敘事作文10篇（熱門）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
母親啊!您溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生!
——題記
母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。在放假期間我非常貪玩，記得有一次：我和同學出去玩，一玩，我可就忘了時間，和同學一直玩到了晚上十點多!當我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看!都幾點了!?”我低著頭不敢說話。只見媽媽和爸爸說了點什么，就走過來，說：“煩熱好了，自己盛飯吃吧。”在您的眼中閃出了一道光彩，我知道，那是寬容!
母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做慈愛。有時，您見今天是陰天，叮囑我一定要拿傘，可我總是左耳進，右耳出。到了半路，又想起來了，可是現在想起來了也沒有用呀!只能默默地祈禱：老天爺呀，幫幫忙，別下雨呀!可是，老天爺就像捉弄我一樣，上課的時候一點魚都不下，剛剛放學就立刻下起雨!劍雨下得這么大，我只能勉強在學校中國一中午了!不過還好帶了點錢，可以買點零食當飯吃。突然，我看到了一個熟悉的身影。啊!是媽媽!每次我沒有帶雨傘都是您給我送來!這次您說：“真巧呀!我路過!”您揮動手臂是這頭發上的雨水，我知道，那是慈愛!
母親啊，成長的'路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做勤勞。曾記得，天還沒亮，廚房里就有了噼噼啪啪的聲音，您一邊做飯，一邊洗衣服，等到我起床時，您已經把家里打掃得干干靜靜了!我看著您，在您頭上的汗水不斷往下掉，我知道，那是勤勞!
母親啊，你溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生!
敘事作文 篇2
春來了，雪融了。
靜靜的，冬日那滿眼的潔白已悄然褪去了耀眼的晶瑩，代之的是蒼老而憔悴的容顏，仿佛一位風燭殘年的老婦人，那滿臉的溝壑已是涕淚橫流，默默的，雪融了。
雪，在泣嗎？是在泣已逝的年華，曾經的美麗嗎？雪，真的哭了嗎？她依然在戀那依靠的臂膀冷漠的胸膛嗎？
曾幾何，雪，翩翩起舞，用優美的舞姿來歌頌生命的絢麗；
曾幾何，雪，揚揚灑灑，用優雅的氣質來繪畫青春的美麗；
曾幾何，雪，明眸皓齒的歡笑，用潔白來裝點江山的多嬌；
曾幾何，雪，用自己唯美的單純來詮釋純潔的含義；
曾幾何，雪，傾盡了生命的全部覆蓋了冬的蒼涼。
雪，如此的純潔美麗，卻又如此的嬌柔脆弱。她的美麗只依附于寒冷，她的脆弱也只源于冬的無影。
冬去了，任他如何的'冷酷卻是雪歡樂的天堂；
冬走了，帶著雪最后的一絲笑魘，帶走了雪無助的彷徨；
雪融了，臉頰掛著“一寸還成千萬縷”的相思隱了；可我知那生在冬天長在寒冷的雪是多么的倔強，多么的堅強。她沒有“無可奈何花落去”的悲愴，她知道“一向年光有限身，等閑離別易銷魂”的輪回，她包容著“滿目山河空念遠”的現實，只愿，只解，只知“不如憐取眼前人”的無情。
雪真的融了，融入了“似曾相識燕歸來”的春天。
敘事作文 篇3
在烈日炎炎的暑假中，我參加了一場驚心動魄的射箭比賽，它的跌宕起伏令我終身難忘。
這場比賽我期待已久，并且為此準備了好幾個月。比賽當天，我早早到達場地，組裝好我的弓，迫不及待想大顯身手，一擊而中，信心滿滿要一舉奪魁！很快抽簽分組完畢，5人一組，每人每輪6支箭，共3輪，最后記錄總環數。千盼萬盼終于輪到了我，我鎮定的舉弓，拉滿，放箭，九環！還不錯，好的開始是成功的一半，我默默給自己打氣，緊接著我又射出了3個七環，2個八環的好成績，第一輪結束后位居小組第一，我喜不自勝，顧不上利用比賽的間歇去穩定情緒，而開始四處溜達，遇見認識的小伙伴就忍不住上前去顯擺一番自己的好成績休息時間就這樣過去了，很快又輪到我們組上場比賽，我得意洋洋站在場上，抬手就是一箭，什么？五環？我簡直不敢相信自己的眼睛！我慌忙又舉起弓射出第二箭，三環？突然間我感覺周圍的空氣都凝滯了，呼吸有些不暢，心不靜手不穩，看著旁邊的選手已經穩穩的射出了第三箭，我越來越著急，手也越來越顫抖，接下來的幾箭都沒超過6環第二輪結束后我的總成績跌到了小組第四名。剛才的得意蕩然無存，我像只斗敗了的公雞一樣垂頭喪氣的走下場，默默的坐在角落。我惋惜沒能維持好成績，懊惱第二輪頻繁出現的失誤，心情愈發沮喪。
這時一瓶我最愛喝的.飲料突然出現在我眼前，我抬頭看去，原來是我的好朋友樂樂，她將飲料遞給我，微笑著說：“記得教練天天說的話嗎？冷靜果斷，不驕不躁。”樂樂的話醍醐灌頂般將我喚醒！對啊，我剛才都做了什么？不僅沒有冷靜備戰，還四處炫耀一時的成績。抬起頭來想感謝樂樂的提醒，只見她已經進場比賽了。于是我拿起飲料喝了一口，甘甜又冰涼，我混沌的腦子逐漸清楚了起來。我開始深呼吸，使心情慢慢平復，閉上眼在腦海中一遍遍演練射箭的動作，舉弓，拉滿，瞄準，放箭，心要靜，眼要定，手要穩，力要足
很快又到我上場了，我深吸一口氣，對自己說：“勝不驕，敗不餒！加油！”我舉起了我的弓，耳畔突然沒有了外面嘈雜，眼睛也看不到旁邊對手的成績，心里、眼里只剩遠處的箭靶和手中的弓和箭，第一箭：七環，第二箭：七環，第三箭：九環，第四箭：八環，第五箭：七環。最后一箭了，我抬起了弓又放下，深吸一口氣，握緊弓再次抬起，果斷的射出，十環！雖然根本沒有關注對手的環數，但從我身后爆發出的歡呼聲就知道：我贏了！
我贏了！開心地淚水瞬間濕潤了我的眼眶，我激動地和小伙伴們擁抱在一起，還和樂樂擊了個掌，向她表示感謝，旁邊的鏡子上映出的是我倆相視而笑的臉龐，明亮而閃耀。
我迫不及待地轉身向等候在外面的爸爸媽媽跑去嘴里大喊著“贏啦！贏啦！”我知道，這次我戰勝了我自己。
敘事作文 篇4
昨天下樓梯的時候，樓道旁，我看到了他。
一瞬間很激動。他身子轉過來視線投射過來時，臉上的笑容緩緩綻放，明亮的眼睛放出耀眼的光芒，我看到他對我笑，就伸手向他打招呼，大聲喊老師。
只是在我張口未落音時，我身旁的一個女生已和他搭起了話。女生向前走，他的視線也向前移。他們談話自然，仿佛是已熟多年的.老友。可以看出，很熟悉的關系，大概他是那女生以前的班主任吧！只是，心中有淡淡失落，淹沒在不被他看到的傷感里。
從前他也是我的老師，見到我也會露出明朗的笑與皓白的牙齒。
我喜歡他的眼睛，明亮，坦蕩，有包容世間萬物的大度。只是，現在分了班，不再教我，難道就要形同陌路了嗎？
淡淡的難過。
敘事作文 篇5
上個星期五，我們學校舉行了一次五、六年級的跑操比賽。
記得那一天，我們來到塑膠操場上，只見塑膠操場上人山人海，幾乎每個班都在練著自己的口號。我想他們也是為了自己班的榮譽吧！我們排成上體育課時安排好的隊伍，朱老師讓姚堯提醒我們喊口號 ，為了讓比賽不失誤，賽前，我們練了一遍又一遍，這叫臺上三分鐘，臺下十年功吧！
隨著比賽的進行，終于輪到我們班了，隨著體育老師的一聲“立正，跑步，走！”我們像小鳥一樣上了跑道，“一二三四！一一二二三三四！強身健體，磨練意志。五八五八，一朵奇葩！”我們堅定有 力的聲音在空中回蕩著，我們用余光看著左右兩邊的人，有的同學跑快了，就趕緊后退，有的.同學跑慢了，就趕緊跟上。啊，終于跑了一圈了！跑操讓我們覺得是在春天的操場上進行，要不是偶爾有一 陣寒風吹來，我們都要忘記現在正值冬天了。“一、一，一二一，加油啊！”我心里一直想著，快到了，兩圈快到了，我們大聲地喊著口號。終于到了，我們一個個都滿頭大汗，不過這是值得的。
雖然結果還沒宣布，但我們重在參與！
敘事作文 篇6
石榴，好看，不好吃，你說它甜，它甜不過西瓜，你說它酸，它酸不過檸檬，為此，我不是很愛吃這種不葷不素的水果，簡而言之，吃這種水果不過癮，猶如隔靴搔癢。不知道蒙牛酸酸乳是不是從石榴身上找到了靈感，賦予了牛奶一種新的口感，酸甜口。這酸甜口的牛奶在我的大學時代是何等風靡啊，尤其是看到代言人張含韻小美女那活力四射的載歌載舞，“我喜歡酸的甜，這就是真的我”，美爆了，恨不得把教科書賣了買一箱回宿舍一口氣喝完，室友聽到我的豪言之后，弱弱的問我，那你還用不用吸管了，干，還用什么吸管，直接手撕全部倒臉盆里 ，一口干。你洗胃啊？沒錯，我中了張含韻的美少女毒了。
這么說來，并不是石榴不好吃，而是石榴籽多汁少的結構阻礙了人們一飽口福，或者說，石榴生來就不打算讓人拿來享受的.，它希望被人欣賞，可遠觀而不可褻玩也，像荷花一樣，你若褻玩，必沾一腿污泥，石榴也是一樣，你若褻玩，必粘一手糖漿，找不痛快不是，還是放下石榴立地成佛為好。
但人之所以為人，而不是佛，恐怕也是因為執念太多。都說不作死就不會死，可是不作死，日子又太無聊，那還是作死去吧，愛誰誰了。都知道抽煙傷肺，可是不抽煙傷心啊，那還是抽吧。抱著這樣放之四海而皆準的執念，我決定認認真真的吃一個石榴。起先，我想像吃橙子那樣用刀切瓣一瓣一瓣的吃，可是想到刀切的時候石榴籽會迸跳出來或者是被切碎弄得黏糊糊的不好看，就用手剝將起來，也還好，石榴皮不是太硬，稍用力一摳，就能見到剔透的石榴籽了。石榴籽一個挨著一個，相親相愛，甚是可愛，你若一個籽一個籽的摘著吃都不好意思，什么棒打鴛鴦啊，拆散 家庭啊，骨肉分離啊這些慘景會瞬間占據你的腦海，當然人道是一方面，主要還是這種吃法太慢，太娘娘腔。可是你要真是老母豬進菜園，老嫩一把啃，也行不通，因為石榴和西瓜不一樣，西瓜你一口啃下去全是瓤，石榴你一口啃下去除了石榴汁還有苦的澀嘴的皮膜，這些橫豎分布的皮膜就像城墻一樣，把不同方位的石榴籽隔絕開來，互不往來，互不侵犯。所以我不得不沿著城墻樹立的方向像掰棒子一樣掰著吃，雖然同樣是狼吞虎咽，但起碼嘴里不會殘留苦味。
吃個石榴，如此殫精竭慮，恐怕石榴都嫌，說不定石榴早在心里開罵了，我弄你三爺，早知道你這么磨蹭，老子拉泡屎毒死你。
敘事作文 篇7
我已經呆深圳八年了。喧鬧的車聲，被污染的空氣，臟兮兮的水……這是我有了回家的念頭。
我的家在湖北省襄陽市的一個小村莊，那里沒有喧鬧與污染的打擾，寧靜的村莊里有時只有公雞的喔喔叫的聲音。
我坐在爸爸的車里，打開窗戶望著那金黃的稻田裹著成千上萬的.稻米。
下車后，我喜歡去觀賞池塘，挨挨擠擠的荷葉里冒出幾朵粉色的蓮花；碧綠的蓮花飄溢著淡淡的苦香；河里的小黃魚與小黑魚也從不停息的嬉戲……
觀賞完池塘后也就是奔跑，赤腳踩在小溪的花斑石上，一個接一個地跳啊。有時驚動了蝌蚪，它們成群結隊地只鉆到石頭縫里。我靜靜地坐在溪旁，看著魚蝦在腳邊穿梭，十分愜意。即使那誰有一些臟臟的東西沾到腳上，我也會笑一笑。
回到小村的院子里，“啪-----”的聲音引起我的注意，啊，原來是打陀螺啊。我熟能生巧地拾起鞭，陀螺一圈又一圈地轉著，大家的歡笑聲與小鳥的動聽歌聲交匯在一起。
當我再次仰望天空，卻發現我與你的路途遙遠的不再遙遠了……
站在樓頂與那張故鄉的照片傾心交談，側耳傾聽那遠處傳來的“故鄉啊”的回聲，心里感到小小的歡喜。
家，你還在嗎？我想你了，我要回家！
敘事作文 篇8
在細雨朦朧和凜冽的寒風的陪伴下，迎來了初一年級跑操比賽。
我們班很“不幸”抽到了第七組——最后一組，但我們可以吸取經驗。我們在一旁發抖，蘇老大（老班）還不忘在一旁損我們——“爭取拿個四等獎！拿四等獎才是最重要的！”即使天氣很不盡人 意，蘇老大也不對我們報以信心，可我們依然信心十足，斗志昂揚。
盼了半個世紀，終于輪到我們上場了！我們邁著震天響的.步伐，喊著雷鳴般的口號，每個人都使出了吃奶的勁喊口號，全場只聽見我們的聲音。爆發吧！小宇宙！
雖然現在結果還未出來，但是，我們一定是特等獎！
敘事作文 篇9
我愛好畫畫，以前我用樹枝在地上畫，慢慢我就覺得畫畫更有趣兒了，我便讓媽媽給我買了彩筆，我拿了一些紙，先畫了一個大大的熊，在它旁邊畫上了一朵又一朵的小花，在最上方畫了紅紅的太 陽，畫是畫好了，底頭一看，怎么弄的.滿身都是筆油，真倒霉，不知媽媽會表揚我畫畫，還是批評我衣服臟。總之，我很高興。
敘事作文 篇10
在今年寒假中,發生了一件令我驚奇而又令我驚喜的事。這件事對我的啟發很大。
大年初七，我剛從外婆家回來。我一回到家，就跑到我的寵物——倉鼠的“房子”旁，喂飼料給已經餓了六天的小倉鼠們。我走近小倉鼠的`“房子”，“呀！”小倉鼠們已經縮成了一團，全身濕漉漉的，我把它們翻過來，只見小倉鼠們的小腳不住地抖動著，眼睛已經閉成了一條線。我很傷心，但還是抱著試一試的決心，把五只小倉鼠放到另一個“房子”里，再放上一些紙碎碎，撒些飼料上去，把它們放到有太陽的地方曬曬，取取暖。哪知道小倉鼠們沒有去吃飼料，還是不住地發抖。爸爸在一旁看到了，說：“這五只小倉鼠連飼料都不能吃了，難道還會活？”說著，爸爸把五只小倉鼠連同“房子”里的所有東西都倒進了垃圾桶，把垃圾和五只小倉鼠一同倒進了樓下的垃圾箱。我傷心極了，可是有什么辦法呢？我又不能起死回生。
過了三四個小時，我的好朋友張xx打電話給我，說我的四只小倉鼠在他那里，我既驚奇又高興，問：“小倉鼠們剛才快死了現在它們靈活嗎？” 張xx說“靈活得很。”接著，我又問：“我的四只小倉鼠怎么會在你那呢？” 張...說“我路過你家樓下，一位老婆婆問我要不要可愛的小動物，我一看，這不就是你家的倉鼠嗎？這不，就打電話給你了。”我聽后高興極了。這時，一個念頭從我的腦海里閃了出來：該不是回光返照吧！但我還是叫張...幫忙把四只小倉鼠送過來。
不一會兒，張xx就把四只小倉鼠送到了我家。我看到它們活蹦亂跳，就否定了剛才的想法。我想：可能是因為小倉鼠們太冷了，在紙碎碎中暖和起來了，就變得靈活了；可能是因為小倉鼠們太餓了，吃了一些東西便靈活了……有太多的可能。總之四只小倉鼠堅強地活了下來。雖然只有四只，但它們失而復得，使我很高興。看著活蹦亂跳、有著頑強的生命力的小倉鼠們，我笑了。
這件事使我懂得了許多：我們應該給他人機會，我們也不能錯過任何一次機會，哪怕是一個非常小的機會。這機會也許會對自己或對他人起到很大的作用。不管是對人或動物，不都該如此嗎？
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