被需要的作文

時(shí)間：2022-09-04 17:51:22 需要我要投稿

關(guān)于被需要的作文匯編七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的被需要的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于被需要的作文匯編七篇

被需要的作文篇1

　　當(dāng)今社會(huì)，有許多貧困地區(qū)的孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù)而輟學(xué)在家。也有許多父母為了能給孩子上學(xué)，不得不背井離鄉(xiāng)外出打工掙錢(qián)，而這些可憐的孩子就成為了留守兒童。這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)成為大家普遍關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題。那些留守的兒童和因貧困而失學(xué)的孩子們，他們生活在一個(gè)缺乏關(guān)愛(ài)的世界里，頭上一片藍(lán)天，腳下一塊大地，他們何嘗不想和父母團(tuán)聚，享受天倫之樂(lè)呢？他們何嘗不想坐在寬敞明亮的教室里，學(xué)習(xí)文化知識(shí)呢？他們何嘗不想走出這小小的天地，見(jiàn)識(shí)外面廣闊的天空呢？……他們是一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的世界，是一個(gè)需要陽(yáng)光滋潤(rùn)世界。我要為他們吶喊！我要用我那纖弱的臂膀，為他們做一些力所能及的事。

　　留守的兒童從小就得不到父母的關(guān)愛(ài)，多數(shù)是由爺爺奶奶養(yǎng)大的。一次采訪中，一個(gè)叫明明的7歲的留守男孩說(shuō)：“我什么都不要，只要爸爸媽媽天天陪我。”這短短的幾個(gè)字，卻能告訴我們很多很多……我們城市的孩子與他們相比較，簡(jiǎn)直是太幸福了！我們不僅有父母的關(guān)愛(ài)，還有爺爺、奶奶的呵護(hù)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。想要什么就有什么。這對(duì)于鄉(xiāng)村孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)夢(mèng)啊！所以，我們要時(shí)刻珍惜所擁有的，學(xué)會(huì)“滿足”，學(xué)會(huì)“知足”，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。

　　在城市的某些地方，也許你看見(jiàn)過(guò)一些在路邊乞討的孩子。不管春夏秋冬，不管刮風(fēng)下雨，他們都用消瘦的雙膝跪在地上，伸出一雙黑乎乎的小手，用乞求的目光看著每一個(gè)路人，從他們的眼光中，我看到了渴望，渴望能吃上一頓飽餐；我看出了盼望，盼望能上學(xué)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)；我看出了許多許多……回到自己的`生活中，看看自己，應(yīng)該覺(jué)得慚愧。每天吃得打飽嗝，摸著肚子還說(shuō)：“我要吃肯德雞，我要吃麥當(dāng)勞……每天背著書(shū)包上學(xué)，還說(shuō)，哎，上學(xué)真累！而他們呢，他們沒(méi)有過(guò)高的奢望，只希望吃飽飯，哪怕只有蘿卜頭。他們不怕苦，不怕累，只盼望有學(xué)上……

　　我們是幸福的，是快樂(lè)的。與此同時(shí)我們也要牢牢記住：有許多人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)，正像歌里唱得一樣：“讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！”讓我們每個(gè)人都伸出友愛(ài)的伸手，盡自己的所能去幫助那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧!

被需要的作文篇2

　　愛(ài)，不僅僅是給予與接受，更是一種“被需要”的感覺(jué)。

　　這種感覺(jué)，這種被他人需要的感覺(jué)，真好！

　　隨著41年風(fēng)風(fēng)雨雨的侵蝕，很多記憶幾乎都在腦海中漸漸退了它原本的顏色。但是唯獨(dú)老父親那份厚重的關(guān)愛(ài)，卻始終令我難以忘卻，甚至記憶猶新。

　　先前，我根本沒(méi)多想父親為何叮囑我，不用在市場(chǎng)上買(mǎi)冬菜，他要去早市批發(fā)，只是單純地以為，那只是勤儉一生的老爸，為了讓我繼承他持家的光榮傳統(tǒng)，教我遵循“能省則省”的原則而已。

　　后來(lái)，當(dāng)父親騎著伴隨他十幾年，也不肯換掉的自行車(chē)，從河西鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)局小區(qū)，將一袋沉甸甸的土豆，馱到我家小區(qū)，又不知歇了幾次，才氣喘吁吁地從一樓拎到六樓時(shí)，我從他那無(wú)比喜悅的神情和滿足的話語(yǔ)中，才讀懂了，讀懂了那份曾被我熟視無(wú)睹的---偉大的父愛(ài)！

　　原來(lái)，兩鬢斑白的老父親是在尋找，尋找一種“被兒女需要”的幸福感覺(jué)——猶如兒時(shí)的我，那般離不開(kāi)他的感覺(jué)。

　　那種“我被他們需要著”的感覺(jué)，真好！

　　于是，我便時(shí)常打電話“打擾他”，向老父親撒嬌似的，要一個(gè)大蘿卜，或兩團(tuán)切好的酸菜，或三個(gè)芥菜疙瘩，或四根胡蘿卜……每每老爸都樂(lè)此不疲，而且放下菜就返回，從不肯留下吃飯，還總不忘叮囑我：上班時(shí)間緊，抓緊吃了飯，休息一會(huì)兒，好好上課。

　　望著父親寫(xiě)滿幸福的臉龐，我真的好幸福，好幸福。

　　我還記起，退休后的父親好像更忙碌：常常忙著免費(fèi)為鄰居粘補(bǔ)自行車(chē)，修理鐘表、鎖頭、玩具......

　　如今，父親已帶著這種被需要的感覺(jué),帶著微笑，安詳?shù)兀腋５厝チ恕?/p>

　　他的女兒有幸繼續(xù)著“被需要”的感覺(jué)。

　　開(kāi)學(xué)第一天，李允像小尾巴一樣跟在我身后，我聽(tīng)到他輕輕地說(shuō)：“李老師，跟你在一起的感覺(jué)，真好！”

　　于是，那個(gè)課間，我在教室里，幸福地聽(tīng)他給我講假期里最得意的事情……

　　“快找李老師幫忙，不然你濕了衣服會(huì)感冒的……”小吉祥焦急地善意提醒著她的同伴兒。

　　“李老師，我兒子昨晚又病了，您幫我盯著點(diǎn)兒，他再難受，發(fā)燒的話，勞駕您馬上給我打個(gè)電話。”董功源媽媽的懇求聽(tīng)起來(lái)很憂郁。

　　“李老師，我和同學(xué)鬧矛盾了，我不知該如何化解，請(qǐng)幫幫我吧。”

　　“李老師，我想?yún)⒓诱魑拇筚悾艹榭諆簬臀抑笇?dǎo)一下這篇習(xí)作嗎？”

　　“李老師，我想?yún)⒓与娨暸_(tái)舉辦的主持人大賽，您幫我指導(dǎo)一下自我介紹吧。”

　　“李老師，我女兒寫(xiě)作業(yè)太慢了，寫(xiě)完作業(yè)啥也干不了，她就聽(tīng)您的話，幫我說(shuō)說(shuō)她吧。”

　　“李老師，我女兒想問(wèn)題太偏執(zhí)，您得幫我開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)她啊......”

　　“李老師，我兒子不愛(ài)喝牛奶……”

　　“李老師，我姑娘太挑食……”

　　……

　　從這數(shù)不清的既普通又瑣碎的小事兒中，我讀懂了孩子們的`心聲，讀懂了家長(zhǎng)朋友的信任，讀懂了原來(lái)我也被他們需要著。我終于真正體味到了，體味到了老父親生前的那種“被需要”的幸福感覺(jué)。

　　我想，我真的要感謝父親：感謝他的諄諄教誨，感謝他的大公無(wú)私，感謝他的以身作則——他一定會(huì)為他的寶貝女兒，能找到他當(dāng)年的感覺(jué)而含笑九泉。

　　這種“被需要”的感覺(jué)，真好！

被需要的作文篇3

　　在一個(gè)幻想的角落里有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家．那里的國(guó)王非常喜歡＂占卜學(xué)＂，宮中有一批＂占卜師＂，有一個(gè)特別令人信服．

　　一天，那個(gè)占卜師公開(kāi)預(yù)言３天內(nèi)將有一個(gè)王子去世，果然第３天后有一個(gè)王子去世了．大家對(duì)這位占卜師更加信服了，國(guó)王也感到很驚訝．但國(guó)王更加害怕自己的權(quán)利受到威脅，畢竟占卜師的預(yù)言要么是他殺害了王子，要么他真的'神通廣大足以威脅自己，這兩個(gè)可能也必須將占卜師處死．于是國(guó)王在書(shū)房中埋守了一批精兵，只要國(guó)王暗示就立即出來(lái)將占卜師殺死，然后就派人去召占卜師來(lái)問(wèn)．國(guó)王殺死他之前問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題＂你占卜那么準(zhǔn)，你能測(cè)出自己什么時(shí)候死嗎？＂占卜師想了一想，說(shuō)＂我將會(huì)在陛下死之前３天死去世．＂國(guó)王一聽(tīng)就嚇了一驚，整個(gè)計(jì)劃中都沒(méi)有暗示殺死占卜師．然而卻更加重要地保護(hù)占卜師，占卜師的地位甚至超過(guò)了大部分皇室，占卜師也比國(guó)王活多了幾年．

　　需要與被需要的關(guān)系往往會(huì)這樣，即使占卜師的預(yù)言沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但卻發(fā)揮了被需要的價(jià)值．

　　放棄過(guò)去的一切，寧愿笑著流淚，也不愿哭著說(shuō)后悔．．．

被需要的作文篇4

　　世間之水無(wú)處來(lái)，一點(diǎn)一滴不復(fù)還。——題記

　　那如火花般跳躍的是水。

　　那如珍珠般滾動(dòng)的是水。

　　那如云霞般柔曼的是水。

　　如是這樣純潔剔透的精靈，讓人不得不猜想它是天堂的來(lái)客。它從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)，孕育了地球的生命，陶冶了人們的性情，勾勒了名山美圖。然而，當(dāng)它歡樂(lè)地哼唱著歌，流淌過(guò)地球時(shí)，卻被不知不覺(jué)的蒙上了灰塵。

　　被蒙上了灰塵？難道是因?yàn)樗礈炝巳藗冃撵`殘余的污垢嗎？不，水沐浴群生，揚(yáng)清激濁，是不會(huì)留下污垢的，應(yīng)該是水沒(méi)有真正滌凈人的內(nèi)心吧！

　　看看我們的周?chē)囊粯邮挛锬茈x開(kāi)得了水。那些漂亮的花草需要水來(lái)灌溉，那些鮮活的生命需要水來(lái)補(bǔ)充，那些美麗的山巒需要水來(lái)陪襯。那些凄美寂寞的雨中情懷，若沒(méi)有了水，也就表達(dá)不出那份深厚。還有那歷來(lái)令人向往的美麗的江南，若沒(méi)有了水作靈魂，還從何談美呢？

　　再看看我們的現(xiàn)在，那些美麗的小河，清澈的小溪，一眼望到底的魚(yú)兒，恐怕也只能出現(xiàn)在兒時(shí)的夢(mèng)境里吧！如今的.大地，是很難找一方凈水的。因?yàn)椋藗冇昧颂嗟闹腔墼谒稀?/p>

　　或許我們生活在東南地區(qū)，還感覺(jué)不到水的珍貴，也從不擔(dān)心水資源缺乏的問(wèn)題。所以，總是可以看見(jiàn)有些人將水龍頭開(kāi)到最大，只為沖一下臉。對(duì)于水的流逝，一點(diǎn)也不動(dòng)容。他們不曾想過(guò)，這些被浪費(fèi)的水，可以去滋潤(rùn)多少片旱地人民的嘴唇，喚醒多少顆干涸的心靈。

　　可以說(shuō)，地球上的每一樣生物都需要水，可這么龐大的需水量，怎么能維持下去呢？水資源是有限的，而人的欲望是無(wú)邊的。人類(lèi)的發(fā)展，破壞了水的環(huán)境。人類(lèi)貪逸的思想，浪費(fèi)了大量水資源。若再不加以節(jié)制，可能真的有一天，就如那句廣告語(yǔ)所說(shuō)的“地球上的最后一滴水，是人類(lèi)的眼淚”了。我們誰(shuí)都不愿看見(jiàn)這樣的結(jié)局。

　　靜靜地端詳一杯水，用心去傾聽(tīng)水面上的聲音。這聲音平平仄仄，殷殷切切地和我們來(lái)一次深刻交談。將我們的心放進(jìn)去，擁有和水一樣的情懷。從此，學(xué)會(huì)珍惜每一股溪流，每一顆露珠，每一滴水滴……讓每一顆水滴都能顯示出其內(nèi)在的價(jià)值，讓每一顆水滴都能擁有一份留在這世上的短暫的記憶。

　　地球需要水，生物的心靈需要水，水被需要，而不是水需要我們。我們節(jié)約水，不僅僅是水維持了我們生命，也是因?yàn)樗艹吻逦覀兊男撵`。

　　水，永遠(yuǎn)被需要著。

被需要的作文篇5

　　你每個(gè)小點(diǎn)滴，是我都想要收集，再難也會(huì)守護(hù)著你，因?yàn)槭悄阕屛铱吹剑业男腋Ｊ潜荒阈枰?dāng)你感覺(jué)到自己被需要時(shí)，內(nèi)心會(huì)是滿滿的幸福感，被需要是一種幸福。

　　馬斯洛提出人類(lèi)的七個(gè)需求層次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。假如需求得不到滿足，就會(huì)引起人身心不平衡，從而影響身心健康。而我們生活在這個(gè)社會(huì)，各種不同職業(yè)的人都在做著滿足我們需求的工作，才讓社會(huì)更加和諧。

　　所以在工作當(dāng)中，當(dāng)我們感受自身的工作能滿足他人需要，而不是僅僅是謀生，我們內(nèi)心自我實(shí)現(xiàn)需求的就會(huì)得到滿足。

　　而一些具有商業(yè)頭腦的人就能敏感地捕捉到他人的需求，從而抓住商機(jī)。1995年，當(dāng)他投身互聯(lián)網(wǎng)并到處宣講互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，別人說(shuō)他是騙子；1999年，當(dāng)各種互聯(lián)網(wǎng)概念漫天飛，而他仍堅(jiān)持B2B模式時(shí)，別人說(shuō)他是瘋子；現(xiàn)在，當(dāng)他表示，中國(guó)真正強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)公司，在網(wǎng)民突破兩億之后才會(huì)誕生時(shí)，別人說(shuō)他是謙謙君子，他就是馬云。馬云正是捕捉到未來(lái)的人們更多是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)形式來(lái)滿足自己的需求，從而締造了商業(yè)大國(guó)。

　　當(dāng)我們的需求能得到滿足時(shí)，內(nèi)心自然滿足，但如果自己能為別人帶來(lái)什么的時(shí)候，我們便能感受到真正的快樂(lè)。人生應(yīng)該如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，別人會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙惺艿叫腋Ｃ篮谩⒒莩缮?908年8月，中共黨員。數(shù)十年來(lái)，投身志愿者服務(wù)，蹬著三輪一路行善，為社區(qū)居民做好事。一連幾年做了兩千多塊坐墊給公園老人用；用撿來(lái)的木棒、傘柄做了300多根拐杖送給周?chē)?老人。20xx年，惠成志愿者服務(wù)隊(duì)成立，得到社會(huì)各界熱烈響應(yīng)。榮獲上海市社會(huì)主義精神文明十佳好人好事、閘北區(qū)模范志愿者等榮譽(yù)。

　　當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候，我們更多時(shí)候是在索取，我們的吃穿住都是由我們的父母提供，很少會(huì)想主動(dòng)為父母做什么，覺(jué)得這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模袝r(shí)我們還會(huì)因?yàn)榈貌坏蕉婚_(kāi)心。因?yàn)槲覀兛偭?xí)慣索取，我們卻難以得到真正的開(kāi)心，當(dāng)一個(gè)人只關(guān)注到自身的需求時(shí)，是難以真正有幸福感。

　　宇宙初生，空無(wú)一物，后來(lái)慢慢衍生出大千世界，一生二，二生三，三生萬(wàn)物，萬(wàn)事萬(wàn)物形成背后有一股力量在推動(dòng)，宇宙的源頭是無(wú)條件的愛(ài)，我們只有順應(yīng)宇宙的宗旨，不僅能滿足他人的需要，自己也能得到更好的發(fā)展。

　　真正的幸福感不是得到了什么，而是自己能為別人帶來(lái)什么。

被需要的作文篇6

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，離不開(kāi)需要與被需要，小時(shí)候的我們需要得到父母的照顧和關(guān)愛(ài)，而長(zhǎng)大后，我們則漸漸被父母所需要；處于青春期的我們，很多時(shí)候需要得到朋友的理解，而我們的理解與支持也被朋友需要著；成長(zhǎng)中的'我們需要得到社會(huì)的幫助，而我們的奉獻(xiàn)則被社會(huì)需要著。我們?cè)谛枰说耐瑫r(shí)，其實(shí)也在擔(dān)任著一個(gè)被需要的重要角色。

　　被需要是一種幸福。外出求學(xué)的那段短暫的日子里，每次周末回家，母親總是想盡辦法給我做各種美食，看著我狼吞虎咽地品嘗著她做的美食，她的表情滿足而幸福，看著母親忙碌的背影，我突然想起，上周與朋友一起外出用餐，吃飽后，回到家，見(jiàn)到母親已做了滿滿一桌子的菜，聽(tīng)說(shuō)我已吃飽，她臉上那種失落的表情，讓我印象深刻。父母的一生，習(xí)慣了為自己的兒女操心費(fèi)力，我常常在想，如果父母的這種被需要的幸福被人為地中斷，對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能會(huì)是一種致命的打擊，我突然明白，一個(gè)人如果對(duì)他人沒(méi)有任何用處，那么內(nèi)心也會(huì)陷入深深的挫敗感之中；如果時(shí)刻能感受到自己被他人所需要，內(nèi)心則會(huì)被幸福和滿足填滿。

　　需要是一種索取，出自于本能，而被需要?jiǎng)t一種甘于奉獻(xiàn)的精神，作為社會(huì)中的一員，讓我們都努力地成為被需要的人吧！