陽光燦爛的日子作文小學

時間：2021-07-02 11:28:53 陽光我要投稿

陽光燦爛的日子作文小學

　　不是世界缺少美，是我們缺少發現美的眼睛。下面小編整理的陽光燦爛的日子作文小學，歡迎來參考！

陽光燦爛的日子作文小學

　　陽光燦爛的日子作文（一）：

　　我們的生活每一天都是燦爛的，充滿陽光的。充滿陽光的日子是我們對完美未來的追求，那完美未來的渴望。

　　小學畢業的前一天，我和朋友來到公園玩，當我們玩蕩秋千時，突然想起在兒時和伙伴們玩的場景，因為當時我們還很小，自我蕩不起來，所以約好一個人坐在秋千上，幾個小伙伴一齊悠好，想起那時多開心呀！如今，我們雖沒有了童年時的那份天真，可我們的生活是那么的充實，那么豐富。又是一個陽光燦爛的日子。

　　又是一個陽光燦爛的日子，媽媽領我去姥姥家，姐姐和弟弟見我來了，就說：“咱們玩撲克吧！”我明白弟弟在一個撲克迷，于是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個都有點跟不上，而弟弟出牌時思考得卻十分仔細，該出哪張不該出哪張，他都思考得很周全。玩了一會兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說：“我給你們變魔術吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個人起牌，起完牌把牌給他，經過他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來了，很是神奇，我們都爭著跟弟弟學，那一天我們過得很快樂！

　　陽光燦爛的日子總是過去得那么快，陽光燦爛的日子將會留在我們永久的記憶中！

　　陽光燦爛的日子作文（二）：

　　所有的歡笑和淚水，在日月流沙后，都化成一片陽光燦爛。

　　就是那么不經意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽光讓我怦然心動，腦海中就夠了出這樣一幅畫面：一位老人騎著“二八大個兒”自行車，車的橫梁上坐著一個小女孩；田野間，滿是歡聲笑語，藍天上，陽光燦爛。

　　那位老人，就是我爺爺，而那個小女孩，就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨有的嚴肅，大家似乎終日里怕著他。也不明白為什么，每當爺爺看到我時，眼里的嚴肅就化作一片慈愛。童年的日子，爺爺和我一同走過，還有，那燦爛才陽光。

　　那十幾年前的的夏天，陽光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽光。爺爺教我辨認每一種樹，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲。累了，就在小土山的涼蔭下坐著，團“土蛋蛋”，比誰團得多，多者能夠的一串糖葫蘆。雖然每次都是爺爺團得多，但是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再來尋，雖然從未尋得過。童年的韶華，逝在陽光燦爛中！

　　那又是一個陽光燦爛的下午，只是我已是一名中學生了。爺爺還是騎著那輛“二八大個兒”，來學校看我，還買了我最愛的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在班門口留了張便條就默默的走了。下課，爺爺那蒼勁的字體讓同學們贊嘆不已，我美滋滋的吃著糖葫蘆時，媽媽來了。媽媽告訴我，爺爺在回家的路上出了車禍，在醫院里。

　　自從那次車禍，爺爺蒼老許多，本來只是微霜的頭發已變花白。他再也騎不了“二八大個兒”了。午飯后，陽光燦爛，爺爺在陽臺靜靜的讀著書，我悄悄的走進，爺爺緩緩的抬頭，露出燦爛的笑容。他關心的問我的學習，我欣然的點頭。我轉身低頭，淚就落下。

　　這個陽光燦爛的上午，我用文字記錄下著陽光燦爛的日子。所有的笑和淚，慢慢化作一片陽光燦爛，我卻已熱淚盈眶。

　　陽光燦爛的日子作文（三）：

　　天空中烏云密布，我卻揮去烏云，換來陽光燦爛！

　　“xx，58分。”老師念到了我的分數，聽到我的成績我的心如同一面明鏡掉到了地上，“啪”的一聲，碎了，碎的很徹底！我平時的傲氣蕩然無存，留下的只是羞愧。我不明白我是怎樣回到自我的座位的。

　　“叮鈴鈴。”放學了，我拖著書包，邁著無力的雙腿，向家走去。走到我家小區前的草地上，我坐了下來，哭喪著臉，頭緊緊的低下。我不明白該如何回家，該如何去應對我的父母，這樣的成績，我真的不敢拿給他們。

　　正在我心緒亂作一糟時，鄰家的一位大哥哥不知什么時候來到了我的身旁坐了下來，一手摟著我，另一只手攙著我站起來，輕聲地問我：“怎樣了？”我如實的回答了哥哥。哥哥皺著眉頭，想了一會兒，拉著我向他家跑去，到了他家，在我丈二和尚摸不著頭腦時，哥哥讓我看了一篇寓言小故事：“從前有一只蜘蛛，它辛辛苦苦織好了自我的網，可一場猛烈的暴風雨把它的網弄得支離破碎，蜘蛛又從新把它的網織好，可暴風雨又一次的將網破壞，就這樣重復了十幾次，暴風雨最后停了下來，天空變得陽光燦爛，蜘蛛的網也就沒被破壞。”

　　我陷入了沉思：“對啊，蜘蛛的網好比我的學習，暴風雨好比我的壞成績，蜘蛛一次又一次的堅持，換來一張完整的網。我也是一樣，我只有好好學習，不斷奮斗，永不言棄，才能拿到我滿意的成績！”頓時，心中的陰影渾然消失，天空中烏云依然存在，但我的心中卻陽光燦爛

　　這天，我揮去心中烏云，換來陽光燦爛，這天是個陽光燦爛的日子！

　　陽光燦爛的日子作文（四）：

　　抬頭，望見一抹似曾相識的陽光撲面而來。

　　這陽光，似乎是那次棉花糖的記憶。

　　那次，剛剛下過小雨，我走在被雨潤濕的大街上，兩邊的店鋪屋檐往下滴著水，小草也沒了往日的青蔥。一抹悲傷襲來，我悶悶地向前走著。突然，一股香味撲面而來，原先不遠處有一個小車子，那里正在賣棉花糖。我加快腳步走去，迫不及待地又吸了一大口空氣，呼，多么懷念的味道啊！因為剛下雨，買的人并不多，我對那個老板娘說：“拿一個棉花糖。”“好，等一會兒。”回答我的卻是一個漢子，平淡的語調沒有一絲起伏，但他雄厚的男中音卻把我吸引到他的身上，他的面前是一個老式制糖機，只見他把一勺勺白糖放入中間的一個小孔中，周圍便有糖絲出現了。那個漢子用木棍熟練地纏著，完成后想遞給我，卻被老板娘奪過，一把扔進垃圾桶，我眉頭一皺，這是干什么？老板娘看了我一眼，說：“這個纏得不緊，吃得肯定不方便。”我恍然大悟，卻有些疑慮：天下竟有這種人！此刻的商家還會思考到顧客的感受嗎？天上的陽光透過烏云，絲絲溫暖的照在我身上，我不禁舒服的換了一個站姿看那個漢子做棉花糖。這一次，他挑了幾種不一樣顏色的果粉加了進去，解釋說：“加了這東西，棉花糖會更好吃哦！”做完后，老板娘又將棉花糖拿在手里，與上次不一樣的是，她將一張紙巾裹在木棍上，說：“拿著吧，這樣不粘手。”我驚訝地看了看

　　她，遞過五彩繽紛的棉花糖。此時，天已經完全放晴了，明媚的陽光撒潑般與行人做著游戲，頑皮的吹口氣，變成了一道亮麗的虹。我看著那道金光，與棉花糖好像，好像。

　　那似曾相識的陽光，又像是那次搬書的經歷。

　　剛入初二，大家互不相識，老師組織大家到倉庫領書，大家都踴躍舉手，爭相去搬書。所有的男生進了倉庫，一次又一次的來回，上下樓，使得我們的衣服早已濕透，臉上的汗水也顧不上擦。臉上燦爛的笑容卻像那金色的陽光，一成不變。大家高興的笑著，搬著。最后書搬完了，我們坐在教室里，外面燦爛的陽光照進來，似乎是在為我們喝彩。

　　許許多多陽光燦爛的日子編織成了甜蜜的生活，我愿這完美的日子無限延長直至永遠！

　　陽光燦爛的日子作文（五）：

　　清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子里探進來，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過的聲音都能聽見。

　　我厭倦這鴉雀無聲的屋子，推開門，我獨自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰士——樹。那嫩綠的樹葉，在陽光的撫摸下仿佛顯得有點羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因為春天這個萬物復蘇的季節吧！一抬頭就看緊啊陽光透過樹葉的點點金光。

　　七拐八繞地走到那棵大榕樹下，這時我便會遇到那里的常客——兩個年過六旬的老人。一見到兩個老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗到他們旁若無人的境界。差不多我每次到來的十分鐘后，兩個老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。

　　他們倆很少說話，但我能夠看出他們相互攙扶的手握得好緊。她，顯然對老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當這時，我總會放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履。

　　以前為一部電影中那悲壯的感情故事而感動，而那感動稍縱即逝。或許是觀看電影才有的感覺，但是那感覺確實一瞬間、一霎時的，與人生相比，那短短的感動算得了什么，何況還是虛構的。而在陽光的撫慰下，春風的拍打下的相互攙扶的老人才是真實的，長久的，雖然不是驚天動地的感情，但也算是頗感動人的。

　　日子一天天過去，那條幽徑下路留下了兩個老人的足跡，日子一天天過去，兩個老人沐浴著愛的陽光，他們不需要甜言蜜語，只需要透過手心來彼此交流。我感受到愛不是短暫而又虛假的，愛是長久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽光燦爛的日子里，我感受到陽光的溫暖。

　　清晨的陽光在我心中留下一條條的波紋，在那鳥語花香的幽徑，清風撫摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜陽交織出的光芒。

　　陽光燦爛的日子作文（六）：

　　上帝把天氣分為兩種，一種是天上的，人們叫它天氣，一種是人們心里的，人們叫它情緒。天氣總會影響到情緒。

　　在這金秋時節，陽光明媚，秋高氣爽，我的情緒也是愉悅的。天空絲絲縷縷的白云，空隙之間露出明凈的藍，這才是真正的藍天白云。我微笑著：這幾天的陰雨天總算是過去了，正因如此，天空才會這么藍吧？怪不得人們常說：“陽光總在風雨后。”風雨過后的天空總會那么藍，陽光總會那么燦爛！

　　經不起風吹雨打的花兒已經凋零了。往日的風姿萬種也早已在人們的視野中消逝，我不禁暗自嘆息：嬌弱的花兒們啊，你們不能經受風雨的折磨，就不會看見雨后的陽光了！我想：人也是這樣，我更是這樣。瀟瀟灑灑，自由自在的童年時光已經過去了，迎來的是一個深秋與嚴冬的考驗！站在初中生活的新起點上，我就應鼓起勇氣，拾起信心去創造一條屬于自我的星光大道，這條路通向的是一片光明！也許這很困難，也許這種困難一次又一次地擊退你那進取的心，也許這種困難讓你一次又一次地失望，可陽光總在風雨后，經歷風雨后的我們總有一天會看見屬于我們自我的`藍天，陽光會照射到我們身上，放射出無限的光芒，我們如果不能勇敢地戰勝困難，只會像秋天里凋零的花，永遠看不見太陽。

　　在這陽光燦爛的日子里，作為挑戰者的我正在奮力地向前追，追藍天，追太陽，追屬于我自我的人生。讓我們定下一個十年的約定，風雨過后，依然在這陽光燦爛的日子里，相約。

　　我此刻才發現，有夢去追是一件十分完美的事，就像這陽光燦爛的日子！燦爛的是陽光，美麗的是情緒，喜歡的是這個秋天，追求的，就是十年之后那個陽光燦爛的日子！

　　陽光燦爛的日子作文（七）：

　　陽光燦爛的日子是幸福的，陽光燦爛的日子是充實的，陽光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每一天都存在，它是由自我的情緒而決定的。

　　我從家里出來和小伙伴們玩，玩著、玩著就有些渴了，我就拿著5元錢去超市買了兩個我最最愛吃的雪糕——糯米滋。從超市回來的時候天有點陰了。我邊吃邊往家走。無意間，我把手放進了我的口袋，我站在了那兒，因為我的口袋里竟然一分錢也沒有了。我回想著我去超市的過程，但最終也沒有找到什么疑點。我決定回去找一找。可我心里并沒有抱多大的期望，畢竟來那里的人很多，如果是丟在了路上，恐怕早就被人撿走了。

　　走到前面的路口，我看見了一個老奶奶，她旁邊有一個絲袋子，她穿著一件臟兮兮的衣服，正坐在那里休息。見我東張西望地走過來，就走到我的身邊說：“孩子，你在找什么？”我當時正因找不到錢而氣惱，沒好氣地說：“關你什么事？”老奶奶笑了笑：“孩子，我撿到了錢，正在等丟錢的人。”“什么？你撿到了錢，是我丟的，我正在找。”“可關我什么事呢？”我的臉一下子就紅了。“奶奶，對不起，是我太著急了，您能原諒我嗎？”“沒什么，孩子，你丟了多少錢？”“一共四塊，都是一元一元的。”奶奶把錢給了我后就蹣跚地走了，望著她的背影，我忽然發現天晴了，這天真是陽光燦爛的一天。

　　暑假開學的時候，我被老師串到了靠窗戶的位置，我感到了這天真是陽光燦爛的一天。但不久就出現了意外，那是因為一次語文考試，我的語文成績通常都是80多分，而那次考試我考了90多分，所以同學們都懷疑我抄我同桌的，大家都用異樣的眼光看著我，我心里難過極了，那天，我像往常一樣低頭聽課，只聽老師說：“李昊陽同學作業完成的十分好，他透過自我的努力取得了好成績，我們向他祝賀！”教室里的掌聲讓我再次感覺到陽光又回到了我身邊。

　　哦！陽光燦爛的日子！

　　陽光燦爛的日子作文（八）：

　　陽光悄悄地瀉下，傾倒在地面。大樓的影子支離破碎地把陽光一塊一塊地割開。好像娃娃粗拙地筆法在地上勾勒出來似的。我深吸一口飽含著陽光芬芳的氣，唏，陽光燦爛。

　　已有幾年未帶外婆出來過。外婆的手竟變得很小，很瘦，枯干的肉皮褶到一起，形如枯槁，外婆的手抖動著，在我那只大手的庇護下，外婆的手就像一只被子女依偎著的老鳥。我笑笑，握緊了外婆的手。一縷陽光鉆了進來，擠在我與外婆的手心間。

　　仿佛時光倒流，回到了那段在鄉下的日子。仍是那樣明凈的陽光。只不過我很矮，手很小，外婆手很大，人很高。我的小手被外婆的大手護著，外婆把我的手指一根一根地攤在手心里，吹著氣，在我那白得像筍般的手上，不知留下了外婆多少愛意的撫摩。外婆總是在我要自己學著走路時，用那雙大手抓住我的小手，喃喃地說：“寶寶手小，外婆牽；外婆手大，牽寶寶。”我的手在外婆的手心里晃動著。每一根手指都接觸著外婆的手心。一縷陽光鉆了進來，擠在外婆的大手與我的小手之間。我在那鄉下時，抬頭便見那太陽，旁邊總有那樣一雙大手。在那些日子中，仿佛就只有大手與陽光。我貪婪地嗅著這一切，只是輕輕呼喊。“陽光燦爛”。

　　我牽著外婆的手，走進電影廳。外婆有些茫然地往后躲。我笑笑，蹲下來，用大手幫外婆整理衣領。我小心地用橡皮筋幫外婆把那一頭銀絲圈住。小聲地對外婆說：“外婆不怕，小孫子在呢！”我站起身來，牽著外婆的手，緩慢地往里面走去。電影廳旁側的窗戶打開，一縷陽光落在了我胸口。

　　仿佛時光倒流，又回到了那段在鄉下的日子。我怕生，外婆卻堅持要我出去走走。外婆總是邊納著鞋底兒，沖里屋的外公喚著：“老頭子，你準備準備，帶孫子出去走走。”我一聽就往外跑，外婆總是一把抱住我，放在懷里。我腳亂蹬著，兩只手抓著外婆的衣服。外婆總是把我放在床上，從柜子里面翻出新衣來給我套上。用那雙大手給我把扣子一顆一顆地系好。又用手給我把亂蓬蓬的頭發整理好。一邊在抽屜里翻出花露水，一邊又用手剝著糖。外婆輕輕地在我臉上挨了幾下，在我耳邊輕聲地說：“小孫子最棒了，有外婆在，不怕。”我又被外婆的手拉著出了門。陽光千縷萬縷地落在心口，仿佛一股清泉，汩汩地往心中涌進著，滋生著。

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