【實用】需要的作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的需要的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
需要的作文 篇1
一次晚上，我與爸爸媽媽一起去逛街。我看到幾個姐姐騎單車也來逛街。她們鎖好單車后便走進了商場。
當我和爸爸媽媽一起去三樓時，看見那幾個姐姐背后總是跟著幾個青年人，當那幾個姐姐消失在商場里面，那幾個人就馬上坐電梯下去了。四周的人都看見了，沒有一個人去告訴那幾個姐姐，冰冷的刀片發(fā)出的亮光在眾人臉上劃過一道光后，便隨著青年人的離去消失了。一個中年男子嘴唇顫抖著，像在咒罵著那幾個青年人。手擰在一起，像麻花一樣。也許他們素不相識，但出于內心的正義感，他還是沖進了商場。當他經(jīng)過我的身旁時，我聽見他急促的`喘氣聲中飽含了憤怒。
我媽從試衣間出來時，已經(jīng)過去了十多分鐘。她顧不及買下衣服，就被我強烈要求下被拉下樓了。那個中年人抓住了小偷，姐姐連忙道謝。而那些保安，應該可以看得見——他們離案發(fā)現(xiàn)場只有一百米左右，卻仍然心安理得地坐在椅子上。商場經(jīng)理說要賠償，卻被姐姐們婉言謝絕了。我站在人群中，只覺得有一股暖流包圍著我。
生活中就需要有正義感的人，不畏生死，敢于站出與邪惡抗爭；有需要像經(jīng)理這樣負責任，誠心向顧客道歉的；也需要像姐姐一樣有一顆寬容心的人。這樣才能使我們的生活更加美好！
需要的作文 篇2
美麗是高于丑惡的，崇高是高于平凡的，理想是高于現(xiàn)實的。仰望給了我向往美麗的方向，給了我學習崇高的機會，給了我沖刺理想的動力。
人一生下來并不站在最高點，只屬于平凡而生活在現(xiàn)實中。而高于這一切的東西只有我們仰望才能及。天空，我們要仰望，因為它高遠，這是我們心之所屬。鷹，是我們崇拜的對象，因為他在我們仰望的天空飛翔。我們之所以仰望，是因為我們不安于現(xiàn)狀，希望向著更高的目標前進。李白，我們要仰望，因為他高于平凡，他的崇高，所以用平凡的眼光不及他，我們之所以仰望，因為我們的心高于平凡，因此他的崇高成為了我們唯一的方向。黑夜林間，我們雖身處茫茫的大地，但仰望使我們看到光芒，我們不會因處在黑暗而放棄光明。
我們的成長是需要仰望的。姚明之所以偉大、崇高，因為他曾仰望過。也曾經(jīng)有他觸手不及的'地方，當時當時的平庸沒有使他沉淪，而他那高傲不屈的心讓他由仰望而成長。他仰望到什么，我們不得而知，但能肯定他所仰望的高于他那時的平凡。仰望讓他進步，讓他充滿了激情。一個充滿著渴望的眼睛，一個向往勝利的抬頭，這便是姚明的仰望。仰望如同鳥兒，讓你的心插上翅膀。仰望如同清泉，讓干枯的麥田充滿希望。仰望如同天使，讓你的靈魂高于你的身體。
熱血澆灑著你的心，讓他熱烈一些；理想沖刺著你的眼神，讓他崇高一些。我們身處平凡，仰望讓我們不安于現(xiàn)狀。人都有理想，我們稱之為理想，因為他高于現(xiàn)實，我們仰望它。
而我們不甘于只做一個仰望者，而更要做一個行動者。仰望給了我們力量，給了一個沖刺的目標，給了我們滿腔熱情。只有行動才能讓力量得到釋放，熱情得到揮灑，目標得到實現(xiàn)。因此我們不能安于現(xiàn)狀，我們要仰望偉大，抬頭看見的東西才是你唯一的方向。
需要的作文 篇3
朋友，再一次聽到你抱怨學習太累、太苦，甚至產生了停下腳步的念頭。之前，我只會用一些毫無用處的話語來安慰你，但是現(xiàn)在，我知道你真正需要的是什么了。
你需要一個娛樂的空間。
我去你家時，發(fā)現(xiàn)你的書桌、床邊都堆著大大小小的書，或許，在夜深人靜時，你還會強打起精神學習吧。學習是需勞逸結合的，經(jīng)常聽聽音樂，或者上會兒網(wǎng)，其實并無害處。記得我對你說的話嗎？“我們最大的不同，是我會花更多的時間娛樂，而你會花更多的時間學習。”
你需要一個自己的空間。
有一句話我很喜歡：“活在哪里都比活在父母的期望里好。”你說你的身上背負了太多的期望，為了不辜負這些人的期望，你必須要一刻不停地學習。可是，急于求成的你幻想著通過一夜的努力就取得好成績。但，這是不可能的。學習是馬拉松，而不是百米賽跑。你應該擁有自己的理想，并朝著這個理想去奮斗。你總是習慣于聽從父母，他們仿佛成了你生活的'導演，而你，只是一個演員。所以，你應該學著自己導演自己的人生。
你需要一個自然的空間。
無論外邊陽光多么明媚，你都在沒有陽光的書房里學習。你應該到戶外走走，你會發(fā)現(xiàn)，原來自然的一切都是那么美好。此時，若駐足欣賞天空，你會明白，天空一直都是藍色的，而不是灰色的。灰色的，只是你的心情而已吧。
其實，你只是需要一個更大的空間。生活并不只有學習，偶爾歇歇腳，欣賞美妙的世界，你就會置身于那個向往的空間，生活也會變得豐富多彩。
需要的作文 篇4
1.內容切題
內容切題是考研英語作文的一項最基本的要求。那么該如何達到這一要求呢？ 考生應該從以下幾個方面入手：
（1） 認真審題。根據(jù)題目的類別， 弄清楚題目對文體的要求， 并判斷文章的種類是議論文、說明還是記敘文， 同時確定文章要闡明的主題或所要表達的中心思想。考生在拿到作文題后切忌唯恐時間不夠， 提筆就寫。 一旦到了考場上，寫的內容偏離了題目的要求， 等到發(fā)現(xiàn)了再改就來不及了。所以同學們在平常練習時，在下筆之前一定要看清題意，形成習慣。
（2）注意安排和設計段落。根據(jù)文章的中心思想， 確定各個段落的主要內容和主題句。如果是議論文，要從論點的正反兩個方面來考慮， 首先是某觀點的合理成分或者某物的長處， 然后是該觀點的不合理成分或者該物的短處， 最后闡明自己的觀點。 我們猜您可能喜歡以下文章： 名師指點：高考作文失分存在幾處“硬傷”在高考中如何讓筆下的人物寫得鮮活起來名師指點：20xx高考作文如何才能拿高分20xx高考謹防七大“低級錯誤”怎樣給要參加高考的孩子飲食以合理的安排名師指點：20xx高考文綜復習重在掌握基礎知識名師指點：20xx高考怎樣答題才會獲得更高的分數(shù)海南省20xx年高考數(shù)學考試大綱名師指點：20xx高考數(shù)學重要考點重慶20xx年高考英語試卷的基本結構 英語:考研英語優(yōu)秀作文需要具備的素質
（3）同學們在練習中，還應注意總結歸納一些常用的句式，形成自己的模板。切忌將記憶里比較熟悉的句子生拉硬搬，否則會使作文結構松散， 意思不明確， 甚至會偏離主題，給人胡亂堆砌的感覺。
2.表達清楚
文章要做到文字連貫、表達清楚， 要做到文字連貫， 文章各段落就必須根據(jù)提綱所確立的不同主題句進行展開， 而且各段落的主題句將段落的各個部分緊緊連接在一起， 完整而流利地表現(xiàn)出段落所要表現(xiàn)的思想， 使讀者能夠輕松地理解段落中各部分以及段落之間的聯(lián)系，進而明白你所要表達的意思。
3.句式有變化
初學寫作的同學， 由于對英語寫作沒有信心， 通常不敢大膽地使用自己已經(jīng)掌握的語言基礎知識， 包括英語句法知識。結果整篇文章都是以主語、謂語、賓語句式為主的'簡單句子， 文章因此顯得刻板， 毫無生氣。實際上， 和漢語一樣， 英語的句子結構也是豐富多彩， 變化多樣的， 同樣的一個意義可以用多種句子結構來表達。適當?shù)倪\用一些復合句會給你的文章增色添彩。 我們猜您可能喜歡以下文章： 名師指點：高考作文失分存在幾處“硬傷”在高考中如何讓筆下的人物寫得鮮活起來名師指點：20xx高考作文如何才能拿高分20xx高考謹防七大“低級錯誤”怎樣給要參加高考的孩子飲食以合理的安排名師指點：20xx高考文綜復習重在掌握基礎知識名師指點：20xx高考怎樣答題才會獲得更高的分數(shù)海南省20xx年高考數(shù)學考試大綱名師指點：20xx高考數(shù)學重要考點重慶20xx年高考英語試卷的基本結構 英語:考研英語優(yōu)秀作文需要具備的素質
4.正確的句子結構和恰當?shù)脑~匯
句子結構和用詞正確要求在寫作中使用正確的句子結構， 選擇恰當?shù)脑~匯， 首先要勤學多練。尤其在練習寫作的初始階段， 要勤查語法書和字典，常用詞和短語進行背誦記憶， 擴大詞匯量， 拓展知識面。 要深刻理解所背詞語的內在含義， 并了解他們所使用的語言環(huán)境。復習備考時， 請務必認真閱讀關于寫作方面的論述， 模仿并熟記一些常用的過渡詞和英語句型， 以及一些英語范文，并切忌自編自造漢語式的英語句式和詞組， 那樣容易養(yǎng)成不良的寫作習慣。 一定要注意使用學習過的，比較熟悉有把握的句式和詞匯，這樣會提升你的準確率。
其次， 在考試過程中， 對于那些拿不穩(wěn)， 沒有把握的句子， 盡量采取“ 回避政策”，或找到相應的替換詞。
5.卷面整潔
特別強調，寫作屬于主觀性測試， 閱卷人對答卷印象的好壞會直接影響到考生的分數(shù)， 而且研究生入學考試英語寫作的閱卷采用的是總體評分的方法， 閱卷人員就總體印象給出獎勵分， 而不是按語言點的錯誤數(shù)目扣分， 因此， 大家在復習中，也要特別注意卷面的整潔，注意養(yǎng)成良好的寫作習慣。
需要的作文 篇5
曾經(jīng)，我聽人說，每個女人都需要一支屬于自己的口紅，后來，我在一部電視劇里面看到，每個女人都需要一雙高跟鞋。也有一些廣告詞上寫著，每個女人都需要一款好看的包包。看來，女人需要的東西真的很多很多......
想想，女人從小的時候，需要爸爸媽媽富養(yǎng)著，這樣才不會在長大以后被社會上的一些不好的東西所誘惑。長大以后，女人需要一套好的化妝品，把自己打扮的漂漂亮亮的。女人還需要幾身好看的衣服，穿的襯托出專屬自己的氣質。女人需要一雙高跟鞋才完美，還需要一支口紅，還需要一款或者更多適合自己的包包......
女人，真的需要太多的東西了。對我來說，我覺得女人還需要幾本好書，來提高自己的內心素養(yǎng)，女人也需要遇見一個好人，陪自己走過一生。女人，也需要一份穩(wěn)定的工作，經(jīng)濟獨立，不依靠別人。
仔細想想，一個人需要什么，是和自己的付出相搭配的。女人，如果有自己固定的工作，獨立的經(jīng)濟，那么，接下來的那些需要的.鞋子，衣服，口紅，高跟鞋都不是問題。可是，女人如果沒有了付出，沒有了固定的工作，固定的收入，獨立的經(jīng)濟，那么，接下來所需要的那些東西都變得困難起來。
無論男人還是女人，有自己需要的和想要的東西，就得為之努力，靠自己的能力得到。如果，只是依靠他人得到的話，就算擁有了也不會長久，也沒有踏實感。
所以，如果說，女人需要什么的話。我想說，女人首先需要的是一份可以靠自己努力奮斗的魄力，那么，接下來無論還需要什么，都不再話下。相反，若不能靠自己的努力獲得，所有的需要都只是一種可能而已。
需要的作文 篇6
第一招 現(xiàn)象列舉
現(xiàn)象列舉是指構思時借助聯(lián)想，將所給材料引出的問題聯(lián)系到生活中去，材料只是“點”，順“點”聯(lián)想，打開思維，將問題的“點”延伸到生活的“面”，引出一系列類似的現(xiàn)象、人物或事件，再加以篩選、梳理和歸類，來反映某個主題。
第二招 內容解說
內容解說就是揭示材料關鍵詞的內涵，由對內涵的辨析，來反映現(xiàn)實，揭示問題，認識世界。
第三招 原因剖析
原因剖析，是指在構思時不停留在現(xiàn)象列舉的層面，而是對現(xiàn)象進行深一步思考，剖析現(xiàn)象所反映的問題，剖析問題產生的原因。剖析時需從不同角度深入，周全思考問題。高考作文評分中的發(fā)展等級，其中一項是“深刻”。深刻就是能透過現(xiàn)象深入本質，面對現(xiàn)象，能去偽存真，去粗存精，由表及里，由此及彼，發(fā)掘出隱于事物中的本質來，揭示問題產生的根源。
第四招 解決問題
高考作文評分標準“發(fā)展等級”中的“深刻”，還特別指善于探究事物的本源，以敏銳的目光，借助事物發(fā)展變化的脈絡，探尋問題發(fā)生的原因，探尋問題發(fā)生的原因，從而找到解決問題的方法。要寫好作文，尤其是議論文，一個前提是明白文字是用來思考問題、解決問題的。每一個材料，背后都暗藏著某個或某類問題，寫作中，要動腦筋去真實地思考，表現(xiàn)出年輕人獨有的認識能力，為問題提出可行的解決方法。
第五招 引議聯(lián)結
“引議聯(lián)結”是早年材料作文中常用的構思行文方式，一度時期過度使用變成僵化學生思維的套路而逐漸被擯棄。但是對于近年的命意作文來說，它不失為一種可行的構思方式。
第六招 時事評論
時事評論是指從旁觀者、評判者、評論者、評價者的'角度，對所給材料進行細致剖析，如報刊及電視媒體中常見的熱點評論一般，對材料中的人、事、情、理，做是非褒貶的評價，表達或褒贊頌揚、或批評貶抑的態(tài)度。
第七招、抒發(fā)感想
抒發(fā)感想式類似寫讀后感。即把所給材料視為讀物，想一想材料引發(fā)自己的感想、感受、感觸、感動，并由此延伸至自我的生活實際，表達某一主題。這一式其實是學生最為熟悉的，從小學就開始練寫的，所以用起來很容易上手。這一式的優(yōu)勢是有利于把自我融入事件之中，從自身感觸說起，有話可說，讀來真切，打動人心，在眾多假大空的文字中容易得到閱卷者的青睞。
第八招 正反對比
正反對比式其實就是正反對比論證的運用，只不過不是局部運用，而是作為思路來謀篇布局。有些材料，比較適合從正面列舉現(xiàn)象，展開論述，支撐觀點；再從反面列舉事例，剖析后果，揭示問題。正反對比，文章觀點會更加鮮明，說理更顯周全，文字較為深刻。
需要的作文 篇7
女兒秋季開學已是一名初三的學生了，用她自己的話說，才第一天就知道和初一初二的不同了，不管是英語，還是數(shù)學，或者語文等老師的要求明顯嚴格了許多，還給同學們講了許多關于中招高招的事情，搞得全班同學都是緊張得很，才開學就如此。女兒嘆息著，看來好日子要到頭了。
這不，上周雙休日，才開學兩天，老師除了布置要寫的作業(yè)之外，還有語文《出師表》、英語《第一課》的背誦，要求家長簽名，必須熟背。寫得作業(yè)完成了，女兒耷拉著臉，讓我看語文的《出師表》和英語的《第一課》，我翻了翻，心里掂量著，背熟大概需要的時間并不少。女兒一看到背得東西就頭疼，何況今天這么大的量，不能讓女兒有畏難情緒。我需要給她指點迷徑。我對女兒說，內容確實不少，但是這些的確都需要背熟。這樣行不行，不管是語文還是英語，你開始用二十分鐘的`時間進行背誦，二十分鐘結束，馬上停止休息做其他的事情。一個小時或者兩個小時之后，再看減少為五分鐘，不管記住多少都停止，再休息，然后循環(huán)往復，中間間隔的時間可以適當加長，不必要刻意去背。讀多了，你自然就會背了，不要著急，把心態(tài)放穩(wěn)就行。
女兒半信半疑，“真的還是假的？”
我想女兒打著保票“一定能行，既然你嫌平常的方法太慢，何不用我的方法一試？”
女兒按照我的方法，中間間隔時間，不刻意去背，重復了幾次要背的內容。到了晚上，女兒又開始重復自己所要記的內容，我說：“給我背背，試試怎么樣？”
女兒說，試試吧！結果老師要求需要記住的內容她全記住了。她高興得不得了，連說沒想到自己背得這么快。我和她算算，總共加起來的時間不過一個小時，效率高得很。也沒有出現(xiàn)平常在學校背書把嗓子都累疼的情況。我對女兒說，這是抗遺忘的規(guī)律，把整塊的時間分開進行，最后記住的總時間就會少，而且記得牢，不容易忘記，不管做什么事情，都需要有一定的方法，找到好的方法，就能起到事半功倍的效果，初三的課程緊，更需要有一定的方法，不能遇到問題只是著急上火，那樣是不行的。女兒使勁點點頭。
女兒高興地說今天到學校，班里有十多個人給老師背誦了，自己是其中之一，而且很有自信，課文都像刻在腦子里一樣，一氣就給老師背完了。看來，學習也不難呀！初三也沒有那么可怕！
家有小女上初三，家長指導不可少。事半功倍效率增，輕松學習勁頭高。
用我們的智慧，用我們的方法引領孩子。
需要的作文 篇8
生命的價值是什么？我無從知曉。上帝是主宰一切的王者，那么，無所不能的上帝，請告訴我，創(chuàng)造萬物的理由……
然而，上帝卻沉默不語。這是在考驗嗎？那便等著，我會去尋找，去尋找一個能夠解釋一切的理由！
百無聊賴地獨自坐在石板長凳上，我嘆息了一聲，低下頭，看著腳邊一株不起眼的小花，一滴晨露在它的葉瓣上閃爍著晶瑩。一陣微風拂過，那滴露珠因風從葉瓣上滾下去了，砸在地上，開出了一朵小花，慢慢沒入了泥土之中，消失得無影無蹤了……
有些煩悶的情緒一瞬間涌上心頭，當我回過神來的時候，那株小小的生命已與泥土分別了……
它的葉片低垂了下來，頂上的那朵小花已不像之前那般神采奕奕地昂著頭了。我無可奈何地看著它，但很快，我的無奈漸漸變成了震驚——我從來都不知道，它那不足我小指長的身子之下，根竟能長達十厘米左右，那可是兩倍左右的長度啊！這算是生命所創(chuàng)造的'奇跡嗎？
看它所展現(xiàn)于我眼前的不可思議，我仿佛能夠理解到那些蒼天大樹的努力延伸，我甚至能夠想象到在泥土與巖石混雜的地下，它的根蜿蜒盤旋得長不見頭……
它在努力，它們都在努力，那么我呢？在我的生命中，是否也在不懈地努力呢？這是否就是那個我所尋找的答案呢？
這時，一束陽光越過重疊的葉片，照耀在不知何時從指間落下的那朵小花上，一切都平靜而美好，我只能聽見風吹枝葉的聲響……
一瞬間，我感受到了生命存在的理由。
——其實，它不需要真正的理由，它甚至可以不需要任何理由，它只是在自己活著的流年中努力做到“問心無愧”！
需要的作文 篇9
一、二、三、四……我天天盤算著今天是第幾天，我對她的崇拜有幾天了，可是這有什么用的呢？
時間回轉到20xx年，那是我只有6歲光看外表。當我一眼看到了那個女孩兒她在電視中扮演著重要又不重要的角色，但在我眼中看來，這肯定是一個有前途光輝的女演員。你們肯定好奇她是誰吧，她是使我有動力讓我不斷奮發(fā)的人。
平凡的道路讓她不斷發(fā)光，也隨著時光年輪的轉動，她的外表和內心有了非常大的變化，從當時的小丫頭蛻變成今天的`國際巨星，我從幼兒園的小孩子變成了今天的大孩子，我對你的愛也逐漸加深，烙印在心中揮散不去。
愛里的心’公益項目發(fā)起人在這幾年你經(jīng)過自己的努力而賺區(qū)的積蓄救治這些含苞待放的孩子，你講述當時他們母親不放心你帶孩子去治療。擔心手術有危險，但你還是挺了一把，向他們的家人保證這些孩子你會完璧歸趙，最后你的承諾一一實現(xiàn)，‘愛里的心’愛在最里的心。
時而溫柔時而霸氣的你，在這么多年的拼搏中你找到了溫柔的肩膀，我的祝福很簡單“一個人的幸福是一輩子，而你們的幸福是對方的一輩子。”我對你們的愛情抱有很大的希望。轉眼時間過了很久，5月4日這個我永遠也忘不了的日子，20060504是我喜歡你的第一天。我對你的愛不需要計算，它是永恒的，但也需要計算，因為I LoVE You.冰冰姐在此我祝你和李晨先生白頭偕老、永浴愛河。
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