需要表達(dá)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的需要表達(dá)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
需要表達(dá)作文1
四川震區(qū)傷員轉(zhuǎn)移治療中，杭州接收了282名傷員―――據(jù)5月28日《都市快報(bào)》報(bào)道，在該市接受醫(yī)院，愛(ài)心病房有保安站崗，除了醫(yī)護(hù)人員，其他人員一概不得進(jìn)入。
面對(duì)絡(luò)繹不絕前來(lái)采訪的記者和獻(xiàn)愛(ài)心的群眾，杭州豎起的這道屏障，并不是阻擋愛(ài)心的屏障，而是一道文明的屏障，一道讓人溫暖的屏障。
災(zāi)區(qū)傷員當(dāng)然需要愛(ài)心，但他們現(xiàn)在還承受著巨大的身心之痛，過(guò)度的關(guān)注和問(wèn)候，有可能加重他們的心理負(fù)擔(dān)，可能會(huì)殘忍地撕開(kāi)他們沒(méi)有愈合的'傷痕。
對(duì)于傷員而言，他們可能有骨肉分離的傷痛，可能有從健康人變成殘疾人的人生落差。人在異鄉(xiāng)，安心養(yǎng)病，才是最重要的。在四川被埋的廢墟里，有一位9歲小學(xué)生曾經(jīng)唱著歌等待被救，但是被救出送到醫(yī)院后，記者們的頻頻采訪卻導(dǎo)致孩子情緒失控，在醫(yī)院大喊大叫。對(duì)此，心理學(xué)專家呼吁：對(duì)獲救人員的采訪要有節(jié)制。
需要節(jié)制的并不只是采訪，還應(yīng)該有問(wèn)候―――無(wú)節(jié)制的問(wèn)候，可能讓傷員想起自己的不幸，反復(fù)咀嚼悲傷。
在震區(qū)傷員轉(zhuǎn)運(yùn)外地的過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)上就流傳著一則“倡議”：請(qǐng)不要急于跑去醫(yī)院探望，因?yàn)槲覀兘j(luò)繹不絕地捧著鮮花，可能會(huì)打擾傷員們安靜的休養(yǎng)；請(qǐng)不要事無(wú)巨細(xì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，因?yàn)槲覀兂鲇陉P(guān)切的詢問(wèn)，可能會(huì)打破傷員逐漸平靜的心緒；請(qǐng)不要淚眼愁容滿面，因?yàn)槲覀兂鲇诒灸艿母袀赡軙?huì)再度勾起傷員們痛苦的回憶。請(qǐng)克制自己的問(wèn)候和安慰，以人道的名義，留給傷員一個(gè)安靜的病房。愛(ài)心，也需要恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。克制你的問(wèn)候，并不是冷漠，而是一種大愛(ài)，一種尊重，一種文明。
需要表達(dá)作文2
回憶回轉(zhuǎn)千萬(wàn)折，揚(yáng)塵遮蓋了過(guò)去，唯有在睡夢(mèng)中才能記起那風(fēng)塵仆仆的往昔。
我不是個(gè)愛(ài)懷舊的人，但您給我的愛(ài)與記憶卻是深沉的，蒼勁有力的。不禁無(wú)數(shù)感謝縈繞心間。
陽(yáng)﹒皎如曦光
陽(yáng)光散發(fā)柔和的光芒，像金色的向日葵，照耀我們，茁壯成長(zhǎng)。
發(fā)下考試卷，那成績(jī)便如一個(gè)炸藥包，趁機(jī)給我下了一個(gè)馬威。把頭抬得很低，內(nèi)心緊張不安。眼光從卷子掠過(guò)，看著老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，我終于放松幾分，細(xì)細(xì)品讀“下次努力，繼續(xù)加油吧！”的話語(yǔ)，那時(shí)猶如春風(fēng)拂面，細(xì)雨蒙蒙，浸潤(rùn)我的心田。老師啊，您的鼓勵(lì)便是那初升的'太陽(yáng)，給予我光亮，陪伴著我，不斷成長(zhǎng)。有你，我不會(huì)變得緊張。滿滿的感謝不知從何說(shuō)起……
露﹒鋒芒耀眼
露水展現(xiàn)柔美的姿態(tài)，像晶瑩的珍珠，感染我們，甘甜回味。
您個(gè)子不高，頭發(fā)蓬松，平時(shí)衣著樸素卻典雅。還記得您拿著教鞭指著黑板上的字教我們識(shí)，教我們認(rèn)，那時(shí)的我們都還小，領(lǐng)悟能力自然要弱幾分，讀錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)您也不怪我們，只是將教鞭再一次指向那個(gè)字，微笑地面對(duì)我們說(shuō)：“再讀，再讀。”您的眼中滿溢著溫情。漸漸的，我們的知識(shí)積累的越來(lái)越多，人也變得沉穩(wěn)了些。工整漂亮的板書(shū)，努力教學(xué)的姿態(tài)，風(fēng)趣幽默的講說(shuō)……老師啊，您教的知識(shí)便是那清晨的露水，浸潤(rùn)著我，甜味不斷吮吸。感謝想言卻止……
夕﹒熠熠生輝
夕陽(yáng)灑射勃勃的光輝，像無(wú)形的力量，懷抱我們，生機(jī)煥發(fā)。
曾記，課外活動(dòng)時(shí)，您大展才華，寫(xiě)得一筆剛勁有力的書(shū)法，不僅如此，您也將寫(xiě)法授予我們。用那粗糙的收握著我們還稚嫩的手在紙上寫(xiě)出燦爛，寫(xiě)出繁花。口中還不忘說(shuō)著，念叨著練字的好處。老師啊，您的耐心便是那傍晚的夕陽(yáng)，不浮夸修飾卻美麗動(dòng)人，更像一杯溫開(kāi)水讓我們解渴。心中感謝縈繞旋舞……
老師感謝您，正因有你，我的生活才更動(dòng)人。
愛(ài)，溫暖心田，藏于指尖。
讓我們一起傳遞愛(ài)，表達(dá)心中那份真情的感謝吧！
需要表達(dá)作文3
愛(ài)說(shuō)，哪里有陽(yáng)光，哪里就有愛(ài)；我說(shuō)，有愛(ài)，就要及時(shí)表達(dá)出來(lái)。
年少總是那么輕狂，覺(jué)得自己干什么都行。在這種想法的促使下，我和父親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，結(jié)局當(dāng)然是“兩敗俱傷”，氣氛沉悶之極，我認(rèn)為自己是對(duì)的，還為自己的叛逆洋洋自得。
次日，趁著爸爸外出，我翻看他的手機(jī)，看到了兩條消息：一是爸爸即將長(zhǎng)期出差；二是學(xué)校通知我要準(zhǔn)備一個(gè)生物材料，這種材料很難買到。
天漸漸暗下來(lái)，像是有人拉了一道黑窗簾，一片片烏云黑壓壓的從遠(yuǎn)處飄過(guò)來(lái)，看的人心煩意亂。狂風(fēng)卷積著巨大的烏云，夾著駭人的閃電，轟鳴的雷聲席卷而來(lái)，猶如攻城的戰(zhàn)士一樣，勢(shì)不可擋，它們好像在吼道：“踏平天空，踏平天空！”。
雨滴投入了大地久違的懷抱，漂泊大雨，拍擊著這個(gè)城市，我心里泛起絲絲不安，盡管剛和父親吵過(guò)架，但我還是擔(dān)心他。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，沉重的內(nèi)疚和自責(zé)像座大山壓著我。我在想，如果當(dāng)時(shí)我不和爸爸吵架，該多好！
在煎熬中，爸爸回來(lái)了，渾身濕轆，狼狽不堪。我張了張嘴，仿佛要說(shuō)些什么，但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)。父親也是一副欲言又止的表情，默默地將生物材料———一份完整的'、干燥的生物材料放在寫(xiě)字臺(tái)上，然后轉(zhuǎn)身離去。
“你要去哪？”我好容易憋出幾個(gè)字，焦急地問(wèn)。
“出差”。回答我的是溫柔而簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，隨后聽(tīng)到一陣關(guān)門聲。
我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有把“爸爸，我愛(ài)您！”這句話及時(shí)表達(dá)出來(lái)，我微微難過(guò)著。
我恍惚著，在紙上寫(xiě)下這句話：“愛(ài)說(shuō)，哪里有陽(yáng)光，哪里就有愛(ài)；我說(shuō)，有愛(ài)就要及時(shí)表達(dá)出來(lái)。”
晶瑩的淚珠悄然落地……
需要表達(dá)作文4
我的朋友，我來(lái)問(wèn)你：“幸福是什么？”我的答案是“幸福是一種付出”。
當(dāng)我很小的時(shí)候，媽媽整天東奔西跑。為了我，媽媽每天下班后會(huì)騎著她那破舊的自行車，飛速地往家趕，為的就是看一眼她那可愛(ài)的寶貝——我呀！！你能夠說(shuō)她是不幸福的嗎？不。在所有媽媽的眼里看來(lái)，能夠看到兒女茁壯地成長(zhǎng)，就是一種幸福。不論付出多少。
當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，人非常多。正在這時(shí)，一位老爺爺走上車。看到這種情景，一位殘疾人哥哥主動(dòng)把座讓給了老爺爺，為的就是讓老爺爺也不必站著。你能夠說(shuō)他是不幸福的么？不。在所有付出者的眼里看來(lái)，能夠讓他人感到快樂(lè)、幸福，就是一種幸福。不論付出多少。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候，看到了交警叔叔在那里辛苦地指揮，不管是刮風(fēng)還是下雨，為的就是能夠讓城市的交通有序。你能夠說(shuō)他是不幸福的`么？不。在交警叔叔的眼里看來(lái)，能夠讓城市的交通變得更有秩序，讓人們出行方便，就是他最大的幸福。不論付出多少。
當(dāng)汶川地震發(fā)生，需要重建災(zāi)區(qū)的時(shí)候，幫助重建災(zāi)區(qū)的人們整天廢寢忘食，辛勤地工作，為的就是讓災(zāi)區(qū)的人們能夠過(guò)上幸福、安康的好日子！！你能夠說(shuō)他們是
不幸福的么？不。在所有重建者們的心里，能夠讓災(zāi)區(qū)的人們生活幸福，就是他們最大的幸福。不論付出多少汗水。
當(dāng)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，有多少位辛勤的志愿者整天忙碌地工作，位的就是讓奧運(yùn)順利地進(jìn)行，讓運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮出最好的水平！！你能夠說(shuō)他們是不幸福的么？不。在所有志愿者們的眼里看來(lái)，能夠讓奧運(yùn)順利的進(jìn)行，向世界展現(xiàn)中國(guó)的風(fēng)采，讓奧運(yùn)成為中國(guó)的驕傲，就是他們最大的幸福。不論付出多少。
幸福，不只是收獲，更是付出。當(dāng)我們?yōu)樗烁冻稣媲榈臅r(shí)候，就會(huì)收獲更多的幸福。朋友，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，學(xué)會(huì)付出，感受幸福。
需要表達(dá)作文5
母愛(ài)是偉大的。小時(shí)候，媽媽總是慣著我，但也有爸爸的“這太糟糕了”。我就是沐浴著這份愛(ài)長(zhǎng)大的。有一次，我考試沒(méi)考好，媽媽卻沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“別放棄，你一定可以考好的。這次不行，下次再來(lái)。”但這一次，我又沒(méi)考好，可媽媽仍然沒(méi)有說(shuō)我，她還是那么一句話：“再來(lái)一次！”
沒(méi)錯(cuò)，母愛(ài)是偉大的。
我到底要不要不要對(duì)媽媽說(shuō)：我愛(ài)你呢！這時(shí)，我的耳朵旁似乎傳來(lái)了兩陣聲音，一個(gè)聲音好像是這樣說(shuō)的：說(shuō)吧，說(shuō)吧，說(shuō)吧！她反正是你的媽媽，又不要緊。另一個(gè)聲音又好像是這樣說(shuō)的：不要說(shuō)，不要說(shuō)，你人都這么大了，還要對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”，傻不傻的？
“必須說(shuō)！”
“不行。”
……
我的頭痛死了，我躺在床上，直到天亮。第二天早上，我想出了一個(gè)辦法，我寫(xiě)在紙上，用紙條說(shuō)出我想說(shuō)的話。
我找了一個(gè)機(jī)會(huì)，趁媽媽不在的時(shí)候。我找了一張雪白的紙，畫(huà)上一枝美麗的花，再寫(xiě)上：我愛(ài)你——兒子。
我把雪白的'紙條放在媽媽常用的電腦旁，晚上，媽媽看見(jiàn)了，臉上露出了笑臉。趴在外面的我從門縫里看著，心里十分高興。第二天，媽媽看見(jiàn)了我，又笑了。
其實(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)愛(ài)不是自己想出來(lái)的，而是為了完成老師的任務(wù)：
在國(guó)慶長(zhǎng)假放假的前一天，丁老師寫(xiě)的作業(yè)中出現(xiàn)了一樣：想爸爸或媽媽表達(dá)愛(ài)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，嚇了一跳。什么？竟然讓我們向父母表達(dá)愛(ài)！這不是那為我們嗎？可是，我還是做了，真的把這句話說(shuō)出來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有什么壓力了。
母愛(ài)，我用真心說(shuō)了。
老師點(diǎn)評(píng)：正像你所說(shuō)的，愛(ài)，需要表達(dá)。雖然你沒(méi)有親口跟媽媽說(shuō)出“我愛(ài)你”，但你也想了辦法。如果直接表達(dá)出自己的愛(ài)，興許效果會(huì)更好的。下次可以試試。
需要表達(dá)作文6
人們常說(shuō)“父愛(ài)如山，深邃而嚴(yán)厲。”在我的記憶中，父親不善言辭，不經(jīng)常與我們交談，于是對(duì)父親的愛(ài)不知如何表達(dá)是好？
父親常年駐站在外，漸漸與父親便有了所謂的“代溝”。
這一天，父親說(shuō)要回來(lái)辦事，中午回家吃飯，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我和哥哥高興極了，迫不及待扒在臥室窗戶上，盼望早點(diǎn)見(jiàn)到父親的`身影。中午了，我們的肚子都叫起來(lái)了，還等不到父親回來(lái)，我熬不住了，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身走出臥室，哥哥激動(dòng)地叫起來(lái)“爸爸回來(lái)了，爸爸回來(lái)了，”我連忙跑到窗邊，看到父親打開(kāi)車門下車了。我按捺住激動(dòng)地心情走到客廳，裝做若無(wú)其事的樣子打開(kāi)電視，不停地調(diào)換電視頻道，“當(dāng)當(dāng)”門開(kāi)了，父親進(jìn)家了，我注視著父親，卻沒(méi)有任何言語(yǔ)。
轉(zhuǎn)眼間，午飯吃完了，父親坐在沙發(fā)上，似乎要離去。我和往常一樣，和媽媽打了招呼，到樓下玩耍去了，可心里老覺(jué)得有什么事，心怪怪的，覺(jué)得很沉重。
雖然我玩的很開(kāi)心，但覺(jué)得缺少什么。父親要走了，開(kāi)車走到小區(qū)大門口，喊了聲我，我跑過(guò)去，父親對(duì)我說(shuō)：“和我一塊走吧。”我笑了笑，搖搖頭。父親微微笑了。這是盡然有許多的不舍，卻沒(méi)用任何話來(lái)表達(dá)。看著父親遠(yuǎn)去的影子，我呆呆地站在那兒，淚水止不住流出來(lái)。
父親的愛(ài)雖不用語(yǔ)言表達(dá)，也不常掛在嘴邊，卻時(shí)不時(shí)用自己表達(dá)愛(ài)的方式來(lái)愛(ài)我們，給我們買文具、手表……我卻怎么也說(shuō)不出那簡(jiǎn)樸無(wú)華的幾個(gè)字“爸爸，我愛(ài)你”。
我愛(ài)父親，每次的分別，有很多的不舍，可我不知怎么表達(dá)出來(lái)，將這種愛(ài)藏在心底。
生活中這樣的是太多太多，讓我感悟到：其實(shí)，愛(ài)也需要表達(dá)。
需要表達(dá)作文7
幸福，是一個(gè)永恒的話題。但是，幸福是什么呢？是香？是甜？是美還是脆呢？是
的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。
如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂；如果，幸福是糖果，那么我就是那將幸福含在嘴里的人；如果，幸福是天空，那么我就是在這湛藍(lán)懷抱中飛翔的鳥(niǎo)；如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。
幸福，是媽媽的吻，在你臉上親柔地按下去，刻下永久的記號(hào)。幸福，是爸爸的撫摸，在你？亮的頭發(fā)上自上而下，直至發(fā)梢，留下手中淡淡的咸味在頭發(fā)上。幸福，是老師的夸獎(jiǎng)，在你面前柔聲說(shuō)；“你又進(jìn)步了，要好好努力哦！”心中涌起一陣感激。幸福，是朋友的安慰，在你做錯(cuò)事的時(shí)候是你身邊引導(dǎo)你的人，告訴你；“不要悲觀，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有艷陽(yáng)？彩虹！”幸福，是一株果樹(shù)，它生長(zhǎng)著，繁殖著，捧出一樹(shù)果子，讓你感受它的.甜，美，脆。幸福，她藏在我家的飯桌上，躲在媽媽的口袋里，她可調(diào)皮了，一會(huì)兒跳到媽媽的話中，一會(huì)兒又跑到了我的身上，撒嬌般的說(shuō)；“不嘛，我不下來(lái)！”早上起床，媽媽端來(lái)早飯，囑咐我快吃。幸福這時(shí)又來(lái)湊熱鬧了，她眨著眼，用手一點(diǎn)，魔法來(lái)了，我的感動(dòng)也來(lái)了。陽(yáng)光溫>溫暖暖照在媽媽的臉上，幸福，你多停一會(huì)吧！時(shí)間，你多逗留一會(huì)吧！
幸福的深層含義是用文字表達(dá)不出來(lái)的，他源自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些幸福，是驚天動(dòng)地的震撼；有些幸福，是如太陽(yáng)般溫暖，有些幸福雖然談不上感天撼地，但是卻更加令人感動(dòng)。
讓我們沐浴著幸福，感受幸福吧！
需要表達(dá)作文8
在1908年的俄國(guó)文學(xué)家高爾基寫(xiě)出了《母親》一書(shū)。書(shū)中主人公巴維爾的母親，在知道自己的兒子是革命者之后，從先開(kāi)始的害怕，擔(dān)心兒子會(huì)被槍斃到自己成為勇敢的革命人，成為兒子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，這不是值得我們?nèi)ド钏紗幔?/p>
母親每天起早貪黑的工作，一大早還要給我們做早飯。每天我們上學(xué)時(shí)還要叮囑許多遍：“路上慢點(diǎn)。”我們可能很煩，可母親總覺(jué)得說(shuō)不完。在我們考試進(jìn)步后，母親總會(huì)讓你不要驕傲；在我們考試不如意時(shí)，母親又會(huì)在你身邊安慰你。可我們卻總是和母親對(duì)著干，母親向東，你偏向西。非要跑出那指引你的道路，跑去路邊那不好的羊腸小道。
我媽是個(gè)急性子，干什么都以最好為線，對(duì)我也不例外。可我又總喜歡慢，所以我們總是三天一大吵，兩天一小吵，基本天天都在吵，誰(shuí)都不讓，直到最后，老爸來(lái)當(dāng)和事姥，都是我妥協(xié)。
每次吵完后，我都會(huì)一直不理老媽，老媽也不理我，仿佛一切都停止了，空氣也凝固了，靜的可以聽(tīng)到自己的心跳聲。
讀了這兩本書(shū)后，我的`感覺(jué)很深，媽媽每天都為了讓我吃得上飯，早上天不亮就做飯，天黑透了才回到家，一回家就連水都沒(méi)喝就開(kāi)始做飯。當(dāng)我正在睡夢(mèng)中時(shí)，不免要蹬開(kāi)被子，媽媽每過(guò)一會(huì)兒就要看一看我，慢慢地把被子蓋好。就是打我也不會(huì)下手真打，只是拍了兩下而已。
媽媽對(duì)我的愛(ài)我一輩子都報(bào)答不完，哪一個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍，望女成鳳？這樣的心理很正常。
《繁星·春水》用十分精煉的語(yǔ)言，把母親的愛(ài)描寫(xiě)的生動(dòng)，刻畫(huà)的精準(zhǔn)，使人對(duì)此愛(ài)不釋手。整篇文章不光寫(xiě)了母愛(ài)，還有童真、自然，都是很動(dòng)人的語(yǔ)句。
與此比較，《母親》就大不一樣。
《母親》用的是十分大眾化的語(yǔ)言，卻讓文章平易近人，好懂。充分表達(dá)了一個(gè)母親愛(ài)兒子，不想讓兒子受傷，一直到成為兒子堅(jiān)強(qiáng)后盾的故事。文章波瀾起伏，讀起來(lái)生動(dòng)有味。
需要表達(dá)作文9
若要以一詞概括我們中國(guó)人的情感，我想“含蓄”兩字已然訴盡。越是親近的人，越將愛(ài)藏在心底，可孰知正因這樣的含蓄，讓我們與多少愛(ài)、多少溫暖插肩而過(guò)呢？
恍惚間，又憶起陳。她是我舊時(shí)的摯友，我倆可謂是無(wú)話不談，嬉笑怒罵著共同走過(guò)兩年。可就在半年前，我與她因一些微不足道的小事而大吵一架，就此形同陌路，將往昔情意付之一炬。
但是，長(zhǎng)達(dá)兩年的情意，哪能就此一筆勾銷？哪怕是今時(shí)今日，我也總在一些事務(wù)上覺(jué)得與她有關(guān)的記憶，這些記憶近了遠(yuǎn)了，卻從未淡去。
可我們最終也沒(méi)能和好如初。
或許是礙于那所謂的面子，太多的話在心底翻來(lái)又覆去，終究失了燃燒的.氣力，無(wú)可奈何的冷卻了下去，足足七個(gè)月多七天，我們沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。
然而可笑的是，她是第二例了。第一例的岐與我的情分較之于她，稀薄了不知多少倍，因一次打鬧中無(wú)意而使她難堪的下不來(lái)臺(tái)后，我們之間逐漸疏遠(yuǎn)乃至厭惡。然而或許是彼時(shí)年歲尚幼，哪怕形如陌路一年有余，可我卻仍然肯于或敢于一訴衷腸，告訴她她在我心里的地位之重，告訴她我想為從前的過(guò)錯(cuò)道歉……也許是奇跡，我們和好了，并且一步步走到今天。但我卻認(rèn)為是必然的，因?yàn)槲艺f(shuō)出了我的心里話，每字每句都完全真切的話。
所以說(shuō)愛(ài)啊，就像是那火爐，旺旺地?zé)枞艘詼嘏６潜磉_(dá)的一句句話語(yǔ)，便是那一塊又一塊必不可少的木柴，若沒(méi)了源源不斷的木柴，單以回憶度日，又能捱過(guò)多少的光陰。
所以，對(duì)于陳，我又如何不能再勇敢的、坦誠(chéng)的，給予彼此一次溝通呢？哪怕我所收到的是冷漠，是拒之千里，但是至少我已經(jīng)努力過(guò)了，為了往昔的情意努力過(guò)了，再不負(fù)此情。
所以我說(shuō)——如果愛(ài)，請(qǐng)表達(dá)。沒(méi)了表達(dá)，終有一日也將不再有愛(ài)。
需要表達(dá)作文10
放學(xué)了，老師興沖沖地走進(jìn)教室，略帶神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是“三八”婦女節(jié)，是天下所有婦女的節(jié)日，我要布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——回到家對(duì)勞累了一天的媽媽說(shuō)上一句‘我愛(ài)您媽媽’，你們應(yīng)該明白，愛(ài)是需要用語(yǔ)言表達(dá)的。”回家的路上，我的心情十分復(fù)雜，要知道，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子，一向不善于表達(dá)感情，這可要我如何是好。我實(shí)在不明白老師為什么布置這樣的作業(yè)，可是不說(shuō)又不行。“哎，怎么辦？”我嘟嚷著，不知不覺(jué)，我已走到了家門口。
我邁著沉重的步子，回到家中。我看了看，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，再看看墻上的掛鐘，都六點(diǎn)半了，媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)。我萬(wàn)分焦急地等待著。突然，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽那熟悉的聲音。我歡呼著來(lái)到門口去給媽媽開(kāi)門。媽媽回到家后，就趕忙來(lái)到廚房里給我準(zhǔn)備晚飯。我想起了老師布置的特殊作業(yè)，就來(lái)到廚房。燈光下，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上平添了幾根白發(fā)，額頭上又多了幾道皺紋，疲憊不堪的媽媽又顯得蒼老了許多。
這時(shí)，媽媽依舊在準(zhǔn)備著晚飯，絲毫沒(méi)有覺(jué)察到我在注視著她。我想了想：愛(ài)不一定要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的`，愛(ài)應(yīng)該從行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。媽媽累了一天了，我去給她捶捶背吧。想到這，我悄悄來(lái)到媽媽身后，給媽媽捶背。媽媽調(diào)過(guò)頭來(lái)，看著我，她的眼眶濕潤(rùn)了，面帶微笑說(shuō)“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了，知道體貼媽媽了，真是個(gè)好孩子，媽媽今天忒真高興。”
這一刻，我的眼眶也濕潤(rùn)了。我終于明白了——愛(ài)是不需要用語(yǔ)言表達(dá)的，有時(shí)，一個(gè)甜甜的微笑，一件平常的小事，就能讓愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)。
需要表達(dá)作文11
人的一生有太多的牽絆,有很多的情感維系著我們的生活,比如,親情、愛(ài)情、友情.然而這些情感在每個(gè)人心里都有一個(gè)角落,對(duì)于這些情感每個(gè)人都有他自己的表達(dá)方式.有熱情奔放的表達(dá)、含蓄委婉的表達(dá)、或是沉默無(wú)聲的表達(dá).但在我的心里一直羨慕那些獨(dú)鐘于熱情奔放的人,羨慕他們那份自信,那份勇于表達(dá)的勇氣.
愛(ài)需要表達(dá),比如親情.也許對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),談及親情便觸其淚點(diǎn).對(duì)于親情可能沒(méi)有太多的表達(dá),可能是因?yàn)榱?xí)慣了那份平淡.但我們可曾想象,如果每次離家的時(shí)候給家人一個(gè)擁抱,給他們留下我們的關(guān)懷,那么父母該是如何欣慰,也許一直把我們當(dāng)孩子的他們會(huì)覺(jué)得我們瞬間長(zhǎng)大.對(duì)于父母,我想那份明顯的愛(ài)也許會(huì)讓他們倍感幸福.所以,請(qǐng)將將那份沉沉擱置,敞開(kāi)心扉勇敢去愛(ài).因?yàn)閻?ài)需要表達(dá).
愛(ài)需要表達(dá),比如愛(ài)情.曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)女生暗戀一個(gè)男生四年,她一直沒(méi)有那份表達(dá)的勇氣.直到畢業(yè)那天女孩給男孩寫(xiě)了一封信偷偷遞給了男生.沒(méi)過(guò)幾天,女生從朋友手中收到一個(gè)熊娃娃,那是男生臨走時(shí)留給她的并說(shuō)那熊有他滿滿的祝福.女孩好像誤解了男生的意思,抱著禮物痛苦,可是有一天她突然發(fā)現(xiàn)了禮物中的秘密,其實(shí)那個(gè)玩具熊里滿滿的'全是信,她小心翼翼的打開(kāi)閱讀.原來(lái)那個(gè)男生也喜歡她,也是四年.可是因?yàn)闆](méi)有勇氣,最終他們擦肩而過(guò).怯懦,讓很多人都曾有過(guò)的遺憾.所以,別將愛(ài)塵封,因?yàn)閻?ài)需要表達(dá).
愛(ài)需要表達(dá),比如友情.一個(gè)人的一生都有幾個(gè)交心的朋友,他們無(wú)話不談.但從一開(kāi)始的陌生人到終身的朋友難免有很多矛盾,如果都選擇沉默,那么什么都不會(huì)擁有.也許一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,收獲的便是一份難得的友情.沉默有時(shí)很可怕,也許會(huì)讓珍貴的東西離你而去.因?yàn)閻?ài)需要表達(dá).
一生,那么長(zhǎng)的路,那么多的情感,該表達(dá)時(shí)千萬(wàn)別猶豫,千萬(wàn)別讓人生充滿太多的遺憾.拿出勇氣,去訴說(shuō)心情去,去表達(dá)愛(ài).
需要表達(dá)作文12
愛(ài)，不一定要刻意去表達(dá)，去說(shuō)“我愛(ài)你”。其實(shí)愛(ài)可以很簡(jiǎn)單，也許只是一個(gè)微笑，一句話語(yǔ)，抑或是一份微不足道的禮物。
再過(guò)三個(gè)多月便是父親節(jié)，于此，我的腦海中浮現(xiàn)出父親那熟悉的音容笑貌。眼下，他出差在外，望著略顯空曠的家，我不禁有些發(fā)呆，舊年記憶劃過(guò)腦海，我的心漸漸有些期待？這次回來(lái)，不曉得爸爸又會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢？
每次出差回家時(shí)給我?guī)ФY物，這似乎成為了爸爸的習(xí)慣。記憶中爸爸是個(gè)健談的人，可唯獨(dú)出門在外給家里的電話卻廖廖無(wú)幾，每次話不多，不過(guò)照例詢問(wèn)家中是否安好，之類云云，我看著別人家的孩子與父親聊得開(kāi)心異常，心中總有種空落落的感覺(jué)。但所幸爸爸回家時(shí)總會(huì)給我?guī)?lái)新奇的小禮物，這成為我內(nèi)心的慰藉。但許久之后，我開(kāi)始埋怨那些價(jià)格昂貴卻又用處不大、外貌老丑的東西，拿禮物時(shí)嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，可我知道我那種低落的情緒爸爸是感覺(jué)得到的.。看著他費(fèi)盡心思卻不討好的樣子，我有些不忍，可目光觸及禮品，那些情緒便一掃而空。后來(lái)后來(lái)，爸爸依舊買著他的禮物，我繼續(xù)我的無(wú)視。直到有一天，他又一次風(fēng)塵仆仆地回到久違的家中，小心翼翼地捧出一個(gè)黑絲絨的盒子，我原本已是沒(méi)有心思去察看了，但看到父親專注的神情卻不忍拒絕，我打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)正中放著一只精美絕倫的手表。我突然有些心悸，那不過(guò)是我?guī)讉�(gè)月前喊了一聲想換個(gè)手表之類的話語(yǔ)，他便這樣記在了心上。不知他這樣一個(gè)大男人去哪里尋得了這女孩子家的東西，又是如何從我日常生活中摸準(zhǔn)我的喜好，怎樣請(qǐng)店員精心包裝好，再?gòu)那Ю镏庖宦飞馅s回來(lái)細(xì)心保存……我突然懂得，那些或大或小或美或丑的禮物，都飽含父親深沉的愛(ài)啊！
望著父親略顯佝僂的背影及發(fā)間隱隱的銀白，我突然意識(shí)到父親已經(jīng)老了，也許他會(huì)繼續(xù)精心為我準(zhǔn)備禮物，卻再也回不到以前的時(shí)光。年華暮去，我突然下定決心了，我想，接下來(lái)的父親節(jié)與生日，該輪到我為父親準(zhǔn)備這份愛(ài)的禮物了……
需要表達(dá)作文13
母愛(ài)是偉大并無(wú)私的，母愛(ài)是美好的，母愛(ài)是最值得回憶的。
一次，倪老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)，跟爸爸或媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”。聽(tīng)了這三個(gè)字就感覺(jué)任務(wù)不簡(jiǎn)單，很艱巨。
我從學(xué)校回到了家，只見(jiàn)廚房里有一個(gè)熟悉的.勤勞的背影，原來(lái)是母親，我走進(jìn)廚房，心跳加快，緊張著，心中的那句話依舊堵在胸口，我深吸一口氣，肩膀往上一聳，鼓足勇氣，小聲地，輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”剛才忙得一身汗的母親立即停下了手中的家務(wù)活，擦擦手上的水，不自然地站在那里，身體僵硬了一般，單那雙手卻不停地顫抖著，母親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，捋了捋額頭前的頭發(fā)，我這才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)熱淚盈眶，淚水禁不住往下一滴一滴從臉上流下來(lái)，媽媽抿著嘴，感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，謝謝你！你真乖，我也愛(ài)你，寶貝！”說(shuō)著，媽媽輕輕蹲了下來(lái)，緊緊地抱住了我。
那突如其來(lái)的擁抱使我充滿了力量，充滿了愛(ài)。我有些詫異了，更多的是愧疚，想到平時(shí)媽媽那么寵我，每天起早貪黑地上班，干家務(wù)，還要負(fù)責(zé)帶我和妹妹兩個(gè)人，仔細(xì)看看，那么年輕漂亮的媽媽，這些年也憔悴了不少，看著媽媽眼角的細(xì)紋，我心疼了，媽媽為我做了那么多事情，原來(lái)是不求回報(bào)的愛(ài)啊！說(shuō)一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我愛(ài)你”，她也會(huì)感動(dòng)得淚流滿面，那淚水晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕，淚水中間是溫暖你心的愛(ài)。
原來(lái)，母愛(ài)是多么偉大，可敬可愛(ài)的母親，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的。
我終于明白什么是母愛(ài)了，母愛(ài)，埋于心底，是不求回報(bào)的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是美好的！母愛(ài)最偉大，而我們的愛(ài)，同樣也需要向母親表達(dá)！
需要表達(dá)作文14
“愛(ài)”這一個(gè)字，它被許多人掛在口中，但許多人都沒(méi)有理解它的真正含義。我也是這樣，在讀《辛酸的母愛(ài)》之前，總認(rèn)為母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是理所當(dāng)然的，還經(jīng)常和她爭(zhēng)吵，嫌她這樣煩，那樣煩。而《辛酸的母愛(ài)》里的主人公，在她咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就分手了。她媽媽為了能讓她盡快長(zhǎng)大，常常讓她自己的事情自己做，還為她報(bào)了許多課外興趣班。下雨天也冒著大雨接送孩子去上學(xué)。主人公一開(kāi)始很不高興，經(jīng)常逃學(xué)，還經(jīng)常給媽媽制造很多麻煩。但有一個(gè)冬天，大雪紛飛，她病了，發(fā)著高燒，媽媽著急的鞋子都沒(méi)穿，背著她往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳都被路上的碎玻璃刮破了，但媽媽還說(shuō)沒(méi)事。直到醫(yī)生給她打針、吃藥，燒退了，媽媽才露出了燦爛的笑容。她一下子明白了媽媽以前為她做的一切，她輕輕地?fù)肀Я怂膵寢專谒呎f(shuō)了一聲：“媽媽，我愛(ài)您!”媽媽流下了激動(dòng)的眼淚。
我讀到結(jié)尾時(shí)，也流淚了。想到我自己生活在快樂(lè)的'家庭里，爸爸、媽媽為了我幸福的成長(zhǎng)，付出了許多，為我操了很多心，我還跟他們斗嘴，真是不應(yīng)該。我應(yīng)該為他們分擔(dān)一些，讓他們少為我操點(diǎn)心。
下午六點(diǎn)，媽媽還沒(méi)下班回家，爸爸也出差沒(méi)回來(lái)。我學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子，到廚房燒晚飯。我只會(huì)番茄炒雞蛋、紫菜湯兩樣菜，端到桌上才知道平時(shí)學(xué)的太少。我還找出平時(shí)我買的小卡片，在上面寫(xiě)了：“媽媽，您辛苦了!”開(kāi)門聲傳來(lái)了，媽媽回來(lái)了。只見(jiàn)媽媽開(kāi)門看到桌上的晚餐，露出驚訝的表情，我立刻上前在她臉上親了一口，說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您!”說(shuō)完就一溜煙跑回自己的房間，偷偷地回頭看見(jiàn)媽媽笑了，眼角閃過(guò)了一絲淚花。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的爸爸、媽媽，是他們給予我生命，給我一個(gè)溫暖的家。
需要表達(dá)作文15
很多時(shí)候，愛(ài)需要表達(dá)，比如友情。
小學(xué)時(shí)，我有個(gè)十分要好的閨蜜，每天兩人幾乎是“粘”在一起，有著聊不完的話題。
然而有一次，我倆發(fā)生了沖突。
那天，我急急忙忙按照我倆的約定去舞蹈室。也許有什么原因吧！我顯得異常焦躁。看她這么久沒(méi)來(lái)，以為她不守信，忘記了。一時(shí)間，我生氣起來(lái)，準(zhǔn)備離開(kāi)。正當(dāng)我要走時(shí)，她來(lái)了，大汗淋漓的`。但我當(dāng)時(shí)實(shí)在太生氣了，也不聽(tīng)她解釋，轉(zhuǎn)身就走。隱約中，看到她的眼淚掉了下來(lái)。
晚上，氣消了，我又回憶起白天的事情，總覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么。
也許我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，也許我那時(shí)應(yīng)該聽(tīng)她解釋的，也許......
但，我是個(gè)愛(ài)面子的人。我終究不肯主動(dòng)向她認(rèn)錯(cuò)，不肯邁出這一步。她也因?yàn)槲疑洗蔚臒o(wú)禮而對(duì)我漸漸變得冷淡。我不肯主動(dòng)，她也不肯主動(dòng)。兩人就這么僵持了一年，一句話也沒(méi)聊過(guò)。
到了六年級(jí)，要畢業(yè)了。我和她依舊在冷戰(zhàn)。但我總是想著找她和好，卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出口，不敢說(shuō)出口。
畢業(yè)那一天，老師指定每?jī)蓚�(gè)人都要擁抱。我的擁抱對(duì)象是她。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)擁抱時(shí)，一種莫名的激動(dòng)與傷感由心而發(fā)，眼淚不由自主地流了下來(lái)。我哭了，她也哭了，哭的稀里嘩啦。
哭了，擁抱了，誤會(huì)也就消除了。我知道不能再顧忌面子了，因?yàn)樵俨粌A訴就來(lái)不及了。
“其實(shí)，那天是我不對(duì)，我心情不怎么好，內(nèi)心并不想讓事情這樣的。后來(lái)，我?guī)追胝夷愫秃茫瑓s總是顧忌面子，不敢說(shuō)出口，一直到現(xiàn)在......但是，現(xiàn)在，我想對(duì)你說(shuō)，我喜歡你，我希望能和你做一輩子的閨蜜，好嗎？”
“其實(shí)，我也是這樣。我之所以冷淡是因?yàn)槟悴焕砦伊恕Ｎ乙矏?ài)面子，我也不肯主動(dòng)和好，直到今天。我也喜歡你，我們一定能做一輩子的好閨蜜，我堅(jiān)信！”
我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｄ莻�(gè)夜晚，我覺(jué)得星星特別耀眼。
這件事后，讓我悟得：沉默有時(shí)很可怕，也許會(huì)讓你珍貴的東西離你而去。因?yàn)閻?ài)需要表達(dá)。
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