關于陽光路上作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關于陽光路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于陽光路上作文1
我特別喜歡看電視，每天放學回家，總想看一會兒電視。
那是我二年級的時候，我在寫作業，忽然聽見媽媽說要出去買東西，兩小時后才能回家。
兩小時后回來？太棒了！我可以先去看電視了！為了不被家里人發現，我去了臥室看，還關上了房門。我調到了我想看的少兒頻道，眼睛緊緊盯著屏幕，為故事中的人物感到歡樂，也為故事中的角色緊張，我完全進入了電視中的世界，仿佛我也是里面的一位角色。
沒寫完作業就看電視，干什么呢？我嚇了一大跳，從虛擬的電視情節中走了出來，原來媽媽提前回來了。
媽媽把我拉到沙發上，跟我談了一個多小時。媽媽不是不讓你看電視，你怎么可以現在就看電視呢？我說過多少遍了，應該先寫完作業再看的呀！你覺得自己這樣做對嗎？批評聲像暴雨一樣打了下來。
夠了！煩死了！不就是看了一會兒電視嗎？有必要這么小題大做嗎？我大聲吼道，跑進了房間，砰！地一聲關上了房門。客廳傳來媽媽無奈的嘆息聲。
周末，我在電視上看到一則公益廣告：珍惜你與母親在一起的分分秒秒吧！當你面臨失敗時，她是唯一給予你鼓勵的，在面臨困難時，只有她會無條件幫你，你的母親才是真正愛你的人。讓我們一起，孝敬母親吧！剎那間，我的內心仿佛被什么觸動了一下，我帶著譴責之情問了問自己：我孝敬母親了嗎？媽媽為我操勞了這么多年，奉獻了自己的青春，我竟這樣對媽媽，太不應該了。我走進***房間，給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽，我錯了。一剎那，媽媽露出了欣慰的微笑，原諒了我的大不敬。
這就是母愛！如海的母愛！無條件的母愛！
關于陽光路上作文2
當悲傷逆流成河的時候，我們的路依然陽光普照。
不要說失去了什么就沒辦法活下去的話，人生的路還有很長的距離等著我們去走過。不要說自己很孤獨，十六歲的天空，雖然布滿了鉛灰色的云，但是我們的路依然被陽光籠罩。盡管有那么多那么多的不如意，盡管學習是學得那么辛苦，盡管有的時候一個人，很落寞。但是，親愛的，要相信你依然在陽光底下，無論在什么時候陽光總是與你相隨。
青春，接受了姍姍來遲的你我，接受了遲到悔恨和祝福，接受了無數人的淚水，無數人的歡歌。十六歲，如花的季節，我們躺在陽光下的草坪上，細細說著自己的夢想，自己的未來。無論你是怎樣的人，在你的內心深處總有一塊地方是留給你的夢想的。
當高中的生活壓得自己透不過氣的時候，請伸個懶腰，然后微笑著繼續做下去。
當失去了重要的東西，覺得心痛的時候，請轉移目光，然后微笑著繼續走下去。
當黑夜的孤獨寂寞像潮水般涌來的時候，請側一側身，然后微笑著繼續夢下去。
沉沉的，重重的，疲累的腳步，走在灑滿細碎陽光的林蔭路上，心是暖暖的。揉揉酸澀的眼睛，然后努力睜開它，去看一看那些跳躍在地上的快樂因子。就像被海風吹過般的爽朗，頓時重獲新生。
不在迷途上不知返，不在痛苦中盤旋，不在快樂中失去方向。
學會當悲傷逆流成河時，把那些鉛灰色的記憶，暈染在陽光下的畫布上，然后定格在那個地方，循著陽光繼續前行。
關于陽光路上作文3
自從遇到您，就覺得您好似一縷陽光，把我從黑暗中帶出來，給予我力量，帶給我幫助。您仿佛是我的指南針，無論我走到哪里，您永遠指著最正確的方向。您教導我，關愛我，老師，你永遠是我成長路上的陽光。
清晨，燦爛的陽光穿過葉間的縫隙，一縷縷地射向教室里的我們。朗朗讀書聲滋潤著所有人，這時你會用最嶄新的一面迎接著我們。您的微笑，和藹得讓我陶醉;您那動人的聲音，讓我聽起來都精神倍加;您上課時的“指手畫腳”，讓這生硬的'課本變得活潑有趣。老師，您是我成長路上燦爛的陽光。
正午，刺眼的陽光高高掛在天空中央，校園里的歡聲笑語已經無法遮藏。而您，卻在寂靜的教室里為自己的學生講題。您是那么的認真，恨不得把一節課從頭到尾再重新講一遍。您是那么的有耐心，你為了自己的學生，一遍又一遍不辭辛苦的講題，讓我心中不由得產生一種敬佩之情。老師，您是我成長路上溫暖的陽光。
下午，耀眼的陽光收回了它的滿血激情，變得忽暗忽亮。所有的孩子們都高高興興地回到家，但您，滿臉微笑地把我們送出校門后，自己卻疲憊不堪。已經忙碌一天的您，臉上的皺紋，頭上的白發，沙啞的喉嚨，都漸漸顯露了出來。陽光一點兒一點兒消散了，我的老師也該休息了。我相信，經過漫長深夜后，您定還會用您最精神的風貌，重新站在這專屬于您的講臺上。老師，您是我成長路上的那縷陽光。
老師，您為我們一天又一天的忙碌著，忙碌著。幾乎我們在校園里的每一分、每一秒，您都無微不至的照顧著。你每天替我們遮風擋雨，為我們灌輸一切有用的知識。您就好像園丁時時刻刻照料著您心愛的花草，但您更像縷縷陽光，照亮著我們前進的方向。
關于陽光路上作文4
當我看到你的個頭已經比我高時，我的內心無比激動。你已經長大了，懂事了，是個男子漢了。但，我也十分擔心，你的成長路上是否會充滿艱辛。
小時候，我拉著你的手，教你走路，你一搖一擺的樣子十分可愛。跌倒時，你趴在地上，大哭大鬧，不肯起來，我看著十分心痛。但成長路上總有挫折，我們應正視挫折，打倒它。我把你扶起來，你傻傻地朝我微笑，又去追路邊的野花了。陽光灑下來，折射出我與你的背影，很暖。
你上學了，也懂得一些道理了。回家后，你每天都要問我一些問題，大有想把我難倒的氣勢。我想，我該怎樣回答你呢?于是，你問一句，我答錯一句。你呢?十分得意，自信地告訴我正確答案。我呢?自豪地看著你，你懂事了。但你也十分調皮，常常弄得一身臟回來，有一次，你甚至跌破了自己的額頭，你不知道我當時有多擔心受怕。但當你一臉無所謂地告訴我，只是縫了幾針而已。我的心落下了，你變得勇敢了。
你小學畢業的時候，你哭了。這是我在你升入四年級后第一次哭，被我看見的。看著你，不禁回想到自己小學時，沒有多少回憶，似乎只剩下一張彩色畢業照，所以我想讓你好好珍惜這個時刻，用心去體會同學之間的感情。看著潸然淚下的你，想想回憶無窮的我，再望望窗外，是陽光!這時候的陽光似乎比任何時候都明媚、溫暖，砸在馳騁在遠方的路上!
上學期，你的成績不是很理想，我也常常看見愁容出現在你的小臉上。說明你也要好，只是還不夠努力，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，擁有遠大目標，并不代表不切實際，但要落在實際行動上。
孩子，我要講的就這么多了。去吧，放飛理想吧，這路上有你有我，成長的路上一定灑滿陽光!
愛你，永遠。愛你的父親。
關于陽光路上作文5
大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方。
這是漢高祖劉邦所做的《大風歌》。前兩句寫出了劉邦一統天下，志得意滿，意氣風發，而更重要的是第這三句：盡管他如今威風八面，天下伺服，擁有著大漢的河山，但他心中仍然有所敬畏。
安得猛士兮守四方，既是希冀，又是疑問。他是希望做到這一點的‘但真的做得到嗎?他自己卻無從回答。可以說，他對于是否找得到捍衛四方的猛士，也即自己的天下是否守得住，不但毫無把握，而且深感憂慮和不安。
楚漢相爭之時，項羽的實力遠勝于劉邦，劉邦得以戰勝，是依靠許多支軍隊的協同作戰。然而這些部隊各有將領，因此，在登上帝位的同時，他不得不把幾支主要軍隊的首領封為王，讓他們各自統治一片相當大的地區;然后再以各個擊破的策略，把他們陸續消滅。在平定淮南王英布起兵之后，劉邦回到自己的故鄉沛縣，寫下了這首《大風歌》。
劉邦作為皇帝，要保住天下，必須有猛士為他守衛四方，但他又為鞏固政權不得不心狠手辣地上演著成也蕭何，敗也蕭何等等悲劇。飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹與《大風歌》最后一句正描繪了劉邦心中的矛盾。
在漢朝之前，秦始皇世代諸侯，奮六世之余烈，征戰十幾年才一統天下，但他死后，短短三年天下盡失。始皇酷吏苦民，重賦徭役，惹得民怨沸騰，天下苦秦;秦失其鹿，天下逐之，群雄并起，多少諸侯王孫稱霸一方，劉邦出身不過渺渺螻蟻，為官不過十里亭長，他能夠一統天下，首先是靠機運，其次才是自己的努力與才智。所謂創業易守成難。劉邦可以打下江山，卻無法永遠地守住江山。盡管他走在別人可望不可即的陽光路上，仍然有著他的悲哀。
不單單是劉邦，歷史上還有很多很多的人走在自己的陽光路上，卻有著無限的悲哀。人們往往只為舞臺上表演者那三分鐘的表演何嘗，卻忽略了臺下那十年的辛酸……
在現實中，現在的中學生、小學生，走在陽光路上，許許多多的家長常常以自己當年的生活條件與今對比來訓斥學生，卻何嘗想過現在學生心中的悲哀。塞翁失馬，焉知非福。當今社會生活環境學習條件固然是好的，可是像中考高考這樣千軍萬馬過獨木橋的教育難道沒有剝奪了真正屬于孩子的自由，讓孩子成為學習的機器，甚至連把孩子這個名字換成了學生。
在陽光路上，人們都能看到燦爛的陽光，又有什么人會能感同身受地體驗到陽光路上的悲哀?
關于陽光路上作文6
那年，我有了第一本書。不像別的孩子，我對書中的插畫幾乎視而不見。
然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時美美地睡去。當黑暗被趕走，朝陽匆匆地突觸一縷紅弧，光線把我的成長路照亮，促使我前進。
小學，我的書架陸續接待了幾十位客人。也不謙讓，它們爭搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風把書頁拂響，讓百 合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動人心，令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好;常常蹲在草叢中，推開一片綠葉，滿心激動地咧著嘴，晃動著腦袋尋覓小人國的蹤跡;常常在月黑風高之夜蜷縮在床角，擔心邪惡女巫的到來……透過心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我格外溫暖。
幾年前，家里增添了一臺電腦。我眼放光芒，開始走進這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國度，吃下無數蘑菇，吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經伴我走過了金色童年，如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書柜里，無聲地落淚。苦澀的淚水染黃了紙，蝕皺了角……不經意間瞥向窗外，光線似黯淡了幾分，慵懶地掠過樹冠，不再光顧我成長的路。
昨日，我整理房間，無意間撞到書架，一本《夏洛的網》失足墜落。“砰”地，震得我驚心動魄。再看它，險些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度，書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來，一陣一陣，刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲，逐漸織成一張回憶的網，把我對它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋，久久無法平息……
此后，我不斷將昔日的記憶洗刷干凈，畢竟它們是我的摯友，永伴身邊;是我的財富，終身受益;是陣陣清風，蕩滌心靈;是絲絲細雨，拭去塵埃……
成長路口，我們再次相遇。撞倒了年華，漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍，折射進我的心靈。我堅信，這片陽光定會更加耀眼，永恒在心間。
關于陽光路上作文7
花開花落，云卷云舒。在歲月這條漫長而伴有荊棘的路上，有一個人永遠可以讓你依靠。媽媽，陽光路上，我愿與你溫暖相擁。
還記得那個鮮有的艷陽天，陽光擁抱著大地，來來往往的人都鍍上一層金色的薄紗。媽媽亦是如此，在蔚藍的天空下，溫柔地向我走來，仿佛要融進暖暖的陽光里。因前些日子受了寒，回到家中，像前幾日一樣，媽媽為我熬藥。她取來煮藥的陶罐，平放在爐子上，取來幾味藥材，又緩緩加入熱水。氤氳的熱氣濕潤了空氣，也濕潤一顆感恩的心。媽媽輕輕拿起蒲扇，坐在矮小的木凳上，挺拔的身軀縮在一起，背影有些單薄。她緩緩搖動蒲扇，本是枯燥無聊的事，媽媽卻做得津津有味。蒸汽一縷縷竄到她臉上，發間也縈繞著絲絲藥香。一罐，一扇，一人，卻描繪出溫情的畫本。鼻間藥香縈紆，耳畔小扇輕搖，置身于如此良景，思緒飄浮，眼前立即閃現出一幅幅畫卷……
那是一路青春歲月中，最美好的點綴。曾幾何時，我咿咿呀呀地喊著媽媽，媽媽溫柔地撫摸我的臉頰；曾幾何時，我滿心歡愉撲進她的懷抱，媽媽嗔怪地對我說：“你呀！”；曾幾何時，我滿腹委屈向她傾訴，媽媽無言卻向我安撫的笑；曾幾何時，我無理暴躁地向她喊叫，她卻在風雨途中，在陽關路上，毫無保留地獻出她世界，每時每刻……
一碗湯藥突然送到眼前，轉眼看向媽媽，幾絲黑發夾在耳邊，抬頭對我淺笑，正如成長歲月中她未變的溫柔。映著那澄澈的陽光，沐浴在沁人心脾的藥香中，心飄飄然起來。媽媽，你多像那傾瀉而下的陽光，在成長路上，給予我溫暖和力量。
人世間因愛生暖，又因暖生愛。陽光路上，伴有荊棘，但媽媽的支持陪伴卻一直存在。只因有了愛，陽光路上，春暖花開。
關于陽光路上作文8
我在班里算一個中等的學生，不過偏科比較嚴重，例如：語文考到八十到九十分，但數學卻考六十到七十分……雖然我成績不怎么好，但是，我的父母親，卻一直在默默鼓勵我，耐心地教我解題，這使我對學習滿懷著信心。
有一次，數學考試公布成績了，我特緊張，額上汗珠滾滾，腳在緊張地顫抖。“杜同學九十八分，不錯，全班最高分，王同學也不錯九十……”老師快速地報著同學們的成績，我仔細地聽著，心里羨慕著拿高分的同學。“何同學……”一聽到我的名字，我的神精又再次緊張了起來，生怕自己考不及格。“六十二分!”我聽到我的成績時，就像一顆茄子一樣塌了。
回到家后，爸媽問我成績時，我沮喪地告訴了他們，他們愣了一會兒又擺出燦爛的表情，跟我說了句“再接再厲!”就叫我拿出試卷，給我分析題目，又在黑板上出了幾道與我錯的同類型的題，叫我做，我答對了，他們就說真棒，錯了就又耐心地給我講解。
過了幾天，又要考試。我接到試卷，信心滿滿地開始答題，因為這些題父親都講過，所以我五十分鐘就答完了試卷，再仔細檢查，發現漏洞，立馬填補。時間到了，我立馬把試卷傳了上去，興奮地等著成績公布。
成績出來時，果然，經過我的努力，終于考到了八十多分!
這全都在于耐心教我解題的父親母親，如果沒有他們的教導，我就不會考到好成績，我要感謝我的父母，是他們為我的學習生涯開了一條路，為我成長的道路上點亮了一盞燈，指引著我走向成功!未來，我會更加努力的!
關于陽光路上作文9
曾幾何時，我們學會了大步向前，什么都不管，什么都不去想；曾幾何時，我們學會了微笑著朝向太陽，感受溫暖的陽光帶給我們的快樂。十三歲，陽光般的年齡，我們意氣風發，走在通往未來的陽光路上。
生活中，我們難免會遇到挫折，但我們堅信烏云一定會散開，迎接我們的依然是燦爛的陽光。
清晨，新的一天又開始了，走在去學校的路上，一路灑滿清新的晨光。嗅著路邊泥土的芳香，哦，這是生命的味道。我享受著自然賜給我的禮物，難掩的喜悅掛上嘴角。“一日之計在于晨”，每天在奮斗的起點就有陽光陪伴，心中也時刻洋溢著幸福，有努力的方向，真好！
走在這陽光路上，撫摸著路旁的小花、小草，聆聽樹頭鳥兒的鳴叫，感受著運河水那流淌千年的韻味，美麗的學校已隱隱約約展現在眼前，心中的激動難以言表。那兒，是我奮斗的地方，是我揮灑汗水的地方。
走在陽光路上，每天都沐浴在陽光中，我與花兒共同成長，心中也充滿著對未來的憧憬與希望，陽光般的年齡就應去拼搏，去追逐，去超越。心中堅信，只要有陽光，我們就有希望，就要去奮斗！
教室里，陽光透過窗戶，鋪滿我們的課桌，我們全身心地融進陽光，心里也暖洋洋的，生花的妙筆轉動得更加輕快。
陽光，照耀著我們前進的路，希望的種子，在陽光的普照下，在我們的辛勤澆灌下，生根發芽、開花結果。學習的道路上，陽光一直在前方，哪怕是淡淡的一縷，也能照得人暖流涌動。
陽光路上，我們感受著這份甜美。
陽光路上，我們滿懷著燦爛的希望。
陽光路上，我們追逐著我們的夢想。
陽光路上，我們抬起頭，大步向前。
關于陽光路上作文10
在我們正在行走的成長路上，有披荊斬棘黑暗渺茫，有陽光明媚春暖花開，成長之路，有歡喜，有淚水，有迷茫，有頓悟……但我相信，終會有那么一縷陽光照進你沉睡已久的心房，讓你豁然開朗，披上鎧甲，勇敢前行。
在我剛步入初一之時，初來乍到的陌生，遠離親人的孤單讓我難受得喘不過氣，似有千斤石頭壓在心里，更糟的是，才第一天就與同學發生沖突。
“喂！你是不是收了我的作業本！我還沒寫完呢！”一個女生對著我這個臨時小組長大聲地手指畫腳，我心里有火，抬起頭，冷靜地說：“我沒有收，同學，你是不是搞錯了？”她仍不服氣，大聲嚷嚷著我不稱職，呼啦一下圍上了好多同學，議論紛紛，那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房，我終于沒忍住，趴在桌子上，哭了。
晚上，我回到家，對媽媽說明天請假，感冒了想休息，媽媽同意了。
另一天，很早我就睜開了眼，望向窗外，秋風瑟瑟，屋內似乎也染上陣陣涼意，看著暴躁狂妄的風把地上枯敗地落葉卷起，又狠狠摔下，那樣無助、可憐正如此時的我，我苦悶至極，剪不斷，理還亂。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然來了我家！一步，兩步，她打開了我房間的門。
“怎么啦？哪里不舒服？”老師溫暖的噪音十分好聽，她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書，輕輕拂去灰塵，我坐了起來；十分不好意思地撓撓頭，承認自己是裝病在家，老師笑了：“我還不知道呀？”她突然舌鋒一轉“昨天的事情我都了解了，是那個同學有錯在先，但你也不能逃避呀！眼淚是弱者解決問題的辦法，但我相信你不是的，對嗎？”她坐到了我的床上，握住了我的手：“傻孩子，人生這么長，被，不被理解是常事，但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎？”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她溫暖的話如同陽光，撒滿心房，我的心里開滿了一朵又一朵的向日葵。此時窗外，已是陽光明媚。
成長之路，我感謝恩師，感謝益友，感謝關懷和不期而遇的美好，你們是一束束陽光照亮我，鼓勵我，讓我念念不忘，終有回響！
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