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生活需要愛(ài)初二作文（通用18篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生活需要愛(ài)初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要愛(ài)初二作文 1
世間布滿了愛(ài)，有情侶之間的愛(ài)，有兒女對(duì)父母的愛(ài)，有師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)，有醫(yī)生對(duì)病人的愛(ài)……總而言之，倘若沒(méi)有了愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)失去色彩，變得單調(diào)。
我是一個(gè)十分討人喜歡的小女孩，而家里卻有一個(gè)丑陋的媽媽，每次開家長(zhǎng)會(huì)，我的家長(zhǎng)總是缺席，因?yàn)榘职殖霾钤谕�，家里只有一個(gè)丑媽媽，每次開家長(zhǎng)會(huì)，我的家長(zhǎng)總是缺席，因?yàn)榘职殖霾钤谕�，家里只有一個(gè)丑媽媽。有一天，媽媽幫我把忘在家里的'書拿到學(xué)校給我，那時(shí)，我們正在上英語(yǔ)課，為了不打攪我，媽媽就把書從窗戶里給了我，我沒(méi)接，只是白了她一眼，這被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，她對(duì)我說(shuō)：“她是你媽媽吧，她一定還有事要做，你可不要耽誤了她做事呀!”“啊!這就是她的媽媽啊!怎么長(zhǎng)得這么丑真是怪了，丑八怪，生了一個(gè)俊丫頭……�！边@類聲音在我的耳邊響起，我奪過(guò)書，小聲地說(shuō)：“快走，快走，別在這里丟人現(xiàn)眼!”媽媽聽完后轉(zhuǎn)身就走了。下課后，我的桌子邊圍了一大群人，他們似乎都在問(wèn)著同一個(gè)問(wèn)題：“這個(gè)丑女人，真的是你的媽媽嗎?”我聽著這些類似譏諷的話，心像被針刺了一樣，傷心地哭道：“為什么，為什么她是我媽媽�！�
回到家，我大聲地喊：“你不是我媽，你不是，鄰居們說(shuō)了，我一點(diǎn)也不像你!”說(shuō)完，我就冒雨跑了才出去，跑過(guò)公路，跑過(guò)田埂，腳下一滑，跌了一大跤，只覺(jué)得頭被硬物一撞，失去了知覺(jué)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在純白的床上了，四周還有刺鼻的藥水味，我睜開眼睛一看，原來(lái)我已經(jīng)在醫(yī)院里了，媽媽就在我身邊，拉著我的手，四周的病人都在告訴我：“你這姑娘，怎么走路這么不小心呢?這次要不是你媽媽輸血給你，恐怕你性命難保喲!”媽媽看著我，說(shuō)：“醒啦?你可睡了一天哦!”忽然間，我熟悉到了自己的做法有多么的錯(cuò)，鼻子一酸，眼淚奪眶而出，抱住媽媽，說(shuō)：“媽媽，媽媽，我以后再也不嫌你丑了，你是世上最美的媽媽�！�
幾天后，我出院了，媽媽沒(méi)手藝，也沒(méi)什么文化，想繼續(xù)出去賣茶葉蛋。這次，我沒(méi)有阻止，而是支持她，說(shuō)：“媽媽，放學(xué)后我會(huì)去幫你的。”媽媽笑了笑，說(shuō)：“不用了�！�
母愛(ài)深如黃河，廣如大海，純?nèi)缢{(lán)天，清如小溪……母親，世間一個(gè)偉大的代名詞。造物主創(chuàng)造的奇跡，她被派遣來(lái)保護(hù)每一個(gè)需要關(guān)懷的孩子。每個(gè)母親都一樣，為我們創(chuàng)造一切，卻不索要任何回報(bào)。世間已不再有任何東西能與母愛(ài)相提并論!
人無(wú)完人。在你要對(duì)母親發(fā)脾氣的時(shí)候，請(qǐng)摸摸你的肚臍，在母親肚子里時(shí)，唯一與母親相連，相通的紐帶。
生活需要愛(ài)初二作文 2
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè)，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出此刻我的考卷上，帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的"劉鄧大軍"？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見面一聲久違的"老友"，是患難中的一只友好的`手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它必須是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話，是�?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它必須每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要感情。請(qǐng)問(wèn)感情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論流行歌曲把感情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、感情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！
生活需要愛(ài)初二作文 3
愛(ài)是什么？
愛(ài)是困難時(shí)他人伸出的手，愛(ài)是尷尬時(shí)鼓起的掌聲，愛(ài)是一句關(guān)切的話語(yǔ)，愛(ài)是一頓豐盛的晚餐，愛(ài)是冬季的陽(yáng)光，愛(ài)是夏日的樹蔭┄┄日常處處有愛(ài)，生活需要愛(ài)。
生活需要愛(ài)。對(duì)著天天回到家就可以吃上豐富的飯菜，面對(duì)著要外出時(shí)“多穿件衣服，小心著涼”的一句話，面對(duì)著大雨天站在校門口舉傘的爸爸媽媽，就是面對(duì)著愛(ài)。爸爸媽媽對(duì)小孩的愛(ài)是最偉大、最神圣的愛(ài)，若沒(méi)了這愛(ài)，家人之間便冷若冰霜，不考慮他們的死活，大家之間也沒(méi)至情至愛(ài)的領(lǐng)會(huì)，難道大家可以不要這愛(ài)嗎？不，不可以，生活需要這愛(ài)。
日常需要愛(ài)。是哪個(gè)拖著疲憊的身體依然在授予大家常識(shí)？是哪個(gè)在你迷失方向時(shí)引導(dǎo)你前進(jìn)的道路？是老師。又是哪個(gè)在你最困難時(shí)幫了你一把？哪個(gè)在你忘帶飯盒時(shí)慷慨地把盒飯分你一半？是朋友。老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，朋友之間純真的愛(ài)，幫大家快樂(lè)的在成長(zhǎng)的旅途上奔波著，有福同享，有難同當(dāng)。難道大家可以沒(méi)這愛(ài)嗎？不，不可以，生活需要這愛(ài)。
生活需要愛(ài)。當(dāng)你的自行車的車鏈子掉了，有個(gè)素不相識(shí)的大哥哥助你安上，這便是愛(ài)。當(dāng)你在擁擠的.公車上不小心踩到其他人的腳上，那人報(bào)以寬容的微笑，叫你心情放松，這便是愛(ài)。當(dāng)你與另一個(gè)人同時(shí)排上最后一本書時(shí)，她讓給了你，她自己跑去其它書店再找，這便是愛(ài)。這種陌生人之間的愛(ài)，是最寬容、最體貼的愛(ài)。海闊天空，難道大家也能缺少這種愛(ài)嗎？不，不可以，生活需要這種愛(ài)。
充滿愛(ài)的世界，是最好看的好的世界；富有愛(ài)的生活，是最充實(shí)的生活。日常處處有愛(ài)，生活需要愛(ài)。有愛(ài)的世界是天堂，無(wú)愛(ài)的世界是地獄，讓大家攜起手來(lái)，讓“只須每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間┄┄”這首歌永遠(yuǎn)在大家之間傳唱。
生活需要愛(ài)。
生活需要愛(ài)初二作文 4
窗外的陽(yáng)光明媚得被人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏季的交響樂(lè)，被人幻想翩翩，生活，這位智者第三出目前我的考卷上，攜帶神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我覺(jué)得生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”？還是……或許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多一般，它肯定是要緊的！生活需要它！
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫順，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是母親柔聲的訓(xùn)斥，還是父親不留情面的一個(gè)巴掌？或者……或許它只是滿文軍寫那首深情的.《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础罚皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫�，是海外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)節(jié)日時(shí)一束漂亮的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它肯定時(shí)時(shí)刻刻都隨著在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……或許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論時(shí)尚歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依舊需要它！
友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓大家去珍惜身邊的愛(ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！
后記：寫完這部分文字，我仿佛看見那位智者在沖我微笑……
生活需要愛(ài)初二作文 5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我離開母校—教委幼兒園已經(jīng)三年了。雖然，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清您那美麗的臉龐，但我常常會(huì)想起您，無(wú)數(shù)次在腦海中刻畫著您的樣子。在這漫長(zhǎng)的日子里，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)起您那時(shí)給我們講故事，教我們唱歌謠的情景。
記的那時(shí)候，我還是一個(gè)無(wú)知的孩子，是您“1、2、3、4”教我學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，和我們一起做游戲，想起5歲那年，我參加在中國(guó)鄭州——新西蘭奧克蘭聯(lián)合舉辦的和平杯書畫藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展青少年兒童書畫作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，所畫作品《神奇的大樹》獲得了金獎(jiǎng)時(shí)，您又是表?yè)P(yáng)，又是鼓勵(lì)，給了我莫大的`自信和勇氣……當(dāng)我畢業(yè)真要離開幼兒園的那一刻，我難過(guò)得淚流滿面，我是多么舍不得離開您啊!
轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，再過(guò)一個(gè)學(xué)期，就要升入四年級(jí)了。在這幾年里，我遇到了許多像您那樣的老師。如我們?nèi)?4)班的班主任李寶玉老師，就是一位關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我參加了學(xué)校的竹笛、合唱隊(duì)，有時(shí)耽誤了功課，李老師就在百忙之中抽出時(shí)間為我補(bǔ)課。
每當(dāng)聽到老師沙啞的嗓音，看到她發(fā)干的嘴唇，我就暗暗下決心：我一定會(huì)更努力的!終于，我的成績(jī)提高了許多，我知道這凝聚了老師多少心血啊!另外，我還有一個(gè)好消息要告訴您：20年春節(jié)前夕，我去北京參加魅力校園第四屆全國(guó)校園文藝匯演暨第九屆全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)比賽活動(dòng)。
因表演出色，榮獲了器樂(lè)合奏《喜洋洋》優(yōu)秀演員銀獎(jiǎng)。面對(duì)我的進(jìn)步和成績(jī)，老師再一次表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。這時(shí)，我不由得又想起了您，在您們賞識(shí)的目光里，我積極進(jìn)取，每門功課都能做到提前預(yù)習(xí)，在課堂上我用心聽講，爭(zhēng)當(dāng)一名好學(xué)生。在家里，我不惹父母生氣，還幫他們做家務(wù)，為他們分擔(dān)憂愁，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好孩子。
杜老師，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，正如春雨綿綿，不斷滋潤(rùn)著我幼小的心田;您對(duì)我的教誨，讓我終身受益。夜已經(jīng)深了，可我想說(shuō)的話還有很多很多……杜老師，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您
生活需要愛(ài)初二作文 6
在每個(gè)人的心里，都需要一個(gè)家庭完整的愛(ài)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)生活需要愛(ài)，有了這個(gè)溫暖的大家庭中。每個(gè)孩子都需要父母的關(guān)愛(ài)，對(duì)那些可憐的孩子來(lái)說(shuō)就更需要父母的關(guān)愛(ài)和親情，愛(ài)是多么的偉大啊；我知道這是每個(gè)人都想得到它。
在這次汶川大地震，好多的老師、家長(zhǎng)、孩子等等，都失去了身邊的親人，很小的'孩子就無(wú)怨無(wú)辜的離開了這個(gè)美好的世界��！他們都是無(wú)辜的呀，為什么要去傷害這些可憐的孩子啊？
人的生活里，有親人之間的愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，有情人之間的愛(ài)，但愛(ài)的最高境界，莫過(guò)于超越民族，超越國(guó)籍的愛(ài)。
去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧！突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬(wàn)人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的，誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。無(wú)法想象，他們是多么痛苦，生活的希望在哪？
然而，一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活，生活的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛(ài)心，帶上我的祝福，一同送給了受災(zāi)的人們，心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛(ài)，卻可照亮一片天。
烏云消散，陽(yáng)光照耀大地。有了愛(ài)的人們，又活了起來(lái)，他們重建自己的家園，在他們的天地里，又重現(xiàn)了生機(jī)，一切的痛苦將化為過(guò)去。
愛(ài)，就像甘露，使那干涸的大地開花結(jié)果；愛(ài)，就像陽(yáng)光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī)；愛(ài)，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的人們，感受溫暖。
生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘；生活需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。
人們都需要愛(ài)！
生活需要愛(ài)初二作文 7
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè)，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！ 生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的'乖巧還是兒子的頑皮？
是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話，是�?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！ 生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！
生活需要愛(ài)初二作文 8
愛(ài)是春日里溫暖的懷抱；愛(ài)是夏風(fēng)中愜意的拂動(dòng)。愛(ài)是秋葉對(duì)樹干的眷戀，愛(ài)是冬雪對(duì)大地的依賴。我們生活，需要愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”細(xì)膩的父母之愛(ài)，是生活里溫暖的存在。
當(dāng)那個(gè)一無(wú)所知的孩童命懸一線時(shí)，當(dāng)樓房的高度要切斷他的生命的長(zhǎng)度時(shí)，“最美媽媽”吳菊萍出現(xiàn)了。她沒(méi)有絲毫的猶豫，用母性托住了愛(ài)的生命。吳菊萍受傷了，孩子卻安然無(wú)恙。沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言。樸實(shí)無(wú)華的微笑是母親的自豪。是母愛(ài)，扼住了命運(yùn)。母愛(ài)似水，綿長(zhǎng)細(xì)膩，而父愛(ài)如山，沉默卻深沉。為何父親的背影讓朱自清潸然淚下，那是父愛(ài)的無(wú)煙深沉觸動(dòng)了堅(jiān)強(qiáng)偽裝的心。傅雷的家書是對(duì)孩子的殷切期望，也是一個(gè)父親愛(ài)的表達(dá)。生活里，需要細(xì)膩的母愛(ài)、深沉的父愛(ài)。
“執(zhí)子之手，與子偕老。”不用需要甜言蜜語(yǔ)，只求真心相對(duì)。生活需要平凡又偉大的愛(ài)情。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！笔切膼�(ài)之人，讓自己魂?duì)繅?mèng)縈�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁�！笔撬挤蛑矗尷钋逭障麥p玉肌，愁眉不展�！傲z長(zhǎng)玉驄難系，恨不倩疏林掛不住斜暉�！笔遣簧釓埳木鞈僦椋尨搡L鶯淚眼愁眉，滿懷傷悲。愛(ài)情是世界上最美麗的`感情。生活需要美麗的愛(ài)情。
“你幫助他人就是幫助了自己�！蹦吧说囊痪鋯�(wèn)候讓你開心不已。陌生人之間的關(guān)愛(ài)讓你心生感激。生活需要不求回報(bào)的關(guān)愛(ài)。
平常的下午，幾名兒童在江邊戲水，一群大學(xué)生組織游玩。無(wú)情的命運(yùn)給孩童們開了個(gè)玩笑，江水研磨了他的身軀。大學(xué)生們極力救援，手牽手，心連心。孩子得救了，包括陳及時(shí)在內(nèi)的三名同學(xué)卻永遠(yuǎn)的離開了人世。有人說(shuō)不值得，可他們義無(wú)反顧的去做了。他們感動(dòng)了中國(guó)，他們的愛(ài)不求回報(bào)。見義勇為的關(guān)愛(ài)是一條小溪，滋潤(rùn)了哪些自私干涸的心。生活需要陌生人的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)是一首歌，父母的愛(ài)、夫妻的愛(ài)、陌生人的愛(ài)是動(dòng)人的音符。我們的生活，需要愛(ài)。
生活需要愛(ài)初二作文 9
生活需要快樂(lè)，只有快樂(lè)的生活，才是幸福的生活�？鞓�(lè)是一盞明燈，引導(dǎo)你走向成功的彼岸；快樂(lè)也是一種無(wú)與言表的魔法，能使你遇到困難時(shí)立刻“多云轉(zhuǎn)晴”。
說(shuō)到快樂(lè)的幫助還得提起那件事：那次晚自習(xí)，同學(xué)們聽說(shuō)今天晚上要考試，而且是期末考試前的最后檢測(cè)，大家都讀的上氣不接下氣。我想沒(méi)什么可復(fù)習(xí)，再怎么也是徒勞的，但是看著同學(xué)們這么有勁地學(xué)，我也不能閑著，免得被同學(xué)冠個(gè)罪名，于是湊和在同學(xué)們中
“南郭吹竽”。就在這思考之際上課鈴便“鈴鈴鈴……”的響了，老師也象往常一樣走進(jìn)教室，等我們拿出筆，老師便開始了。
老師用熟練的動(dòng)作把試卷發(fā)給了每個(gè)同學(xué)，教室立刻陷入一片沉靜而嚴(yán)肅的氣氛之中。一開始我做的很順利，但世上哪有這么好的事，剛做到一半就被一道問(wèn)答題給碰壁了。��！這可是書上的一道有答案的題，這回我可慘了，我的腦子好象在叫嚷一般，一片空白（好象忘記了這在考試）。
可這時(shí)不知那個(gè)人在窗外唱起了小曲，聲音怪怪，并且還跑了調(diào)，搞得我們哄堂大笑（我們似乎忽視了老師的存在）。這時(shí)我的腦子好象也開了巧，問(wèn)題不知為什么也就迎刃而解了，雜念也自覺(jué)的跑到了九宵云外。不知大家信不信，可這是真的。
生活的快樂(lè)無(wú)處不在，細(xì)心觀察你會(huì)就發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是人人擁有的。爺爺每天在田里勞作無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑總是日復(fù)一日。在我眼里看來(lái)是艱苦的，是枯燥的`�？僧�(dāng)我每次看到爺爺面帶微笑的回來(lái)時(shí)，總感到爺爺有一種“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的境界。誰(shuí)能說(shuō)不是這樣呢！
平日里爸爸媽媽都是早出晚歸，廢寢忘食的工作，雖然這不能給他們帶來(lái)更多的收入，但是爸媽總認(rèn)為工作就是他們生活中的快樂(lè)，爸爸說(shuō)：“只有快樂(lè)的人才能工作好。”而媽媽說(shuō)：“人生就是快樂(lè)�！�
人們常說(shuō)：笑一笑十年少。生活當(dāng)然缺少不了笑，讓我們一起笑笑吧！
生活需要愛(ài)初二作文 10
愛(ài)，如同雨露，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；愛(ài)，如同冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我們；愛(ài)，如同一劑良藥，雖然苦口卻都是為了我們，愛(ài)，無(wú)處不在，生活中需要愛(ài)。
那天，昏天，黑地，凄風(fēng)，苦雨。
還有，我和你。
放學(xué)的鈴聲如期而至，但天空卻似乎故意與我作對(duì)，下起了淅淅瀝瀝的小雨，漸漸的雨越下越大，路上的行人也亂了陣腳似的，朝四周散開。
“喂，你怎么還不來(lái)接我？這么大的雨，你讓我怎么回去？”我朝著電話那邊的.你大喊，你似乎聽出了我的不滿，放下了手中的工作，急匆匆的趕過(guò)來(lái)。
沒(méi)有帶傘的我孤零零地站在學(xué)校門外，不停的環(huán)視著來(lái)來(lái)往往的車輛，希望能夠看到你。終于，我看見了你，可你卻只打了一把不太大的傘。我沒(méi)有多說(shuō)些什么，只是希望能夠盡快回家，你也一把將我?guī)У搅笋R路中，我們?cè)隈R路中不知所措，像搞笑的小丑，來(lái)往的車輛似乎也在嘲笑我們，將積水濺到我們身上。
我終于忍不住了，朝你大吼：“你怎么不開車來(lái)？這么大的雨我們?cè)趺椿厝�？”你先是一愣，然后默默地說(shuō)了一句：“我們先去躲躲雨吧�！�
我只好隨著你去路邊小店躲雨，我站在你的右側(cè)，你的右手依然打著傘，傘內(nèi)充滿了積水，順著傘柄一直流進(jìn)袖子里，你依然目視前方，兩鬢間的白發(fā)經(jīng)雨水的“清洗”后變得更加刺眼，淡藍(lán)色的衣服也成了深藍(lán)色，我扭過(guò)頭來(lái)，開始享受這瞬間。
后來(lái)我才知道，那天你沒(méi)有開車來(lái)，只是為了和我一起體驗(yàn)?zāi)怯曛袧鉂獾挠H情。
那天，雨一直下，而你的愛(ài)在隨雨滿天飄灑。越來(lái)越清醒的內(nèi)心一遍遍喃喃自語(yǔ)：我的生活中需要愛(ài)，尤其是您對(duì)我的愛(ài)啊，親愛(ài)的媽媽。
生活需要愛(ài)初二作文 11
生活需要愛(ài)，的確。愛(ài)有非常多種：母親的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)......
那是我讀一年級(jí)的時(shí)候，我愛(ài)睡早床，起來(lái)時(shí)書已裝好，還有一份冒著熱氣的早餐，一不小心摔倒后，總有一雙粗糙的手將我扶起。
三年后，如此的動(dòng)作依然。那時(shí)我覺(jué)得父親打工賺錢，這部分都是母親應(yīng)該做的。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我偶然讀到一篇寫媽媽的文章，還沒(méi)讀完就淚流滿面，眼前浮現(xiàn)出媽媽的身影：母親冒著雨把我背去醫(yī)院，頂著烈日在田里勞作，我卻在樹下乘涼......
那一回，我首次感覺(jué)到了愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，媽媽的'嘮叨聲多了，我也愈來(lái)愈叛逆。上學(xué)時(shí)，和小伙伴們?nèi)ニ疁献襟π�，玩得可開心了。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地打了大家一頓，大家發(fā)誓，長(zhǎng)大后要讓老師“吃不了兜著走”。回家后，我把這件事告訴了母親，母親非但沒(méi)夸我有志向，還批評(píng)了我。
我覺(jué)得老師一定和母親是一伙兒的，于是上學(xué)時(shí)不吃早飯，和大家那幾個(gè)小伙伴在宿舍里架鍋煮飯，真爽啊。
一位同學(xué)告訴大家那也是愛(ài)，便“棄暗投明”，“自首”后，老師不但沒(méi)打大家，還夸大家是誠(chéng)實(shí)的好小孩，那時(shí)感覺(jué)心中云開日見，美滋滋的。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，一個(gè)雨天，我在那里等父母來(lái)接我，急得直跺腳。忽然一個(gè)女生出目前我的視野里，說(shuō)：“大家兩個(gè)撐一把傘吧！”我毫不猶豫地鉆了進(jìn)來(lái)。
邊走邊想，我堂堂一男子漢大老公，居然躲在一弱女子傘下。沖出去，雨太大，便主動(dòng)提出我來(lái)?yè)蝹�。拿著傘，頓時(shí)感覺(jué)寸步難行，但我還是堅(jiān)持走了下去。
幾天后，我?guī)土硪粋�(gè)小同學(xué)回家，感覺(jué)這正是愛(ài)。愛(ài)無(wú)界線。
日常需要愛(ài)，讓大家大伙都奉獻(xiàn)出一顆愛(ài)心來(lái)服務(wù)這個(gè)社會(huì)，讓大家一塊生活在這個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)里吧！
生活需要愛(ài)初二作文 12
2008年5月12日，汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，現(xiàn)在距12日已有了多多少少大半個(gè)月的光陰。全國(guó)動(dòng)起來(lái)了，世界也動(dòng)起來(lái)了。一天，我在電視中看到這樣一幕：一個(gè)愛(ài)心節(jié)目中在舉行著捐款儀式，各個(gè)單位獻(xiàn)著愛(ài)心，你一百萬(wàn)，我一百萬(wàn)，她甚至幾千萬(wàn)，每個(gè)人都奉獻(xiàn)出全部積蓄，這種感人的場(chǎng)面讓我不禁滾下了兩行熱淚，因?yàn)檫@是一次心與心地碰撞，愛(ài)與愛(ài)的交匯……
每當(dāng)一批批救援物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)；每當(dāng)一個(gè)個(gè)醫(yī)療隊(duì)駐扎災(zāi)區(qū)，不懼危險(xiǎn)；每當(dāng)從一個(gè)又一個(gè)廢墟下傳出微弱的呼救聲時(shí)人們不會(huì)不感動(dòng)，不會(huì)不震撼……四川受災(zāi)了，人們行動(dòng)了，在這危急關(guān)頭，大家都奉獻(xiàn)出了自己那熾熱的愛(ài)心，去溶化鋼筋，去溶化混凝土。大家也要獻(xiàn)出勤勞能干的雙手，去幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，恢復(fù)生產(chǎn)，去撫平一個(gè)又一個(gè)受傷又年幼的心靈……
愛(ài)，不限區(qū)域。愛(ài)，不限國(guó)度。愛(ài)，不限民族。生活中需要愛(ài)，需要父愛(ài)與母愛(ài)；生活需要愛(ài)，需要老師的仁愛(ài)與同學(xué)的關(guān)愛(ài)；生活需要愛(ài)，需要絕境中的一只手，需要失敗后的'一句吉言……一切的一切，那是災(zāi)區(qū)人民所沒(méi)有的。所以，人們要慈祥，善良的面對(duì)生活。
愛(ài)心是做人的底線，古有“人而無(wú)信，不知其可。”今天，我卻想改成“人間無(wú)愛(ài)，難以生存�！弊�5月12日以來(lái)，人們的愛(ài)心已匯成了千條萬(wàn)條的河流，而災(zāi)區(qū)人民的臉上，也漸漸地浮出絲絲微笑。那笑是真誠(chéng)的，那笑是滿足的，那笑是心慰的，因?yàn)樗麄兏惺艿搅巳碎g大愛(ài)在他們頭上降臨……你們說(shuō)生活中沒(méi)有愛(ài)世界會(huì)怎樣呢？
生活需要愛(ài)初二作文 13
或許沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有我此刻的自我。
安逸的生活需要滿載的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，能溫暖，愛(ài)，能滿足，愛(ài)，能改變，愛(ài)，能感動(dòng)。
沒(méi)有愛(ài)，或許，所有人都會(huì)變得悲傷，孤獨(dú)，憔悴。
所以，讓我們來(lái)尋找生活中的愛(ài)吧！
那場(chǎng)大雨中，朦朧的雨，讓我看不清前面的路。可是，那對(duì)父子的背影卻十分清晰。
父親背著兒子，兒子依靠在父親的背上。他們并沒(méi)有拿傘，僅有一件陳舊的藍(lán)色外套披在兒子的的'背上，外套已經(jīng)濕透了，可披在那小男孩的背上，卻感覺(jué)很溫暖。
父親近50歲，穿的很邋遢，雨水打落在他憔悴的臉上，直滑落到幾近發(fā)霉的上衣，骯臟的灰色襯褲，看他的樣貌，一眼便可看出是一名工人。
兒子約6歲左右，只露出小小的臉蛋，似乎睡著了，他緊緊地抱著父親的胳膊，依靠著他。
路上有不少人瞧望著這對(duì)‘奇特’的父子。一位10歲的小女孩，舉著一把粉色溫馨的雨傘，她看了這父子倆很一會(huì)兒，似乎下了決心。
她走到父子倆的面前，將雨傘舉向那位父親的頭上，用像太陽(yáng)一的笑容，對(duì)那位父親說(shuō)：“這把傘送給你們，”父親愣了愣，有些奇異地看著她。下一秒后，女孩便向雨的盡頭跑去。
看著她的背影，我不知覺(jué)地感到羞愧，她—有著充滿愛(ài)的一顆心，將愛(ài)獻(xiàn)給所有人，這小小的幾秒中，便足以看到人沒(méi)有愛(ài)心的社會(huì)現(xiàn)象，即使有，卻又不敢用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。同時(shí)也看到了愛(ài)的獻(xiàn)出那感人的一幕。
那位父親雙眼泛著淚，看著遠(yuǎn)處的女孩，眼神中，滿是感激。
生活中的愛(ài)太少了，我們要奉獻(xiàn)出自我的愛(ài)給別人。
生活需要愛(ài)初二作文 14
每次捐款，我都非常不情愿，吝嗇的從兜里掏出買零食的錢，丟進(jìn)紅色的捐款箱中。生在愛(ài)的海洋里，我竟不知曉珍惜，終于，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活需要用愛(ài)來(lái)澆灌。
“�！钡谒墓�(jié)課的下課鈴終于響了，我迫不及待的飛下樓，肚子早已餓的唱大戲了“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣飯盒的交響曲后，我終于在這集聚著80個(gè)同胞“女兒國(guó)”里，拿出了飯盒。當(dāng)我走出宿舍門，我才發(fā)現(xiàn)，那指甲皮大的飯票早已伴隨擁擠的大家不知去向，唉！口袋里的錢也一分都沒(méi)了，今天中午只能餓肚子。
我躺在床上，看著一個(gè)個(gè)端著飯盒的女生進(jìn)去，心里更不是滋味，不爭(zhēng)氣的肚子也叫的愈加厲害了。
“喂，如何了？減肥�。∪绾尾怀燥垺！卑�，我的媽呀！我的那些“好戰(zhàn)友”真是不解人意，肚子都快變皮帶了，飯票都丟了，還減你個(gè)頭，我沒(méi)好氣的回答，喂，如何不早說(shuō)，快，把飯盒拿來(lái)，我的分你一半，如此也省的我去到。這話鬼才相信呢！學(xué)校那點(diǎn)微薄的口糧，僅夠一個(gè)人吃得，我哎聲嘆氣地說(shuō)：算了吧！還是你吃吧！一頓不吃也無(wú)所謂。但這部分鬼靈精早已把飯倒進(jìn)了我的`飯盒里，吃著這大伙飯我心里好暖，這不是一頓飯，更潛藏這她們那充滿陽(yáng)光的愛(ài)心，這顆愛(ài)心為我照亮了前方，也為我的生活添加了一道道亮光。
愛(ài)心是照射冬天的一片陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖，愛(ài)心是炎熱夏天的一顆清泉使心急如焚的人倍感涼爽；愛(ài)心更是一股撞開閘門的春水，流進(jìn)了每個(gè)的心田，讓那討人喜歡的大樹茁壯成長(zhǎng)。
每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)充滿愛(ài)！
生活需要愛(ài)初二作文 15
窗外陽(yáng)光明媚，人容易沖動(dòng)。蟬鳴如夏日交響曲，讓人心馳神往，活下去。智者再次出現(xiàn)在我的試卷上，神秘地笑著問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，卻充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友誼。什么是友誼？是鐘子期和博雅的山川，斷琴，祭友嗎？馬克思和恩格斯幾十年是一條船上的嗎？難道是‘劉鄧軍’擠不進(jìn)停頓？或者�？赡苤皇桥痜4 《第一時(shí)間》朋友相見是久違的‘老朋友’，患難見真情；還是同舟共濟(jì)時(shí)會(huì)心的一笑。但是，無(wú)論多么偉大或者平凡的友誼，一定是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問(wèn)什么是親情？是母愛(ài)的溫柔還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？女兒聰明還是兒子淘氣？是媽媽軟軟的訓(xùn)斥還是爸爸無(wú)情的一巴掌？或者�？赡苤皇菨M文俊寫的深情《懂你》和熟悉的《�；丶铱纯础�；出國(guó)旅游是未接電話，出國(guó)是很貴的國(guó)際電話。是母親節(jié)一束美麗的康乃馨；是一個(gè)顧慮；還是大雨中小雨傘撐起的晴空。但是，無(wú)論親情是濃是淡，都要一直陪著你。用偏心和色彩給你的生活上色。生活也需要！
生活需要愛(ài)。何謂愛(ài)情？楊小果是龍女的十年堅(jiān)持嗎？難道是梁山伯、祝英臺(tái)變成了蝴蝶的悲傷和永恒的`歌聲《梁�！�？是民謠寫的公主般的故事嗎？或者。也許只是情人節(jié)的一朵玫瑰和一盒巧克力；在困境中是一種深情的安慰；是互相尊重的平等感；是溫柔的微笑；還是真誠(chéng)的眼神交流。但是，無(wú)論流行歌曲中唱出多少愛(ài)，多少人侮辱它的圣潔，生活還是需要的！
友情，親情，愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生命的海洋里吹起波浪，蕩漾。沒(méi)有愛(ài)，生活會(huì)變得平淡無(wú)奇。讓我們珍惜身邊的愛(ài)！生活需要他們！是的，大聲說(shuō)出來(lái)，生活需要愛(ài)！
后記：寫完這些話，我仿佛看到智者在對(duì)我微笑…
生活需要愛(ài)初二作文 16
你是否知道？當(dāng)你第一聲啼哭著來(lái)到世界，你就獲得了父母的愛(ài)；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，同學(xué)們會(huì)積極的幫助你，你就獲得了同學(xué)的愛(ài)；當(dāng)你悲傷的面對(duì)事實(shí)的時(shí)候，朋友會(huì)給你加油鼓勁，你就獲得了朋友的愛(ài)；你現(xiàn)在是否覺(jué)得在你的生活中，有許許多多的愛(ài)，如父愛(ài)，母愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，朋友的愛(ài)……
在作文書中，我曾看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事是說(shuō)明了母愛(ài)的偉大。故事說(shuō)的是有一個(gè)小男孩不想讀書，偶然有一次，他發(fā)現(xiàn)了母親在院子里用香水在噴灑著桂花樹，兒子感到詫異便問(wèn)母親：“母親，你在干嘛？”母親回答說(shuō)：“我們家的桂花樹已經(jīng)種了很多年，可到了今年還從未開過(guò)花，我用香水噴灑桂花樹是為了不讓鄰居發(fā)現(xiàn)這棵樹從為開過(guò)花，而被鄰居取笑。
如果鄰居問(wèn)我們家的桂花樹開花了嗎？我就可以說(shuō)開過(guò)了，正香呢！”兒子又問(wèn)：“那以后都不會(huì)開花呢？”母親堅(jiān)定的回答：“我相信，這顆桂花樹總有一天是會(huì)開花的�！眱鹤勇犃撕芨袆�(dòng)，從那以后，他像變了一個(gè)人似的，格外刻苦學(xué)習(xí)，終于一優(yōu)異的成績(jī)考取了重點(diǎn)大學(xué)。那一年，桂花樹開花了，花朵星星地綴滿了枝頭，芬芳的'花兒沁人心鼻，引來(lái)了數(shù)不清的蜂蝶。
真正的美麗，不在于發(fā)現(xiàn)美麗，欣賞美麗，而在于轉(zhuǎn)換美麗，創(chuàng)造美麗，正是這位母親的愛(ài)，讓他一步一步的走向成功的終點(diǎn)。
如果生活中充滿愛(ài)，世界就會(huì)變得更和平；如果生活充滿愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變得更和睦；如果家庭充滿愛(ài)，父母與子女的關(guān)系就會(huì)更緊密。
正因，這些愛(ài)，陽(yáng)光才那樣燦爛，鮮花才那樣芬芳，鳥兒才那樣歡樂(lè)，人們才那樣幸福，所以，生活中需要愛(ài)。
生活需要愛(ài)初二作文 17
為了尋找愛(ài)，你走遍千上萬(wàn)水，始終見不到它的蹤影，其實(shí)你只要有一顆知足的心，愛(ài)就在你我身上。
早晨的露珠被太陽(yáng)照耀的閃閃反光，我對(duì)外面的美景一無(wú)所知，我還在悶頭大睡，爸爸把我托了起來(lái)，我卻賴床不止，爸爸諾有所思的大叫一聲：“你要當(dāng)小小志愿者了�！蔽伊⒖虖拇采吓榔�，驚喜的問(wèn)：“真的嗎？”爸爸笑著點(diǎn)頭。我便一股腦的從床上爬起，沖進(jìn)衛(wèi)生間忙碌了起來(lái)……爸爸把一路在車子上又碰又跳的.我送到目的地。我開心地跳著下車，還看到非常多的志愿者，我便用微笑給他們問(wèn)好。
在我們開心之際，突然“啊”的一聲，隨后是重重倒地的聲音，人們一下子微笑全無(wú)。都涌過(guò)去看，眼前的一幕印入簾里：一位老奶奶正坐在地上，痛苦的呻吟著，周圍人山人海，課大家都在七嘴八舌的議論，沒(méi)有一個(gè)人上去將奶奶扶起，我為這個(gè)場(chǎng)面而感傷，為沒(méi)有人幫助的老奶奶而心酸。我毫不猶豫地想沖過(guò)去扶，可旁邊有個(gè)小孩拉住我認(rèn)真地說(shuō)“姐姐，媽媽告訴我。路邊摔了人，不能扶。”我猶豫的頓了頓腳，心在胸膛中掙扎著，如果我去扶奶奶，她冤枉是我推她怎么辦，如果我不去扶奶奶，奶奶會(huì)對(duì)世界失望。我心里痛苦掙扎中，我突然意識(shí)到一件事，以前我摔倒時(shí)，路旁的人也會(huì)毫不猶豫的把我扶起。我為什么不能做到這樣？
我沖了上去，把奶奶扶起，扶去醫(yī)院，人們都用詫異的眼光望著我，我卻全然無(wú)知。消毒水的味道泌滿整個(gè)房間，知道醫(yī)生說(shuō)平安無(wú)事，我才離開。奶奶叫住了我，說(shuō)道：“孩子你非常優(yōu)秀，希望像你這樣的孩子能多一點(diǎn)哇！”
洶涌的浪花拍打著我的心胸，愛(ài)，是一束陽(yáng)光，照耀大地；愛(ài)，是一滴水，滋潤(rùn)大地；愛(ài)，是一把寶劍，披荊斬棘；生活需要愛(ài)。愛(ài)讓我們擁有一切！
生活需要愛(ài)初二作文 18
何謂愛(ài)?對(duì)人或事物有深摯的感情，這是《新華字典》里面的結(jié)實(shí)，我認(rèn)為是不全面的。
《讓世界充滿愛(ài)》這首曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的歌曲，為什么至今仍在傳唱呢?我想是因?yàn)檫@里面的愛(ài)已經(jīng)成為了博大的愛(ài)。把愛(ài)升華了，分散了。愛(ài)從來(lái)就可以創(chuàng)造愛(ài)，愛(ài)的傳遞不僅僅是一個(gè)人的事情，更不是什么所謂壯舉之類的。它是全人類應(yīng)盡的責(zé)任，一種基本的義務(wù)。用愛(ài)的花苗點(diǎn)燃成為愛(ài)的火花，再將這火花傳遞給需要愛(ài)，缺少愛(ài)，渴望愛(ài)的人吧。
父愛(ài)和母愛(ài)是無(wú)私的，也是自己的。因?yàn)檫@兩種愛(ài)只是屬于自己，永遠(yuǎn)也不可能與別人分享。但是，他對(duì)于自己，則是無(wú)限大的，甚至可能以為自己而創(chuàng)造奇跡。父愛(ài)和母愛(ài)相比，父愛(ài)是一種不善于表達(dá)，一種嚴(yán)厲的愛(ài)，或許你會(huì)因?yàn)椤安簧朴诒磉_(dá)”或“嚴(yán)厲”而氣憤，但是只要你自己觀察和品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父愛(ài)那來(lái)自內(nèi)心深處、發(fā)自肺腑的.感情;母愛(ài)似乎比父愛(ài)更容易讓人接受，因?yàn)樗菧厝岬摹Ⅲw貼的，雖然有時(shí)候顯得有一些嘮叨，但是就在這字里行間中透露出的愛(ài)的執(zhí)著。
友情發(fā)展到一定的時(shí)候，就會(huì)變?yōu)橛褠?ài)。友愛(ài)是純潔的，是真摯的，也是難以得到的。古人云：人生得一知己，無(wú)憾。在物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的今天，更多的人去追求欲望和物質(zhì)上的滿足，精神上已經(jīng)暗淡無(wú)光了，也只有友愛(ài)才能是精神這片荒地重新開墾。
愛(ài)的多元化，愛(ài)的傳遞，愛(ài)的無(wú)私，愛(ài)的純潔，愛(ài)的真摯，讓我想起了一句經(jīng)典臺(tái)詞：曾經(jīng)一份真摯的愛(ài)擺在我的面前，我沒(méi)有珍惜，直到失去才后悔莫及，如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我回好好珍惜這份愛(ài)，如果要加上一個(gè)歸還的期限，我希望是一萬(wàn)年。朋友，珍惜眼前的愛(ài)吧，只有它才能充實(shí)你精神的家園!
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