續寫的作文

時間：2022-04-09 16:10:49 續寫我要投稿

續寫的作文(集合15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的續寫的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

續寫的作文(集合15篇)

續寫的作文1

　　老班長死了，我們擦干了眼淚。我把老班長用過的珍貴的魚鉤收藏起來，想起了老班長對我們說的話。對！我們要堅強地活下去。抬起頭，夜幕已悄悄降臨，是的，還有很多路要我們走，我們要挺起胸膛，堅持走出草地。

　　休息了一夜，東方已經出現了魚肚白，我把其他兩個病號叫醒，晨風吹來，漸漸摩平了我們心中的傷痛。我們幾個在附近拔了點野菜，煮著吃了。

　　離草地邊沿約摸還有20多里路，要走出這20多里路不容易啊，我們幾個都餓得面黃肌瘦，說不定什么時候就會倒下。

　　我們開始出發了，爭取在這一天內走出草地。我們三個互相攙扶、互相勉勵，我要拿命去拼，絕不辜負老班長對我們的期望。當我們走不動的時候，眼前浮現出老班長的身影；當我們被饑餓壓得邁不了步的時候，耳邊回蕩著老班長對我們說過的話。草地里十分泥濘，而且稍不留心就有墜入沼澤的危險。我們盡管走得小心翼翼，還是一步三滑，我們幾個被摔得鼻青臉腫的，可是我們把摔出的血一擦，“一定要走出草地，拼到底！”這是從我們心里迸出來的話，正是這句話使我們渾身充滿了力量，讓我們能一步步走下來。

　　走著走著，我們漸漸支持不住了。終于，我們相繼摔倒在草地上了。“不行，爬也要爬出草地去。”我說。于是我們開始了艱難的爬行！１米、２米、３米……就這樣匍匐前進，爬啊，爬啊，我們的手被荊棘扎得血肉模糊，鉆心地痛，我們的臉上也傷痕累累，身上的衣服被劃成一條一條的了。這些都不能使我們停下，我們爬呀，爬呀……也不知道爬了多久終于看到草地邊了，也看到了前面的大家，我們幾個高興得哭了起來。“不要這樣。”我安慰大家，自己卻也不由自主地流下了流淚。

　　走出了草地，多么不容易啊！我們三個偎依在一起，望著遠方那還剩下半邊臉的太陽。

續寫的作文2

　　小木偶有了人類所有的表情之后，就好好哭了一場。小木偶就去找小紅狐報仇。小木偶就去找熊警官哭訴。小木偶哭著對熊警官說：“熊警官那個紅背包是我的，如果你不相信我，我可以證明給你看。你只需要躲在一個角落看著就行了。”熊警官說：“可以”

　　小木偶通過熊警官的幫助下找到了小紅狐。小木偶看見了小紅狐就故意的撞過去。小木偶假裝的說：“對不起，原來是你這個騙子，你這個騙子。還我紅背包”“喲喲喲我當時誰。原來是那塊笨木頭。你怪我干嘛誰叫你只會笑紅背包才會被我給騙走。”你的帽子挺好看的借我戴幾天。”小紅狐說。

　　這時熊警官出來。小紅狐又想舊計重施可熊警官一來就說：“一切事實我得知道了。”小紅狐知道事情敗露就想一走了之。可他哪能逃過熊警官的視線呢？于是小紅狐被熊警官抓進了公安局小木偶呢得到了他的東西。就高高興興的走了。

續寫的作文3

　　木偶有了很多表情后，他想拿回他的紅色背包。他去了警察局，找到了熊警官，并向熊警官解釋了原因。小木偶悲傷地說:“熊警官，那個紅色的背包是我的。小紅狐在說謊！”！老木匠給我的表情只有一個，就是笑。當你把我扔得遠遠的時候，那個藍鼻子的小巫婆出現了。她給了我她所有的表情。你誤會了！

　　熊警官聽后，立即查看監控錄像，查看小紅狐的家在哪里。

　　五分鐘后，熊警官興奮地說:找到了！找到了！熊警官找到布偶后，把布偶帶到了小紅狐的家里。丁咚丁咚，小紅狐在看著門。

　　紅狐，把紅色背包還給傀儡，不然我饒了你！熊警官大聲說道。

　　小紅狐自動認錯，把紅色背包還給小木偶，小木偶原諒了小紅狐。小紅狐叫小木偶呆在自己家里，小木偶很興奮！馬上把小紅狐包起來，小木偶高興地說:“我是你最好的朋友！”！

　　從那以后，他們都過著幸福的生活。

續寫的作文4

　　在一個陽光明媚的春天，小毛蟲在一片葉子上，看著周圍各種各樣小蟲子，那些小蟲子們都有自己的事，跑的跑，跳的跳，飛的飛，可憐的小毛蟲，什么都不會做，但是他并沒有羨慕別人，他心里知道所有人都有自己該做的事情。他一只小毛蟲，眼前最緊要的事情就學會了抽絲紡線，小毛蟲為自己編制了一個繭屋，把自己從頭到尾的包了起來。

　　他在與世隔絕的繭屋里問:“我將來會是什么樣子的。”

　　一個聲音在小毛蟲的耳邊回蕩:“世界萬物都有規律，只要你耐心的等待，你一定會知道后來的。”

　　終于有一天小毛蟲他醒了過來，他再也不是以前那條小毛蟲，小毛蟲巧妙的從繭屋里面鉆了出來，他發現自己有了一對美麗的翅膀，他興奮的舞動了一下美麗的翅膀，晶瑩透亮的翅膀。變成蝴蝶的小毛蟲飛呀，飛呀，他慢慢的消失在那藍色的霧靄之中。

續寫的作文5

　　星期一早上，小剛和小紅在回味著各自的生日會，小紅得意地說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小剛不甘示弱地說：“我也剛剛過了九歲生日，那天是我們全家人一起過的。”許多小朋友被吸引了，都走過來湊熱鬧，七嘴八舌地爭著要介紹自己的生日會。李曉明聽到他們的對話，默默地坐在位置上，想到：這星期五就是我的生日，但爸爸媽媽在外地工作，陪不了我過生日。想著想著，他難過得流下了眼淚。

　　小剛發現了李曉明一個人在位置上悶悶不樂，他跟小紅商量道：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，沒辦法陪他過生日。我們可以幫他辦一個盛大的生日會。”他們還討論了生日會的細節。

　　星期五到了，同學們一大早就來到教室布置起來，準備給李曉明一個驚喜。經過大家的努力，教室被打扮得美麗極了！你看教室門口還擺放了許多鮮花，紅的似火、粉的像霞、白的如雪，美不勝收。教室里的氣球隨風飄揚。小剛在黑板上寫下：“祝李曉明生日快樂！”

　　一切準備就緒。忽然負責“監視”李曉明動向的同學大聲喊道：“李曉明已經來到學校門口了，大家做好準備！”于是，同學們捧著蛋糕，還把蛋糕上的蠟燭點燃，靜靜地等待著李曉明走進教室。

　　李曉明推開教室門那一刻，早已準備好的同學們異口同聲地說：“祝你生日快樂！”李曉明先是一愣，接著感動得流出了開心的淚水：“謝謝，謝謝大家給我舉辦的生日會。”李曉明一邊說一邊用手輕輕地擦掉眼淚。

　　同學們在閃閃發光的蠟燭旁邊唱歌、跳舞。這真是給李曉明過了一個熱鬧、難忘的生日會啊！

續寫的作文6

　　漫長的游行終于結束了，皇帝氣急敗壞地回到皇宮，所有人都低著頭，生怕皇帝降罪在自己的頭上。特別是那兩個大臣，當時不知是怎么稱贊衣服的，現在呢？膽怯地低著頭，身體瑟瑟發抖，躲在最后。終于，皇帝龍顏大怒，一拍桌子，憤怒地沖著大臣：“你們是怎么辦事的？竟然連我身上沒穿衣服也看不出，這不是更愚蠢嗎？……”

　　就在皇帝大發雷霆的同時，兩個騙子正收拾著騙得的財物，準備溜之大吉呢。只聽一個騙子得意洋洋：“哈哈哈，皇帝可真是大笨蛋呀，被騙了還不知道！”另一個騙子隨聲附和著：“是呀！是呀！沒有人愿意承認自己的愚蠢。其實，我們的成功還有他們的幫助呢！要不是因為人們的虛榮心、自私心，我們肯定不能成功！” ……就在這時，敲門聲響了！“咚咚咚……”兩個騙子趕忙把金絲銀線藏好，裝作一副若無其事的樣子開了門。門外的大臣下達了皇帝的命令：“宣照兩位大師進宮！”兩個騙子你看看我，我看看你，不得不去。此時的大殿上，皇帝已穿上了衣服，恢復了往日的威嚴，只等兩位“織布大師”的到來。不一會兒，兩個騙子到了，他們看見皇帝換上了衣服，故作驚訝地問：“尊敬的陛下，您為什么不穿我們為您織的衣服呢？看您身上這件衣服既笨重又俗氣，怎么會適合您……”還沒等騙子說完，皇帝就大聲呵道：“哼！你們做的衣服？只怕是我這么愚蠢的人無法消受吧？快把你們騙去的錢財交上來！！”兩個騙子擺出一副害怕的樣子：“陛下呀，您說什么？我們并沒騙您的錢財呀！我們嘔心瀝血織出那件舉世無雙的新裝正是為了您！”看來騙子還想繼續演下去。這回皇帝沒有那么糊涂了，叫人把從騙子家中搜出的財物抬上來，說：“這些，你們作何解釋？我才不會相信你們了。你們害我在百姓、大臣面前如此出丑，我再也不會放過你們了，拖出去，就地正法！”皇帝一點兒也不給騙子說話的機會，除掉了這兩個大壞蛋。皇帝來到城樓，面對城樓下的百姓說：“從今往后，我一定認真當好皇帝，不再沉迷于服裝，努力治理好國家！”

續寫的作文7

　　自從小木偶擁有了人類的所有表情以后，可高興啦。這天，小木偶準備去辦一件重要的事情：向熊警官說真相，向小紅狐討回公道。

　　熊警官問小紅狐：“那個紅背包是不是你的?”

　　小紅狐回答：“是我的。”

　　“那是我的，我的，我的。”小木偶滿臉憤怒。

　　熊警官問：“你們誰知道背包里有幾顆扣子?”

　　“有…有四顆。”小紅狐支支吾吾的回答。

　　小木偶準確的回答：“七顆。”

　　“那么有什么圖案呢?”熊警官又問。

　　小紅狐支支吾吾的回答：“有......有只兔子。”

　　小木偶準確的回答：“有只熊。”

　　“對不起，我不該搶你的包，請你原諒我吧。”小紅狐對小木偶說，“我們以后還做個好朋友，好不好?”

　　小木偶說：“好的。”

　　于是，小紅狐把背包還給了小木偶。

　　小木偶回到了家，讓老木匠明白了：一個人只有一種笑的表情是不夠的，要有喜，怒，哀，樂的`表情才能過上好日子。

　　老木匠讓小木偶繼續去看外面的世界。

續寫的作文8

　　自從藍鼻子女巫把人類的所有表情都給了木偶，木偶們每天都過得很開心，交了很多朋友。

　　有一次，小木偶決定回家去看老木匠創造它的人碰巧在路上看到了小紅狐，小木偶笑著說；你好，小紅狐，你能把我的紅色背包給我嗎？小紅狐生氣地說，那是我的背包。我該怎么給你？不，那是我的背包。小木偶生氣地說。這時，老木匠正要去買菜。他看到小木偶和小紅狐吵架，很快就把他們分開了。老木匠問小木偶:小木偶，你為什么和小紅狐吵架？小紅狐貍搶了我的紅色背包，小木偶生氣地說。老木匠又去找小紅狐，讓他把紅色背包還給木偶。小紅狐別無選擇，只能把紅色背包還給木偶。木偶很高興拿回了他的紅色背包。后來，木偶說:“老木匠，我就是想見你！”！我給很多朋友打過電話，他們都對我很好。老木匠問木偶:“你怎么能得到所有人類的表情？”小木偶把故事從頭到尾講了一遍，然后和老木匠一起回家了。

　　木偶和老木匠過得很開心。木偶的朋友經常去看老木匠和木偶。

續寫的作文9

　　一天小木偶哼著小曲來到河邊，想到河里游泳，就在這個時候，一只十分可愛的小花貓跑來了，對小木偶說：“小木偶，我想和你一起下水玩，可以嗎？”小木偶聽見后，高興極了，說：“可以，小花貓，我非常歡迎你，我正好想要找人到河里呢！”小花貓高興的搖了搖尾巴，在草地抱出自己帶著的小皮球，沖到河里，準備把球扔給小木偶時，見多識廣，知識淵博的燕子大媽路過這里，看見小花貓，急忙叫道：“小花貓，抱住球！不然你會沉下去的！”可惜，可憐的小花貓，，已經把球扔出去了，只聽到一聲慘叫，小花貓沉了下去小木偶嚇壞了，它快速游到了小花貓那里，當小木偶游到一半的時候，燕子大媽已經把球扔給了不會游泳，正在下沉的小花貓，小花貓得救了小木偶也撒了一口氣。

　　小木偶走到了一個小鎮，這個小鎮很特別，游三種人，矮矮的泡泡小人，透明光亮的玻璃小人，還剩的就是高高胖胖的皮球小人。一些鎮民看見了小木偶，把小木偶團團圍住了。小木偶又走啊走啊走到了一片森林，大約走了又三千六百米，發現了大約又一千三百畝的地方樹木不見了，只剩下地面上幾千萬個樹根子。樹根中友一家五星級大酒店。小木偶的肚子正在和他鬧別扭呢！咕嚕嚕，咕嚕嚕，咕嚕嚕，咕嚕嚕。一直叫著。小木偶肚子餓了，于是就大步大步走向這一座五星級大酒店。咚咚咚，咚咚咚。小木偶開始敲門了，“干什么呀！”一個長著淺藍色鼻子的小矮人打開了門，淺藍色鼻子的小矮人發現小木偶是一個木頭人，就把幾個傍漢叫了出來。

　　一天小木偶和自己最好的朋友白棉羊在森林里遇見了一只大灰狼。

續寫的作文10

　　一條小毛蟲趴在一片樹葉上，用新奇的目光打量著周圍的一切；大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛，到處生機勃勃。

　　只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會跑，也不會跳，更不會飛。小毛蟲廢了九牛二虎之力，才挪動了一點點。他從一片葉子爬到另一片葉子上時，感就走自己仿佛周游了整個世界。盡管如此，可他并不悲觀，也不羨慕任何人。他懂得：每個人都有自己的該做的事情。它，一條小小的毛蟲，眼前最要緊的就是邊一只繭屋。

　　小毛蟲很認真的編織著繭屋。他編織好繭屋后，把自己從頭到腳裹到了溫暖到繭屋里。“以后會怎么樣呢？”小毛蟲在與世隔絕的繭屋里問。“萬事萬物都有自己的規律，”一個人回答小毛蟲“你需要耐心等待，以后你會明白的。”

　　小毛蟲等啊等，終于時間到了，它再也不是以前那只笨手笨腳的小毛蟲了，小毛蟲靈巧的從繭殼里飛出來，它的后背上長出了一對翅膀，上面有著色彩斑斕的花紋。小毛蟲從樹葉上飄然而飛走了。

續寫的作文11

　　有一條小毛蟲趴在一片葉子上，用驚奇的目光打量著周圍的一切：大大小小的昆蟲，有的唱歌，有的跳舞，有的搬運食物……到處生機勃勃。只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。

　　盡管如此它并不傷心，也不相信任何人。它懂得每個人都有自己該做的事情。它，一條小小的毛蟲，現在最要緊的就是把自己從頭到腳裹到溫暖的繭屋里。它織啊織啊，終于把自己裹到繭屋里去了。

　　以后會怎樣呢？它在繭屋里問。

　　“萬事萬物都有自己的規律，！”它聽到一個聲音在回答，“你要耐心等待。”

　　時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲了。它靈巧的從繭屋里掙脫出來，驚奇的發現身上長出了一對輕盈的翅膀，上面有色彩斑斕的花紋，美麗極了。它愉快的舞動了一下雙翅，如一個風箏般從葉子上飄然而起。飛啊飛，漸漸地消失在藍色的霧靄之中。

續寫的作文12

　　藍藍的天空飄著朵朵白云，太陽暖洋洋地照進了老爺爺的院子里。

　　自從屋頂上的小樹搬到院子里后，在老爺爺精心照料下和雨水的滋潤下，小樹長啊長啊，越長越高，都快和旁邊的大樹一樣高了。瞧，它的樹干又粗又壯，像一根大柱子，葉子密密麻麻的，像一把把小扇子在隨風舞動。

　　但是，小樹還是悶悶不樂。旁邊的大樹看到它沒精打采的，好奇地問：“小樹，你都快和我一樣高大了，怎么還那么不高興？"小樹嘆了口氣說：“你不知道，我在屋頂時趕跑了一只小鳥，可是我不知道他去哪兒了，可能被暴雨淋濕了，可能到別的樹搭巢了。我想找到它并和它道歉。"旁邊的大樹安慰道：“沒事的，總有一天它會回來的！"

　　有一天，烏云從四面八方聚集在一起，天空猶如蓋上了一塊烏黑的布，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，小鳥們匆匆忙忙地來到小樹下避雨。小樹左看看右看看，都沒有看見那只小鳥的身影。它不停詢問著小鳥的信息：“你們有看到那只被我趕走的小鳥嗎？”小鳥們都說沒有。“嘰嘰嘰"過了一會兒，樹葉叢中傳來了熟悉的聲音。小樹問道：“小鳥，是你嗎？我是之前趕走你的小樹。"小鳥回答道：“是的，你還記得我。"小樹激動地說：“太好了，你終于回來了。對不起，小鳥，我當初不該把你趕走，請你原諒我。歡迎你來我的樹枝上避雨、搭巢。"小鳥說：“好吧，我就原諒你吧！"

　　小鳥高興地在小樹上搭了巢，也經常和小樹分享自己看到的美景和趣事。

續寫的作文13

　　小王子回到了B612小行星上，他發現自己的花兒正奄奄一息地趴在地上，四根毫無用處的刺在地上拍打著，驅趕著小蟲子，看見小王子回來了，有氣無力地說：“小王子，你知道你離開后我的日子是多么的苦嗎？我天天都在思念你，現在我才知道和你在一起是多么的幸福，我真后悔當初在你面前那么驕傲，你不在時，這些可怕的小蟲和猛獸都來襲擊我，起初有你為我做的袋子保護我，漸漸地，袋子被它們咬得破爛不堪，它們可以輕而易舉地欺負我。”花兒嘆了口氣，接著說：“我現在已經快要死了，請你不要傷心??”花兒說話時，語氣中沒有了往日的驕傲，而是那么真誠、平靜。小王子大喊道：“花兒，你是我唯一的寶貝，也是我和小羊的好伙伴，我們不能沒有你！”花兒露出了一絲微笑，在小王子的哭聲中慢慢地閉上了眼睛。小王子反而愣住了，過了幾秒鐘，“滴嗒”、“滴嗒”幾滴晶瑩的淚珠從小王子的眼角里流了下來，緊接著，又是一陣悲痛地哭聲；“啊，花兒，你醒醒啊，別離開我呀??”突然，小王子停止了哭泣，他發現自己的眼淚變成了一顆顆閃光的小星星，圍住了花兒，把花兒映照得光彩奕奕。這時，花兒竟奇跡般地開放了，比任何時候都要美麗。“我的花兒，是你嗎？是你嗎？你不是離開了我嗎？”“我的確離開過你，可是你真誠的淚水打動了上帝，因此上帝把我送回了這里。”花兒溫柔地說。“哦！我的花兒！我以后再也不離開你了。”小王子緊緊地抱著花兒，花兒也用嫩綠的葉子緊緊抱著小王子。

　　從此，他們幸福地生活在一起。

　　三年級:葉峻嶠

續寫的作文14

　　放學后，教室里依舊靜悄悄的，沒有人啟動，大家的目光都集中在黑板上剛毅而美麗的大字上。我回頭一看，大家都沉默了，老人眼角都濕了。

　　好像很久過去了。那些話我心里不知道背了多少遍。最后，我們站起來告訴偉大的靈魂哈默爾先生鞠了一躬，收起他的法語書，一步一步走出教室，僵硬而堅定。

　　奇怪？為什么今天放學后最喜歡的路變得這么無聊？突然，天黑了，一顆又一顆雨珠從天而降。普魯士士兵的訓練結束了；瓦希特帶著他的徒弟離開了。我看著那棵依然茂盛的核桃樹，心想：沒有法語，沒有哈默爾先生，也許明天這里會變得陌生，也許明天的太陽就不會那么燦爛了。樹上的畫眉躲在窩里，不唱了，樹邊的面包店關門了，小麥的味道也沒了。

　　雨下得越來越大，我脫下外套，把它裹在法語書上，緊緊地抱在懷里，飛快地跑回家，心想：法國萬歲，法語是世界上最美的語言。

　　初一：小豬妹妹

續寫的作文15

　　雷鋒的事跡家喻戶曉，也讓人們永遠銘記，他的精神永垂不朽，是每個炎黃子孫學習的榜樣。

　　每年這個時候，學校會組織活動，今年本校志愿者節和道德模范進校園德育特色活動，同時邀請了舍己救人的王愛憐老師。

　　當看見王愛憐老師，心中不由得擁起一股尊敬和崇拜。

　　我聆聽著王老師的事跡，內容是王老師騎著自行車，有個孩子跑過來說；“爺爺被風刮走了”，當時王老師很疑惑，當她騎到那邊，看見了河面上的大窟窿，這就是剛才那個孩子說的，王老師急忙下了車，想盡各種辦法，卻也不小心掉入了水中，本就虛弱的身體在寒冬臘月的冰水中，她不會游泳，忽然她抓住一個硬硬的，她才發現是那個老人車上的座椅，她看見了老人，耗盡全身力氣托住老人，使得自己快要虛脫，后來在群眾的努力下，終于救出了老人，醫生說；“還好送來的及時，不然就危險了”，這時王愛憐才松了一口氣。

　　王愛憐是一名普通的老師，她不顧自身安危，舍己救人的精神讓我敬佩，如果換作我，我會義無反顧嗎？我不知道，可王愛憐說；“當時面對這種情況，出于自己的良知必須去救，這是做人的基本道德。”對，在危險面前我們都是無畏者，因為雷鋒精神廣為流傳，讓我們從小事開始做起。

　　從小我們的心靈上就播下了一顆雷鋒精神的種子，它會慢慢發芽長大，相信如果當時是我，也會去救那個老人，因為我的良知呼喚著我。

　　雖然雷鋒只活了22歲，但他卻永遠活在人們心中，因為他的無私奉獻、舍己救人，為他的生命增添了一抹獨特的光環。

　　我想做一支蠟燭，為他人點亮燃燒到最后一刻；我想做一個指南針，為他人在黑暗中走出光明；我也想做一把傘，為他人在風雨中遮風擋雨。讓我們攜雷鋒精神，共創美好校園。

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