敘事的作文

時(shí)間：2023-04-29 11:31:55 敘事我要投稿

精選敘事的作文集合八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選敘事的作文集合八篇

敘事的作文篇1

　　澄澈的月光揮灑著，灑落一地的冷冷清清，潑灑滿樹的銀裝素裹，便是這月光下樹木的挺拔的身姿或是曲曲折折蔓延競(jìng)上的翹首，一一在這月影中顯得真切。想這月光該是能夠映出那已流逝在漫漫長(zhǎng)途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可堪回首的趣事兒。或是尋尋覓覓，凄凄涼涼戚戚；或是熙熙攘攘、零零落落苓苓；這回憶，月光下，沉淀在悄然的漫步中；腳步徘徊間，歡樂(lè)聲、嬉玩的俏皮躍然在這一片素裹上，遠(yuǎn)望去似有輕紗籠罩著。還是近些，月光腳步下的回憶。

　　抬頭仰望著星空，只見這兒顆顆，那兒點(diǎn)點(diǎn)，是開在黑夜的花，是飛舞的螢火蟲，是深藍(lán)天空的撒花點(diǎn)綴，都隱隱透著些光亮。晴朗的天，不見得疏疏的淡云的遮蔽，月亮也不得不顯耀出光芒。教那星星的閃耀只有在水中去尋找。河里的水卻漸漸消褪了它的姿影，覆上了時(shí)光的`梭。不見其蹤跡，怯生生的藏匿在那深溝壑間，躲去陽(yáng)光，免得蒸騰了去，又該要經(jīng)歷別離之痛了。而在這夜晚，又有幾分淘氣，恰欲待“更深黃月落，夜久靨星稀”的呢？

　　走著，小徑一旁幼時(shí)嬉玩樂(lè)處的一棵倒了的柳樹，如今已長(zhǎng)了新枝。待到來(lái)春，又該增添簇簇新綠，引得蝴蝶的歡舞、蜜蜂的親睞。沿著這滿是泥濘的路，雖是凝結(jié)了成冰，踩上去還發(fā)出些清脆聲鳴。走著，為這寂靜的夜平添了生氣，畢竟是有聲的，不至于感到怕人。前方，怎是這般喧鬧，嬉笑聲、歡語(yǔ)聲、追逐的打鬧聲連成一片，又是怎樣的情景，幼時(shí)的點(diǎn)滴便在這小徑盡頭的一片麥田中顯現(xiàn)得出。

　　“這兒，快來(lái)。”聽得這聲，沒(méi)片刻停頓，腳跟一提，腳尖一擰，轉(zhuǎn)眼間彼此聚成一團(tuán)。循著這聲，聽著、看著——幻化新時(shí)趣。“哦，原來(lái)只是不大常見的鳥而已，大驚小怪的。”說(shuō)著他向那覓食的鳥兒看了看，便又喃喃細(xì)語(yǔ)道：“啊，這鳥真是沒(méi)見過(guò)的，我一定捉了來(lái)。”話沒(méi)說(shuō)完就躡手躡腳地向前，雙手張的很大，露出爪樣，好似螳螂捕食般，只是他少了那分耐心，更少了那分思考。我們輕聲叫了他幾聲，他卻依舊展出那媚態(tài)，“別飛走呀，呆在那別動(dòng)。”無(wú)奈，只得把他拉著回來(lái)，免得擾了本真的計(jì)劃。

　　“我們是要順著這索引，尋鳥兒巢去的。”一人說(shuō)著，還略微詭異的笑了笑。他聽了如夢(mèng)初醒似的，卻還有些疑惑，撓了撓頭，心想‘大的鳥兒不易捉，巢中嗷嗷待哺的雛鳥該是好捉些。’想著想著，遠(yuǎn)處的鳥走了走，抖了抖、展開翅膀縱然一躍飛上高空去。飛的不高，卻沒(méi)回巢去，引了我們?cè)S久便不見其蹤跡了。“真是令人懊悔的呢，本是可以捉住的，如今飛走了，白忙活了一場(chǎng)。”有人說(shuō)著。殊不知“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。”的深刻含義。而我想這鳥兒該是不大易見的了。果不其然，至今依是未見得的。伙伴們呢，則是咬牙咬得切齒、跺腳跺得嬌恨，向那無(wú)際的天邊遙望，各有各的姿態(tài)。

　　沉寂了會(huì)，偶然見峭楞楞的樹叢中，一棵樹的樹冠處有著團(tuán)深色，循著這樹行去，果真是鳥巢。想是那大鳥飛去覓食了但又或者不是，便又計(jì)劃著摘了它去。可惜樹太高，互相軒邈，恰又不見旁逸斜出的枝杈，終究沒(méi)能摘了去。一旁的伙伴頑皮的向上扔著些土塊，嘴角還不時(shí)地念叨著“要打中，要打中。。。。。。”一旁的我也只是靜靜地仰望著這巢兒，希望它能夠不被打中，好好地在哪兒，來(lái)年再見飛來(lái)的鳥兒在這安居。扔了許久，他們累了，都坐在那田塍上休息。

　　沒(méi)打中，他們個(gè)個(gè)垂著頭沉默著，似那敗了陣的將軍，若是有把利刃，該是要尋了將士們?nèi)チ税伞＿€是想辦法把他們逗得開心些，我不愿這沉默。我蹲下身來(lái)抓了把田里的土向他們?nèi)尤ィ脻M身是。扔著扔著，互相扔了去，你扔著我，我扔著你，歡樂(lè)地在這田地中追逐著。全不顧那惱人的一切，便覺(jué)這片天地間只是這歡愉。玩得累了，躺在麥苗上，仰望著天空，沐浴著月光，交談著未來(lái)的憧憬。不見幾多豪情，卻多了幾分希望，而如今便是無(wú)足的希望也成了那焦渴的奢望了。

　　走去，近些，田塍上的身影不見了去，多了道深勾勒，這田地的卷軸，是誰(shuí)無(wú)情地抹去滿是的新綠——那幼苗。長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆，卻不見了那幼時(shí)的點(diǎn)滴，不見了那仰天暢談的豪情，不見了那幾絲希望。月光下，起伏的土堆的影，月的移動(dòng)，無(wú)情地吞噬著圍著的田地里幼小的麥苗。不知何時(shí)，這河水要似墨池般，只是墨散出的是濃濃的古韻幽香，而這水，該是不忍去嗅的吧。

　　遠(yuǎn)處的鳥巢，曾經(jīng)的溫暖的家，眺望的好地方，如今已成惘然。只有在記憶中尋去，尋那一絲的希望。看這樹下在這野火燒不盡的枯草殘骸中，不知何時(shí)會(huì)多了我這孤獨(dú)的鳥兒漂零的身軀，又該是怎樣的凄冷、凄楚、凄涼，又有誰(shuí)聞、有誰(shuí)憐？

　　還是看看這水，這尚在的碧水、月光下沉寂的水。微風(fēng)漫過(guò)：遠(yuǎn)處，只見水波浮動(dòng)，薄紗迷蒙；近處，便覺(jué)生命的跳動(dòng)，一波波簇?fù)碇蚯斑M(jìn)；既連那皎月也歡樂(lè)起來(lái)，跳動(dòng)著，歡笑著，露出醉人的笑靨。凝視的久了，再視這腳下，卻是黑魆魆的土地向那風(fēng)吹處緩緩挪動(dòng)了。倏忽間，不見了波漾，月兒也在這平靜的水中呆呆地凝視，少了些靈動(dòng)的。聽聽這水，是誰(shuí)奏起那星的變奏曲，閃閃爍爍從遠(yuǎn)處飄來(lái)。

　　佇足在這滿是月光的的小徑，聽著這悠揚(yáng)的旋律，不愿去走了。腳步下、輕輕地，無(wú)聲的灑落、那久違的回憶。

敘事的作文篇2

　　柳橙雞翅雖然在我們家是一種普通的家常菜，可這是我媽媽的最拿手的菜呢！但是，我每次總會(huì)把它一掃而光。

　　一聽柳橙雞翅這個(gè)名字就已經(jīng)很誘人，再看金燦燦的雞翅浸沒(méi)在油紅色的湯中，配上橙色的果粒，晶瑩剔透，而且粒粒飽滿，讓人看了口水直流。

　　當(dāng)然柳橙雞翅的.做法也不難，準(zhǔn)備兩種材料就OK了，柳橙和雞翅，先用涼水把雞翅洗干凈，放在熱水里煮一下去腥味，然后打開煤氣開大火等鍋冒出白煙即可倒油，接著就可以把雞翅倒入鍋中，鍋中的油會(huì)馬上“噼哩叭啦”的濺了起來(lái)，所以這一步要特別小心嘍！一不留神，油就會(huì)飛濺到你手上，會(huì)很痛的，所以你要把火稍微關(guān)小一點(diǎn)，中火就行，然后用筷子把雞翅一個(gè)個(gè)翻個(gè)身，不久，它們不會(huì)一個(gè)個(gè)變成金黃色的身子，這時(shí)就可以加些黃酒、醬油、跟少量的醋，再蓋上鍋燜上一會(huì)，此時(shí)，誘人的香味就會(huì)飄到滿屋子都是。我迫不及待地想打開鍋看看，可媽媽說(shuō)帶得再加入點(diǎn)糖跟鹽繼續(xù)燜2-3分鐘，才可以起鍋，上桌。不過(guò)起鍋前，必須把新鮮的橙汁跟果粒淋在雞翅上，那才算是一盤色、香、味俱全的家常菜就大功告成了。光聽就那饞人，那嘗一嘗的話就更不用說(shuō)了。

　　嘗菜，是我最最期待的時(shí)刻，因?yàn)槲矣挚梢燥栆伙柨诟＠玻歉挥泄鉂傻钠ひ弦豢冢识荒仯賴L一嘗那鮮嫩可口的肉簡(jiǎn)直可以說(shuō)“此菜只可天上有，人間能有幾回嘗”，再加上柳橙果粒的酸甜，那不更是無(wú)法形容。光嘗嘗湯汁不能讓人陶醉好一會(huì)，當(dāng)酸甜可口的味兒在口中慢慢地彌漫開來(lái)時(shí)，那真是“唇齒留香“呀！

　　記得有一次，我吃得太快了，把湯汁濺到嘴唇邊，我都舍不得擦，伸長(zhǎng)了舌頭硬把它舔了個(gè)光，可見此菜有多么的好吃！柳橙雞翅的好味道可不是我吹出來(lái)的，只是實(shí)話實(shí)說(shuō)而已，如果不信的話，那就自己親手做做嘗嘗看！

敘事的作文篇3

　　月光在白蓮花班的云朵里穿行，星星在調(diào)皮地眨著眼睛；柳樹在飄動(dòng)著自己的長(zhǎng)辮子；湖水清得像一面鏡子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把香噴噴的花香吹到我的身上，花兒還向我打招呼呢！

　　小朋友在草地上欣賞著美麗的景色。可是，這樣的美景我卻無(wú)心欣賞，我的心里特別煩，一直在房間里走來(lái)走去，眉毛緊緊皺著，眼睛半壁無(wú)神，因?yàn)榻裉鞁寢寘⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)，我想：我以前每次都可以得到100分，媽媽都夸獎(jiǎng)我。可是，著100分不知為什么突然消失了，不過(guò)我以后一定要繼續(xù)努力，眼里流露出了傷心和后悔的目光。

　　這是，開門了，媽媽回來(lái)了，媽媽迅速的走到我身邊，甩起通知單，眉毛豎起來(lái)，眼睛瞪得大大的`，像銅鈴一樣。臉氣得由紅變白，由白變青，還咬牙切齒。眼里流露出生氣的目光，傷心的坐了下來(lái)，眼里像利劍扎進(jìn)我的心里，媽媽的目光好像在說(shuō)：“孩子，你怎么這么不爭(zhēng)氣啊，我的面子都給你丟啦！”于是我走到媽媽身邊，低下頭，眼睛半壁無(wú)神，眉毛耷拉下來(lái)，眼睛里全是淚水，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，這次是我錯(cuò)，了請(qǐng)你給我一次機(jī)會(huì)吧！”“沒(méi)關(guān)系，只要你知錯(cuò)能改，你就是好孩子，努力加油，爭(zhēng)取進(jìn)步。”媽媽突然微笑的對(duì)我說(shuō)。

　　后來(lái)，媽媽走回了房間。我在我的房間里看書，做作業(yè)，做到深夜十二點(diǎn)。這是，媽媽進(jìn)來(lái)了，在我旁邊教我做作業(yè)，她的目光像一陣陣春風(fēng)，舒服極了！

　　在月光像一個(gè)大圓盤下，我依偎著媽媽……

敘事的作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼，暑假就過(guò)去了。這個(gè)假期天氣炎熱，怕熱的我成了名副其實(shí)的“家里蹲”，很少出門。

　　一天，媽媽去阿姨家串門，我獨(dú)自一個(gè)人在家。我做完作業(yè)，便把門“砰”地一聲關(guān)上，到對(duì)面的公園去玩。臨近中午，要回家吃飯了。我來(lái)到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有將鑰匙帶在身上，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本掛滿笑容的臉一下子由晴到陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。唉！怎么辦？門打不開，午飯吃不到了，午覺(jué)沒(méi)地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。“不行，我一定得想辦法進(jìn)屋。”我暗下決心，苦思索起來(lái)。

　　“要不，我去借一把梯子來(lái)，從窗口爬進(jìn)去？”打定主意的'我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下。我望瞭望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。“唉，誰(shuí)叫我沒(méi)把鑰匙帶上呢？”我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。這時(shí)，我的腦海里全是電視上那種摔死人的場(chǎng)面。“算了算了，不爬了，這太可怕了！”最終，我還是退了下來(lái)。

　　就這樣，我進(jìn)屋的主意失敗了，開門的幻想也破滅了。我萬(wàn)念懼灰地靠在了家門上，手不經(jīng)意地按了門把手。突然，門開了······我驚呆了！原來(lái)門并沒(méi)有鎖上，我倚在門框上，又好氣又好笑。

　　現(xiàn)在想來(lái)，那令人哭笑不得的場(chǎng)面還歷歷在目，以后再也不干這種蠢事了。

敘事的作文篇5

　　三十年前，農(nóng)村還是以生產(chǎn)隊(duì)為核算單位。社員們集體參加勞動(dòng)，到秋天統(tǒng)一分配。長(zhǎng)年累月的勞動(dòng)，唯有莊稼鏟二遍地的時(shí)候，社員們干活最清閑、最愜意——

　　“芒種開了鏟，小滿雀來(lái)全”。節(jié)氣到這個(gè)時(shí)候，柳條通飛“毛毛狗”了，莊稼苗綠得蓋地皮了，各種候鳥飛也回來(lái)了，早春的花陸續(xù)開了。天空是湛藍(lán)的，大地是鮮艷的，農(nóng)民的心情也從冰冷的冬天走出來(lái)，開始心花怒放了。

　　這個(gè)季節(jié)，天亮得特別早，參加集體勞動(dòng)的社員們，東方剛吐魚肚白，就不約而同地聚齊在小隊(duì)部里，“打頭的”來(lái)了以后，大家仨一伙兒，倆一塊兒向需要鏟地的地里走去。大家邊走邊聊：“什么老母豬拱柵欄子，家雀撲楞房檐子，七大姑，八大姨，爛眼邊她二舅媽…….”沒(méi)有不嘮的嗑。我們村生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)型都比較大，光男老力就在五十多人以上，那個(gè)年代，雖然吃的是玉米大碴子、小米飯，穿的是粗布衣，可是，人們的精神是痛快的，勞動(dòng)的時(shí)候說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，開開心心，誰(shuí)也不偷懶，誰(shuí)都出力氣，不留一棵草，不傷一株苗。社員堆里也有不少文化人，他們邊鏟地，邊開始說(shuō)一些古代的書，我聽的最多的是《呼延慶打擂》、《七俠五義》等，一個(gè)人講，大家鴉雀無(wú)聲地聽，那勁頭比聽領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告還用心。也有喜歡唱的人，南腔北調(diào)地唱幾段《二人轉(zhuǎn)》，不知不覺(jué)地就到了歇?dú)獾臅r(shí)候了。歇?dú)饬耍蠹易谝粔K兒，坐在地上“下五道”，抽旱煙，摔跤，也有的會(huì)過(guò)日子的采野菜去了。到了天熱的時(shí)候，大伙到路邊找個(gè)小樹林涼快，趕上離水泡子近的地方，不少人脫的光光的，誰(shuí)也不背著誰(shuí)，跳進(jìn)水里洗個(gè)痛快，嚇得過(guò)路的婦女們不敢往前走。那高興的勁，那場(chǎng)面，真正才是原生態(tài)啊。晚上，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，打頭的用腳蹭鋤板了，一天勞動(dòng)結(jié)束了。屯子里，炊煙裊裊，雞鳴狗叫，妻子、母親做好了飯，站在門口盼著丈夫、兒子、女兒的歸來(lái)。灑滿夕陽(yáng)的鄉(xiāng)間小路上，歸家的`羊兒撒歡，牛兒頂架，一望無(wú)際的綠色田野，鮮花芳香，蟲叫蛙鳴，村姑村嫂們對(duì)向往美好生活的張張笑臉，醉美了晚霞…….如果你融入了這個(gè)畫面里，一定會(huì)想起來(lái)“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好啊”這首歌來(lái)。此時(shí)此景，誰(shuí)不戀這不是桃園勝似桃園的鄉(xiāng)間晚歸圖啊？我曾經(jīng)寫過(guò)一個(gè)劇本，現(xiàn)在還能記下幾句唱段：“看晚霞浪漫紅滿天，田野里遍地英雄下夕煙，要為建設(shè)新農(nóng)村做貢獻(xiàn)，當(dāng)一輩子知識(shí)好青年……..”想想當(dāng)年，我們的生活是多么浪漫啊，我們的理想是多么遠(yuǎn)大啊，我們的農(nóng)村廣闊天地真是大有作為的呀………

　　在生產(chǎn)隊(duì)集體勞動(dòng)的時(shí)候，最熱鬧，最有情趣的是男女勞力在一起干活。比如鏟地的時(shí)候，也是婦女們薅地的時(shí)候，常常會(huì)趕到一塊地里。“男女搭配，干活不累”這話說(shuō)的絕對(duì)有道理的，也是有科學(xué)依據(jù)的，心理學(xué)家研究表明，男性和女性都有在異性面前表演的欲望，而表演欲望和表演行為的本身會(huì)刺激人體產(chǎn)生更多的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)多巴胺。多巴胺是能引起人興奮和能夠增強(qiáng)人的動(dòng)機(jī)的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，人體內(nèi)多巴胺水平的正常增高會(huì)使人感到活力無(wú)限和興奮不已。那個(gè)俊男不鐘情，那個(gè)靚女不懷春，男女在一起鏟、薅地的時(shí)候，氣氛就格外活躍，未婚的小伙子，小姑娘眉來(lái)眼去，暗送秋波，故意找借口往一塊湊，難得多說(shuō)幾句話。也有一些“恨不相逢未嫁時(shí)”的男男女女，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，多看對(duì)方幾眼，傳達(dá)久藏心中的愛(ài)意，有的時(shí)候在回家的路上，故意蹲下來(lái)系鞋帶等對(duì)方，就是為了說(shuō)上一兩句話…….. 是啊，三十年前中國(guó)農(nóng)村里，雖然，當(dāng)黨的陽(yáng)光已經(jīng)普照，封建主義的殘雪還沒(méi)有全部熔化。愛(ài)情的種子在青年心里發(fā)芽后，依然沒(méi)有它栽種的土地，更不可能開放出艷麗的花朵來(lái)。

　　一晃兒，鄧大人的一句話，三十年又過(guò)去了，生產(chǎn)隊(duì)解散了，再也見不到那樣集體勞動(dòng)的場(chǎng)面了。現(xiàn)在回想起來(lái)還有些眷戀的，費(fèi)了好大力氣在網(wǎng)上找了幾幅圖片，讓我們那個(gè)年代的同齡人一起再敘敘舊吧。酒越久越醉人，茶越釅越香甜……..

敘事的作文篇6

　　不知道哪位先哲說(shuō)過(guò)“時(shí)間如水”這句話。現(xiàn)在才知道并不恰當(dāng)，時(shí)間哪能像流水?洪水還差不多!看看初一新生那股興奮勁，我們也曾經(jīng)向他們一樣幸福，但科學(xué)家還沒(méi)有發(fā)明時(shí)間機(jī)器，我們只好把初三進(jìn)行到底!抬頭時(shí)眼睛與“九年級(jí)”這三個(gè)字相撞，仿佛見到紅色的警鐘!我們已是初三的學(xué)生了，再也沒(méi)有人我們阻擋中考的輻射!一切都只在我們手中。

　　教室里，或許初三的來(lái)臨真的在無(wú)形中給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了壓力。大家都開始努力，不再象以前那樣，只要有時(shí)間就瘋狂的玩，現(xiàn)在更多的是抓進(jìn)一分一秒，拼命的啃書，視乎想要把所有的東西裝進(jìn)自己的腦子里。這可能就是所謂的初三吧!不在無(wú)所畏懼的瘋狂，不再漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)。畢竟，我們將面臨的是人生中的一次轉(zhuǎn)折。畢竟我們還是作為一名學(xué)生，我們的最終任務(wù)還是學(xué)習(xí)，而中考是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的肯定。誰(shuí)也不愿意在初中的答卷上卸下后悔兩個(gè)字，誰(shuí)都希望自己的初衷有份完美的答卷，有個(gè)完美的句號(hào)，這不為什么，只是想讓自己的初中三年有些收獲。至少在年老時(shí)回想起初中時(shí)代，還能有一件值得驕傲的事。

　　如果說(shuō)初一的我們是一曲激昂的進(jìn)行曲，那么現(xiàn)在一定是一首悲傷的離歌。聽，那輕輕響起的前奏，慢慢地?fù)軇?dòng)著我的心漩，似一團(tuán)團(tuán)煙霧迷蒙。三年的時(shí)間不算長(zhǎng)，也不短，可是足以讓一群互不認(rèn)識(shí)的人漸漸產(chǎn)生感情。想到大家在這三年中一起學(xué)習(xí)，一起瘋狂，一起笑，一起哭。突然就覺(jué)得好不舍，好不舍。真的很希望時(shí)間能夠停留在初三，這樣我們是不是就可以永遠(yuǎn)在一起，11班的同學(xué)是不是就可以永不分離。但這似乎只是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的'，又因?yàn)闊o(wú)法改變，所以顯得更加無(wú)可奈何，更加殘酷。而這，沒(méi)有誰(shuí)能夠改變。所以我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好珍惜大家能夠在一起的時(shí)間，共同努力，共同拼搏，共同去創(chuàng)造我們的美好明天!

　　在今年如期而至的夏天中，我們將坐在考場(chǎng)里用筆書寫未來(lái)，我們將唱響畢業(yè)的離歌。在這個(gè)夏天之后，63顆年輕的心將展開羽翼，各自去尋找屬于自己的藍(lán)天。

敘事的作文篇7

　　今天，我和妹妹之間來(lái)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，就讓我們往下看吧！

　　飛輪戰(zhàn)

　　晚上，我和妹妹準(zhǔn)備了各自的武器——小水槍，不多久就開始了戰(zhàn)斗。一開戰(zhàn)，我們的腳就像是踩了風(fēng)火輪一樣，飛速圍著椅子轉(zhuǎn)圈，我先發(fā)制人，一槍射過(guò)去，“哎呀！”打偏了。就在這時(shí)，狡猾的妹妹趁我上“子彈”時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，朝我射了一槍。“哇哈哈，還好我辰哥身手敏捷，就憑你這三腳貓的功夫還想打到我，可笑！”我的話徹底激怒了妹妹，只見她臉紅得像一個(gè)蘋果，于是“she”開啟了“狂暴”模式，可是，“心急吃不了熱豆腐”，更何況像我這么大的“臭豆腐”。她的“子彈”一下就打沒(méi)了，反殺的機(jī)會(huì)來(lái)了，我緊緊地抓住這次機(jī)會(huì)，成功反擊。第一回合，我勝。

　　追逐戰(zhàn)

　　我與妹妹“石頭剪刀布”，輸了的來(lái)追贏的，我一邊跑,一邊做鬼臉來(lái)逗輸了的妹妹,只見她的臉上出現(xiàn)了一絲狡黠的笑容,并停下了跑動(dòng)的'腳步。咦！她怎么不跑了，我一邊跑，一邊思考著。不好，中計(jì)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然從一側(cè)沖出來(lái)的她對(duì)我說(shuō)：“哥哥，這局你輸定了。”話音剛落，我就“掛”了，妹妹取得了這場(chǎng)的勝利。

　　領(lǐng)地戰(zhàn)

　　此戰(zhàn)的玩法是：我們倆各自選一塊地方，不斷向敵方射擊，擊敗對(duì)方或使對(duì)方投降就算取得勝利。這一次，妹妹首先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，給予我“火力壓制”，可打仗靠的不是蠻力而是頭腦，我一連使用“金蟬脫殼”和“聲東擊西”進(jìn)攻她，她見形勢(shì)不對(duì)，就鉆到桌底逃跑，可是一下子就被我說(shuō)的一句“你已經(jīng)被包圍了，趕快束手就擒”給震住了，不一會(huì)兒，她就從桌底鉆出來(lái)，乖乖投降了。三個(gè)回合下來(lái)，我以2：1的比分贏得了戰(zhàn)斗的勝利。

　　兄妹之“戰(zhàn)”真有趣，我以后還要與妹妹玩。

敘事的作文篇8

　　教室里，同學(xué)們正在專心聽課，忽然一聲悶響——“啪”。

　　是老班用力將戒尺敲向講臺(tái)。“注意聽講！”他響亮地強(qiáng)調(diào)著，卻仍聽到后排同學(xué)滿不在乎的竊竊私語(yǔ)。

　　“啪！”又是一下敲去。老班憤怒地舉起手里厚厚一沓試卷抖動(dòng)著：“都考得很好！因此就不聽講解了嗎？”老班將一疊試卷猛地一掀：“９９……９７……你們的成績(jī)確實(shí)個(gè)個(gè)不錯(cuò)。但是，這是你們真實(shí)的成績(jī)嗎？”他氣憤地?cái)傞_他的筆記本：“有人拿走了老師的答案！”

　　筆記本上，刺目的一行紙張撕下后忙亂的鋸齒。

　　我的眼皮猛地一跳，便心虛地低下頭來(lái)——那張紙?jiān)跍y(cè)驗(yàn)時(shí)曾傳到我手上。我利用了它，便將那張寫滿答案的紙繼續(xù)往前傳去——這下麻煩了！

　　老班氣憤的聲音刺耳地響起：“參與作弊的，全部起立！”

　　話音落下的第一秒——

　　班級(jí)里一片靜默。我埋著頭翻動(dòng)書頁(yè)，卻清晰地聽到左心房?jī)?nèi)猛烈的撞擊跳動(dòng)。這下怎么辦？我急促地呼吸著，滿腦子問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。天啊，東窗事發(fā)了嗎？我心虛地環(huán)顧四周，都是各懷鬼胎的表情神態(tài)。一片心跳聲中，沒(méi)有人起立。

　　第二秒——“哐啷”。有人乒乒乓乓地推開課桌站了起來(lái)。先是一個(gè)，然后便稀稀拉拉的將近１０個(gè)。桌子摩擦著地面，剌耳地充斥著耳鼓。我該起立嗎？我猶豫地直了直身子，卻用余光瞥見周圍同學(xué)的`一臉淡然。我便又彎下腰來(lái)，若無(wú)其事地翻看課本，手卻微顫地將課本抓得很皺。

　　第三秒——陸續(xù)又有人在心跳聲中起立。我仍是關(guān)注著周圍同學(xué)的動(dòng)作。同桌輕輕哼著小調(diào)，可她的手指卻慌亂地絞在一起。那么，我能起立嗎？老師會(huì)因此撤了我的班干部嗎？我躊躇著。我期待能有身邊的人站起來(lái)。那樣，我就起立。我安慰著胸口中叫喊的良心。

　　第四秒——沒(méi)有人再起立。我已受不了心臟的抗議，我退了退椅子，雙手撐住桌面準(zhǔn)備起立。我的心跳因這個(gè)決定再次加速起來(lái)。

　　第五秒——同桌扯住我的衣袖：“你真要起立嗎？快坐下！”她的嘴唇快速扇動(dòng)著，再次使我猶豫。“老師會(huì)怎么看你？你的班委，還當(dāng)不當(dāng)了？”她湊近我小聲而嚴(yán)肅地說(shuō)著。我便又縮回了腳步。

　　第六秒——刺耳沙啞的鈴聲打破了沉默。再也沒(méi)有人站起。

　　老班什么也沒(méi)有說(shuō)，他只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

　　這口長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息猛地又攫住了我剛舒緩下來(lái)的心。他在嘆什么？他為什么嘆氣？

　　我隱隱有些害怕。那話音落下后的第七秒，我的心因不安而再次劇烈運(yùn)動(dòng)。

　　第八秒，周圍又響起同學(xué)的嬉笑聲。

　　第九秒，我忽然發(fā)現(xiàn)了什么。

　　第十秒，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

　　這十秒的戰(zhàn)爭(zhēng)，我輸了。

　　我的對(duì)手，叫做誠(chéng)信。

【敘事的作文】相關(guān)文章：