需要的作文

時間：2022-09-02 18:31:07 需要我要投稿

【推薦】需要的作文匯總八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的需要的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】需要的作文匯總八篇

需要的作文篇1

　　曦.農.秋.柔.暢.我們是全班公認的鐵閨蜜，就像三角形一樣牢固，課時，一天，曦不知不覺得被她們冷落了。五個人的世界也變成四個人了，少了一個人，她們依舊笑得天真、浪漫，但是她們沒有發(fā)現(xiàn)，回家的路上少了一個身影；但是她們沒有發(fā)現(xiàn)手拉手的時候少了一只白嫩嫩的小手；但是她們沒有發(fā)現(xiàn)嬉戲打鬧的時候少了一個歡快的笑聲。曦也沒有什么辦法，只好由他們而去。曦呢，很多次想?yún)⑴c她們的話題、游戲。但是，老天好像是在捉弄曦一樣，讓她失望太多次。曦很多次一個人蹲在墻角，在那靜靜的.哭著，但是，她多次期待著她們能回頭看看被她們拋棄的曦。是的，她們沒有回頭。無論曦怎么說、做，她們也是看不到，曦每天傻傻的給他們掃地、買東西。但是，她們也只是認為這是應該的。

　　不過那次，曦被深深的傷到了，她醒了，不在是那個傻傻的曦了，她說：“以前的曦已經死了，現(xiàn)在留下的不再是以前那個傻傻的曦了。”那件事的來源是這樣的：她們說：“曦，你不是我們閨蜜嗎？我們買個閨蜜的發(fā)圈吧！”那個傻傻的曦以為她們終于看到她的辛苦了，但是她錯了，她們買了發(fā)圈，卻只買了四個。曦問他們：“為什么只買了四個呀？我的呢？”他們不在意的說："老板說完了，所以就買了四個。”曦不相信，走進了店里，卻發(fā)現(xiàn)，那種發(fā)圈還剩下一個。曦才知道，原來，她們一直在無視冷落她，根本就沒把她放在眼里過。她眼淚劃過臉頰，笑了起來。她為了她們，拒絕了多少人。她為了她們，給她們抄了多少次作業(yè)，她為了她們，付出了多少汗水。可是，她們呢？為了曦，做了什么？冷落？還是欺騙？曦回到家里，關著門，躺在了床上，眼淚打濕了枕頭......她一邊哭，一邊發(fā)瘋似的笑著，她在那一刻，放棄了。也許，放棄是她唯一的選擇。

　　從那時起，喜歡曦的人越來越多，朋友也越來越多，成績也越來越好，甚至當上了班長。那些什么閨蜜，哈哈哈，從我字典里面消失，以后，我沒有她們那樣的朋友...... 當然，也許你們也知道了，曦，就是我。我一直有著一句話：誰打擾了我的清靜，我滅了誰的輝煌.——曦兮.雖然我現(xiàn)在能力還是太小，但是以后就說不準了。

需要的作文篇2

　　從接觸吸引力法則開始，我先回過頭去看自己這么多年來走過的路，從其中尋找吸引力法則在自己生活中的作用，發(fā)現(xiàn)它真的一直都在，在冥冥之中左右著我的生活，懂得怎么運用之后，我就開始在我的生活中驗證吸引力法則，也在自己的日記里不斷記錄。剛剛開始的時候只是為了驗證，為了讓自己全然的相信吸引力法則確實是無時不刻的在起著作用，到后來就是在運用，運用吸引力法則去完善自己的生活，去做到真正的活在自己想要的世界里，再后來，當我不斷的心想事成之后，一切都順乎自然，我開始活在當下的每一分每一秒里，聽從自己內心的感覺，順著內心能量的流動去簡簡單單的生活。

　　而怎么樣能夠真正的心想事成呢？怎么樣才能夠每次都吸引到自己想要的呢？

　　這一方面的理論和方法都有很多，大家可以找書來看，現(xiàn)在世界上比較領先的成長體系，都或多或少的會和吸引力法則相關。我這次重點想說的就是你自己的見證在你學習和使用吸引力法則的過程中的重要作用。

　　我想大家學習吸引力法則都是為了讓自己能夠吸引到自己想要的，而又有很多人帶著理論性的批判一直認為吸引力法則是不對的，或者有的人相信吸引力法則，可是當他吸引不到自己想要的時候就開始懷疑。現(xiàn)在我想說的是，既然你想得到你想要的，那么你就應該試一試，放下一切的想法，從零開始，全然的去相信，然后從一個小小的驗證開始。如果成功那么可是下一個，如果不成功，也沒關系，反正它也不會讓你損失什么，而當你懷著這種想法開始的時候，你應該會成功。

　　現(xiàn)在你開始從理論里跳出來，開始你的驗證，開始你真正心想事成的生活。在這里我列出幾點見證的重要作用，你就開始明白，在整個過程中，你自己的見證是非常重要的。

　　一。見證是為了最后的使用

　　見證是一個實踐的過程，我們學習吸引力法則，最終是為了把它作為一個工具為我們服務，是為了讓我們的生活變的更加幸福與喜悅，是為了讓我們最終能夠得到自己想要的，所以如果我們一直不去實踐的話，我們永遠不可能開始吸引到自己想要的，大部分人剛開始的時候都會或多或少的有一點點懷疑，而我們去見證，先試著去吸引和我們的生活無關緊要的東西，當我們吸引到的時候，我們的信念會不斷的增加，而當我們不斷的得到見證的時候，我們最終會相信吸引力法則，會相信自己也可以做到心想事成。同時，當我們不斷得到見證的時候，隨著我們更加的相信，我們的磁場會不斷增強，能量也會得到提高，在下一次去吸引的時候也會變得更加容易，從而進入一個良性循環(huán)的過程。

　　二。見證讓我們體會到適合自己的方法

　　吸引力法則提供了各種各樣的方法供我們使用，大家也應該或多或少的理解持續(xù)聚焦和放任。所以很多人都會提出這樣的一個問題：我要持續(xù)聚焦多久？我又要有多放任？同時在很多人眼中持續(xù)聚焦和放任是矛盾的，其實這本身并不矛盾。當你能做到在你持續(xù)聚焦的時候也保持放任的狀態(tài)，你就會以奇跡般的速度吸引來你想要的。而這一點有點難，所以我們才需要自己去見證，需要自己不斷的去體會。讓自己在每一次吸引到的時候回過頭去體會在吸引之前自己的狀態(tài)，去體會當時自己在什么狀態(tài)下能夠更好的吸引，去體會自己聚焦到什么程度，放任到什么狀態(tài)能夠最快的吸引，這樣經過幾次吸引，你會很快的領悟到自己在什么情況下能夠拿捏得恰到好處，會明白最時候自己的吸引狀態(tài)。這樣，當你下一次想要的時候，去讓自己進入那一中狀態(tài)中，你想要的就會向你款款而來！

　　三。分享見證讓我們再次提升能量

　　這是見證的最后一步，當你開始不斷的得到自己的見證故事的時候，你最好能夠把它一一記錄下來，你可以選擇記錄下來自己看，也可以選擇把它分享出去。當你把它寫下來的時候，你會再次體會那種拿捏到恰到好處的狀態(tài)，會再次體會到吸引到時的那種驚奇與喜悅，也會給你更多的信心，讓你有更多的`能量開始下一次的吸引。我建議你可以把你自己的見證故事分享給大家，這樣所有人在看你的見證故事的時候，會體會到你當時的那種感覺，會在心里默默地祝福你，得到祝福的你能量會更加純凈，而看到見證故事的所有人在體會別人的見證故事的時候也會釋放出純凈的振波出去，我們的社會會因著我們這群人的純凈的能量磁場得到增強，也許開始的時候這些磁場微不足道，可是我相信在不久的將來，我們所做出的所有努力，會讓這個自然，讓這個世界變的更加的美好！！

　　希望所有渴望心想事成的朋友們開始你們的見證，希望在下一次的月刊上看到你們的見證故事！

　　感謝你們，感謝這個美好的世界！

需要的作文篇3

　　生活在這個世界上，一定是什么都不缺的。有學校、辦公樓、游樂場等等地方。可是，我們在歡樂的同時，也丟棄了一樣十分重要東西。那就是我們天天說的——環(huán)保。

　　環(huán)保說的容易，做得困難。有很多人說得到，卻做不到。所以環(huán)保漸漸被人遺忘。世界也就從天堂變成了地獄，從仙境變成了荒地。白色垃圾正在慢慢吞沒我們的綠色，慢慢使世界變成了灰白色。可是環(huán)保的人還是有的，但是污染環(huán)境的人已經遠遠地超過了環(huán)保的人了。所以我們才需要的人來環(huán)保。

　　在平時常常看見小區(qū)門口垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲甚多。每次路人經過都會捂著鼻子繞過去。是呀！誰不會繞道走開呢？在新聞上也常常有垃圾的特寫鏡頭。錄音機里也常常傳出有車主亂扔垃圾的現(xiàn)象。是誰制造的'垃圾呢？是誰是環(huán)境受了污染呢？沒有人會知道，只有他心里才知道。可是他會出來承認嗎？不會。所以，在環(huán)保上面要再加上自覺。環(huán)保不是強迫性的，是自覺性的。如果強迫的話，過沒幾天就會把環(huán)保置之腦后了。這樣環(huán)保就沒意義了。

　　世界是大家的，環(huán)保也是大家的。為什么就要拋棄環(huán)保呢？難道環(huán)保是負擔嗎？如果你這樣回答的話，那你就是個王八蛋！環(huán)保，不是累贅，而是我們美好生活源頭的力量啊！

　　如果我們丟棄了環(huán)保，就失去了美好。如果我們丟棄了環(huán)保，就失去了幸福。如果我們丟棄了環(huán)保，就失去了深圳、中國，地球！沒有了環(huán)保，到處都沒有生機：沒有了環(huán)保，到處都沒有綠色。綠色代表和平，沒有了綠色，那不就沒有了和平了嗎？世界不就亂了嗎？難道要因為拋棄環(huán)保，而拋棄了我們美好的明天嗎？不要。所以，現(xiàn)在就開始做環(huán)保吧。撿起身邊的塑料垃圾帶，撿起腳邊的紙屑，丟掉白色污染，創(chuàng)造綠色家！

　　做好環(huán)保，從我們做起！

需要的作文篇4

　　別讓我一個人悄悄難過，也許，是我有的太多不懂，你說過的話算不算承諾，也許，你只是騙騙我。看到我你竟然學會閃躲，是不是你對我感到愧疚，想你的時候蹲在某個角落，想念你依然還牽著我的手。

　　鏡中的自己，眼睛紅紅的，試過哭不出來，想著沒人明白。

　　關了燈房間，沒有人會怕黑。如今。自己真的變了很多，變得很陌生。慢慢的。開始什么都不在意了，頭發(fā)亂亂的，也懶得弄，作業(yè)拋在一旁，不想做，不想思考，總習慣一個人抱著枕頭發(fā)呆，喜歡上了那種放空狀態(tài)。

　　如今的自己，網(wǎng)吧是常去的地方，并不是想玩游戲，只是不想一個人呆在家中，不喜歡一個人，因為一個人的時候會亂想。

　　如今的自己，不知不覺學會了抽煙，并不是多喜歡，覺得多帥多酷，只是想靜靜地吐著煙圈，麻痹自己，讓自己不那么悲傷。

　　如今的自己，習慣嘲諷自己，有時真的覺得自己就是一個玩笑，什么都不算，不喜歡別人對我好，討厭別人的'憐憫，同情，我并不高傲，我只是不愿把自己定格得那么渺小。

　　人們常說，庸人自擾，我想我就是庸人吧。我太糟糕，才會投別人所好，沒有必要，真的沒有必要，我就是我，不會因為任何人的喜歡與不喜歡而改變。

　　伸手觸碰，我還有我的影子陪著我。

　　現(xiàn)在的你會不會每天想我，已經習慣你依偎在我懷中，你是否也有同樣的感受，曾經的承諾，泡沫罷了。

　　送給憂傷的自己，真的好難受。

需要的作文篇5

　　特長，這個詞語對我們這些需要德智體美，全面發(fā)展，只為給父母爭口氣，給自己未來的生活和工作做好鋪墊的學生而言，絲毫不陌生。可是，能把特長從小到大都不放棄的，并且精益求精的人，卻沒有那么多。

　　在21世紀的人們，想要以后找一個好的工作很難，想找一個好的并且自己又喜歡的工作更難。畢竟，在這個弱肉強食的世界，我們不能一直依靠父母，我們要學會自食其力，努力，頑強的生活下去，才能在這些強大的對手中脫穎而出。而特長，它就能為你的生活和工作加分。我們在放松和休息的過程中也能體會到生活的樂趣，在一天的疲勞后，彈彈發(fā)自內心的旋律，優(yōu)美動聽的音符在手中跳躍；跳跳忘卻一切煩惱的.舞蹈，張揚又不失活力的舞姿打動人心；干干自己喜歡的事情，感覺整個人都精神了許多……這足以證明—人是需要特長的。

　　其實每個人都有自己的特長，只不過有的人發(fā)現(xiàn)了，有的人沒有發(fā)現(xiàn)；有的人充分體現(xiàn)了自己的特長，而有的人卻走上了另一條成功的道路；還有的人正在努力的尋找和實現(xiàn)當中。我們不能對自己一次的失敗就輕言放棄，從此萎靡不振，而應當從失敗中吸取教訓，為下一次的成功做好鋪墊，使我們在成功時擁有更大的喜悅。可能你在尋找特長，實現(xiàn)特長的過程中，別人笑你太傻，別人說你太笨，別人說你不自量力，可那又如何？這并不可恥，可能在將來的某一天，他們會訝異你的成功，你的努力，你的潛力。特長，就是你成功的資本。

　　一門好的特長，能給予人自信，可以給人的生活增添色彩，使地球變得不那么枯燥無味。就猶如一幅美麗的畫，添上了色彩，整幅畫才有了生命和活力。

　　所以，這可以證明，人是需要特長的。

需要的作文篇6

　　他，指著電視的熒光屏說，“看，那是我老爸！”他回過頭來，對我一笑，嘴巴兩邊不經意間露出兩個小酒窩。

　　熒光屏中肅立著一排排藍色軍服的海軍戰(zhàn)士，等待著主席的檢閱。

　　其中一位瘦削的軍人，便是他的父親。

　　他與我已同桌多年，他時常從抽屜中翻出一大疊證書，從箱中倒出些勛章。 “我爸每年都會寄來些勛章、獎章什么的。”

　　有時，他還會打開上鎖的箱子，小心翼翼地捧出翻疊好的軍服，輕輕攤開，嘴邊仍念叨著：“這是我爸上次受賞，連長獎勵給我爸的。”

　　望著滿屋子的畫像，不禁想起自己的父親，整日捏著粉筆頭，在黑板上晃動著，打心里的佩服他的父親。

　　然而，每當我們從校門走出，迎面而來接我的父親，父親滿臉的慈愛，帶著微笑伸手接過我的書包背在身上，牽著我的手，離開校門，與他告別，笑聲隨著他的小酒窩中冒出來。

　　然而，驀然回首，見到只是他孤寂的身影，雖然看不到他的.臉，但我能感受到他的落寞。

　　偶然四眼相對，他淡然一笑，出神地看著我倚著父親，漸漸地看著我與父親沒入人群之中，才轉過身去，走向他的家門

　　有時候，經過他家，順便看看他是否在家，便著墻倚著窗，踮起腳尖，往窗里望。

　　他蹲在電話機前，手中拿著話筒，哭著喊道：“爸，你什么時候回家！” 按響門鈴，他突見我，嬉笑地叫我進屋坐坐。

　　當我坐下時，驀然回首，他的眼角仍留有淺淺的淚痕，向他遞過一紙巾，他淺淺一笑，粗略地擦去眼角的淚水，不好意思滴說：“今年我爸又不能回家了。”

　　自習課上，他突然湊過來，突兀地說了一句：“你爸真好！”

　　我愣是沒有回過神來。

　　有時候，我們會習慣于看到別人的閃光點，但你們沒有感受到別人的目光，那是因為你身上也有引人注目的地方。

　　屋頂之上，晨光依稀，我與他背對著背，感受著晨風。

　　“你父親挺好的。”

　　“你父親也一樣。”

　　我們相視而笑。

需要的作文篇7

　　我總是以為人要活出自己的個性！

　　曾聽當醫(yī)生的父親說每個人心臟跳動的次數(shù)是一樣的。聽完父親的話便有一個想法深深地扎進我心中：既然如此，何不瀟灑過一生呢？這便是現(xiàn)在人們口中的“個性”。

　　真正在心中烙下“個性”二字是源于一個人——韓寒。他是我的“個性史”

　　上的鼻祖。從他17歲“棄學從文”開始。

　　可以說，很少有人有如此大的勇氣站出來與中國教育體制相抗衡。他便是第一個吃螃蟹的人。盡管對中國教育體制不滿的人不占少數(shù)且學生居多，他們自認為身受“毒害”卻也寧愿在其中被“毒死”，他們只是畏縮在角落。這時，韓寒挺身而出，便成了青少年的偶像，隨之涌現(xiàn)大批“憤青”。

　　我倒并不認同韓寒的觀點也不認同他的才華，我認同的是他自由，隨性的生活態(tài)度，這才是他的“個性”。對教育的不滿，對社會的批判，我以為這是誰都具備的“個性”。每一個莘莘學子在受教育階段都會因為種種原因產生叛逆思想，產生反感的情緒。

　　然而，毅然決然地離開課本，離開課堂是他真正的“個性”表現(xiàn)。他把我們僅僅停留在思想上的.束縛化為現(xiàn)實，尋找自由，尋找屬于他的世界！韓寒只是一個急切需要自由的人，這一點從他后來投入巨資玩賽車又可以體現(xiàn)出。我相信，他一定是被賽場上奔馳的速度和“隆隆”的馬達聲吸引。一架賽車只有一個駕駛者，這是一種獨領風騷的滿足感。我認為這是他對自由更高的追求。

　　“個性”不一定要伴隨著鮮花和掌聲，平凡的我們也可以“個性”地生活。

　　在廈門鼓浪嶼島上我發(fā)現(xiàn)了這樣一家個性的店——張三瘋奶茶鋪。一聽名字就覺得是一個個性十足的店吧。

　　老板是三個年輕男子，我想這就是“張三瘋”啦。店鋪雖小但是裝潢很精致，體面。從與他們簡短的交談中我感覺到他們是三個“樂活”男孩。他們簡單、自然，努力地生活。這也是對“個性”的另一番詮釋吧！

　　我想“個性”已經超越“另類”這一層含義，而與我們的生活畫上了等號。

　　活出個性，不正是我們心中所追尋的嗎？