那天,陽光好暖作文550字3篇
引導語：在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的那天,陽光好暖作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那天,陽光好暖作文550字篇1
世界有風才清爽；有雨才生長；有光才明亮；有愛才溫暖......
看著窗外布滿烏云的天空中，我不由得皺了皺眉心想;這種天氣，真讓人心情不好哎,好不容易想出去散散心。我拿著傘準備出去母親卻叫住了我叮囑道“出門小心點最近啊---”“好啦我知道了親愛的母親大人”我急忙出了門。
我腦海里還回蕩著母親說的話。這個社會并不溫暖，我不相信可無數的事實殘酷的證實了這句話。我自嘲的搖了搖頭邁著大步飛快地走到了公交車站，等著車。突然一個單薄的身影向我移來，我揉了揉眼睛，那居然是人！究竟是有多瘦呀像一張紙片隨時來的一陣風都可能會吹走。
一輛藍色的公交車在她之前停在我面前，我攔下公交。看著走來的她正在猶豫要不要跟司機說，可說了司機會等嗎?我在心里猶豫著，我上了車本以為司機會馬上開走。因為印象中有好幾次都這樣，眼前的司機卻令我吃驚。他耐心的等待，不僅如此連車上的乘客也是沒有絲毫不耐煩。
時間一分一秒的過去，我心里抱怨著怎么還沒來不就走個路嗎！女孩終于來了，一張蒼白無色的臉額頭上沾滿了細密的汗珠，一絲黑發也粘在上面。一雙晣白的手緊緊的`抓住欄桿隱約還能看到青筋，一只腳小心翼翼的踏上了車。完成了這一動作全身都在顫抖，拼命的大喘氣。臉頰上終于有了兩朵不自然的紅暈，可她努力的想要抬上另一只腳卻一次次放棄，神情極其痛苦。所有人的目光聚集在她身上似乎每個人心都提到嗓子眼了。她終于上來了，她的神色就像完成了巨大的工程一樣。這時我才發現她的腳有問題！她對司機歉意的笑了笑，對車上的人鞠躬“抱歉讓你們久等了”車上的人擺擺手說：“沒關系”說著大家搶著讓座。
一縷陽光灑在車座上，照亮了車廂，照亮了人們。
那天,陽光好暖作文550字篇2
“不是英雄，不讀三國‘若是英雄，怎么能不懂寂寞。”
微微哼著林俊杰的《曹操》，唯獨一首百聽不厭的歌。翻開那本數著與你們離別的日子，一坐就是一上午。
小時候，不懂什么叫做思念。你們離開時，雖然哭喊聲會驚動左鄰右舍，可過不了幾天，倒也覺得無所謂了。
只依稀記得，與我常常度過孤單的也只有那只木老鼠和沒有眼睛的布娃娃。牽著那根與木老鼠連著的麻繩。偷偷地扒著墻角望著別的小朋友一起搭城堡，心里酸甜苦辣頓時翻涌而過。可是誰讓我那么頑皮呢？老是欺負別人。我牽著木老鼠失望的走回家，你們說，我的城。
不久以后，我又與你們在一起生活了十年，如今，老城已不在，可我卻逼不得已要回來，于是，便有了新城。
你們離別那天，不知怎的，頑疲的心漸漸有了一絲那么微不足道的傷感，可竟然還有一絲竊喜。是啊，你們即將遠離，我將自由自在，可事實證明并非如此。
不知某年某天，我受了委屈，你們又不在我的身邊，無法訴說之時，便只有再夜晚種偷偷哭泣。這才知道，我真的真的很像你們。
天氣轉冷，可我的御寒衣服不知被扔哪去了。你們借著時間為我購置義務怕我冷著，可是天氣并未你們想象中的那么冷。當時打開郵包的那一剎那件，我似乎聽到了與你們離別時說的話：“要好好學習，克服困哪，爸爸媽媽是你堅強的后盾！”淚水肆意流淌，可卻感到那天的陽光好暖！
算著與你們相聚的日子，我相信不再遙遠。
那天的陽光好暖！
以后的日子里，風吹雨打，再深的思念，我都會努力堅強的。
那天,陽光好暖作文550字篇3
分配座位那天，我是極不情愿地走到她桌邊的。同學們那同情的目光齊刷刷地望著我，只有她抬頭向我微笑。但我一點都不喜歡她，因為她的小指上另外還長著一根指頭，因為她是個“怪物”。
我總是無聲無息地排斥著她，凳子總是拉得遠遠的，“三八”線涇渭分明，我拒絕她的好意，無視她的問候，甚至冷面相對她的微笑。誠然，我不愿做這個“怪物”的朋友。
那一次美術課，我拿著刻刀做著陶器，突然手一滑，刀片滑過我的左手拇指，我疼得“哎呀”地叫出聲來，她第一個覺察，低下頭手忙腳亂地翻起了書包。一會兒，抬起頭來，笑著把一個皺巴巴的創可貼遞到我手邊，我看了看她，伸手接過來，然后轉過身去，冷冷地說了聲“謝謝”。那之后的日子，我們再沒有過對話，但在我心里，我們之間固若金湯的隔閡在一點點的消融。
那天體育課，老師要我們跑800米，烈日高照，每個人頗有怨言，只有她不說話，狠狠地抿著嘴唇，似乎很擔心的樣子。剛開始跑的時候，她便拉在了最后，我回頭望了一眼，見她跑的很吃力便想等等她，但腳下的步子卻沒有停下來。就這樣，同學們全部跑完時，她還在跑道上一個人吃力的前進著，男生們不無嘲諷的喊著：“六指妹，加油!六指妹，加油!”我站在角落里，看著她的一舉一動。距離終點還有200多米，她的腿似乎灌了鉛，一點也前進不了，我突然想起，上個學期她曾請過假，好像是因為急性闌尾炎去做過手術了。那一刻的我是那么擔心，我不顧一切的沖了上去，拉住上氣不接下氣的她，走到老師的面前……那天體育課，我握著她那長著六個指頭的手，沒有放開。我們四目相對，我看到她微笑里的感激與快樂，禁不住也笑了。
那天，陽光照在我們牽著的手上，好暖。
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