精選雨后陽光作文9篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的雨后陽光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后陽光作文 篇1
“倚天照海花無數，流水高山心自知”，在臨近高三的日子里“我寄愁心與明月”啊！昨日樂，換得今日痛；昨日昏，換得今日空；昨日迷，換得今日思——陽光總在風雨后？！
在我“山重水復疑無路”時……
瘋狂英語的創始人——李陽老師到我校演講，他演講的熱情再次激發了我的信心。在1988年，他的英語多次不及格，他決定全力以赴征服英語。于是找來了一篇文章開始背誦，結果卻發現有300多個生詞。在短暫的灰心之后，他痛下決心，瘋狂地查了兩天字典，瘋狂地，沒日沒夜地，如癡如醉地背了6天，終于背上了。他說他當時只有一個體會：雨后的陽光更加燦爛。
這又使我想起美國最負盛名的人物——沃爾特迪斯尼。他起初是以一個打工者的身份到堪薩斯城謀生，于是到一家報社應征，但主編閱讀了他的作品后，認為作品缺乏新意而不予錄用。后來，他只好替教堂作畫，可報酬極低，只好借用一家廢棄的車庫作為臨時的辦公室，而且每次睡覺都能聽到老鼠的叫聲。不久他被介紹到好萊塢去制作一部動物卡通片，但不幸的很，他再次失敗了，并且再度失業。多少個不眠之夜，他在黑暗中苦苦思索，最終創造了有史以來最偉大的卡通形象——米老鼠。
他的成功是從失敗、痛苦中走出來的，我想我沒有必要放棄吧！
想想海燕之所以能翱翔，成為永恒的神話，是因為它戰勝了暴風驟雨，相信雨后的陽光更加燦爛；梅花之所以能綻放在嚴冬臘月，是因為它戰勝了凜冽的寒風，相信春天的腳步就快到來了……
它們尚且如此，更何況我們。當我“山重水復疑無路”時，他們讓我明白了“柳暗花明又一村”。
花通過自身的艱苦奮斗，因而開得更加明艷，芬芳；彩虹經歷了暴風雨的洗禮，因而變得更加絢麗、多彩；偉人付出了心酸的淚和痛，因而人生從此與眾不同。
“彩虹橋，路彎彎，牽著手兒不怕摔……”跌倒勇敢站起來，相信陽光總在風雨后！
雨后陽光作文 篇2
大地上銀裝素裹，天上飄著鵝毛般的雪花，風一吹，雪花就紛紛揚揚地落了下來，冰冷的天氣，讓我的雙手瑟瑟發抖，我的心情郁悶到了極點。老師讓我們做一張手抄報，我還沒完成任務。家里還沒裝網線，我的作業怎么辦：圖畫從哪里找？資料從哪里來？未成年人又不能進網吧。我猶豫著，到底要不要把這件事告訴媽媽？我的心里很亂：還是不要跟媽媽說了，她已經很累了。要不自己從書里找圖畫，從作文書上找資料。可是哪有那么容易，你以為找圖畫很簡單嗎？就算找到好看的，萬一畫不出來怎么辦呢？算了算了，隨便找圖畫來畫一畫，交交差，反正我又不想獲獎。可突然之間，我想到了《青銅葵花》這本書：葵花晚上為了不浪費家里的電，而找借口去同學家，借燈光寫作業。當同學不讓葵花去自家寫作業時，被青銅發現了，為了讓葵花能在家里寫作業，聰明的青銅從“蘆葦蕩”里捉來閃亮的螢火蟲，做了十盞南瓜燈，送給葵花。不，我不能就這么放棄，葵花他們家這么窮，她都沒放棄讀書，我絕對不能放棄。
我把這件事告訴了媽媽，母親二話不說，帶著我來到了鄰居家蹭網，可是我忘記拿材料了，我對母親說我去哪一下材料。”她愉快地點了點頭。撐著傘，我在雪地中艱難地行走著，每走一步，都在厚厚的雪地上留下了一個個腳印，往回看著這些腳印，我不禁加快了步伐。從屋里回來后，手中拿著8k的素描紙、水彩筆、橡皮、彩色鉛筆、尺子、勾線筆……我回到鄰居家的電腦桌前，打開網頁，輸入主題，頓時，一張張精美的手抄報便出來了……急忙拿起筆，找到一張帶有梅花鹿的圖畫，三下五乘二，就勾出了一個頭，可是由于我沒觀察細致，下筆時稍微抖了一下，感覺不像梅花鹿的頭了，我拿起橡皮，擦掉重畫。可又不小心把頭畫得太往右了，就像火車脫離了軌道。我就在左邊畫了一條河，又把頭硬生生的“扭”了過來，好似它正在欣賞風景，接著我把它的身體補完整，拿起勾線筆描，之后涂上顏色，一只正在欣賞風景的梅花鹿便畫出來了。外面的雪下得更大了，我的雙手被凍的通紅通紅，但不知為什么，我畫得越來越有勁道了！“吃得苦中苦，方為人上人！”當我手捧著獲獎的榮譽證書時，我覺得一切都是值得的！陽光總在風雨后，風雨過后終定能贏得一片艷陽天！
雨后陽光作文 篇3
一只小小的蝸牛，堅強地為自己的目標頑強奮斗著，作為人類，我們遇到困難也不能退縮。畢竟，陽光總在風雨后。——題記
在一個風雨交加的晚上，背著它重重的殼，一步一步向樹上爬著。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛并沒有被此嚇倒，它頑強的向樹端爬去。一片片樹葉落下，一陣陣狂風吹過，它小小的身軀隨風落地，它并沒有害怕，并沒有氣餒，仍繼續往樹上爬著、爬著……
在這天晚上，整整下了一夜的雨，蝸牛一次又一次爬起。它也經歷了一次又一次的失敗，一次又一次的挫折。
我在旁邊默默的注視著它，我是多么想輕輕的捏起它，把它放到樹端。但是我不能，它沒有經歷失敗，怎會嘗到勝利的甘甜？
這時，讓我突然想起了一件小時候做的錯事：我把一只還在繭中的蠶放了出來。那時我還很小，看見春產破繭而出時的痛苦，我不忍看它受到折磨，便把它的繭剝開，可沒多久它就死了。那時，我好難過。我哭著問姐姐它為什么會死了？姐姐摸著我的頭說：“蠶不經歷破繭而出的痛苦，怎能變成美麗的蛾子？”
此時此刻，此情此景，我的心突然顫動了，蝸牛為了她小小的目標而努力奮斗著，我們的學習、生活不也過于此么嗎？成長的過程中一定也有痛苦和挫折，但我們一定要堅強，要堅信陽光總在風雨后。
蝸牛如我，在成長的過程中經歷著風吹雨打。
我似蝸牛，為著自己的夢想而努力奮斗著！
雨后陽光作文 篇4
陳佳明詞曲的《陽光總在風雨后》，是一首充滿著力量與信心、堅強與信仰的快樂生活歌曲。當我遇到困難和挫折時，我就會高歌“陽光總在風雨后”，釋放心中的困惑。
“陽光總在風雨后，烏云上有睛空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這富有哲理的語句，告誡我們：在人生的道路上，不可能總是一帆風順的，總會有這樣或那樣的困難與挫折，只要勇于挑戰、樂于面對，就一定能獲得成功。
我們有些孩子受不得一點挫折，也經受不起一點打擊，都想自己人生路上順順利利，這種想法是美好的。但是有時難免會遇到一些不順心的事，一道數學題做不到就發牢騷，老師的一句批評就自暴自棄，不能正確對待。而面對困難與挫折，更是束手無策，不能坦然面對，逃避不了的困難與挫折，我們要積極主動樂觀，尋找解決問題的辦法，并且堅持必勝的信念，一定能戰勝前進道路上的“妖魔鬼怪”。
世界上的一些成功人士，如“發明大王”愛迪生、兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人、身殘志堅的張海迪、籃球巨星姚明…...他們哪一個不是經歷過無數次的挫折呢？但他們并沒有向挫折低頭，而是勇敢的向困難發起一次次挑戰，才有了如此輝煌的成就。
人生路上沒有坦途，猶如在大海上航行，不能一輩子躲在避風的港口，而要經受住洶涌波濤和驚濤駭浪，明確人生的航標，跌倒了不怕，站起來勇敢的抬頭，驚濤駭浪后是平靜的大海。
我們每個生命，都是抱著希望來到世上，誰不是艱難的來到人間呢？所以我們要把握住這美好的生活，即使有再多的挫折，再多的困難，都要勇敢的面對，努力的去克服。
我們從小都要樹立遠大的理想，明確“心中燈塔”，即使在迷霧中也能看透，在人生的道路上不迷失方向，挑戰時刻伴隨著的困難與挫折，收獲成功與喜悅。相信：不經風雨，怎能見彩虹；不經拼搏，怎能有美好的人生。
雨后陽光作文 篇5
煩惱，猶如一杯苦咖啡，只有放入糖才會甜絲絲的，煩惱，好似難吃的苦瓜，只有艱苦的奮斗，才會到達成功的彼岸，人的一生，并不是都在蜜罐里的，只有通過艱辛的勞動，才能得到美味的糖果。
小時候，我整天都在爸爸媽媽的關懷下成長，那時的我，是多么快樂呀！
現在，我已經不是那么活潑可愛的小女孩了，現在的我，已經學會了刻苦學習，隨著年齡的增長，我的作業也越來越多，晚上一做就要做到十點多，有時，我真想放棄，可我很清楚，這是不可能的。
暑假到了，我滿以為可以放松放松了，可是，補習班蜂擁而來，我真想對著天空吶喊：“哎，我真的好累！”
我馬上就要上五年級了，再過幾年就要上初中了，我暗暗告訴自己：“單泉，你一定不能在這關鍵的時候掉鏈子啊！不經歷風雨，怎么能見彩虹？”這些我都明白，可我真的想去和朋友玩玩跳跳逗逗鄰居家的小狗……
我只要好好學習就一定可以成功。陽光總在風雨后嘛！
雨后陽光作文 篇6
每個人的成功都要經歷風風雨雨，坎坷挫折，就如風雨之后總要見到陽光。
貝多芬是世界注明的音樂家。他在二十八歲時雙耳失聰，這對于一個音樂家來說是一個殘酷的現實，也是一個非常大的打擊，而他并沒有放棄他的音樂夢想，靠震動彈出了一首有一首動人的鋼琴曲，其中《命運交響曲》聞名于世，就是貝多芬為自己的命運而作。
列夫托爾斯泰曾經為自己的容貌而絕望過，最后他明白，人只有內在美才是真正的美。于是他用文化知識來武裝自己，寫出了影響世界的三大名著《戰爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復活》，成為世界人民尊敬的文學大師。
老舍的著作也很多，但人們不知道他為了自己的一篇論文要修改多少次方才定稿。
人們知道天鵝舞的優美，但不知道這背后舞蹈演員要付出多少的艱辛與努力。
人們知道消防員的勇敢與無畏，卻不知道他們為了保衛人民的生命財產而冬練三九，夏練三伏所付出的鮮血與汗水，乃至自己年輕的生命。
我也一樣。每天不知疲倦地學習，認真地完成老師布置的作業，不放過任何一個難題，有時學習到深夜，有時都忘了吃飯睡覺。我深知十年寒窗的不易，就想為一舉成名而努力。
我相信，只要我們有鍥而不舍，永不放棄的精神，我們都能實現自己的理想。陽光總在風雨后，我們的愿望終會在不久后實現……
雨后陽光作文 篇7
一句鼓勵的話，一個鼓勵的`眼神，在外人看來，就是一句話，也就是一個眼神。可對當事人來說，那是一片雨后的陽光。
我邁著沉重的步伐走進教室，手一直不聽使喚地抖個不停，好像被電了似的。會考來臨了，其實就是一個考試，沒什么大不了的，但我好像鬼上身，就是怕。
“考不過怎么辦啊！會不會被罵啊？阿彌陀佛……”我一直不停地想，爸媽都說我想太多了，“寶貝，相信自己，你會考過的。”
6月20日，也就是生物、地理會考的日子說來就來了，考試出發前，垚弟說：“我們互相檢查一下吧，看有沒有落下什么東西！”雖然我是哥，似乎垚弟考慮問題更周到。“你的2B鉛筆呢？哥？”聽到這句話，我感覺天都要塌下來了。二話不說，立馬往教室跑，心里默念阿彌陀佛。
鉛筆找到了，上了車，還會有什么事呢？心里還是打鼓，生活不可能那么完美，表面的完美都是假象。李欣桐等人就一直安慰我，一直鼓勵我沒事的，就是平平常常的一次考試。我深吸一口氣，做個眼保健操，感覺好了很多。快下車了，我們手疊手，“加油！”
老師根據我們的考場位置，把我們分成了若干小組，提醒我們要互相照顧。我的責任尤其重大，海琪妹妹跟我一個考場，田老師特地囑托我——帶好海琪妹妹。下了車，我就跟她說：“你要跟著我，跟緊了啊！”
我去看考場，垚弟在三樓，李欣桐和卜彥希在四樓，我和海琪妹妹在五樓。“耶，Itismyluckyday！五樓哦！五五超順的！”
該來的總會來，廣播響了，要回考場了，走之前還差點忘了海琪妹妹。轉身一看，跟著呢，我就放心地上樓了。到了三樓，我們跟垚弟以“加油！”二字互相鼓勵，到了四樓又和李欣桐、卜彥希用“加油”二字道別。
到了我所在的22考室，幫海琪妹妹找好座位，我用鼓勵的眼光看著她：“祝你取得滿意的成績！”說完這話，我自己又緊張了。趕快去廁所避避難，我這才發現廁所是個好地方，平日覺得有點臭，今天怎么那么香。
我發現，鼓勵是一種正能量，它能互相傳遞、互相影響。它可以是一句鼓勵的話，它可以是一個鼓勵的眼神……它是一片雨后的陽光。
雨后陽光作文 篇8
一直認為我要的很簡單，可是慢慢的，慢慢的，我才發現原來這一切不是這樣！
很多時候，我們的想法很簡單，總認為這么做是對的，可是從頭呢？原來不是的，從接觸那些小孩子以后，我發現原來老師這個職業真的是很辛苦。我去了短短四天，卻讓我覺得像似過了很久。我不明白他們的想法，他們總是很天真的跑過來，說道老師某某，某某又打我。我記得最清楚的一個小女孩，她的各子不是很高，眼睛有點點問題。我很喜歡這個小女孩，我就時時的關注她，發現她可能因自身的缺陷，和其他同學相處的并不是很好。一些同學，還會指使她去做一些事，而她只是開心的跑去。當我有時趴在欄桿上想一些問題時，她會趁你不注意，輕輕的打下你。問她想干什么。她只會搖搖頭，笑著走開。
很清楚的記得有次，我批改他們的作業，她的很多沒寫。我就問她，她說不會，那我就說我交你吧，可是她只是笑笑說我不想寫。孩子的心理到底在想些什么？老師又應該怎么做！
很快，我也會踏上這個職業，我真的很想和他們有個很好的溝通。好好交流交流！可是想起自己的小時候也是這樣。我覺得未來的路真的，也許會有些難走。但是我相信事情總會有天晴的！
雨后陽光作文 篇9
他所經歷的一切，都在印證著陽光總在風雨后。
他在農村里長大，在家里沒有什么地位，他們一家過著艱苦的生活。那一年，他初中畢業，他的成績很好，華師愿意錄取他。那時候，在整個鄉鎮的前三名才能有資格上華師。本以為可以踏進這所名牌大學的校門，可卻被一個家里有地位的人奪去了他的名額。他就只能讀中專。我問過他：“你不覺得很可惜嗎？”他說：“是自己的總會是自己的。”他讀中專的時候，上課做作業，放學就去玩，考試前翻一下書，猜一下題，就能考到全級前三。我不禁感嘆，上天真是浪費人才。
后來他讀完中專就出去工作了。他去過惠州，可不到兩個月就回來了。他姐姐開五金店，晚上他給他姐姐看鋪子。可是他是家里唯一的兒子，他的父母又怎么舍得讓他這么辛苦呢？后來他買了一輛面包車，靠載客來維持生活。他同時也和自己相愛的女人結婚了。一年后，他們的孩子出生了。
一家三口過著剛夠吃飽的生活。可是一天晚上，作為經濟支柱的面包車被偷了。這讓他突然變得十分沉默和沮喪。后來，他經過他姐夫的介紹，他去了京珠北高速工作，他在那里幫高速的書記開車。那年，是20xx年，他的孩子才6歲。為了生存，他丟下孩子和妻子在廣州，一個人去了韶關。雖然他每個周末都會回廣州，但他去韶關工作，一去就是五年。后來他很幸運的跟著書記被調回了廣州工作，可是書記回來不久就因病去世了。他變成了一個后勤人員。有需要用司機的時候，他才要工作。他的工作很舒服，可工資卻很少，剛剛夠自己一個月的花費。幸好家里還有他的老婆。于是一家三口又過上了無憂無慮的生活。他的女兒叫做劉慧君。
爸爸的經歷告訴我，困難就像是一個迷宮，無論經歷多少風雨，只要堅持走下去，總會找到那個充滿光明的出口。（我曾經問過媽媽，有沒有后悔跟了爸爸，媽媽說：“爸爸很優秀，很孝順，很愛家，跟著他一點也不后悔。）
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