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成長需要批評作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長需要批評作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長需要批評作文1
在人生的道路中，盡管人們喜歡表揚(yáng)，不喜歡批評，但是往往批評能把你領(lǐng)到陽光大道上。
記得，我上四年級的時候，一次放了三天假，我便犯了那個毛病——作業(yè)拖拉癥。頭一天，我寫著寫著作業(yè)，心就不知道飄哪兒去了，就這樣磨嘰了兩個小時。這時，媽媽大聲說：“琳琳，吃飯了。”我聽了走出去洗了手就去吃飯，吃著吃著，媽媽突然問：“寫了多少作業(yè)了？”我頓時傻了眼，想怎么辦，剛才我光玩了，要是跟媽媽說了我還不得讓“暴風(fēng)雨”給淋成“落湯雞”呀！想著，媽媽又問了一遍，我怕媽媽更生氣就說了。
媽媽聽了，立刻“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”，緊緊的`皺著眉頭，眼睛狠狠地盯著我，便開始了狂風(fēng)暴雨式的進(jìn)攻：“王雅琳，你說說你，又犯了毛病了，前幾天不是寫得很快嘛啊？趕緊吃飯，吃完后去寫作業(yè)！”我聽了頓時眼里充滿了淚花，恨不得把臉放到碗里。
媽媽見了我委屈的樣子，便心平氣和的跟我說：“琳琳呀，我說你還不是為你好。你看看現(xiàn)在社會發(fā)展多快，你要是不好好學(xué)習(xí)，你能跟上社會的腳步嗎？”我聽了，仔細(xì)的想了想媽媽說的話，確實(shí)，媽媽說得對。
從那以后，我再沒有寫作業(yè)拖拉過。
成長需要批評作文2
在人生的道路上，盡管人人盼望表揚(yáng)，無人喜歡批評，但它們本是一對孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。表揚(yáng)，會使我們的心中迸發(fā)出無比的自豪與歡樂，批評，又會像瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會像一把雙刃劍，催促、激勵著我們前進(jìn)。讓我們吃一塹，長一智，注意吸取教訓(xùn)，豐富我們的人生體驗。
我還清楚地記得有一次，老師在學(xué)校一下留了一大堆作業(yè)，我背負(fù)著沉重的心情，一回家先喝了點(diǎn)水，吃了點(diǎn)東西，又上了個廁所就回臥室抓緊時間寫作業(yè)了。我竟然沒有發(fā)現(xiàn)媽媽早已經(jīng)回家躲在門后面偷偷地盯著我呢！
晚上九點(diǎn)了，我才剛寫完英語和數(shù)學(xué)兩科，今天可是留了五科課作業(yè)的啊！這時，只聽“砰”一聲響，媽媽“踢”門而入，滿臉漲得通紅，厲聲呵斥：“你說說你啊！作業(yè)都寫到幾點(diǎn)了，還沒寫完？一回家就干這干那，真是懶驢上磨屎尿多！”“今天老師留的.作業(yè)多，還能怪我寫得慢呀！”我小聲嘀咕著。可突然媽媽語重心長地說：“唉，像你這樣慢以后考試還能寫完嗎？不要怪我說你，我只希望你記住我的話。”我慚愧地低下了頭，也認(rèn)識到了自己的錯誤。
生活中，一句夸獎的話可以使我倍受鼓舞，一句批評的話常常使我垂頭喪氣，但可以讓我們認(rèn)識到自己的錯誤并改正。所以，成長需要批評。
成長需要批評作文3
表揚(yáng)會使我們充滿自信；批評會讓我們找到不足，并改正才，可以成長。
記得好像是在期中考試的前幾天。媽媽剛一回家就沖我喊：“自從上一次小測你考了全班第一后，看看你每天的態(tài)度。”媽媽剛說完我就給媽媽一個白眼。媽媽并沒有搭理我，繼續(xù)說：“馬上就要期中考試了，你可得收收你那驕傲的心啊。”我當(dāng)時心想：我可是全班第一啊，再怎么驕傲，考試也不會考的很差。媽媽覺得光沖我喊沒有用，所以又溫柔地坐到了沙發(fā)上，拍了拍我的腿說：“我可是聽你班主任說了，最近你每次做作業(yè)和寫課上習(xí)題的'時候都特別的懶，寫方程的時候總要少寫一兩步，做應(yīng)用題時總是不寫“解：設(shè)”。孩子，你這樣會影響你的成績啊。你要知道一句名言，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。’”當(dāng)時，聽了媽媽的話，我特別生氣。
沒過幾天，期中考試來了，當(dāng)成績發(fā)下來時，我驚訝極了，我居然從全班第一變成了全班倒數(shù)，當(dāng)時在我拿著成績單的那一瞬間，好像明白了媽媽在期中考試前的說的話，我考的再好也不能驕傲。從那以后，我上課認(rèn)真聽講，再做題時不少寫，漸漸地我的成績又回升了上來。
批評真得會使人找到不足，并且改正，因而成長。
成長需要批評作文4
我問過很多人一個問題，這個問題是：成長的過程中需要什么？有些人說成長需要鼓勵，有些人說成長需要贊揚(yáng)，但是，如果這道題是出給我的話，我會說：成長的過程中需要批評。
批評可以讓我、讓你不會驕傲自滿，可以讓你發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)，可是往往有人只愿與鼓勵握手，從不理會批評，覺得批評是壞事情，但我卻不認(rèn)為是這樣。
記得那天，我和同學(xué)打架，你別看我是一個矮個子女生，可是我的`力氣可大了。我的“必殺絕招”就是我長長的手指甲。正當(dāng)我和對方吵得不可開交時，不知是誰把我們嚴(yán)厲的班主任傅老師叫來了。
于是我和那個打架的同學(xué)都被叫到了老師辦公室“喝茶”，傅老師一臉嚴(yán)肅地看著我倆，厲聲指責(zé)道：“打架是野蠻人的行為，你們不覺得難為情嗎？”我的臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭，傅老師又重重地嘆了一口氣，語重心長地說：“同學(xué)之間要好好相處，尤其你，是個女同學(xué)不要有暴力行為，這樣對你真的很不好。”
從此以后，我剪掉了長長的指甲，收斂起了內(nèi)心的囂張，變得愛看書，變得文靜多了。我想我之所以有那么大的變化，還是多虧了老師的批評。
所以，讓我們勇敢地面對批評吧，它能讓我們變得越來越好。
成長需要批評作文5
在我這一生中，我最要感謝的兩個人就是我的爸爸和媽媽。他們總是在我迷路時，亮出明燈，使我迷途知返。
三年級時，我考試考了個98分，一回家，爸爸還沒來，我就把試卷放到那張餐桌上，而且還是最顯眼的地方。我想等爸爸一回來，讓他好好夸夸我，因為平時他不怎么夸我。
晚上七點(diǎn)鐘，爸爸才回來，我騰出個視角最好的`地方，匆忙說了一句：“爸爸，您坐這。”等吃完了飯，爸爸一句話也沒說，就向臥室走去。我又說了一句：“爸爸你回來再吃幾口吧！”顯然，爸爸的表情以告訴我他不想再吃了。我又鼓足勇氣說：“爸爸，今天我考了一張98分的試卷，請你看看。”爸爸接過來之后一把扔在地上，說：“不要把自己太當(dāng)人。”
從此以后，我堅定要考個好成績，讓爸爸再看看。有一次機(jī)會，又是一次考試來臨了，可是成績卻不怎么理想。回到家我一聲不吭，走到臥室，把門反鎖鎖上。觀察仔細(xì)的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后，說：“孩子，老師電話打來說分?jǐn)?shù)改錯了。”我興奮地沖了出去：“媽媽，電話呢？”媽媽說：“孩子，沒有老師的電話，而是你的媽媽‘我’給你打了一個直通心靈的電話‘不要把自己不當(dāng)人’”。
隨著年齡的增長，我漸漸的明白了這兩句話，來自嚴(yán)厲的爸爸的批評“不要把自己太當(dāng)人”和來自慈祥的媽媽的鼓勵“不要把自己不當(dāng)人”這兩句話我會永遠(yuǎn)銘記在心。
成長需要批評作文6
成長需要父母無微不至的關(guān)愛；成長需要自由自在的快樂；成長需要勤奮的學(xué)習(xí)。但我覺得成長需要一次次的'批評。
記得那一次，我跟著社團(tuán)去野餐，老師要求每個人都要多帶一點(diǎn)食品，然后放在一起，大家一塊吃，我聽了很不樂意，但還是把背包塞滿了食品。到了集合地點(diǎn)后，我們下了大巴車，老師拿出一塊花布讓我們坐在上面，把食品放到中間，大家都放在中間了，我卻假裝慚愧地說：“對不起，我沒帶！”大家卻熱情地把我拉了過來，請我吃他們的食品。我得意地想：哈哈！太好了！可以省下零食了，我回家后可以大吃特吃了，要不然就在車上偷著吃點(diǎn)兒！
后來，老師發(fā)現(xiàn)我的包很大，覺得很奇怪，就把我叫到小空地上，打算問問我。
我背著背包，假裝漫不經(jīng)心地東看西看，老師嚴(yán)厲地問：“你背包里裝的什么？是食品嗎？”我支支吾吾地說：“是……的……”“那你為什么不拿出來分享呢？你太自私了，要懂得分享，明白嗎？分享才會更快樂。去找大家道歉吧！一起吃東西。”聽了老師的話，我走到大家面前，深吸一口氣，對大家說：“對不起，我?guī)称妨耍黄鸪园桑埬銈冊徫遥 贝蠹乙黄鹫f：“沒關(guān)系，能認(rèn)錯就好。”我們會心地笑了。
通過這件事情，我明白了做人不能自私，我永遠(yuǎn)也忘不了老師的教導(dǎo)，更不會再做出這種事。
成長需要批評作文7
有人說成長需要快樂，有人說成長需要表揚(yáng)，還有人說成長需要壓力，但我認(rèn)為成長需要批評。
記得有一次，我和我的同桌在課上玩一種橡皮――拉絲橡皮。我們玩的很開心。突然，老師走到我的面前，說：“下課你來找我。”我心想：完了，肯定老師要批評我，怎么辦呢？
“叮鈴鈴”下課了，我的`心就像揣了一只小兔子，蹦蹦跳跳的。我走到老師的面前，老師嚴(yán)肅地看著我，說：“李雨默，你知道的，在學(xué)校是不可以帶玩具的。”我紅著臉，低著頭，心想：我要向老師承認(rèn)錯誤。我和老師大約僵持了十秒，老師又溫柔地說：“學(xué)校為什么不讓帶玩具呢，因為如果你們要是在課上玩玩具，你們的學(xué)習(xí)就會退步，所以希望你上課不要再玩玩具了！”我紅著臉，點(diǎn)點(diǎn)頭，想：我以后一定不會再帶玩具來學(xué)校了。
回到家，我將書包里的玩具放到了玩具箱里，從此，我再也沒有帶玩具到學(xué)校，我的成績也慢慢提高了。
我知道老師對我的批評是一種愛，我們每個人在成長過程中都離不開批評。
成長需要批評作文8
列車新款奔馳萬里，是由于有源源不絕的驅(qū)動力；貨輪破浪向前，是由于有引導(dǎo)它的羅盤；我們長大成材，也必須發(fā)展的驅(qū)動力與前行的羅盤，那便是——批評。
還記得有一次，我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，來到夜里十點(diǎn)還守在學(xué)習(xí)培訓(xùn)桌旁。媽媽氣沖沖地走回來，瞪著我大罵：“這個作業(yè)也有完嗎？”我愧疚地低著頭，內(nèi)心充滿了憋屈，想著：教師留這么多作業(yè)，為何怪我啊。
媽媽又剛開始絮叨：“你自小就得養(yǎng)成好習(xí)慣，要不然你之后毫無疑問會吃苦耐勞的，如同考試，你要沒寫完教師就收卷，那得丟多少分啊？我拿著筆又寫起了作業(yè)，壓根沒有聽進(jìn)來媽媽的話，一股子不講道理的勁。
來到期中考試，我如平時一樣慢慢吞吞地試卷，感覺時間很充足，題也非常簡單，隨后玩下手指，再寫2個題。“丁零零”打鈴器了，教師剛開始收卷，我剛開始心急，出了一身汗，臉漲得紅通通，由于，我還有四分之一的.題沒做！
考卷發(fā)出來了，我考了80分多，媽媽又大罵我一頓。如今我終于了解，媽媽的話真是太正確了，而我不該把她得話當(dāng)耳旁風(fēng)，應(yīng)當(dāng)虛心聽取批評。
回想到當(dāng)時媽媽對我說得話，終于明白——成長需要批評。
成長需要批評作文9
成長需要父母無微不至的關(guān)愛，成長需要自由自在的快樂，成長需要勤奮的學(xué)習(xí)，但我覺得成長需要一次次的批評。
記得有一次，我奶奶從老家千里迢迢地趕來。家里人為奶奶準(zhǔn)備了一大桌豐盛的午飯。當(dāng)一盤盤色香味俱全的美味佳肴端上桌時，那陣陣濃郁的香味使我垂涎三尺。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了我最愛吃的“西紅柿炒雞蛋”時，我不管三七二十一，迫不及待地先夾了一塊，放進(jìn)嘴里美美地嚼了起來。正在這時，家人們也紛紛落座。我心想：要是這盤菜太受歡迎他們先吃完了，我該吃什么呀！于是我把“西紅柿炒雞蛋”的盤子往我這邊拉了拉，還大口大口地吃起來。不一會兒，這盤菜就要被我“消滅”了。這時剛剛忙碌完的外婆看到，西紅柿炒雞蛋被我一個人吃完時，嚴(yán)厲地說：“你怎么自己把菜吃完了！你不知道這盤菜是為奶奶準(zhǔn)備的，奶奶牙不好，得吃點(diǎn)軟的。”聽到這，我的臉“唰”地一下漲得通紅，低著頭，說不出話。奶奶卻慈祥地說：“孩子么，正長身體，想吃就讓他吃吧。！”外婆卻板著臉說道：“不行，從小他心里就沒有別人，只顧自己，這樣下去可了得。”外婆的話使我的頭低得更低了，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我深深地知道外婆的`批評對的我好處。就像小樹的成長需要園丁的修剪。
外婆的批評使我明白了：做什么事應(yīng)先想到別人，懂得分享。外婆的批評使我一生受益。從那以后，我不再那么自私，是外婆的批評讓我長大了。
成長需要批評作文10
成長需要批評，也需要鼓勵。但如果整日泡在好言好語之中，只能成為社會的累贅。所以，在成長中，批評也是很重要的。而我，也受過幾次批評。
其中最讓我記憶尤新的，是一次我去外婆家。
那一天，我和媽媽去外婆家。在樓梯上，我三步兩步走了上去，到了外婆家門口，而媽媽還在后頭呢。“開門，快開門！”我使勁敲著門。可外婆好像沒聽到，門絲毫沒動。
“快開門！快開門啊！”我使勁的喊著。這時媽媽上來了，她邊敲門邊說：“媽媽，開門！”門嘎吱一聲就開了，外婆走出來，氣呼呼的指著我說：“你怎么這么沒禮貌？只叫開門，都不叫聲外婆！”
媽媽把我拉到一旁，輕聲責(zé)備我說：“我早跟你說了，不管去誰家，敲門時要先喊人，像你這樣沒禮貌地喊，你是強(qiáng)盜還是流氓啊？”
“可是……”我爭辯說，“可是外婆都不給我開門，她也沒禮貌嘛！”
“閉嘴！”媽媽嗆聲到，“你情商也太低了！像你這樣，不趕你就不錯了，還想給你開門。記住，下次，你敲門時必須叫人，走的`時候要說再見！聽到?jīng)]？你要還一直這樣，你以后可以都不用出門了！”
“哦。”我悶悶的應(yīng)道。
從此，我敲門時總會禮貌地稱呼家長，回家時也會和人道別，說聲“再見”。總之，媽媽的批評讓我受益無窮。
成長需要批評作文11
在我們的成長過程中，有人說成長需要鼓勵，有人說成長需要快樂，有人說成長需要壓力，但我覺得成長需要批評。
記得有一次，我的期末成績考的非常糟糕。下課了，老師看了我的試卷，走到我面前對我說：“張意雯，放學(xué)后到我辦公室去。”我心想這下糟了，一定是因為沒考好，肯定要被老師罵一頓了！
放學(xué)后，我來到韓老師的`辦公室，推開門，發(fā)現(xiàn)老師正在看我的試卷，一見我來了，她把試卷放在一旁，說道：“張意雯，過來！”老師親切的說。我走到老師跟前，不知怎么了，我心跳不由得加速了，臉通紅，心想，我肯定會被批評的很慘。但老師卻說：“知道為什么叫你來嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后老師又說：“這次考得不怎么好，知道為什么嗎？”“知道，因為考試之前沒有好好預(yù)習(xí)，光顧著玩了。”我小聲的說。老師聽到后，語重心長地說：“這次考得不好，沒關(guān)系，但下次一定要好好預(yù)習(xí)。你得記住這句話――謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我心想：老師說的有道理，老師這么教導(dǎo)我，我怎么能辜負(fù)老師呢！于是，我下定決心，下次一定要考好。很快，期末考試到了，我提前好好預(yù)習(xí)，終于考出了好成績。
在我們的成長過程中，需要有批評，因為批評能找出我們身上的不足，找出不足的地方，才能改正，才能做得更好。
成長需要批評作文12
在人生的道路上，人人都喜歡表揚(yáng)，不喜歡批評，批評就像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，但是我們的成長需要批評。
我清楚的記得，那是四年級的時候，有一次，我的好朋友沒有寫作業(yè)，她和我說：“你是我的好朋友，你就不要跟老師說了，好嗎？”我一想反正我們是好朋友，就包容她一次吧！我爽快的答應(yīng)了，容忍了她沒有寫作業(yè)這件事。
可是，下午上學(xué)的時候，我們的班主任姜老師把我叫到了辦公室里，他問我：“你們組的作業(yè)都收齊了嗎？”我支支吾吾地回答道：“收……收齊了！”老師生氣地說：“你身為一名組長，也是咱們班的班長，是班里的驕傲，你怎么可以做這種事情？”原來姜老師已經(jīng)知道我犯的錯誤了。姜老師語重心長地對我說：“你包容你的朋友，不讓她寫作業(yè)，這不是一件好事，你這是在犯錯，她也是在犯錯。”我聽了之后，認(rèn)識到了自己的錯誤。回到教室后，我把事情講給了我的'好朋友，她聽了我的話，慚愧的低下了頭，也認(rèn)識到了自己的錯誤，從此以后他每天的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的完成，我也不會再包容那些不寫作業(yè)的人了。
這次批評使我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)識到自己的錯誤，同時也豐富了我的人生體驗。
成長需要批評作文13
有人說成長需要表揚(yáng)，有人說成長需要鼓勵，但我覺得成長需要批評。
記得有一次，我獨(dú)自一個人想坐公交車去朋友家玩，蹦蹦跳跳地走到了公交亭，沒想到那里等車的人還挺多，都擁擠在公交亭旁邊，我費(fèi)了好大的勁才擠了進(jìn)去。沒過多久，一輛公交車緩緩駛來，在離我不遠(yuǎn)的前面停了下來，打開車門后已有人陸續(xù)上車。看著排在我面前長長的隊伍，我心里十分著急，害怕擠不上去又要等下一輛車，即使上車也不會有位置讓我坐了。于是我利用我身體矮小的優(yōu)勢，靈活地向前鉆，像一條橫沖直撞地泥鰍。好不容易到了隊伍中間，可是我依然不滿足，再使勁往前擠，經(jīng)過我的不懈努力，終于到了離車門很近的地方。
正當(dāng)我洋洋得意時，我的肩膀被人拍了一下，回頭一看只見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶正笑瞇瞇地望著我，她和藹地對我說：“小妹妹，你很著急上車嗎？”我的臉一下子熱起來了，難為情地?fù)u了搖頭，接著她又輕輕地拍了拍我的'頭：“既然不急為什么要插隊呢？如果你覺得自己錯了，就到后面去排隊吧！”我滿臉通紅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙到后面排好了隊伍，老奶奶又表揚(yáng)我：“很好，真上個知錯能改的孩子！”
這次批評讓我印象深刻，也使我改掉了排隊時插隊的壞習(xí)慣。我挺希望在成長過程中多遇到像這樣的批評，說不定會指出我身上更多的毛病，讓我變得越來越完美。
成長需要批評作文14
批評是人生的動力，批評是指引我們方向的羅盤，批評是鑄造人生的支柱，我們的成長需要批評。
我還清楚地記得，那是四年級第二學(xué)期的事。因為我們課本學(xué)完了，再綜合練習(xí)，考完了，老師發(fā)了卷，單獨(dú)找我去談心，老師拿著我的`試卷說：“你看你，這道選詞填空，上面都給了字和詞，你還寫錯！這個期望的“期”右半邊是“月”，不是“欠”，你就偏偏寫成了“欠”，我看你就是欠揍！”我慚愧的低下了頭，眼淚幾乎要流了出來。要知道我是班里的優(yōu)等生，這次我還考了104分，全班第一呢！但錯了還是錯了，我回到自己的座位上，傷心起來！
我的臉滾燙滾燙的，我像霜打的茄子一樣垂頭喪氣，總之所有表示悲傷的詞都可以用來形容我。
老師對我說：“滿招損謙受益做人一定要謙虛，不能驕傲，做事業(yè)一定要認(rèn)真呀！”我心想，我一定要改掉這些壞毛病，我不會責(zé)怪老師批評我，我會改正這些壞習(xí)慣的！
批評是一件好事，可以讓我們認(rèn)識到缺點(diǎn)，在成長中，也會讓我們改正錯誤，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
成長需要批評作文15
火車奔馳千里，是因為有源源不斷的動力；輪船破浪前行，是因為有指引它的羅盤；我們長大成才，也需要成長的動力與前進(jìn)的羅盤，那就是——批評。
記得有一次，我寫作業(yè)拖拖拉拉，到了晚上十點(diǎn)還守在學(xué)習(xí)桌前。媽媽怒氣沖沖地走過來，瞪著我大罵：“你這個作業(yè)還有完嗎？”我慚愧地低下頭，心里充滿了委屈，心想：老師留這么多作業(yè)，憑什么怪我呀。
媽媽又開始嘮叨：“你從小就得養(yǎng)成習(xí)慣，不然你以后肯定會吃苦的，就像考試，你還沒寫完老師就收卷，那得丟多少分啊？我拿著筆又寫起了作業(yè)，根本沒有聽進(jìn)去媽媽的.話，一股子不服氣的勁。
到了期中考試，我如平常一樣磨磨蹭蹭地答卷，覺得時間很充裕，題也很簡單，然后玩玩手指頭，再寫兩個題。“叮鈴鈴”打鈴了，老師開始收卷，我開始著急，出了一身汗，臉漲得通紅，因為，我還有四分之一的題沒做！
試卷發(fā)下來了，我考了80多分，媽媽又大罵我一頓。現(xiàn)在我終于知道，媽媽的話實(shí)在太對了，而我不該把她的話當(dāng)耳旁風(fēng)，應(yīng)該虛心接受批評。
回想起當(dāng)初媽媽對我說的話，我終于明白——成長需要批評。