敘事的作文

[合集]敘事的作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的敘事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　周四下午，驚心動魄的冬季長跑終于拉開了帷幕。

　　首先是三年級女子賽，我的心里仿佛十五個吊桶打水——七上八下的。隨著發令槍的一聲巨響，運動員們如一支支離弦之箭，飛快地猛沖出去。場下，啦啦隊員們整齊地喊著：“三（1）班，加油！三（1）班，必勝！”嚴景恰似乎聽到了我們的喊聲，大步地跑著，沖到了領頭的位置。嚴景怡的優勢始終沒變，其他運動員也奮起直追，絲毫沒有泄氣。終于到了最后一圈沖刺的時刻，運動員都使出了吃奶的勁兒跑，生怕一不留神，被對手超過。只見一個個運動員滿頭大汗，但都堅持跑完全程，沒有人半途而廢。“耶！太好了！嚴景怡最快，她是第一名！”我們啦啦隊員在場下歡呼著，慶祝這美好的時刻。

　　男子賽也同樣精彩。我還是很緊張，因為上個學年的冬季長跑就是男子賽沒比好，才沒得第一名的。但愿這次有個好成績吧！發令槍響了，運動員們快速地沖了出去。李澤睿一馬當先，到了領頭位置。可其他選手也不甘示弱，漸漸超過了他。到了第二圈，我們班的長跑健將周楠沖到了第一，我緊張的心情稍放松了一些。周楠可是我們班男生里跑得最快的，在校運會上爭金奪銀，這次拿冬季長跑的第一名是綽綽有余。但是，后面的選手也不甘示弱，差一點就要超過他了！我急得直跺腳，大聲喊道：“三（］）班，必勝，三（1）班，你是最棒的！”我們班的.運動員聽到加油聲，跑得更起勁了，超過了一個又一個對手。沖刺階段又來了！我的心里好像是裝了一只好動的小兔子，跳啊，跳啊，激動極了。只見周楠擺動雙臂，第一個沖過終點。“耶！我們三（l）班又是第一！”我歡呼道，心情久久不能平靜。

　　后來，聽陳老師說，我們班的總分排全年段第二。也不錯啦！要知道，一年級校運會，我們班可是年段的倒數第一呢！我為我們班取得這么大的進步感到自豪！

　　三（1）班永遠是最棒的！

敘事的作文 篇2

　　我希望擁有一個永恒的青春，因為青春，我們的夢！青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力，能夠孜孜不倦地讀書，盼望一舉成名。我們希望在夢想中成長，向往成功。

　　我想擁有一個永恒的青春，因為青春，我們富有！青春的我們有著“四大天王”，有著“三毛”、“瓊瑤”、“張愛玲”；青春的我們有著壯志沖天的豪情，有著無數的夢想，當一個夢想幻滅是，另一個有冉冉升起，永遠生聲不息。

　　我想擁有一個永恒的青春，因為青春，我們瀟灑。青春的我們，每天早晨起來，可以呼吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以永遠有一個新的太陽；青春的我們，在久陽西下時踏上“山地”飛馳于三環路上，盡情地讓風撫亂發絲的我們不在意別人的目光，踏著馬路引航高歌。我們在廣闊無限的田地中自由翱翔。

　　我想擁有一個永恒的清楚，因為青春，我們奮進！因為青春，我們年輕，我們精力充沛，我們對任何事情都充滿了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因為，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我們以夸父般的毅力，追求我們的夢，一朝又一朝，無怨無悔。

　　青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩，它豐富了我的人生，開闊了我的視野，我希望青春長駐，擁有一個永恒的'青春。

　　青春，是人生最美麗的季節，是生命中最靚麗的時期，是作家們筆下贊美的詩行。青春，也是人生的了望臺，你要看清前方人生路程的情況，認準前進的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。

　　古人有一句話：自古英雄出少年。每一個想獲得成功的人都應該在青春少年的時候找到自己人生的目標，否則就會像一艘在大洋中漫無目的的漂流的船。

　　青春，在我們渡過童年快樂的時光后悄悄地來臨我們身邊，帶給我們一份火熱的激情，如畫般的絢麗多彩，如歌般的美妙動聽，如天空般的廣闊。我們應該把握青春的時光，在青春之路上留下一個個清晰的腳印。

　　青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂典，譜寫出華彩的樂章，讓我們踏著音樂的節拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫卷，畫卷上印染著我們的理想，畫卷上印染著我們的理想，我們的目標，我們為了實現而付出的辛勞都會在畫中體現。青春如翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無垠的天空中飛翔，沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時間里可以盡情地放松，享受擁有青春的快樂。同時，我們更應該珍惜青春

　　青春是我們品味生活的開端。我和同學和諧相處，讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對我們的關懷使我們懂得擁有青春的美好，給我們勇氣和力量，讓我們在青春坎坷道路上大步向前走。讓我們珍惜青春吧！

　　當我們兩鬢斑白時，發現自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印，那才是讓我最感動最欣慰的事。

　　我感謝青春，因為青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦。

　　有人把青春比作人生路途的起點，理想是唯一的行李，信念是永恒的盤纏。

　　假如用盡了盤纏，丟失了行李，他就將迷失。而我認為，青春是肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不屑的耕耘。丟失了種子，放棄了耕耘，我們將一無所獲，

　　我要感謝青春，因為青春的到來，我不再嘆息流水東去，太陽西沉，不再羨慕夸父追日，嫦娥奔月，不再迷戀干席絹瓊瑤千篇一律，凄美純潔的愛情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古老的風流大俠撲朔迷離的神奇傳說……

　　我感謝青春，他讓我有了叩開理想宮殿之門的勇氣；他給未來一個承諾，讓我用真誠的心感激的微笑，用關注的目光去珍惜生命的陽光。

敘事的作文 篇3

　　金秋季節，涼爽九月，開學的日子，是一個充滿歡聲笑語的日子！九月，一個新的開始。九月，也是一段特殊的日子。這個月份，飄滿了教師節的氣息。這個月份，彌漫著教師節的芬芳！

　　老師啊，我感謝您們，感謝您們……

　　老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您甘于奉獻，不求回報。您上課總是那么的認真，關注我們每一個同學，把我們的班級看成一個大家，把我們當做您的孩子一樣。您總是那樣的負責任，得到了我們全班同學的歡迎。

　　老師，您是園丁，我們是祖國那未來的花朵。您總是那樣默默無聞、辛勤的為我們而工作，為我們而勞累。您總是用慈愛溫柔的話語教導我們，用寬廣的胸懷照料我們，用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來報答您！

　　老師，您是路邊那一盞不起眼的照明燈，您讓我們走出了黑暗，迎接了光明。那荒無、空曠的`大道上，我們顯得十分渺小，不知道回家的方向，是您，給我們指明了道路，讓我們甩掉了悲傷。是您教會了我們做人的道理，是您推開了我們的心窗。

　　老師，您是一塊普通的磚頭，為我們開啟華麗的人生道路！拋磚引玉啊！為我們付出多少，您都在所不惜！您在課堂上給我們教授的知識，都是您在課下的寫實。“臺上一分鐘，臺下十年功。”可想而知，如今，我們的成績是用您多少汗水換來的呀！

　　老師，您是一艘宏偉的船，帶領我們乘風破浪，通向成功的彼岸。您總是那么主動的帶領我們學習很多課內課外的知識，像是我們的“領隊”，給我們很多的啟發，帶我們在知識的叢林里探險，您講的課總是那樣妙趣橫生，讓人難以忘懷！

　　老師，我感謝您們！感謝你們賜予我無限的知識：賜予我做人的道理；賜予我永久的自信；賜予我面對困難的勇氣；賜予我優秀的成績；還賜予我……

　　教師節即將來臨，這是一個特殊的日子，是全國老師的日子，是我們感恩的日子，讓我們大家把這一份真摯的祝福獻給所有老師們吧：祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福！

敘事的作文 篇4

　　今天一大早，我和媽媽、小姨舅跟著海安吉祥旅行社向上海歡樂谷進發了。一路上，我們歡聲笑語，欣賞著沿路的風景，真希望插上翅膀眨眼間就到歡樂的王國。

　　啊！終于到了。只見歡樂谷門前人山人海，車水馬龍。彩旗、鮮花、噴泉都在熱烈的歡迎我們呢！導游先去買票，然后他帶我們進去。

　　我和媽媽舅舅，一腳直奔“谷木游龍”，就是過山車。玩過山車的人太多了，像一條長龍，我們排了2個多小時才到我們。我戰戰兢兢地坐上去，記好安全 帶……哦！開始了，先是上坡，我們慢慢地往上升，人就好像倒了似的，我嚇得趕緊閉上眼睛。到了山頂，我睜開眼睛，往下一看，“啊”的一聲尖叫，響徹山谷。 山車好像飛似的，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右。我嚇得把頭往下埋，、下巴碰在安全帶前面的壓軸上“咚咚”的響，差點把牙齒都磕沒了。手死命地 抓住扶手，一絲也不敢松。哦，終于停了！幾分鐘的時間，就像過了幾個世紀一樣。媽媽面色蒼白，說：“兒子，我真擔心你抓不住，被甩飛掉了呢！”“太可怕 了！”我膽戰心驚地說。舅舅卻在一旁笑瞇瞇地說：“太過癮了！我一直都睜著眼睛享受呢！”哇，他也太膽大了吧！

　　吃完午飯，我們又直奔“飛行影院”。觀看的'人依然是那么多，我們耐心地排隊等候。終于進去了，我們坐在椅子上，又有壓軸壓在我的肚子前，我嚇得趕緊 喊：“媽媽，我可不可以不看啊？”“不要害怕，最刺激的過山車都玩了，還怕這個？不就像你爸坐飛機一樣嘛！”媽媽安慰我。起飛了，屏幕上的“天外飛龍”帶 領我們飛上云端，飛過田野，飛過樹林，飛過長城，飛過雪山，飛遍了祖國的大江南北。我始終不敢放心大膽地往下觀看，但又禁不住美景的誘惑，一次次睜開眼 睛……結束了，我們看見所坐的椅子升在空中，真的是在模擬飛行，媽媽也嚇了一大跳。

　　后來，我們去了” 螞蟻城堡”玩了很多游戲。又去了湖濱河畔觀看了水上游艇表演和精彩的雜技表演，真是太刺激了，太驚險了，太神奇了！

　　今天真是暑假里最最難忘的一天了！

敘事的作文 篇5

　　家鄉的夏天，在山清綠水之間，還有一處熱鬧非凡的景致，他讓我每年都過的開心又快樂。

　　那就是被稱為母親河的木其河。夏天一到，這里就是我們孩子們的樂園。河面上，還有一座橫跨木其河的大橋，每天傍晚或周末，孩子們寫完了作業就來到橋上，三下五除二就脫下了衣服，往地上一扔，像一條條泥鰍“撲騰撲騰”的從橋上跳入河中，河水像煮餃子的鍋頓時沸騰起來了。有時還像跳水運動員似的做著各種動作，有翻著筋斗跳的，有頭朝下直挺挺插入水里的，更有趣的是兩個人手拉著手一起往下跳的，他們高喊著，砸的水花四濺，飛濺起的浪花，有時還能映出一圈圈的七色光環來，我們就在這光環里舞動著，很是好看。

　　河里玩夠了，就鉆進樹林捉迷藏。大樹下，石頭旁，草叢中，不是這邊伸出一個汗漬漬的小腦袋瓜兒，喊了一聲：“我在這兒呢！”又突然縮了回去。就是那邊又冒出個還頂著草葉的光頭來，一聲“你找不到我！”就不見了。一會兒那邊喊道：“我逮住他了，快來呀！”“我也抓到一個。”這邊呼，那邊喊的，好不熱鬧。沸騰的大山里到處回蕩著孩子們的`笑聲，喊聲……

　　有孩子們的地方，就有風景，有孩子們的地方，就有歡樂。這笑聲會久久的留在你的眼中，印在你的心里。誰能說這不是一條美麗沸騰的景色呢？

敘事的作文 篇6

　　其實漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。我愿以為中國漢字是那樣枯燥乏味，單調難寫，而且難于學習記憶。可是，今天老師給我們上了一節課，讓我改變了我的看法。

　　上課的時候，老師對我們說有些人將橋字的木字旁，寫成了禾字旁，這樣可以嗎？為什么不能把木字旁換成禾字旁呢？因為禾字代表的是莊稼，用莊稼的稈子來造橋，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉，那樣就起不到橋的作用，而且還會淹死人的呀！像這樣的'漢字還有很多，比如說"聰"字就很有趣。為什么呢？你想，只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而"聰"字就包括這些東西。你看，"聰"字的左邊就是一個"耳"字，代表耳朵；右邊最上面的兩點，看起來就像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個漢字很有趣吧！"孫"字和"睡"字也很有趣。"孫"字的左邊有一個"子"字，右邊是個"小"字，"小"、"子"自然就是晚輩的意思了，所以"孫"字是"子"和"小"組成的。"睡"字左邊是一個"目"字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡覺了。

　　其實漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。

敘事的作文 篇7

　　晚上，我拖著疲憊的身體躺在床上，想著老師今晚布置的作文如何寫。在無限的靜謐中，我趴在桌上想呀想，卻在不知不覺地進入了夢鄉……

　　我來到了一座未來的城市，被眼前的情景驚呆了：天上冒著濃濃的黑煙，把原先純凈的藍天吞沒了；地上，到處都是人類隨手扔掉的汽水瓶、塑料袋、掛果紙皮等；河水變成了黑色，像一條黑帶子；河面上還漂浮著一些死魚的尸體，發出陣陣的惡臭；街邊、山上一棵樹也沒有，只剩下了一個個光禿禿的樹樁，鳥兒在空中盤旋，發出陣陣哀鳴……

　　我在街上慢慢的走著，看著周圍被破壞的環境，我感到萬分心痛。就在這時，洪水來了，我想躲避，可我無路可逃，洪水將我與這里的一切都沖走了，只剩下了一片空白——我們人類因破壞環境，遭到大自然的報復……

　　“啊——”我從夢中驚醒，發現額頭上冒出來一粒粒黃豆大的汗珠，急忙看看周圍，才明白，原來是一場夢！過來好久，我才長長地舒了一口氣，暗暗自喜：“好險，這只是一場夢！”但仔細一想，現在人們肆無忌憚的破壞環境，砍伐樹木，污染水源，已使地球不堪重負，傷痕累累，如果我們人類還繼續我行我素，大自然早晚都會來報復我們，我們人類遲早會為此付出代價的.，這個噩夢也會成為現實！

　　因此，我想對人們大聲說：讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！讓地球永遠都是宇宙中最美的行星，讓我們人類永遠生活在美麗的地球上！（指導老師：黃鵬興）

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