被需要的作文匯總5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的被需要的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
被需要的作文 篇1
在一個幻想的角落里有一個強大的國家．那里的國王非常喜歡＂占卜學(xué)＂，宮中有一批＂占卜師＂，有一個特別令人信服．
一天，那個占卜師公開預(yù)言３天內(nèi)將有一個王子去世，果然第３天后有一個王子去世了．大家對這位占卜師更加信服了，國王也感到很驚訝．但國王更加害怕自己的權(quán)利受到威脅，畢竟占卜師的預(yù)言要么是他殺害了王子，要么他真的神通廣大足以威脅自己，這兩個可能也必須將占卜師處死．于是國王在書房中埋守了一批精兵，只要國王暗示就立即出來將占卜師殺死，然后就派人去召占卜師來問．國王殺死他之前問了他一個問題＂你占卜那么準(zhǔn)，你能測出自己什么時候死嗎？＂占卜師想了一想，說＂我將會在陛下死之前３天死去世．＂國王一聽就嚇了一驚，整個計劃中都沒有暗示殺死占卜師．然而卻更加重要地保護占卜師，占卜師的地位甚至超過了大部分皇室，占卜師也比國王活多了幾年．
需要與被需要的'關(guān)系往往會這樣，即使占卜師的預(yù)言沒有實現(xiàn)，但卻發(fā)揮了被需要的價值．
放棄過去的一切，寧愿笑著流淚，也不愿哭著說后悔．．．
被需要的作文 篇2
在我們的成長過程中，離不開需要與被需要，小時候的我們需要得到父母的照顧和關(guān)愛，而長大后，我們則漸漸被父母所需要；處于青春期的我們，很多時候需要得到朋友的理解，而我們的理解與支持也被朋友需要著；成長中的我們需要得到社會的幫助，而我們的奉獻則被社會需要著。我們在需要他人的同時，其實也在擔(dān)任著一個被需要的重要角色。
被需要是一種幸福。外出求學(xué)的那段短暫的'日子里，每次周末回家，母親總是想盡辦法給我做各種美食，看著我狼吞虎咽地品嘗著她做的美食，她的表情滿足而幸福，看著母親忙碌的背影，我突然想起，上周與朋友一起外出用餐，吃飽后，回到家，見到母親已做了滿滿一桌子的菜，聽說我已吃飽，她臉上那種失落的表情，讓我印象深刻。父母的一生，習(xí)慣了為自己的兒女操心費力，我常常在想，如果父母的這種被需要的幸福被人為地中斷，對他們來說可能會是一種致命的打擊，我突然明白，一個人如果對他人沒有任何用處，那么內(nèi)心也會陷入深深的挫敗感之中；如果時刻能感受到自己被他人所需要，內(nèi)心則會被幸福和滿足填滿。
需要是一種索取，出自于本能，而被需要則一種甘于奉獻的精神，作為社會中的一員，讓我們都努力地成為被需要的人吧！
被需要的作文 篇3
時光荏苒，白駒過隙，我們總是不得不驚嘆時光的飛速流逝，這個世界上有些人和事是需要我們?nèi)フ湎У模驗橐苍S當(dāng)你覺得自己一無是處的時候，當(dāng)你自怨自艾的時候，你會發(fā)現(xiàn)原來這個世界是這么需要你的存在，即使這個存在是那么的卑微，那么的弱小！
每個人都是天使，都是被需要的天使。父母需要我們，朋友需要我們，社會需要我們……
今天當(dāng)我玩電腦玩得昏天黑地，一個已經(jīng)很長沒有聯(lián)系的朋友發(fā)來信息，說要改變自己。她告訴我她們班上有活動卻沒有喊她，她很難過，她覺得自己有很多缺點，當(dāng)然不可否認(rèn)，人總是有缺點的。人非圣賢，孰能無過呢？說到改變，說實話，這是一個我很排斥的話題。因為我覺得沒有必要去改變原來的自己，為別人改變自己，我覺得是一種錯誤的想法：這話怎么說呢，我覺著吧，一個人連現(xiàn)在的你都不喜歡，更何況是改變后的自己呢？當(dāng)熱不排除這種可能性，但我始終覺得沒有必要。也許這個人使你傷心難過，但是要知道這個人只是你浩浩人生中一個匆匆的過客，一個以后說不定就不再見到的人，為什么要為了這個與你生命沒有太大瓜葛的人去傷心難過呢？我希望我身邊的人都快樂幸福，不要被難過的事物羈絆住。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不被身邊的人歡迎喜歡的時候，不要難過，要笑，要開心。那證明自己不夠完美，有缺點，要感謝那些不喜歡你的人，他們就像是我們的鏡子，在她們的面前，我們可以輕易的看出自己的缺點，當(dāng)知道自己的.缺點時，不要急著去改變它，要知道缺點就像是習(xí)慣，是長年累月積成的，一個人的習(xí)慣是很難改變的，誠然，那么缺點也是很難改變的，為什么不試著向你的缺點微笑，然后慢慢去改變它，欲速則不達(dá)，有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。這些諺語我們總是能脫口而出，可是卻總是難以做到。改變，改變，改變的到底是缺點，還是真實的自己？我不得而知，我只知道realme(真實的自己）
今天我很開心，原來我是被需要的，真的，這是這個新年里我得到的最好的禮物。
被需要的作文 篇4
你每個小點滴，是我都想要收集，再難也會守護著你，因為是你讓我看到，我的幸福是被你需要，當(dāng)你感覺到自己被需要時，內(nèi)心會是滿滿的幸福感，被需要是一種幸福。
馬斯洛提出人類的七個需求層次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。假如需求得不到滿足，就會引起人身心不平衡，從而影響身心健康。而我們生活在這個社會，各種不同職業(yè)的人都在做著滿足我們需求的工作，才讓社會更加和諧。
所以在工作當(dāng)中，當(dāng)我們感受自身的工作能滿足他人需要，而不是僅僅是謀生，我們內(nèi)心自我實現(xiàn)需求的就會得到滿足。
而一些具有商業(yè)頭腦的人就能敏感地捕捉到他人的需求，從而抓住商機。1995年，當(dāng)他投身互聯(lián)網(wǎng)并到處宣講互聯(lián)網(wǎng)時，別人說他是騙子；1999年，當(dāng)各種互聯(lián)網(wǎng)概念漫天飛，而他仍堅持B2B模式時，別人說他是瘋子；現(xiàn)在，當(dāng)他表示，中國真正強大的互聯(lián)網(wǎng)公司，在網(wǎng)民突破兩億之后才會誕生時，別人說他是謙謙君子，他就是馬云。馬云正是捕捉到未來的人們更多是通過互聯(lián)網(wǎng)形式來滿足自己的需求，從而締造了商業(yè)大國。
當(dāng)我們的`需求能得到滿足時，內(nèi)心自然滿足，但如果自己能為別人帶來什么的時候，我們便能感受到真正的快樂。人生應(yīng)該如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，別人會因為你的存在而感受到幸福美好。劉惠成生于1908年8月，中共黨員。數(shù)十年來，投身志愿者服務(wù)，蹬著三輪一路行善，為社區(qū)居民做好事。一連幾年做了兩千多塊坐墊給公園老人用；用撿來的木棒、傘柄做了300多根拐杖送給周圍的老人。20xx年，惠成志愿者服務(wù)隊成立，得到社會各界熱烈響應(yīng)。榮獲上海市社會主義精神文明十佳好人好事、閘北區(qū)模范志愿者等榮譽。
當(dāng)我們還是小孩子的時候，我們更多時候是在索取，我們的吃穿住都是由我們的父母提供，很少會想主動為父母做什么，覺得這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模袝r我們還會因為得不到而不開心。因為我們總習(xí)慣索取，我們卻難以得到真正的開心，當(dāng)一個人只關(guān)注到自身的需求時，是難以真正有幸福感。
宇宙初生，空無一物，后來慢慢衍生出大千世界，一生二，二生三，三生萬物，萬事萬物形成背后有一股力量在推動，宇宙的源頭是無條件的愛，我們只有順應(yīng)宇宙的宗旨，不僅能滿足他人的需要，自己也能得到更好的發(fā)展。
真正的幸福感不是得到了什么，而是自己能為別人帶來什么。
被需要的作文 篇5
愛，不僅僅是給予與接受，更是一種“被需要”的感覺。
這種感覺，這種被他人需要的感覺，真好！
隨著41年風(fēng)風(fēng)雨雨的侵蝕，很多記憶幾乎都在腦海中漸漸退了它原本的顏色。但是唯獨老父親那份厚重的關(guān)愛，卻始終令我難以忘卻，甚至記憶猶新。
先前，我根本沒多想父親為何叮囑我，不用在市場上買冬菜，他要去早市批發(fā)，只是單純地以為，那只是勤儉一生的老爸，為了讓我繼承他持家的光榮傳統(tǒng)，教我遵循“能省則省”的原則而已。
后來，當(dāng)父親騎著伴隨他十幾年，也不肯換掉的自行車，從河西鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)局小區(qū)，將一袋沉甸甸的土豆，馱到我家小區(qū)，又不知歇了幾次，才氣喘吁吁地從一樓拎到六樓時，我從他那無比喜悅的神情和滿足的'話語中，才讀懂了，讀懂了那份曾被我熟視無睹的---偉大的父愛！
原來，兩鬢斑白的老父親是在尋找，尋找一種“被兒女需要”的幸福感覺——猶如兒時的我，那般離不開他的感覺。
那種“我被他們需要著”的感覺，真好！
于是，我便時常打電話“打擾他”，向老父親撒嬌似的，要一個大蘿卜，或兩團切好的酸菜，或三個芥菜疙瘩，或四根胡蘿卜……每每老爸都樂此不疲，而且放下菜就返回，從不肯留下吃飯，還總不忘叮囑我：上班時間緊，抓緊吃了飯，休息一會兒，好好上課。
望著父親寫滿幸福的臉龐，我真的好幸福，好幸福。
我還記起，退休后的父親好像更忙碌：常常忙著免費為鄰居粘補自行車，修理鐘表、鎖頭、玩具......
如今，父親已帶著這種被需要的感覺,帶著微笑，安詳?shù)兀腋５厝チ恕?/p>
他的女兒有幸繼續(xù)著“被需要”的感覺。
開學(xué)第一天，李允像小尾巴一樣跟在我身后，我聽到他輕輕地說：“李老師，跟你在一起的感覺，真好！”
于是，那個課間，我在教室里，幸福地聽他給我講假期里最得意的事情……
“快找李老師幫忙，不然你濕了衣服會感冒的……”小吉祥焦急地善意提醒著她的同伴兒。
“李老師，我兒子昨晚又病了，您幫我盯著點兒，他再難受，發(fā)燒的話，勞駕您馬上給我打個電話。”董功源媽媽的懇求聽起來很憂郁。
“李老師，我和同學(xué)鬧矛盾了，我不知該如何化解，請幫幫我吧。”
“李老師，我想?yún)⒓诱魑拇筚悾艹榭諆簬臀抑笇?dǎo)一下這篇習(xí)作嗎？”
“李老師，我想?yún)⒓与娨暸_舉辦的主持人大賽，您幫我指導(dǎo)一下自我介紹吧。”
“李老師，我女兒寫作業(yè)太慢了，寫完作業(yè)啥也干不了，她就聽您的話，幫我說說她吧。”
“李老師，我女兒想問題太偏執(zhí)，您得幫我開導(dǎo)開導(dǎo)她啊......”
“李老師，我兒子不愛喝牛奶……”
“李老師，我姑娘太挑食……”
……
從這數(shù)不清的既普通又瑣碎的小事兒中，我讀懂了孩子們的心聲，讀懂了家長朋友的信任，讀懂了原來我也被他們需要著。我終于真正體味到了，體味到了老父親生前的那種“被需要”的幸福感覺。
我想，我真的要感謝父親：感謝他的諄諄教誨，感謝他的大公無私，感謝他的以身作則——他一定會為他的寶貝女兒，能找到他當(dāng)年的感覺而含笑九泉。
這種“被需要”的感覺，真好！