成長需要樂觀作文

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成長需要樂觀作文（通用15篇）

　　導語：樂觀是一種態度。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉敗為勝，獲得成功。生活需要樂觀。以下是小編整理成長需要樂觀作文的資料，歡迎閱讀參考。

成長需要樂觀作文（通用15篇）

　　成長需要樂觀作文 1

　　生活需要樂觀如今，我已經是初二的學生了，很快就要初三了，就要進入十分關鍵的一年了。壓力也是越來越大。經常可能會很晚回家。作業也有很多，晚上有可能，要到一兩點。所以有很多人受不了這種生活，想法越來越消積。其實我覺得，遇到這種時候樂觀是最重要的，因為一個人的心里想法可能會關系到很多的事情。樂觀的重要體現在很多的方面，比如每當我考試成績不理想的時候，我就會從好處想，比如說我遇到了什么新的`題型，新的計算方法，把它總結出來。去積極的應對下一次考試，考好了就行。在報紙上，小說中，經常可以看到，有很多人，的了重病和絕癥，原本看上去，無藥可醫，但是很多人在醫生的指導，和自己樂觀的心理，是原本看上去的絕癥，成功地將它們打敗了，即使是么有打敗，一次去世的，大多死而無憾。

　　這些事例成功的告訴我們，樂觀的心理是十分重要的。所以我們在遇到大壓力，不順心的時候樂觀成了不可缺少的部分。其實樂觀就是以積極的態度，來處理事情。不止一個案例告訴我們，積極，和消極的態度對事情的影響。更重要的是如今，一個人有沒有積極地處事態度，已經被列為評價一個人，是否健康的標準了。

　　所以積極地態度是更重要的。處世消極不僅會影響到人的心理健康，還會影響身體健康，消極的心理，有時會影響到一個人的食欲，一個人的睡眠狀況變差，如果這些變得越來越差，身體怎么可能會變好呢？以上說了這么多點，大家因該明白處理事情的態度了，以這樣的方式，處理任何事情都沒有問題。

　　成長需要樂觀作文 2

　　樂觀是一種態度。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉敗為勝，獲得成功。生活需要樂觀。

　　他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國著名的鋼琴家。曾經，他的身高被無以計數的人嘲笑：他們笑夠了我的身高，才會細聽我的演奏，才能看見我靈魂的高度。他，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒貝楚齊亞尼。

　　她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而，她卻不喪失對生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：我只看我所有的`，不看我所沒有的。她，就是加州大學藝術博士黃美廉。

　　他21歲時身患重癥，醫生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運面前軟弱，反而樂觀地面對人生，勇敢地向命運挑戰，與命運抗爭，用僅有的兩個能活動的手指與其他人溝通，進行學術交流，做學術報告。他以他的成就以及他頑強搏斗的精神征服了整個世界。他，就是英國著名的物理學家霍金。

　　如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會離去，留你孑然一身面對孤獨；但是，如果你樂觀，希望就會永遠閃動光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上

　　樂觀地面對生活，你生命中快樂的時光會逐漸增加，悲哀的時刻漸漸被隱去；你前程的光明會逐步顯現，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財富，而不是表面上的浮華

　　成長需要樂觀作文 3

　　成長是每個人擁有的一個時段，你可能會在成長中遇到困難，逆境。但是，不要害怕！做一個樂觀的人，笑對生活百態，積極成長。

　　生活百態，沒有任何一件事是十全十美的。我們在成長中終會遇到數不盡的困難，但這終只會是生活中的一個片段，堅持下去，便會度過的。

　　一次，成績考差了，內心十分的苦悶。我走在路上，感覺天上的云都是陰沉的。這世界似乎都是昏暗的，看不到一絲色彩，腳下的步伐也是一步比一步沉重，似乎雙腳都被安上了幾千斤重的石頭，行走愈發困難。這時，我看到了一位老爺爺，他拿著掃把，打掃這條大街，哦，原來這是以為清潔工。清潔工工作本來是一個辛苦的職業，每天在強光下打掃著大街上的垃圾。可是，我并沒有從他的臉上看到一絲不滿，反而看到他那蒼老的臉上密布的笑容，我內心十分迷惑，走上了前，對著那位老爺爺問到:“為什么您每日在這里打掃衛生，如此辛苦，可您為何還這么開心呢？”那位老爺爺聽后，拿起掃把，說道:“這雖然辛苦，但不幸的事說不定都有幸運哦，每天，我打掃完后，看著那被自己打掃的干干凈凈的街道，內心便有說不盡的自豪啊。”任何不幸的事都有幸運嗎？我暗自想。對啊，這次考試雖然考差了，不也是告訴我自己在那一方面不足嗎?想的這里，我的步伐又不由的輕快了起來，腳上的石塊似乎也被取走了，那天也格外的.藍。

　　那一刻，我明白了，人只要樂觀，就會打破困境，畢竟愛笑的人運氣始終不會差，任何不幸的事其中必定有一些幸運的事，從那以后，我便在樂觀中成長。

　　成長是一個好的階段，只要樂觀，勇敢面對生活中的困境，樂觀的成長，會讓生活中的困難都變成一次考驗，所以，我們要樂觀成長。

　　愿每個人都能在生活中樂觀成長。

　　成長需要樂觀作文 4

　　樂觀是一種強大的精神力量，樂觀似片片的陽光，驅走黑暗，帶來光明與自信；樂觀似陣陣清風，拂去暑熱，送來涼爽與冷靜；樂觀似顆顆明星，照亮大地，投來光亮與希望；樂觀似條條清流，趕走干渴與疲憊，重拾活力與信念。樂觀是沙漠中的仙人掌，堅韌不撥，樂觀是狂風暴雨中的大樹，屹立不倒。只有樂觀面對生活，才能走向成功大殿，才能擁有沙漠中的綠洲，才能觀賞雨后的彩虹。反之，只會使人墜入萬丈深淵，陷入泥濘、沼澤，不能自撥。

　　說到樂觀，不由得讓我想起自己小時候的事。

　　從小我是一個非常愛哭的女孩。記得那是在四年級的一個周未，我心血來潮，吵嚷著要學騎自行車，爸爸拗不過我，答應了，卻一臉嚴肅地說：“這可不容易，失敗了不許哭”。

　　我漫不經心地點了點頭，爸爸將自行車抬出來，我一躍而上，腳踩踏板，爸爸則在身后幫我撐握平衡，并且指點我。一開始我騎得可高興了，覺得一點兒也不難，開始洋洋得意起來，俗話說得好“樂極生悲”。不久，便在我身上應驗了。車身突然不聽指揮，我急忙回頭，而爸爸早已沒有了蹤影，我急得像熱鍋上的螞蟻，手腳亂作一團，不一會兒我就從車上摔了下來，我沒有遵守承諾，眼淚奪眶而出，“嘀嗒”，一顆顆晶瑩的淚珠在地面四濺。不知什么時候，爸爸來到我的身邊。我不滿意地看了他一眼。他生氣，不理我，徑直回屋去了，我用手奮力拍著地板，眼淚仍在大肆向下流淌。哭著、哭著，我的“音量”放小了，我看到了這一幕，一只小螞蟻正在搬運“糧食”，它不斷地嘗試著，卻總以失敗告終，但它卻沒有放棄，堅持不懈，靠著樂觀和驚人的毅力，終于它將食物搬回了家。我恍然大悟，心想：是呀，不樂觀，不堅持，不努力，怎么可能輕而易舉地成功。我擦干眼淚，扶起自行車，嘴角扯開一個淡淡的微笑。

　　第二次嘗試開始，我沒有借助外力，而是靠自己，雖然騎不遠，車身又不“聽話”了，我的心像十五個吊桶打水，七上八下，我甚至能清晰地聽到我自己“咚、咚、咚” 的心跳聲，不一會，又從車上摔了下來，“銀豆豆”又來湊熱鬧，可我抬頭望天，咬了咬嘴唇，將眼淚忍了回去，心想：我不能放棄，放棄豈不連螞蟻也不如了嗎？于是我重新振作，露出一個自信的微笑，繼續練習，第三次、四次、五次……終于，經過幾個周未的練習和嘗試后，我已經能很好地騎自行車了。我抬頭仰望藍天，藍寶石般的天空中飄浮著朵朵潔白無瑕的云朵，鳥兒不時掠過蒼穹，劃破云彩，清脆的鳴叫縈繞在我耳畔，眼眸里透出一種無法言喻的'喜悅，嘴角漾起甜甜的微笑。

　　想想以前的事，仿佛自己對樂觀又有了更多的認識。如果生活是一幅絢麗的圖畫，樂觀便是繪制圖畫的畫筆；如果生活是浩瀚的夜空，樂觀就是點綴夜空的群星；如果生活是金色沙灘，樂觀就是裝飾沙灘的彩貝；如果生活是悠揚樂章，樂觀就是演繹樂章的音符；如果生活是鏗鏘詩律，樂觀就是構成絕句的字眼。讓我們以樂觀為槳，堅毅為帆，駛向成功的彼岸；以樂觀為線，自信為風，放飛希望的紙鳶；以樂觀為翼，微笑為眸，翱翔于浩翰的人生蒼穹。

　　樂觀與悲觀，微笑與哭泣似兩對孿生姐妹，天使與魔鬼，你選擇好了嗎？

　　成長需要樂觀作文 5

　　我在小學時，便產生了一點心理陰影，抹也抹不去，消也除不凈。當每次類似的事情發生在我身邊時，我都會眼淚汪汪的。

　　四年級時，我就逐漸發現老師不管我成績好不好，也不管我品行好不好。不管是什么老師，在喊人幫他做事時、高高興興地表揚人時、溫柔地叫我們班的人打掃衛生時或者是臉色蒼白地批評人時，都不會叫我，每一年的老師都是，我總是認為我被他人所遺忘，成為那微不足道的煙塵。

　　五年級時，我想：如果我學習好了說不定老師會提起我。所以，五年級時我勤奮學習，在上學期邊獲得了優越的成績，但老師還是一如既往地不理睬我，唯獨只有二年級教我的露老師，她一見到我就跟好朋友似的，開開玩笑等。

　　六年級時，我又想起我們班的差學生每次都會被老師點名，我想這應該可以獲得老師的認可，即便是壞的也行啊。所以，我六年級上學期不怎么學習，導致我的學習一落千丈，但老師還是沒有認可我。下學期，我便轉變了我對這種想法，其實我可以用好成績獲得老師認可，我便又勤奮學習起來，隨著時間的流逝，我的成績逐漸上升，我便引起了老師的一點點認可，但并不是長久的，沒過多久，又一如既往了。我坐在我臥室的床上，勾著背，隨著日光的腳步的挪移，我不禁想起與露老師在一起上課、在一起走路放學的時候，我的淚水便爭先恐后地往外流，這時，我的多年來的悲傷化作一時的淚水，仿佛像千言萬語地流了出來。

　　現在我到了初中，老師們各各都帥氣、漂亮，也不再是小學的老師一樣。他們不會不認可我，也不會上課那么死板，是他們，在我心中黑暗的一角撒去了希望的光芒，照亮了我的心扉，使我活潑，使我開朗。老師就像春天的雨水，滋潤我的心田，就像夏天的涼風，給我一絲希望，就像秋天的落葉，教會我要知恩圖報，就像冬天的寒風，糾正我做的不對的地方。我愛我的老師們，愛我的`同學們，更愛這個學校，因為這是給我希望的學校，給我光明的學校！

　　同時，陪我成長的不再是悲傷，黑暗，而是那一縷縷的春風般的溫暖，波濤洶涌的大海般的開朗，鳥兒們歡唱著的歌兒，那歌的曲名叫樂觀.。

　　成長需要樂觀作文 6

　　今天，是我期待已久的日子，因為今天爸爸媽媽答應帶我到尚湖去放風箏。

　　“呵，媽媽快看，爸爸把風箏放得多高!”我拍著手叫道。.

　　“是啊!”媽媽停了停又說：”你老爸本來就是一位放風箏高手嘛！”

　　看著那只漂亮的風箏飛上藍天，我的心情也頓時開朗起來。感覺自己好象就是那只風箏，一根細線帶著我飛上了藍天，在美麗的天空里自由自在的飛翔著。正在我自我陶醉的時候，突然來了一陣狂風，把線給吹斷了，小風箏一下失去了方向，任憑風把它吹到了湖里，慢慢地沉到了湖底。看著自己心愛的風箏被湖水“吞沒”，我傷心地坐在湖邊哭了。爸爸看到我這樣，拍著我的肩對我說：“嘉嘉，不要哭，風箏只是找它的媽媽去了，剛才那陣風是風箏媽媽來接它的寶寶的。”我聽了爸爸的話，破涕為笑。

　　雖然我也知道爸爸是在騙我，但他是為了怕我傷心難過才這樣說的，這不禁讓我感受到了爸爸對我的關心，所以我不怪他。反而在河邊和爸爸媽媽一起捉起小魚來，這些小魚可真淘氣，當你快要靠近它的'時候，總是一搖尾巴，把我們弄得滿臉都是水，引得我們三個哈哈大笑。

　　雖然今天我丟了風箏，但是我卻撿到了另一件“寶貝”，那就是——樂觀，從爸爸的話語中，我懂得了：人的一生必然會遇到傷心難過的事，可是我們不能被打倒，而要樂觀的面對。讓樂觀伴隨我一起成長。

　　成長需要樂觀作文 7

　　在我的人生中，是樂觀，伴著我成長。是樂觀，幫我趕走了壞情緒；是樂觀，讓我趟過了泥潭似的低谷。是樂觀，伴我成長。

　　在我們的生活中，有委屈、無助失落、迷茫，這些令人絕望的情緒會在每一時，每一刻，每一瞬間，無可抑制地迸發出來，侵入你那孤單而又絕望的心，你無法躲避，只能抬起頭來去面對它。

　　放學后，天色已晚。隨著太陽的落下和月亮的`升起，時間，將在同一刻歸零，重置。“滴答，滴答…”在這空蕩蕩的房間里，只有時間和風留下了痕跡。已是凌晨，我仍然在床上翻來覆去。大腦在這時已經一片空白，眼睛一閉就會生疼。當我進入冥想，時間仿佛靜止，那種令人絕望的失落、迷茫、無助使我煩躁得要瘋掉了。腦中不斷浮現出那些話：“就你，還想玩游戲？”“看看人家，你怎么就不向他學習學習呢？”“你再學也還是沒用！”……無助、焦急、失落、迷茫……大量的負面情緒環繞著我。我停止了回想，再睜開眼時，眼眶一片濕潤。

　　“難道我真的沒用嗎？難道有些人生來就是為了被否定的嗎？不，不是！那些成功人士，他們都是從一道道坎里走出的人，都被別人嘲諷過，謾罵過，打壓過，最后他們成功了。所有不能打敗我的，都能使我變得更加強大！”

　　從那晚開始，我想通了一個道理：不要被別人的行為和言語所影響，只有做好自己，活在當下，才是最重要的。人一出生就好似一張白紙，只有從生活中獲得道理，讓白紙上留滿字跡，才能使你不斷地超越別人。

　　成長這條路上，充滿了磨難，平凡而不平庸。相反，每經歷一場磨難之后，劫后余生的喜悅，是你無論如何也體會不到的。這條路上充滿了我的汗水，我的期盼。我在這條路上行走著，但我從不痛苦，只因在我成長的路上，有樂觀陪伴。

　　成長需要樂觀作文 8

　　感恩樂觀助我成長，在人生這條路上我們會經歷許多的困難和挫折，要想戰勝這些困難和挫折，就要有一顆樂觀而強大的內心，如果沒有這顆樂觀的心，你的生活就會很容易被擊垮，你的內心就會變得自卑。

　　記得有一次考試我沒有考好，放學后的最后一節課，老師公布了各科的成績，只有語文的成績沒有公布，我深知自己的語文沒有考好，還聽見了英語老師和語文老師的對話，在他們在說話的神情中我看到了老師失望的表情，剎時間，我的心情也就“飛流直下三千尺”了那么慢，那天的天氣下著毛毛小雨陰著天氣，天氣好像能感知我的，痛恨自己為什么考試時沒有把握好時間，失了那么多分。回到家后我反復檢討自己為什么那么慢。那天的天氣下著毛毛細雨，陰著天，天氣好像能感知我的內心一樣。我什么樣的心情它就什么樣的天氣，我越想心里就越煩躁，恨不得把墻給都給打穿。我不想再這樣煩躁，那樣只會給我帶來更大的壓力，所以我現在要冷靜下來，不再胡思亂想，放空心情，出去外面呼吸新鮮的空氣，看看路邊的野花，一個個都微笑地看著我，看看這世間人情世故。發現自己這根本就是小事，所以我要積極樂觀不再消極。

　　星期一來到學校，雖然我是有一些，憂慮的.心情摻雜著，但是我的樂觀已經輾壓那一大半兒老師發卷子時，我的手心就像自動出水一樣，都可以洗個臉了。念到我的名字時，我內心是緊張的念到我的分數時，我內心是輕松且歡喜的，不僅是因為分數高出了我的預期，還是因為我用樂觀戰勝了困難和挫折，從那一刻起，我就下定決心每次考試都要認真對待，不能消極，不做讓自己后悔的事了。

　　通過這件事我明白了“世上無難事，只怕有心人”，感恩樂觀讓我積極向上，感恩樂觀讓我戰勝了困難，感恩樂觀讓我成就更好的自己。

　　成長需要樂觀作文 9

　　樂觀，顧名思義，就是人在遇到挫折之后，還能繼續嘗試。如果一個人在遇到攔路虎之后就輕易放棄，那他就干不出一番大事業來。

　　世界著名女作家海倫雙目失明，雙耳失聰，這導致她從小就脾氣暴躁。但是，她后來遇到了一名非常優秀的家庭教師，海倫由于受到家庭教師的鼓勵，不僅變得樂觀起來，脾氣也不再暴躁。而且她長大后還寫出了很著名的《假如世界給我三天光明》。如果上帝為你關上一扇門，那他必定會為你打開一扇窗。有很多歷史上的偉人都是身體有缺陷的，但是他們憑借著樂觀向上的精神，最后都干出了一番大事業。

　　不僅是人，動物憑借著樂觀的性格也是可以成功的。之前我在假期去和我的小姨姥姥做動物救助，救助了一只因患有犬瘟而被主人拋棄的狗，它是一只很好看的金毛，全身的毛是金色的，在陽光下閃閃發光，像太陽一樣。所以我們就管它叫太陽，當我第一次見到它時，它就蜷縮在小角落里，但是由于救助人員每天細心的照顧和技術高超的獸醫對它進行著無微不至的治療，太陽竟奇跡般地痊愈了，太陽不再像之前的'滿臉抑郁，它現在每天都掛著燦爛的笑容，最后也被一名很有愛心的女士領養了。

　　當我們在生活中遇到攔路虎的時候，要像狗狗太陽一樣樂觀，大文豪列夫托爾斯泰說過：當苦難來臨時，有的人倒地不起，有的人則隨之一飛沖天。如果我們樂觀，不僅會戰勝困難，還會干出一番大事業。

　　成長需要樂觀作文 10

　　每個人、動物、植物都會經歷過”長大”的過程。長大的滋味，就像鳥兒一樣，可以自由自在地飛翔，就像毛毛蟲一樣，可以變成美麗的蝴蝶。

　　把時光倒轉，想起以前的回憶，總覺得世界好有趣！好新鮮！等不及要趕快長大，變成大人。但又好像不是這樣，小時候可以和父母撒嬌，長大后卻要成天煩惱這個、煩惱那個，長大前，我好期待像蠶一樣破蛹而出變成大人！長大后，卻感到十分后悔，以前的快樂時光都消失了，變成每天要忙著工作、只吃一餐的日子，我的`頭真的要爆炸了！

　　長大后應該是很痛苦的，有了小孩，要把手邊的工作放下，先照顧小孩，而且，還必須要把自己辛苦賺的錢拿出來繳學費。長大后，身體、思維、口氣都會跟著改變。當我遇到這些問題時，爸爸媽媽總是像老師一樣幫我解開難題。

　　雖然長大能做自己想做的事，不用再努力讀書，但真正長大以后，卻覺得好想再回到小時候。我們應該要用樂觀的心來看”長大”，長大會遇到不少挫折，但我在那些辛苦的經歷中，得到了許多智慧。就讓我們一起帶著愉快的心展翅飛翔吧！

　　成長需要樂觀作文 11

　　時間踏著準確的步點，帶走了我的十五歲，在這段五彩繽紛的日子里，我為自己交上了一份怎樣的答卷？回望過去，我明白在不斷成長的路上，我多了一份樂觀。

　　當雨天放學被癱瘓的交通釘在某個十字路口時，我不再抱怨浪費了多少時間以致回家看不到喜愛的電視節目；不再因回家寫作業時間少而暴躁。我會笑看這一切：在車上能和同學朋友一起談天說地，辯古論今，累了，就看看“天街”上潤如酥的小雨，濕潤一下被整日奔忙變得有些干枯的心靈，豈不也是人生一大樂事？至于失手打碎一件藝術品，我也決不會像從前一樣感覺仿佛到了“世界末日”，畢竟“千金散盡還復來”“殘缺才是美麗”，這就是樂觀，它讓我知道生命中充滿陽光。

　　學生是樹，分數就是樹根；學生是魚，考試就是龍門；學生是鳳凰，學習生活中大大小小的挫折就是涅磐中遭受的烈火淬煉。從前的我就明白這個道理，所以考出低分就認為是樹傷其根，難以繼續生長；考試失敗，就說明成龍無望，只能當一位水洼中的'小魚。所以情緒難以轉變，只得困在黑暗中無所適從。而現在我會認為“龍游淺灘還是龍”，只要自己這條“亢龍”能“有悔”，就一定能重新起飛！中考日益臨近，是這份樂觀讓我堅信未來一片光明，它是一顆定心丸，穩定了我們漂浮的心。

　　是多了的這一份樂觀，讓我更能笑對成敗，愛因斯坦的相對論我不懂，但我可以應用：成功與失敗是相對的，暫時的失敗是為成功積蓄力量，只要盡力爭取，就沒有失敗！

　　成長需要樂觀作文 12

　　可以使你開朗；也可以使你健康的成長……而你如果是悲觀的心態，那就恰恰相反。在我三年級時，我是個悲觀主義者。

　　如果想讓我笑，那勸你最好別做這個打算。在春季的一天，我們準備上課。老師拍了拍手掌，眉飛色舞地說：“同學們，這個星期五，我們去春游怎么樣，開心吧！”老師一說完這個消息，班上就像炸開了鍋，都在紛紛議論著。“你說，咱們這回會去哪兒呢？”“哈哈，我們星期四一起去買吃的，好不？”

　　同學們臉上洋溢著笑容，唯獨只有我的臉上看不到一絲歡樂，我心想：星期五會不會下雨？如果，路上出意外，怎么辦？一些令我憂郁的問題又跳出來。我的臉上布滿擔憂，真想大喊一聲：“天啊，什么春游，煩死了啊！”想起以前悲觀的我，真是郁悶。為什么要想那么多？而現在的我，那就不一樣了。

　　因為，一個人如果悲觀，那真的很累。何嘗不讓自己樂觀呢？自從我的姨姨去世后，我就變了。畢竟人活幾十年，一直悲觀，那不就是讓自己低沉嗎？所以，我決定樂觀，不管什么事情都微笑面對。

　　每學期都有期末考試，期末考試之前的復習是緊張的。換是以前的我會說：“怎么辦，考不好就慘了。”而現在呢，就會說：“沒關系，只要盡力就好。”這差別，是夠大的'。在復習期間，大家都是“書呆子”除了書還是書，而我在周末回去打羽毛球，放松放松。期末前一天的晚上很早就睡了。

　　期末考的早上6點，也沒和其他同學一樣，起來復習。發考試成績單時，我也沒有恐懼，而是微笑，因為你再擔心，成績也無法改變。樂觀也好，悲觀也罷。這兩個是截然不同的心態。那你是想悲觀還是樂觀？肯定是后者吧！希望樂觀的人，永遠樂觀！悲觀的人則要變成樂觀的人，當一朵沖著太陽微笑的太陽花！

　　成長需要樂觀作文 13

　　有人會問，樂觀是什么？

　　樂觀也許是一種信念，在你遇到困難時，支撐著你；樂觀也許是一股清泉，當你在沙漠中迷茫時，讓你看見了期望；樂觀也許是一盞燈，在你混沌的人生中，照亮了你。

　　如今，現實像一個青面獠牙的怪物，將手伸向了你。

　　每一天，有無數人帶著他們的遙不可及的夢想，走進一座滿是荊棘的“城市”，同時，也有無數人帶著自我殘缺的靈魂，走出這座“城市”。然而，在這座“城市”中存活下來的，有兩種。一種是“機械巨獸”，他們推動著這個時代；另一種則是帶著永久的樂觀。他們被房價羞辱，被現實扼殺，被時代丟棄，盡管被傷得體無完膚，但依然用樂觀支撐著前進。他們帶這朵永垂不朽的花，擠進了這個尖酸刻薄的時代。

　　喬布斯就是其中的一員。當然，他是第二種。他的前半生像一杯白開水，平淡無奇。上大學后，他發現了“電老鼠”，之后便開始了瘋狂的研究。但過程卻不是一帆風順，他被經濟折磨，與癌癥奮戰，卻依然樂觀。他說：如果我一向這樣努力，必須會到達天藍色的彼岸。

　　他的一生起起落落，雖像股票趨勢表，但在最終，他卻到達了那里，成為俯仰眾生的`人。

　　很多人都說，我怎樣不能像他那樣呢？

　　可是，在你羨慕他的同時，你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花，走進了這座“城市”呢？

　　這座“城市”像一座巨大的墳場，它親手葬送了我們的夢想，青春，靈魂；但也可能成就我們的夢想。

　　上帝給每一個人都發了一張邀請函，只可是資料不一樣罷了。

　　但上帝總會說：你準備好了嗎？

　　成長需要樂觀作文 14

　　人人都有自我的個性，有的特別是天生的，有的'個性可能是長時間培養出來的……例如：他很倔強，而她樂觀。個性有許許多多，而我的個性就是——熱心樂觀。

　　有一次，媽媽叫我帶上傘，我也就聽從了。可來到學校，天空還是一片蔚藍，同學們在路上依然有說有笑，哪兒來的雨呢我的好朋友，也是同伴同學，突然拍我肩膀，把我嚇個半死，她卻一臉開心，“喂”她又跑到我旁邊來了，笑道：“這大晴天的帶什么傘，你看，天上的云還到處飄呢!不會下雨的!”我只能苦笑，因為我也想明白為什么啊。“還是快進教室吧，都快上課了!”我看著手表驚訝地說。“啊那快點吧!”她急急忙忙地拉著我跑。上完第一節課，她又跑過來，說：“外面下雨了，這么多同學帶傘了，是不是看了天氣預報了，我該怎樣辦”“你別急，放學后我幫你!”我連忙說。只聽她傳來一聲：“多謝”。

　　放學了，當真下雨了!出了教室，我等著她，跟她隨口編了個理由，對她說：“我記得我帶了兩把傘，這把給你用吧!”“你人真是太好了，明天還給你吧!”她說。我跟她打完招呼，看到她走后，我放心的冒雨回家，雖然淋感冒了，但我依然很開心，因為贈人玫瑰，手有余香。幫忙別人，歡樂自我。

　　還有一次，剛上完課間操，教師對大家說：“數學考試要開始里!”同學們一個個都面呈土色，僅有少數同學冷靜對待，絲毫不松懈。而我，說不上緊張，也說不上冷靜，有一點忐忑，卷子發上來的時候，我的心十分緊張，看了一下題目，大部分都不難，內心松了一口氣，做了大概十多分鐘，突然，一個紙團飛了過來，我打開一看，里面寫著：能夠借我一支筆嗎我才做了幾道題，筆沒墨了，求求你!于是，我叫同學幫忙傳給他了一支筆，他對我笑了笑，趕緊之后答題，我也沖他笑了笑。

　　在生活中，個性可能會成為你受人所愛的原因，也有可能成為你不討人喜歡的原因，一切都有你自我決定。

　　而我在幫忙別人的過程中收獲了歡樂，也交到了更多朋友，所以我以后仍然會堅持多幫忙別人，做個熱心樂觀的人!

　　成長需要樂觀作文 15

　　人生在世，困難是無法避免的。但是，我認為只要有樂觀的心態和不懈的奮斗，我們就可以找到開啟困難大門的鑰匙。

　　孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，學習向來都是一個艱苦、漫長的過程，如果我們把學習當做一件快樂的事情，用樂觀的心態去面對它、接受它、理解它、享受它。那么，學習未嘗不是通往美好事物路上的美麗風景呢？相反的，如果一個人以悲觀的心態去面對學習，那他將是個不會享受生活的人，因為他只看到學習困難、乏味的一面，缺沒看到學習的樂趣。任何事物都有兩面性，只看清一面，那將不會有什么成就，所以我們要學會苦中“尋”樂，找到自己學習中的樂趣，以樂觀心態去面對學習。

　　李白是唐朝一位著名的詩人，早期他懷有遠大的政治理想，想得到朝廷認同，但這卻不是一帆風順的。備受打擊的李白發出“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的不滿，但是他卻并沒有放棄，轉而又說出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這樣斗志昂揚的話來，這是何等的樂觀瀟灑，最終他憑借這種樂觀的心態而又不屈不撓的精神，成為名譽詩壇的.“詩仙”。

　　范仲淹幼年喪父，早年便立下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，他家境貧寒，為了學習，每天學到半夜三更，冬日里用冷水洗臉提神，每日吃的是少米的“糜粥”，可謂是吃盡了苦頭。但他笑對人生，不怕辛苦，最終考取進士，實現自己的理想。

　　挫折和困難是人生成長道路上寶貴的財富，我們不該去躲避他，而是應該用微笑去面對他，用樂觀的心態去面對他們，那么，任何困難挫折也都會迎刃而解了。

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