三年級敘事作文

時間：2023-04-21 09:43:39 敘事我要投稿

有關(guān)三年級敘事作文錦集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)三年級敘事作文錦集9篇

三年級敘事作文篇1

　　星期天的下午，天陰陰的。姨媽見店里不忙，就決定去剪頭發(fā)。我一聽說姨媽要出去，也纏著要去，姨媽拗不過我，就帶我去了。

　　來到理發(fā)店，我就要求理發(fā)師給我剪個娃娃頭。年輕的理發(fā)師爽快地同意了，并給我圍上圍布，用噴水器將我的頭發(fā)噴濕，然后“卡擦”“卡擦”地剪起來，頓時，我的頭發(fā)像秋風掃落葉一樣，刷刷地掉在了地上，我忍不住閉上了眼睛。過了一會，剪完了發(fā)，我睜開眼睛一看：“哇，怎么成了個小男孩啦！”我叫了起來，“這是娃娃頭嗎？”我問理發(fā)師。姨媽在一旁看了，也這樣說。理發(fā)師笑著說：“小朋友，不是我不給你剪娃娃頭，而是你的頭發(fā)太薄，不適合剪娃娃頭。”我聽了沒再說什么，心里想：原來剪頭發(fā)還有這么多的`講究啊！

　　突然，姐姐來了，她好奇地看著我說：“唉！你怎么一點也不像邵思琦了？”我一掃剛才的開心，驚奇地問：“怎么，發(fā)型換了就變了一個人嗎？”說話間，我倆面面相覷，都開心地笑了。

　　回到家，家里的人都被我的發(fā)型給搞糊涂了，都問：“你怎么都變了？”是啊，換了個發(fā)型，大家都不認識我了。因此，這一次剪發(fā)在我的童年生活中留下了深深的烙印。

三年級敘事作文篇2

　　星期天上午，我看見小伙伴們自由自在地騎自行車，很羨慕。回到家里，我對爸爸說：“我想騎自行車，你給我買一輛吧！”爸爸笑著說：“好的`。”自行車買回來了，我興致勃勃地推著它，跟爸爸來到了公園的一塊空地上。

　　我迫不及待地騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳踏著腳蹬，顯得十分緊張。爸爸在后面扶著車架，對我說：“不要害怕，眼睛看前方，身子要直……”我邊聽邊歪歪扭扭地騎，差點兒就要摔倒了。過了一會兒，爸爸又說：“車子往邊上倒，但身子不能跟著往邊上倒。”我照爸爸的話又繼續(xù)騎，騎了一段路，我回頭一看，爸爸沒有扶著車架，心里一慌，車子又搖晃起來了，也忘了剎車，車扭了幾下摔倒在地上。幸好沒有摔傷，我害怕極了。這時，爸爸走過來鼓勵我：“不要灰心，堅持下去，一定能學(xué)會！”我點點頭，又接著騎，漸漸地掌握了平衡，越來越熟練。最后，我還學(xué)會了自己上下車。

　　我高興地對爸爸說：“爸爸，太好了！我學(xué)會騎自行車了！”爸爸一本正經(jīng)地說：“有志者，事竟成。功夫不負有心人！“說完，爸爸笑了，我也笑了。

三年級敘事作文篇3

　　這幾天，我和媽媽去外公外婆的老家——咸祥。

　　還在家門口，我就看見高高的'門旁有一些鐵樹，就像兩個衛(wèi)士守護著外公的家園，手一碰它，就會被上面的“利刃”刺痛。

　　一進門，映入我眼簾的是一大片綠色：有南瓜、絲瓜，有紫薇樹、有紅梅數(shù)、有白梅數(shù)、玉樹（多肉）。

　　最有趣的要數(shù)南瓜了，葉子郁郁蔥蔥的，擋住了一大半庭院，我們找到了四個枕頭大南瓜、兩個中南瓜和無數(shù)個小南瓜。另人驚訝的是，在小小南瓜中，我們還看到了一對雙胞胎小南瓜，我想，應(yīng)該有一個小南瓜會長成大南瓜吧，因為水、養(yǎng)料和光照只可以滿足一個小南瓜變成大南瓜呀，還有一個就會夭折。我又看見南瓜藤沿著電線長到了二樓陽臺上，我跑到二樓陽臺，原來有一個“飛天南瓜”飛到了二樓。

　　看！這就是外公家生機勃勃的庭院。

三年級敘事作文篇4

　　母親你給予我了一切，你的愛像春天的甘露，滋潤著我。

　　記得有一次，我生了一場病。躺在床上，凝視著遠方，期盼著你的身影。就在這一刻，你走了進來，一手拿著藥，一手拿著你做的愛心早餐，我喝著苦苦的藥心里卻是甜甜的。當我很苦惱時，你又笑容滿面地給我說笑話，逗得我哈哈大笑。

　　我不小心摔了一跤，你又會帶著關(guān)切的眼光走過來，你嘴里說出的一句句關(guān)心我的話都印在了我心里，讓我一輩子難以忘卻。你扶著我，帶我去醫(yī)院，幫我配藥的都是你。

　　媽媽，你本應(yīng)該有一對可以翱翔的翅膀，一條美麗的長裙。可自從有了我，它們都被放到了一個箱子里，鎖上鎖，永遠不出來了。你帶著我領(lǐng)略了美麗的風光，讓我感受到了沁人心脾的書香，讓我擁有了豐富的知識……你像一個優(yōu)雅的仙女，愿意放棄雍容華貴的.生活。

　　在那夏天的炎熱中有了你，世界一下子變得涼爽了，在那寒冷的冬天有了你，世界瞬間溫暖了。或許你在生活中很渺小，可在我眼里你卻非常偉大。

　　有了你，我在生活中的每一段旅程都是最溫暖的。

三年級敘事作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)浙江衢州是個依山傍水的好地方。家鄉(xiāng)的山很美，有“圍棋仙地”爛柯山。家鄉(xiāng)的`水也美，遼闊的九龍湖。啊，這么美麗的家鄉(xiāng)我怎能不愛？

　　山不在高，有仙則名。風景秀麗，主峰好像一座巨大石橋的爛柯山

　　水不在深，有龍則靈。九龍湖因有九龍?zhí)丁⒕琵埳健⒕琵埶隆⒕琵堚帧⒕琵堉椤⒕琵垶尺@些的景點而得名。我奶奶的家就在九龍湖邊上，所以回老家時表叔會帶我乘船在九龍湖上游玩。船兒在湖上乘風破浪，我就一邊抓緊欄桿，一邊觀賞美景。九龍湖被群山圍繞著，周圍的森林非常茂密，樹木把一座座山滿滿地遮住了，沒有一塊空地。九龍湖水非常清澈，水里游著許多魚兒，聽說還有國家保護的魚類，說明水質(zhì)很好，沒錯，九龍湖里的水挑上來就能喝。

　　看著美麗的爛柯山和九龍湖，我想：如果有畫家能把爛柯山和九龍湖畫的跟真的一樣，那這位畫家真了不起。每次去九龍湖玩，我都在想：為什么九龍湖的水這么干凈？我相信，我一定會找到答案的。

　　啊！我多么熱愛我的家鄉(xiāng)！希望美麗的九龍湖在我長大之后，還是那么清澈！

三年級敘事作文篇6

　　今天是個特別的日子，是今年的最后一天，明天就是20xx年了。學(xué)校也在今天舉行了“慶元旦游園會”活動。昨天晚上，我就興奮得睡不著呢！

　　我們先敬隊旗、唱隊歌，接著是同學(xué)們上講臺表達自己的新年愿望。我是第一個上臺的，我的愿望是世界和平。同學(xué)們有的希望學(xué)習(xí)進步，有的希望期末考出好成績，有的希望生活幸福······我也希望同學(xué)們的愿望都能實現(xiàn)。

　　接下來游園會就正式開始了。同學(xué)們一下子就興奮起來，一個個興高采烈得排起了玩游戲的長隊。我們有“貼鼻子”、“敲銅鑼”和“放飛新年愿望”3個游戲，還被分為幾個小組進行擂臺賽。

　　我最愛“貼鼻子”。“貼鼻子”就是在黑板上畫了個小孩，鼻子處是個圓圈，里面點了個紅心，玩游戲的人戴上眼罩，在講臺下原地轉(zhuǎn)一圈，再走上講臺給小孩貼帶磁鐵的紙鼻子。貼對位置有獎品，如果貼中紅心獎品翻倍。輪到我玩了，戴上眼罩，轉(zhuǎn)了一圈，走上講臺，我正要朝我認定的位置貼上去，這時有同學(xué)講：“不對，不對，再往左一點”。我就往偏左的位置貼下去，打開眼罩一看，失敗了！原來是同學(xué)騙了我，本來我是對的，這時同學(xué)們都笑起來了。我不服氣，又玩了一次，我不聽別人的'話，按照自己的想法貼上去，這一此成功了！

　　我還去別的班玩了其他有趣的游戲，如“運球”、“猜謎語”、“九龍球”等。我有成功，也有失敗的。

　　游園會結(jié)束的時候，對一些沒來得及參加的游戲，我心里有些失落。但我手上有參加游戲得到的許多獎品，心里有開心起來。如果明年還有這樣的游園會，我要表現(xiàn)得更好，得到更多的獎品！

三年級敘事作文篇7

　　馬上就要過教師節(jié)了，我要送一份禮物給老師。可是，哪種禮物可以表達自己的心意呢？想來想去，還是自己動手制作賀卡比較好。

　　于是，我找到了卡紙、油棒畫、直尺、橡皮檫、還有削得很尖的鉛筆。開始做賀卡了。我先把卡紙對折折好，然后設(shè)想封面上畫花紋。畫什么好呢？此時，老師的音容笑貌又閃現(xiàn)在我眼前，珍藏在我記憶的深處，的點點滴滴，像一場場電影一樣，歷歷在目。

　　我們班以前是全校出了名的差班，自從李老師接管了我們這個班，不管是哪方面都有了明顯的進步。當然，這和老師的辛苦是分不開的。老師為了讓我們學(xué)到的知識更豐富，每天中午、下午放學(xué)后都給我們補課。我們班的人數(shù)很多，備用話筒又壞了，老師為了給我們聽得更清楚，不得不放開嗓子，一遍又一遍的大聲說話。由于長時間這樣，喉嚨總是發(fā)炎，常常打針、吃藥堅持上課。每次上課時，老師又忘記了疼痛，因為此時她的眼中只有學(xué)生

　　老師對我們很嚴厲，批改作業(yè)很仔細。錯一個字，錯一個標點符號都逃不過她的眼睛。每當我的成績開始下降時，她就會找我談話，還會打電話告訴媽媽。記不清有多少次，她表揚我時，我是多么的激動；也記不清有多少次，她苦口婆心的'批評我時，我又是多么的難過。望著她失望的眼神，我感到無地自容，但又令我有了奮發(fā)向上的斗志只覺得：師恩如山，師恩是海，為了感謝老師對我的培養(yǎng)，讓我這樣的中等生也能成為：三好學(xué)生想到這里，我選擇了畫獎狀上那種畫框。頂上寫了：祝老師節(jié)日快樂七個大字，中間畫了一個大大的紅蠟燭，在里面畫了許多小星星、桃花、蜜蜂老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；老師像蜜蜂，勤奮又勇敢；老師像園丁，桃李滿天下；老師像媽媽，美麗而善良；老師像本書，交給我們很多知識。我畫著畫著，終于把我心中的老師畫進了我的賀卡里。

　　看著自己親手制作的精致工藝品，我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達我對老師高的敬意，和最真摯的祝福！

三年級敘事作文篇8

　　今天，我穿著漂漂亮亮的衣服，歡歡喜喜地和爸爸媽媽來到表弟家做客。剛一進門，表弟便拉著我的衣服來到了陽臺上。他要干什么呢？我像個丈二的和尚摸不著頭腦。忽然，他從口袋里拿著泡泡水，說道：“表姐，我們倆一起來吹泡泡吧！”“好啊！好啊！”我高興地答應(yīng)了。我們倆就在陽臺上吹起泡泡來。你看，表弟吹得多認真啊！他鼓起腮幫用力一吹，一串串泡泡就吹出來了。“表姐，你快來看，我吹了一個巨大的'泡泡。”我連忙跑過去一看，啊，這個泡泡可真大啊，就像一個大大的氣球。我情不自禁地夸贊他：“你可真行啊！”吹泡泡真挺有意思的，我們吹的泡泡有大有小，有的像氣球，有的像一串串冰糖葫蘆；還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們在陽光下發(fā)出了五顏六色的光，十分神奇！

　　表弟和我有說有笑地吹著，越吹越覺得有趣。他見我吹了一個在一起的泡泡，捂著肚子哈哈大笑起來。后來，他又伸出手去抓泡泡，可就在這時，泡泡破裂了。“唉，真是可惜了！”我看到表弟那沮喪的樣子，禁不住笑起來。接著我又吹了一個又大又圓的泡泡，它就像一個營養(yǎng)過剩的大胖子。我想戲弄這個泡泡，把它往上吹，只見這個大胖子一顫一顫的，好像在說：“哎呀，別再吹啦，我的肚子都快爆炸了！”“呼”的一聲，這個大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。

　　吹泡泡游戲太好玩了，我今后還想玩這個游戲。

三年級敘事作文篇9

　　我們一直在生活中積累著生活經(jīng)驗，只是為了不斷地歷練，不斷地長大。

　　星期六的早上，我把作業(yè)做完了，正閑著沒事做。突然看見玻璃上有很多灰塵，我就對媽媽說：“媽媽，我可以幫忙擦玻璃窗。”媽媽說：“好”。我拿著一張凳子放在地上，再拿來一塊濕手巾，踩在凳子上，踮著腳，仰著頭擦起玻璃來，擦著擦著，我覺得很累了，想休息一會，我對自己說：“我已經(jīng)長大了，一定要做好一件事，這點兒小事難不倒我。擦幾次后覺得很干凈，坐下來休息了一會兒，但玻璃窗干了以后，出現(xiàn)了幾道臟印，我看了以后大吃一驚。我很疑惑：為什么會這樣呢？我明明擦得很干凈呀？也太奇怪了吧？我又把手巾洗了一遍，擦了幾下，我猛然想起了：以前媽媽用什么擦的最干凈呢？呀！對了，媽媽用爸爸看過后的舊報紙來擦玻璃窗的呀！我從爸爸的書柜里找了幾張舊報紙，在濕濕的玻璃窗擦了幾下，一共擦了兩遍才干凈，我往窗外看一下，感覺到陽光一下子明媚多了，我高興得跳了起來！媽媽夸獎我說：“洋洋長大了。”我聽了心里美滋滋的.。

　　只要肯動手，只要留心生活，我們便會積累更多的生活經(jīng)驗，長大不是一件難事，你說是不？

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