生活的需要作文

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【推薦】生活的需要作文匯編10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生活的需要作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】生活的需要作文匯編10篇

生活的需要作文篇1

　　夢(mèng)想，誰沒有？或許還在母親懷里的胎兒會(huì)想外面的世界是什么，問問那些小學(xué)生的夢(mèng)想是什么，他們會(huì)害羞，但他們就少也有一個(gè)令人出奇的夢(mèng)想，去問問那些正在外面拼死拼活，任勞任怨的打工仔，他們的夢(mèng)想又是什么？或許是自己拼一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)也不怕，夢(mèng)想著靠自己的努力能讓家人過好一點(diǎn)，將來過好一點(diǎn)，而我呢，每天只知道玩，夢(mèng)想，當(dāng)然想過，可沒有行動(dòng)過。

　　還記得今年過節(jié)的時(shí)候，姐夫問我，你的夢(mèng)想是什么，如果有，那就努力吧，時(shí)光不等人～我說當(dāng)然有了，我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)，功成名就時(shí)帶著家人去旅游。

　　現(xiàn)在努力了，而我的成績總是上不去，都希望我多走一步，每大一歲，我就會(huì)離我的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。

　　想想自己，想想父母，收好情緒再出發(fā)，我的夢(mèng)想還在，我不能說放棄就放棄，生活總是那么殘忍，那么不公平，如果覺得不公平，那么對(duì)于那些一生下來就沒有腿的人來說，這公平么？

　　一天放學(xué)回家，在路上我遇見一個(gè)小女孩，她站在路邊拿著一個(gè)袋子，冷風(fēng)吹得讓人不禁打了一個(gè)冷顫。人來人往，沒有人注意她。

　　我停下腳步，走到她身邊，拿出一件外套給她穿上。我問小女孩，你為什么要站在這里，她說，姐姐我在撿路邊的垃圾。你為什么要撿垃圾？小女孩說，地球污染太多了，我的夢(mèng)想是地球不再有污染。

　　小女孩的'這句話讓我啞口無言了，小小的身軀居然有如此大的夢(mèng)想，我，算什么，有夢(mèng)想都不去努力。

　　時(shí)光匆匆，我已經(jīng)步入了初二，再不努力，夢(mèng)想怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)，同學(xué)：夢(mèng)想，朝著你最初的夢(mèng)想，努力吧！如果不努力你會(huì)后悔，因?yàn)椋汉诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!

生活的需要作文篇2

　　生活中有時(shí)也需要善意的謊言。雖然誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但因?yàn)樯钪械姆N種原因，有時(shí)需要隱瞞真情，不能說出真相。善意的謊言可以使人感到一種美好，為了維護(hù)某種原來的狀態(tài)，從而變得更好。

　　善意的謊言有時(shí)在別人陷入深深的谷底最需要幫助時(shí)，善意的'謊言就像插著翅膀的守護(hù)神，守護(hù)人們心靈最初的那份美好，讓喪失信心的人們找回自信，振作起來，善意的謊言那麼世界將會(huì)洋溢著愛的氣息與和諧。

　　我們學(xué)過的《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》、《用心靈去傾聽》，還有許多這樣的文章。好心讓‘我’讀書的殘疾年輕人、傾聽‘我’拉琴并說自己是聾子，不讓我顧慮、在我遇到棘手的問題時(shí)，總是不厭其煩的給‘我’講解。他們顯然說得都不是真話，但是他們善意的謊言卻成就了寬厚、幫助和愛護(hù)的美好品質(zhì)。

　　生活并不是總有鮮花和掌聲，遇到困境時(shí)有時(shí)也需要善意的謊言來維護(hù)那一顆脆弱、敏感而美麗的心靈！

生活的需要作文篇3

　　常言道：“初生牛犢不怕虎�！毙r(shí)候的我可謂天不怕地不怕，比男孩子還要好動(dòng)。上單杠、翻雙杠、滑旱冰.沒有我不敢玩的。盡管我也摔過跤，身上青一片紫一片的，卻從未停止過這些大人眼里的危險(xiǎn)活動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，我的年齡和學(xué)識(shí)逐漸增長，勇氣卻有減無增——我變得膽小了，總害怕磕著碰著。這不，連個(gè)小小的肋木架都公然欺負(fù)起我來了。

　　這肋木架位于體育場的一角，有兩米多高，中間有十個(gè)并排的橫桿。自打體育場啟用那天，我就想突破自己，但總是失敗。剛開始，我毫不猶豫地爬上了肋木架，可快到頂端時(shí)，我便忍不住向下看，發(fā)現(xiàn)自己距地面有一人多高，就不由地打起退堂鼓來，雙手死死地抓住架子，不敢再挪動(dòng)一下，最后只好灰溜溜地下來了。

　　這個(gè)周日，我和爸爸媽媽又到體育場去鍛煉�？斓嚼吣炯芮皶r(shí)，就看見幾個(gè)六七歲的小男孩動(dòng)作麻利地翻過肋木架的頂部，再從另一側(cè)滑下來。我差點(diǎn)崩潰了，我怎么連小孩子都不如呢?此時(shí)，爸爸也故意激我：“剛才那幾個(gè)小男孩爬得不錯(cuò)，你該不會(huì)想認(rèn)輸吧?”果然，我不服氣了：“爬就爬，誰怕誰?”說罷，我三步并作兩步來到肋木架前，一鼓作氣爬了六七級(jí)。這時(shí)，我明顯感到架子有些擺動(dòng)，這可如何是好?真后悔自己剛才說了氣話，我可不想摔成肉醬呀!我扭頭偷偷瞄了瞄爸爸，只見他正面帶微笑地看著我。見我面露怯色，他鼓勵(lì)道：“你可以爬過去的`，你若現(xiàn)在翻不過去，就一輩子都無法超越這個(gè)高度了。你放心，我和媽媽保護(hù)你!”說著，他伸開雙臂圍了上來。更糟的是，那些小男孩也目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢。

　　我轉(zhuǎn)過頭，閉上眼，深吸一口氣，心想：這個(gè)時(shí)候怎么也不能丟人，摔就摔吧，反正有爸爸媽媽墊背，怕啥呢?我咬咬牙繼續(xù)緊貼著肋木架向上攀爬。當(dāng)雙手觸到頂部的橫桿時(shí)，我內(nèi)心竟生出小小的激動(dòng)，但一想到還要從上面翻過去，我又忍不住向下看了一眼。天啊，那么高!地上的小男孩們看上去幾乎只有皮球那么大。我趕緊收回目光，把肋木架抓得更緊了。爸爸媽媽在下面不斷地鼓勵(lì)我，那幾個(gè)小男孩也喊了起來：“加油，加油!”

　　真是騎虎難下呀!我咬緊牙關(guān)，拿出壯士斷腕的勇氣，艱難地挪動(dòng)一條腿翻了過去。我連口大氣都不敢喘，費(fèi)力地側(cè)身、換腳、踩穩(wěn)、倒手、抓穩(wěn).這一系列動(dòng)作完成后，我終于站到了架子的另一側(cè)!我長長地舒了一口氣。當(dāng)雙腳接觸到堅(jiān)實(shí)的地面時(shí)，我激動(dòng)地沖那些小男孩眨眨眼，換上了一副得意的神情�！霸趺礃�，我不恐高吧?爬肋木架不過是小菜一碟!”我抑制不住興奮地對(duì)爸爸媽媽說道。

　　這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：人們之所以害怕各種困難和挑戰(zhàn)，都是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心恐懼。只要拿出勇氣去戰(zhàn)勝恐懼，結(jié)果往往就能成功。

生活的需要作文篇4

　　以前，我總以為寂寞非�？膳拢�?yàn)槲液ε鹿聠�，覺得在寂寞中會(huì)迷失方向，甚至迷失自我；在經(jīng)歷了那次難忘的挫折后，我明白了一個(gè)道理——在生活中，有時(shí)是需要一些寂寞的。如果太喧囂、太浮躁，就容易忘記自己的責(zé)任。只有在寂寞中才能冷靜思考，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。

　　那是剛上初一時(shí)，我感覺我的成績還行，所以根本沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)……不知不覺半個(gè)學(xué)期過去了，考試結(jié)果公布后，我很難過：成績一落千丈。面對(duì)這突如其來的惡劣成績，我不知所措。接下來的.幾天里，我的情緒非常低落，極力回避父母那關(guān)切與詢問的目光，常常把自己關(guān)在屋子里。

　　那些日子我想了很多，認(rèn)真總結(jié)了失敗的原因，并定下寧缺的目標(biāo)，貼在書桌上。從此，盡管我的生活里少了和伙伴們嬉戲的笑聲，單親寫投入學(xué)習(xí)的日子依然過得很充實(shí)，很快樂。那時(shí)，我終于體會(huì)到甘于寂寞產(chǎn)生的不可思議的魔力，品味到了戰(zhàn)勝寂寞而產(chǎn)生的無窮力量。我終于明白：成長的環(huán)境很復(fù)雜，生活的煩惱也很多。一個(gè)人在生活中，不可能一帆風(fēng)順，或多或少都會(huì)遇到挫折與失敗。這時(shí)候，我們應(yīng)該甘于寂寞，在無邊的寂寞中尋找失敗的原因，尋找真正的自己。

　　未來的日子里，我們也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成功而沾沾自喜；或者會(huì)因?yàn)橐淮我馔獾谋頁P(yáng)而得意忘形……但別忘了告誡自己：生活需要一些寂寞。要知道：寂寞不等于孤獨(dú)，它是一種精神境界，是追求寧靜的心靈。

　　也許，寂寞同快樂一樣，快樂可以常在，寂寞也會(huì)如云般的頃刻消散，寂寞不是孤獨(dú)，而是快樂的調(diào)味劑，正是由于寂寞，我們的生活才會(huì)如此的多彩！

生活的需要作文篇5

　　殘?jiān)略谔斓睦杳魉坪鯖]有往日曉星隱沒的詩情。淡淡的晨霧中，一個(gè)朦朧的身影沙沙的挪動(dòng)。僅僅為了半期考卷上那不理想的分?jǐn)?shù)，母親“無情”地將還未吃過早飯的我“逐出”了家門，開始了一天的“流浪”，因無處可去，我只好來到了學(xué)校。

　　跨進(jìn)校門，同學(xué)們的一陣陣歡欣喧囂夾雜著一聲聲炫耀般贊賞猛烈地沖擊我的耳膜，我們班的數(shù)學(xué)課代表數(shù)學(xué)一百多分，十四班的某某全年級(jí)第一；我們班的語文課代表語文一百多分……閉上了眼睛，感受心靈，不再去想。但是，那些還是不斷地鉆進(jìn)我的耳朵。突然一種難以名狀的沮喪，一種失魂落魄的窒息緊緊的'包圍著我。我飛快的向教室奔去，想哭，卻沒有眼淚；想學(xué)阿Q 的自我解嘲，卻又笑不出聲。

　　好不容易，我跑到了自己的座位上，心情很低沉，一句話也不說，眼睛迷茫的望著四方。剎那間，我看到一位和我一樣頹唐的女孩，但她不孤單，她的身邊有許多女孩為她分憂。不像我，一個(gè)人孤零零的坐在教室窗戶邊。

　　這時(shí)，一個(gè)身影站在了我面前，我正疑惑著會(huì)是誰，一抬頭：“鐘？”我驚異的叫道。只見她微笑地坐在了我的身旁，開始為我分憂，她的每一句話就像陽光似的，一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮了我因失落而黑暗的心底。她的每一句話都觸發(fā)了我所沉默的感情，這時(shí)，我才想起，世上還有一種心情叫感動(dòng)。失落而孤零零的我被她的那一番話所感動(dòng)了。

　　很長一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘記了感動(dòng)的滋味，是我的心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？

　　曾有朋友給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)槲覀儫o緣，而是我們的生活少了兩個(gè)字：感動(dòng)�！笔前�！我們不在用心收藏一絲一毫的感動(dòng)，只有我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來我們失去的真的很多。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸诽嵝蚜宋覀儯菏篱g沒有平坦的大道可走。我又為什么為了這一次沒有考好而失魂落魄呢？

　　同學(xué)們，請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！因?yàn)樯钚枰袆?dòng)。

生活的需要作文篇6

　　掌聲是我們生活的交響曲。生活處處需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退。倘若沒有掌聲，生活就不完美，正因?yàn)橛辛苏坡暎畈艜?huì)變得這樣多姿多彩。

　　成功時(shí)，需要掌聲。掌聲就是成功的伴奏，它能給人鼓勵(lì)，勇往直前。當(dāng)學(xué)生取得好成績時(shí)，作為家長和老師能為他們鼓掌，這種勉勵(lì)，對(duì)他們來說是一種肯定，這種贊賞的掌聲會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力；當(dāng)賽跑運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí)，觀眾的掌聲，往往能激勵(lì)他們創(chuàng)造驚人的成績；當(dāng)一個(gè)人，實(shí)現(xiàn)了理想，你給予掌聲，對(duì)他來說，那是更大的激勵(lì)。成功時(shí)的`掌聲是對(duì)成功者的一種認(rèn)可，一種贊同，一種動(dòng)力。

　　失敗時(shí)，更需要掌聲。當(dāng)生活遭受失敗，掌聲將給予安慰，鼓勵(lì)其奮發(fā)前進(jìn)。失敗時(shí)的掌聲，能給失敗者以重新煥發(fā)的活力，給人以勇氣，給人以前進(jìn)的動(dòng)力。

　　無助時(shí)，最需要掌聲。當(dāng)一個(gè)人生活無助，陷入絕境時(shí)，掌聲將給予希望，它能使無助之人有勇氣走出消極，這份鼓勵(lì)將成為他們重新振奮的起點(diǎn)。這時(shí)的掌聲就好比雪中送炭，似暖流溫暖無助人的心田，似利刃威力無比，引人沖破黑暗走向光明平坦之道。

　　生活中不可缺少掌聲，無處不需要掌聲，讓掌聲響起來吧！朋友們，別再吝惜你的掌聲，把它送給你身邊的每一個(gè)人，人生誰都一樣，不僅需要鮮花，更需要掌聲！

生活的需要作文篇7

　　我曾記得這么一個(gè)故事，一次美術(shù)課靜物寫生，畫一個(gè)楊桃。某君看到楊桃后十分差異，覺得不像是印象中的形狀，但他還是照實(shí)畫了下來，他畫的楊桃像個(gè)五角星，為此，受到了同學(xué)們的質(zhì)疑和嘲諷。課后，老師卻對(duì)他的畫給予了肯定，并告訴大家要像某君那樣實(shí)事求是。

　　觀后一想，為何某君看到的楊桃和別人的不同呢？其實(shí)，這是觀察角度的不同所引起的。角度、方位的偏差造成了我們對(duì)事物看法的不同。

　　同是一陣突然的綿綿細(xì)雨，或許它會(huì)把你下午打球的計(jì)劃變成泡影，讓你一下午陷入郁悶之中�；蛟S游人剛剛沉浸在大好的湖光山色中，就被這猝不及防的雨淋得一身透濕，壞了興致，抱怨天公不作美。或許這一陣雨使那熱愛自然的人體會(huì)到了春的氣息，道一聲“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”；或許這陣雨就是久旱之后的甘霖，為憂愁的農(nóng)戶帶去了新一年的希望；或許這陣雨又使得哪位文人墨客詩情大發(fā)，望著朦朧山水，潑墨揮毫、寫詩題詞，流瀉下一時(shí)之感，藝術(shù)往往就在這樣的不經(jīng)意下誕生了。

　　一場雨是這樣，生活亦是如此，就看我們?nèi)绾无D(zhuǎn)換角度來看待。換個(gè)角度，換個(gè)立場，也許一切就會(huì)不一樣的。望著堆積如山的垃圾，多半人的態(tài)度是厭惡，而精明的人卻認(rèn)識(shí)到，“世界上原本就沒有垃圾，只是放錯(cuò)了地方而已”于是就把這一文不值的`東西以低價(jià)收購，之后加工成為了新產(chǎn)品，獲得高利潤，從而開辟了一個(gè)嶄新的市場。因?yàn)橹埸c(diǎn)不同，用新的眼光和思維，發(fā)現(xiàn)了垃圾所具有的潛在價(jià)值，于是獲得了巨大的成功。

　　所以，讓我們用獨(dú)特的眼光去看待這個(gè)世界吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本枯燥無味的世界會(huì)變得如此奇特，引你去探索。

生活的需要作文篇8

　　如果說生活是線條，那創(chuàng)造就是色彩；事物有了色彩，那才叫美好�！}記

　　創(chuàng)造是什么？“它就是小故事中的大智慧。”文學(xué)家說到；“它就是小道理中的大人生。”哲學(xué)家感慨；“它就是小幽默中的大成功。”喜劇家笑道。

　　創(chuàng)造凡是一個(gè)遐想、一點(diǎn)心靈的激蕩；就是一種時(shí)空交錯(cuò)的靈感；靈巧細(xì)膩的手把它們變成現(xiàn)實(shí)的'手法，它是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的過程，虛幻與實(shí)在的橋梁！

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)造，就像羅丹用刀鐫刻美好；就像劉雨田用腳步測(cè)量驕傲；就像居里夫人用青春摘取成功；就像楊利偉用信念創(chuàng)寫奇跡……

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)造，中華民族五千多年的悠久文化由老祖宗創(chuàng)造。

　　《孔孟之道》、《四書五經(jīng)》、《資治通鑒》等都是空前絕后由人類創(chuàng)造的精神財(cái)富。長城、秦始皇陵、明孝陵是由人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)。

　　大至歷史，小到個(gè)人，創(chuàng)造就是我們打開科學(xué)、文學(xué)、生物學(xué)等的大門鑰匙，同時(shí)又是黑暗中一點(diǎn)即亮的火光……

　　它是我們生活中必不可少的，有了它，人類才會(huì)進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，家庭才會(huì)幸福，一切才會(huì)美好……

　　朋友，讓我們?cè)竭^陸地上的積水，把平凡的心思留下……

　　在沒人的地方，跟自己說說心里話……

　　推開通往陽光的大門，舉手飛向蔚藍(lán)的長空，即使大風(fēng)忽然把你吹倒，但創(chuàng)造的靈魂永遠(yuǎn)涌動(dòng)！

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)造！

生活的需要作文篇9

　　微笑，一個(gè)簡單的動(dòng)作，可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈，照亮了迷茫的人，為他指引方向。它像一縷清風(fēng)，使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見，微笑是多么重要。

　　一個(gè)會(huì)心的微笑，能使一個(gè)殘疾人康復(fù)。因?yàn)闅埣踩擞X得老天爺對(duì)他們不公平，而感到自卑，感到世界是多么不美好。如果這是，你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，他們的命運(yùn)就會(huì)由此改變。

　　海倫·凱勒在她出生的第十九個(gè)月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者�？伤龥]有因此感到自卑，而是微笑著面對(duì)生活。她一次又一次戰(zhàn)勝病魔。在老師的指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了簡單的語言，寫出了著名的'作品《假如給我三天光明》。

　　那一次，我考試不理想，有一位朋友來拍拍我的肩膀，對(duì)著我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑，而是純潔的微笑、鼓勵(lì)的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，終于在期末考試獲得了好成績。

　　生活需要微笑，人人需要微笑。朋友們，讓我們一起微笑著面對(duì)生活吧!

　　人生道路上，面對(duì)一切悲哀和困難時(shí)，不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。

　　微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對(duì)，總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

　　不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

生活的需要作文篇10

　　午后的陽光瘋狂地明媚，熱鬧的街道停在我白色鞋子的前面，感謝生活中的溫暖陽光。 ——題記

　　我捂著肚子趴在桌子前，好痛。

　　外面下著綿綿的雨，沉悶的天空上掛滿烏云。

　　“怎么了？”父親走過來，帶著關(guān)切的話語坐到了我的身邊。他輕輕哈出的氣被我準(zhǔn)確無誤地感受到，呵，有濃濃的煙草味和那沁人心脾的陽光似的芳香。

　　我驀地抬頭，看陰郁的天空，搖了搖頭。

　　父親不說話了，他熟練地點(diǎn)燃一根香煙，微皺著眉頭，滿懷憐愛地凝視著我。他輕輕地用右手搭在我的肩膀上。這是父女之間最溫暖的動(dòng)作，是用千言萬語都?jí)蛄瞬怀龅哪跖c溫馨。我的鼻頭一酸，把頭深深地埋下去，真的，好多了，那被我用手捂住的地方忽然升騰、充斥起暖洋洋的'感覺。

　　“肚子疼就吃藥，別撐著……“父親蒼老的聲音說出來的話仿佛字字刻在我的腦海。似乎他還說了些什么，可我已聽不清了，龐大的感動(dòng)讓我手足無措。

　　不知是什么時(shí)候，久違的陽光悄悄地打身上走過，我像漸漸地被喚醒，頭頂?shù)奶炜眨瑸踉乒怨缘厣㈤_，湛藍(lán)如水的天空是那么親切。調(diào)皮的陽光在桌子上投下立方體的空白，我抽出雙手?jǐn)傞_在那陽光照射的空白上，幸福與愛透過指尖一絲絲、一縷縷地傳遍全身。我本能地回頭看父親，嘴角微微上揚(yáng)了。父親也笑了，孩子般天

　　真無邪。

　　我們編織的一切在這午后蔓延，蔓延，詩化了生活。

　　回頭看自己走過的路，才發(fā)現(xiàn)，那些被我咀嚼了千萬遍的人與事，給我陽光般堅(jiān)定的信仰，燦爛千陽，照耀我成長。

　　生活，離不開陽光。

　　生活需要微笑

　　我們這個(gè)世界既需要參天的大樹，也需要無名的小草。你也許不是最美麗，但你可以最可愛；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不是最順利，但你可以最樂觀??

　　以前總會(huì)很自卑，總會(huì)覺得自己不如別人，直到后來，我慢慢改變了自己。或許是上帝在塑造人類的時(shí)候，創(chuàng)造了太多美麗的人們，他累了，就馬馬虎虎地創(chuàng)造了我。給了我太普通太普通的外貌，我從來不愛照鏡子，因?yàn)椴辉敢饪吹侥莻€(gè)不漂亮的自己。走路的時(shí)候，也總是低著頭，快步向前走。因?yàn)榭偸怯X得別人會(huì)因?yàn)樽约旱耐饷捕訔壸约�。甚至，以前都不�?huì)和別人交朋友。但是她的出現(xiàn)改變了我。

　　那是剛讀初一的時(shí)候，我才是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的小女孩，因?yàn)橛值搅肆硪粋€(gè)新的集體中，我變得更加沉默。但是，一個(gè)年輕的女班主任出現(xiàn)在了我的生活之中。剛開學(xué)，我沒想到有這么讓我始料未及的事，班主任竟然讓我當(dāng)班長�！鞍嚅L”這兩個(gè)神圣的字眼，我從來沒敢想過，想推掉，又張不開口。唉！怎么辦呢？正是那天晚上，班主任把我叫到了辦公室，告訴我說：“你是勤奮的，雖然一直在班里默默無聞，但是我相信你有能力，有能力做好。有時(shí)候要樂觀的看自己�！闭f完，班主任隨手拿了兩幅畫，第一幅是一個(gè)繃著臉泯著嘴的小女孩。而另一幅是一個(gè)面帶微笑的小女孩。班主任讓我說哪一幅更好看，我毫不猶豫弟拿了第二張。班主任給了我一絲微笑，很快走了??

　　回到寢室，我想了很多。是啊，有時(shí)候僅僅只是需要嘴角上揚(yáng)，就給我們兩種不同的印象，與其一直拉長一張苦瓜臉，還不如微笑的面對(duì)世界，做輕松的嘴角。那一年，我變了，變得愛說話，愛交朋友。

　　我們要學(xué)會(huì)微笑。微笑是一縷春風(fēng)，滋潤每個(gè)人的心田！

　　生活需要微笑，微笑是你前進(jìn)的動(dòng)力！

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