會(huì)抱怨社會(huì)、家庭中的不和諧等等。這些人將時(shí)間浪費(fèi)在了埋怨、抱怨聲中，結(jié)果卻無濟(jì)于事，反而只會(huì)勞神傷身。若是他們學(xué)會(huì)定格美好，記憶美好瞬間的話，對生活就會(huì)充滿希望，對工作充滿熱情，對社會(huì)、對國家、對家庭會(huì)同樣做出更加杰出的貢獻(xiàn)。
記憶美好瞬間，首先要懷有珍惜、感恩和豁達(dá)之心。珍惜自己所擁有的一切，包括生命、時(shí)間、親情、友情、愛情等。生命只有一次，在有限的生命里，懷有感恩之心，去做更多有意義的事情，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有人說，感恩是愛和善的基礎(chǔ)，懷有感恩，就懂得了什么是愛、什么是善。海納百川，有容乃大。擁有了豁達(dá)之心，也就擁有了一種坦蕩胸懷，就懂得了寬容，必然會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
記憶美好瞬間，其次要時(shí)刻放輕松自己，學(xué)會(huì)釋放壓力。生活永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣、那樣的困難。無論什么年齡段的人，在各自的成長道路上，總會(huì)遇到難題、抉擇。無論什么身份、職業(yè)的人，在為自己的夢想奮斗旅途中，都會(huì)出現(xiàn)各種磕磕碰碰。逆境中，方才磨練出人的意志，磨練出自己的才能。放松自己，迎接挑戰(zhàn)，把磨難、困境，當(dāng)成一次次美好瞬間，這樣，成功的夢想之門很快會(huì)為你開啟。
記憶美好瞬間，最后要善于發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。作為一名學(xué)生，應(yīng)記住同學(xué)之間互幫互學(xué)、互幫互助的美好瞬間。作為一名公司員工，應(yīng)記住同事間為一共同目標(biāo)奮力拼搏的一瞬間。作為一名社會(huì)工作者，應(yīng)傳播社會(huì)上真、善、美的一瞬間……
生活中不乏有美好的瞬間。當(dāng)你坐公交車，看到大家紛紛給老弱病殘讓座，請記住這一謙讓助人的美好瞬間。一方有難，八方支援。電視上經(jīng)常會(huì)播出受災(zāi)地區(qū)遇到災(zāi)難后，全國人民自發(fā)捐款救助的場景畫面，請記住這一感動(dòng)的美好瞬間。
我們只需花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，去發(fā)現(xiàn)，去記憶生活中一個(gè)個(gè)瞬間的美好，記憶了美好，進(jìn)而凈化了我們的心靈，激發(fā)了我們的斗志，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，朝著夢想去遠(yuǎn)航。
觸摸陽光的瞬間作文 篇13
園子里的花開了。朵朵花開得粉嫩，一片片花瓣晶瑩剔透，還沾著清晨的露珠，是那么耀眼。在陽光照耀下，每一朵花都顯得那么有活力，綻放著、盛開著。我凝望著，思緒再被牽回孩童時(shí)代，想起了她所說的話。
關(guān)于她的記憶并不多。幼年時(shí)，我時(shí)常看見她在園子里種花，小心翼翼，一絲不茍的，弄得滿手是泥。我望著那一株株的花苗，問她：“這花會(huì)一直盛開嗎？“她笑了，說：“怎么會(huì)啊，它還是會(huì)凋謝的，不會(huì)永遠(yuǎn)盛開。”我很疑惑，為什么明知道它會(huì)凋謝，還要將它種下去呢？這個(gè)問題我想了許久。那天，在她泡花茶時(shí)我問了她，她說：“雖然它最終會(huì)凋謝，可是它盛開過啊，它已經(jīng)過生了生命中最精彩、最耀眼的時(shí)刻。它綻放了，也就代表它即將凋謝。我種它，就是為了讓它綻放，讓她盛開。”我當(dāng)時(shí)聽不太懂，一幅摸不著頭腦的表情。而她卻拍著我的頭說：“事件會(huì)告訴你答案，很多事明明知道結(jié)果，可還是要去做。”
這個(gè)問題一直伴隨著我長大，數(shù)年之后的某一刻，我終于明白了她所說的話。那一段時(shí)間，我一度沉浸在痛苦和抑郁之中，對生活沒有任何信心，甚至曾想過一時(shí)了結(jié)。可當(dāng)我知道還有一絲好起來的希望的時(shí)候，就放棄了那種念頭。很難受，很煎熬，能怎么辦？我依然要抓住這最后一根救命稻草，讓自己活下去。有時(shí)看見路邊的花，又想起了她所說過的話：很多時(shí)候，明明知道結(jié)果還要去做。為的是什么？不就是為了那一瞬的美好，那一瞬心靈的慰籍嗎？我深知自己的病不會(huì)一下好起來，很難恢復(fù)到從前那快樂的模樣，但我還是會(huì)去嘗試，去期盼，去渴望。我為的，不是以后有多么快樂長久的日子，為的只是那一瞬間燃起的希望，對未來的一絲信念罷了。
花開了，意味著生命的結(jié)束，但也是它最耀眼的時(shí)刻。它拼盡全力綻放，到最后也只是零落成泥。就像人生一樣，有很多事，付出了很多的心血，到頭來也只是一場空。但不嘗試，你永遠(yuǎn)也不知道會(huì)是什么結(jié)果。試著對未來抱有一些幻想，去期待，去感受，哪怕失敗了也不后悔。她走了，留下一片泥土與花枝，留住了，那一瞬的美好。
觸摸陽光的瞬間作文 篇14
一見鐘情太敷衍，日久生情太蒼白，所以我喜歡驚鴻一瞥。
——題記
初見時(shí)，我向你那處輕瞥了一眼，也是那一瞬間，驚艷我至今。
結(jié)束了一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，身心疲倦。我來到公園游玩，放松一下。站在亭子上方，眺望著遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處似與天空連成一片。已是黃昏的天空，粉黛如少女的臉頰，越往遠(yuǎn)處，顏色變得越深。火燒似的云，與天空擁抱，各種姿態(tài)……花草樹木，在這春意盎然之時(shí)，也富有格外的生機(jī)，“桃花灼灼，繽紛惹人，花兒的殷紅與嫩柳的春色，水汽一般氤氳。”曹潔的《傾聽草木的呼吸》中這兩句話與此情此景正相映。
此時(shí)，你正站在湖中的橋上看著風(fēng)景，可你不知道，你在別人眼中亦是另一番風(fēng)景。看風(fēng)景的人在亭上看你，云朵裝飾了那天空，你裝飾了我眼中的那片景，那一瞬間很美好。
你看著美景，臉上溢滿笑容，像綻放的花兒一樣。你一動(dòng)，溫馴的小鹿有跳動(dòng)一下，微微的風(fēng)有輕拂一下，遙遠(yuǎn)的霞光有閃爍一下。我也有心動(dòng)，且不止一下。
微風(fēng)挾著旖旎的花香，掠過湖面，蕩起圈圈漣漪。絲絨般的云朵，慵懶地聚在一起，不急不慢地向南邊走去。夕陽不遺余力地潑灑著霞光，你耳畔發(fā)絲輕飄，縈繞在我心頭，內(nèi)心深處的那朵花，悄然綻放。我想，草坪上，你我并肩相坐，安靜的傾訴；我想，抬頭暖陽，你給我簡單擁抱；我想，左肩有你，右肩微笑；我想，在你眼里撒野奔跑；我想，一個(gè)眼神就到老……那一瞬間，有千絲萬緒從我腦海中穿過。如果可以，我多想與你一起，看一看大唐的盛況，賞一賞宋詞的華麗，走一走江南的青石板街，品一品古羅馬的神圣，探一探金字塔的奧秘，……。，我也不知為何會(huì)有那么多的期盼與愿望在一瞬間蹦出，抑或是那一瞬間的美好，讓我聯(lián)想到。
一瞬間很短暫，在我回過神來，你已不見了蹤跡，我急忙想去尋找，因?yàn)槲疫B你的名字都還未知道。可轉(zhuǎn)念一想，人生就是由一個(gè)個(gè)瞬間組合起來的，美好與遺憾都是相存的，不必尋找，這幅畫面本身就是美好。
那一瞬間，雖沒用手機(jī)記錄下來，但卻深深立在了我的腦海中。美麗的景中，有美麗的人，景烘托了人，人裝飾了景，合二為一，便裝飾了我的夢。
流年無聲，吹散滿地的落紅。那驚鴻一瞥，成就了那個(gè)瞬間的美好，無與倫比，歷久彌新！
觸摸陽光的瞬間作文 篇15
一件小事，足以將陽光灑向他人。
——題記
一個(gè)夏日的午后，我懶洋洋地從床上爬起。天陰沉沉的，似乎在向別人宣告，一場傾盆大雨即將來臨。果不其然，一場傾盆大雨如約而至，電閃雷鳴，讓我的心向上提了提。
在這個(gè)雷雨交加的天氣里，我實(shí)在不愿出門，可又想到媽媽雨雪交加時(shí)，為我送傘的情景，把心一橫決定去送這把尤為珍貴的雨傘。待我全副武裝，便開始了送傘的艱難旅程。
站在公汽站里，時(shí)不時(shí)會(huì)有雨飄進(jìn)來，又是風(fēng)，又是雨的，傘也撐不住，索性將傘收上。正在我百無聊賴地等車的時(shí)，從雨幕中躥進(jìn)來了一個(gè)小男孩。她的身上只穿了單薄的衣褲，全身上下都是濕漉漉的，頭發(fā)上還掛著小水珠。他抖了抖身上的水珠，抬起頭來，我才發(fā)現(xiàn)，他的臉煞白的像張白紙，嘴唇凍得烏青，身子瑟瑟發(fā)抖，就像我們平時(shí)抖篩子那樣，一直抖個(gè)不停。一是為了抖掉身上掛著的小水珠，二是實(shí)在是冷得受不了，他一直在那兒抖啊抖啊的。他一個(gè)人蜷縮在角落，焦急地向四周張望。
待雨勢小了些，他便起身欲走。這時(shí)，我的腦袋放空了一下，不過很快就恢復(fù)了正常“哎，同學(xué)，等一下。”那位男孩好奇地轉(zhuǎn)了過來，用手指了指他自己。我快步走上前去，一把將手中的雨傘塞到他的手上，沒有多說任何的話語。因?yàn)槲矣X得，此時(shí)不需要任何的話語，他懂，我也懂。
男孩在原地站了一會(huì)兒，接著就轉(zhuǎn)身離開了。他走了兩步，仿佛又想起了什么，轉(zhuǎn)過身，在雨中大喊道：“謝謝你！”隨即，露出了一個(gè)扣人心弦的微笑。
那一刻，我的心中灑滿陽光，盡管外面大雨滂沱，我的心中依舊艷陽高照。那一種感覺很溫馨，很甜，有點(diǎn)像棉花糖，給人一種意猶未盡的感覺。
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