初中敘事作文（通用20篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是占有重要地位的敘事作文，敘事作文要求考慮清楚事情的發展過程，有關內容要寫得細致、清楚。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的初中敘事作文（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中敘事作文1
提起初中發生過的事，有的讓人感動不已，有的讓人哭笑不得。它們就像天上的星星在我的腦海中閃閃發亮。
一進初中，眼看是一片陌生的景象和一個個陌生的面孔，我感到孤獨和畏懼。然而，有件事卻改變了我的看法。有一天，我正坐在床上發呆，同學們看見我這副模樣，便問：“你怎么了？”我悶悶不樂地告訴他們：“我的飯卡不見了！”同學們愣了一下，然后，聽見小明對我說：“不要緊，咱們倆一起去吃飯！”說完，就把飯卡遞給了我，我高興地說：“謝謝你，小明！”接著，一雙雙溫暖的手也向我傳達愛心，我看到了同學們對我無微不至的關懷，不禁簌簌地留下感動的熱淚。
我出生在城市，從小在父母的懷抱下茁壯地成長，過著“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝式生活，然而，到了初中，什么事情都要親自動手，自然感到力不從心，往往會鬧出了許多笑話。
記得有一次，我在宿舍里的厠所洗衣服，只見大家的“洗衣技術”特別高超，看，只見他們往桶里倒了些洗衣粉后，就用兩腳不停地踩在衣服上，然后用手有節奏地洗搓著，雖然，有時會濺起一些洗衣泡，但還是挺好玩的，洗的衣服也十分干凈。我躍躍欲試，就把雙腳踏在衣服上，感到軟綿綿的`，十分舒服，我于是使勁地踏起來，由于我的這股蠻勁，一對襪子突然彈起來，掉到下水道里去了，我只好蹲在下水道旁用手試著撈起來，我把兩只手伸到孔中，挾住襪子，慢慢拖上來，襪子雖被撿起來，但我的兩手卻散發著一陣臭味兒，弄得同學們都抱腹大笑。
初中的生活就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要我們勇于克服困難，更好地融洽于集體中，投身于學習中，就會打敗挫折，從而走上成功的道路
初中敘事作文2
雖然生活中的每件事不會都那么驚天地泣鬼神，但或許他們都足以顫動你的心，讓你受益匪淺。
這一天，老師安排我和小婕去購買過幾天學生評比的獎品，但我們只有一個中午的時間，由于我和小婕家離得很遠，所以我們決定先去小婕家吃一頓飯，然后開始采購任務。
踏進小婕的家，一股“溫馨”撲面而來，這股香味從廚房傳出，順著這股香味我看到了賢惠的婕媽媽。“飯還沒熟，先去客廳吧！”伴著柔和的聲音，我們便走到了那被收拾得一塵不染的客廳，但第一映入我的眼簾的卻是那白色的自行車，這時我心生疑惑：小婕平時上學都是家長開車接送，那自行車是誰的呢…然而這并沒有影響我吃飯的心情，午飯過后，我們便踏上了“尋寶”的道路。
在禮品店最多的商業街里，最北邊的那一家店便是我們的第一個目標。然而出師不利，在這一家店里，沒有一件是我們需要的東西。無奈，只好去下一家，但接下來兩三家都關了門，而且買到的東西也是七零八落。我們懷著即將“崩潰”的心尋找下一個目標。這時的商業街十分的安靜，似乎只聽得到我們跑步的聲音。似乎上了發條的我們，一直跑到商業街的最南邊的一家店鋪時才發現了我們滿意的東西，雖然還缺一樣，但我們高興得像發現新大陸一般。當我拿出班費付錢時，我又聽見了之前在其它禮品店時小婕的聲音：“叔叔這里有護腕嗎？”我沒有問她為什么，但我的'心里有點小生氣：“好像老師讓我們出去干公事的吧？”這時小婕氣喘吁吁地說：“還有個東西沒買，要么去那幾家沒開門的店碰碰運氣？”于是我們又提著大包小裹馬不停蹄地從最南邊跑到了最北邊，好在那幾家店開門。正當我準備再次交錢時，我發現了小婕正滿頭大汗地在展柜里尋找著什么，從來沒見過她的眼睛那么大。當我交完錢問她：“你是在找護腕嗎？”“恩，你別誤會我，是給我媽媽買的。”“你媽媽嗎？”“恩，明天是我媽媽的生日，我想送她一個特別的禮物。冬天快來了，我媽媽又騎車上班，我擔心她手腕凍著，所以……”我這才恍然大悟，眼前蒙起了大霧，差點沒忍住。雖然中午時間緊，沒有挑到合適的。不過幸運的是，她在放學后終于買到了心儀的護腕，不過可惜的是我一開始錯怪了她……
多么孝順的女孩啊，在那一個小小的護腕中包含的不僅僅是一句簡單“生日快樂！”，更多的是無微不至的關心和無以言表的濃濃的愛。難道這不值得我們每一人學習嗎？
這時什么？這便是微感動，源于那微不足道，但卻意義非凡的一瞬間。它像那葡萄酒散發出的醉人濃香，像那紫水晶那樣的閃耀奪目，像那郁金香的髙雅神圣……總之，帶著它上路，永遠不會寂寞，一路花開滿地，綠樹成蔭。所以留心你身邊的微感動。
初中敘事作文3
我靠在列車的車窗上，看暖暖的陽光打在白色的窗簾上，窗外群山仿佛黛洗。一條小溪在山間歡笑著，被陽光映出一片粼粼的波光，就像是專程來送別的一樣。
我是在這明凈的溪邊長大的孩子。
春天，溪的兩岸繁花似錦，是一年中難得的好景致。奶奶總會抱著我在溪邊散步，時不時指著一叢叢明艷的花朵教我它們的名字：“這是桃花，這是迎春花，它是春天開的第一種花，這是杏花。"可我卻無心跟著奶奶學習它們的名字。小溪的水澄澈透明，倒映出整個天空的影子，魚兒肆意地在初春的溪里，仿佛穿梭在天際。我的目光也隨著魚兒的身影游向遠處嬉戲的兒童、洗衣的大嬸，又轉向路過同我們打招呼的人身上，再轉回奶奶笑容洋溢的臉上。
溪水撞擊在岸邊的石頭上，清脆的`聲音隱隱透過車窗，像是在唱一支送別的歌。
小溪的夏天，溪水豐盈，連水浪拍在岸上的聲音也格外動聽。奶奶在晚上也總會抱著哭鬧不休不肯睡覺的我，來溪邊看星星，嘴里哼著不知名的曲調。黑色的天幕下，繁星點點，銀白色的星星閃閃爍爍，距我仿佛格外的遠。村子籠罩在一片寧靜之中，只有星星點點的光。我總是這樣不知不覺熟睡在奶奶的懷里，夢里都是悠遠的溪流聲和奶奶的歌謠。
小溪在山間唱著歌，泛起潔白的浪花。
秋天，是一個魚蟹肥美的季節，也是我們這一群孩子的季節。整個白天小溪里都回蕩著我們的聲音。我們一邊嬉笑一邊忙著捉魚，在一起比試誰捉得多、誰捉的大，翻開石頭就有十幾只螃蟹四散而逃是常有的事。而太陽總是在歡笑聲中不知不覺西斜。有家長來催促孩子回家了，伴隨每一聲呼喚的是一個同伴一臉遺憾地說再見，然后脫離我們捉魚的隊伍。奶奶也會，在河灘上喊我的名字，先是叫我的小名，喚上幾遍還不見我，便開始叫我的大名——奶奶要生氣了！我不敢再磨蹭，連忙把小魚簍甩到背上，說聲再見，就趕緊去找奶奶。奶奶一見我就要來揪我耳朵，我忙叫嚷著餓了要吃飯，奶奶一臉無奈一臉疼愛地牽起我往家走去……
就這樣，小溪伴我走過了春夏秋冬，伴我渡過了五彩斑斕的童年。就這樣，在小溪的滋養下，在小溪的懷抱中，我慢慢地長大。
列車豪無留念地駛向前方，而小溪也在一處山腳拐彎之后距我越來越遠了。我揮了揮手，對那片粼粼波光輕輕說了聲“再見”。我知道，不管我去向何方，小溪都會在記憶里奔流不息，奮力向前，唱著祝福的歌。
初中敘事作文4
杯，并不是多么昂貴，多么漂亮，只是一個普通的裝完罐頭的玻璃杯，是它一直陪伴我長大。
泛黃的燈光下，一名幼童正在認真的寫著作業。“媽媽，我渴了”。那名幼童憨憨地笑著說，“好，媽媽給你倒水去”。一眨眼，一大杯水來了，不一會兒就被那個幼童喝得杯底朝天了，媽媽笑著說他真棒！這是上幼兒園時的我。
漸漸地，他長大了，成為了一名優秀的少先隊員，每天晚上桌子上還是會有一杯水，依舊是那個罐頭杯，此時的它還像新的一樣，不用說，這是他的媽媽—那個賢惠溫柔的媽媽為他準備的，他每天都會把杯里的水喝完，以此獲得媽媽對他的夸獎。這便是上小學時的我。
時光如梭，他已經踏進了中學的校門，每天放學一進家門那個罐頭杯首先印入眼簾，美美的喝上幾口，不知為何，此時的水是那么的甜，晚上，每每作業寫到深夜時，身體感到乏困時，只要喝一口罐頭杯里的水，心里總會干勁十足，重新回到題的戰場中，與那些攔路虎大戰三百回合。這便是上初中時的我。
一天晚上，依然是在那盞泛黃的燈光下，依然是那個男孩在寫作業，媽媽又將那盛滿水的罐頭杯放到了桌子上，不經意間，他從罐頭杯的杯面上看到了他自己，我都已經長這么大了，那媽媽呢，他又透過杯面看到了媽媽，媽媽依然那么漂亮，但歲月的痕跡已經無情地留在了她的臉頰上。我長大了，媽媽卻變老了。
杯，還是那個杯，那個已泛黃的'罐頭杯，水，還是媽媽給我倒的水，那世間最甘甜的水。
如今，我才明白水為什么那么甜，因為那里面蘊含著媽媽對我濃濃的愛，那種愛，是最偉大的愛，是最最甜的，是甜入我的心里的。媽媽，我永遠永遠愛您！
初中敘事作文5
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都歸于沉寂？是否流星劃過，微風拂過，發絲飄過都有一種黯然的感傷？遂翻開發黃的扉頁，初中生活的歲月年華，結局未定，淚水就已啟程，去追溯那個古老的夏日，如歌的歲月。回憶起某些事，卻是那樣難以忘懷。
我記得我做過一個夢，夢見我問了許多人“擔當”是什么？許多人都說：“擔當是一種責任，是一種態度。”后來，直到發生那件事，我也就明白了。
那日，烈日炎炎，熱的悶人，很是讓人煩躁。中午，大家都坐在教室里吃午飯。老師又不允許任何人發出一丁點兒雜亂的聲音，于是，大家都安安靜靜的吃著飯。可是，世事難料，還是有些同學管不住自己的嘴，又因天氣熱得悶人，就在下面窸窸窣窣地講著話。突然，講臺上的老師轉過頭來，貌似是聽到了什么聲音，睜大眼睛一看，看見班長那邊有幾個同學“鬼鬼祟祟”的，就以為班長在講話。老師十分生氣，大聲喊道：“班長，你在講話嗎？作為一位班長，不以身作則，還帶頭講話，好意思嗎？我罰你吃完飯后把整個教室干凈，否則就除去你班長一職！”班長立馬回答：“是！”這一切我都看在眼里，班長根本沒有講話，是班長旁邊的幾個同學在講，老師冤枉了班長。當時我的心里很是不舒服，很想舉手告訴老師，可是當我想告訴老師的時候，老師已經生氣地走出了教室。
吃完飯后，我看見班長一人在打掃著教室，便過去幫她。還向她抱怨了一句：“班長啊，那時你沒有講話啊，老師冤枉你了，你為什么不解釋而選擇了被冤枉呢？你不是吃虧了嗎？”可是班長卻微微地笑了笑，說：“俗話說，吃虧是福，吃點虧有什么不好的呢？況且啊，講話的那幾個同學，就坐在離我很近的地方，他們講話，完全是因為我沒有管好他們，就是我的`錯誤，而且，作為一班之長，同學做錯了事，我就應該承擔，接受懲罰，而不是在想怎么樣去解釋。”聽完班長的話，我甚是感動，懂得擔當，再想想自己，又是什么樣？從班長的眼神中，我看出了堅定的決心，那個眼神我永遠無法忘記。
就是那一次，我成長了，我懂得了“擔當”！
那個夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星劃過，我遐想著，要勇于擔當，長大后做一個有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上，劃過夜空。就是那一次，我成長了，我懂得了“擔當”！
那個夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星劃過，我遐想著，要勇于擔當，長大后做一個有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上，劃過夜空。
初中敘事作文6
轉眼間，為期七天的上海世博夏令營已經結束。在這七天里，有歡笑、有淚水、有感動也有收獲。這次的夏令營讓我們集體走出家門，體驗生活、學習自理、開拓視野、增長知識。同時，在上海我們也留下了許多精彩的瞬間與美好的回憶，我相信這些記憶將成為我一生的財富！
頭三天，我們進行了軍式化拓展訓練，剛開始訓練時、大家面對陌生的教官還有些膽怯，但經過幾次授課后，緊張的心也就松弛下來了。在拓展中，大家經歷了隊形操練、勇者闖關、巧通迷宮……多種活動的磨練，嘗到了當一名軍人的艱苦和勇敢，也是我第一次深刻地體會到什么才是“苦”。當我們回到公寓時，就像回到了另一個可愛又溫馨的家。這里有溫暖、有互助、有寬容還有關愛，大家像親人一樣有說有笑、互相幫助、互相照顧。記得有一天晚上，因為非常累，所以沒有洗衣服就睡了。誰知第二天早上我們每個人的衣服都變得干干凈凈，后來才知道時陳校長替大家洗的，我們頓時感動無比。像這樣的.事，數不勝數。集體的關愛和快樂永遠銘記于心。
當然，最令人激動、興奮的還要數游世博的那兩天了。世博會簡直就是一個大學校、大課堂、大舞臺。這是一個世界的大盛會、一個多彩的展示臺。這里有不同國家、不同種族、不同文化的展館。130多幢形態各異的建筑群，展現了各種各樣的名族風情。是我們和全世界全方位零距離的接觸，也讓我們嘗到不出國門、游遍世界的滋味。在這么多的場館里，給我印象最深還要數丹麥館了。丹麥館的外表呈米白色給人以幽靜的感覺。旋風式的整體造型令人感到場館要旋轉起來一樣。里面還有丹麥的國寶——小美人魚雕像。它做工精細、造型優美，流露出傷感的神情，真是栩栩如生，令人贊嘆，讓我忍不住拍下了許多美麗的照片。兩天來游覽浦東片區，我深深地感受到了世博恢弘的氣勢、壯觀的場面、熱烈的氣氛。這些千姿百態的場館使我們眼花繚亂、目不暇接。來自世界各地的游人，人山人海、扶老攜幼、人人充滿世博激情，個個笑容滿面，這情景令人久久不能平靜。
最后兩天我們游覽了上海的外灘、黃浦江、環球金融中心等，讓我們再次感受到這座繁華先進的城市——上海的美麗。
初中敘事作文7
世界上有一種永不凋謝的花兒，叫做微笑。它不分大江南北，不論季節氣候，只要在充滿愛的地方它就會綻放。
“呀！七點鐘了！”我驚叫道，媽媽被我給吵醒了，打開房門問我：“怎么了？”我邊穿衣服邊不耐煩地說：“不知道！不知道！月考要遲到了！”媽媽看我這般狼狽樣，就沒再說什么了，獨自忙去了。我匆忙地準備著，猛一抬頭，那個熟悉而又陌生的背影正在廚房里忙碌著，她的背有點駝了——我不禁感到一絲慚愧，也許我剛才跟媽媽說話的態度不夠禮貌吧？我也沒時間去道歉什么的，哎，將錯就錯吧。時間緊迫，沒多想我就轉身離開，剛走幾步就聽到媽媽的呼喊，她遞給我一個煎好的雞蛋餅和一瓶溫熱的牛奶，微笑著說：“早上要吃飽才有力氣考試。”我奪過牛奶，一路狂奔向車站。上車后看著窗外飄灑的細雨，感受手心牛奶的溫度，腦海中不由得浮現了媽媽的那個微笑，不知是寬恕，還是關心，亦或是鼓勵，笑容是那樣柔美，給人以心靈上的滋潤。
當我到班上時，已經7：50了。我沖進考場，卻忽然發現，我竟然沒有帶筆，該去找誰借呢？在這個考場里我幾乎沒有認識的同學，好不容易找到一位。我看見他就像見到了救命稻草一樣，求他借我一支筆，而他卻說：“很不湊巧，我今天也沒帶筆，我也是找別人借的，幫不了你了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，同位的同學似乎知道我在為什么而著急，于是，默默地遞過來一支筆，我連忙向她道謝，她卻只是微微一笑：“不用客氣。”
考試進展的挺順利的，劫后余生的我長呼了一口氣“吁——”接著我把筆還給了那位熱心的同學，并且再次謝謝她的`幫助，她仍就只是笑了笑。
唉——考試考完了，是啊。可是這回的正確率讓我也著實有點擔心，果不其然。試卷發下來時上面有紅筆寫的一個大大的78。這于我而言，簡直就是晴天霹靂啊！這么多天的努力和付出真的白費了，就在我都打算放棄自己時，任課老師老師走到了我的身旁。批評還是有的，但更多的是鼓勵……而讓我至今難以忘懷的是老師離開時嘴角揚起的淡淡一笑。
媽媽的寬容與關心；同學的支持與幫助；老師的期望與鼓勵都包含在一個不經意的表情中——微笑，我很幸福，我感覺到自己成長在愛之花構成的世界里。
初中敘事作文8
一段溫暖的回憶如同一罐蜜糖，想到就甜；一段溫暖的回憶好似一壇美酒，念到便醉；一段溫暖的回憶就像心中所愛，需永遠的珍藏……
腦海中的時光追溯到幾年前的那個冬天，依稀記得那個冬天很冷很冷，每天早晨去上學都害怕出門，即使只是從宿舍到教室這一段短短的距離。酷冬的風嘶吼著很嚇人，那刺骨的寒冷令人生畏。
因為那年冬天特別冷，所以我的手一天比一天紅腫，以前每年手上都會有凍瘡，但卻沒有那年嚴重。這手放在外面凍得生疼，戴上手套取暖又癢得難受。
天一天比一天冷，手上的凍瘡由紅腫的.塊狀，發展為破裂開血紅的口子并隨著手部的運用不時的從血口子里流出膿水來。手一熱，又奇癢難忍，但又不能撓，實在忍不住就用兩只手背使勁蹭，那種又痛又癢，想撓又不能的情形讓我欲哭無淚。這種痛苦無奈的表情被幾個同宿舍的好朋友捕捉到了。
晚自修結束回到宿舍后，大家都跑來向我支招，他們手上拿著一大堆雜七雜八的東西，小A說：“我聽別人說，有凍瘡手癢時，用生姜切片擦擦，止癢會有效果的！"小B給我一瓶甘油：“你的手那么干，才會裂的，甘油擦了之后會防止開裂的。”說完，她便坐在我身邊，小心翼翼的給我的手擦起甘油來，時不時會問我疼不疼。小C也拿出一盒似藥膏的東西說：“這是凍瘡膏，我擦凍瘡挺有效的，但不知道你這么嚴重的會不會有效，總之試一試。”看著她們給我的這些東西，心里頓時溫暖無比。我不停地點頭向她們致謝，“謝謝，謝謝……”她們都笑著搖頭。
過了一會，小A又走過來對我說：“你的課堂筆記應該還沒整理好吧，我幫你整理，你的手剛擦完甘油，也不方便做什么事。”于是，小A便坐在臺燈下認真地幫我整理著筆記。心中涌動的溫暖淹沒了我手上的疼痛。
宿舍外的風仍在嘶吼著，但從宿舍內傳出一陣陣的歡笑聲蓋住了這風的吼聲，黑夜的寒冷穿不透宿舍的墻壁，因為這是用愛筑成的壁壘。
在那個寒冬，在我最無奈之時，她們用愛為我編織了一段溫暖的情誼，時至今日，變成了我心中難以忘卻的溫暖回憶。
初中敘事作文9
上周剛剛舉辦完體育節，在整個過程中，運動員的種種行為給我感觸很深。
首先講講我自己吧，我報了400米的短跑。我有一個缺點——在大的場面下我會緊張，但是在比賽前一個晚上，我對自己充滿信心，認為自己拿一個第一名，根本沒有一點問題。可是，我沒有想到就是自己的這個缺點，讓我還沒有進入決賽就被淘汰了。
事情是這樣的`，雖然400米名義上是短跑，可是如果一直沖刺，可能還沒有跑完一半，力氣就用完了，所以在起跑時，只要不被別人落下太遠就可以了，快要到終點時再沖刺。我知道這個道理，可是站在起跑線上時，我就全忘了，一心只想著得第一，所以一直都在沖刺，到最后沒有力氣，只能眼睜睜地看著別人從我身邊跑過去，而自己卻無能為力。
比賽完，我感覺自己沒有臉回到班級，只有在操場上晃悠。不知怎么，我竟然走到了女子跳高的比賽場地，心里想著，反正沒有地方去，不如看他們跳高吧。
隨著裁判的一聲哨響，比賽隊員們一個接一個，輕松跳過那根竹竿。看著他們那么輕松，再聯想到我比賽時候的情況，心里不由得生出一股怒火。就在我生氣的時候，周圍傳來了嘆氣聲，原來因為竹竿加高了，所以那些隊員沒能跳過去，看著那些人沮喪的樣子，我不免得意起來了。可是有一個女生卻沒有喪氣，而是微笑地走了過來，她心里默默地為自己打氣加油。她的行為讓我不免感到慚愧——一個女生尚能做到失敗不氣餒，那我一個男生又有什么資格自卑，氣類，沮喪呢？對！不能放棄，這只是一次普通的運動會，以后還會有更多的困難，我不能在這兒跌倒！
雖然運動會已經過去了，可是他給我的啟示，我永遠不會忘記——遇到挫折不要放棄，勇敢地面對他，戰勝它。可能這就是運動會的真正意義吧，也是開啟青春之門的鑰匙吧。
初中敘事作文10
在心底盛開一朵花夜深了，月亮放出冷冷的光輝，越發使人感到寒冷。樹木冷悄悄的站著，沒有一點活氣。藍天里的星兒，仿佛怕黑似的，不停地眨著眼睛，風向涼水似從人的脖子往下流，身子一直凍到后腳跟，細雨無聲地飄灑在天空，使整個天地處于錦錦細雨之中。
我一個人與朋友告別后，站在他家門口，望著黑黑的樓道，心中的恐慌頓時加劇了許多，腳步變得沉重起來，戰戰兢兢地走出樓道，細雨飄灑，冷意襲人，街市已入睡，遠近，一片寂靜，偶爾還有一兩輛車飛奔而去，打破了這夜晚的寧靜，卻也為我壯了膽，讓我有勇氣找到了一個電話亭，打電話給媽媽，可媽媽沒接，我十分懊惱，呆呆的站著不知如何是好，猛然間心中萌生了一個信念“回家！”可正當拔步時，我又猶豫的忘了往四周，當時我多么希望有一輛車駛來，為我壯膽呀，是啊，我若遇到壞人咋辦？我懷著矛盾不安的心情，在電話亭旁徘徊。
夜風仿佛越刮越大，雨雖只是毛毛雨，但落在臉上，手上仍覺得冰涼，冰涼。媽媽怎么回事呢？……，終于我下定決心，鼓足勇氣，回家
夜越來越深了，我獨自一人匆匆的走在泥濘路上，時不時朝后面瞧瞧，因為我聽媽媽說這一帶有壞人，轉拐小孩子想著想著手心里濕了許多，摸摸腦門的.汗珠，不是熱的，而是涼的，心砰砰的猛跳起來，腳步一個勁的加快，眼看離家更近了，膽量也越來越大，步子輕快了許多，甚至跑了起來，我飛快地跑上樓去，猛然間撞倒了一位大人，抬頭一看，原來是媽媽，我再也忍不住了，一頭埋進媽媽的懷里，哭了……
經過那晚的經歷后，我知道在我心里已種下了一朵花，一朵勇氣之花，在我的心里開花，結果，芬芳成長，像是一縷陽光照亮一片黑暗，像是一滴清淚，暈開一片冰心，就像是一壺濁酒，照亮一抹芳華。我心中的那朵花，已悄然盛開。
初中敘事作文11
今天天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣，突然想起了初中和小學……
現在我升了初中，必定不和小學一樣。小學是輕松的，初中是沉重的；小學是快樂的，而初中是郁悶的；小學時沒有煩惱的，可是初中是有煩惱的……
在小學的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作業多得數不過來，可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學才三門主課，而初中卻七門，而且都是主課，而且時間那么少，真累人啊！
初中啊，初中，這才是上學的開始啊，這是一個從開始到中期的過渡時期，這必定是一個累人的時期，但只有通過了這一時期的考驗才能繼續走下去，才能繼續學下去。
曾經有過這樣的念頭，上學是為了什么？為什么要上學？老師教我們難道是要我們報答他們？不不不，學習是為我們自己而學，我們上學是為了報答祖國，是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個很好的例子，小學不知什么叫學習，初中懂了。在初中讓我們懂得了，讓我們學到了。
上小學的時候，我不懂什么叫初中，現在我上了初中，我懂了，就是要肩負的學習責任，要努力的`在學習的海中遨游，使知識不斷的充實自己，為自己的以后做鋪墊。
在小學時，聽初中的大姐姐，大哥哥們說，上初中很累，上初中有八門課，沒有玩的時間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學得嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學很輕松，天天有玩的時間，上學、學習，只要把它們當成在玩，不就很快樂嗎？自從這里，我明白了……
上初中其實很快樂，一點也不累，只要把心全力地投在學習上就很簡單了，就能上好初中了。
初中敘事作文12
星期天，李田發一早就直奔我家。
他闖進我的房間，把我叫醒。我說：“我正在做美夢呢！你居然敢把我叫醒，看我起來怎么揍你！”李田發說：“什么早？不早了，你也應該起床了！我早飯沒有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的東西？”我說：“沒有！”他又說：“那你家有沒有面粉？”我說：“面粉當然有！”“那我們就來煎餅吃吧！”“好，我們一起來煎餅！”我立刻起床拿來了面粉和李田發一起煎起了面餅。
然后，我拿來一塊干凈的木板，把它放在桌子上面。我又拿來一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。接著，我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉，終于，我把面粉給和好了。接著，我把面團分成兩半，每一個人一份。我給了李田發一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個圓形。李田發向我學習，也把面團攤成了一個圓形。接著，我把鍋子洗干凈。然后，我往鍋子里面倒上一點油，開著煤氣灶。
等到油熟了，我把面餅放了進去。過了一會兒，我把面餅翻了一個身再煎。又過了
一會兒，我再把餅翻了一個身，讓它再煎。又過了一會兒，香氣從鍋子里面沖了上來。啊，煎餅熟了！然后，李田發也放了一些油到鍋子里面開始煎他的.餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的調料放在了煎餅上面。我嘗了一口，覺得味道不錯。于是，我就大口大口地吃了起來。
吃好，李田發就在我家和我玩了起來。
時間不早了，李田發不得不回家去了。這一天，我覺得李田發到我家來玩真是好極了。
初中敘事作文13
童年，和你在一起的日子，是我最快樂的時光！
——題記
我們一起玩耍，一起睡覺，一起穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時，我們還都是天真無邪的孩子。至今我仍清晰記得當時我們村子里有個小池塘，對于我們這些有著愛玩天性的孩子們來說，那兒就是我們娛樂的最佳場所。
那個時候，我們經常到哪兒去捉蝌蚪。
一個陽光明媚的.早晨，我們來到池塘邊，我找到一個凳子坐了下來，然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢？顧名思義，我們是來捉蝌蚪的。
我選出了一個最漂亮的瓶子放進褲子口袋里，卷起褲腳，便直奔池塘。過了一會兒你也屁顛屁顛的跟來了，緊接著池塘里傳來的是我們歡快的笑聲。
突然，我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過，因為一時興起，我便追了過去。
趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過去。可是它很機靈，“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢再次撲了上去……哎！“竹籃打水”——一場空！
這時，連你也看不下去了，趕快跑了過來幫忙，正好趕上了我撲上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘里……等我們再起來時，已經變成了兩個“泥孩子”。
我們并沒有抱怨對方，只是呵呵的笑了，不知道的人還以為我們腦子進水了呢。
最后我們還是沒有捉到那只大蝌蚪，但我們因為有彼此的陪伴——都很開心！
夕陽西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無邪的笑聲……
和你在一起的日子，我很開心。因為有你，所以我的每一天都過得很充實……
謝謝你，我親愛的朋友！
初中敘事作文14
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日的濃蔭，不知不覺我已進入了初中。隨著年齡的增長，煩惱也增多了不少。
學習方面，以前上小學時，我在班上成績總是名列前茅。發獎狀和獎品是經常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學校的宣傳欄里。其中就有我。每當別人看見我就指著說：“他就是宣傳欄里的好學生，他學習棒極了。”聽了之后我心里非常自豪，更有一種前進的動力。光陰似箭，歲月如梭，我升入了初中，不知為什么，我很討厭學習，這里的學習科目猛然增多，還有環境陌生，，有許多不認識的面孔，覺得很無聊，每次考試我都得不住獎，就連三好學生獎也得不住，我感到很泄氣，為什么我也努力了，奮斗了卻得不到收獲呢？在小學老師是多么的`器重我，可是現在我在班里好像可有可無，同學們也不再羨慕我，真是從天上掉到了地獄里。哎，何時能走出現在的困境呢？我好迷茫。
再說生活方面。以前在家的時候，床鋪每次都是媽媽給整理的；生病了，媽媽領我去看，無微不至的照顧我，我覺得十分溫暖。而進入了初中，一切事情都得自己料理，有時生病了不得不自己去看。有時我躺在床上想，不一會兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉，把枕頭都浸透了。仔細想想，我覺得初中都上不了了，但是為了報答父母對我的養育之恩，我一定要考上理想的學校。老師說我們從小要磨練自己的意志，鍛煉自己的獨立能力，這樣長達后才有出息。也許是因為剛開始我不習慣吧。
生活中的煩惱還有很多，聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢？
初中敘事作文15
今天，我們要參加一次與眾不同的運動會，以往，我們總是參加運動競技的運動會，而這一次，我們要參加的是趣味運動會。
早上，陽光明媚，我們興奮地搬了椅子跑到樓下，在進行了莊嚴的升旗儀式之后，便開始了活躍的體操開幕儀式，體操開幕儀式上，我們很緊張地發揮出我們的最好水平。之后，我們激烈的正式比賽開始了，我參加了拔河比賽，一開始還沒到我的比賽，我大聲地在椅子上助威，有時激動得差點站起來，看著賽手們努力拼搏，我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試，希望自己參加的`拔河比賽快點到來。同學們有的在目不轉睛地觀看比賽，有的在和其他同學指指點點地討論到底鹿死誰手，有的正在大聲為賽手加油……過了一會兒，我聽到叫我們班的賽手拔河了，便呼地從椅子上竄起來，和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場地沖去。我們緊握著又粗又長的繩，只見體育老師把小旗向下一揮，我們便使出全身力氣向后拉，就這樣僵持不下，不一會兒，也不知道對方哪兒來那么大的力氣，一下就把我們拉過去了，很失望，下定決心一定要贏回來。可是，我的手都要拉脫臼了，還是被他們拽過去了，我很自責，“我好不容易參加了一個項目卻輸了，唉！”之后的比賽項目我也沒心思看了，只吃了些東西。
最后我們得到了五年級第一名，不但贏得了證書，還有一個大獎杯，雖然它不是金子做的，可我卻覺得它是我見過的最美麗、最珍貴的獎杯。在我旁邊的同學段旭甚至開玩笑地說：“嘿嘿，用那個大號獎杯喝酒可以喝個夠！”就連我的失望情緒也煙消云散了，我想，“下一次我要把拔河的分數也爭回來。”下一次運動會，我們期待你。
初中敘事作文16
從小到大，我曾獲得過許許多多的獎賞，有來自老師的、同學的、父母的；有昂貴的、低廉的、普通的……但最令我難忘的還是小學時爸爸給我的獎賞，那獎賞鼓勵著我，讓我在知識的海洋中乘風破浪，勇往直前。
在我的家里，父母分工似乎很明確：爸爸負責“衣、食、住、行”，而媽媽則負責我的學習。所以每當我在生活上有困難時，我會找爸爸來幫助我解決；而每當我獲得學習上的榮譽時，是媽媽來表揚我，獎勵我。我們配合的很默契，也似乎都習慣了，可我還是從心底里渴望得到爸爸的夸獎和肯定。
記得那時四年級時的期末考試，由于準備不充分，我一下落到了全班十幾名，這對于成績一向拔尖的我來說是個不小的打擊。我回家后，撲倒在床上痛哭起來，媽媽勸我也不聽。后來，爸爸背著手悄悄地走進我的房間，先是安慰我一下，又語重心長地對我說：“爸爸一向不怎么關心你的學習，你的成績一直很好，我也很欣慰，本想在這個期末考試后送給你一個獎品，算做是以前對你關心不夠的'補償。雖然你這次沒考好，但我還是要送給你，希望你繼續努力，在困難面前不要服輸，要勇敢地去面對。”說著，把背在身后的手拿到前面。“哇！百科全書！”我還來不及擦干臉上的淚水，便高興地叫起來，這可是我一直想得到的禮物呀！“謝謝爸爸，我不會讓您失望的！”我接過百科全書，鄭重地說。
從此我更加努力了。雖然我得到過比百科全書更精美的獎賞，可我一直認為爸爸的獎賞是最好的。爸爸在我失利時鼓勵了我，讓我重拾了信心，鼓起了勇氣，去迎接一個又一個新的挑戰，我將永遠珍藏這最好得獎賞。
初中敘事作文17
交流可以讓我們知道每個人的思想，知道每個人當時的思想活動，也可以使我們相互促進，相互提高，也可以使我們的集體變得更強大。總而言之，交流和溝通有很多益處，不管是生活上還是語言上。
記得那一次，我和媽媽吵架了。事后我和媽媽誰也不理誰，早上吃飯，媽媽只叫我一聲起床，就不再叫了。吃飯時更是一句話都不說，自己吃自己的飯，誰也不理誰。一天，我和媽媽說的話，屈指可數。就這樣僵持了好幾天。終于有一天，放學后，回到家里，媽媽接過書包，因為那天太累了，我才沒有把書包奪過去。這樣，她跟隨我到了小屋。她放下書包，坐在我旁邊，我扭過頭去，不想見到媽媽。媽媽卻耐心的坐在我面前，向我道歉，并希望我能聽她解釋。她向我說明吵架的原因，語言真誠而又誠懇。我也敞開了心扉，說出了我自己的觀點以及理由。我和媽媽互相交換觀點，互相交換理由，我們互相交流了一個小時，最后雙方達成協議（對雙方都有利的協議）。
在這一個小時的`交流中，我和媽媽都學會了很多，不光是表面上的雙方的思想，以及雙方的要求，條件，觀點，理由。也通過了這次交流，了解了我們應該尊重他人，并隨時隨地和他人交流，淺則只了解雙方的思想，觀念，理由，要求。深則通過交流，促進文化的發展，促進個人的進步和發展，促進社會的發展，促進經濟的發展等等。
有了交流的存在，我們這個世界，這個國家，這個社會，這個集體，以及個人，都得到了提高和發展。有了交流的存在，才會使我們這個國家以及世界，更美好。
初中敘事作文18
生活中有許多名言，各種名言也會讓我們懂得很多道理，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言讓我終身難忘。
一次放學，我回到家，打開備忘錄一看，上面空蕩蕩的只有幾道作業，我想“反正只有這么點作業，不如先打會兒游戲機吧！”我毫不在意地把備忘錄往桌上一扔，拿起游戲機往床上一躺，“哼”著歌打起了游戲，我的歡笑聲和游戲機發出的雜音驚起了爸爸的`注意，他走到我跟前，嚴肅地說：“怎么不去寫作業？還在這里玩游戲？”我說：“爸爸，今天作業特別少，玩會兒游戲再寫也不晚啊！”爸爸皺著眉頭，語氣粗重地和我說：“‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’你怎么那么不自覺？！還狡辯！難道你寫好了不可以復習一下嗎？”我只好無奈地走到書桌前無精打采的拿起筆做了一個寫字的動作，應付了一下爸爸，過了漫長的時間，爸爸終于出門工作了，我立馬放下筆，重新拿起游戲機打起了游戲。一個小時、兩個小時、三個小時……我甚至已經把寫作業的事給忘了，到了十點，連游戲機都被我玩的沒電了，我這才想起回家作業沒完成，我手忙腳亂的拿起筆，現在再看看備忘錄，原先被我認為很少的作業一下子覺得好多，“時間如流水，一去不復反”現在后悔當時沒有好好珍惜時間有什么用呢，現在回想起爸爸當時和我說的名言，這才知道這句名言的意義非凡。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言在我腦海中回蕩，自從發生了這件事，我知道了不管做什么事情都要珍惜每分每秒，這句名言深深刻在了我的心里…
初中敘事作文19
國慶假期，我們在路經寧海服務區時買了一架遙控飛機。今天，我和老爸進行了試飛。
一開始，我們打算去東湖體育場試飛。可那兒的管理員說場內有田徑隊員在訓練，死活不讓我們進。我們只好去了媽媽學校。難道找場地的失敗，預示著今天的試飛也要失敗嗎？
老媽學校的操場非常安靜。操場周圍有許多樹木，都郁郁蔥蔥的，好看得很。我欣喜地看著這空無一人的操場，想來個地面式起飛。我一下把油門推到頂，飛機立刻咆哮著向前沖去。這時，我多么希望有一股上升氣流啊。可是，飛機依然沒有一絲要起飛的跡象。飛機已經在地面上跑了30多米，再一兩秒，就要駛離塑膠地，駛進前面凹凸不平的地磚路了，再往前，就是一面水泥墻了。我急忙把油門拉回底部，把方向向右打死，可一切都太晚了，高速前進的'飛機雖然沒了動力，但是慣性讓他一頭撞在了墻上。我一邊跑過去撿一邊嘟嚷：“這不科學，飛機在跑道上行駛距離已經是說明書上的3倍了，為什么還飛不起來呢？”第一次嘗試宣告失敗。
第二次，我倆改變了方案，決定用手拋式起飛。我努力回憶說明書里的內容，讓老爸把機頭迎著風，然后，我把油門迅速推到頂，再讓老爸拋出去。可能是拋的角度不對，飛機迎著風飛了四五米，就從空中掉了下來。第二次嘗試又失敗了。
第三次還是采用手拋式，飛機一出手就迅速右拐了，老爸看著不對，就讓我把飛機降了下來。一檢查，原來，螺旋槳在第二次摔斷了。哎，只能回家換了。第三次嘗試也失敗了。
三次試飛都失敗了。這只能怪我們技術差，還得多多練習啊！
初中敘事作文20
時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎？翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。記得，那是春節的時候。由于爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。
爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最后一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的.京劇。我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恒的美麗瞬間。就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流；那條長長的情的絲帶；那個硬硬的巖石般的希望。
誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。指導教師：李洪冰簡評：語句鏗鏘有力，字里行間有真情實感，結構緊湊，中心突出。
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