一米陽(yáng)光的作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一米陽(yáng)光的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一米陽(yáng)光的作文1
悄無(wú)聲息，我的中學(xué)時(shí)代拉開(kāi)了帷幕，身不由己，我不得不追求好成績(jī)，我不得不改掉以前的懶散和悠閑，取而代之的是快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，我的步伐也在不知不覺(jué)中和快了許多。
自己從來(lái)都不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，因?yàn)槲也⒉幌矚g壓迫。可不知從何時(shí)開(kāi)始身邊的一切好像都發(fā)生了改變，自己好像也改變了許多……
天意弄人，還是我做得不夠，不懈的努力并不能換取對(duì)半的成功。拿著充滿嘲諷的成績(jī)單，望窗外己枯黃的葉子隨風(fēng)飄落，我感到一絲的涼意深入內(nèi)心不禁打了一個(gè)寒顫，咸咸的液體灼傷了我的眼睛……
一陣輕輕的嗡嗡聲，打斷了我的思路，目光便隨之向上看去，那一群寧死不屈的小蟲(chóng)還在大雨中拼命的掙扎著，它們的翅膀已被雨水打濕，但它們還在奮力的向路燈上飛去，去尋找需于它們的那一點(diǎn)溫暖。它們的翅膀被雨水打的越來(lái)越重，它們努力的向上飛去，但身體卻不由的往下墜去。
小蟲(chóng)的奮力和對(duì)生的渴望，讓我嘆服。一只小鳥(niǎo)能夠做到的，我們又何嘗不能呢？也許，我們可以做的比小蟲(chóng)更堅(jiān)強(qiáng)，更奮力，更勇敢，更完美。
現(xiàn)在，才明白了自己的懦弱，一次考試又算得上什么呢？
以后的日子，我變的更加的努力和刻苦，我一步一個(gè)腳印的向前走，眼看月考的日子一天天的接近，我卻有了前所未有的輕松。因?yàn)槲颐靼祝环指牛环菔斋@。我有勤奮的汗水，那么我也必將有收獲的果實(shí)。
有人問(wèn)愛(ài)迪生：“1000次的失敗，你應(yīng)該放棄了吧！”但他的回答，卻出乎人們的意料，他說(shuō)：“1000次的失敗起碼告訴我有1000種東西不能拿來(lái)做燈絲。”就這樣，他在一次次的失敗中前進(jìn)，最終成功的發(fā)明了燈泡。
其實(shí)，我們都站在同一條起跑線上，在奮力的向未來(lái)奔去，然后再重重的摔倒。只是差別在于，有的人爬起來(lái)繼續(xù)向前，而有的人便不再站起來(lái)。所以爬起來(lái)的人，成功了。而不再站起來(lái)的人只有原地踏步的余地。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
其實(shí)，生活就是這樣，那一米陽(yáng)光一直都在，只是有時(shí)候被云端遮住了光芒而我們要用勤奮去吹散那朵烏云，去迎接那米陽(yáng)光。
一米陽(yáng)光的作文2
“中考”這兩個(gè)灰色字眼，總是一次又一次地在我腦海中閃現(xiàn)。曾經(jīng)經(jīng)歷的失敗的陰影，依舊揮之不去。我深知自己不是人群中的佼佼者，好比一棵小草，在角落里幽居，幻想變成一棵壯苗或者上天可以給我一米陽(yáng)光，僅此而已。
一直以為我能考上一個(gè)讓自己和家人都滿意的學(xué)校，可是，奇跡沒(méi)有發(fā)生在我的身上。我隨手按照分?jǐn)?shù)線填寫(xiě)了志愿，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)終歸現(xiàn)實(shí)，是必須面對(duì)的。然而心中還是渴望著哪一天的“黎明”能指引我，讓我懷著明媚的陽(yáng)光奔向遠(yuǎn)方。
在被子里昏睡的日子多陰暗。
渾渾噩噩地過(guò)著，猛然間聽(tīng)到母親喊著我的昵稱說(shuō)“三中的錄取通知書(shū)來(lái)了”。不知該如何形容當(dāng)時(shí)的心情，只是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話，強(qiáng)睜著惺忪的睡眼，看著窗邊射進(jìn)的陽(yáng)光伸了個(gè)懶腰。想著暑假過(guò)去了，心中的陰暗終須見(jiàn)陽(yáng)光，塵封的記憶也該透透氣了。我想去親近陽(yáng)光，想要去好好計(jì)劃新的生活方向。
按照通知書(shū)上規(guī)定的日期，我一個(gè)人去報(bào)名，乘坐出租車(chē)來(lái)到學(xué)校所在的喧囂的街道。進(jìn)入金屬質(zhì)地的大門(mén)，踏著幾十個(gè)臺(tái)階上去，望著大廳里穿梭來(lái)往的迎接新生的志愿者的笑臉，聽(tīng)著老師們溫和親切的話語(yǔ)，我讀懂了“熱情”“敬業(yè)”的含義。此時(shí)明亮的陽(yáng)光正灑在他們身上。
一個(gè)人找不到找名處，徘徊了好久，衣服都被汗打濕貼在了身上。終于看到班主任的簽到臺(tái)，我走上前，一位男老師手拿簽字筆，看著滿頭大汗的我詢問(wèn)：“來(lái)報(bào)名的吧？一個(gè)人來(lái)的啊……”我只顧不住地點(diǎn)頭，邊點(diǎn)頭邊捏捏手里的錢(qián)。“先交五百八十元。我簽好這張報(bào)名單，你就去五樓最西邊的一個(gè)教室找座位，下午六點(diǎn)前到校上晚自習(xí)，別遲到了。”他叮囑著。
他的微笑掛在略黑的臉龐上，多么自然的弧度。陽(yáng)光斜斜地照在他的側(cè)面，映襯得輪廓很清晰，頭發(fā)光亮了許多。我“嗯”了一聲，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子離去。
我來(lái)到五樓，在樓梯口佇立了好一陣子。一位和我差不多年齡的女生走過(guò)來(lái)，微笑著和藹地問(wèn)：“怎么？沒(méi)找到教室嗎？”她接過(guò)我手里的報(bào)名單，“在那頭，直走，最邊上一個(gè)教室……”
看著她平易近人的樣子——額前剛好遮眉的劉海，后面梳著馬尾辮，帶著一副黑色全框眼鏡，讓人暖心的聲音——我說(shuō)了聲“知道了，謝謝”。回想當(dāng)時(shí)，那陽(yáng)光迎面照在她平齊的劉海、白皙的臉上……我默念著這是三中的形象。
天邊的陽(yáng)光柔和地灑在每一個(gè)人的身上。陽(yáng)光無(wú)需多，只需要不長(zhǎng)不短的一米。我會(huì)伴著這一米陽(yáng)光一起奔向遠(yuǎn)方。
我心中的一米陽(yáng)光……
一米陽(yáng)光的作文3
那一米陽(yáng)光照耀著我，給我入心的溫暖，就像我們大手拉小手，點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，點(diǎn)點(diǎn)的幸福。
——題記
父親在我印象中是個(gè)厲害的人物。印象最深的還是那雙布滿粗繭、粗細(xì)不均的大手，像一個(gè)個(gè)笨拙的小棕熊，胖胖的。和他的手相比，我的則小出一截。
八歲，還停留在瘋跑和鄰居家的小朋友過(guò)家家的年紀(jì)。
那時(shí)，我在我們那群小伙伴里已初露鋒芒，不為別的，單是我高瘦的個(gè)子和我那出色的賽場(chǎng)成績(jī)，就足以出眾了。每次的體育比賽，總是得第一名。然后把大大的獎(jiǎng)狀給父親看。
這年的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。我理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱似渲械囊粏T。小組競(jìng)爭(zhēng)第一名：各小組第一的比賽就要開(kāi)始。操場(chǎng)上的喇叭聲里喊著：“332。333。334。335。336準(zhǔn)備。”站在起跑線上，我緊緊的攥著手，竟然有些膽怯。心臟的跳動(dòng)，引起瘦高身體的顫動(dòng)。
“砰”槍聲響了，而我卻愣在了起跑線上。沒(méi)有，什么也沒(méi)有了。第一名，與我失之交臂…
我慢騰騰的回了家，看到坐在凳子上的父親。父親問(wèn)我：“為什么沒(méi)開(kāi)跑？”“我。。我怕的不了第一…小朋友會(huì)笑我。”“就因?yàn)檫@樣嗎？你知道戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上如果退縮就是什么？是逃兵，是遭人唾棄的戰(zhàn)士！即使你跑了最后一名，我也會(huì)驕傲我的女兒會(huì)拼搏！”父親捏起茶幾上的'杯子，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我始終不懂為什么即使拿不到第一名的獎(jiǎng)狀父親也會(huì)為我自豪，不懂父親為何那么生氣。
十歲，已不再到處瘋跑，知道學(xué)習(xí)和按時(shí)回家的年紀(jì)。
家里的墻還未翻新，是磚混著沙砌成的。又一次忘帶鑰匙，翻墻成了我的慣動(dòng)作。每次的落腳點(diǎn)早已熟絡(luò)，可天有不測(cè)風(fēng)云，磚塊松動(dòng)了，些許沙粒打下來(lái)，濺在頭上。我把手放在頭上，不肯落下。父親回家，見(jiàn)我這副糗樣，問(wèn)道：“怎么了？”“摔。。摔下來(lái)了。”“砸著沒(méi)？”“沒(méi)有。”“你這孩子，這次沒(méi)砸傷你算了，下次如果砸傷了你，我就把你丟在門(mén)外，把你打的屁股開(kāi)花。”父親揚(yáng)起那張大手，對(duì)著我…
我始終不懂為什么那樣屁股就得開(kāi)花，為什么那樣就吃不到當(dāng)天晚上媽媽包的餃子。
而今，十六歲。已不再瘋跑，也不再瘋狂，學(xué)會(huì)了理解的年紀(jì)。
我終于明白父親所說(shuō)的勇敢，所說(shuō)的不逃避不退縮。也明白父親那雙大手下，所含示的生命不只屬于自己，也屬于愛(ài)你的人。
終于，又有一米陽(yáng)光射入屋里，暖洋洋的。不同于驕陽(yáng)下的炙熱，冬日的遠(yuǎn)光線的黯淡，這米陽(yáng)光恰好溫暖的照耀著我。那樣的溫暖，那樣的幸福。
我們就這樣，大手拉小手，一輩子，永遠(yuǎn)。
一米陽(yáng)光的作文4
黑暗之夜有終究會(huì)來(lái)臨，而這一切的抉擇都將會(huì)在于我們。孤獨(dú)的夜晚更會(huì)是心中的一片黑暗！而這社會(huì)中的殘酷無(wú)情有終究要面對(duì)。經(jīng)歷的風(fēng)雨便會(huì)是這人生之中的洗禮。黑暗里的一米陽(yáng)光，都將會(huì)知道我們前進(jìn)的方向！而這迷茫中有同時(shí)充滿向往與憧憬！心中的守護(hù)便會(huì)是夢(mèng)想的追逐，相信，這其中的美都將會(huì)是更加的精彩！未來(lái)之路，一路前行！
陽(yáng)光
也許，陽(yáng)光的明媚則是令人有所羨慕的。陽(yáng)光少年更是令人所向往。沒(méi)有人會(huì)喜歡黑暗，那光明的憧憬，那光明的明亮，更加的讓我們有一種積極奮斗的過(guò)程！那都將會(huì)是希望的存在。可想而知，明亮屬于我們。黑暗之神更想逃避！一束光明則是希望的重生。而光明的前景則是陽(yáng)光的到來(lái)！積極的人生態(tài)度更是非常重要的！因?yàn)槌錆M向往，才會(huì)有希望的存在。陽(yáng)光的你，將會(huì)是最好的你。為了你，去迎接那美好的明天。不斷奮斗，黑暗里的一米陽(yáng)光將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴與你。愿你一切安好，隨遇則安，陽(yáng)光少年，依舊是你！你將會(huì)是舞臺(tái)之中最閃耀的一顆星！
孤獨(dú)
或許，孤獨(dú)的夜晚總是那么的漫長(zhǎng)，那么，黑暗中卻是一片黑寂。這寂的可怕，卻又無(wú)人知曉。孤獨(dú)之中，無(wú)人相伴。正如成長(zhǎng)過(guò)程一般。這深知體會(huì)，這迷茫中度過(guò)！與死神相接觸。享受獨(dú)處。卻又同樣很迷茫，永遠(yuǎn)找不到出口！這患得患失，這與世隔絕，為了你，為了人生，經(jīng)歷的過(guò)程總是那樣的殘酷無(wú)情。但得到的回報(bào)卻又總是那樣的回味無(wú)窮！黑暗里的一米陽(yáng)光，雖然光芒很少，很弱。但又能夠展示出光彩的奪目！一就會(huì)有希望，做好現(xiàn)在，未來(lái)都將會(huì)是屬于你的！
陽(yáng)光的照射又同樣的多姿多彩，而心中的觸動(dòng)則是最開(kāi)始的前提！日夜相連，這就是生輝，這樣的一切又同時(shí)造就了現(xiàn)在的我們。黑暗里的一米陽(yáng)光，依舊會(huì)帶領(lǐng)我們走向輝煌！走向更遠(yuǎn)的世界。為了一個(gè)你，為了如初，為了守護(hù)，選擇奮斗，選擇現(xiàn)在。相信，黑暗的世界并不適應(yīng)我們。而我們只屬于那光明的開(kāi)始！一切如初，我們依舊！
成長(zhǎng)道路中的層層磨難都將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻所帶領(lǐng)。而那最初的守護(hù)卻一直不曾改變。學(xué)會(huì)試著奔跑。抓住這成功的腳步，黑暗都將會(huì)與我們而遠(yuǎn)離！相信，前方一片光明都將會(huì)是屬于我們自己的！
飛得更高，跑的更遠(yuǎn)。未來(lái)都將在你的手中！
一米陽(yáng)光的作文5
人生是土地，埋藏著收獲，只要你愿意耕耘；人生是荒原，埋藏著生機(jī)，只要你愿意澆灌；人生是小丘，埋藏著崛起，只要你愿意積累。人生就是這樣，只要行動(dòng)，只要付出，就會(huì)有收獲。
“媽，今天是晴天，早點(diǎn)出門(mén)一定可以看到日出。”我盯著手機(jī)屏幕上跳躍的光芒，按捺著內(nèi)心的激動(dòng)。那日，我與母親去爬山，本只想觀賞一下這大好的河山，卻被當(dāng)?shù)厝丝谥械娜粘鰤衙谰跋笏?/p>
因?yàn)橐郎饺タ慈粘觯覀兒茉缇统霭l(fā)了，天還未亮，山中的晨霧籠罩在身旁，如薄紗一般，在手電筒的微亮下隨風(fēng)飄動(dòng)。將衣服微微沾濕。天空中還掛著一輪月牙兒，周身的光隨著天色漸亮而變地不再明顯。
走了半個(gè)多小時(shí)的路程，我們離山頂已經(jīng)不遠(yuǎn)了。東邊的天空已泛起了淡淡的白色。昨夜的星辰被抹去了光芒淡出了這片天空，籠罩在我身邊的霧氣慢慢蒸發(fā)，連著微風(fēng)一起迎面撲來(lái)，著令人猝不及防的清涼不禁讓我打了個(gè)激靈。
太陽(yáng)快要出來(lái)了，可是我里山頂還有些距離，這讓我不禁有些急躁，加快了腳下的步伐，拋下了在一旁累的喘不上氣的母親，一個(gè)人大步地向前走去。
東邊的天空愈發(fā)明亮，而那月亮不知何時(shí)已經(jīng)消失不見(jiàn)，那從后山下迸射出的耀眼光芒染紅了那片山上的云。我的心更慌了，那種對(duì)日出的向往促使著我拔開(kāi)雙腿奮力地向山頂跑去。太陽(yáng)啊太陽(yáng)，我心之向往啊！你可要等等我啊
我用盡全身力氣奔跑著，向著山頂奔跑著，雙腿在登上無(wú)數(shù)臺(tái)階后變得酸痛無(wú)力，我卻驅(qū)使著它和太陽(yáng)賽跑，額頭浸出滴滴汗水，頭發(fā)也因奔跑變得凌亂，發(fā)絲被風(fēng)吹起拂過(guò)臉頰，像是在安撫我躁動(dòng)的內(nèi)心，可我又怎么能平靜的下來(lái)呢？最后，我實(shí)在跑不動(dòng)，只好用腿顫顫巍巍地登著臺(tái)階，口中喘著粗氣，一步一步地奮力攀登。
終于，我走完了最后一個(gè)臺(tái)階，已轉(zhuǎn)身映入眼簾是一片開(kāi)闊。太陽(yáng)就在這時(shí)完全從山后顯露出來(lái)，霎時(shí)間，照亮了那片群山，照亮了整個(gè)天空，照亮了我的心。心中的躁動(dòng)被這神圣而美麗的光芒驅(qū)散，而豁然敞亮起來(lái)。原來(lái)這日出真如他們所描述的那么美麗啊！
這奮力追逐帶來(lái)的壯麗景象讓我十分滿足，仿佛我已經(jīng)得到了著世界最寶貴的東西。我付出了汗水，付出了全身的力氣，終收獲得這可以照進(jìn)我心中的一米陽(yáng)光！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！”
一米陽(yáng)光的作文6
校園的廣播響起了《感恩的心》，當(dāng)歌聲夾著暮秋刺骨的風(fēng)籠上心頭，身體的某個(gè)地方受到莫名的觸動(dòng)，有些疼痛，有些酸楚。那一瞬間，我憶起了在異鄉(xiāng)的母親。
深深記得五年前，那定格在腦海里久久不敢觸碰的離別場(chǎng)面——我靜靜聽(tīng)著母親哽咽的喊聲不敢回頭，因?yàn)榕挛覀兊臏I都會(huì)流；我悄悄望著母親轉(zhuǎn)身的背影卻不敢出聲，因?yàn)榕滤仡^，直到母親的背影消失在校園的轉(zhuǎn)角，我的淚，才決了提似的往下流，我的呼喊，才脫口而出。我倚在墻角，不知重逢是何年何月，想著今后茫茫人海不知何處是我家的寂寞，我突然慌了，一慌就是五年。
離別是沒(méi)有勇氣給母親一個(gè)擁抱的遺憾伴隨了我五年，一切回想起就知識(shí)一瞬間。如今的我或許不會(huì)像曾經(jīng)那樣哭泣，或許不會(huì)一個(gè)人在黑夜黯然神傷，但思念的心依舊不減當(dāng)年。這思念已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一份寄托！
總記得小的時(shí)候母親在雨中為我撐起的那片天空總是傾斜的，同樣在那片天空下，母親的肩卻是濕的；總記得小的時(shí)候母親為我勾畫(huà)未來(lái)藍(lán)圖時(shí)的神色，那樣和藹，那樣溫暖；總記得小的時(shí)候母親陪我做作業(yè)到很晚的場(chǎng)景，那樣動(dòng)人，那樣溫馨；總記得小的時(shí)候母親寵溺的摟我入懷，為我梳頭的場(chǎng)景，那樣樸實(shí)，那樣感人；總記得……
小時(shí)候那些平淡的幸福對(duì)如今的我顯然是一種奢望。但我知道，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，始終有一份只增不減的牽掛，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，始終有那樣一位母親，為了女兒忙碌在晝夜交替，而慢慢變老的母親。
每看到藥鋪同學(xué)的母親帶著棉被出現(xiàn)在寢室時(shí)，每每遇高燒還要自己獨(dú)自打點(diǎn)生活的時(shí)候，我都恨過(guò)，很父母踏著列車(chē)離去，恨命運(yùn)的不公平。但這些都已經(jīng)過(guò)去了，恨終究只是太愛(ài)的體現(xiàn)，終究塵封不了歲月遺留的情感。母親的離開(kāi)是無(wú)情的，然而這無(wú)情最終成了有情的犧牲品——母親為我背井離鄉(xiāng)！
五年的光陰教會(huì)我一個(gè)事實(shí)：母親是一根穿針線，只要有一個(gè)小小的針孔，它便會(huì)如春水汩汩流淌，浸潤(rùn)我寂寞疲憊的心靈。
總之母親是我心中的一米陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不散發(fā)著光芒！
一米陽(yáng)光的作文7
都市生活就像是一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都把焦點(diǎn)放在鎂光燈照射的地方，觀眾所看到的，就是華美壯麗絢爛澎湃。即使舞臺(tái)華美的簾幕之后，在光線照射不到的角落，里面有灰塵，甚至有死耗子，誰(shuí)會(huì)注意呢？
但我討厭這樣的都市生活。我的潔凈的童年，我的記憶深處的溫暖，始終在那座北國(guó)的小城，鎂光燈不曾聚焦的地方。
【邋遢大王跟拳皇】
父親早年便南下深圳打拼，留下我和母親在家鄉(xiāng)。雖非相隔天涯，也多是一年半載才回家一趟。那時(shí)的自己只是不住的問(wèn)媽媽，爸爸還要多久才回來(lái)呀？父親每次回來(lái)總是會(huì)帶點(diǎn)新奇的玩意兒——那都是我可以拿去學(xué)校炫耀的東西。至于拿不動(dòng)的，便趁著下課時(shí)間眉飛色舞的跟同學(xué)說(shuō)道。
最值得驕傲的便是在三年級(jí)時(shí)，父親弄來(lái)了一臺(tái)電腦。這在當(dāng)時(shí)的家鄉(xiāng)可是個(gè)稀罕東西，我順理成章成為了班上同學(xué)羨慕的對(duì)象。那時(shí)，別的同學(xué)還在談?wù)撳邋荽笸醯碾娨晻r(shí)代，我已經(jīng)進(jìn)入玩拳皇的電腦時(shí)代了。
陽(yáng)光明媚，刺透了北國(guó)的蒼藍(lán)天空。那個(gè)時(shí)候的我享受在暖暖的陽(yáng)光包圍中。
真的很暖和呀！
而在別人開(kāi)始玩拳皇的時(shí)候，我又倒過(guò)來(lái)看邋遢大王了。
【站在紅海上的長(zhǎng)頸鹿】
清楚的記得自己在北方時(shí)的家。那時(shí)候我的家坐落于小城中心的一條小路上面，街道兩邊種著綁著細(xì)小繩子的行道樹(shù)，小吃的香味可以彌漫流竄整個(gè)街道，包括教委。家的旁邊便是教委。
有時(shí)候運(yùn)氣好可以趴在客廳的窗口看到打架，打架的人往往是比我稍年長(zhǎng)的學(xué)生。通常是一片一片的，那個(gè)時(shí)候的我早早的放學(xué)回到家，在窗口邊放上一杯熱牛奶，趴在那看著他們的即興表演。如果說(shuō)等了五分鐘之后仍沒(méi)發(fā)生什么的話，也只好踢踏著拖鞋踱進(jìn)臥房寫(xiě)作業(yè)去了。
臥室平時(shí)會(huì)鎖著門(mén)。我總是從懷里掏出掛在脖子上的鑰匙，費(fèi)力的打開(kāi)臥室門(mén)。地面上鋪著一片面積非常大的紅地毯，血紅色的毛茸茸的毯子躺上去很舒服。爸爸媽媽的臥室在里面，我的臥室則在進(jìn)門(mén)的右邊，跟爸爸媽媽臥室的楚河漢界是一面拱形的白色墻壁，并沒(méi)有門(mén)，以至于我在很多個(gè)突發(fā)夢(mèng)魘的夜晚會(huì)梨花帶雨地跑進(jìn)去，“撲通”一聲扎進(jìn)軟綿綿的大床，擠在爸爸媽媽中間。暖暖的。
媽媽曾送給我我一張測(cè)量身高的紙，紙上畫(huà)著的是一只比我高兩個(gè)頭的長(zhǎng)頸鹿。當(dāng)時(shí)媽媽叫我站上桌子，接著神神秘秘地從包里摸出一張折疊的紙遞給我。我抓著紙的端點(diǎn)，放手，“嘩”的一聲，一只咧著嘴笑的長(zhǎng)頸鹿便從我手中誕生了。媽媽微笑著問(wèn)我喜歡不喜歡，我笑著使勁兒點(diǎn)頭。媽媽把我從書(shū)桌上抱了下來(lái)，把那張長(zhǎng)頸鹿貼在了我的床頭，當(dāng)時(shí)的我叉著腰仰著頭跟它說(shuō)；小子，以后我會(huì)比你高！
一米陽(yáng)光的作文8
樹(shù)的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染大地；橋的幸福，在于挽起了道路的手臂；茶的幸福，在于吐露清純芳香；我的幸福，在于我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師。
還記得一個(gè)周末中午十一點(diǎn)左右，正要哄老二睡覺(jué)，突然手機(jī)鈴聲響了，平時(shí)最不喜歡這個(gè)時(shí)候接到電話了，一看電話又是陌生的號(hào)碼，索性我就給掛了。不一會(huì)兒，電話又來(lái)了，我沒(méi)好氣地接起電話，正準(zhǔn)備懟他的時(shí)候，誰(shuí)知道電話那頭很興奮地響起了一個(gè)熟悉的聲音：“黨老師，我是軒軒，我現(xiàn)在站在南山的頂上給你打電話，周末你布置的作文是讓寫(xiě)爬山的經(jīng)歷，我們剛爬上南山，我都已經(jīng)想好怎么寫(xiě)了，回去我一定寫(xiě)一篇好文章……”電話那頭的孩子一連串說(shuō)了一堆，根本沒(méi)有給我回話的機(jī)會(huì)，一聽(tīng)孩子這么興奮，原本的怒氣早已煙消云散，懷里抱著睡意全無(wú)的老二，趕緊跟電話那頭的孩子說(shuō)：“是嗎？你好厲害，那老師期待你周一的佳作！”“必須的……”雖看不到孩子，但我明顯感受到了孩子滿滿的自信。
掛了電話，我坐在那里發(fā)呆，腦子里是他平常上課時(shí)回答問(wèn)題的古靈精怪和課下圍著我問(wèn)這問(wèn)那充滿求知欲的眼神。還記得那次家長(zhǎng)會(huì)后她媽媽告訴我，這孩子最不喜歡寫(xiě)作文，之所以有今天這樣的轉(zhuǎn)變，是因?yàn)樯现芩牡淖魑恼n前付老師跑來(lái)和我說(shuō)：“媛媛，把你班好的作文給我?guī)灼屛以诎嗬镒x讀。”于是，下午午練我讓三個(gè)孩子去付老師班讀了作文，原本沒(méi)有這個(gè)孩子，因?yàn)樗倪@篇習(xí)作寫(xiě)得并不是班里最好的，但是當(dāng)他得知我是要選一些孩子去別的班交流的時(shí)候，這個(gè)孩子高高舉起了小手，滿眼期待地看著我，我看他十分想去，沒(méi)有想那么多就讓他去了。回來(lái)的時(shí)候我看他很開(kāi)心，就順勢(shì)又讓這三個(gè)孩子在班里讀了，我意外地發(fā)現(xiàn)他不但自己讀的很自信，而且還讀出了語(yǔ)氣，加上了動(dòng)作，班上其他孩子被逗的哈哈大笑，并發(fā)自內(nèi)心地響起了掌聲。下午放學(xué)后，我就收到了孩子?jì)寢尩亩绦牛骸昂⒆咏裉旎貋?lái)走路都是帶風(fēng)的，開(kāi)心的不得了。在學(xué)校發(fā)生了什么？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了家長(zhǎng)，并對(duì)她說(shuō)：“你也多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子。”孩子?jì)寢対M口答應(yīng)。接下來(lái)就有了今天的電話。
這讓我突然想起了那個(gè)云南一米陽(yáng)光的美麗傳說(shuō)：云南麗江玉龍雪山終年云霧繚繞，只有每年秋分時(shí)節(jié)會(huì)有一米長(zhǎng)的陽(yáng)光照下來(lái)，傳說(shuō)被這一米陽(yáng)光照到的人就能擁有幸福。也許是我不經(jīng)意的決定和付老師對(duì)孩子的信任讓這個(gè)孩子在寫(xiě)作的道路上感受到了一米陽(yáng)光的溫度，才會(huì)激發(fā)孩子如此大的興趣。
感謝這個(gè)孩子，他給我上了一課，以后我一定盡量讓班上的每個(gè)孩子都能感受到一米陽(yáng)光的溫度，因?yàn)檫@也是我作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師的幸福！
一米陽(yáng)光的作文9
抬頭仰望，45°角陽(yáng)光。舒適、但很刺眼。
——題記
灰蒙蒙的天漸漸褪去，露出那一段段陽(yáng)光。
要知道，這已經(jīng)是早上第四節(jié)課末了。政治老師饒有興趣地講著她的“理論”。我瞇著眼，望著黑板上的白色字，那么單調(diào)，沒(méi)有別的色彩，黑色的景，白色的字，還有耳邊一大堆無(wú)聊的語(yǔ)言，一切都令人厭倦。
借著桌面上立起的一大疊課本，我小憩了一會(huì)。等待下課鈴的響起。
為何，生活是這樣單調(diào)，雖然一直期待淡定的生活，卻是如此黯淡。說(shuō)是淡定，怎么不去追求陽(yáng)光?我一直為此迷惑。
不知道過(guò)了多久，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，教室里空無(wú)一人，不，還有我趴在桌子上，拖著疲倦的身子從椅子上站了起來(lái)。我意識(shí)到，我上課遲到了。緩緩地走向操場(chǎng)，同學(xué)們都到齊了，貌似他們對(duì)于我的遲到投以異樣的目光。
解散后，老師又把我留下，我知道她要說(shuō)什么，于是漫不經(jīng)心地望著天空，完全沒(méi)有去理會(huì)周?chē)某畴s。天空很干凈，像礦泉水一樣沒(méi)有任何雜質(zhì)，它的味道，是澀澀的吧，應(yīng)該是的。
老師走后，我一人坐在階梯上看天空，想云朵。
不遠(yuǎn)處有幾個(gè)同學(xué)在打籃球。一時(shí)，一個(gè)籃球跳躍著來(lái)到我的面前，我向四周望了望，是那邊幾個(gè)女生在運(yùn)球，靖跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，一起玩吧。我猶豫著，就被她拉到她們面前，把一個(gè)籃球塞到我手里。我看著這個(gè)大的、圓的球看得出神。
“怎么了、不玩么?”
“不會(huì)。”
“這個(gè)很簡(jiǎn)單的，每個(gè)人都會(huì)。”
“我不敢玩。”
“怕什么，在這個(gè)時(shí)候，是該把公主的架子放下了。其實(shí)很簡(jiǎn)單的。”
“……”
筱嫻正玩著籃球和男生嬉戲著，那個(gè)身影，好灑脫。我所期待的，不就是這個(gè)么?
我嘗試著這個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的運(yùn)動(dòng)，和她們一樣，把球往下拍，試著去尋找那種陽(yáng)光的氣息。我發(fā)現(xiàn)、我可以的。逐漸我熟悉了這種感覺(jué)，開(kāi)始運(yùn)用自如，翻身、扣球、旋轉(zhuǎn)。原來(lái)我可以的。
很快，就要放學(xué)了，我不舍地將這個(gè)與我第一次的籃球放回它原來(lái)的位置。21號(hào)。
這時(shí)候的陽(yáng)光格外刺眼，我開(kāi)始迷戀上這種陽(yáng)光烈焰的感覺(jué)。它將我的空虛填補(bǔ)。
一米陽(yáng)光的作文10
那一刻，一只溫暖的手搭在我的肩上，觸到了我孤獨(dú)的心靈柔軟的地方。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我驚異地看到了你。一米陽(yáng)光斜射到了你的臉上，照到了你那友善的臉龐。你的臉上掛著甜甜的笑意。
我從未想過(guò)，你會(huì)成為我的朋友，你是那么的出色，你身為班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)秀，大方活潑，有一大幫朋友。而我文靜內(nèi)秀，我的心中常常莫名地充滿著憂傷。我的矜持就這樣融化在了你如陽(yáng)光般溫暖的心中。我倆開(kāi)始一起玩耍，一起在課上默契地合作，一起快樂(lè)地暢談。在你的感染下我開(kāi)始變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，我有時(shí)笑得停不下來(lái)了，你就如一米陽(yáng)光照進(jìn)了我的胸膛。
一天，班主任把我倆叫到辦公室說(shuō)我倆都很優(yōu)秀，但岳麓區(qū)三好學(xué)生每班只能評(píng)選一名。你悄悄地在我耳邊說(shuō)：“如果每班評(píng)選出2名就好了。”是的，我想。如果這一榮譽(yù)我倆能共同分享，那的確棒極了。
我一直認(rèn)為你比我優(yōu)秀，我總認(rèn)為你一定能評(píng)上區(qū)三好學(xué)生，可是，班主任竟評(píng)了我，你沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地走出辦公室。我懷著意外的心情踏進(jìn)教室的時(shí)候。
“她怎么了？”我問(wèn)她周?chē)娜恕！拔也恢浪趺戳耍换貋?lái)就揉紙，生悶氣。”她周?chē)娜溯p聲說(shuō)道。
你看到了我。但一句話也未出口。你呆呆地望著前方，目光失去了往日的光彩，透露出了深深的失望。我沒(méi)有對(duì)你說(shuō)什么，只是略懷歉意地望了你片刻，然后走出了教室。我不想失去你，但我卻隱約覺(jué)得你也許不會(huì)把我當(dāng)作朋友。雨水打在了地上，我聽(tīng)見(jiàn)了喧鬧的雨聲像嗚咽。
從那時(shí)起開(kāi)始，你對(duì)我失去了往日的熱情，你的臉?biāo)坪趵浔模瑥哪愕恼Z(yǔ)氣中，我已深刻地領(lǐng)悟到你那次打擊也許會(huì)像利劍，斬?cái)辔覀兊挠颜x。我倆的友誼在這炎熱的夏季里，一點(diǎn)點(diǎn)蒸干。有時(shí)面對(duì)你挑釁的語(yǔ)氣，我在絕望中在心里呼喚，那心中的那米陽(yáng)光呢？我期待的那米燦爛的陽(yáng)光呢？
我把我把我的期待，我的傷心，我的真誠(chéng)寫(xiě)進(jìn)了日記。我努力地想能找回珍藏在我心靈深處的那一米陽(yáng)光，我渴望見(jiàn)到你重新對(duì)我露出天使般的微笑。
那天，我笑著對(duì)你說(shuō)：“我日記中寫(xiě)到了你，給你看。”
我緊張地遞給你日記本，你好奇地翻開(kāi)了它，默默無(wú)語(yǔ)但卻仔細(xì)地翻看著我的日記本上，我緊張地偷看著你的表情。燦爛的陽(yáng)光射在了你恬靜的臉上，空氣中彌漫著不一樣的氣氛。漸漸的你閃動(dòng)著你靈動(dòng)的大眼睛，似乎沒(méi)有了敵意，多一份溫柔。當(dāng)你合上了日記本，你微笑著，輕聲說(shuō)：“咱們?nèi)ソ淌彝庾咦甙伞！?/p>
太好了，太好了！我又看見(jiàn)了你對(duì)我久違的笑臉，陽(yáng)光下，你的那雙清澈的眸子閃亮著，一切的不愉快都在那瞬間消失。我們又回到了曾經(jīng)，陽(yáng)光又照進(jìn)了我的心靈。
“我也寫(xiě)了你！”第二天你悄悄地告訴我。我倆又走在了一起，金燦燦的陽(yáng)光灑向我們。你就像那米陽(yáng)光，溫暖了我，留下了童年中最美麗的記憶。
一米陽(yáng)光的作文11
“生活就像一杯苦咖啡”——這是媽媽感慨的時(shí)候老說(shuō)的一句話。一杯咖啡，正因?yàn)樗锩娴目酀鸥屓松羁痰馗惺艿剿母蚀肌庀恪Ｉ钪校仓挥薪?jīng)過(guò)許多的坎坷波折和磨練，才會(huì)更加懂得寬容和體諒，懂得珍惜現(xiàn)在擁有的美好。這樣的道理其實(shí)我是懂的，可——咖啡并不總是甘醇濃香的，就像春天也并不總是陽(yáng)光明媚的一樣。我一直覺(jué)得在生活里，我很幸運(yùn)地?fù)碛兄S多美好的事物和感情，然而這美好的一切，如春天的陽(yáng)光，如咖啡的甘香，并非都是理所當(dāng)然的。稍不留神，美好就在不經(jīng)意中黯然離去……
說(shuō)這話不是毫無(wú)根據(jù)的！自從三年前，舅媽又生了一個(gè)小妹妹，我和姐姐的幸福日子就到頭了。我對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的小表妹一點(diǎn)也不喜歡。她搶走了所有人對(duì)我的愛(ài)！以前，我們?nèi)ゾ藡尲遥恋囊路⒑贸缘牧闶场⒑猛娴耐婢呔椭皇俏液徒憬愕模憬阌指裢庹疹櫸遥囊换匚叶颊贾蟊阋恕](méi)事的時(shí)候，舅舅會(huì)帶我去捉知了、逮螃蟹、挖蚯蚓；外婆會(huì)帶我去逛街；媽媽會(huì)陪我聊天講故事……就因?yàn)槟莻�(gè)小不點(diǎn)！每次過(guò)去，活動(dòng)沒(méi)有了，媽媽只會(huì)逗她哄她、外婆忙著給她做營(yíng)養(yǎng)餐、舅舅舅媽好吃好玩的也早記不得我了，他們的心思都給了小不點(diǎn)。
小不點(diǎn)最?lèi)?ài)吃沙糖桔。每次我看著水果筐里的沙糖桔喜滋滋地做著美夢(mèng)的時(shí)候，小不點(diǎn)一不留神就會(huì)把它占為己有，臉上的笑容比陽(yáng)光還燦爛。有一回我實(shí)在看不下去了，大步走過(guò)去，一下子搶過(guò)那袋桔子，大聲嚷嚷：“這又不是你的東西，你憑什么拿它？”小不點(diǎn)哇哇大哭起來(lái)：“要！要！”她的哭聲害我招來(lái)了一頓罵。從此，我更討厭她了。
今年過(guò)年的時(shí)候，我去外婆家住了段日子。那些天，舅舅天天抱著小不點(diǎn)過(guò)來(lái)，每回我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一天，我正坐在花園曬太陽(yáng)，她又抱著幾個(gè)桔子搖搖擺擺走過(guò)來(lái)，她和我并排坐下，把一個(gè)桔子塞在我手里，“哦，想讓我剝啊？沒(méi)門(mén)！”我不理她。她又一個(gè)塞過(guò)來(lái)。我沒(méi)辦法了，“唉……，真是命苦！自己沒(méi)得吃，還得給這個(gè)小祖宗剝。”我剝好了給她，原以為她會(huì)把整個(gè)吃下去，可她吃了一片，又塞給我。“干嗎呀？不好吃？沒(méi)道理啊！這桔子很甜的。”小不點(diǎn)努力抬著我的手，把桔子塞到我嘴邊。我很謹(jǐn)慎地把桔子吃了下去，怕她耍什么壞把戲。可小不點(diǎn)只是很開(kāi)心地笑，那笑容把陽(yáng)光的溫度都比了下去。晚上我怎么也睡不著，翻來(lái)覆去想著小不點(diǎn)的動(dòng)作，想著小不點(diǎn)的笑容……
春天的一米陽(yáng)光，就因?yàn)樾〔稽c(diǎn)那么一個(gè)小小的動(dòng)作，徑直走到我心底去了。然后晶瑩從眼眸里溢出來(lái)，我的世界，便也由此變得燦燦的，熠熠（yi）閃光。
春天，只要一米陽(yáng)光，就足夠溫暖。
一米陽(yáng)光的作文12
太陽(yáng)收起了她的最后一絲光芒，消失在遙遠(yuǎn)的地平線。
“嘎吱”一聲，門(mén)扉輕啟，出現(xiàn)英子年輕而略顯憂郁的臉。
明天，不，或許是今夜，她將要啟程，去遠(yuǎn)方。
那是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有孩子們“咿咿呀呀”的“鋤禾日當(dāng)午”，有山里農(nóng)婦羞澀而真摯的笑臉，有康巴漢子結(jié)實(shí)的脊梁憨厚的笑……然后，隱隱綽綽的，夢(mèng)里出現(xiàn)了清越的歌聲，她看清了那個(gè)歌者的臉，同自己的一模一樣。
那個(gè)夢(mèng)有多遠(yuǎn)，英子不知道。申請(qǐng)得到批準(zhǔn)后，英子找出放大鏡和直尺，量了一下北京到那個(gè)青藏小區(qū)的距離，圖上距離有11.5厘米呢，她的心微微顫了一下，但很快又平靜了。
父母還不知道，英子甚至不敢想象父母知道后會(huì)有怎樣的反應(yīng)。她是獨(dú)生女，父母將她視為掌上明珠，從來(lái)都不放心英子離開(kāi)家去別的地方。這一消息，她又該如何言明？
夜靜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夏蟲(chóng)也在為英子而沉默。
權(quán)衡再三，思索再三，英子終于有了一個(gè)果敢的決定。
七點(diǎn)一刻，英子在桌上鋪上了一沓厚厚的信紙。
十點(diǎn)一刻，英子寫(xiě)完了她的夢(mèng)想，她的眷戀，她的不舍，她的希冀，然后在睿智與堅(jiān)定中睡去。
十一點(diǎn)一刻，英子自然而然地從小憩中醒來(lái)，她要去乘零點(diǎn)的火車(chē)。
她走到父母房門(mén)前，雙手合十，留下深深的祈愿。
又是“嘎吱”一聲響，英子走出了家。
“英兒，我們幫你拿行李吧？”明暗交匯的霓虹燈下，發(fā)出父親慈祥而低沉的聲音。
英子驚異、興奮、感動(dòng)。
是啊，女兒有心事，做父母的怎么會(huì)毫不知曉呢？再看到英子德心以前，英子的父母就從系主任和同學(xué)那里知道了訊息。
不覺(jué)中到了車(chē)站，英子淚眼朦朧地抬起頭，一剎那，英子無(wú)言以對(duì)。
那候車(chē)席上坐著的，還有那廳里站著的，竟是——竟是——自己的同學(xué)和主任。
雙鬢微斑的系主任淚光閃閃地說(shuō)道：“英子，那里的生活也許會(huì)有些苦，但你要相信，我們的祝福無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有希望。”
英子抱了抱系主任，抱了抱那些同學(xué)，抱了抱父母。
英子轉(zhuǎn)身起程，步履輕盈，目光堅(jiān)定。
在那夢(mèng)的遠(yuǎn)方，
英子看到祝福的陽(yáng)光散落在心房，綴滿了珍珠似的色彩。
一米陽(yáng)光的作文13
留一道縫隙，感受一米陽(yáng)光，讓心作主，不必美滿，看窗外花開(kāi)花落，觀天外云卷云舒。
——題記
留一道縫隙，感受一米陽(yáng)光。
“梅須遜雪三分，雪卻輸梅一段香”。因?yàn)榱粢坏揽p隙，世界變得精彩；因?yàn)榱粢坏揽p隙，人生才變得更完美。高明的裝修師傅懂得當(dāng)初做得太“美滿”而導(dǎo)致出現(xiàn)木地板開(kāi)裂，擠壓拱起的現(xiàn)象，只有恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留下吻合的空間，才可避免出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們做人做事，也要和木匠的工藝一樣，講究疏密有致，黏合貼切。我們的人生不必美滿無(wú)缺，請(qǐng)留一道縫隙吧，用一米陽(yáng)光編織器材的人生，用一米陽(yáng)光沐浴心隙間的斑斕小花……
留一道縫隙，感受一米陽(yáng)光。
大海在退潮時(shí)，把貝殼留給了美麗的沙灘；太陽(yáng)在謝幕時(shí)，把光韻留給了湛藍(lán)的天空。在這紅塵飛舞的世事沉浮中，不必追求美滿。有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問(wèn)他：“你是怎么雕出這座完美的雕塑的？”雕塑家回答說(shuō)：“這座雕塑原來(lái)就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。”其實(shí)，在人生中你就是那一座雕塑，只是平時(shí)世事的沉浮使你心中的天平發(fā)生了偏差，太過(guò)于追求美滿的自我，便難以發(fā)現(xiàn)人生本有的閃光點(diǎn)，只要試著給我們的人生留一道縫隙，去掉邊邊角角，予以自由發(fā)展吻合的空間，就會(huì)感受到一米陽(yáng)光的溫暖。而那位出色的雕塑家，便是你自己！
留一道縫隙，感受一米陽(yáng)光。
讓心作主，不必追求美滿的人生，留一道縫隙，亦可成就另一番精彩人生。
一代先師孔子，初時(shí)以建立以仁治國(guó)為志，周游列國(guó)之后，他知道過(guò)分追求如此完美的社會(huì)是難以實(shí)現(xiàn)的，最終成為了弟子遍天下的賢師，成為了我國(guó)最偉大的思想家、教育家。因?yàn)榭鬃佣梅彩铝粢坏揽p隙的大智慧，所以他感受到一米陽(yáng)光的溫暖，讓平凡的人生綻放出異樣的光彩。
感受一米陽(yáng)光之中，扣問(wèn)靈魂，思索人生，我們的人生不必美滿。木匠因懂得留一道縫隙，才有精巧的工藝；雕塑家因懂得留一道縫隙，才可雕刻出“完美”的塑像；孔子因懂得留一道縫隙，才可以道出生命的睿智與哲理？
朋友們，注意了，請(qǐng)留一道縫隙吧！用心感受縫隙間的一米陽(yáng)光！
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