[合集]需要的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的需要的作文7篇，希望對大家有所幫助。
需要的作文 篇1
隨著時光漸漸淡去的，只是一些記憶。重溫昨日的你我，感動依舊。或許忙碌的我們易受凡塵瑣事的羈絆，別忘了休暇時，用心數數那散落了一地的感動——友誼。
人生的旅途中，除了父母，老師給予我們幫助和安慰以外，再就是朋友了吧？好多不能向父母和老師傾訴的，也許朋友是我們心靈的垃圾桶吧！
以前我有一個朋友叫朱寶秀，可是他轉學了，好像失去了整個天空，心里空蕩蕩的。這時她出現了，是我灰暗的心靈充滿了友誼的陽光，涂滿色彩，她就是徐小北，當然了，這是她的外號。因為一次看書時，有一個人叫徐小北，我覺得這個名字特別適合她，于是我就這樣叫她了。其實她叫徐傳珍，是我的好朋友。
她沒有什么很特別的.地方，唯一特別的是她那兩顆門牙間的“蛀牙洞”，這也是我拿這件事笑話她的唯一理由。她很小嘛，所以才是小北，而不是“大”北。
我們一起很快樂，仿佛時光都為我們的偉大友誼而感動的“痛哭流涕”，實在是受不了了，就“簌簌”的跑了。時光很快啊！轉眼間我們認識了一年多了，在這一年中，也不是一直都這么快樂的，還記得那一次的暑假，我們吵架了。
那是七年級下學期的期末考試，我們因為一塊衛生紙大動干戈，吵了起來。之后放假了，兩個多月沒和對方聯系。開學后，我們和好了。好像那一次的吵架。經過兩個月后，我們都明白了彼此在對方心中的重要性，使我們更加珍惜這份友情。
徐小北啊，我想輕輕的告訴你，有你，真好！還有一年半我們就畢業了，盡管一年半聽起來好遙遠，但遲早會過去的，但你別忘了，曾經在這所學校的這間教室，浸透了我們的淚水和歡樂。
友情，有時候并不是需要多么轟轟烈烈；也許是一聲輕輕的問候，也許是一個溫暖的擁抱。友情像一股淡淡的青草芳香，讓人感到清新；平靜，卻很容易忘卻。但又會在煩悶，抑郁是不經意的想起。比起那些生死想許的愛情來，友誼似乎顯得更加單純，更加自然……
需要的作文 篇2
蝴蝶因為有了破繭的痛苦，才會在空中留下美麗的身影；魚兒因為有了驚濤駭浪的`洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹因為經受住了風刀霜劍的磨礪，才會有叱咤風云的豪邁。
成長道路中磨練是人生的必修課。
俗話說的好，自古英才多磨難。回顧歷史我們會發現許多名人都很注重在逆境中磨練自己的意志。
孔子的高徒顏回家境貧寒，屋舍破陋，臥在席上只能蜷著身子，他處在這樣的逆境中卻自得其樂學有所成。
宋濂少時家貧，學習上無書無師。學艱難，窮冬時節，穿行深山雪谷中。一日粗茶淡飯只有兩頓……經過多上磨練才最終有所成就。
我想這些名人之所以能取得巨大成就與他們在艱苦環境中的磨練是分不開的。正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚，空乏其身。只有經歷了磨練之后，才能真正樹立起面對困難的信心。
陽光總在風雨后。
澤庫中學初三：姜煥英 第2篇 磨練中成長
需要的作文 篇3
一位朋友的朋友說，他正準備寫一個關于打劫銀行的小說，故事將會很荒謬。
為什么不寫愛情故事?我想看你寫愛情故事啊!我的那位朋友說。
我都不相信愛情了!怎么寫愛情小說?愛情是絕望的。他說。
很好!你現在正適合寫愛情小說。我的朋友說。
我們都知道，許多一流的笑匠私底下是個很嚴肅，甚至有點乏味的人。他們也許不覺得人生有趣。正是這種人，能演出最好笑的喜劇。
某名導演，怕血，也怕黑。可是，她拍的鬼片卻令人不寒而栗。她拍的動作場面，可以非常血腥暴力。難道她是捂著自己的雙眼拍出來的嗎?
絕望，并非全然是一件壞事。絕望的時刻，也許就是重生的契機。
一個人對愛情絕望，那么，他必然有過一段傷心往事。一個好的作家，他所寫的愛情，不單單是愛情，而是人生。愛欲是一種動力，結束我們過去的歷史，也把我們推向將來。每個人終須一死，如果我們永遠不死，我們還會熱情地相愛嗎?
命運，并非指偶然降臨在我們身上的不幸厄運，而是，對于人類生命有限性的接納和肯定，承認作為一個人的限制。在這種種限制里作抉擇，便是自由。我們有自由去愛，也有感到無望的自由。惟有愛情，始于如此的興奮，又終于如此的失敗與荒涼。絕望的人，或許是看得透徹的。
歐亨利在他的`小說《最后一片樹葉》里講了一個故事，說：有個病人躺在病床上，絕望地，看著窗外一棵被秋風掃過的蕭瑟的樹。他突然發現，在那樹上，居然還有一片蔥綠的樹葉沒有落。病人想，等這片樹葉落了，我的生命也就結束了。于是，他終日望著那片樹葉，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的終結。勵志故事 )但是，那樹葉竟然一直未落，直到病人身體完全恢復了健康，那樹葉依然碧如翡翠。
其實，那樹上并沒有樹葉，樹葉是一位畫家畫上去的，它不是真樹葉，但它達到了真樹葉生動真實的效果，給了那位病人一個堅強的信念：活著，只要那片樹葉不落，我的生命就不會死。結果，他真的康復了，走出病房去那棵樹下看個究竟。
他站在樹下，被畫家的用心感動了。
因為畫家是惟一了解他內心秘密的人，畫家知道他在等待樹葉全部掉落之后，再悄然地終結自己的生命。于是，畫家順著病人的心思設計了這么一片假樹葉。就是這片假樹葉，給他不斷地注入活下去的勇氣。
真正有生命力的不是那片樹葉，而是人的信念。青春勵志
需要的作文 篇4
畢淑敏說：“山的存在，讓我們知道，這個世界有一些事物必須仰視。”我們無法企及山的高度，我們在他們高聳的身軀旁只是渺小的宇宙中的存在。而我們仰視，是為了追尋山的高度。仰視中，我們變得不再渺小。
而我們仰視的，是那些我們深深敬畏的，卻不能伸手觸摸的。他們或許是某些領域頗有建樹，創造偉績的天才；或許是如孔子老莊般的圣人，為中華文化帶來生命與活力；或許是如陳寅恪等國學大師的獨立人格。這些都是我們苦苦追尋卻求之不得，難以高攀的大山。我們之所以仰視，是因為他們閃爍著光芒的背后那留下的辛酸汗水，那積極向上不斷追尋的精深高度。
這些被賦予了強大精神內涵的事物正是我們身于世必須去仰視的。而全人類也正是需要這股精神濡養。我們仰視陳寅恪大師，因為他的獨立人格，因為他身為知識分子，在那個動蕩的年代對權勢的壓迫的不屈，因為他在失明的晚年沉穩靜心做學問的氣概。陳寅恪堅毅之精神，獨立之人格何嘗不是需要我們去仰視，去尊重的嗎？仰視中，我們獲得了精神的濡養，這股強大的精神的定力使我們的`靈魂不再干涸。
我們仰視著這些高大偉岸的精神高度，也是為了將這股濡養轉化為精神動力，身體力行地嘗試到達這種高度。“太陽只有一個，而夢是有無數個。”曉浩說過，有不少人在被貫注于這股精神之泉后以滿懷的熱血去追尋人生高度。如夸父，太陽的光芒籠罩于他，他心向往之，雖然沒有追逐到太陽，只換得大汗淋漓。但他卻將這股力量轉化成動力，奔跑在通往精神大山的路途中。
但是現實世界如此紛擾，滿地都是功名利祿。人們常常忘記抬頭仰視那些濡養我們心靈洗滌我們靈魂的大山。仰視在現實生活的當下顯得尤為重要。又有多少人像查爾斯勇于拋棄一個個身份的綁架，赤身裸體地踏進內心召喚的冰窟窿里去，通向自由之途？滿地都是六便士，而查爾斯卻抬頭看見了月亮。他的仰視，是在功名厚利的當下的一種覺醒，是對精神大山的不斷攀登。我們必須要在深沉中仰視大山，保持清醒。
山的存在，讓我們獲取精神濡養。滿地都是六便士，我們應該抬頭仰視月亮，去追求山的高度，如此不悔！
需要的作文 篇5
一些人都認為丐乞討的是金錢，但是，如果再深入一層的話，那他們就錯了。
丐乞需要的不是那皺巴巴的紙票，也不是一枚“哐鐺”入碗的銀幣，如果有人認為并不是這樣，那即使你給他再多的錢，也比不上給她一抹微笑、一聲問候更有使她溫暖。我曾經親眼看到一個女孩在一個灰暗的'角落里乞討：
這天，太陽金燦燦得讓每個人都覺得像捧了一堆金子一般，然而，并不是所有人都沐浴到溫暖的陽光——一個小女孩躲在角落里。她皮膚黝黑，不知是灰塵還是泥巴沾到了臉上，她的小手上幾乎沒有肉，過分地說就像雞爪似的，她一邊環顧四周，一邊抖動著小碗。這時，兩位穿著時尚的年輕女子朝小女孩撇了一眼，眼神中又似乎流露出憐憫，便不好氣地向小碗里扔了幾枚硬幣，頭也不回地走了，這些人給小女孩的心靈蒙上了一層陰影。之后，許多人都經過她的身旁，有的一分錢沒給，有的“切”了一聲，。反正要多少種有多少種。這量，一位老奶奶走了過來，慈祥地笑了笑，小女孩有點受寵若驚，傻乎乎地朝老奶奶看，老奶奶問：“小朋友，你家住哪兒？”可能因為小女孩有點吃驚，沒回答，老奶奶向小女孩搖了搖手，走了。
小女孩慢慢回過神一類，激動地快要哭了，我想：人間處處有真情，有可能小女孩需要的并不是金錢，而是真情。
生活中，金錢是所有人都向往的，可金錢買得來鬧鐘，買得了時間嗎？金錢買得來食物，但買得來快樂嗎？記住他們——真正需要的不是施舍。
需要的作文 篇6
雨露感恩天空，是因為天空賦予了他們靈魂；樹木感恩大地，是因為大地給予他們滋養；星星感恩月亮，是因為月亮傳遞給了他們光輝。這一切的一切都充滿了感恩。感恩，一個永恒的話題，我們的生活才會變得更加美好。
作為世界的生靈，我們是有思想的，我們有七情六欲，我們無法超脫世俗，死因為這樣，我們才會體味生活，懂得感恩。鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，更何況我們人呢？感恩，讓我們懂得珍惜。
感恩家人
“父母是我們的第一任老師。”我們感恩父母，不僅是因為他們賦予了我們生命，更重要的是他們十幾年如一日地把我們撫養成人，讓我們做一個有用的人。我們感恩爺爺奶奶，是應為他們帶給了我親情，給了我無限的關懷。爺爺奶奶用他們的無私與善良給了我感動，交給我做人的道理，讓我體味到了家的溫暖。一字一句的關懷，一聲溫暖的話語，一次次親切的的眼神，家的溫暖都融入其中，生活中的酸甜苦辣都體現在這點點滴滴上，生活需要感恩。
一切都趨于平淡，卻無處不體現著感恩。感恩家人，為我們遮風擋雨，為我們創造幸福。
感恩自然
自然，和諧而美好。美麗的自然擁有無限遐想的空間，陶醉在大自然里，領略自然的純真與和諧。感恩自然，感恩自然賦予我們生活的美好。
湛藍的.而又神秘的天空，歡樂的鳥兒，五彩繽紛的花朵，蒼翠挺拔的樹木，一切都充滿了生機與活力。廣闊的天空給人無限的聯想，有時湛藍得深邃；有時天上的云，形形色色；有時在夜晚又顯得幽深，莊重而又神秘；我們領略到天空的博大與神奇；五彩繽紛的花朵，鮮花裝點著世界，青春的草兒所煥發出來的蓬勃生機。可以想到，鮮花與綠草的海洋微風乍起，那是何等的美麗。森林里蒼翠挺拔的樹木，給了我們心靈的洗滌，那種富有生命力的綠色，多么吸引眼球。
自然，一個孕育生命的搖籃。生命，一切都源于自然，又高于自然。懂得感恩自然，才會融入自然。
感恩老師
“老師是人類靈魂的工程師。”教師，一個崇高的職業。從我們咿呀學語，到成長為棟梁之才，很長一段時間都是在校園度過的，而老師，又傳授給了我們知識。
老師，兢兢業業，含辛茹苦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在那三尺講臺上，用一生的精力，去詮釋人生的真諦。教育得桃李滿天下，又添了銀白的雙鬢。老師，默默無聞地奉獻，奉獻出自己的青春年華，崇高的職業中散發出人性的光輝。他們孜孜不倦，教育著我們；他們無論寒冬酷暑，毫無怨言；他們是無私的，他們是偉大的，平凡而不平庸。
感恩老師，感恩教育我們的人。師生情，最珍貴，最難以割舍的情誼，它激勵著我們前行，為了自己的目標而奮斗。
感恩家人，感恩自然，感恩老師，感恩一切給予我們幸福的事物，我們的生活因他們而美好，因他們而珍貴。常存一顆感恩之心，常懷一顆感恩之情，生活需要感恩，生活因感恩而精彩。
需要的作文 篇7
初三年級的同學被“錄”進了磁帶，其中，也有我。
我覺得初三的生活是有些乏味，老師按下決定我們命運的錄音鍵，而后另一只手死死的按住復讀鍵不放。我們耳朵里盡是“快交作業！小心上光榮榜！”之類的聲音。
看看周圍的`同學都在埋頭苦干,我又嫉妒又羨慕.但實話實說，我很累，無法再一次沖上去。我需要堅持。
我拼命地想加大帶速，向前奔跑，可壓在我身上的磁頭震動的頻率越來越慢，確實驕傲了持續的電流??我心中的堅持。
我拿著筆在作文紙上拼命地寫，總感覺手心里濕潤，大概是緊張的緣故，但心里還是沒底，無法堅持下去??我需要持續的電流！
“別急，還有二十分鐘，加油！堅持就是勝利！”小同學用自信滿滿的眼神對我“說”。
我點點頭，用2厘米每秒的帶速劃過磁頭，不管其他比我優秀的人是否先被磁化。宗旨，我需要讓我堅持下去的穩定電流！
“要自信！還有十五分鐘！”我心想。
有了自信，定能堅持。我相信我能給自己一個堅持的理由，大踏步向前。
“物品左看右看上看下看，原來得到穩定的電流那么簡單！”我在心里輕輕哼唱，不斷的鼓勵自己，堅持，再堅持！
也許我這次考試成績真的不理想，只要我繼續前進，堅持走好每一步，就是勝利。我需要堅持，我能給自己堅持。
我承認沖中生活是有些乏味，難整因為這，我們才需要堅持。我們有了持續的電流，就會不停止地磁化成為青春的震動，那是我們自己的聲音。
不久，擴音器會放出伴隨初中生活的優美曲調！