生活需要陽光作文

時(shí)間：2024-01-23 09:32:45 需要我要投稿

[集合]生活需要陽光作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的生活需要陽光作文9篇，希望能夠幫助到大家。

[集合]生活需要陽光作文

生活需要陽光作文篇1

　　在媽媽眼中，我不是一個(gè)“正派”的讀書人——初識(shí)幾個(gè)大字，便將唐宋詩詞的讀本棄置一旁。別的孩子“鵝，鵝，鵝”清脆的讀書聲中，我卻兀自捧著一本神話故事，溜到戶外灑滿陽光的草坪上翻開沾染油墨香的畫冊，在炫麗色彩和精簡文字間神游天外。

　　“他是主宰光明的神，金燦燦的光圈使他無時(shí)無刻不沐浴于溫暖明媚的光芒之中。”讀到這兒，我時(shí)常仰臥在充盈著泥土嫩草清香的草叢上，瞇起眼打量藍(lán)藍(lán)的沒有邊際的天空映襯的那一輪簡明霸氣的炫麗。

　　很久很久之后，我方才一夢驚覺阿波羅的故事僅僅是神話，作為一個(gè)臆想的泡沫，它終有一日輕飄飄地離開不再幼稚地相信神的存在的我們，飛揚(yáng)、碰觸、破碎。在時(shí)光無限可能性面前，甚至連那驕陽依舊注定無法永恒。億萬年后，太陽終將疲憊地化身白矮星變老、變冷、沉寂，它輝煌的過去在之后更為冗長的歲月面前無疑是一段隨意回眸間都能無意忽略的時(shí)光。

　　一束陽光，要奔波多少遙遠(yuǎn)的路途方才抵達(dá)地球？一縷陽光，需折射、反射多少回合才能普照大地？一絲陽光，曲曲折折有幾多幾率傳遞到我們跟前？

　　太陽的光與熱需要儲(chǔ)蓄。

　　相對于沒有盡頭持續(xù)膨脹的宇，相對于十一維的宙，相對于已知乃至尚處于探索階段的天文，一線陽光的存在在這廣袤的宇宙中或許只是一介匆匆過客。但是，作為宇宙中為數(shù)稀少的高等生命體之一的人類，早已銘記它的恩澤，證明它的存在、它的燦爛。還有地球上其他的'生靈，它們一樣是太陽的饋贈(zèng)，它們一樣永遠(yuǎn)地記住了太陽。

　　正是因?yàn)槲羧仗枱o數(shù)氫、氦的儲(chǔ)蓄，至今人們還在享受源源不斷的溫暖。

　　伽利略、布魯諾、哥白尼無數(shù)的觀察、實(shí)驗(yàn)與假設(shè)無疑是一次儲(chǔ)蓄，他們將其兌換成的學(xué)術(shù)精華使中世紀(jì)以來黑暗的神學(xué)受到重創(chuàng)，人類的文明趨于理性、愛因斯坦的理論和逐步被證實(shí)的猜想是一次儲(chǔ)蓄，為后人更深層的探索提供參考的依據(jù)……

　　無數(shù)前人的儲(chǔ)蓄在到期的時(shí)候回報(bào)以大量利息，精挑細(xì)選后增加利率存回人類探索的銀行進(jìn)行下一次的儲(chǔ)蓄。科學(xué)一直在探索、質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、推翻……人類一直在存錢、理財(cái)、增值……

　　“人不學(xué)，不知義”，其實(shí)何止不明白為人處世社交“義”的原則，更寡聞前人寶貴的基金、不知道要儲(chǔ)蓄自己的學(xué)識(shí)。從小處說，學(xué)生最衷愛的陽光莫過于成績單上漂亮的一筆，學(xué)習(xí)下降，心里難過嘴上卻來個(gè)死不承認(rèn)。你瞧，眼前的、耳聞的那些追悔莫及的懺悔，應(yīng)該成為自己的前車之鑒，轉(zhuǎn)而一心一意喚回自己的陽光！好一句“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？”在圣賢的熏陶下，拒絕“好心”的同學(xué)塞來的答案，伏在寫字臺(tái)，哪怕唯有明月耐心瞅著自己的時(shí)刻，依舊認(rèn)真溫習(xí)、預(yù)習(xí)吧。只要持之以恒，你的儲(chǔ)蓄會(huì)給你帶來最明媚的陽光！

　　“玉不琢，不成器”，人生的儲(chǔ)蓄是自我的雕琢，情系陽光，你是你自己的阿波羅——來日多少坎德拉的光亮，全憑今日你的儲(chǔ)蓄。開心點(diǎn)，快樂點(diǎn)，去迎接屬于你的朝陽吧！請相信，人生需要儲(chǔ)蓄，你是你自己的阿波羅——現(xiàn)在的你與花開之日的自己站在一根有韌性的絲線兩端，拉一把，便與彼岸靠近一點(diǎn)。儲(chǔ)蓄陽光，陽光因你而燦爛。作文

生活需要陽光作文篇2

　　陽光，能讓一顆小小的種子發(fā)芽；陽光，能使一朵含苞的花朵綻放；陽光，也能使生活充滿希望。

　　一種沒有陽光的生活，充滿了黯淡、乏味、灰心的氣息；一個(gè)沒有陽光的人，在他的眼里，到處都會(huì)有失落的腳步；一幢沒有陽光的房子，里面也將會(huì)是死一般的沉寂。

　　陽光，生活必不缺少的一部分。陽光，有時(shí)是一束溫暖的光線，溫暖了一個(gè)人；有時(shí)，陽光是一曲優(yōu)美的樂曲，奏響了人生的腳步；有時(shí)，陽光是一句鼓勵(lì)的話，使你的心靈振作起來……

　　追求夢想是每個(gè)人的必經(jīng)之路，而沒有了這個(gè)夢想，似乎陽光永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)人的心中。因?yàn)闆]有陽光，成功的喜悅就會(huì)消失，更不會(huì)有過程的.挫折與追求夢想艱辛后的快樂，帶來的只是沒有了陽光的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)然，在追求夢想的過程中也許會(huì)遇到挫折，但如果心中充滿陽光，無論什么樣的困難你都會(huì)挺過去。

　　生活需要陽光，更需要擁有陽光的我們，讓我們內(nèi)心充滿陽光，去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日！

生活需要陽光作文篇3

　　那天下午，微風(fēng)拂面，春意盎然，我坐在草坪中央，感受著大自然的氣息，感覺很愜意。

　　“嗨！同學(xué)，怎么沒人告訴你你的褲鏈沒拉好？”眼前突然冒出一位女孩，陽光般對著我笑，然后走了過去。我忙一低頭，天！真的沒拉好！我無比尷尬，連忙環(huán)顧四周并迅速拉上拉鏈，還好，這里人并不多。心里嘀咕著：“怎么會(huì)有如此直率的女生？”

　　過了半小時(shí)，剛才那個(gè)女孩又出現(xiàn)在面前：“又見到你了！”

　　“啊……哈哈，是蠻巧的……”我無奈地干笑了幾聲。

　　“不對！第一次見面是巧遇，第二次就叫緣分。”她依舊是一臉陽光。

　　“緣分？”

　　“對，就是緣分。這兒離市中心很近，比較喧鬧，真正來感受大自然氣息的人不多，你來了，我也來了，所以緣分安排了一次巧遇。說真的，你感覺到了什么？”

　　“很溫暖，有一種……”我一時(shí)競找不到合適的詞，只好就此打住。

　　“陽光的味道！一定是的！你也感受到了，對不對？”依舊是那個(gè)招牌式的笑容。

　　我突然覺得眼前這個(gè)女生很有意思，她的生活也一定很精彩吧。“你叫什么名字？”我問道。

　　“陽——光——”

　　“真名？”

　　“是啊，真名就叫陽光啊！”她很可愛地?fù)狭藫项^。就這樣，這個(gè)名叫陽光的'女孩，就在那個(gè)春日融融的下午走進(jìn)了我的生

　　與陽光之間的友情發(fā)展得這么快是我意想不到的，晴朗的每一天我們都有約會(huì)——說白了，就是兩個(gè)大女生跑去曬太陽。陽光說那不叫“曬太陽”，而是去“感受陽光的味道”。“陽光的味道有點(diǎn)兒甜，讓人有種暖暖的、被愛的感覺。”她在我耳邊一遍一遍地說著這番話。“有嗎？除了暖意與淡淡的甜腥味兒，哪有什么被愛的感覺？”“你總有一天會(huì)感受到的！”陽光這么對我說。

　　那一陣，陽光不知從哪兒弄來一本余秋雨的散文集，書中詳細(xì)描寫了非洲難民的艱難生活。她每看一次都會(huì)哭得稀里嘩啦。

　　“他們真的好可憐。為什么有那么多人挨餓、那么多人死亡？世界上為什么要有戰(zhàn)爭？為什么人與人不能和平相處呢？難道他們那兒沒有陽光嗎？”

　　“不會(huì)吧……”

　　“那兒有陽光，可是他們感受不到陽光的味道。”她擦干眼淚，擤了擤鼻子說道。

　　那一刻，我心里突然變得明晃晃的：如果把陽光的話傳達(dá)給受難的人們，他們會(huì)不會(huì)有一種被愛的感覺？會(huì)不會(huì)感受到陽光的味道？

　　“喂，想什么呢？”她輕輕地推了推我。

　　“咀嚼你剛才的話。”

　　“怎么樣？”

　　“我終于感受到‘陽光’的味道了！”我大聲宣布著。

　　“真的嗎？是什么？”她驚喜地問。

　　“是一汗臭味！”

　　然而，這種無憂無慮的日子很快就被上帝奪走了。

　　一連十多天的陰雨綿綿后，終于又回到了陽光充足的日子，我欣然來到了與陽光約定的地點(diǎn)。時(shí)令已是初夏，和風(fēng)吹動(dòng)路兩旁淡青色的麥海，似有微波泛起。天氣能左右人的心情，這話果然不錯(cuò)。但是一個(gè)小時(shí)后我發(fā)現(xiàn)陽光爽約了。“不對呀，她一直都很準(zhǔn)時(shí)，也許是被什么事給耽擱了吧……”我這樣想著，就去了她家。

　　……不是……堂前怎么會(huì)掛著她的黑白照？印象中只有死去的人才用這種照片的呀！“阿姨，這究竟是怎么回事？”我的心情像坐云霄飛車，從最高點(diǎn)一下滑到了最低谷。

　　“那天下雨，陽光寫作業(yè)時(shí)停電了，她就用手去推電閘，不料……碰到一根裸頭導(dǎo)線，就……”

　　聽聞那么多生死，卻不曾想到原來死亡就在身邊……

　　我抱著陽光填寫的同學(xué)錄沖進(jìn)了麥田。為什么我感受不到陽光的存在？《小王子》中狐貍用絕望的眼神望著小王子，但至少王子還會(huì)見到，可對于死去的陽光……一切都是上帝的玩笑吧？生活中怎么可以沒有陽光？

　　時(shí)間不可能停留在記憶里。日子仍舊一天天過去，轉(zhuǎn)眼就又要過新年了。年三十整理書架時(shí)，那本因?yàn)椴桓颐鎸Χ匾鈮涸谙聦拥耐瑢W(xué)錄掉了下來。努力壓抑著的記憶似乎又復(fù)蘇了，我猶豫不決地打開了它。

　　——“對于陽光，很多人都自稱了解，其實(shí)不是。每個(gè)人出生時(shí)都是一個(gè)太陽，他們最初發(fā)出的光是對事物最單純的愛，但往往到后來就變質(zhì)了。如果人類都對事物擁有愛心，那么即使太陽不出現(xiàn)，我們一樣可以感受到陽光的味道。小魚，你說是嗎？”

　　一口氣讀完后，才發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了。“愛心，愛心，愛心……”我一遍遍地叨念著，“陽光，我懂了！”

　　新千年的第一縷陽光灑落下來，我又來到草坪中央。這兒的人依然不多，但我相信會(huì)多起來的。

　　我深深吸了口氣：啊！陽光的味道，暖暖的，帶點(diǎn)兒甜腥味兒，讓人有種被愛的感覺！

生活需要陽光作文篇4

　　八十年代的學(xué)生是聰明、活潑、開放的一代。我們向往著知識(shí)的寶庫，但我們也向往活潑、自由的生活。然而老師，您卻只知其一，不許其二，把我們通往“自由生活”的大道卡得死死的，只是讓我們單調(diào)地、一味地追隨著您的指揮棒學(xué)啊學(xué)…… 每當(dāng)我們在乒乓球臺(tái)前，籃球架下，足球場上盡情地玩耍時(shí)，“學(xué)究”般的您走了過來，迫使不情愿的我們放下了自己心愛的玩物。您振振有詞地訓(xùn)斥道:“打球能打出個(gè)一百分嗎?打球能讓你們進(jìn)重點(diǎn)高中的大門嗎?”我們沉默了，望著不遠(yuǎn)處球場上那生龍活虎的場面，又望了望您的背影，極其遺憾地離開了……但我們心里在吶喊，在抗議……老師，我真想對您說啊! 每當(dāng)我們在自習(xí)課上做完作業(yè)后，總愛激烈地爭論著當(dāng)今社會(huì)的重大間題，討論著今后社會(huì)的'發(fā)展方向，這時(shí)您便發(fā)出嘲諷而又輕蔑的一笑，繼而嚴(yán)厲責(zé)備道:“無稽之談，好好學(xué)習(xí)，閑事少管.”

　　隨后便拂袖而去.然而，您可曾知道，您的命令阻塞了多少同學(xué)的外界信息，致使有些常拿一百分的同學(xué)—您的得意門生，連第24屆奧運(yùn)會(huì)中國所得金牌總數(shù)都弄不清楚.不少同學(xué)們變了，變得一無所知，變得老態(tài)龍鐘。老師，我真想對您說…… 每當(dāng)我們男女同學(xué)手拉著手唱歌跳舞或并肩賽跑時(shí)，“學(xué)究”般的您便投來鄙夷和責(zé)備的目光……于是，男女同學(xué)分開了，男女生之間形成了一道無形的墻，而且越堆越厚，見面時(shí)連招呼也不敢打，彼此間問個(gè)題，也得先“火力偵察”一番，才敢張口……其實(shí)，又何必呢，誰不知中學(xué)生男女之間的正常友誼是很必要的。男同學(xué)的聰明、大膽、開朗和女同學(xué)的刻苦、細(xì)致、溫和，互相調(diào)和，不是很好的嗎?您為什么總以為男女生在一起就是耽誤學(xué)習(xí)呢?您太不懂得孩子的心了！難怪有同學(xué)稱您為“老古董”。

　　老師啊，我真想對您說暑假里，烈日炎炎，坐在教室里的我們?nèi)缤瑯渖系南s一樣在呻吟……您卻說要打好基礎(chǔ)，大練兵，為三年級(jí)做準(zhǔn)備。同學(xué)們坐在悶熱的教室里，受著火爐般的烘烤，汗珠泉涌般的滲出來，衣服都粘在身上。望著窗外那參天大樹下悠閑自在的人們，望著河水里盡情翻騰的“小蛟龍”……羨慕啊，太羨慕啦，哪怕只享受那么一丁點(diǎn)兒!假若自己是一只小鳥，能自由自在地飛翔，無拘無束地，盡情地在藍(lán)天大地之間遨游，那該多好啊l可是老師—您，您卻讓我們鉆進(jìn)那題海中:無休止地與成千上萬的題目作斗爭，還喋喋不休，苦口婆心地說:“多練兵，有好處，重點(diǎn)高中在望啊。”

　　然而，您哪里知道，整日古板地學(xué)啊學(xué)，正磨損著我們的學(xué)習(xí)興趣，使我們感到厭倦。這樣，能叩響重點(diǎn)高中的大門嗎?生活本是七色陽光，它需要調(diào)節(jié)，而處于道德、智能、身體主要發(fā)展階段的中學(xué)生，更需要七色陽光。老師，我們應(yīng)當(dāng)有我們的業(yè)余生活啊! 我們是八十年代的學(xué)生，我們天真、活潑、好說好動(dòng)。我們不愿作籠中的小鳥，不原作溫室的花朵.我們應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的新一代接班人，一瓣獨(dú)艷的花朵不是好花，瓣瓣都艷的花朵才真正可愛，燦爛奪目! 八十年代是中國社會(huì)主義發(fā)展時(shí)期的重要階段，它為 “德智、體、美、勞”增添了新的內(nèi)容—八十年代的意識(shí)，八十年代的精神。祖國需要的是德才兼?zhèn)涞娜嫒瞬?好心的，敬愛的老師啊1我真想對您說……

生活需要陽光作文篇5

　　陽光，一個(gè)使人溫馨的詞語，陽光，代表光明，代表正義。

　　我們每個(gè)人都離不開陽光，陽光給予我們許許多多，它給予了我們光明，給我們前勇氣，給我們指明的前進(jìn)的道路。

　　陽光是目標(biāo)

　　我們的生活需要陽光。有一首歌叫《陽光總在風(fēng)雨后》，其中有“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，陽光，就是我們前進(jìn)的目標(biāo)。要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就要同風(fēng)雨搏斗，就要有頑強(qiáng)的意志，就要有克服困難的決心。在這個(gè)過程中，道路是艱辛的。有些人會(huì)因沒有勇氣而半途而廢，而有些人卻又異想天開，不愿付出只想回報(bào)，這樣的人的前途不是光明的，只有堅(jiān)持，只有用毅力，面對困難不退縮，那你才是生活的強(qiáng)者，你才會(huì)取得成功。

　　陽光是希望

　　有陽光，就有希望，就算只有一絲希望，你也不要輕易放棄。你要始終堅(jiān)信，只要付出就有回報(bào)，一份耕耘一份收獲。一個(gè)成功的人對自己的目標(biāo)是不會(huì)放棄的，他會(huì)始終讓陽光給自己指明道路，朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，并堅(jiān)信，在自己的`努力下，終會(huì)離自己的目標(biāo)越來越近。在前進(jìn)的道路上，陽光成了我們的指南針，只要沿著它所指引的方向，就不會(huì)偏離目標(biāo)。

　　陽光是交響樂

　　陽光是交響樂，它在鼓舞著我們不斷前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。這首交響樂，會(huì)時(shí)時(shí)在我們耳邊響起，在時(shí)時(shí)告誡我們，提醒我們，不達(dá)目的，決不罷休。他還會(huì)給我們前進(jìn)的動(dòng)力和力量，給我們勇氣和信心，會(huì)時(shí)時(shí)陪伴著我們。

　　有陽光，就不會(huì)輸。陽光每天都是新的，只要你遇到困難不放棄，只要你堅(jiān)持，你就是一個(gè)生活的強(qiáng)者，你的前途就是光明的。相信吧，只要努力，風(fēng)雨過后，必會(huì)陽光明媚，請珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光吧。

生活需要陽光作文篇6

　　陽光可以使萬物復(fù)蘇；陽光可以使冰雪融化；陽光可以使生活充滿色彩。

　　我的生活中卻缺少陽光，沒有色彩。

　　在課堂上，我變得沉默，變得不積極了，變得心不在焉、心事重重了。我痛苦極了，我迷失了方向。我多么希望有一縷陽光照進(jìn)我的心房，幫我找到人生的方向，使我找到真正的自我。重新做回那個(gè)積極，無憂無慮的自我。

　　在家中，父母不理解我。我酷愛體育，而父母卻逼我學(xué)習(xí)，給我增加學(xué)習(xí)的壓力，他們說我沒有體育方面的天賦，我傷心，我痛苦，我無奈。為什么父母不理解我，我需要他們的理解。

　　我現(xiàn)在的生活是渾渾噩噩的，沒有一點(diǎn)價(jià)值，我體會(huì)不到人生的快樂。我好想看到一縷陽光，但我看不見，也許是黑暗蒙蔽了我的雙眼，使我找不到出口，使我迷失了方向。

　　我只能是過一天是一天，我現(xiàn)在好想長大，找到那一片屬于我的陽光燦爛的天空。我厭惡在黑暗中的`生活，我經(jīng)受不起這種折磨。

　　也許陽光無處不在，也許是我的方法不對，總之，我要改變自己，改變自己的生活，使自己不再渾渾噩噩，使自己充滿朝氣，使自己的生活布滿陽光，充滿色彩。

生活需要陽光作文篇7

　　讓微笑點(diǎn)綴生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹木的柔情，夕陽燃燒天際的火熱，浪花沖擊巖石的涼爽。

　　——題記

　　“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。”詩人楊萬里這樣告誡我們。是啊，無論遇到什么困難，請不要忘記微笑。因?yàn)樗菑牡仄骄€上裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽光，更是一份難得的曠達(dá)與從容。

　　生活有時(shí)給你快樂的享受，那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠的一面；生活也會(huì)給你難言的痛苦，那是它在揭示黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。而我們的生活也正是因?yàn)檫@些不同的方面而變得多姿多彩，生活也通過這些方面告訴我們生活的真諦：生活并不是一帆風(fēng)順的，但也不是遍布荊棘的。我們要擺正心態(tài)，從容的面對生活，用心生活！

　　無論享受快樂還是經(jīng)歷痛苦，我們都要時(shí)時(shí)提醒自己：微笑吧！微笑之于人生，是在樂觀中采擷一份坦然，你的面前就會(huì)盎然多彩；痛苦嘆息呢，則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。面對困難時(shí)，笑一笑，迎難而上，我們正值風(fēng)華正茂時(shí)期，隨便遇到一點(diǎn)困難就退縮實(shí)在是對不起青春；遇到煩惱時(shí)，笑一笑，一笑解千愁，淡化心中的心結(jié)，換一種心態(tài)想想，想想生活是如此的美好，生活是多么需要陽光啊。

　　不要忘記了：當(dāng)你學(xué)習(xí)中碰到難題時(shí)，有同學(xué)老師微笑著為你分析講解；當(dāng)你生活中遇到煩惱時(shí)，有朋友微笑著替你解憂；當(dāng)你人生路上遇到挫折時(shí)，有父母微笑著來為你鼓舞分憂；就是不小心和鬧出

　　女朋友鬧點(diǎn)小矛盾，也有雙方好友的幫助讓你們和好如初??的確，生活中微笑處處可見，更人人需要。微笑，它是化解矛盾的良藥，也是安撫人心的靈丹，更是溫暖人間、感恩人情的'法寶啊！

　　傷痛了，留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì)知趣悄悄轉(zhuǎn)身離去；失敗了，留一個(gè)微笑給失敗，失敗便會(huì)成為推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力；失望了，留一個(gè)微笑給黑暗，黑暗便會(huì)引領(lǐng)你去追趕新的明天。

　　學(xué)會(huì)微笑吧！困難時(shí)，它會(huì)給你陽光般的亮堂；迷惘時(shí)，它會(huì)給你波濤般的勇氣；失落時(shí)，它會(huì)給你靠山般的慰藉；炎熱時(shí)，它會(huì)給你涼爽的清風(fēng)；寒冷時(shí)，它會(huì)給你溫暖的爐火！

　　微笑是一種積極的態(tài)度，一種樂觀的言行，它讓衰老者不再僵化，失意者不再萎靡，悲傷者不再頹廢，它讓生活處處充滿陽光！

　　我們要學(xué)會(huì)微笑，微笑著面對生活，因?yàn)樯钭钚枰柟猓?/p>

生活需要陽光作文篇8

　　陽光，一種象征，象征著樂觀，向上；陽光，一種態(tài)度，表明著開朗，大方；陽光，一種生活……

　　清晨，每每拉開窗簾，陽光總是搶在第一時(shí)間灑滿整個(gè)空間，把黑暗驅(qū)逐的毫無余地。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。陽光便是這清晨最要緊的東西。生活也就跟隨著陽光的腳步開始。被陽光普照著的大地格外耀眼，一切都顯得那么精神。背上書包，哼著小歌，伴著陽光，來個(gè)微笑。一天的開始總是那么美好，令人身心愉悅，在這一切的美妙都源自于陽光，是陽光點(diǎn)亮了光明，照亮了如此美麗的大自然。

　　午后，陽光柔和多了，顯得有些困乏，透過窗戶，給教室一些素描的感覺，說實(shí)話真有些藝術(shù)感。這時(shí)，陽光給予人們的更多是愜意，照在身上暖洋洋的。陽光盡情的照著，你便盡情的享受著。午后的暖陽，宛若一個(gè)害羞的姑娘，想要親近你，卻怯生生地在一旁看著你，羞澀的一點(diǎn)點(diǎn)地向你挪動(dòng)，試圖想要和你講講悄悄話，

　　傍晚，余暉努力地釋放自己最后一點(diǎn)力量，展現(xiàn)最后一點(diǎn)光芒。隨著一身鈴響，孩子們放學(xué)了，個(gè)個(gè)興高采烈，活蹦亂跳的.。看著他們嬉鬧，便是陽光的樂趣。陽光把每一個(gè)孩子護(hù)送到家后，便默默離去。因?yàn)樗雷约旱娜蝿?wù)完成了，是時(shí)候回去休息了。慢慢的躲到山后頭去了，便又舍不得，于是把陽光給了云朵，成片成片的云朵兜著太陽，給大地留下最后一點(diǎn)光芒。

　　漸漸地，陽光成了我們生活中必不可少的一部分，它是生活的調(diào)味品，調(diào)劑著每個(gè)人的心情，讓生活變得更加美妙。

　　生活和陽光，兩個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的名詞，卻緊緊的系在一起，兩者不可缺一。

生活需要陽光作文篇9

　　那是一個(gè)冬日里的早晨，我窩在暖和的被子里不肯起來。不知不覺的，陽光已透過窗戶跳了進(jìn)來，落在了我的臉頰上，好像在叫我起床，我感到臉上很舒適，暖暖的，便翻身從床上蹦下來，伸了個(gè)大懶腰。揉揉惺忪的睡眼，眼前便瞬時(shí)間充滿了溫暖——陽光把我的“小窩”染成了米黃色，與窗外那白的刺眼的積雪相比顯得是那么鮮明。

　　這個(gè)周日還好沒有什么作業(yè)。閑的無事，便抬來老爸老早就不用了的搖椅，擱在陽光明媚的陽臺(tái)下，我也想學(xué)學(xué)老輩人喝著茶坐著搖椅在陽光下享受“快樂生活”。

　　閉上眼，讓陽光灑滿全身，再加上茶的馨香，我第一次感覺到了什么叫做真正的愜意！不知怎的，這舒適的感覺卻勾起了我一些傷感的思緒，他們爭先恐后的沖入我的腦海，于是乎，我將它們也逐個(gè)攤在陽光下晾曬。

　　生活和學(xué)習(xí)中的瑣事是我煩惱。學(xué)校里，群雄爭霸，爾虞我詐，競爭激烈到了白熱化，甚至互相看見了誰都像拼著勁學(xué)習(xí)的，還不就是為了爭那幾個(gè)指標(biāo)嗎？再說家庭里，整日整夜的世界大戰(zhàn)，爸爸說這樣復(fù)習(xí)好，媽媽又說那樣復(fù)習(xí)對，但受苦受難的人卻只有我一個(gè)，爸爸的'呼來喝去和媽媽的喋喋不休終于鑄就了我這樣一個(gè)有脾氣沒頭腦的人，真累啊！

　　想到這里，我心情好多了，把這些壓抑已久的心里話取出來讓陽光曬曬，心里也暖洋洋的。

　　我霎時(shí)恍然大悟，生活里不就缺少陽光嗎？這陽光，似一汪甘甜的清泉，滋潤人們早已干涸的心田；又似一劑靈藥，撫平人們內(nèi)心的傷痛。現(xiàn)在睜開眼睛想想，沒有壓力能有動(dòng)力嗎？沒有父母的教導(dǎo)能成才嗎？現(xiàn)在，世間的一切都轉(zhuǎn)變了，就連困難也似乎變得美麗起來。

　　朋友，如果你正在被壓力、瑣事所包圍，那就請你敞開心扉，讓陽光照亮你心靈的每一個(gè)角落，那么你會(huì)覺得這世界已變得無比美妙起來！

　　生活需要陽光！

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