陽光總在風雨后作文

時間：2021-02-04 08:21:22 陽光我要投稿

陽光總在風雨后作文(合集15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的陽光總在風雨后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光總在風雨后作文(合集15篇)

陽光總在風雨后作文1

　　今天，早晨，烏云漫天，下起了蒙蒙細雨。

　　一陣陣的涼風無情的吹散在空氣中，吹過柳樹枝條，吹過我家窗前，吹過綠色草坪。

　　這季節是雨季，我望向窗外的行人們。他們個個都披雨衣帶雨傘，走在各自將要去的目的地。

　　而我在窗前寫著小說。

　　風真大，雨真密。雨滴落下，在某一處的角落里的“小湖水”中形成了許多濃濃的泡泡。

　　雨愈下愈大，我坐在窗前的寫字臺前的旋轉高檔椅子上，聽著雨滴在自家透明玻璃窗上擊碎的聲音，仿佛有冰雹般破碎后的強大聲線。

　　過了小一會兒，自家天花板上的大型燈具的亮光照射在我屋子里，我看著電視。

　　風還在吹，雨還在下，不過和之前小了一點。

　　中午，十二點，我自己做了午飯，細嚼慢咽后，我從家里看向天空，灰色的午后，陽光還沒出沒。

　　風聲大片大片地響起，雨水大滴大滴地降落在地面，好像今天這風雨不肯停似的。

　　瞬間中，我感到了一絲絲的冷意，我穿上了厚厚的外衣，以保溫暖。

　　凜冽的夏風吹著雨絲凌亂的四溢濺起，形成了朵朵“小花浪”。

　　下午茶十分，今天的雨終于停下了“行走的腳步”。

　　我望向了窗外，陽光絢爛地灑在還濕潤的空氣中，地面的積水看起來似一小潑又一小潑浪漫的無泉眼的泉水。

　　某些人總說，陽光總在風雨后，今天不就是嗎？

　　我走出家門，呼吸著陽光和著雨水的清新氣息，好馨香的味道。

　　我路過公園，看見孩子們又出來玩耍了，自己的感覺里充滿了激動。高興的看著他們的我好像想起了自己的小時候，還記得自己小時候是多么的天真和單純。

　　不一會兒，我抬頭看向蔚藍色的天空，白色的云朵漂浮在空氣之上，好看的美景似油墨彩色畫一樣。

　　哇！更漂亮的物體出現了。

　　七色的它出現在我眼前，彩虹的顏色五彩繽紛。

　　可這美景不長，過了十幾秒的時間，彩虹的色慢慢退卻了。

　　我回到了家里，在自己的日記本里饒有趣味的寫下了風雨過后的關于。

陽光總在風雨后作文2

　　“啊！”一聲慘烈而又悲傷的慘叫。在離長途汽車站還有一百米左右的一個小區門口響了起。

　　這是在十二、三年前，一對父女去外地游玩，可就在他女兒來到小區門口時不幸來到了。醫生說右手估計保不下來了，因為傷得很深。

　　就因為這樣她只上完了小學，剩下的時間全是在床上度過的，一天、二天、三天，她無法面對自己失去的右手。過了七八年，她又開始對著窗外望去。

　　她看著，看見小朋友在玩、在說笑、有的則背著書包上學。

　　她拿著她爸爸的手機，看著上面的每個文字，她還學會了發短信，利用發短信給她的弟弟們發了一則短信。她弟弟來了，還拿了一本初中的物理書，只見她高興得快要蹦起來了。

　　她又用了幾年的時間把初中到高中的所有課程都補完了，而且英語過了四級。

　　在她上上一屆高考時，考過了，終于考上了她理想的大學。

　　有些報社的記者問她怎么度過難關時，她說：“陽光總在風雨后!”這一句話讓她到了大學的殿堂，而且一直鼓舞著她對生活保持樂觀的心態。所以也讓這句話成為我們的動力吧！

陽光總在風雨后作文3

　　為期十天的軍訓生活終于落下了帷幕。在和教官告別時候我們都發現原本害怕和痛恨教官的的心情不知何時化成了對教官充滿了感恩與欽佩，心中的不舍與眷戀是如此的濃郁。

　　思緒回到十天前，天氣正好，我們穿著新發的軍訓服在操場上排著整齊的隊伍，等待著教官發號施令。教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上卻寫滿了嚴肅和認真。

　　剛開始，同學們對軍訓充滿好奇，一個個神采飛揚，似乎有使不完的力氣似的。但漸漸地，隨著訓練難度和強度的提升，大家都苦不堪言，這都體現了平時我們的養尊處優，也正是我們需要提高的自身素質。

　　教官很愛笑，不過對于我們的訓練他可是一點也不含糊。因為我們排抽到的是表演方陣，所以他要求我們必須做到最好。當我們懈怠時，教官會鼓勵，鞭策我們；當我們動作不規范時，他會一而再再而三地示范給我們看，充滿耐心；當我們的訓練成果使他滿意時，他會由衷地開心，那雙并不大的眼睛彎成了月牙狀……

　　軍訓過程中我才意識到軍人是多么地一絲不茍，在操場上，哪怕是一個多么簡單的動作，我們也都是反復地練習著。稍息、立正、跨立、立正、向左轉、向右轉，操場上回蕩著我們整齊的步伐聲。

　　汗水不斷地落下，可是沒有人掉隊，沒有人訴苦，我們都想體驗軍人的生活，擁有他們大無畏的精神，盡管大家都很累。

　　就這樣在教官的勉勵于同學間相互得鼓勵下軍訓漸漸走向尾聲，我們迎來了閱兵儀式。上場前，教官溫和地對我們說，不要緊張，把平時的水平發揮出來，你們是最棒的。我們整齊而嘹亮地回應一聲是。

　　閱兵式開始了，我們的軍姿紋絲不動，跨步整齊有力。訓練場上，每個方隊齊步走來，伴隨著整齊的步伐，陣陣洪亮的番號。男女生軍體拳鏗鏘有力，隊列表演整齊有力，拉歌也是富有情趣。短短的閱兵式是我們軍訓的縮影，是幾天來大家艱苦訓練的成果。

　　軍訓時，不論是在烈日酷暑下的曝曬，使皮膚變得黝黑，還是在微雨綿綿下的站立，雖然很苦很累，但這未嘗不是一種極好的人生體驗，是鍛煉意志，戰勝自我的良機。心里雖有種莫名的'酸甜苦辣，但也增添了信心，讓我們在未來的路上有勇氣走地更遠，因為——陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后作文4

　　每當畫起國畫時，都會想起那個朝氣蓬勃的下午，一個小女孩的背影和一個戴著眼鏡老師的背影。讓人懷念不已！

　　那是一個風和日麗的早晨，媽媽接到了老師的電話，里面說：學校里有一個關于清廉畫的比賽，請落衿下午到老師練習國畫。

　　下午，我來到老師家畫國畫，畫的是荷花和荷葉。一開始，老師拿給我一本國畫書叫我先仔細看幾遍，心里有橫豎。然后，給我示范怎么調荷花和荷葉的顏色和怎么畫荷花和荷葉。老師畫得可真美，每一朵荷花，每一片荷葉都畫得栩栩如生。

　　該我了，我也學著老師的樣子畫起荷花和荷葉來，可沒畫幾秒鐘我就把紙揉成一團扔到垃圾桶里。

　　不一會兒，垃圾桶里的紙就堆成一座紙山了！我見了把毛筆放在一邊，抱著頭，眉頭緊鎖，咬著牙，一副垂頭喪氣的表情。我心想：什么嘛，本以為很簡單的呢！哎，還是算了吧！于是，我便嘆了口長氣。

　　正在旁邊看手機的老師，發現沒動靜了，就轉過頭來，看到我這副垂頭喪氣的表情就知道我想放棄了。于是，老師撫摸著我的腦袋，說：“同學，不要灰心呀。來，老師教你一個畫荷花和荷葉的技巧！”說著，他又開始示范。經過我刻苦的努力和老師的教導，我終于畫完了一幅完整的清廉畫。

　　時間飛逝，不一會兒就到了該回家的時間了，老師說道：“同學，你要在家里練習哦，你差不多畫第六幅畫時就可以停止，從中找出一個最漂亮的畫，然后拿給老師！”他說完，我便告別了老師，走了。在這一個星期里我認認真真，勤奮刻苦地畫著，最后選出了一張給了老師。

　　雖然不知道成績是多少，不過我覺得一定很理想！天上的白云是那么的潔白，藍天是那么的湛藍、開闊，一束束的陽光也照亮了我的心房。我的心變得暖洋洋的。那溫和的聲音一直在我耳邊回蕩，我懂得了：陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后作文5

　　已經放假十幾天了。每一天，我都是托著疲憊不堪的身軀回到我那充滿溫暖的家。每一天，我剛進門都會用我那沙啞的聲音對我和藹的母親說一聲：“媽！我回來了。”從我的聲音中，可以知道我身后背著的“殼”是多么的沉重。因為，我累了！

　　在田徑訓練場上，都能看到我在努力奔跑的身影。身為運動員的我，以前訓練的時候，對田徑感覺就是在娛樂。雖然很多人問我累不累時，我否認了。其實，我很累，真的很累！但我是一名運動員，不能因為疲憊，因為疼痛，就選擇放棄。我必須要堅強，要有信心，做一名出色的運動員！

　　練田徑，真的很累！但是，我會常常因為田徑而感到驕傲，感到自豪！是田徑，給了我一個健康的身體素質；是田徑，讓我體驗到“苦”的滋味，并在“苦”中體驗生活；是田徑，伴我走過童年，走過一生……

　　我相信：陽光總在風雨后！我疲憊的身后，就是我的成就，是我未來美好的前途。同學們，先甜后苦不比先苦后甜來的好啊！

陽光總在風雨后作文6

　　一次的挫折不是問題，只要我們可以在挫折當中總結，一定可以得到成功的，下面我們一起看看這篇《陽光總在風雨后》。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”那天，我無意間聽到了這首歌，卻被那優美的旋律和勵志的歌詞陶醉了，腦海中閃現出去年發生的那件事，不禁思緒萬千。

　　在上五年級之前，我的成績一直很好，但是在五年級的第一次考試中，我卻考的很差。在之后的一段時間里我比以前用心了許多，但仍然收效不大，我的心里郁悶極了，甚至有些垂頭喪氣了。

　　老師似乎也很不滿意我的學習狀況，有一天放學時老師對我說：“武義翔，明天讓你媽媽來一下，我要跟她好好談談！”我的臉“騰的”一下全紅了，眼淚也“啪啪地”掉了下來，你要知道一個學生被老師叫家長那是多么丟人的事啊！

　　第二天，媽媽來到了學校，我懷著忐忑的心情和媽媽一起走進了老師的辦公室。還沒等老師說話，媽媽就再次劈頭蓋臉對我吼了起來：“你要是不想上學，就別上了！”頓時，我的臉熱辣辣的，不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一顆連著一顆砸在地板上。老師先勸住了生氣的媽媽，然后輕輕地問我：“你讀過愛迪生的故事嗎？愛迪生有一次在火車上做實驗，不小心發生了火災，列車長一巴掌把他的耳朵都打聾了，但他仍然不放棄自己的理想，反而更加勤奮努力，最終成了世界上著的‘發明大王’。而你現在無非就是成績差點，就毫無斗志，這怎么能行呢？老師相信你，只要振作起來加倍去努力，你一定會很優秀的。”

　　聽了老師的話，我頓時信心倍增。我擦干淚水用堅定的語氣說：“老師，媽媽，我今后一定會不讓您們失望的！”后來的日子里，我處處嚴格要求自己，勤奮努力著，終于在接著的考試中取得了優異的成績。

　　是啊，學習中總會遇到一些挫折，但正如歌中所寫“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”。只要勤奮努力，就一定會有所收獲。

陽光總在風雨后作文7

　　天邊如此艷麗的紅霞，我卻無心去賞；湖邊如此嫵媚的垂柳，我卻不屑一顧。心中冰冷到了極點，考試的不順意、父母的責罵、老師的態度……都如洪水猛獸般襲向我，令我整天沉浸于后悔與茫然中。大伙，請幫幫我吧！

　　——迷茫的小鳥兒

　　我將自己的煩惱毫無保留地宣泄在博客里，等待有心之人的開導。果然，才幾個小時，大家就給我回復了。

　　你相不相信有這樣的一個人——

　　他年少時便懷著一個夢：我要做明星！可是，天意弄人，在聲名遠播的好萊塢里，有500家電影公司；他捧著自薦書，挨家挨戶地推薦自己。但500家公司下來，沒有一家肯錄用他。可是，他并不放棄，心中的夢給了他源源不斷的希望之火，他鼓足勇氣，開始了第二遍推薦……在被拒絕了一遍又一遍后，在連續三次走遍了這500家電影公司后，一位老板破天荒地答應了，他成功了！朋友，如果你有看過《洛奇》，那你便認識這個人——史泰龍。記住，陽光總在風雨后！

　　——夢想史泰龍

　　誰不知道黑暗過后是光明？誰不知道風雨過后是陽光？如果你選擇了浩瀚的大海，就別渴望一帆風順。記住，困難與挫折是上帝賜給你的磨礪；記住，陽光總在風雨后！

　　——陽光總在風雨后

　　這是一個關于失去雙臂的小女孩的故事。

　　午后的陽光多么明媚，但一個小女孩卻因貪玩失去了雙臂。我看到過許多殘疾人因此選擇輕生，選擇沉淪，選擇墮落。但她無疑是最特殊的一個。從小時候起，她就明白了自己的事情得自己做，她的父母從不幫助她。在世人異樣的目光中，她學會了承受；在飛來橫禍面前，她懂得了堅強。這頑強的小女孩健康長大了，她成為了電影《隱形的翅膀》中的女主角。試問，世界上還有什么困難，能難得倒一個人呢？記住，陽光總在風雨后，讓我們也為自己插上一雙隱形的翅膀吧！

　　——隱形的翅膀

　　真逗！看著這一行行寫自內心的文字，一股暖流涌上心頭。我擦干淚水，燃起信心，給大伙回復道：謝謝大家的留言，你們就像陽光一樣，給了我光明，給了我力量。愿所有人都知道，陽光總在風雨后。

　　——不再迷茫

陽光總在風雨后作文8

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹……”聽著這熟悉的歌曲，那一件事又再次浮現在我的腦海中。

　　四年級的時候，我去競選了鼓號隊，經過層層選拔，我終于成了鼓號隊的一員，我欣喜若狂，恨不得把這件事昭告全天下。沈老師說我個子高，讓我去打“中镲”，我當時想都沒想就答應了，心中一百個愿意，能參加比啥都強！可是，當我捧起中镲時，才知道這可不是件輕巧的活兒，看到天書一樣的鼓譜，我差點兒嚇得暈過去。周五晚上，更是煩上加累，一個星期的“重擔”全在肩上，別的同學可以回家好好放松一下，可我呢？還要捧起“千斤重”的中镲去練習，ox，ox的聲音霸占了我的耳朵。每每排練結束，我的手上總有被勒出的印跡，又疼又累，我感到很枯燥無味。本想向媽媽傾訴我的心聲，可每一次站到媽媽面前時，剛想開口時，嘴巴卻像被“502膠水”粘住了一樣張不開。

　　我的心情很糟，心煩意亂之中，我打開QQ，沒想到有人為我點了真心英雄這首歌，點開一聽，好熟悉的旋律呀！“不經歷風雨，怎么見彩虹……”聽著這美妙的旋律，我不經慚愧起來，又沒有人逼我參加鼓號隊，又是我自己做出的選擇，那么，我應該堅持下去才是呀！再說了，不經歷坎坷，怎么會有成功呢？我腦海中浮現出了愛迪生、牛頓、愛因斯坦等一些著名的科學家，他們哪一個不是經歷了種種磨難，才取得成功的呢？我決定克服困難，繼續參加鼓號隊的訓練。

　　沒想到，排練竟然變得有趣起來，沉重的“中镲”在我的手中也不由得輕了許多，天書一樣的鼓譜在我找準規律后也變得簡單起來，我取得了飛速的進步。沈老師大吃一驚，大庭廣眾之下表揚了我。聽到沈老師的表揚，我心中的蜜罐子被打翻了，香甜的蜜汁溢滿了我的心，我似乎明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹……”鏗鏘悠揚的旋律回響在我的耳畔，迎著朝陽，我向著太陽跑去，我知道，我的夢想就在前方。

陽光總在風雨后作文9

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲……”從古至今有多少的詩人寫過關于雨的詩句，又有多少人贊美過雨! 有人說雨是溫柔的，你瞧，細雨微微：“沾衣欲濕杏花雨。”有人說雨是熱情的，你瞧，它總是如約而至：“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”有人說雨是暴躁的，你瞧，它對花兒毫不憐惜：“前日看花心未足，狂風暴雨忽無憑。”

　　人人都說下雨好，下雨好，下雨后，莊稼可以長大，魚兒會變得更歡快，可是我卻不那么認為。

　　就在這樣一天，大雨來臨，我從窗戶里探頭，放眼望去，昔日熱鬧的沔陽城，就在這樣一天，它仿佛消失了似的，變成了一座只有雨水的城市。當你走出門去，你會發現，就連平時最熱鬧的菜市場也變得冷清起來，它沒有了往常的講價聲和吆喝聲，只有現在這種銅錢大的雨滴狠狠地打在地上，發出“啪啪”的聲音。當你走在大街上，你會發現平時人來人往，車來車往的大街也冷清了許多，現在的道路上，除了四面八方流過來的雨水，匯集成“大海”，就只有這些寥寥無幾的車和人了，但是這些人可要注意了，只要這些車一旦速度快了一點，你就可能會變成一個“落湯雞”了。

　　這些雨滴寶寶們仿佛是遇到了什么傷心的事似的，“哇哇”地哭個不停，那淚珠仿佛有黃豆那么大似的，打在地上濺起了一個又一個的小水花，這些小水花有許多種，并且形態各不相同：有圓形的，有長方形的，有像喇叭花一樣，有像……各種各樣，要你看，你也不會知道它到底有多大本領。

　　天上的雷公公仿佛是像遇到了什么不開心的事似的，突然大吼一聲，這聲雷，仿佛可以傳到十萬八千里以外，都可以聽得見，我想，恐怕只能用“游人腳底一聲雷，滿座頑云才拔開”這句詩來形容了。

　　你瞧！這雨后的池塘，昔日，明明是滿池的荷葉，可是轉眼間，荷葉不再是那么矗立了，而是被風吹得搖搖擺擺，好像快要斷了似的；荷花妹妹們，不再比誰最美麗，誰最可愛了，它們變得只剩下一個花骨朵了；池塘里的小魚兒也坐不住了，跑去隔壁鄰居家串門去了，到現在還沒回來。

　　這次的大暴雨，讓我體會到了很多道理，它告訴我們遇到困難不要怕，要敢于面對它，因為我相信“沒有一次風雨不會過去，沒有一個晴天不會到來”，因為陽光總在風雨后。這次的大暴雨可真是讓我又愛又恨呀！

陽光總在風雨后作文10

　　這幾天讀完了一本《人生其實是精彩的》這篇文章，讀完后深有感觸。

　　文章的那個青年遭遇挫折、痛不欲生要跳崖自盡，正在這時他遇到了一位快樂的老者，老者通過一番話告訴他：人生其實是精彩的，年輕人頓覺釋然。

　　老者問年輕人：“黃金和泥土誰更自卑呢？”年輕人回答：“當然是泥土了，”老者又問年輕人：“如果讓你培育一粒種子，誰對你更有價值呢？，年輕人豁然開朗，明白了老者的話意。

　　是啊！人生并不是總是那么一帆風順，難免會遇到各種各樣的困難和挫折，會遇到這樣或者那樣的煩惱和不如意。有的人命運坎坷，有的人家境貧苦，關鍵是看你、如何面對這些，只有經過坎坷，勇敢的克服一切困難，成功的時候會更有成就感。

　　海倫凱勒自幼失明，看不到外面的世界，膽她克服了重重困難，成為了著名的作家；漢代的司馬遷喂了完成父親的遺愿，在獄中忍辱負重歷盡坎坷寫出了歷史巨著《史記》，明代醫藥家李時珍歷盡坎坷，踏遍千山萬水完成了藥學巨作《班草綱目》。

　　所有的成功都是來自不易的，風雨過后一定是彩虹萬里。

陽光總在風雨后作文11

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”每當熟悉的旋律在我耳邊響起的時候，心情便隨著那旋律起伏不定……

　　對，經過狂風、暴雨的洗禮后，才能迎來一片晴朗的天空。這令我想起了林肯說的一句話：“我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。”

　　生活與學習也的確如此。我們不要為這一次失敗而傷心，或許，這只是漫長人生道路上風風雨雨中的第一道風浪，我們應該重新站起來，勇敢的面對現實生活中的種種困難。我們不能畏懼，更不能退縮，要努力奮斗拼搏，勇敢的向前沖。

　　在學習上，遇到挫折是在所難免的的事。在每一次考試中，成績都會有不盡人意的時候。在這時候，或許會有同學會選擇放棄，因為他們不相信“堅持就是勝利”這一真理。但事實證明，無論我們的成績是好還是壞，我們還是要繼續努力。我們不能辜負父母與老師對我們的期望，我們不應讓父母與老師的眼中帶有失望的神情，

　　我們應把父母與老師帶給我們的信心轉化為動力。我們要在心中樹立一個正確的人生目標，堅定這個信念，朝著我們的人生目標前進，努力奮斗，并為之持之以恒。就算跌倒了，我們還能再站起來；就算失敗了，我們還能再來過。

　　記得，在過去的一個學期中，無論是月考，中段考還是期末考。我的考試成績沒有一次是盡人意的，排名一直下降。盡管如此，我并沒有因此而灰心。而是重新振作起來，積極投入到新的學習當中去。在月考前些天，我開始拼命溫習，每天讀單詞

　　、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭取把知識塞滿腦袋。這段時間可苦啦。不過，老師說的有道理，要想獲得好成績，就要付出艱辛的努力。到月考來的那天，我是毫不敢放松，在卷子的時候很謹慎，生怕不謹慎就會丟失很多分數。啊，終于考完了，心情一下放松了許多。經過考前的努力，終于考出了一個理想的分數，成績有所回升了。這就是所謂的“陽光總在風雨后”。

　　是金子，總會發光；是花兒，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚，別再傷心。相信自己一定能戰勝眼前的挫折，戰勝失敗，用青春開創屬于自己的美好未來。因為，我堅信“陽光總在風雨后”

陽光總在風雨后作文12

　　上個星期五是實驗小學一年一度的野炊、拉練活動，大家都興奮不已。

　　從學校出發經過二個多小時的意志磨練，徒步到達了夢寐以求的野炊目的地——小仙都。只見那清澈的水一字兒擺開如同小瀑布一樣嘩嘩地流下來，安靜而又祥和，水花落地如同雪白的紗霧飄渺在空中，人們仿佛進入了神秘的仙境。一座座郁郁蔥蔥山連綿不斷，美麗極了！伴著風景如畫的小仙都，我們開始了野炊活動。

　　我們找好地方，將餐桌鋪好，挖了個洞，在一旁圍上小石頭。我烹飪，蘇奕睿包餛飩，劉博見和施騰超去找柴火。不久，他們回來了，拿來了許多柴火。施騰超小心翼翼地將打火機打開靠近柴火，火立刻如同一個活躍的音符充滿激情地跳躍。我信心百倍將水倒入鍋中，興奮中等水開，劉博見輕輕動了鍋，看看水有沒有沸騰，不料鍋“嘩”地一聲像一個頑皮的小孩子連水連身地滾入了火中，火被澆滅。我們不灰心，決定“卷土重來”！我們再次架起鍋，放好水，燒好柴，水有點沸騰了，剛好蘇奕睿的餛飩包得差不多了。瞧她那熟練的動作，將餛飩皮放在手心，用筷子將肉一挑放在餛飩皮上，筷子像梳子一樣快速地來回織動。我們拿來5、6個餛飩，一放進去仿佛沒有肉的骨頭——散了架，餛飩皮解了，肉也散了出來，見機不妙，我們當機立斷將水倒了。這時，看見其它隊的同學成功喜悅的樣子，我們既著急又羨慕，但是想起一句句名言“失敗乃成功之母”“ 陽光總在風雨后”。我站起來對大家說：“別灰心，相信我們是最棒的！”經過一次次失敗，我們發現是石頭太低，風一吹進來輕而易舉地將火征服，我們搬來三塊大石頭，做成三面墻，密不透風，鍋架上去，柴火一根根慢慢地入，2分鐘左右水沸騰了！我放進方便面和調味品，幾分鐘就香氣撲鼻而來，大家垂涎欲滴，我拿起筷子一嘗，“哇，真好吃，順順的，滑滑的。”自己做的東西就是好吃，因為這是智慧與辛勤勞動的結晶。

　　經過這次活動我明白了：陽光總在風雨后，經歷困難勇敢努力克服。不做家中的小公主，小皇帝，多動手，勤動腦。

陽光總在風雨后作文13

　　我是嫩綠。我是一顆種子。

　　我旁邊有一顆跟我一樣的種子，地母給他起名叫草綠。地母說，她看好我，所以給我起名叫嫩綠。我十分地高興。我每天都和草綠一起講故事，土壤里太黑暗了，什么時候才能到地面上去呢？草綠和我每天都在盼望著。我們幻想著地上有空氣、有花，還有陽光。住在我隔壁的花兒姐姐還告訴我們：“地上還有小鳥，有水，還有一種叫魚的東西。”盼著盼著，草綠變得越來越不耐煩了，他總在抱怨著周邊的一切。我以為等我們破土了，草綠也就好了。蚯蚓殺手的到來，改變了一切。

　　還是那么個單調的黑暗。忽然，從硬土層鉆出了一個家伙在我面前。我雖看不見他，但感到他軟綿綿的、滑溜溜的，很像花兒姐姐說到的蚯蚓。我害怕地屏住了呼吸。正在熟睡的草綠也被這外來物種給弄醒了，他使勁地嘟噥著。我心里暗暗替他著急，可他聲音越說越大，那可怕的沙沙聲停住了。草綠輕輕“啊”了一聲，便離開了這地間。一陣狂風吹來，草綠原先的位置成了一個大洞，直通地上。我借著這有限的光芒打量著周邊和自己。

　　我是多么的渺小、丑陋、不起眼。朋友的離去更加加重了我的悲哀。我還懷著一線希望抬頭瞧了瞧花兒姐姐嘴中的世界，沒有陽光，沒有鳥語，更沒有花香，這世間的萬物，和地下如此的單調！只有狂風、沙子迷人眼。我慢慢地坐下，心中充滿了悲哀。又是一陣黃沙，填滿了虛空，我又被土封在了地下。

　　不知過了多久，我恍恍惚惚爬出了土壤，心里充滿著失望。為了命運，也為了任務，我只有爬出土壤，去忍受外面那漫天飛舞的狂沙世界。

　　我小心翼翼地打開一條細縫，一縷陽光透了進來，暖意充盈著全身，我奇怪極了，迫不及待地鉆出土壤，打開我頭頂的兩片葉子，原來，世界這么美麗！

　　一望無際的原野，綠油油的，我被一叢叢的花兒環抱著，多么自在！遠處的花叢中，依著一株小芽芽，跟我一樣。我依然記得，他叫草綠。

　　花兒姐姐親切地把我摟在懷里，問這兒，問那兒。我真覺得，地上的世界原來這么美麗！

　　人生也是有風雨的，但陽光總在風雨后。