擁抱陽光作文【精】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的擁抱陽光作文，希望對大家有所幫助。
擁抱陽光作文1
“走，孩子們，去看花去。”溫暖和煦的陽光下，他和她又帶著孩子們來到操邊的紫荊樹下。經歷了二十多年風雨洗的紫則樹見證著一屆又一屆孩子們的成長，貝見著任家埡小學近二十年的巨大變化。
任家埡小學是一所很小的學校，只有十五個孩子兩個老師。二十年前，這里有五百多個學生，二十多個老師。隨著社會的發展，多教人搬離了這個落后的小山村，學生越來越少了，老師們也紛紛離開。
眼見老師們一個個離開，留守在村子里的村民急了。
“葉老師，你可不能再走了啊。”他們抓住在這所學校待的時間最長的老葉說。
“是啊，你走了，我們的學校就沒有人了，你走了，我們的娃兒就沒人教了啊！”
此時，他就是一棵救命的稻草。
“放心吧，我是不會走的。”他這樣回答。人們卻半信半疑，他們隔三岔五地來找他，他們需要反復確認才放心。這么落后偏僻的山村，誰想留下呢？人們的擔心不無道理。直到有一天，她也來了，人們才完全放了心。她是他的妻子，在鎮中心小學教書，他讓她來，她便來了。有人說他瘋了，自己受苦算了，還搭上自己的老婆。但是，她二話沒說就來了，來了也不走了。從此，這所學校又多了一個老師。
他和她，是校長，是老師，是班主任，是炊事員，是保鏢。白天給孩子們上課，帶領孩子閱讀、做游戲；晚上披星戴月給孩子們批改作業、備課；周末走家串戶家訪，做好學生的思想工作，宣傳教育扶貧政策和營養早餐工程，打消村民因貧困而失學的顧慮。山高路遠，孩子們不能回家吃飯，他每天騎著摩托車往返鎮村之間購買新鮮食材，而妻子在學校給孩子們做飯。雨雪天氣，山路濕滑，他們護送孩子們回家身兼數職的他們很忙，很累，但總是滿臉陽光。
日復一日，年復一年，孩子們已慢慢長大，而他們的芳華卻漸漸逝去，皺紋爬滿雙頰，但是，笑容依舊如花。他們不再青春，但他們依舊守護著孩子們，守護著任家埡小學，讓這所偏遠的學校充滿陽光。
擁抱陽光作文2
近來心境不平靜。陰雨偶落，黑云壓城。心情也隨天色一般日益陰暗，我似乎已太久沒有享受陽光的味道。于是，懷著一種淡淡哀傷思緒的我便時常幻想：溫暖的陽光散照大地，端一杯熱茶，持一本書，躺在一把搖椅上，曬著陽光，多么愜意——陽光下，一茶、一書、一椅、一人……
幾天沒見陽光的我尚且如此，那些長久沒有看到陽光的人呢？那些渾渾噩噩讓心躲在黑暗里的人呢？他們想必也應該不太好受吧。
城市的高樓將行走的人群遮蔽在狹長擁擠的街道，陽光無奈地在樓頂徘徊，既照著人群的頭頂，更走不進高樓里人們的心靈。掙扎于物質利益海洋的人們不是不需要陽光，而是無暇顧及頭頂的太陽。殊不知，缺乏陽光的皮膚是慘白的，缺乏陽光的肢體是無力的，缺乏陽光的靈魂則是脆弱的。遠離陽光，遠離的是健康。
讓靈魂出來曬曬太陽，因為陽光里有著廣闊的天地，陽光里有著我需要的思想之鈣。孟子曰：“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”孟子的思想始終承接時代陽光的溫暖，他健康而充滿激情。正因此，他擁有大丈夫的浩然之氣，千年而下，這股浩然之氣早已容入我們的民族精神的長河中。
讓我們常常抬著看看太陽吧，因為陽光會教會我們如何敞開心靈，擁有樂觀人生。
物質世界絢麗的色彩固然令我們炫目，但過于沉溺，有可能將我們裹在可怕的黑暗之中，一旦危機來臨，我們將無法應對。巴爾扎克說：“朋友，別攪和在你所認為的天堂里了吧！當你跳出來時，你就會發現那不過是一個泥坑。” 抬頭看看陽光，時常用你的心親吻它，擁抱它。陽光會給予你不斷奮斗的勇氣與激情，賦予你生命的活力，讓你懂得獲取的同時也懂得付出。
試著盡力張開你的懷抱，讓你的每一個細胞都得到陽光的滋潤。學會擁抱陽光，學會享受陽光。
看，清晨，一縷陽光直射下來，落在遠處的空地上，走向空地吧，你的心情也隨之豁然開朗……
擁抱陽光作文3
早晨，我們打開窗戶，迎面而來的就是陽光，那是生命的陽光，那是希望的陽光！
永遠喜歡陽光的味道，暖暖的，甜甜的，很幸福的感覺，全身沐浴在陽光之中，感受著每一個毛孔傳來的溫暖，就好像媽媽的懷抱一樣……
擁抱陽光，我們會產生多少快樂；擁抱陽光，我們會得到多少靈感；擁抱陽光，我們會有多少不一樣的感受。心里有著無限的舒暢，真的好喜歡……
擁抱著陽光，我們好像身處大草原，在這遼闊的草原之上，騎著駿馬在風中奔馳，朝著夢想、朝著快樂一路向前；擁抱著陽光，我們好像在運動場上，在每一個小小的角落里，展示自己獨有的風采；擁抱著陽光，我們好像在親切的大自然里，聞著花香，聽著鳥叫，再甜甜地睡去……
總覺得陽光很奇特，是虛無，更是真實，暖暖的灑在地面上，捉摸不到，但心中一定明白，陽光就在我們身邊，雖然我們看不見它，但我們感受到了它溫暖的懷抱，我們一直被陽光哺育著，從不離開半步。
陽光愛和我們捉迷藏。天黑了，喜歡躲起來，讓我們到處尋找它，一抬頭，天空中淺淺地掛著一輪明月，散發出柔和的光芒，那不是陽光！我們感覺不到它！哭著、鬧著，直到山那邊泛起了紅暈，才擦干眼淚，奔跑著去擁抱陽光，那一定是我們心中最愛的陽光！其實我并沒有離開你們，陽光笑著說，大人們聽不到陽光的聲音，可我們聽得到，因為它溫暖了我們心中那塊最純凈的地方。
擁抱著陽光，我們的心也泛出了一層細細的光，盡管只有那么薄薄的一層，但我們感覺得到，那是陽光的味道，那是陽光的溫度，很柔軟，很溫暖……
春夏秋冬，我們擁抱著陽光，度過每一天，并每天都快樂著……
擁抱陽光作文4
漫步于林陰小道之上，陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點，風，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽光之中，真想張開雙臂去擁抱陽光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天，當你擁抱陽光時，陽光像一位慈愛的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂。
夏天，當你擁抱陽光時，陽光像一位嚴厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長大，陽光就教育它，讓它學會堅韌；綠葉剛吐出翠綠，陽光就教育它，讓它學會奉獻；水稻方才長高，陽光就教育它，讓它努力吸收養分，積蓄力量……陽光普照萬物，萬物在陽光下學習著、成長著。
秋天，當你擁抱陽光時，陽光像一位功成名就的師長，露出慈祥的笑容望著曾經的“學生”。小草已學會堅韌，生機盎然；蘋果掛滿枝頭，已學會無私奉獻；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天，當你擁抱陽光時，陽光像一位和藹的老人，雖然已無夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發：他鼓勵松柏在寒風中傲然挺立，他支持梅花在風雪中散發清香，他撫弄冬風就像在彈琴歌唱。
縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽光，他能有“采菊東籬下，悠然見南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽光，他還能發出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯語嗎？若不是蘇軾擁抱陽光，他能看見“水光瀲滟晴萬好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？
我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽光，一邊感慨，明天，當第一縷陽光降臨時，你會擁抱它嗎？
擁抱陽光作文5
人生如船，需以帆去迎接一次一次的風浪；人生如球，定以拍扣下一場一場的勝利；人生如陽光，要以勇氣去擁抱一縷一縷的希望。
人生最初，或許屢戰屢敗，所謂的信心可能被磨滅，但不能拋棄的一定是勇氣。縱使你再有勝利的信念，少了勇氣，也只能在灰暗的地方徘徊不前。海上的冒險者是值得敬佩的勇者，他們明知道每一次出帆所帶給他們的是迷惘的前途，在某一刻時間，幸運女神不再眷顧他們，等待他們的是死亡編織的蛛網。或許，一次又一次同伴的離去，他們冒險去探究自然的信念開始動搖了，但他們卻在迷茫的信念中再次踏上新的航程。是的，他們動搖的是信念，而那種冒險者的勇氣還在，驅使他們去挑戰，去探索。
憑勇氣以帆使船在浪天中行駛，會滿載而歸。
人生中段，輸贏同在。這時，我們不在因小輸而頹廢，冷靜思考，再勇往直前是我們勝利的定理。比賽場的網球賽，選手絕不是靠信念，冷靜的頭腦取勝，關鍵還是不可缺少的勇氣，以一球搏勝利的勇氣。比賽中，我們處于下風，對于勝利，我們可能感到渺茫。這時，不要驚慌，平靜浮躁的心，以勇氣去打對手一個措手不及，以勇氣去搏擊對手的信念。
憑勇氣以拍使球在歡呼中飛馳，勝利將離你不遠。
陽光是我們生活中不可缺少的一部分，以眼觸到的陽光會讓我們對未來更加憧憬。盲眼的畫師，如何才能望見他的希望，要如何，才能去尋他的希望？支持他走下去的表示勇氣，比常人更加脆弱的勇氣，也更加堅定的勇氣。脆弱在于有手畫景，卻瞧不見；堅定在于雖沒了光明，卻用心去描繪大千世界。所謂的盲眼畫師，便是以勇氣讓自己停泊在藝術港灣。
憑勇氣去擁抱未來的陽光，便不會使目光只停在眼前的灰白。
人生就此，是船，是球，是陽光，亦是大千世界所有。我們所要擁有的便是勇氣，以勇氣去擁抱明天，去譜寫生命的真諦。
擁抱陽光作文6
“在嗎？”
“在。”
我呆呆地回答著枯葉阿姨的問題。小小的我，躺在黑暗潮濕的泥土中，周圍的一切都使我害怕不已，唯獨枯葉阿姨的關懷，讓我的心中有一絲溫暖和踏實。
“阿姨，我現在應該要怎么做？我這么小，真的能自己鉆出這厚重的泥土，看到傳說中的陽光嗎？”我可憐無助地望向泥土間隙若隱若現的枯葉阿姨。
“孩子，你只有通過自己的努力，利用自己的力量，才能實現自己的夢想，去擁抱屬于自己的陽光。”枯葉阿姨語重心長的說。
“陽光究竟是什么呢？”我疑惑。
“陽光是可以給你帶來溫暖，給予你成長的力量的。”
聽到枯葉阿姨的話，我開始像往著陽光，溫暖的事物該有多美好啊！不，我一定要用盡全力，早日見到陽光。我開始用力的吮吸泥土中的`養分和雨露，努力向上生長，一步一步用力向上挺拔……
突然，我感到了一縷溫暖，我激動的喊道：“我找到陽光了！我找到屬于我的陽光了！”
“這并不是陽光，只是蒸騰的水霧而已。”螞蟻哥哥的話像一盆冷水向我潑來。
“陽光不就是溫暖而有力的嗎？”
“當然，但陽光還有光芒”。螞蟻哥哥笑著，扛著他的食物走了。
我更加努力，大口大口吮吸著水汽。
漸漸的，我發現自己的身體發生了變化——頭上長出大大的圓盤，一個個小孔布滿圓盤，身體發出了一陣陣香氣，溫暖的陽光，這次真的軟軟的撒在了我的身上。
“我找到陽光了！找到屬于我的陽光了！”
那一刻，我成長為一株擁抱著屬于自己的陽光的向日葵，太陽的溫暖和光輝，給予我希望，更讓我成長……
“在嗎？”
“在。”
是地底下枯葉阿姨的聲音，我連忙回應她：“枯葉阿姨，我找到陽光了！”
擁抱陽光作文7
清風吹拂，草兒調皮地笑了，花兒在悄然綻放。有一天，我突然覺得心弦被輕輕撥動了，原來在那平凡的生活中，處處是文明的陽光……
陽光·路口
清晨，我無聊地走在大街上，四周的花草樹木都因熟悉而變的單調起來。正當我過馬路時，一輛汽車疾馳而來。我一看，壞了！沒車牌。我猛地想起幾年來無牌車所出的車禍那么多，驚得出了一身冷汗，衣服冰涼地貼在身上，腿哆嗦著，想跑卻跑不開，叫喊聲卡在了嗓子里，叫不出來，可漸漸地，車慢了下來……停了，我驚恐地看著司機，他微笑著，向我招招手，示意
我先走。我飛快地跑過。
朝陽的光輝撒將下來，小草綠油油的，花兒綻放了笑臉，馬路那樣的干凈。暖暖的，路口有溫暖的氣息。
陽光·海灘
午后，我坐在沙灘上，看著波濤洶涌的大海和在那里玩耍的人們。沙灘上孤零零地躺著一個水瓶，很顯眼。這時，跑過來一個小孩，胖嘟嘟的，蹲了下來，伸出同樣胖嘟嘟的小手，撿起了水瓶，四下里望望，向垃圾桶跑去，將水瓶扔進了垃圾桶。他像做成了大事一樣，跑回到
媽媽身邊，臉上都是快樂！
一片流云暫時遮住了炎炎烈日，天氣好像不再那么炎熱，海風吹來，很涼爽，我慚愧地笑了笑，我不再感覺煩悶，沙灘上有溫暖的味道。
陽光·廣場
夕陽西下，余輝灑在小區的空地上，人漸漸多起來了，尤其是大媽們，在那里有說有笑，每人都戴了個耳機。從前，大媽們跳廣場舞時，都有一個裝備——大音響，聲音震耳欲聾。現
在，每人都戴了一副耳機。跳起舞來，沒有噪音。
每一座城市都有它的特色和風格，而秦皇島的特色和風格藏在它的每一縷陽光之中，每一份感動之中。這些感動，足以讓我感動一生。
擁抱陽光作文8
與她相處六年了，她總是那么陽光，總是那樣默默陪伴著我。在記憶中，我依稀記得那件事……
那天陽光明媚，我與她散步在綠靜的操場上她的頭發發色偏黃太陽下金光閃閃，那時我十分好動，這里瞅瞅，那里瞧瞧，不過一會兒便瞧遍了操場上的每一個角落。突然間，一陣陣嘈雜的聲音引起了我的注意。我拉著她的手，像那兒走去。
擠在人群中見，我一問得知是一只小鳥受傷了。聽到這話她的臉突然緊張了起來，眉毛不一會兒凝成了一團，臉微微泛紅，那雙水汪汪的眼睛好似要哭了的樣子，緊張，擔心統統在她的臉上寫滿了。
“太可憐了！”一位同學悲傷的說。
這時她開始往前擠，我連忙跟上去，拽著她的衣袖，我深深地感受到了她的著急。“讓一下，請讓一下。”她的聲音在人群中回蕩著。當我們擠到前面時，一只奄奄一息的小燕雀躺在草地上，它那蓬松的羽毛無力地搭在草上，我仔細一看，原來它被一段鐵絲緊緊地綁住了。很顯然它是從樹上掉下來的，過了很長時間它才有氣無力的吱吱叫了幾聲。看著它，她的臉色越發慘白了。
她剛要伸手去救，我一把拉住她。“別去，她也許救不活了。”我輕聲叫道。
“不，我要幫幫它。”她掙脫開我的手，又蹲下身去，用小手慢慢地輕輕地撫摸它，那小燕雀十分乖巧，在她的手下像極了小朋友。一會兒，她又拿出手絹，小心翼翼的按住她，又細心的撥開了困住了小燕雀的鐵絲，我看著她的一舉一動，仿佛一個外科醫生豎立在我的眼前。
這時一綹陽光灑落在她的發絲上，金黃色的發絲越顯像光芒，陽光射下，她是那樣魅力動人，這是充滿愛與陽光的她，這時的她就是一束光。
我又與她走在操場上，她的頭發飄飄灑灑，帶動了每一個人的心……
從那之后，我被她的愛與陽光深深地感染了，變得有愛了，有陽光了。
她就是我身邊那束一直都在的陽光……
擁抱陽光作文9
冬天固然寒冷，但有了它的陪伴，你的內心就會有一些暖意，秋天是豐收的季節，有了它的跟隨，更顯一片金色，春天生機勃勃，有了它的點綴，更加多姿多彩，夏天的它很充足，會讓你勞累之余更加活力四射。它就是陽光，它時時刻刻都與你同行。
我，面臨中考這個巨大考驗，倍感壓力，但在這時，比我更緊張的則是我的父母，奶奶，朋友。
這幾天不知怎么了，平常不怎么上心的父親對我格外關心，每天下了晚自習回家，他都會來到我房間，陪著我寫作業，即使父親才初中畢業，不能在功課方面幫助我，但他的陪伴，使我增強了與黑暗戰斗的信心。
父親，你是我的陽光，你帶來的光明讓我打敗了黑暗和倦意。
而媽媽每天早上則是四點鐘就起床，幫我做早餐，等我醒來，眼還沒睜全，鼻子先被香味牽到了廚房，只見母親在微笑著看著我：“趕緊吃吧”簡簡單單的四個字，讓我倍感感動。
母親，你是我的陽光，是你帶我迎來了黎明的曙光，一整天都充滿活力。
每次星期六放假，奶奶都會帶我出去玩，我向奶奶談了自己的理想和未來，并與童心未泯的奶奶一起玩游戲，奶奶對我說：“雖說你快考試了，但也應該適應放松自己，知道嗎？這樣才會勞逸結合，學習才會更輕松。
奶奶，你是我的陽光，是你讓我勞累從我身邊散去，放松和學習兩不誤。
我的朋友更是為我著急，每天都有朋友送來的學習用品，都有朋友發來的問候短信，告訴我：“中考不是什么大事，最主要的是放輕松，相信你會成功的，加油!”面對這些短信，我感動了。
朋友，你們是陽光，是你們讓我感受到了快樂與友愛，讓我堅定不移的守護自己的夢想走到現在。
中考，我在路上，伴隨著一路陽光，有溫暖，有勇氣，有動力，有快樂，我堅信，我一定會擁抱住屬于自己的那縷陽光和屬于我自己的那片未來......
擁抱陽光作文10
在經過了暴風雨后，你會發現，原來陽光一直躲在云層之后，等待著你去擁抱它，好溫暖你潮濕的心房。
——題記
困難像一場暴風雨，出其不意，來勢洶洶。而當你挺過了，戰勝了它，就會發現，陽光刺透云層，灑滿整個世界。
我從小就是一個體質弱的孩子，所以自然不愛運動。媽媽曾“軟硬兼施”，一會兒說鍛煉就給我買這些那些，一會兒說我不鍛煉就會受到懲罰，但這些手段在我身上都失了效。每次上體育課都會想盡辦法“糊弄”過去。就這樣心安理得地度過了六年，上了初中。
剛入學沒一段時間學校就舉辦了運動會。按照慣例我就會安安靜靜地坐在觀眾席上為他們吶喊助威。可是今年。班主任竟然為我報了一個長跑項目——1500米！天啊！這對我來說就等于下地獄啊！可是報名表已經交上去了，想反悔都沒有什么用了，還是想想辦法跑完吧！
就這樣來到運動會那一天。那一天，風和日麗，天高云淡，我的心情卻忐忑不安。想退賽，卻有一股力量推使著我上了跑道。比賽前他們對我說：“跑到哪兒就是哪兒，別有太大壓力！”我點點頭。
我緊張地聽候著發令槍，只待“砰”的一聲，我邁開了雙腿，向前飛奔著。跑著跑著，汗好像已經模糊了我的視線，耳膜。我看不見兩旁的風景和人，只看見眼前的跑道隨著我的腳步不斷延長，我聽不見觀眾的加油吶喊，只聽見耳邊的風呼呼地吹。“還有3圈，2圈，1圈|……”快到終點了，我拼了命地往前沖，到了！在那一剎那，我突然不覺得累了，汗還在流，心臟還快速地跳著，我張開雙臂，仰起臉，閉上眼，任由陽光灑落我的懷抱。
那一次，我發現，經過那些看似不可能完成的困難和阻礙后的陽光，更暖，更值得去欣賞。我不僅能夠擁抱陽光，更能努力拼搏！
擁抱陽光作文11
活在陽光下的青春，我把它叫做慢慢歲月，我把慢慢歲月叫做永不停止的腳步，我把永不停止的腳步叫做不言敗的攀登……
——題記
陽光下的汗水
“給我抬頭挺胸收腹！豈有此理！看你們訓練成什么鬼樣！小學一年級學生都比你們好！”教官訓斥道。我們一聲不作，也不敢低頭。持續了將近一小時的站立軍姿，我們早已疲憊不堪。炎炎熱日燒灼著大地。周圍的空氣悶得足以令人窒息。我感到：地面的熱量從腳底往上涌流；背脊早已被汗水潤濕；額頭上的汗珠一直往脖子流，好癢，但不能用手撓。就這樣，軍訓期間，我們在陽光下，抬頭、挺胸、收腹，接受著陽光的洗禮……
陽光下的歌聲
“團結就是力量——團結就是力量——這力量是鐵——這力量是鋼——比鐵還硬……”豪邁激昂的歌聲在溫暖的陽光下響遍整個校園。這，就是生命的吶喊。陽光下，充滿青春活力的我們唱出了如此振奮人心的歌曲。大地為我們奏曲，陽光為我們伴調。這場演唱會，舉行得盛大，舉行得熱烈。就這樣，我們在陽光下，歌頌著青春之歌……
陽光下的奮斗
“四班四班，雄霸四方！四班四班，舉世無雙！四班四班！雄霸四方！四班四班，舉世無雙！”多么響亮的口號，附和著陽光的希望，伴隨著奮斗的曙光。我們昂首挺胸，盡自己最大的努力，集中全部的精力，完成了教官的指令動作。在幾百雙眼睛的注視下，我們不畏懼、不退縮，我們抬頭、挺胸、收腹，展現自我，拼搏青春！我們邁著整齊的步伐從主席臺走過時，再一次喊出了嘹亮的口號：“四班四班，雄霸四方！四班四班，舉世無雙！“啊！如此激昂的聲音，響徹云霄，響徹每一個人的心靈……
這一刻，永遠地定格在我的腦海里：我們張開雙手，迎面陽光，45°仰望天空，把軍帽全部丟向空中，集體吶喊：“好耶！”
陽光，承載著青春的汗水，傳遞著青春的歌曲，渲染著青春的奮斗……讓我們擁抱陽光吧！
擁抱陽光作文12
久違了這種明媚的天氣，天空中看不到一片云彩，又深又藍。陽光毫不吝嗇，鋪滿大地，萬物蘊藏著生機，沐浴陽光，不久將迎來一個嶄新的春天。東南風吹面不寒，樹木吱吱嗚嗚，天然成曲。喜鵲跳來跳去，嘰嘰喳喳。一派風和日麗的景象，一派融融恰恰的和諧。 推開窗戶，陽光斜射進來，陶醉在溫暖的氣息里。不想走出來，蟄伏一天也不會覺得厭倦。院子里的情景更加豐富，那只笨重的花貓，瞇著眼睛享受著，根本不理會人來
人往的驚擾。鐵架子上掛著的衣服，隨風翩翩起舞，顯得格外興奮。幾只小昆蟲慢慢的飛來，又緩緩的飛去，驚艷了視線，連它們也不想錯過這個冬日里的陽光盛宴。
樹下的幾縷輕紗投影在路面上，斑斑點點。風一動，地面上的畫面便活躍起來，動動靜靜，猶如一個未曾發現的世界，等著去探尋、挖掘。蜘蛛網將圍欄繞了個錯綜復雜，但沒有發現主人的身影，這家伙去哪兒了？一定是躲在某個角落沐浴陽光。墻外的蒿草放肆的將頭伸過墻頂，似乎在和里邊的細竹互打招呼，一道沉醉在這個美妙的時刻。駐足，閉上眼睛，感受大自然的溫暖，感謝大自然的福利。
在這個天氣洗車最好不過了，閑不住的張師傅已占先機。大桶、小桶、水管、抹布，一應俱全。很快，車子被洗的煥然一新，在陽光下閃爍著耀眼的銀光，蓄勢待發。張師傅望著眼前的成果，笑了，笑的那么燦爛。門口檐下比之前熱鬧了許多，多人都不約而同的聚在此處，只為赴約，和陽光有個約會。
生活中離不開陽光，原因是陰暗會讓我們窒息、會讓我們厭煩。
不要拒絕陽光，敞開心靈的窗戶，讓它自由的透進來，溫暖深處的每一個角落。陽光的方向也是道路的坐標、是人生的加油站。伴著它就感覺不到恐懼、感覺不到孤獨。讓我們擁抱著你，一路相隨。
擁抱陽光作文13
漫步于林陰小道之上，陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點，風，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽光之中，真想張開雙臂去擁抱陽光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天，當你擁抱陽光時，陽光像一位慈愛的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂。
夏天，當你擁抱陽光時，陽光像一位嚴厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長大，陽光就教育它，讓它學會堅韌；綠葉剛吐出翠綠，陽光就教育它，讓它學會奉獻；水稻方才長高，陽光就教育它，讓它努力吸收養分，積蓄力量……陽光普照萬物，萬物在陽光下學習著、成長著。
秋天，當你擁抱陽光時，陽光像一位功成名就的師長，露出慈祥的笑容望著曾經的“學生”。小草已學會堅韌，生機盎然；蘋果掛滿枝頭，已學會無私奉獻；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天，當你擁抱陽光時，陽光像一位和藹的老人，雖然已無夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發：他鼓勵松柏在寒風中傲然挺立，他支持梅花在風雪中散發清香，他撫弄冬風就像在彈琴歌唱。
縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽光，他能有“采菊東籬下，悠然見南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽光，他還能發出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯語嗎？若不是蘇軾擁抱陽光，他能看見“水光瀲滟晴萬好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？
我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽光，一邊感慨，明天，當第一縷陽光降臨時，你會擁抱它嗎？
擁抱陽光作文14
擁抱，那一米陽光。
我隨波逐流的在人群中走著，四周是熙熙攘攘的人，每天都是如此，我多想一個人安靜一會兒，但是只能跟著人群走，我不禁想到：生活真是太枯燥了，每天都是郁悶的，從沒有開心過，我猶豫的看了看四周，只見眼前有一條無人的小徑，變向那兒走去。
這條小路是那樣安靜，落葉也總是紛紛掉落，四周一片寂靜。周圍的氣氛并沒有使我感到舒暢，反而更添了一絲傷感。我就這樣走在這條小路上，前面隱隱約約出現了一小塊蘆葦地，我走向那片蘆葦，坐在了一塊大石頭上。風微微的吹著，蘆葦隨著風輕輕搖擺，空中不時飄起一朵朵蘆花。
我靜靜地坐著，看著那一根根蘆葦，看著空中飛舞的花絮，這時，一米陽光照射在蘆葦地里，我的心此時有些寒冷，我想去觸碰那一米陽光，便走向蘆葦地，當我的手觸摸到那陽光時，手中有一絲溫暖，我站在了那陽光下，陽光照射著我，我閉上雙眼感受著那溫暖，但我的心卻并未感到溫暖。
我默默地凝視著那陽光，期待它能使我的心感到溫暖，但心中的寒意，卻并未減少。我看著四周的蘆葦地，不禁微微一笑，笑著景色如此美麗，可我卻用憂愁包圍著自己。風輕撫過我的臉頰，蘆花跟我嬉戲玩耍，蘆葦隨著風輕輕搖擺，這一切都是那么美，柔和的陽光照著大地，照著我，仿佛有一股暖流，留在我的心間。
那一米陽光，讓我感受到生活的美，那一米陽光，讓我感到，只有心中有那一米陽光，才會感到快樂。我擁抱，那一米陽光，擁抱那心中的最溫暖的一米陽光。
擁抱陽光作文15
我從前不怎么微笑，一副苦大仇深的樣子。因為經常挨罵……等我長大了，我看著父親罵我的嘴型一張一合，也是面無表情，郁郁寡歡。
直到那一天。
那一天我和父親吵完架躺在床上，我看著窗外的濃黑，有種被吞噬的錯覺。母親過來關上燈，雜亂移動的光圈讓我慌了神，我饒有興趣地笑了起來。母親問，你為什么只朝我笑不朝他笑。我說，他為什么罵我不罵你。
“因為你不朝他笑。”
“我為什么要笑，我又不開心。”
“你笑了別人才會開心，這樣你也就開心了。你明白你誕生在這個世界上的意義嗎？你所遇到的所有的事都應該被感激，所有的人都應該被溫柔對待。”
“我誕生的意義就是讓別人開心嗎？”
“在你看來不是，但在別人看來，一個只會讓人苦惱的人，他的存在是沒有意義的。”
我向后摸到手電筒，放在下巴上打開，強烈的光線映照出五官的輪廓，我咧開嘴夸張地露出牙齒，笑得像個鬼。母親輕笑一聲，瞇著眼看我。細微的光線，只照亮了我的臉，卻足以使我看清屋內的一切，看清母親的微笑。
她說，你照亮了你自己，也就照亮了所有人，這種由內而外散發的溫柔就是一個光源。
她說陽光其實不需要多，一束就夠了，能夠照亮你自己，而你會照亮所有人。我們應該為所有鮮活的生命感到溫暖。選擇陽光，你要成為別人的太陽。從你自己陽光起來，你會發現一切都會被你改變。
我很長時間沒有說話。
最后我拿著手電筒跳下床，我說那我去給他笑一下，就剛才那個。
很久之后，當我問起那個笑容，父親給我的回答是“翩若驚鴻影”。我無法抑制地笑出眼淚。
我終于學會微笑，學會為所有生命感到溫暖。我終于感動了父親感動了同學，感動了亂世浮生之中的云淡天長，感動了狂亂風暴后的風和日麗。
我終于明白，給與別人一束陽光，你會發現一切都已被你照亮。
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