描寫那一刻的作文

時間：2024-10-14 15:31:53 敘事我要投稿

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描寫那一刻的作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的描寫那一刻的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫那一刻的作文

描寫那一刻的作文1

　　有件事，在我的腦海里不斷徘徊，讓我記憶猶新。

　　那天，體弱多病的我，又一次“遭遇”了發燒的“光臨”。當時還在上課的我都已堅持不住了，腦袋發漲，只盼望媽媽偉大的身影趕快來，伴隨著痛苦，終于等到了媽媽，媽媽架著我進了診所。扎完吊瓶后，那時都以黑色布滿天空，帶著媽媽給我準備的“營養品”回到了宿舍，宿舍這個時候都已經熄燈了，摸黑走進我的寢室，轉悠一圈，沒發現我的書包，書包里還有我必須吃的藥呢，問室友，她們說放在自習室了，沒幫我帶上來。那我只好自己再回去取了，可是這可是五樓，自習室在二樓，教學樓都沒人了，也都關燈了，我本來膽子就小，怎么可能自己敢下去取書包啊！

　　我不好意思地詢問了一下我的室友，誰能陪我下去一趟，問了許久，都沒人做出反應，誰愿意離開自己暖和的被窩，而去陪別人取藥呢？這時，李洋從被子里冒出來。仗義地說：“我陪你去，等我一下，我把校服穿上的。”

　　這一刻，我為她的話語和舉動而感動。

　　待她穿好衣服，我們這兩個“探險”的女生，膽怯的`走下了樓梯，經過“跋山涉水”終于到了自習室，背起我的書包，我們倆又重新返回，終于回到了寢室，李洋還不忘幫我接熱水，很周到的照顧我。

　　經歷這件事，我感受到了朋友之間的溫暖，也讓我知道了，當別人遇到困境時，伸出援手，李洋這么做，怎么能讓我不為之感動呢？

描寫那一刻的作文2

　　有很多人認為，成長這樣一個很漫長的過程；而我卻認為，成長有時只在一剎那間。一個人的一生都會有一個轉折點，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就這樣你長大的標志。

　　那這樣一個星期六的下午，天很晴朗，爸爸媽媽一齊帶妹妹出去上課了。家里只剩我一個人，看著家里凌亂不堪的樣貌，忽然覺得有些不能忍受，于這樣決定打掃一下。說干就干，先從哪里做起呢，不如先從客廳干起吧，我又拖我又擦又拖了好半天，然后而后大小臥室、衛生間、廚房，之后該整理物品了，我一邊思考一邊擺放物件，偶爾環視著物品擺放的這樣否合理，相互間這樣否和諧。等到一切都井然有序了，卻發現自我已這樣腰酸背痛，滿頭大汗了。

　　我不由自主的問自我：媽媽每隔幾天就要這樣干，她難道不累嗎？父母每一天不都這樣這樣忙忙碌碌地為我們做著這一切。我們每一天在父母留意翼翼的呵護下成長，父母關心我們勝過關心他們自我。

　　回想起小時候，不懂事，體會不到媽媽對我的關心，記得有一天媽媽發高燒，臉通紅，她忍著沒告訴我，自我吃點藥，我想往常一樣，還讓媽媽干這個干那個，而且還讓她陪我到外面玩，給我買吃的'，看電視，當時，我根本沒意識到她病了，我該關心她，問候她……

　　想到那里我心里充滿了難過，懊悔與自責。我那稚嫩的肩膀似乎承受與負擔不起父母對我天高地厚的愛。這一刻我發現自我長大了。文章閱讀

描寫那一刻的作文3

　　慢慢的拾起曾經的回憶，把它悄悄藏在紅葉花筏的記憶里。輕輕地翻起著曾有過的歡笑和淚水，把它悄悄收藏在隨風起舞的歲月里。暮然回首，那一刻，使我難忘。

　　三月的陽光，伴著淡淡的芳香，帶著滿心的歡喜與憧憬，走向未知的美景。

　　三月的春風飄飄蕩蕩。桃花伴著春光，似比桃花伴微雨；山中百鳥，譜寫著一首又一首的柔美又雀躍的曲調。當春天帶著她特有的新綠，海一樣漫過山丘，如百年醇香一樣讓人心醉。當春攜著她獨有的溫煦，潮一般的涌來。涌來時，留下幾朵嬌艷的花苞，也能讓人斷魂。下面的風景確是很美，但更美的`還是在天上。給我印象最深的是如水墨畫的天空，巨筆如愿的畫者繪出它的明凈如深邃，也使空氣清朗、透明。新鮮的空氣，靜靜的像波浪似的搖蕩著、滾動著，似乎在高處它能感到無拘無束。在這充滿生機的春天，此情此景，此時此刻，使我難忘。

　　翻開嶄新的畫頁，看到六日的夕陽，不斷的擴大她的范圍，轉眼間籠罩了一切。像是展開了一幅瑰麗的織錦。在織錦下，有著小溪潺潺的流水聲，給人帶來絲絲清涼之意。小溪兩岸野花漫布山野，白色的像一位時尚的摩登女郎。夏，像一雙倦游的翅膀，悄然的在暮色中歸去。此時，我心中頓感落寞，這一刻，使我難忘至今。

　　伴著春風，伴著夕陽，帶著曾經鑲刻著難忘的一刻刻星辰，帶著五味的心情，把它悄悄撒下向記憶的銀河是他們永遠駐留在我們的心中……

描寫那一刻的作文4

　　那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。

　　那件事發生在我讀五年級的時候。有一段時間，我的數學成績接連打敗仗，成績總是無法提高上去。測驗時我要么是看錯小數點，要么是抄錯數，要么就是漏題，每每看著卷子上的分數和錯題，我就懊喪不已。眾所周知，我對數學可不是一般的喜歡啊！

　　于是我暗暗下定決心，一定要加倍努力，要認真審題，不能馬虎。皇天不負有心人，上課時我總是積極回答老師的問題，一下課我有不會的題目總是去問老師，一直纏著老師不放，直到把題目的解答方式問個一清二楚。

　　那激動人心的.一幕我至今仍歷歷在目。那一天，我們考完了數學單元卷，到發卷的時候，我的心里忐忑不安，握著拳頭的手心都微微發汗。我此時的時刻腦海里總是在回蕩著“分數是多少？分數是多少？”這句話。到老師發卷的時候了，“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我聽了，心潮澎湃，立馬直蹦三尺高，手不斷的在空中揮舞，嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍忍不住對我說：“高焰，別亂跳，悠著點，小心地板被你跳出一個大洞。”這番話立刻引起全班哄堂大笑，雖說是這樣子，但我還是很開心。

　　在那一刻，我感受到了激動，更感受到了成功的喜悅！我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放！

描寫那一刻的作文5

　　我的媽媽，一位溫柔的好媽媽。她，無微不至地關心我，照顧我。可是有一點我卻特別不喜歡，那就是——太“兇”了。

　　記得有一次，我在家彈鋼琴，媽媽則在家里看書。她時不時地看我一下，因為鋼琴老師說要唱譜，而我不喜歡唱譜，媽媽就在旁邊看著我，我強忍著，心想：被她看到了，可就慘了。果然沒錯，她看到了，劈頭蓋臉就說：“啊！不是讓你唱譜了嗎？”我心想，不就是沒唱譜嗎，值得這么生氣嗎。于是怒氣沖沖地說：“我唱了！”媽媽雙手叉著腰說：“怎么唱了，我都沒看到你嘴動。”這么點小事就總愛找我麻煩，我一氣之下就跑進了房間，媽媽對我大喊：“出來！”我才不出去呢，沒理她。她看沒用，就氣呼呼地走了。等我出來后，媽媽堅持要我唱譜彈琴，我實在怕了她，只好坐在琴前，重新練了起來。

　　別看我媽媽很兇，其實她有時候也很溫柔。

　　記得有一次，我生病了，發高燒。媽媽不顧晚上夜黑風大，把我送到醫院。在醫院里，我邊掛水媽媽邊撫摸著我，陪我說著話，而自己卻幾次打著哈欠。看到這一幕，我深深地感動了。其實我知道，媽媽是最愛我的，無論是“兇”的媽媽，還是溫柔的`媽媽，她都是把最美好的給了我原來母愛是這樣傳遞的。

　　媽媽，感謝您，是您為我撐起了一片藍天，媽媽，感謝您，是您在我幼小的心田里播下了種子。媽媽，我愛您！

描寫那一刻的作文6

　　人的一生充滿了喜怒哀樂。還記得我上三年級時，做了一件很后悔的事。

　　那天，天陰沉沉的，像個大鍋蓋，花兒小草都顯得無精打采，小鳥煩躁地叫著。

　　“鈴”上課了。同學們像蜜蜂一樣奔向教室。我們剛剛做定，老師便拿著一些試卷。“今天進行了一次測驗。”同學們聽了，做出各種各樣的表情，有的害怕，有的鎮定自若，還有的'信心十足。我準備還筆。試卷發下來了，我一目十行，走馬觀花地卡了了一遍，埋頭就做了起來，龍飛鳳舞不一會就做完了。那時我想這張試卷太簡單了，我一定會考的很好，便玩弄起筆來。

　　過了一天，老師抱著試卷，面帶笑容來到教室說：“這一次大家都考的不錯，個別同學需要努力”。同學們開心的笑了，我按捺不住，試卷發來了，83我頓時傻眼了，呆木木地望著卷子，一言不發。

　　放學了，我回到家我掩住心里的不安，晚飯草草吃了幾口。我看看回家作業的：“試卷簽名”四個字心里想怎么辦呢？我不敢讓媽媽知道，于是我偷偷的學著媽媽的筆跡簽了名。

　　這件事情一直在我的腦海里徘徊，我非常后悔，但我始終沒有向媽媽提過。但這件事情對于我來說是個教訓。從那以后再也沒有自己代媽媽簽過名了。正所謂：有失必有得。我們成長的過程中一些不美好的事情，犯錯的事情，也一樣可以使我們從中吸取教訓，一樣可以使自己進步。

描寫那一刻的作文7

　　“長大”這個字眼相信大家都不陌生。有人說能穿時尚的衣服，就是長大；還有人說身體長高長壯，就是長大。但我覺得這些都不算，變得更懂事，學會體諒他人、照顧他人、關心他人，那才是真正的長大。

　　一個星期六的下午，媽媽在房間里躺著，一直沒有出來。我有點兒擔心，就走進媽媽的房間看一看，發現媽媽眉頭緊鎖，一副很難受的.樣子，我著急地問：“媽媽，你怎么了？”她皺著眉頭說：“沒事兒，就是有點兒頭疼，我躺一會兒就好了。”

　　我看著她難受的樣子，覺得肯定不是普通的頭疼，于是我摸了摸她的額頭，呀，好燙！我找到了溫度計，幫助她量了體溫，38。5度！媽媽發燒了。我急忙問：“媽媽，要不要叫爸爸回來呢？”媽媽說：“不用了，他最近很忙。”媽媽讓我從抽屜里拿了退燒藥，我幫他沖了一包，喝下去。然后她睡著了，在她睡著的時候，我倒了一杯熱水放在床前。

　　過了一會兒媽媽醒了，看到床邊守著的我和床頭的熱水，感動地說：“我的豆豆寶貝長大了。”

　　那一刻我非常高興，我能幫媽媽做點事情了，我長大了。

描寫那一刻的作文8

　　人人都會有長大的那一天，而我，因為一件小事情，讓我感覺自己真正長大了。

　　記得那一天晚上，天色已晚，天空中有一兩顆星星閃爍著耀眼的光。我在房間里寫作業，那時家里還是像以前那樣安靜，過了十幾分鐘的`時間，忽然，客廳里傳來了“叮叮咚咚”的聲音，我連忙從房間里跑了出去。哦，原來是誰倒了地上。我抬起頭，四處看了看，發現媽媽躺在沙發上，臉色十分蒼白，嘴巴發紫。

　　我跑到媽媽面前，蹲下身子，低下頭在她耳邊輕輕地問：“媽媽，你怎么了，是不是生病了？”

　　“沒事，只是頭有點痛，過一會就好了。”媽媽用盡全身的力氣吐出了幾個字。

　　我用手輕輕地摸了一下媽媽的頭，這么燙，還說沒事，還是量一下體溫吧！我走到鐵柜邊，用手打開柜子，在里面找了半天才把體溫計找了出來。我飛快地走到媽媽身邊給媽媽量。五分鐘過去了，我把體溫計從媽媽身上拿出來，看了看：“天呀！39。5°。”我大聲叫道。

　　我走來走去不知道要怎么辦，這時我想起媽媽以前是如何照顧我的，于是馬上把倒滿水的水杯拿給媽媽，然后拿起手機給爸爸打電話，可是爸爸怎么也不接。

　　過了一會兒，爸爸給我打電話，我把事情告訴了爸爸，爸爸馬上往家走了。一會兒，爸爸回到家，二話不說就把媽媽背去醫院了。

　　過了幾天，媽媽好了很多。曾聽到媽媽小聲地和爸爸說：“這次要不是女兒照顧，我就不知道什么時候好了。”這一刻，我心里特別驕傲，突然意識自己長大了！因為我學會照顧媽媽了。

描寫那一刻的作文9

　　又是一個明媚的早晨，鳥兒在窗外唱起了歡快的歌。陽光斜斜照進窗子時，我又想起了那一刻。

　　那天我早早地起了床，看見爸爸媽媽還在睡覺，就想給他們一個小驚喜，想來想去，突然靈機一動：給他們燒早飯吧，于是我向廚房走去。

　　到了廚房，我發現灶臺上有一個番茄，三個雞蛋，就想：做番茄炒雞蛋吧。我先倒油進鍋，再開火燒，在燒油的同時，我拿出菜刀與砧板，用刀小心翼翼地把洗干凈的番茄切成小塊，放入碗里，然后開始敲雞蛋，我輕輕地把雞蛋往灶臺上砸，把蛋清與蛋黃，全都倒碗里攪拌，直到蛋清與蛋黃融為一體，等我全完成時，油也冒泡了，我就往里面倒番茄。

　　突然，一塊番茄濺起一陣油花，油濺到了我的身上，我手一抖，險些扔掉了手中的鏟子。好疼啊，不燒了吧，一會爸媽會來燒的。正當我想打退堂鼓的時候，又有點不甘心：連一個小小的問題都解決不了，算個啥？于是，我抓緊鏟子翻動鍋里的'番茄，又把雞蛋液倒進去，不停地翻炒，接著撒鹽，再撒蔥，蓋上鍋蓋悶一會。過了一段時間，我揭開鍋蓋，一股香氣撲鼻而來，我終于完成了。

　　我趕緊叫爸爸媽媽起床，吃我燒的番茄炒雞蛋，他們見到番茄炒雞蛋時，說：“你長大了。”

　　我心想：嗯，是的，我長大了！因為我不僅會燒菜，還能碰到問題勇于解決呢。

描寫那一刻的作文10

　　感動，如沁入心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們內心變得純凈而又寬敞；感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們內心變得安靜而又平和。

　　小學的我是很內向的，從不主動交朋友。自己一個人經常在學校里獨來獨往。午間在操場上休息的時候，我一個人站在學校操場上的某一角，靜靜地看著別人與她們的朋友手牽著手一邊走著一邊嬉戲著

　　這是我剛到初中時一直沒有朋友，但是這一切也會改變的。

　　那一次，數學老師把前天考完的`數學測試卷發了下來，讓我們自己改錯。時間一分一秒的過去了，我的卷子還沒有改完，看著同學們一個又一個地走出了教室，心情焦慮不安。轉頭向窗外望去，外邊已經黑了下來，還夾著一陣陣小風，風有時吹起地下的落葉，卷在空中，街巷轉處的一盞昏暗的路燈已經亮起。雷穎穎，你的題還沒改完嗎？一聲溫柔的聲音在我耳邊響起，我轉身向后望去，一個熟悉的身影出現在我的眼眶中，我看見于甜向我走來。快了快改完了，我回答道。你有什么不會的題嗎，需不需要我給你講解。沒沒有，我都會，你趕快回家去吧，天都這么晚了。那你把這道題講給我聽一下，這道題不正是我發愁的那道題么，我吞吞吐吐地說了一句：我我不不會。我來教你她走出學校她說完后把以背好的書包放在了書桌上，然后走了過來。那一刻我感動了，被她那一句樸實無華的話語給感動了，被她那一個動作而感動了。

描寫那一刻的作文11

　　有一件事至今讓我記憶深刻。

　　在我十歲那年，那是一個陽光明媚的下午。我在房間里寫作業，我去問媽媽：“媽媽，我寫累了，能休息一下嗎？”媽媽說：“不行，寫完再休息。”我很生氣，坐在椅子上。突然有一個想法閃在我腦海里，自言自語道：有了，我不禁開心起來。于是，把作業本藏了起來。心想，要是被媽媽發現可就不好了，干脆一不做二不休，我打開窗戶把作業本扔了下去，然后跟媽媽說，我的作業完成了。

　　到了傍晚，下起了瓢潑大雨，又刮風又打雷。我不禁為我的'作業本擔憂，搖搖頭，上床躺下來，蓋上了被子。這時，我想到以前按時完成就可以休息了，何必去騙媽媽呢？媽媽知道后，會對我失去信任的。翻來覆去的我怎么也睡不著覺。該怎么辦呢？還要過老師那一關呢？惡魔說：“不要緊的，你去隨便找個理由把老師也騙過去，不就可以了嗎？”天使說：“這樣可不行，不可以撒謊，現在去承認錯誤還來得及。”最終天使戰勝了惡魔。于是，我連忙起床，主動向媽媽承認了錯誤。撒謊是要付出代價的，作業本已經被雨水浸爛了。

　　誠實是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚下去，千萬不要撒謊，否則會遭到懲罰。那一刻，我長大了。

描寫那一刻的作文12

　　希望！其實每個人都有自己的希望，人活著就是為了希望。石頭閃耀著希望之光，照亮了黑暗中的道路和漫漫長路，也就是希望之路，在這條路上有很多意想不到的意外之財。希望在那一刻綻放

　　一只飛蛾，在尋找食物。在黑暗中，他努力尋找食物。最后，它在蜘蛛網下找到了食物。可能是被饑餓沖昏了頭腦，突然撲上去，卻沒有注意到蜘蛛網的存在。結果他被柱網困住了。

　　這意味著生命的終結。從某種意義上來說，就是等忙了一天的蜘蛛回來，看到好吃的，吃好的。但是誰愿意這么做呢？它拼命掙扎。好在蜘蛛還沒回來，這是上天最大的恩賜。

　　十分鐘過去了，半個小時又過去了，它很虛弱，它放松了掙扎。它很困，但是它深深的知道，睡著了就不會醒了。但是有一種力量支撐著它，讓它不睡覺，那就是希望之光。黑暗中，有這樣的一絲光亮，就是希望之光。它歇了一會兒，繼續掙扎，心中的希望之火在燃燒。

　　在希望的鼓舞下，它擺脫了蜘蛛網，經過無數次的`掙扎獲得了自由，希望在那一刻綻放。

　　生活也一樣。希望是在你陷入絕境后，幫助你走出困境的那只手。當希望幫助你擺脫黑暗，看到無限光明的時候，希望就在那一刻綻放。

描寫那一刻的作文13

　　在那一刻，是我最難忘、最懷念、最驚喜的時刻。而且在那以后再也沒有這樣過，因為我被生活不好的事情弄得憂郁起來。那一刻發生在一次大考之后，在大考之前我數學成績雖然很好，但是我依然非常緊張，因為我懼怕考的試卷非常的難，所以我害怕我自己考得很差，因為我不太相信自己的實力。但是我還是必須考的非常好，因為在之前的考試都是小考，并且我在這幾次的班上的排名分別是：第四、第二、第一、第四、第二。我的排名只要在第五名以后，我就會被父親痛打一頓，我認為那是非常令人恐懼的。

　　那一刻發生的前一天，正是大考之日，我心里明白，必須奮力一搏。考試一開始，試卷一發下來，名字一寫上就開始仔仔細細、認認真真地開始做我的試卷。我先掃了一遍試卷后面的幾題覺得很難，手掌緊張得手心出汗，但是在做的過程中還是有些題目覺得很簡單的.，在最后幾道題也只是花費了比簡單的題目多了一點的時間，做完了之后，我還對試卷進行了地毯式的檢查，考試時間一到我就交了卷子。

　　到了發試卷的日子，我懷著緊張、迫切等復雜的情緒等到了那一刻出現，我看見了老師帶著笑容手中并且拿著試卷到了教室里，這使我越發地緊張，但是這使我一些情緒消失了，在發卷子的那一刻，我開始越來越緊張了，但是在交到我的名字上去領卷子的時候，我緊張的情緒消失了，我考了全班第一，應了規律，我很驚喜，驚喜我的到了第一名。

　　那驚喜的一刻，使我難忘。

描寫那一刻的作文14

　　眼淚分很多種，有激動的眼淚、有被誤解的眼淚時，委屈的眼淚、還有感動的留下的眼淚。不同的眼淚的感受。這次，我留下的是感動的`眼淚。

　　當我打開記憶的大門，那一幕幕都浮現在我腦海中，那時，正是上美術課的時候，因為我粗心大意，把速寫本忘在家里，美術老師說過這一次沒帶速寫本一律要受懲罰，正在這危急關頭，一個男生看出了我的心思，二話不說的把本子塞在我的手里，我疑惑不解。他是個小小的男生，很瘦，頭發很短。他看見我在那發呆“我的速寫本借給你吧，我來替你懲罰。”“不！”我堅定地說。然后，“我是自己沒帶，是我自己的錯，所以不應該讓你代替我受罰。”我堅定地說。“你就接受吧。”他便把本子給了我，我心想：如果給老師發現了我們在說話，那我們不就要一起罰了嗎？我還是收下好了，接受他的幫助。

　　到了美術室，老師讓同學們依次走進教室然后張在門口，檢查同學們有沒有帶本子，那位同學排在我后面，我進去之后，我坐到座位上，便注視著老師的眼睛，到了那位男生，老師用力的推了他一下，叫他到一邊去蹌了幾下。檢查完以后，我們來畫課本37頁的畫，便出去訓斥外面那幾位男生，我在門旁邊看到那位被老師是用尺子打的那一幕，我感動得哭了。

　　到了現在，那件事一進過去了2年，但我永遠都忘不了。

描寫那一刻的作文15

　　今天天氣晴朗。我們迎著涼爽的微風，沐浴著溫暖的陽光，邁著輕快的步伐，在各位老師的帶領下，來到操場，舉行一年一度的運動會。

　　當校長宣布比賽開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那賽場上的'運動員，一個個如離弦的箭一樣沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得名次，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。

　　最令我記憶猶新的是接力賽，驚心動魄的場面吸引了無數人的目光，就連在一旁休息的孫老師也忍不住跑過來觀看。比賽開始了，只聽一聲哨響，第一棒的嚴玉琪像離弦的箭一般沖了出去。只見他準確無誤地把接力棒傳遞給下一個同學。這時，我們班與5班不相上下，大家又繼續呼喊“加油”。一陣陣加油聲給我們帶來動力。我是最后一棒，當我接到接力棒時，飛快地往前跑，像一陣風。快了，快了，見證榮耀的時刻就要到了！啊！我到達了終點，我們勝利了！那一刻，我們沸騰了，高興地歡呼，高興地跳躍，無法抑制住內心的激動。感謝同學們，感謝孫老師，是他們在旁邊不停地鼓勵我們，是他們的鼓勵給我們帶來了前進的動力。最終，我們班獲得了小組第二的好成績。

　　我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越勝利的終點線。

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