描寫猴子的作文

時間：2024-01-02 15:24:17 敘事我要投稿

描寫猴子的作文【集合】

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的描寫猴子的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫猴子的作文【集合】

描寫猴子的作文1

　　有一個星期四的早晨，天空藍藍，真是好天氣。小猴和爸爸出去到小河對岸的小林子里摘桃子，它們走過綠綠的草地，來到了一座獨木橋附近。它們在獨木橋邊遇見了背著書包的小兔，小兔子要去小猴那邊的學校去上學。小兔說：“小猴，你先過吧！因為你比我小。”

　　小猴說：“小兔子，還是你先過吧！因為你上課趕時間。”小兔看了看手表，說：“離上課還有一段時間呢，還是你先過吧！”它們讓呀讓，誰也不肯自己先過。最后猴爸爸說：“小兔，還是你先過吧，這樣我們可以看著你過橋！你就不用害怕一個人過獨木橋了。”小猴、小兔都覺得爸爸說的有道理，就照爸爸說的`辦法，讓小兔先過了河。小猴和爸爸很快也過了獨木橋去摘桃子咯。

描寫猴子的作文2

　　有一天小猴子和媽媽一起過獨木橋，看到了小白兔也要過獨木橋，小猴子對它的媽媽說：你看到了小白兔姐姐要到學校去了嗎？媽媽說：當然看到了，因為當你長大以后，也要和小白兔姐姐一樣要上學校啊！小猴子說：那我們就讓它先過去吧！媽媽說好吧，小猴子又對媽媽說：你看到樹上到桃子沒有呢？媽媽說看到了好漂亮的桃子啊！這時候小白兔對小猴子說：不用了你們先過去吧！我時間還早，不會遲到的，謝謝你們啦！再見。

描寫猴子的.作文3

　　小猴和媽媽要去摘桃子，在路上碰見小白兔正要去上學，一路走到學校的門前，要路過一座獨木橋。猴媽媽說：“小白兔你先過橋吧，不然這獨木橋一下子是支撐不了兩個人的.壓力”。小白兔就說：“謝謝，不用了，還是你們先過吧”。

　　于是猴媽媽和小猴就先過橋了，一路上猴媽媽就夸小白兔是個懂事的孩子，且讓小猴要向小白兔學習。

　　親愛的同學們，你們說：“小白兔這種謙讓精神值得我們學習嗎”？

描寫猴子的作文4

　　有一天，小猴在山上玩。它走啊走，看見一片玉米地，它想：這玉米肯定很好吃，于是，它跳進了玉米地，高興地摘起玉米來。不一會兒，它又走到一片桃樹林邊，看見樹上長滿了又大又紅的桃子，它丟下懷中抱的`玉米又去摘桃子。再往前走，它看見一了片西瓜地，長滿了又大又圓的西瓜，它丟下桃子又去摘西瓜。最后，它走到一條小河邊，看見河里有許多小魚兒，它丟下西瓜又去捉魚兒。

　　后來，小猴什么都沒吃到，它傷心地哭了。

描寫猴子的作文5

　　今天，爸爸媽媽帶我去臨安太湖源游玩。那里空氣清新，山青水秀，風景很美。

　　我們在山上看到了一群野猴。它們在樹上跳來跳去，非常靈活。有一只小猴子十分可愛，我看到它的時候，它正在樹上蕩秋千。我往地上扔了一顆花生，它看到了馬上跳下樹撿起來就放進嘴里，“咔”的一聲咬開殼，津津津有味地吃了起來。吃完了，它還用亮晶晶的小眼睛盯著我手里的花生，仿佛在說：“還有嗎？再來幾個給我吃吧。”我就又扔了幾顆花生給它，沒想到一只大猴子沖過來，搶了花生就跑到一邊吃起來，小猴子傷心地看著吃得起勁的大猴子。它心里一定在想，那是小朋友給我吃的'，被你搶走了，你大，你還欺負我。

　　我真喜歡那只小猴子，今天玩得真開心。

描寫猴子的作文6

　　星期天的下午，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天上飄著幾朵白云。

　　老師帶著同學們到動物園去看猴子，一進動物園同學們就向猴山跑去。有一只猴子撿到同學們扔的蘋果，飛快的跑到山頂雙手捧著蘋果，就怕別的猴子來搶，看看沒有猴子來搶趕緊大口大口地吃起來。一只猴子用尾巴卷住樹枝，正在倒掛金鉤，還有一只猴子金雞獨立，鼻子上還有香蕉皮。另外幾只猴子調皮地在山上竄上竄下。你們瞧：猴山的.背后還有兩只猴子在相互撓癢癢呢！

　　看完猴子，同學們依依不舍的離開了動物園。

描寫猴子的作文7

　　有一天，一只猴子正在和它的爸爸學爬樹。小猴爬上樹梢，忽然它看見一只小鳥撲著翅膀在空中飛過，小猴很羨慕，心想：小鳥會飛，我為什么不會？小鳥能做到的事我一定能辦到。

　　于是，小猴來到山峰上，學著小鳥的樣子，張開雙臂，跳了下去。

　　可小猴發現，自己不是在往上飛，而是在往下掉。它吃了一驚。嚇得大喊救命。

　　最終，小猴掉到了山腳下。它沒有飛起來，而頭上卻腫起了一個大紅包。

　　所以，小朋友千萬不要像小猴那樣，不自量力地去學自己無法學會的`事情。該做什么就做什么，否則沒有好后果。

描寫猴子的作文8

　　10月21日下午，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，帶著我去昆明動物園玩，來到了動物園，我看見了美麗的孔雀，高大的長頸鹿，可怕的蛇……動物園里的動物可真多！

　　瞧！猴子山上的猴子，它們有的在吃蘋果，有的在吃香蕉，還有的倒掛在樹上當秋千……其有一只小猴子，它吃完了香蕉，就悄悄地把香蕉皮扔在另一只猴子的頭上，想把香蕉皮給那只猴子當帽子戴，逗得我和周圍觀看的小朋友哈哈大笑；而山下的`兩只小猴子呢！卻在那兒頭對頭地“吱吱……”地叫著，仿佛是在說悄悄話，它們也許是在罵扔香蕉皮的那只猴子可真壞呢！

　　我覺得動物園里的猴子可真有趣！

描寫猴子的作文9

　　星期日，我和爸爸來到了動物園。這里的動物可真多呀：孔雀、白鷺、火雞、老虎、豹子不過，我最喜歡的還是那只活潑可愛的小猴子。

　　我們一路觀看，不知不覺來到了猴子的'家一座圍著鐵絲籠的假山。這里住著4只猴子，也許是一家四口吧！我拿出一個橘子遞給它，它接過橘子便蹦蹦跳跳的走回家了。

　　多么有趣的小猴子呀！

描寫猴子的作文10

　　今天，我們班組織去秋游了。我們來到了動物園的猴山，看到猴子們正在追逐玩耍，好熱鬧啊！

　　只見一只大一點的猴子拿著一個水果爬到山頂上大口大口地吃起來，生怕別人來搶。結果還是被一只小猴子看到了，他流著口水很快地向上爬去。

　　在假山的.背后，一只猴媽媽正在仔細地幫猴寶寶抓虱子呢！另一只小猴子用長長的尾巴吊在樹上看熱鬧，好像在想：給我也抓抓吧！

　　還有一只小猴子一邊撓著頭一邊想：今天怎么來了這么多小朋友，是不是給我帶什么好吃的來了？

　　這些小猴子真是又可愛又淘氣，多么令人喜歡啊！

描寫猴子的作文11

　　星期六，小猴做完作業，猴媽媽對它說可以玩了。說著，就去菜場買菜。

　　小猴連忙跑進屋里剛想玩，他想：如果，我把屋子打掃干凈了，媽媽準會大吃一驚，“嘻嘻”。

　　于是，他先擦玻璃、門窗等，再去掃地、拖地板。終于干完了。瞧，他正等著媽媽的`表揚呢。

　　媽媽終于回來啦！她走進屋里一看，驚訝極了，只見屋子被打掃地干干凈凈。她看見小猴正朝她看著。噢，明白了！媽媽連忙說“我的小猴像個勤勞的小蜜蜂，真乖！”

　　小猴聽了，在屋子里跳呀唱呀，不一會兒又把屋子弄臟了。

描寫猴子的作文12

　　小猴家住在學校附近，旁邊有條小河。一大清早，猴爸爸挑著籮筐帶著小猴準備去河對面摘那又紅又大的桃子。可到了河邊，小猴看見對岸的小白兔正背著書包匆匆忙忙地要上學去，要想去學校只有這一座獨木橋，小猴趕緊對猴爸爸說：我們還是讓小白兔先過橋吧！不然上學要遲到了，猴爸爸聽了小猴的話高興地點點頭，夸它是個懂事的好孩子。我們也要向小猴學習，要幫助別人，為他人著想做個助人為樂的'好孩子。

描寫猴子的作文13

　　星期六下午，天空萬里無云，陽光燦爛。我們在老師的帶領下，來到了動物園。

　　一進門口，就聽見到處歡歌笑語。我們沿著小路走，小路兩旁，綠樹成蔭，鳥語花香。走到小路的盡頭，便看到有一座用奇形怪狀的石頭筑成的假山被花叢包圍著。假山上有一群調皮可愛的小猴子。它們瞪著大大的眼睛對著我們直叫喚。猴子們有的在吃水果，有的在玩耍，還有的'用長長的尾巴卷在樹枝上蕩秋千。它們身上的毛是總褐色的，屁股紅彤彤的，形態各異，動作機靈。時不時逗得大家直笑。

　　時間過得可真快喲！轉眼太陽就要下山了，我們不得不依依不舍跟老師踏上回家的路。