【必備】生活的需要作文合集七篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的需要作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的需要作文 篇1
生活的碎片化，是移動互聯網高速發展時代的一個熱詞。無論是誰的生活，都在逐漸地被碎片化著。碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的社交，碎片化的購物。在忙碌的生活中，碎片化的生活方式似乎給人們帶來了極大的滿足。即便如此，我仍要對碎片化的生活說不。
碎片化的生活方式，本是為了給日漸忙碌的我們，在瑣碎的碎片時間里，進行有效娛樂和放松的。然而，我們卻利用這些碎片化的生活方式，把自己原本完整的生活打破了，碎片化了。完整的工作和學習時間被消息提示音打破，一本書被拆為零碎的好句。被碎片化了的生活，帶來了弊端既微小又巨大的。
當生活被碎片化后，還如何有完整的時間去完成復雜的任務，如何進行系統的工作學習？人類的大腦是有極限處理速度的，對于復雜的事物，需要足夠長的時間去處理。再則，大腦不像電腦，可以從被打斷之處迅速恢復，繼續工作。被打斷之后，一個人需要時間重新專注于某件事，進而再次開始處理復雜的事物。在碎片化的生活里，打斷與恢復的過程周而復始地進行，完整的工作時間被切割，進而拖慢我們的效率。點滴之間，時間溜走了，未來和美好的生活，也溜走了。
此外，碎片化的生活還極大地影響了我們的思考方式。在我們打破生活的同時，我們的思維模式也被碎片化了。正如《娛樂至死》中所言，“媒介即隱喻”。我們用什么媒介交流，我們便以什么方式思考。即便都是使用中文，閱讀以萬字計數的書籍的'我們，擅長用復雜而抽象，富有邏輯的方式來思考：而瀏覽著短消息，對著視頻哈哈大笑的我們，用著簡單而短平直的方式思考。碎片化的生活，尤其是碎片化的閱讀方式，好似粉碎機一般，毀滅者我們的思考。在原本就缺乏批判性思維的中國，這更是災難。會思辨的人們迷茫了，原本就不會的人開口傻笑了。假使沒有人去拒絕碎片化的生活，拒絕碎片化的思考，中國的未來，將是赫胥黎的“美麗新世界”。
不要在打破自己的生活了，拾起生活的碎片，拼成一幅完整的畫吧。美好的來自整而非零，碎片化的生活，我不需要。
生活的需要作文 篇2
是人沒有不想飛的，若是這皮囊太沉重，就擲了它。可能的話飛出這圈子！飛出這圈子！
夜晚，翻開書，一個人看這富有激情的小詩，那位從頭到腳都充滿浪漫氣息的詩人，懷著一個想飛的夢想，在云端穿行，走進我想飛的夢中。
夢想有一雙透明而美麗的翅膀，飛上云端，俯視這個人的世界，看著世界上的各種變化，看滄海變成桑田
在那個被魯迅看作黑暗、人吃人的年代里，居然有這樣一個單純的想飛的人，在魯迅看業，那時的中國人是世故的，圓滑的，這一首首浪漫的小詩，卻飛出了這個圈子，飛出了這個世俗的世界，早已掛上云端
生活需要一個飛的夢想，即使每個人不一定都會有這種夢想，但，生活需要它，徐志摩的生活更需要它。
后來，他不能再像孩子那樣哭，也不能再像孩子那樣笑，因為生活迫使他長大。即使他的詩會隨著這樣的改變而變的晦澀，但心中那個飛的夢想卻不曾消亡過，從來沒有消亡過
或許，kissingthefire才是他生命的`追求，才是他追求的真諦，但是，他的生活卻永遠需要一個飛的夢想。一個飛的夢想，才帶著他飛向那團火焰；一個飛的夢想，才帶著他去吻那永不息滅的烈火；一個飛的夢想，才帶著他飛出這個圈子，飛向那世外的桃源
輕輕的，他走了，正如他輕輕的來，他揮民揮衣袖，不帶走一片云彩。
一支禿筆來，一支禿筆歸，留下的，是一個飛的夢想。
生活的需要作文 篇3
如果人生是田間的一根麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；如果人生是一只展翅高飛的雄鷹，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。
俗話說“路漫漫其修遠兮，”如果人生中沒有掌聲，人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的就是掌聲。
記得藝術節時，老師看我學了這么長時間的長笛，就讓我在藝術節時好好展示展示�？墒�，我學習了那么長時間的長笛從沒有登過臺這是第一次，在登上臺的時候我的心都在顫抖，甚至整個身子包括頭發都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了，腦海中只有一片空白，這時，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷，更不是鄙夷，而是真誠的鼓勵。不知怎么的，聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多，人也放松了許多，那譜子又清晰的出現在了我的`腦海中。我投入地演奏起來，臺下的評委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂聲中了。吹完了以后，那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示贊揚。我高興極了。果然，我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲，因為是這陣掌聲給予了我力量。
是啊！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧！
生活的需要作文 篇4
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，而結果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬？故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容？
寓言中動物的寬容是以德報怨，在我們的現實生活中，我們又是怎樣來理解寬容的呢？其實，寬容是一種境界？
寬容如水
通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，去和和氣氣地做個大度的人？寬容如水的.溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效？它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵意，使人們冷靜下來，從而看清事情的本質？緣由？同時，也看清了自己？
寬容似火
因為更進一層的寬容意味著不僅不計較個人的得失，反而更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈？心平如水的寬容實屬難得，而雪中送炭的寬容則更可貴，更令人動容？寬容，不僅融化了彼此的堅冰，更將愛的熱力輻射進對方的內心？
選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空？
寬容是詩
寬容是一首人生的詩？至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活中某一事件的處理上，而是升華為一種大度的胸襟，對人生如詩般的一種氣概？
為生活選擇寬容，絲毫無損于你的尊嚴，相反，它具有寬容的思想境界，使我們懂得人生的真諦？寬容也是一門生活的藝術？
在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事？生活，往往紛繁復雜？正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使復雜通過煅燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生活以幸福！
生活的需要作文 篇5
少而精，源于老子的《道德經》�！兜赖陆洝防锩娉錆M著偉大的智慧，教給了我們許多啟示。
如材料中的農民養殖戶，雖然之前他向規模求效益時生意好了不少，但出現比他更大的養殖戶后他的黑魚又難賣了。而最終讓他的生意火起來的原因是他將規模由多轉少，專養殖“高精尖”產品。
少而精，是一種智慧。網絡的快速發展， 將人們帶入了信息豐富龐雜的時代。人們不是缺少信息，而是被淹沒在了信息的海洋里。所以，與其多而雜，不如少而精。若是將處理三條信息的時間、精力用于一條消息上，反復研讀，效果反而會更好。
少而精，是一種文化的傳承。我國詩詞歌賦雖篇幅較短，但字字凝煉、寓意深刻。迷人、簡潔、有魅力的詩文片段，給我們烙上了炎黃的印記，教會了我們貴精不貴多的生活經驗和貪多嚼不爛的人生哲理，讓華夏民族以獨有的文化傳承自居，生生不息。
少而精，是一種境界。昔者姜太公釣魚，愿者上鉤。雖釣出的“魚”不多，但貴在有“金”。“魚”給了他發揮自己才能的舞臺，他也實現了自己的人生理想，體現了自己的價值。太公的直鉤釣的并非魚，而是蒼生啊。的確，也只有他這般境界超脫者才能做到那般垂釣了吧！
少而精，是一種真正的'快樂。減少自己的欲望，才能讓自己專注于生命中那些重要的東西，進而讓自己品味到真正長久的幸福； 減少房間里的東西，才能讓自己擁有更加寬敞的空間格局進而讓自己擁有更加明亮寬敞的心情； 減少不必要的書籍，才能讓自己去專注和聚焦于那些經典的好書，并做到反復研讀，精益求精；減少不必要的瑣事，才能讓自己去經營好自己生命，進而活出精彩卓越的人生。
少而精，是一種生活真諦。每一個人都能讓自己的生活變得莫名其妙的復雜，但只有真正的生活的智者才能讓自己的生活變得簡單。簡單才能專注，專注才能卓越。生命的意義不在于長短，而是取決于有多少精彩的回憶，有了回憶，才能品味人生。
少則得，多則惑。知足不辱，知止不殆。其實， 少就是真正的多。在現在這個物質、信息、選擇都過剩的時代，追求少而精，不只是在物質上，而是在生活的所有層面。減少，不是匱乏，只是剛好。只有這樣我們才能將少數幾件事做好，做的圓滿。
少而精，簡而遠。生活的真諦莫不在此！
生活的需要作文 篇6
寬容，是人最大的美德，生活需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關系”，就能化解兩方的矛盾。生活處處禮讓一下，生活會變的更美好！正所謂“退一步海闊空。”
寬容不是口頭上的�；ㄇ唬膊皇翘摕o縹緲的口號，它需要我們在生活中的一件件小事里去踐行，這種美好的品質才會體現出來。
也許不少同學遇到這樣的事：食堂里，一位同學不小心碰翻了另一個同學的飯盒，或者走的過急，將飯的湯汁不小心灑到了他人身上……食堂由于是集體用餐的地方，每天總會難免發生這樣或者那樣的小插曲。
碰到這樣的事，我看到其中有些人是這樣處理的：不小心的那位同學立即向受害者道歉并清掃地上的飯菜，但是受害者不依不饒，謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，與被害者大打出手。從此，兩個人在學校里就多了一位相處不洽的同學，這難道是唯一的解決之道嗎？
當然不是，有一種態度可以化解矛盾和紛爭，那就是寬容。遇到這樣的情景時，如果我們對那位碰翻了你飯盒的同學說：“沒關系”，這雖只是簡簡單單的.三個字，卻可以避免一場大戰，化干戈為玉帛，從此彼此也就多了一個朋友，并且這種對待他人的態度會影響到他人，你這樣做寬容了他人，他人寬容了別人，我們的班級、學校、社會便會是一個和諧的社會。
你看，同一件事，不同的處理方式，結果也大不相同。而形成這截然不同的兩種結果的根本就在于你是否在生活中寬容對待別人。
當然要做到寬容，就要先學會理解，理解非常重要，只有在理解別人的基礎上，才能做到寬容。
在雨天，汽車開過，濺起了許多的水花，弄得我們一褲子的水時，在被別人的車阻擋時，……我們要做到理解，多想想他或許正趕時間，或許他不是故意的，做到了換位思考，做到了理解，也就做到了寬容。
相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那么你的生活將還會快樂嗎？
學會寬容吧，你一定會在其中受益匪淺;
學會寬容吧，你的心情一定會隨之愉悅;
學會寬容吧，世界將因你而變得美麗！
生活的需要作文 篇7
不知從什么時候起，我們學校的同學開始積極地買小倉鼠了。一放學，就來到小攤上看小倉鼠。多可愛啊，同學們不禁伸出手去觸摸它光滑的絨毛。
小倉鼠長著一對尖尖的小耳朵，一雙圓滾滾的小眼睛轉啊轉，似乎在觀察著每一個人。一張櫻桃三瓣嘴也是屬于它的。它有一身光滑的絨毛，是灰色的。身子非常小，想一個圓滾滾的絨球�？吹贸鏊嵌嗝礄C靈，多么可愛，又多么調皮。
我也有一只，我給它搭了一個舒適的窩，還給它準備了豐盛的食物�？墒�，它就偏要往外跑，每天它都會“飛檐走壁”爬上來，因為太高又摔下來，但它仍不放棄。漸漸地，它似乎和我有些熟悉了，便敢在我面前吃東西了。
又一次，我把它放在課桌里，上課時，我看見一個黑影在講臺桌邊閃過，原來是小倉鼠。坐在前面的同學不禁偷笑起來，我也不曉得它是從哪里鉆出來的。正在這時，老師要走上講臺寫字，而小倉鼠就離老師的后腳跟只有1厘米的距離。哎！好險，老師差點要使小倉鼠上天堂了。最后，還是鄭智杰機靈，冒著被老師罵的`危險“奮不顧身”地救回了小倉鼠。
自從這件事發生后，我猛然領悟到原來小倉鼠這一切舉動就是為了想逃脫這個窩，想離開這里，它想回到自己的家園，想回到爸爸媽媽的懷抱中。漸漸地，我已經養了它兩個星期了，它越來越衰弱，終于有一天，他死了。殺死它們的兇手就是我們這些買小倉鼠的人，要不是小攤老板知道我們會被小倉鼠迷惑，才想盡一切辦法去捉小倉鼠。
小倉鼠，對不起，是我殺了你。到現在我才領悟到你不需要被我控制的生活，你需要的是自由。如果我是一只小倉鼠，我會被人類當成玩物一樣，我認為這樣的生活是一種痛苦。最后。我呼吁：動物也是有生命的，它也需要自由，請不要把它當做玩物，讓它自由地生活吧！
【生活的需要作文】相關文章：
需要作文：生活需要勇氣01-21
需要生活作文12-25
生活需要的作文12-18
生活的需要作文06-22
生活的需要作文07-30
[經典]生活的需要作文08-13
生活的需要作文[精選]09-03
生活需要作文08-15
生活需要挫折生活作文02-01
生活需要付出需要真誠作文01-26