（實用）敘事的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
親愛的小朋友：
你好!我是一個性格十分開朗的男孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數不勝數，等你來到莆田，我當你的導游。
你的'家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉！
你的家鄉是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
你看我的計劃怎么樣？假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
學習進步！
遠方的朋友：xxx
敘事的作文 篇2
記得小時候我與兄妹幾個到田野去抓螢火蟲。那時候還小，周圍還有大片的田野，到了晚上，田里就奏響了大自然奇妙的樂曲，有青蛙的，有蟋蟀的，還有很多不知道名字的小蟲的叫聲，可熱鬧了，除了這些還有點點的熒光閃閃發亮。我們見了是又驚奇又害怕，因為聽說人死以后就有鬼火出現，而那片地方以前是墳場，所以心里更害怕。特別是看到點點熒光，以為那就是“鬼火”。但那些熒光，又點點漫天飛舞，時而聚時而散，很是奇妙。終于遏制不了心中的好奇，兄妹幾個決定打著手電筒去看看究竟。可是手電筒所到之處，那些熒光就不見了，奇怪，怎么會是這樣呢？幾個人瞎忙和了一晚，什么也找不到。
夜深了，看我們還沒有回家去，叔叔怕出什么事情，就到田里來找我們。看著我們幾個在田里瞎轉和著找天空飛舞的“鬼火”，叔叔笑了起來，跟我們說那是螢火蟲，是一種蟲子，尾巴會發出閃閃亮光。要抓到它們得準備一個有很小網格的網兜才能套住它們，也可以在地里的那些葉子上找到，不過手電筒要關了的，那樣才看得清楚。但今天不行了，太晚了，明天晚上我跟你們來抓吧。
就那以后，我們每天晚上都抓了很多的`螢火蟲，并把它們套在一個透明塑料袋子里，或是把它們裝在玻璃瓶里面，讓它們發出點點的熒光。正是這些熒光，照亮了我們的童年！
敘事的作文 篇3
從內心而論我是極愛靜的人，這或許與我的一些表現相反，但其實對于一個愛思考的人來說，
寂靜的天堂是必不可少的修煉場。
周國平說：人生貴在行胸臆。誠然如此，我們可以漸漸發現身邊那些所謂有魅力的人其實胸中皆有丘壑。不過對我來說，我既喜歡復雜的事物，它可以讓我領略到哲學邏輯的美，簡單也是不能少的，想想有時我們向往的正是簡單的生活。
而現在我要說的是我自己的心靈天堂，此刻我試圖描繪它，但天堂是極純凈的'東西，不能隨便胡來的。
我曾經在想每個人到底在追逐著什么。但我最終不能辦到因為我們的身后是別人不可能了解的故事．所以有時別去煩勞別人的人生是一種看似尊重但確實沒有辦法的事情。這樣說來，我的心靈天堂只能是屬于我一人了。
于是我慢慢向內尋找，尋找那一份恬淡與自安。或許我身邊的一切不容許我去干這一切，但我依然會在偶爾的閑暇時刻去拜訪我的天堂。
讓我們順著手中的掌紋沿著宿命而走，去尋找屬于自己的陽光，探求一種寧靜。
敘事的作文 篇4
雨停了，太陽出來了，要不那個陽光照在了地上，在樓頂上，感覺多么美好。躲在屋檐下的燕子也出來了，飛去了遠方方去覓食，多美好的清晨啊。
昨天剛下的雨，早上還有些微涼，并無大礙，今天是星期天，人們，都好似很清閑，有在下象棋，有的，在運動器材那里，日子過得悠閑而快樂，也有剛從地里回來的人，雖然看著滿臉疲憊，但壓抑不住心頭的喜悅。
我從村子這頭走向那頭，空氣顯得特別清新，燕子覓食回來了，能聽到一陣小燕子的叫聲，遠方的.山上已經有人在勞作，這事有小伙伴提出我們去爬山吧，也是自從上大學之后就很久沒去了，在梧桐莊的后面，有一個很高的山。在這些上面，可以看到全村景象，小時候我們經常去哪里，雖然爬得滿頭大汗，但卻沒有一個人放棄過。今天我們又去了一次，許多景象，還如以前一樣，只是農村里修了新的水泥路。修了大廣場。以前的一些建筑也更換了原來的面貌。
歲月總會改變一些東西，比如我們的年齡，比如我們住過的地方， 但他帶不走的，是我們純真的友誼。
敘事的作文 篇5
俗話說得好“人有悲歡離合”。是呀！做一件事，肯定有苦就有甜，有悲就有喜。
在我小時候，媽媽常在我耳邊嘮叨：“你看，人家那些小朋友，都有自己的特長，愛好。你卻什么都沒有。”我厭煩了，只好答應媽媽去選一門興趣愛好。但是我始終拿不定主意，媽媽建議我去學古箏。我就點了點頭，答應了。
到了學古箏的學校，只見一臺臺琴放在那里。我被那奇特的構造吸引住了，忍不住過去看看。看見了又21個拱門，21根“鋼絲”。我伸出自己嫩嫩的小手，朝“鋼絲”彈了一下，我的那只手指立刻變得通紅。我跑向媽媽，昂著頭，撒起嬌來，說：“媽媽，我不學了嘛。你看，手都紅了。”我便把那只指頭拿給媽媽看。媽媽看了看，笑了笑說：“這是要帶指甲彈的，而且你又沒有掌握好方法，怎么不會這樣呢？”我聽了，似懂非懂地點了點頭，說：“哦——。”
學了一陣子，老師對我說：“你沒有練琴嗎？彈得這么差。你根本就不適合學和音樂有關的所有東西，你沒有音樂天賦。”我的心好像被十萬支箭射中了一樣，心“撲通，撲通”跳得厲害，腦子里一片空白。老師叫我接著彈，我的手顫抖著，感覺一切就像初見一樣生疏。這節課下來后，我告訴媽媽，說：“我想放棄了。”媽媽對我說：“學一樣東西，怎么能半途而廢呢？既然已經接觸到它了，為何不把它學完呢？不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”我覺得有道理，便接著學下去了，只不過因為那個老師已經把我的心弄傷了一次，便換了個學校。
在另外一個老師的指導下，我的學習突飛猛進，得到了老師的贊揚和欣賞，并要我去參加四級考試。我猶豫了，就我這水平能去考級嗎？天啦！我的心理很沒底，老師仿佛看透了我的心思，對我說：“沒關系，這不是還有幾個月的時間嗎？只要你認真練習，準能考過的。”我相信老師，增加了無窮的信心。
那時候是夏天，熱得能把樹葉烤焦。我熱得汗流滿面，但沒辦法呀，為了考級做準備，只能練呀。當別人在空調房里享受涼爽時，我卻坐在古箏茜，手不停地撥動琴弦；當別人在冰冷的游泳池里享受水帶來的.快樂時，我卻在房子里不斷發出自己所彈出了的噪音；當別人在草坪上坐著享受涼爽的清風時，我卻享受著由自己彈出來的優美的樂曲。
日月如梭，時間流逝，漸漸地接近考級時間。不過現在我心里有底了，我很有把握過關。到了考級時間，我進了考場，很自然地彈了我辛辛苦苦練的兩首曲子。
我等待著，等待著喜訊的到來。我一直守在手機旁邊，直到有一天，媽媽臉上露著燦爛的笑容，拿著一張證書遞給我是，我知道我成功了，成功考過了古箏4級。這證書證明這幾個月來我并沒有白費時間，證明了我的勞動不是徒勞的，證明了我有一個堅強的心。一瞬間，我欣喜若狂，心再次“撲通，撲通”跳得厲害，腦子里一片空白，只有眼淚一直在流，打濕了我的臉……
敘事的作文 篇6
今年，我們全家到鄉下爺爺奶奶家過年。大年初一早上，我和堂姐被一陣陣的鞭炮聲吵醒。我們趕緊穿上新衣服，下樓來給爺爺奶奶拜年。
爺爺正在笑瞇瞇地看著門上新貼的春聯“國泰民安處處春，政善人和家家樂”。我和姐姐爭著說道：“爺爺奶奶，新年好，祝你們身體健康，萬事如意！”“好好！”爺爺笑呵呵地連忙從懷里掏出兩個紅包給我們。我接過紅包，咦，今年的紅包好像比往年厚了嘛。爺爺好像看出了我的心思，說：“今年，爺爺拿上退休工資啦。”哦，真的嗎？聽爸爸說，爺爺原來在鎮上的一個集體企業上班。后來，廠子倒閉了，爺爺回到了家，每個月只有幾百塊生活費。這時奶奶在旁邊說道：“今年，我們國家有了新政策，像你爺爺這樣的，自己只要補交一些社保費，就能算正式退休，可以每月拿退休工資啦。 你爺爺一個月現在也能拿到1500元的退休金呢。而且，國家每年還給漲工資呢。”爺爺喜滋滋地對我和姐姐說：“今后國家每年給我漲工資，我就每年給你們漲壓歲錢，好不好？”“好！”我和姐姐異口同聲。“不過，你倆每年的考試分數也得跟著漲哦。”爸爸走過來笑著說。大家聽了都開懷大笑。
看著爺爺紅光滿面的樣子，我不由想起幾年前，爺爺因積勞成疾，突發心肌梗塞，住進醫院重癥監護室，每天要花好多錢，爺爺奶奶為巨額醫藥費發愁。后來，叔叔告訴他們，現在農村有了新醫保政策，好多醫藥費國家都可以報銷。爺爺這才放心了，成功做了心臟搭橋手術。現在，爺爺身體恢復得很好，戒掉了多年的煙酒，還每天鍛煉身體呢。
這時，門外傳來了汽車聲，哦，原來是給爺爺奶奶拜年的人來了。“舅舅、舅媽，過年好！”“舅公公、舅婆婆，給你們拜年！”看著眼前的一切，我發現爺爺曾經滄桑的'臉上，綻放出了幸福的笑容。農家的小院里，不時傳出陣陣的歡笑聲，大紅的春聯映紅了每一張笑臉……
敘事的作文 篇7
今天天氣晴朗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫上學去，心里特別高興。可是，意想不到的事情發生了。
一個小男孩總是跟在我的身后，用一種怪異的眼光打量著我。到學校門口時，我終于忍不住回過頭來問：“你怎么總跟在我身后？”小男孩漲紅了臉說：“你，你的'襯衫……”“什么？我的襯衫!”我一驚，奇怪，我的襯衫怎么了？便詫異地問他：“我的襯衫不好看？”小男孩抬起頭，望著我說：“不，好看!不過，你穿這件紅格襯衫沒有我的哥哥穿著好看。”我更詫異了，忙問：“什么？你哥哥，你哥哥是誰？這襯衫是我的!”小男孩爭辯道：“不，是我爸爸買的。不信，你看袖口上有一只小熊。”我一聽，忙看袖口，果然如小男孩所說。可是，爸爸說這襯衫是他給我買的。我剛要再問，卻發現那個小男孩已經走了。我滿腹疑慮地走進教室。整個上午，我都在思索著這件奇怪的事情。
中午放學后，我在回家的路上到處張望，希望能再見到那位小男孩。可是，他又偏偏沒出現。
回到家，我才發現忘帶了鑰匙。于是，我跑到爸爸工廠拿鑰匙。剛到大門口，我忽然又發現了早晨的那個小男孩在大門口玩。我跑過去一把抓住他，問：“到底是怎么一回事？”小男孩嚇了一跳，看看我才吞吞吐吐地說：“告訴你，你可不要告訴我爸爸，不然我可要挨打了。”“好!你說吧!”我急忙答應了他。“這件襯衫是我爸買來送給你爸的，因為我爸的工種不好，想找你爸換一個工作。那一天，我哥哥也試了一下，不小心把油污粘在了衣服上，是媽媽連夜趕制，在衣服上縫了一個小熊……”
我聽了，呆呆地站在那里，看著本該不是我的卻穿在我身上的紅格新襯衫，再也不高興了。
敘事的作文 篇8
我們期盼已久的六一兒童節到啦，我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動，活動有很多內容，其中最有意思的就是圖書售賣了。參加售賣的都是我們同學自己寫的書，誰信？那就走進我們的售賣活動看一看吧。
早晨，我們全班來的'特別的早，同學老師扮演成卡通人物，來給我們發糖果。我們吃完早飯，參加售賣書的同學來到了我們班的樓下，一起布置售賣現場。家委會的叔叔阿姨也來幫助我們置現場，我看見了好多的海報和贈品，看得我眼花繚亂。
售賣活動開始了，二年級其他沒有參加售賣的同學都下樓買書了，我也開始吆喝了：“快來買呀，快來買呀，走過路過，不要錯過，一本20元，最低15元，快來買呀。”說著就有幾位同學來到了我這里，買我的書，我開心極了。我的桌上還擺了一些贈品，有的同學好奇地問：“這些樂高是贈品嗎？”我認真地說：“是的。”那位同學聽了，就趕快買了我的書，我又說：“如果不好看就來退。”我印象最深刻的是九班的兩位同學一起爭著我的樂高，我搶過來說：“你們兩個石頭剪刀布，誰贏了，就把這個贈品給他，但是得買我的書。” 說完，他們倆就石頭剪刀布，右邊的同學贏了，我就把贈品和書都給了他，那同學給了我一張20元，我很高興。
圖書售賣結束了，我的書也被一搶而空，我還買了幾本其他同學的書，我回家要好好看一看，學習一下別人的優點，明年更加努力創作，繼續參加有意義的圖書售賣。
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