生命的需要作文

時間：2022-03-09 17:19:36 需要我要投稿

關于生命的需要作文匯總八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的生命的需要作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于生命的需要作文匯總八篇

生命的需要作文篇1

　　希望是什么？希望是點亮黑夜的燈火，亮亮的。希望是什么？希望是寒冷的一個暖爐，暖暖的。希望是什么？希望是你快要絕望時心中僅存的一點熱烈之火，鼓舞著你。只要你相信希望，希望亦會相信你。生命中需要希望。

　　我曾看過這樣一個故事：

　　有個重病的人躺在病床上，絕望地看著窗外，一棵樹被秋風吹得落葉飄零。她暗暗嘆說：“等這棵樹最后一片葉子飄落之時，就是我生命終結之日。”于是，她終日望著樹上的葉子，等著它們全部落地之日。可是很快地發現，在它們之間有一片翠綠的葉子，無論天有多寒冷，風有多凜冽，那片葉子卻毫無飄落之意，依舊翠綠如昔。

　　看著這片掛在樹上的葉子，病人開始萌生出了希望。她想：難道是因為我的病還有救，難道是因為我命不該絕，所以老天故意不讓這片葉子落下嗎？

　　帶著這樣的希望，原本氣息奄奄的病人又開始好好吃飯，好好休息，重新配合本已放棄已久的治療。而當病人身體終于痊愈之后才知道，那片給予她生的希望的綠葉，那片給予她第二次生命的綠葉，原來是一位畫家為了幫助她，而畫上去的。

　　這個就是希望的力量，正是這希望將病重的人從是死亡的邊緣拉了回來，將這本奄奄一息的生命又變得擁有活力。

　　人的一生如四季。即有春的溫暖，又有夏的熱情。既有秋的凄涼，又有冬的無情。

　　人生不可能一帆風順，人的一生總會有挫折、絕望的時候。有人在受挫折時，毅然放棄。但卻也有人跟隨希望走出絕望。

　　西班牙思想家松蘇內吉曾說過：“我唯一不能缺少的就是希望。”當擁有希望時，無論如何痛苦都會感到快樂。所以我們要用希望照亮前方迷茫道路。用希望煉成一顆青春的心。失望不可怕，因為那以后會有新的希望。

　　希望是生命的需求，也是人生中最好的禮物。只要還懷有希望，人就會努力奮斗下去，就會有無限動力。希望讓人的生活不再周而復始的無盡徭役，而是充滿期待的人生之旅。

　　人生需要希望。

生命的需要作文篇2

　　每個人在漫漫的生命長途中，都需要一盞油燈，也許他并不那么亮，但是當你無助的在黑夜中哭泣時，它能過為你點明方向，給你溫暖，照亮你前行的路。

　　在我的生命中就有這樣一盞油燈——芳姐。

　　漫漫數學路上，畢竟不是一帆風順，總會遇到寒冷的夜晚，正是芳姐把我領出了黑暗。

　　而幾何就是我漫長而寒冷的黑夜。P點是個調皮的淘氣鬼，總是在品面直角坐標系上竄來竄去不肯好好定住，實在令人傷透了腦筋，做出來的時間長不說，而且經常令人不知如何下手。以至于看到了動點P就會倒吸一口涼氣。

　　考試頻頻失利，紅紅的分數總是一如既往的書寫著我的失敗。我是以前班上數學的佼佼者，只是現在……班主任總是嘆氣。我在努力，甚至比以前更努力。

　　科藝節即將到來，數學接力競賽，這個，我一直的目標。名單出來了：班長，fly，小黃……沒有我，既是意料之中又是意料之外。我知道我讓芳姐失望，但是我一直是參加奧賽專業戶。

　　太陽火辣辣的，灼得人眼睛發疼，淚水想要奪眶而出。芳姐真的對我很失望了吧……

　　科藝節終于到了，我被老師安排去謎語管寫現場報道。班長匆匆跑來：“趕快去奧賽！”我以為班長記錯了，跟班長解釋我沒參加，“芳姐親口要求的！”我最終因為現場報道還是沒有參加。

　　后來從班長口中得知，芳姐報上了我的名字，但是班主任鑒于我這幾次的失利刷下了我，是芳姐在比賽前不顧班主任的反對讓我參加。芳姐說失利幾次并沒有什么關系，說我會像原來一樣優秀的。

　　芳姐和班主任還進行了一次關于我的深談，芳姐鼓勵我，說我其實很好，只是幾何思維不夠寬，而最難理解的代數卻是我的強項。為了拓寬我的幾何思維，芳姐為我推薦了好的輔導書和練習冊，為我劃重點，為我講解經典例題，分析我的問題所在。芳姐從來不對我著急，她犧牲了自己本該休息的中午。芳姐對我的我良苦用心使我每次考不好時都覺得對不起芳姐，反倒是芳姐不停地安慰我，一如既往的為我鼓勵打氣分析錯題。我靜下心來分析這雜糅在一起的圖形，慢慢開始有了起色。成績也逐漸上升，再次進入上有的行列。

　　而正是芳姐這盞油燈陪我熬過漫漫長夜，給我希望。

　　每個人在生命中都需要一盞油燈，在黑暗中為你照亮，給你希望。我感謝這盞油燈的出現……

生命的需要作文篇3

　　走過春夏秋冬，安全永駐心中。同學們，安全是一個永恒的話題，為了自己能健健康康、快快樂樂的成長就必須時時講安全。同學們，每年的5月——9月的150天中都是防溺水的高峰期。因此，我們必須時時刻刻地做好“珍惜生命，預防溺水”。

　　“繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。”水是生命之源，當我看到水奪走了一個個人的生命時，一滴滴血就在我的心里默默地流下，我就會有一種莫名的傷感。

　　同學們，這嘩嘩的流水奪走了多少人的生命。如天水鎮的中心小學，在午睡課時有5~6個人出去，到了一個水很深的地方去游泳，當他們正玩得高興的時候，有一個人突然腿腳抽筋在水中掙扎，另外幾個人為了救那個溺水者就全部溺水死亡了。一個個活潑可愛的寶貴生命就這樣溺水身亡了。

　　還有一個真實的例子，也是午睡課時出去游泳的。他們也去一個水很深的地方游泳，這5、6個人在這么深的地方游了不到一個小時，下去的就剩下一二個是活著的了。其他人都溺水死亡了。同學們，看到這一個個活生生的例子，你又有何感想呢？

　　我還清清楚楚的記得，一個讀初中的學生，在一次放學回家的時候，由于天氣炎熱的關系，就和幾個同學出去游泳了。這一游就誰也沒回家了，后來才發現這幾個學生都溺水死亡了，家人知道這消息后都非常傷心。

　　同學們，水是生命之源。但水也是無情的，因此，我們都應該時時刻刻地做好防溺水，讓防溺水走進千家萬戶，讓千家萬戶都過著快快樂樂的生活。

生命的需要作文篇4

　　每一個人都是由自己的母親懷胎十月才呱呱落地，那時，你才有了寶貴的生命。然而，你是否珍惜自己的生命呢？

　　在5·12汶川大地震后，有無數個人被壓在了廢墟下，等待救援。那些珍惜生命的人都堅信自己只要頑強地活下去，就會被人們發現并救出去，就能重見天日。相反，那些自暴自棄的人都沮喪地認為自己一定必死無疑，絕對不會被活著抬出去，自己的一生肯定在廢墟理結束了。面對同樣的悲劇，珍惜生命的人和自暴自棄的人想法不同，結果也不同。只要你在災難面前自暴自棄，就必死無疑；反之，只要你自信、自重、珍惜生命，就一定會抓到“救命稻草”，起死回生。

　　然而，有的人卻輕視生命。有些黑心老板知道那個礦洞不安全，還讓工人去采礦，結果造成了人員死傷的慘劇。還有那些大學生、上班族覺得生活壓力太大，活著沒意思，便用跳樓、上吊等方法自殺，告別了世界。他們都輕視了生命，做了些愚蠢的抉擇。

　　每個人來一次世間容易嗎？養育一條生命容易嗎？而珍惜自己的生命又有何難？在遇困難時不要自暴自棄，在遇失敗時悲痛欲絕，在遇挫折時要要熱愛生活，珍惜生命。

　　只有熱愛生活，珍惜我們的生命，你才會有成就，才會創造更加輝煌的明天！

生命的需要作文篇5

　　在我的生活中，有許許多多的瞬間都讓我感動，正是這些感動滋養了我成長的心靈，激發了我生命中的“真、善、美”；正是這些感動的淚水，教會了我怎么真誠的去幫助別人和感受給予的快樂；正是這些感動，使我感受到了社會這個大家庭的溫暖。不用感動天地，生命中的感動無處不在，許多細微的小事都會讓我感動不已。

　　在一個寧靜的夜晚，四周靜悄悄的，而我卻還在寫作業。鄰居們都已經睡了，可父親和母親卻還一直坐在沙發上陪伴著我，這時母親對我說：“兒子休息一會兒，喝杯牛奶。雖然只是一句很普通的話，但感動的暖流突然涌上了我的心頭，因為這句話讓我體會到了母親對我的關愛，家帶給我的溫暖，有一次在電視中看到一個家境貧困又得了重病的女孩得到社會的幫助而康復，我被人們的愛心感動了。

　　每當我在新聞中看到那些沒有機會上學，而又十分迫切想上學的孩子，被社會所關注，受到社會的幫助時，我的心被感動的淚水占據了……更讓我感動的是在這次汶川大地震中，有一位母親為了保護自己的孩子，在地震時用自己的身軀遮擋住了下落的磚塊；有一位教師為了保護學生，讓學生們藏到講桌下，而他卻用自己的身體堵住了講桌的缺口，鑄成了講桌外的另一道安全屏障，保護了學生的生命……

　　許多時候，感動我們的那些美好東西，往往就隱藏在很普通、很平凡的事中，它們都有著相同的本質，裹著一層樸素，包含一腔真誠，我們用雙手接過這份真誠，同時也感受到了心靈深處發出的絲絲縷縷的震顫，這就是生命中可貴的感動。擁有感動，是生命最珍貴的回饋，是心靈最耀眼的陽光，它照亮著我們生命的旅程，它讓我們遠離麻木；體味感動的力量，它會使我們一生受益。

　　生命需要感動，在生命流動的旅程里，我們每一個人都有感動的權利。嘗試感動，讓淚水成為生命中感動的真情流露，付出一份愛心，讓愛成為生命中感動的源泉。

生命的需要作文篇6

　　有人曾調查過一個問題：人的生命最需要什么？回答五花八門，有的說空氣、有的說食物、有的說信仰、有的說堅強……而我說寬容。

　　贈人玫瑰，手留余香

　　“叮咚”，考試的鈴聲響了，監考老師毫不怠慢的把卷子發了下來，同學們的神經都繃得緊緊的，我也同樣，考試前不知誰像我媽透露了這個消息，早上來的時候，媽媽就一直嘮叨，“不許在考試時多管閑事，考不好你給我等著！”我夸下海口說：“知道了！你放心好了！”考試一如既往的進行，靜的連一根針落地的聲音都能聽到，突然就聽到我前面一名同學的筆掉了，并且筆尖已經壞了，想到媽媽的話，不要多管閑事，溜到地上的目光立即回過神來，開始專心的做自己的卷子，但并沒有持續很長時間，因為在高度集中的精神力中，我聽到了前桌小聲的哭泣聲，猜想應該就是沒有筆了吧，可沒有一個人幫她，我忍下心中的不適，重新做題，但下一秒的行為卻泄露了我的想法，我把自己的筆扔到了對方的桌上，她回過頭來感激的看著我，卻不小心被老師發現了，老師警告了一句，我會給她一個安心的眼神，她就轉過去了。

　　從那以后，我們成了最好的朋友，同時，我也得到了一份珍貴的友誼。

　　寬恕別人＝寬恕自己

　　“把第四題和第五題做到作業本上，記住不要劃字，要仔細，否則撕掉！”老師嚴厲的聲音傳入每個同學的耳里，然后同學們開始寫作業了我寫的很仔細，同時也很快，害怕下課后就沒時間寫了，一大張就要寫完了，可同桌又碰了我一下一個大大的紅叉就出現在了作業本上，我頓時懵了，老師的`聲音又在耳邊回響，忍心撕了，同時又和同桌吵了一架，我們一天沒有講話，我心里更是不舒服，最后我主動講話，寬容了同桌，同桌也寬容了我，我們一如既往的好，心里的不適消失了。

　　生命的需要是什么？我的回答是寬容。

生命的需要作文篇7

　　周國平說：“生命所需要的，無非空氣、陽光、健康、營養、繁衍、千古如斯、古老而平凡。”生活需要許許多多的東西。當生活這位智者，問我他需要是什么時，我的回答并不充分，也不睿智，但我的心知道，生活需要有各種的愛。

　　生活，需要父母對我的關愛。無論是媽媽的一句煩人的嘮叨，還是爸爸一句不堪入耳的責罵聲；無論是媽媽一聲刺耳的打罵聲，還是爸爸那毫不留情面的手掌；無論是媽媽用手撫摸頭的愛撫，還是爸爸那聲歡快的贊賞聲；這些都處處流露出父母對我們的愛，無論是失敗時的一句安慰的話語；無論是一次昂貴的長途電話；無論是父母端來的一杯純凈的水；無論是父母為我們撐起的一把傘；這些都表現了父母對我們無微不至的關愛。生活，是需要有父母對我們的關愛。

　　生活，需要兄弟姐妹之間的關愛。無論是妹妹的愛嬌，還是弟弟的頑皮；無論是姐姐的冷淡，還是哥哥的任性，都藏著他們之間的關愛。在我們生病時，一雙焦急的眼神凝望著你；在我們失敗時，一雙鼓勵的眼神凝望著你；在我們遇到困難的時候，一雙幫助的眼神凝望著你，這些都暗藏著從眼神中流露出來的關愛。生活，需要兄弟姐妹的愛。

　　生活，需要朋友之間的關愛。無論是一聲問候，還是一聲招呼；無論是一聲“謝謝”，還是一次幫助，這些話語都流露出了關愛。生活，需要朋友之間的關愛。

　　雨果說：“沒有愛的生命，就像一個干燥的年輪，轉動時格扎格扎地亂響。”生活，需要有愛，才會有意義，有價值。