描寫(xiě)場(chǎng)景的作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)場(chǎng)景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)場(chǎng)景的作文1
新年可以收壓歲錢(qián)、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣的是看舞獅子子表演。我至今還記得去年廣州之行的情景。那天萬(wàn)里無(wú)云，街上人多得擁擠不堪，十分熱鬧，大家都滿(mǎn)面紅光，喜氣洋洋。忽然，響起鞭炮聲，我循著有聲音的地方走去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是舞獅子子的隊(duì)伍在賽獅呢!那頭獅子做得十分逼真，張著血盆大口，眼睛還一眨一眨地，特別有神采，大家更是贊不絕口。舞獅子子的'人很有默契，“獅子”有時(shí)搖搖頭，有時(shí)跳來(lái)跳去。
這時(shí)，有幾個(gè)人搬來(lái)云梯，大家更加興奮，“獅子”開(kāi)始走云梯，邊走邊晃腦，人們拍手叫好，“獅子”到頂，竹桿上掛著生菜，獅子一下子就撲向生菜。我十分奇怪，問(wèn):“媽媽?zhuān){子為什么要搶生菜?”媽媽耐心的告訴我:“那是利用諧音，把生菜說(shuō)成‘生財(cái)’。人人都希望能生財(cái)呀!”原來(lái)是這樣，我頓時(shí)明白。啊!中國(guó)傳統(tǒng)文化真是千姿百態(tài)，太有意思!
描寫(xiě)場(chǎng)景的作文2
小喬吃完早餐以后就去上學(xué)了，小喬到了學(xué)校，進(jìn)了教室。小喬看了看自己的同位，她看見(jiàn)他的同位小林沒(méi)有來(lái)，她就想起昨天小林說(shuō)的話(huà)，昨天小林說(shuō)：“小喬我到明天不來(lái)了，因?yàn)椋也皇巧×藛幔覌寢屨f(shuō)到明天要請(qǐng)醫(yī)生來(lái)給我打針，我打完針還要睡一覺(jué)，所以我到明天不來(lái)了”。放學(xué)以后，小喬就回家了，小喬回家以后，就和媽媽說(shuō)：“媽媽我的同位小林生病了我能不能去他家看望他再拿幾個(gè)蘋(píng)果”，媽媽說(shuō)：“行但是在路上要注意安全，小喬說(shuō)：”知道了媽媽“。小喬就坐公交車(chē)到了小林家，就對(duì)小林說(shuō)：“小林這是我送給你的幾個(gè)蘋(píng)果，我希望你的病快點(diǎn)好起來(lái)，”，小林說(shuō)：“謝謝你小喬”，小喬說(shuō)：“不用謝小林”，從此以后他們成了比以前還要好的'朋友。
描寫(xiě)場(chǎng)景的作文3
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開(kāi)幕式開(kāi)始了，身穿校服的旗手抬著國(guó)旗，邁著正步首先入場(chǎng)，國(guó)旗不斷的升起，我們開(kāi)始檢閱了，我們精神抖擻，昂首拍胸，個(gè)個(gè)興高采烈的，我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào)，也把手中的氣球放飛，很快比賽了。
只聽(tīng)一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。朝陽(yáng)是我們認(rèn)可的"飛毛腿"，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油。剛開(kāi)始的時(shí)候，曹陽(yáng)一直處于第二名，我們心里有些擔(dān)心，到了最后的`時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見(jiàn)曹陽(yáng)在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像一頭猛獸一樣，拼命向前追，最終獲得了第一名，我們?yōu)樗麣g呼。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒(méi)有參加，但也是非常開(kāi)心。
描寫(xiě)場(chǎng)景的作文4
我家的蒜苗
我家有一盆蒜苗，它已經(jīng)抽出了芽，芽上冒著點(diǎn)點(diǎn)毛絨絨的毛毛，顯得非常可愛(ài)，嬌嫩。只見(jiàn)那大蒜半個(gè)露在泥土里，半個(gè)露出了它那綠油油的身子，像一個(gè)害羞的`小姑娘扒開(kāi)泥土笑瞇瞇地往外瞧，又像一個(gè)調(diào)皮的小孩子懶在床上不起來(lái)。
有一次，我去陽(yáng)臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒜苗的芽長(zhǎng)高了，長(zhǎng)得和我的食指這么高了，我連忙拿了一些水，往花瓶里倒了一些，讓蒜苗更好的生長(zhǎng)，蒜苗大口大口地深吸著清涼甜甜的水，身子搖擺著，好像在說(shuō)：“謝謝你為我倒水，讓我喝到飽。”我非常高興，看來(lái)我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)呀！
每當(dāng)下過(guò)一場(chǎng)大雨后，蒜苗就伸了伸懶腰，有長(zhǎng)高了一些，就像一個(gè)正在發(fā)育的少年似的快速生長(zhǎng)。現(xiàn)在，我家的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，都快和文竹差不多了，我看著蒜苗，想：“你真棒！能長(zhǎng)得這么高。”奶奶說(shuō)：“你看蒜苗長(zhǎng)得多高啊。”
我喜歡我家的蒜苗，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。
描寫(xiě)場(chǎng)景的作文5
這棟看似廢棄的大樓，其實(shí)是一棟鬼屋。那扇破舊的大鐵門(mén)上有著一些紅紅的.東西，不知道是顏料，還是血跡。他們說(shuō)，這兒鬧過(guò)鬼。走進(jìn)這扇門(mén)，來(lái)到第一個(gè)房間，在那臟臟的墻上，有著幾個(gè)模糊的紅色大字：遠(yuǎn)離鏡子！房間里沒(méi)有窗戶(hù)，只有一張破破的小木床和兩扇小木門(mén)，床的旁邊還有一面被打碎的鏡子。走到鏡子前面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡子照不出人，上面還有幾個(gè)有些看不清的字：我會(huì)找到你……小木床一碰便會(huì)響，在那嘎吱嘎吱的響聲中，似乎能聽(tīng)見(jiàn)：“回去吧，回去吧……”偶爾還會(huì)有兩扇慘叫聲從四面八方傳來(lái)。門(mén)中，一扇是進(jìn)來(lái)的，還有一扇，門(mén)牌號(hào)是104，通往下一個(gè)房間。下一個(gè)房間等著你的會(huì)是什么呢……
描寫(xiě)場(chǎng)景的作文6
在我們向上樓的左邊，有一座美麗的噴泉池。噴泉池的形狀是橢圓形的，在噴泉池里圍繞著水池排列著許許多多根小鐵柱，就像是一串串“花炮”，在每根小鐵柱的中央都有一個(gè)小孔，這個(gè)小孔是用來(lái)噴出美麗的水花的，每當(dāng)通電后就會(huì)從每根小鐵柱里噴出美麗的水花，從近處看像一只只撲打著翅膀的蝴蝶，從遠(yuǎn)處看又像是一朵朵盛開(kāi)的水仙花，真是美極了！清澈的池水里游著許多小金魚(yú)，有紅的、白的、黃的、黑的……五顏六色的魚(yú)兒在池水中自由自在地游著。在水池的中央有一座美麗的“小島”，小島上有一棵挺拔的大樹(shù)，濃密的`樹(shù)葉向四面展開(kāi)真像是一把大綠傘。樹(shù)下是一片翠綠的草地，嫩綠的小草正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
這就是我們學(xué)校美麗的噴泉池，它給我們的學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
描寫(xiě)場(chǎng)景的作文7
“砰”！發(fā)令槍響了。剎那間，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地，他們拉開(kāi)了距離，但是你追我趕，各不相讓?zhuān)愂略絹?lái)越緊張，越來(lái)越激烈，同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場(chǎng)上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地?cái)[動(dòng)雙臂，兩腳生風(fēng)，一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著：這群“小菜鳥(niǎo)”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的！終點(diǎn)近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞一發(fā)之際，戴柏楊滿(mǎn)臉漲得通紅，使出了渾身解數(shù)，像蓄滿(mǎn)能量的火箭，像空中一閃而過(guò)的'閃電，“嗖”地一聲一馬當(dāng)先地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)……
“耶！”看臺(tái)下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍。
描寫(xiě)場(chǎng)景的作文8
今天早上我起的非常的 早，那是因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹑タ次瑾{子子。
我狼吞虎咽地把早餐吃完，催來(lái)催去地叫媽媽快點(diǎn) 。“呼！終于可以出發(fā) 啰！”我們來(lái)到了大廣場(chǎng)，大廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，“誒呀！來(lái)得太早了！”我們只好坐在花圃上等。大約過(guò)了二十分鐘這樣，舞獅子子開(kāi)始了。
首先出 場(chǎng)的是一頭紅色的“獅子”，它搖頭擺尾的，像在向我們 問(wèn)好呢！第二出場(chǎng)的是一頭彩色的“獅子”，它張牙舞抓的，像在炫耀自己的威風(fēng)似的.。規(guī)則是：只要它倆誰(shuí)搶到高處的繡球就贏了。 紅色的獅子先踏上了梯子的第一層， 然后順利地走到了梯子的第五層，它 離繡球只有一步之遙了。彩色的獅子也不落后， 它迅速的趕了上來(lái)。兩頭獅子你爭(zhēng)我搶的，都想得到繡球。突然，彩色的獅子一不小心，滑到了梯子的底部，最后紅獅子拿到了繡球，得到了勝利！
哇！ 今天的舞獅子子可真好玩呀！
描寫(xiě)場(chǎng)景的作文9
下雪啦，媽媽帶著我和姐姐們到廣場(chǎng)上玩，我們準(zhǔn)備堆一個(gè)大大的雪人。
我們先把雪滾成一個(gè)大雪球，做成身子，再滾個(gè)小雪球，做頭。我們又找來(lái)兩片樹(shù)葉做雪人的眼睛，細(xì)細(xì)的小草，做雪人的`眉毛。嘴巴也是用樹(shù)葉做成的。我們找來(lái)兩根樹(shù)枝做雪人的手。后來(lái)又找來(lái)了兩根有葉子的小樹(shù)枝插在雪人的頭上做辮子，看起來(lái)真像個(gè)小姑娘呢。姐姐還把帽子取下來(lái)戴在雪人的頭上，好可愛(ài)的樣子。
我們堆完雪人，就開(kāi)始打雪仗。我和姐姐們把雪球滾好，都一起來(lái)攻擊媽媽。打得媽媽全身都是雪，直喊“救命”。我們樂(lè)得哈哈笑。媽媽就用雪球打我們。媽媽趁我們不注意，一個(gè)雪球打中了寶姐姐的大屁股，寶姐姐“哇哇”直叫。媽媽笑嘻嘻的說(shuō)：“大屁股目標(biāo)大，容易擊中”。我們趁媽媽得意的時(shí)候，滾好了3個(gè)雪球，商量好，我打中間，寶姐姐打上面，果姐姐打下面，打得媽媽抱頭就跑，耶！我們勝利了！
噢，好開(kāi)心喔！
描寫(xiě)場(chǎng)景的作文10
我有一個(gè)堂哥，今年二十五歲，正是人生最燦爛的時(shí)光，可是對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是一片灰暗的天空。堂哥他兒時(shí)整天游手好閑，無(wú)心學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)后，他找了份工作，可是對(duì)工作極不負(fù)責(zé)，老是三心二意。他的工作是給人送牛奶，別人要甜奶，他卻給人送酸奶。有一次，老板說(shuō)：“你看哪種牛奶好，抬上車(chē)去”！可是堂哥去搬了些劣質(zhì)的牛奶去車(chē)上，還過(guò)了期，結(jié)果沒(méi)想到這些牛奶競(jìng)?cè)皇瞧拮佑嗁?gòu)的！弄得他自己都無(wú)地自容了。收入又低，一家人過(guò)著“有一餐，吃一餐”的日子。怎天還累死累活！這又能怪誰(shuí)？
生活是要自己創(chuàng)造的，依靠任何人都沒(méi)有用的.，面對(duì)生活，我們應(yīng)該認(rèn)真。把握好生活的小船，為自己創(chuàng)造一份美滿(mǎn)的生活。
描寫(xiě)場(chǎng)景的作文11
體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，操場(chǎng)上真熱鬧呀！
你看，小方和小陳在玩飛碟。這東西玩起來(lái)可有意思哩，小方把它向上一拉，它向前飛著，旋轉(zhuǎn)著，一到地上，就邊滾邊拐彎。小陳馬上把飛碟撿起來(lái)，往地上一削，飛碟擦著地面飛，他們玩得愛(ài)不釋手。
丟沙包也是大學(xué)十分喜愛(ài)的法，這一組，那一組，玩得多起勁啊！只見(jiàn)他們左躲右閃，蹦來(lái)蹦去，個(gè)個(gè)身手敏捷。突然沙包從背后飛來(lái)了，小烏猛一轉(zhuǎn)身，一把抓住飛過(guò)來(lái)的'沙包。他們玩得多么歡暢！
場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣加油聲，原來(lái)在進(jìn)行籃球比賽。小張突然搶斷了對(duì)方的球，轉(zhuǎn)身跑回了自己的場(chǎng)地，一個(gè)三步上籃，輕輕地把球送入了籃框。場(chǎng)邊個(gè)個(gè)拍手叫好。
在操場(chǎng)的另一角，小蘭帶領(lǐng)著其他同學(xué)在跳繩。他們一會(huì)兒跳雙繩，一會(huì)兒跳花繩，快樂(lè)極了！
操場(chǎng)一片熱鬧的景象！
【描寫(xiě)場(chǎng)景的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)場(chǎng)景的作文08-12
描寫(xiě)場(chǎng)景的作文03-08
描寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)景的小學(xué)作文08-08
場(chǎng)景描寫(xiě)作文09-29