【熱門】敘事作文集合10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
它，是一只空中的飛鳥，它，是一條游弋在水里的魚。在傳說故事里面，飛鳥和魚是永遠都走不到一起的。
它，每天在天空中飛行，從來就沒有離開過天空，因為它是一只飛鳥；它，每天在水里穿行，從未離開水的世界，因為，它是一條魚。它們的緣分，永遠注定一個是天上，一個是水里。
沒有人知道在飛鳥和魚之間會發生怎樣的故事？但就是這只飛鳥與那條魚，演繹了一段愛情絕唱。
某一天，天很藍，水也很靜。飛行很久的飛鳥疲倦了，落在一個平靜的湖面。在湖里，有一群魚，在游弋，嬉戲著。飛鳥低下頭想要喝水，一不小心，觸碰到了在水里的魚，魚微微一顫，傻傻地看著飛鳥。
飛鳥含羞地低下了頭。魚沒有說話，就這樣靜靜地躺在水里看著飛鳥。
在這一刻，魚的目光與飛鳥的.目光交接在了一起，默默對視著對方。
它們，彼此都被對方吸引了。沒有言語，只有目光的短暫交接。
飛鳥恨自己為什么不是一條魚，這樣他就可以與水里的魚一起幸福地游弋在水里；魚討厭自己為什么是一條魚，而不是一只飛鳥？因為那樣它就可以與飛鳥一起相伴飛行在明凈的天空。它彼此都在埋怨自己為什么不是對方？
日子就這樣在不經意中慢慢流逝。飛鳥與魚每天在湖面靜靜的注視著對方。飛鳥好想跳到湖里找魚，但是它不會游泳，只能夠在湖面就這樣呆呆地看著魚游來游去，卻無能為力；魚好想飛到天上去找飛鳥，可是沒有翅膀，也只能夠躺在湖里默默地看著飛鳥孤寂地在天空飛翔，卻無可奈何。
這樣的日子過了一天又一天，終于，在一個陽光燦爛的日子里，它們在一個靜靜的湖面上，彼此觸碰到了對方，在那一刻，它們都留下了喜悅的眼淚。
因為它是一只飛鳥，上天注定它永遠只能夠在天空伴著白云張開它的翅膀翱翔在天空；因為它是一條魚，命運注定它永遠只能夠躺在水底伴著水草慢慢游弋在湖里。
它們的愛情是美麗的，但是它們不能夠在一起；它們的感情是真摯的，但是它們有緣無份。飛鳥始終是一只飛鳥，魚終究還是那條魚，它們，彼此是那樣的相愛，但是彼此的距離又讓它們從此天水相隔。
天空，劃過飛鳥的叫聲，是那樣的凄厲；水里，游過魚的痕跡，是那樣的無奈。
飛鳥和魚，就像天使與海豚，也只能夠遙遙相望，彼此祝福，彼此牽念…
敘事作文 篇2
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問灑家何處有，牡童遙指杏花村。
關于清明節的順口溜兒還真不少。例如：十冬臘月冷嗖嗖，三十晚上熬燈油。正月十五花燈會，二月二龍抬頭，清明佳節把墳上，祭奠先人淚盈喉。五月初五端陽節，白蛇許仙不到頭。七月七日天河配，牛朗織女淚交流，八月十五云遮月，月里嫦娥犯憂愁。九月初九重陽節。要看菊花上高樓。
來到東陳，在爺爺的帶領下我來老爺爺和老奶奶的墳前，遠遠望去，金黃的油菜花間加雜著一些白色的蝴蝶，當晚慢慢走近的.時候，那些可愛的小精靈就撲棱著翅膀飛走了，緊接著映入我眼簾的就是一堆土。那些土堆成了圓錐體，上面擺了一個碗形的泥土，中間還系了一根紅色的帶子，仿佛是留著老爺爺、老奶奶他們吃飯用的，而那堆一城堡似的“小土丘”前面，竟是一塊令人顫抖的墳墓。只見那墓十分古老，上頭是灰白色的，下面卻是被火燒的黑色。
“范繆沁啊，你快點兒來拜拜呀，站在那兒做什么呀？”爸爸一邊撥天面前的油菜花，一邊探出半個臉來，手中拿著打火機問我。“哦，來了！”我敞開衣服，向爸爸那兒跑去。也學著爸爸的樣子撥開油菜花，蹦蹦跳跳地進去了。奶奶早就站在一旁等候了，見我來了，就扶著我的肩，向旁邊一比劃，推到墓前說：“站著拜，四下。”我服從了。這時，能能又遞過一沓冥幣，指指早已生起火來的堆，對我努努嘴說：“燒吧！”我“哦”了一聲，蹲了下去，彎下腰。撕掉封口，默默地把手伸向火堆。
點著點著，我就模模糊糊地想起往事：小時候的我不懂事，爺爺在抱我的時候，眼鏡兒不注意被我這個賊“偷”走了，等你發現的時候，我重重地往地上一摔，一眨眼，眼鏡兒上的玻璃片向四周濺起，還劃破了他的手指。正當爺爺伸手要打我時，還是老奶奶抱走我，老爺爺勸住了爺爺，我才僥幸“逃命。”
“你今天咋了，怎么總發呆啊？”媽媽瞪大眼睛，皺著眉頭，撇著嘴問。我沒回答，繼續點著紙，但還是心不在焉的……
敘事作文 篇3
時間改變了很多，亦不如說，我們經受不過時間的流逝——題記
你有著瘦瘦的身材，蘑菇頭。第一次見到你的時候，我以為你是高冷型的，都不敢怎么和你說話，總感覺有距離似的。當慢慢了解的時候，我發現你并非如外表的那樣高冷，所謂的一切只是假象而已，真的是自己想多了。當然，也不排除小說里大部分蘑菇頭的都是高冷型，影響了我的判斷。
有一天的晚上，在公園里散步。你爸讓你九點以前回去，而我媽要我十點以前回去就行了。我們會合時，就已經八點半了。而原本你還要買東西。當你買完東西的時候，我們去了公園。這讓我有點擔憂。慢慢的，我們在一棵樹下的長椅上，坐下了。因為我并不玩游戲，所以我們并沒有太多的共同話題，或者說根本就沒有吧。我就開始講一些故事，問一些問題。你偶爾笑笑，時不時回一句。那是，我就想到，青澀的.少年，帶著靦腆的笑，勾起無限遐想。時而覺得你很天真，時而覺得你很厲害。不禁笑起來，抬起頭，卻看見你疑惑的神情，一時竟忍不住笑出了聲。時間總是過的那么快，我們還是分離了。或許，因為我在學校和放假的不同吧。我們在學校并沒有太多交集，或許那時便漸漸疏遠吧，直到成為過客的那一天。其實，我在那天晚上總覺得你心情不好，但那時我們并不是你們熟悉吧，我不知道應該用什么立場去插手你的私事。所以，我那天說的都是希望你能夠不那么不開心。
在一段時間后，我們應該已經成為過客了吧！
敘事作文 篇4
農歷8月16日，我們跟著王老師和馬爸到了魚塘江美女壩，也許是因為不算主壩，沒有書上寫的那么多人。時間充足，王老師帶我們逛了一圈，回來之后，下起雨來。中午了，也不見潮，我們吃了飯，還等不到潮，但人漸漸多起來了。我和吉玩起了螞蟻，它們被吉的尖叫吸引著，結果都被沾住了。忽然聽馬爸一聲喊：“潮來了！”，我扭頭一看，沒影兒，才知道受騙了。過了片刻，馬爸又狼來了假瞎喊。再過了一會兒，一大片人炸開鍋似的歡心大喊“潮來了”。這么多人一起喊，可信。我拼命把頭靠近欄桿，果然，在我很遠的右手方，水平線上，一條百線出現了，過了一會兒，又聽到了遠處傳來輕微的“隆隆聲“。近了，一道弧形的波浪推著近了，看清了，雖然小，但看清了，一小卷一小卷白浪，極像爆米花，再靠近點兒，對，大了點兒，如同數千條綿羊整齊的.邁步。這時，馬爸嘆息道“這浪不是特別齊。”他說得沒錯，浪是一段段的雖然筆直，但浪有前后，前面的浪都跑對岸去了，我們這邊的，還在后頭追趕著，經過它們的努力，總算匯到一起推了過來。像一條綢帶，潮扭曲著卷了過來，目測只有0。5米高吧，寬還是挺寬的，這被潮卷過的地方今非昔比了，本來還平靜的海面，一下被涌動的浪給吞沒了，變成了一種棕色的、巧克力色的了。不經意，我看到了那群小螞蟻們，它們似乎忘記了身處尖叫中，高興地看著潮，要不是吉的尖叫，它們可還在洞里呢。話說美女壩觀潮，觀的是回頭潮，第一波潮碰到壩時，又匆匆趕了回來，好像忘了什么事，她掀起裙子，猛的一波浪翻了過來，濃濃的更涳的巧克力汁充斥了小片海，那一刻，驚心動魄，全場人無不叫好。靠近壩的人還被巧克力潑了一身，濕淋淋的，好一個落水狗。大潮就在巧克力浪中接近尾聲，這么快就結束了，開頭嫌慢，收尾時嫌快，中間不嫌不過癮。
雖然賞不到月，但觀潮更有趣。
敘事作文 篇5
洗完澡后，抓緊睡裙，踮起腳尖兒。我懷著緊張的心情，邁著小碎步走進了房間。抬起頭，往里一瞄，幸好妹妹已經睡著了。
嘿嘿！這樣一來就不會有人發現啦！即便如此，我還是提心吊膽地拿起臺燈，迅速爬上了床。唉！這幾天老是失眠，這會兒總算能有事可做啦！我美滋滋的想著。正當我要拿出贓物時，只聽見媽媽一聲祺祺！睡覺了沒？我心里一驚，打算沉默不語的蒙混過關。這一招還真管用，聽見關門的砰砰聲，我總算可以安下心了。
等媽媽走后，我悄悄從衣裙中拿出書來，津津有味地看了起來，我完全沉浸在書的.世界里，仿佛忘記了時間，忘記了地點書中的情節令我感受匪淺，有時高興，有時悲傷。到片段開心時，我忍不住哈哈大笑，到片段傷心時，我的眼淚忍不住嘩嘩直流。
就像是一轉眼的時間，大街上變得靜悄悄的。咦？外面怎么沒聲音了？哦，對了！現在應該已經是深夜了，怪不得路上一個人也沒有。
皎潔的月光照在床頭，此時的我卻已沉沉睡去，我想，我一定不會忘記這個夜晚，也一定不會忘記這人生中第一次的夜讀！
敘事作文 篇6
鄉下外婆家背倚一片竹林，連接著屋子和河，因為年久荒廢，從外表看起來很破敗。小時候怕我亂跑，家中的老人就經常告誡我不要去那片竹林。而夜晚樹葉間悠遠而空靈的悉悉索索在竹影巨大的黑暗中響起，傳入我的耳內，更令我內心生起了一陣無來由的恐懼，仿佛一個界線，每次走過都不會靠近。
后來，外公外婆都搬到了城里，鄉下的老家也就成了我幼年時期的回憶，不常回去。
原本以為我這一輩子都不會走進那片林子，可一次回鄉下過節，打破了原有的平衡。"曄曄，幫忙到屋后的.竹林里拔幾根嫩竹筍來！"話間，手上已多了一個籃子。"我……"，剛想拒絕，看著大人忙碌的背影，硬生生地將后半句咽入了肚中。
"咔嚓——咔嚓——"腳底的枯葉在承受了突如其來的重量后碎裂，發出聲響，將內心如細胞般正要快速分裂的恐懼扼殺，我鼓起勇氣，昂首挺胸，抱著籃子，大踏步地向竹林內走去。
進入竹林，眼睛順著太陽散出的光亮看去，暗潮洶涌的內心卻漸漸平靜了下來，沒有想象中的那么陰暗與森冷，只有幾年自然更替后的些許雜亂，風景卻比外面人為修剪的公園更多了一種隨性的美——頭頂，已經南歸的鳥兒安下了竹竿上一個個溫暖的小窩，時不時探出一個個小腦袋來；腳下，一枝枝竹筍在春雨的滋潤下奮力地成長，破泥而出，冒出了一個個小尖頭，生機勃勃；鼻間，嫩竹葉的清香混著雨后微微濕潤的泥土氣息，沁人心脾；身上，葉間透過的陽光留下了一個個斑駁的亮點，絕境逢生。一切都是那么的幽靜，令人心胸開闊。不覺間，竟走到了竹林的另一頭，一圈枯黃的竹柵欄擋住了我的腳步，不由得微微愣神，才想起了我拔竹筍的任務。
滿載著一籃子的竹筍回家，外婆從其它事中抽身，興高采烈地拉我去院外剝竹筍殼。"看看，這都是我和你外公以前親自種下的竹子長出來的，還經常松土，圍了柵欄。現在難得回來，沒有人去打理它們，居然還是這么好。"外婆似珍寶般瞧著籃中竹筍，臉上無比的自豪。這也引起了我的興趣，聽著外婆講述那從前的故事。那一頓飯，許是因為自己也參加了勞動，覺得那竹筍很好吃，吃了許多。
世間萬物，遙遠時模糊，令人恐慌；鄰近時清晰，別有洞天。一切，都只有走近了才知道。
敘事作文 篇7
放學了，爺爺像往常那樣騎著自行車來接我，我也高興地坐在后座上，吃著餅干。不知不覺的，車子騎進一個菜場。菜場邊又臟又亂，人很多，讓我有一種不祥的感覺。
前面出現一只又臟又臭的流浪狗，在人群中穿梭，我生怕會出什么事，就緊緊抓著自行車坐墊，心想：怎么辦？它會不會咬我呢？給我走開點，笨狗！我心里喊著。
可最后，那只狗沒什么在意我，我卻有事了，車子經過狗時，我的腳就差一點碰到它的嘴巴了，我竟然感受到了它嘴巴里呼出的.氣息！幸好爺爺往里騎了一點，要不然我就要和它親密接觸了！我的心砰砰直跳，那只狗臟死了，好像剛在泥巴上滾過似得，我生怕我的腳上也全沾上那惡心的泥巴。
也許是因為恐懼，或者惡心狗的臟，我手里還沒吃完的餅干吃不下去了。我呆呆地坐在自行車上望著那只臟兮兮的狗。如果我剛剛真的觸碰到它，它會不會咬我一口，甚至追過來呢？幸好我沒碰到它，也就沒有也許了。我真希望世界上沒有流浪狗。
敘事作文 篇8
快要開學了。一半欣喜，一半遺憾。
今天傍晚六點多的時候，同學打電話約我去廣場玩。其實當看到那個未接電話的時候，我的心情格外激動，胸口仿佛裝了只撒歡的小狗。因為這個電話是暑假以來同學打來的唯一一個。我暑假中一共接過兩個電話，一個是這個，另一個是快遞打來的。
那天我在網上買了東西，本來我準備等貨到了我可以和同學一起去取的，這樣的話在爸媽不知情的情況下神不知鬼不覺的就拿到手了，多么讓爸媽驕傲啊!可是快遞打來電話的那天正好是在中午，爸爸正坐在客廳里盯著我打電話。當時別提我有多別扭了，就好像被偷窺到隱私似的，不自然的感覺。
其實，其實我只是在網上買了條牛仔褲嘛！
其實同學不知道，她今天約我去廣場玩，我昨天就去過了。那時候天色朦朧黑，有種鬧鬼的氣氛。再加上暑假這兩個月我日日夜夜不離手機電腦電視，近視度數大幅度增加，在那里看天看樹都是模糊的，更別提人影了。我一個人在那里像個孤魂野鬼似的.游蕩，仿佛去哪里都是多余。我不知道自己是從何時走出了這片廣場，或者這個廣場是從何時走出了我的心。
是那么的陌生。
只余一絲暗淡的夜色。
其實我覺得夜是很美的，如果不那么蒼涼，就更好了。
我在心里吶喊，可是感應不到這個廣場的存在。
我想在我老去之前，無論如何我也要學會用嘴巴吹口哨。不然，那些男孩見到漂亮女孩子就可以吹響亮的口哨，女孩為什么見到漂亮男孩子不可以吹口哨呢？哪怕不響亮也好啊！
敘事作文 篇9
傾聽，是發現世界的另一雙眼睛，它們以獨特的形式存在。因為傾聽，我們才能感受世界，感受美好。
聽，葉的聲音。微風輕輕巧巧的，攜帶著秋天的氣息，鉆進秘密的樹葉里，把葉子染上一層層的顏色，當秋葉完全泛黃時，風便呼呼地把葉子裁了下來，一片片落葉從樹枝上落下來，在空中打著旋兒，然后落到地上，蕩來蕩去，惹出”沙沙沙”的聲音。
聽，風的聲音。冬天的風是凜冽的，冷酷無情地擦著路人的臉，一路呼嘯而過，只留下一串長長地尾音，在寂靜的空地上回蕩。相比之下，春天的風就溫柔多了。她總是輕輕的提著裙紗跳一支舞，搖擺的裙裾掃到之處，剎那間姹紫嫣紅，充滿活力的聲音響成一片。
聽，雨的聲音。夏日的雨往往來的迅急而爽快，那豆大一般的雨點傾盆而落，打在波浪線般的瓦上，再沿著一條條的脈絡往下流，像一條條小瀑布一樣，而且時時不忘發出叮叮咚咚的雨聲，歡快而激昂。但絲絲綿綿春雨卻是最美的，隨著春雨的`飄落，“隨風潛入夜，潤物細無聲”就是最好的寫照了。
你也不妨走進書中，傾聽唐詩的樂章。是“明月松間照，清泉石上流”的叮咚泉水聲，或是“春江潮水連海平，海上明月共潮生“的海潮聲，或還有松濤聲，兒童的歡笑聲，處處聞啼鳥的鳥叫蟲鳴聲，這些都是多么動聽的聲音啊！
聲音就在我們身邊。
在家里，你肯定也聽不少聲音吧——當媽媽用水開始淘米煮飯，當爸爸擰開水龍頭洗衣，當電話鈴開始歡快的叫……這些聲音，很樸素很簡單，不是婉轉的鳥鳴也沒有春雨的韻味，卻一直縈繞在我們的身旁，與快樂的生活融為一體，它們是最原始也最美麗的聲音！
聲音是我們生命里必不可少的一部分。它儲存了我們記憶和美好的故事。聲音可以是一束被泉水洗滌過的笛聲；聲音可以是一串被陽光染色過的風鈴，聲音也可以是一枚被大海盛滿濤聲的貝殼……你可以用心去聽，去想，去發現。通過傾聽，我們能了解這個世界，從各種不同的聲音里感受生活的快樂和純真。而我們——在傾聽的世界里慢慢長大！
敘事作文 篇10
孩子的幸福來自哪里？很多人都說來自于父母，那是因為父母能理解他們，認可他們的做法。但是如果父母并不能認可他們，而相反地認為傷害孩子的心理，來保全肉體的完損才是對的話，那么孩子的幸福則是空話。
我，一個平凡的女孩，渴求真正的友情，但也不想有情是建立在人的外貌上的，因此能認可我的人便是我的朋友。雖然同學之間有一些打打鬧鬧，這也是常事。可能這就是從打鬧中建立起來的深厚友誼也說不定。
初三的老師思想頑固，總認為學生的本分是學習，而女生和男生的打鬧便是不認真的表現。這并不是真命題。
我不喜歡聊八卦，也不喜歡聽八卦，因此，要和他人保持好關系，只有你值得他信任。
我并不認為男生只會與一個女生打鬧，只是他們喜歡和離他們最近的'，而并不是最親近的，這一點必須的認清楚，因為它很重要。
這件事發生在剛不久，我座位后的一個男生用水筆畫我的衣服，幸虧那只是校服。重點不在這，主要是我為了不讓自己吃虧，我自然也畫了他不少，因此我沒有權利去告老師，況且我也不喜歡打小報告的人。
我的雙胞胎姐姐，是一個唯一能夠明白我的人，能和我聊心的人，但是這一次他幫著母親一起把畫我衣服的男孩給告訴老師時，我已經不這么認為了。
初三的老師不是笨蛋，為什么他會畫你的衣服，怎么不花別人的？或是怎么別人前后就坐得好好的，他們怎么沒有出事情？諸如此類的話。意思大概都是他畫我的衣服并不是因為我了他近，而是我和他玩耍，作為初三的學生，應該好好學習而不是東扯西扯的。
雖然我不喜歡自己的衣服被人家畫東畫西的，但這比老師罵我來得好。在老師面前我很弱，弱到只要是丁點又在說我不認真的我就會想哭，淚水就會嘩啦的流下來。今天我流的淚水應該是在所有教過我的老師當中最多的一次。我在同學面前是一棵不會隨便服輸的堅強的小草，即使他們說我也好，罵我笨也好，有時這只是一個小小的玩笑我不在意，有時會是真的，我自然也會回過去，但在老師面前，我只有默認，我是懦夫，我膽小，我很在意老師的想法。
媽媽，我真的不想因為這樣而在老師心里產生不好的印象，我想好好的畢業，我還想畢業后回來看望他們，即使考得不好，至少我在校的期間我沒有讓他生氣，我表現得很好。
當然我也渴望友情，我不想因為這樣而讓他們覺得我很難接近，或是接近我還得和我有一種防范意識。
我很想很想……真的！
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