絕招續(xù)寫(xiě)作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的絕招續(xù)寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
絕招續(xù)寫(xiě)作文 1
村北頭，操場(chǎng)上，幾個(gè)小伙伴又在比絕招。三胖露出粗壯的手臂說(shuō)：“咱們比一比誰(shuí)把鉛球扔得最遠(yuǎn)。”結(jié)果個(gè)個(gè)的鉛球都像沉重的.石頭一樣落了地，唯獨(dú)他，扔的鉛球像導(dǎo)彈似的射了出去。
伙伴們連聲叫好。二福說(shuō)：“咱們比誰(shuí)跑得快、遠(yuǎn)，又時(shí)間久。”說(shuō)完，他像一支離弦的箭一樣跑走了。但在別人停下來(lái)喘氣兒時(shí)，他還在不停地跑，伙伴們都禁不住鼓起掌來(lái)。輪到小柱子了，他對(duì)伙伴們說(shuō)：“上次我們說(shuō)要比有用的絕招，你倆的不錯(cuò)。我要和大家比的絕招是背單詞。”伙伴們頓時(shí)議論紛紛：“上次比計(jì)算，這次又比背英語(yǔ)單詞，行嗎？”“怎么不行！”小柱子有點(diǎn)急了，“三胖，你來(lái)考考我。”三胖隨口而出，“菠蘿。”“pinapple！”小柱子脫口而出。三胖驚呆了又問(wèn)他許多英語(yǔ)問(wèn)題，他居然倒背如流。
伙伴們大聲說(shuō)：“小柱子你真厲害，將來(lái)肯定會(huì)成才的！”“是呀，真沒(méi)想到。”
絕招續(xù)寫(xiě)作文 2
暑假到了，大家坐在大樹(shù)下，等著三胖來(lái)比絕招。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音：“我來(lái)了！”嗖的一聲，一個(gè)陌生的男孩站在大家面前了。“你、你、你……你是誰(shuí)呀？”他回答道：“我就是三胖呀？”“那你的.?啤酒肚?哪去啦？”他說(shuō)：“三胖成三瘦還不行嗎？告訴你，我的?啤酒肚?被我跑沒(méi)了，不信你們誰(shuí)來(lái)和我比試比試？”二福挺身而出：“我來(lái)跟你比！”小柱子喊道：“預(yù)備……跑！”二福才剛跨出起跑線(xiàn)一步，三胖就已經(jīng)跑了十步了，伙伴們連聲夸道：“絕招，絕招！”
二福站起身大聲說(shuō)道：“看我的！”于是他走到大樹(shù)旁，像猴子似的爬上了大樹(shù)，伙伴們就情不自禁地叫起好來(lái)。 小荷
他倆表演完，只見(jiàn)小柱子慢吞吞地站起身，像個(gè)博士似的摸了摸下巴頦，說(shuō)道：“你們誰(shuí)來(lái)問(wèn)我一個(gè)有關(guān)歷史的問(wèn)題，我能馬上說(shuō)出答案，保準(zhǔn)不錯(cuò)！”三胖問(wèn)道：“明朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)？”小柱子脫口而出：“是朱元璋！”三胖立刻跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)是正確的。伙伴們都豎起大拇指：“絕招，太絕了！” 小 荷
從此，他們約定以后每年都來(lái)比一比絕招。
絕招續(xù)寫(xiě)作文 3
暑假里天氣熱得不得了。太陽(yáng)炙烤著大地，知了在大樹(shù)上“知了知了”叫個(gè)不停，小花小草也有氣無(wú)力地垂著腦袋。在村東頭的小河旁，幾個(gè)孩子又在比絕招啦！ 三胖挺挺大肚子說(shuō)：“嗯——天氣這么熱，我們先比比游泳吧！”三年級(jí)下冊(cè)絕招續(xù)寫(xiě)他們第三次比會(huì)怎樣？100字
二福哈哈大笑說(shuō)：“哈！就你的身材還游泳。”
三胖不服氣翹起嘴，說(shuō)：“怎么啦？人長(zhǎng)得胖就不能游泳嗎？一會(huì)兒就要讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害！”
“嘩啦！嘩啦嘩啦！”小柱子、二福、三胖都下了水，只見(jiàn)三胖那雙有邊的雙腿在水中嘩啦嘩啦拍打著，一口氣，他就游出20多米，把二福和小柱子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
二福邊游邊想：“咦！怪了，這次這個(gè)大胖子怎么游得這么快？”
游完泳后，二福不服氣了，說(shuō)：“你們看我的'。”說(shuō)著從腰間抽出一條雙截楷，二福用手舞動(dòng)著雙截棍，雙截棍像一條銀蛇一樣在二福手中翩翩起舞。二福剛表演到一半，伙伴們就不禁拍手叫好：“絕招！絕招！”
當(dāng)二福洋洋得意時(shí)，一陣優(yōu)美的笛聲傳來(lái)。大家仔細(xì)一看，原來(lái)是小柱子在樹(shù)陰下吹笛子呢。剛才還以為二福為中心的伙伴們立刻圍到小柱子身旁了，二福氣得直跺腳，可不會(huì)兒，他也沉浸在小柱子悠揚(yáng)的琴聲中了，枝頭上鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)著琴聲，小河里，小魚(yú)探出了小巧的腦袋也聽(tīng)著這琴聲。
這時(shí)，老奶奶笑呵呵地從屋里出了，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“孩子們你們的絕招都各有特色，我覺(jué)得你們都是第一名。”
絕招續(xù)寫(xiě)作文 4
《絕招》續(xù)寫(xiě)暑假轉(zhuǎn)眼就到了，在村東頭，幾個(gè)小伙伴應(yīng)約又聚在大樹(shù)下比絕招了。
二福拍拍腿，搶先說(shuō)道：“我們來(lái)比誰(shuí)爬樹(shù)爬得快，怎么樣？”說(shuō)著他瞟了一眼伙伴們，不等大家行動(dòng)，他就像小猴子一樣迅速爬上了樹(shù)，一下子就竄上了他身旁的那棵大樹(shù)。伙伴們看得目瞪口呆，連聲說(shuō)：“絕招！絕招！”
三胖看了二福的表演，暗想：“我不能輸給他。”于是他就地對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)游泳游得快？”說(shuō)著他跳進(jìn)樹(shù)旁邊的.大池塘里。“二福、小柱子，快下來(lái)，我們來(lái)比誰(shuí)先游到河對(duì)岸。”三胖說(shuō)，二福和小柱子也陸續(xù)下了水。“現(xiàn)在開(kāi)始！”三胖的手和腳拼命地游著，一下子到達(dá)了終點(diǎn)，再看看伙伴們，他們也在拼命地游。經(jīng)過(guò)比賽，大家輸?shù)眯姆诜涞溃骸叭郑阏姘簦 ?/p>
他倆表演完，只見(jiàn)小柱子站起身來(lái)，說(shuō)道：“你們誰(shuí)來(lái)問(wèn)我一個(gè)有關(guān)歷史的問(wèn)題，我能馬上說(shuō)出答案，保準(zhǔn)不錯(cuò)！”三胖問(wèn)道：“唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)？”小柱子馬上說(shuō)：“是李淵！”三胖跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)正確。伙伴們都豎起大拇指：“絕招，太絕了！”
從此，他們約定以后每年都來(lái)比絕招。
絕招續(xù)寫(xiě)作文 5
村西頭，院子里，幾個(gè)小伙伴又在比絕招了！
三胖清著喉嚨說(shuō)：“你們別看我肥肥的，唱起歌來(lái)真不賴(lài)呢！”說(shuō)完，就清了清嗓子，模仿起李玉剛來(lái)，“愛(ài)恨就在一瞬間……”聽(tīng)完歌后，大家都情不自禁地拍手叫好！
二福嘟起小嘴說(shuō)：“這有什么了不起的，看我的！”說(shuō)完，他讓大家閉上眼睛數(shù)三下睜開(kāi)，“一，二，三。”大家數(shù)完睜開(kāi)眼后都大吃一驚，“啊！”二福早就像蝙蝠那樣掛在樹(shù)上了！大家紛紛伸出大拇指說(shuō)：“牛！真是牛氣沖天！”
小柱子說(shuō)：“伙伴們，去我家我給你們表演絕招，再請(qǐng)你們吃個(gè)夠！”說(shuō)完，拉起小伙伴的手飛奔回家了。回到家里，小柱子站在炕頭上說(shuō)：“朋友們！我們來(lái)一場(chǎng)包餃子比賽吧！”伙伴們都說(shuō)行。包餃子比賽開(kāi)始了！伙伴們埋頭包好了一個(gè)后，抬頭看了一眼小柱子包的，小柱子已經(jīng)包了二十多個(gè)了呢！包餃子比賽結(jié)束了，小伙伴們喝著濃濃的湯，吃著香香的`餃子，心里開(kāi)心極了！吃完后，他們?cè)谛≈拥募依镉殖痔鞓?lè)極了！直到天黑了才回家。
小伙伴們?cè)u(píng)選出了本次絕招比賽的獲勝者是……
絕招續(xù)寫(xiě)作文 6
暑假飛快的來(lái)臨了。瞧，村東頭樹(shù)蔭下，小柱子和幾個(gè)小伙伴正在比絕招呢，我也去湊熱鬧了。
三胖挺著圓鼓鼓的大肚子，說(shuō)：“咱們看誰(shuí)能舉起這塊石墩，并且不能眨一下眼睛，時(shí)間四分鐘！”
結(jié)果小伙伴們一個(gè)個(gè)都先后累倒在地上，拋了石墩。隨后石墩砸在了地上，發(fā)出“咚咚”的巨響，地上還砸出幾個(gè)凸形的大坑。唯獨(dú)三胖鼓起腮幫，一粒粒晶瑩的汗珠，像斷線(xiàn)的珍珠，從他的臉上滾落下來(lái)。他舉重的時(shí)間足足是別人時(shí)間的幾倍。伙伴們蹲在草坪上，喘著粗氣兒，有氣無(wú)力的夸贊道：“絕了，真棒！”
二福拿出自己的看家本領(lǐng)，從包袱里拿出一塊磚頭。好家伙，只見(jiàn)他跨開(kāi)雙腿，把雙手使勁兒搓了搓，發(fā)出震天的嗨聲，手到磚斷。一個(gè)膽大的男孩站了起來(lái)，使出吃奶的勁，用小手往磚上一劈，手頓時(shí)變得紅腫起來(lái)，一個(gè)勁兒的“哎呀哎呀”叫嚷著，大家都吃驚的張大了嘴巴，圍著二福團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小柱子蹲在草坪上，思考了一會(huì)兒說(shuō)：”只要你們出兩個(gè)一千以?xún)?nèi)的數(shù)的乘法，我會(huì)立刻說(shuō)出得數(shù)，保準(zhǔn)準(zhǔn)確無(wú)誤。三胖的眼瞪得更大了。他隨口說(shuō)““333乘以333。”他話(huà)剛說(shuō)完，小柱子已脫口而出：“110899！”三胖一躍跳下草坪，找了根木頭在地上驗(yàn)算了一遍，說(shuō)：“神了，果然不錯(cuò)。”伙伴們都向他投去佩服的眼光。
該輪到我了，大家把注意力都集中在了我的身上。由于我是第一次參加，有點(diǎn)緊張，鼻尖上滲出了汗珠，但還是壯著膽子，說(shuō)：“只要你們提一個(gè)問(wèn)題，我就可以回答出來(lái)。”一個(gè)小男孩問(wèn)：“小海馬是爸爸生的還是媽媽生的呢？”我胸有成竹的回答道：“小海馬是爸爸媽媽共同生的。海馬媽媽首先生出孩子，然后將幼小的小海馬轉(zhuǎn)交給海馬爸爸。”“那小海馬會(huì)不會(huì)被一些食肉魚(yú)吞食呢？”“不會(huì)的，海馬爸爸前腹有一個(gè)安全的育兒袋，它能將小海馬隨身攜帶。”“那為什么只有地球上有生命？”“因?yàn)橹挥械厍蛏嫌幸环N液態(tài)水，這是生命生存不可缺少的條件。”我振振有詞地說(shuō)：“為什么秋天會(huì)有落葉呢？’”因?yàn)榍锾焓亲匀唤缟镆粋�(gè)養(yǎng)精蓄銳的'重要時(shí)期，落葉也是為來(lái)年正常生長(zhǎng)所做的一種準(zhǔn)備。”“我們服了你啦，可是你從哪知道這么多呢？”“書(shū)本，因?yàn)槲乙炎x了幾百本書(shū)啦，什么教育書(shū)、天文地理、動(dòng)物百科，我樣樣知道。可惜時(shí)間有限，不然我會(huì)毫不保留的告訴你們。”
小伙伴們向我投來(lái)欽佩的目光，心悅誠(chéng)服的公認(rèn)我的絕招最棒，我出乎意料的得了第一。
我通過(guò)比絕招這件事得到了一個(gè)道理：成功是靠平時(shí)不斷的努力取得的。
絕招續(xù)寫(xiě)作文 7
暑假快到了小柱子放學(xué)后就沒(méi)了影子，不會(huì)是把比絕招的事兒忘了吧?
時(shí)間到了，在水池旁邊，大家又比起絕招來(lái)。大家首先就把目光投向二福，以為他又要展示武術(shù)。
可出乎意料，他卻抽出一張紙和一枝筆，畫(huà)著層巒迭翠的山峰，一會(huì)兒就畫(huà)好了，大家齊聲說(shuō):“好!好!”。
三胖也不甘示弱，摘下一片樹(shù)葉子竟吹出響亮的.歌聲來(lái)!按名次，該小柱子了，大家只見(jiàn)小柱子神秘一笑，一下抽出書(shū)包里的紙，筆和手表說(shuō)：“我們比比，看誰(shuí)在十五分鐘內(nèi)寫(xiě)的作文又多又好。”“比就比!”
二福搶著回答說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，拿表的大喊一聲“開(kāi)始!”，大家都寫(xiě)了起來(lái)。剛才還得意洋洋的二福現(xiàn)在成了“節(jié)約墨水的領(lǐng)導(dǎo)”一會(huì)兒抓頭發(fā)，一會(huì)兒搓手，很是著急。三胖也很急躁，寫(xiě)寫(xiě)停停。只有小柱子的筆在不停地工作,轉(zhuǎn)眼間已寫(xiě)了兩頁(yè).時(shí)間一會(huì)兒就到了。三胖才寫(xiě)了半頁(yè)，二福就別提了，一行不到;只有小柱子快，四頁(yè)了。大家跑過(guò)去才看了一頁(yè)，就情不自禁地鼓起掌來(lái)。
大家后來(lái)才恍然大悟，原來(lái)小柱子每天都在附近唯一的作文培優(yōu)班上課，化了不少的功夫練筆。
這次比試大家都各有收獲，絕招都非常精彩，各有千秋。
絕招續(xù)寫(xiě)作文 8
暑假里的一天，他們約好了到學(xué)校的操場(chǎng)上再比一比絕招。
三胖說(shuō)：“你們每人說(shuō)兩個(gè)字，我能馬上說(shuō)出一句句子。”小柱子說(shuō)：“女孩。”二福說(shuō)：“真美。”三胖馬上說(shuō)：“這個(gè)女孩真美啊！”小柱子和二福又來(lái)說(shuō)，“中國(guó)”，“雄偉”。三胖脫口而出：“中國(guó)有許多雄偉的建筑物。”小伙伴們連聲夸道：“真棒！絕招！”
二福說(shuō)：“你們隨便說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，我能馬上說(shuō)出它的意思，保準(zhǔn)不差。”三胖瞪大眼睛，一副絕不相信的模樣。小柱子說(shuō)：“嗯——那就萬(wàn)紫千紅吧！”二福立刻說(shuō)道：“形容百花齊放，顏色艷麗。”三胖查了查字典，說(shuō)：“不錯(cuò)嘛。”又說(shuō)：“那么栩栩如生呢？”“形容非常生動(dòng)，像活的.一樣。”二福迅速地說(shuō)。小柱子查查字典，完全正確，小伙伴們都鼓掌，說(shuō)：“太絕了！”
輪到小主子了，他不緊不慢的說(shuō)：“你們采幾種不同的花或草，我能說(shuō)出來(lái)它們的名稱(chēng)是什么。”于是，三胖和二福馬上找草去了。等他們一拿回草、花來(lái)，小柱子就說(shuō)：“這是三葉草、這是牽牛花，這是萬(wàn)壽菊。”他們問(wèn)了老師以后，老師也說(shuō)是對(duì)的，小伙伴們都羨慕地說(shuō)：“絕招，太強(qiáng)了！”
三個(gè)人都開(kāi)心地笑了。
絕招續(xù)寫(xiě)作文 9
村東頭，大樹(shù)下，幾個(gè)孩子又在比絕招了。嘿嘿，毫無(wú)疑問(wèn)，又是三胖、二福和小柱子在比絕招了。
瞧，三胖趾高氣昂地說(shuō)：“練絕招，簡(jiǎn)單！這次，我肯定讓你們對(duì)我刮目相看，我練的是——踮腳尖。咱們看誰(shuí)掂的時(shí)間最長(zhǎng)。”結(jié)果一個(gè)個(gè)都承受不住自身的重量，倒了下去。唯獨(dú)他，張著兩只手，嘴一開(kāi)一合，瞪著眼珠子，掂的時(shí)間比別人長(zhǎng)兩倍。二福豎起大拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”可小柱子卻說(shuō)：“不，我說(shuō)過(guò)：絕招一定得是練出來(lái)的，而且要有用。三胖的絕招并不有用，所以這不符合我的要求。”三胖聽(tīng)了小柱子的'話(huà)，羞愧得臉到紅到耳根子了，慚愧地低下了頭。
輪到二福了，只見(jiàn)他頭朝地，用力一撐，兩只腿就在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，大家都連聲大叫：“好！”
終于輪到小柱子了，他抬頭挺胸地說(shuō)：“我的絕招就是——嘿嘿，詞語(yǔ)接龍。咱們看誰(shuí)肚子里的墨水最多，怎么樣？”他頓了頓，又說(shuō)“我來(lái)發(fā)詞：七上八下！”小柱子剛說(shuō)完，二福就脫口而出：“下不為例！”接到三胖了，他皺著眉頭，撅起嘴，想了半天，才說(shuō)……結(jié)果證明，小柱子是“學(xué)富五車(chē)”，大家都豎起大拇指，打心眼兒里佩服他，稱(chēng)他為“絕招之星”，小柱子別提有多高興了！
絕招續(xù)寫(xiě)作文 10
約定的時(shí)間到了，大家又在村東頭，大樹(shù)下，開(kāi)始比絕招。
只見(jiàn)三胖吹起了葫蘆絲，一曲優(yōu)美的'《美麗的金孔雀》在耳邊響起，大家聽(tīng)得如癡如醉，伙伴們都豎起了大拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”
二福抖起了空竹，他左一個(gè)，右一個(gè)，大家看得眼花繚亂，伙伴們禁不住叫起好來(lái)。
小柱子玩起了花樣足球，他一會(huì)兒把球當(dāng)毽子踢，一會(huì)兒又把好幾個(gè)球在手上拋來(lái)拋去，太精彩了。
原來(lái)，三胖報(bào)了葫蘆絲班，每天刻苦練習(xí)。二福迷上了空竹，照著電視上的空竹高手們模仿起來(lái)，一刻也不松懈。小柱子盯上了花樣足球，每天高強(qiáng)度練習(xí)。
只要苦下功夫，我們也能練出絕招。
絕招續(xù)寫(xiě)作文 11
四月天，樹(shù)蔭下，幾個(gè)小伙伴在比絕招。
拍拍大肚子，指著身旁的一個(gè)杠鈴說(shuō)：“咱們看看誰(shuí)能把這個(gè)東東舉起來(lái)！”小柱子走上去，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)讓杠鈴動(dòng)起來(lái)。二福走上去，一試，也舉不起來(lái)。說(shuō)：“我一定能把這杠鈴舉起來(lái)！”二福問(wèn)：“你行嗎？”大叫一聲，用出吃奶的力氣，使勁一舉，就把杠鈴舉過(guò)了頭頂。伙伴們連聲稱(chēng)贊道：“絕招，絕招！”
表演完，小柱子說(shuō)：“你們說(shuō)出一個(gè)物品的.中文意思，我能立刻說(shuō)出英文，保準(zhǔn)不錯(cuò)。”“豬！”“Pig。”“眼睛！”“Eye。”的眼睛瞪得比乒乓球還要圓，連聲贊嘆道：“太絕了，太絕了！”
二福神秘地笑了笑說(shuō)：“嘿嘿，我有一種‘過(guò)目不忘’的本領(lǐng)，不信，你們馬上測(cè)一測(cè)我吧。”不屑地說(shuō)：“說(shuō)測(cè)就測(cè)。”說(shuō)著，他從背后的小包里拿出一張課文紙，對(duì)二福說(shuō)：“15分鐘之內(nèi)，你來(lái)背下這張紙里的所有內(nèi)容。”二福只是默讀了三遍，就一字不漏地背了下來(lái)。所有人的嘴成了“O”字形，他們異口同聲地說(shuō)：“神馬，絕死人了！”
過(guò)了幾天，在學(xué)校舉行的“最絕杯”比絕招大賽中，他們都得了獎(jiǎng)。他們高興地說(shuō)：“我們還要再練絕招，在下次的‘最絕杯’中再獲個(gè)獎(jiǎng)！”
絕招續(xù)寫(xiě)作文 12
我的絕招是跳牛皮筋。
以前，我可是不會(huì)跳牛皮筋的.。有一天，我到哥哥家玩。我看到哥哥在熟練地跳牛皮筋，就說(shuō)：“哥哥，你能不能教我跳牛皮筋？”“當(dāng)然可以啦！不過(guò)你要有信心，不要說(shuō)難死了！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“可以，現(xiàn)在就教我吧！”“好！”
哥哥先教我跳“小馬過(guò)河”。我就練了起來(lái)。但是，不管我怎么努力，不管我怎么跳，這“小馬過(guò)河”就是學(xué)不會(huì)，不會(huì)跳。我心里有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“哥哥，這個(gè)動(dòng)作太難了，我學(xué)不會(huì)。你能不能換一個(gè)比較簡(jiǎn)單的動(dòng)作教我呀！”哥哥說(shuō)：“我知道你一定會(huì)這樣說(shuō)的。其實(shí)這個(gè)動(dòng)作是最簡(jiǎn)單的，如果你連這一個(gè)動(dòng)作都不會(huì)跳，怎么還能夠跳別的動(dòng)作呢？”我就繼續(xù)跳。我跳得滿(mǎn)頭大汗，但是學(xué)會(huì)了這一個(gè)動(dòng)作，而且我還讓哥哥又教我學(xué)了一招。
后來(lái)，我只要有空就練習(xí)跳牛皮筋，哥哥還教我跳剪刀等高難度的動(dòng)作。現(xiàn)在，我覺(jué)得跳牛皮筋越來(lái)越容易了。那是因?yàn)槲医?jīng)常在跳牛皮筋呀！所以不管什么動(dòng)作都難不住我了。我也越來(lái)越喜歡跳牛皮筋了。
你說(shuō)我這一個(gè)絕招好不好？
絕招續(xù)寫(xiě)作文 13
我的絕招可多啦！但最值得一提的是我新學(xué)的絕招——吹小號(hào)。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師叫我利用課余時(shí)間參加學(xué)校的小號(hào)隊(duì)，剛接觸時(shí)以為很簡(jiǎn)單很容易。沒(méi)想到練起來(lái)真的好難，經(jīng)常被高年級(jí)的大哥哥笑話(huà)，都有些泄氣了。后來(lái)老師和媽媽都經(jīng)常鼓勵(lì)我，我又鼓起了勇氣。
開(kāi)始的`時(shí)候，我都吹不出聲音來(lái)，腮幫子鼓鼓的，臉憋得通紅，累壞了，還是沒(méi)音。后來(lái)老師耐心的指導(dǎo)我，在學(xué)校用小號(hào)吹，回到家用瓶蓋練，一次次艱難的練習(xí)，一次次的被嘲笑，又一次次的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，終于功夫不負(fù)有心人，我能吹出聲音來(lái)了，可是肺活量不夠吹不出長(zhǎng)音來(lái)，我又一次次的努力，掌握了技巧，勤學(xué)苦練，現(xiàn)在可以同別的同學(xué)一樣吹出樂(lè)曲來(lái)了，雖然不是那么的完美，但是已經(jīng)有很大的進(jìn)步啦，真的很驕傲呢！
吹小號(hào)不僅能夠豐富我的業(yè)余生活，更讓我學(xué)到了很多的本領(lǐng)。而且還學(xué)會(huì)吹了大量的樂(lè)曲，掌握了吹小號(hào)的技巧和認(rèn)識(shí)了五線(xiàn)譜，還增加了我的肺活量呢。
我喜歡吹小號(hào)，以后我會(huì)更加努力，學(xué)更多的技巧方法，爭(zhēng)取吹出更多優(yōu)美的樂(lè)曲來(lái)。
天下無(wú)難事，只要肯登攀。三百六十行，行行出狀元。只要你努力，就可以有自己的絕招，你說(shuō)對(duì)嗎？
絕招續(xù)寫(xiě)作文 14
弟弟（堂弟）才六歲，可是他的絕招卻層出不窮．不信？你往下看你就知道了．
早上，我和姐姐在玩連連看小游戲，他在旁邊看．正當(dāng)我們玩的津津有味時(shí)，他突然冒出一句：＂姐姐，我也要玩．＂嚇我們一大跳。
我有點(diǎn)帶哄式的說(shuō)：＂很難玩，輸了要扣分的，下次再給你玩，乖!＂說(shuō)完便玩自己的，不管他了。不料，他使出了他的絕招之一---哭。＂哇---哇，你們不給我玩，欺負(fù)小孩，我告訴我爸爸去!＂說(shuō)完，一把鼻涕一把淚的出去了。不久就把叔叔招來(lái)了。他添油加醋的.說(shuō)了一片，還不時(shí)用得意的眼神瞅瞅我們。叔叔聽(tīng)了他的長(zhǎng)篇大論之后。對(duì)我們說(shuō)：＂弟弟還小要讓他，給他玩吧!＂我們只好讓位了，眼巴巴地看著他笑呵呵坐上了＂寶位＂。
中午，我和姐姐計(jì)劃的要狠狠收拾他一頓，他好像已經(jīng)知道了，故意裝出神秘兮兮的樣子，對(duì)我們說(shuō)：＂伯伯叫你們過(guò)去!＂我們以為我們又做什么壞事了，慢慢地走過(guò)去。我爸莫名其妙的看我們，說(shuō)：＂沒(méi)有啊!你們干什么？＂＂啊？＂我和姐姐不約而同的叫起來(lái)了。好家伙，又被騙了!
怎么樣？厲害吧，弟弟的絕招可不只這些呢!差不多有三十七計(jì)，以后看見(jiàn)他要小心一點(diǎn)，不要又中了他的計(jì)謀了!他來(lái)了，快跑!
絕招續(xù)寫(xiě)作文 15
從小到大，我學(xué)會(huì)了很多技能，比如打跆拳道，拍照，做飯等等。其中，我最擅長(zhǎng)彈鋼琴。因?yàn)槲蚁胂窈芏噤撉偌乙粯友葑嗪靡魳?lè)。
大班里，我纏著媽媽學(xué)鋼琴。我媽媽不得不為我報(bào)名參加這個(gè)培訓(xùn)班。我學(xué)的很快，很開(kāi)心。但是冬天來(lái)了，麻煩來(lái)了。天氣很冷。手指凍僵了，彈不了鍵。老師還說(shuō)我總是掐手指。我又擔(dān)心又緊張，漸漸的，我想放棄了。但我對(duì)自己說(shuō)：“加油！”這時(shí)，我媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油就好！”搓搓手。所以我堅(jiān)持下來(lái)了。
練了幾年，現(xiàn)在是第三次鋼琴考試，準(zhǔn)備考六級(jí)。但是我發(fā)現(xiàn)六級(jí)音樂(lè)變難了，背不動(dòng)了。我失去了關(guān)于自己的信息，想放棄考試。我想：這么難玩，我就不能放棄不學(xué)嗎？但是我的直覺(jué)告訴我，如果我更加努力，我就能成功。然后，帶著這個(gè)想法，我又堅(jiān)持了下來(lái)。我一段一段的彈，不熟的時(shí)候再背。我彈了又背，漸漸熟練了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)由于一段時(shí)間的'刻苦練習(xí)，我的技能提高了，大部分分?jǐn)?shù)都背下來(lái)了。這增強(qiáng)了我的信心，讓我更加努力。終于成功考過(guò)六級(jí)，心里有一種說(shuō)不出的幸福感。
通過(guò)練琴，我明白了，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，一定會(huì)成功！
絕招續(xù)寫(xiě)作文 16
每個(gè)人都有自己的絕招，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)滑焊冰，有的人會(huì)唱歌……但我的'絕招是做菜，讓我告訴你吧。
星期天中午，我看見(jiàn)媽媽做菜，心里癢癢的，心想：下午就讓我做飯菜吧！
到了下午6點(diǎn)30分，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳屛医o您做一道菜減輕負(fù)擔(dān)吧！”“好吧，今天你就做一道菜，就做番茄煮雞蛋吧！”媽媽說(shuō)。
我先拿起兩個(gè)雞蛋，可我敲第一個(gè)雞蛋時(shí)，用力過(guò)猛，蛋黃、蛋清全掉到地上了。哎，真倒霉！媽媽說(shuō)“敲雞蛋，動(dòng)作要輕，不能用蠻力。”“原來(lái)這樣啊！”我恍然大悟。我又拿另一個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕敲，然后迅速掰開(kāi)蛋殼，這次蛋黃、蛋清沒(méi)滑到地上，而是乖乖地流進(jìn)碗里。然后，我洗了幾個(gè)番茄，不過(guò)，切番茄時(shí)不小心被刀子劃破了手指，血流了出來(lái)。媽媽馬上拿來(lái)止血貼，幫我貼住傷口。當(dāng)時(shí)，我真想放棄了，可是想起媽媽平時(shí)那么辛苦，我不能放棄。想到這里，我振作精神。開(kāi)始炒了，先炒番茄，再下雞蛋一起炒。一會(huì)兒，鍋里散發(fā)出了陣陣香味，我把它裝上蝶了，請(qǐng)媽媽品嘗。“真好吃！”媽媽對(duì)我說(shuō)。還夸我心靈手巧呢，我心里美滋滋的。
這件事讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你肯努力，不怕失敗，就能成功。
絕招續(xù)寫(xiě)作文 17
三胖，二福以及小柱子比了絕招，他們覺(jué)得他們現(xiàn)在所會(huì)的絕招已經(jīng)不稀奇了，于是他們決定在暑假時(shí)再來(lái)一次絕招比賽，條件是絕招一定得是練出來(lái)的。日子過(guò)得真快，一眨眼又就到了比絕招的日子了。賽場(chǎng)上是人山人海，大伙們都想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)三個(gè)小伙伴的絕招比賽。
首先出場(chǎng)的是三胖，只見(jiàn)他把一個(gè)二三百斤的大沙袋舉起，扔了出去。哇，竟仍出去五十米。大伙們夸："絕招，真是太絕了！"
二福出場(chǎng)了，只見(jiàn)二福拿來(lái)二十厘米厚的鋼板往頭上一敲。天哪，鋼板馬上就變成了兩半，大伙們看的目瞪口呆，齊聲叫著："絕招，實(shí)在是太絕了！"最后出場(chǎng)是小柱子，只見(jiàn)他拿來(lái)十多本語(yǔ)文書(shū)，發(fā)給在場(chǎng)的大伙們，書(shū)竟然是初中和高中的'語(yǔ)文書(shū)。咦，小柱子這是要干什么呀？原來(lái)小柱子是讓大家隨便抽課文，小柱子都能把里面的課文背出。
不可能吧，小柱子才讀三年級(jí)，怎么可能背出初中和高中的語(yǔ)文書(shū)呢。可是最后的結(jié)果是無(wú)論大伙們出哪篇課文，都沒(méi)有難倒他，而且背得是又快又一字不差，大伙們不約而同的豎起大拇指，鼓著掌："絕招，太絕了！"
絕招續(xù)寫(xiě)作文 18
我的絕招是寫(xiě)作文。爸爸總是叫我“小作家”，我也很喜歡這個(gè)愛(ài)稱(chēng)。
我上一年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得作文很可怕，總是害怕老師給布置作文。
爸爸每次都早早地回來(lái)，給我講作文。爸爸告訴我：“不要那么害怕，作文其實(shí)很容易。只要把自己的所見(jiàn)、所聞、所感、所想寫(xiě)下來(lái)，就是一篇完整的作文了。”
有一次，老師讓寫(xiě)春天，爸爸就帶我出去找春天，教我怎么去學(xué)會(huì)觀(guān)察。回來(lái)以后，爸爸讓我把剛才看到、聽(tīng)到、感受到的說(shuō)一下。我就說(shuō)了一遍，爸爸說(shuō)：“把你剛才說(shuō)的原封不動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)，就是一篇很好的.作文。”我按照爸爸教的方法寫(xiě)作文，從此就真的不怕作文了。
有一天，爸爸跟我說(shuō)：“楠楠，我?guī)湍憬ㄒ粋�(gè)博客吧！”我奇怪地問(wèn)：“什么是博客啊？”爸爸說(shuō)：“就是把你的作文都放在里面，讓所有人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)都能看到。”我高興地說(shuō)：“好啊！好啊！”于是我的作文越寫(xiě)越多，全都登到博客上去了。現(xiàn)在我的博客文章已經(jīng)有好幾十篇，點(diǎn)擊數(shù)也超過(guò)一千了。
這個(gè)絕招雖然有點(diǎn)難，但是只要認(rèn)真學(xué)，用心想，作文其實(shí)也不是那么難嘛！
絕招續(xù)寫(xiě)作文 19
天生我材必有用，每個(gè)人都有屬于自己的絕招，而寫(xiě)作就是我的絕招，因?yàn)椋偸撬屚瑢W(xué)們對(duì)我刮目相看！
每次，我的作文就像一只魔幻電視機(jī)，想看美倫美幻的畫(huà)面，就給你；想看生動(dòng)有趣的故事情節(jié)，也給你；而有時(shí)的真情流露，準(zhǔn)讓你淚流滿(mǎn)面！還有，一個(gè)個(gè)好詞，一句句佳句，使我的作文更加絢麗多彩！
很多時(shí)候，老師總會(huì)拿起我的作文，有聲有色的.讀給大家聽(tīng)，而同學(xué)們也是那樣喜歡聽(tīng)我的作文，都拉長(zhǎng)了耳朵，閉攏了小嘴。此時(shí)此刻，教室里顯得格外安靜。
想知道我在寫(xiě)作之路上成功的原因嗎？告訴你吧！那就是多看書(shū)，多去上興趣班。更為重要的，還是要多寫(xiě)日記。
你們知道嗎？每天晚上，我都會(huì)把今天發(fā)生的趣事、煩惱，寫(xiě)在我的日記本上。以后，如果你來(lái)我家，我會(huì)和你一起分享我的喜怒哀樂(lè)！
還有那些大大小小的幻想故事書(shū)，那也是床邊不可缺少的。我喜歡和愛(ài)麗斯一起去美好的夢(mèng)游，我想和美人欲一起游進(jìn)歡樂(lè)的大海……各種名人故事，也是寫(xiě)字桌上不可少的，我也要像名人一樣，勤學(xué)好問(wèn)，努力學(xué)習(xí)！
聽(tīng)了這些，朋友們，你們是不是也對(duì)我這個(gè)“寫(xiě)作高手”心服口服了呢！
絕招續(xù)寫(xiě)作文 20
人人都有與眾不同的絕招，我的絕招是彈琵琶。琵琶琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，余音裊裊，特別是它的輪指，它是琵琶右手指法中一個(gè)最具有特色的一種技法。現(xiàn)在，我能自如地彈奏一些樂(lè)曲，琵琶老師夸我悟性高。
我是怎么接觸到琵琶呢？那也是一次機(jī)緣巧合，有一次，舞蹈老師在給我排舞，剛好琵琶老師在指導(dǎo)學(xué)生《荷塘月色》的琵琶伴奏，優(yōu)美的琵琶聲吸引了我，琵琶老師夸我舞跳得好，問(wèn)我有沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)琵琶，就這樣我開(kāi)始跟琵琶老師學(xué)習(xí)彈琵琶。老師讓我先練習(xí)手型，把五個(gè)手指組織起來(lái)依次撥弦，看起來(lái)容易，學(xué)起來(lái)不容易。老師從抱琵琶的姿勢(shì)、手型教起，第一節(jié)課下來(lái)，整只手都是酸的，仿佛連手中的琵琶都有千斤重似的。怎么那么枯燥呢？我心里想。琵琶老師仿佛看出了我心里的'想法，給我彈了一曲《世上只有媽媽好》，對(duì)我說(shuō)：“好好練指法，過(guò)段時(shí)間你也能彈這樣的曲子了。”從這以后，我一有空就練習(xí)指法，老師也耐心地幫我指正，我從一開(kāi)始“彈挑”練習(xí)到現(xiàn)在能夠熟練地“四指輪、五指輪、掃弦、滾、摭、分……”
這就是我的絕招，它能讓我的手指變得靈活起來(lái)。繼續(xù)學(xué)下去的話(huà)，以后可以向更多人展示我的琵琶演奏技藝。
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