描寫我的作文匯編15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫我的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫我的作文1
我的爺爺今年七十多歲，他是一位退休老工人。我跟跟他見面時間很少，因為爺爺退休后都呆在鄉下。
我很尊敬我的爺爺。他年逾花甲，兩鬢斑白，但從不服老每天都起得很早，到山上走一走，鍛煉身體，呼吸新鮮空氣。爺爺可勤快了，家屋前面有一片空地，里面種了好多花：有月季花、茉莉花、插花、馬蘭花……屋后面有一塊菜地，爺爺種了好多蔬菜，你瞧，一個個高大挺拔的蘿卜，綠油油的青菜、又紅又大的西紅柿……又一次，我好奇地問爺爺：“爺爺你為什么要種這么多的菜？不到街上去買？”爺爺笑著說：“這樣可以鍛煉身體，又可以吃到新鮮的菜，不是一舉兩得嗎？”我懂事的點了點頭。
爺爺一有時間就會去老年活動室，跟一些老爺爺，老奶奶打打牌、搓搓麻將、聊聊家常，說一些開心的事來放松一下。
我的爺爺是一位勤勞的'老人，他可是我的榜樣啊！
描寫我的作文2
我是個多才多藝的小姑娘，一雙不大不小的眼睛更是引人注目。
鋼琴是我最早接觸的文藝科目，它給我帶來無盡的歡樂。最初才6歲的我坐上了琴椅。當時我的心情是多么的激動，多么的快樂。后來，我才知道要學好一樣東西是難上加難。一次練琴時，我彈的曲子十分優美、動聽。老師說不錯，只要再努力努力，再努力點兒，你的琴技一定會更好的。這句話我一直銘記在心……三年過去了，我的鋼琴琴藝增長了不少，還榮獲了不少獎項。
多才多藝的.我還對拉丁舞情有獨鐘。雖然只學兩年半，但卻讓我深深地被它吸引了。我上課總是認認真真的看著老師是怎么跳的。那一揮手、一轉圈，總是能把人迷得出神入化。我深深愛上了拉丁舞。那一點一滴總是那么的美麗無比……
這就是多才多藝的我。
描寫我的作文3
我的故鄉是福州。福州地處福建省東部沿海、閩江下游平原，轄鼓樓、臺江、倉山、郊區、馬尾5個區和福清、長樂、閩侯、閩清、連江、永泰、羅源、平潭8個縣(市)，是福建省的政治、經濟、文化中心，福建省會所在地。1994年，總面積11968平方公里，總人口514萬人。其中市區面積1043平方公里，人口130萬人。被譽為“中國東南沿海一顆璀璨的新星”。
福州市轄區為省柑桔、枇杷、花卉生產基地之一。農副產品有稻米、小麥、甘薯，蔬菜、花生、黃豆、芝麻等，花有：茉莉花，玉蘭花等，工藝品脫胎漆器有：壽山石雕、龍眼木雕、玉雕、軟木畫、紙傘、角梳等。福州有許許多多說不盡的特產！
福州的.名居有很多。林翰尚書故居、鄭振鐸故居、陳紹寬故居等。
福州是我們的家園，他賜予我們美好的未來，給了我們生存的家園，留下了這么多名勝古跡和特產，它多么不容易啊！
描寫我的作文4
一頭烏黑發亮的短發，一雙黑葡萄般的大眼睛，再配上一個頑皮的翹鼻子和一張紅潤的小嘴。大家猜到這是誰了嗎?哈哈，這就是我啊!
我有一個壞毛病——粗心。每當我犯這種毛病時，媽媽都會像啄木鳥一樣糾正我。比如：郁郁蔥蔥的`蔥我少寫一點;撥我寫成拔;武字還老是給它挎把大刀……每當這時，我可憐的耳朵就會被媽媽靈巧的手指虐待!
我不僅粗心，還脾氣急躁，一言不和就和好朋友打了一場口角大戰。朋友找我打羽毛球，我正在滑冰，所以一口拒絕了他。可朋友卻纏著我不放，我氣極地瞪大了眼睛，趕蒼蠅似的揮著手對他說:“你這人咋恁煩啊?一邊去!我不想打羽毛球!起開!哪兒遠上哪兒去!”朋友一聽，氣得臉紅脖子粗。不用說，我倆激烈地爭吵起來。吵著吵著，我們就蹦噠到了一起，像兩只斗架的小公雞一樣掐了起來。結果呢?當然是兩敗俱傷!
這就是我，要是能改掉粗心這種毛病，并和朋友和睦相處，那該多好啊!
描寫我的作文5
我的爺爺71歲了，一雙慈祥的眼睛，臉上長滿了皺紋，頭發黑白相間，我的.爺爺和藹可親，整天笑呵呵的。
爺爺對我可好了！我要吃什么，他就給我買什么。記得有一天，爸媽上班，爺爺叫我去他家吃飯我沒去，爺爺給我打電話問我在家看什么，想要吃什么。我一口氣報了很多：葡萄、桃子、香蕉、螃蟹、魚……快到爸媽下班時，我家門鈴響了，我一開門，只見爺爺手里提著兩袋東西，滿頭大汗。于是我趕緊讓爺爺進來。爺爺笑呵呵地說：“我吧你喜歡吃的東西都買來了。”“啊，我說的都買來了？”我不好意思的說。我看著滿頭大汗的爺爺大聲地說：“謝謝爺爺。”這時爺爺又呵呵的笑了起來。
爺爺老是為別人著想，我不知道爺爺喜歡吃什么。以后在生活中我都要仔細觀察，等我長大了也給爺爺帶他最喜歡吃的食物。
描寫我的作文6
我的表哥叫王李杰，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個子。我的表哥他的學習成績可好了，他上的`溫州市第七中學還是他自己考上的呢！這都是因為哥哥特別的愛動腦筋。
有一次，我有一道題不會做，便去請教我表哥，“哥哥，這道題我不會，你能教一教我嗎？”“行，是哪道題？”哥哥十分爽快的答應了。
“這道。”我指給表哥看了一下。
“這道——我得想一想，你先去做別的吧。”哥哥立刻拿出草稿本，開始算了起來，一會兒列方程，一會兒假設。
過了好久，中飯時間到了，我叫哥哥吃飯，可是哥哥還沉浸在解題中，絲毫沒有聽見我的聲音。
我走過去，突然，哥哥叫了起來：“終于做好了。”他見我就在旁邊，便立刻給我講解了起來，我見哥哥解題都用了這么久便叫哥哥先去吃中飯，可哥哥卻說：“先講吧！”我斗不過哥哥只好先聽他講解。
哎！哥哥就是這么認真，我想就是因為他這么認真，所以他的學習成績這么好吧！
描寫我的作文7
我最崇拜的人是家喻戶曉的藝術家──梵高。
梵高與眾不同的特殊畫風令我如此著迷，雖然沒有著名的美術老師指導他作畫，但梵高靠著自力學習，不斷練習，以附近鄰居作為畫中的主角，不停的創作出一幅幅帶有豐富個人色彩的畫作。
梵高在二十七歲到三十七歲這十年間從來不曾停止創作，他的用色越來越大膽鮮明，畫中人物頭和手的比例問題也漸漸排除，而他也終于在他有生之年賣出唯一的一幅畫。幾年之后，梵高的`精神逐漸出現問題，甚至因為與朋友吵了架，一氣之下將自己的耳朵割了下來！梵高的家人非常擔心，將梵高送進圣米雷精神病院，天知道這是他結束一生的地方──梵高在畫出麥田的烏鴉群之后，舉槍自盡。
雖然梵高在藝術學院學不到兩年的時間，但靠著不斷自我學習的努力精神，終究在繪畫方面大放異彩，他的畫作也在他自殺后獲得世人的喜愛而變成無價之寶，這種對藝術的執著與永不放棄真是值得我們學習啊！
描寫我的作文8
我有一個古靈精怪的妹妹，她的名字叫陳可。她很可愛，有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙寶石似的眼睛，還有一個櫻桃大小的嘴巴。
有一次，我們全家在吃中午飯的時候，菜式豐富美味，我們都吃得很開心。當最后一道菜檸檬魚上來的時候，妹妹高興得兩眼發光，大聲地說：“哇，我最喜歡的檸檬魚！”我們看她口水都快流出來了，媽媽就說：“你個小饞貓，先別吃，等會兒媽媽幫你們夾，別把魚肉夾碎了。”無奈之下，饞嘴的妹妹只能應聲說好。過了一會，妹妹忽然賊頭賊腦地四處瞅瞅，然后用筷子偷偷夾了一點肉放進嘴里，接著假裝什么事情都沒有發生。這一幕剛好被在一旁的`媽媽看見了。媽媽走過來，輕輕地拍了一下她的頭說：“就你知道偷吃。”妹妹調皮地吐了一下舌頭說：“我下次一定不敢了。”
哈哈，這就是我的妹妹，一個可愛又精怪的小女孩。
描寫我的作文9
糗事之一：
今天一大早，我的腳感覺濕濕的，起來一看。天！我的媽呀！表妹尿床的地方被我碰到了！嗚嗚……，可惡的表妹，此仇不報非本人。
糗事之二：
老媽在一旁笑著說：“你呀，不要叫了。你昨晚誰覺的時候還把小杰（我弟弟）當枕頭睡，要不是我叫你移開，那你還要弟弟給你睡一晚上啊”我聽了，不好意思地低下了頭。對不起啊，我的小弟，姐姐給你賠不是了。
唉，我為什么會連“把弟弟當枕頭”都會做的'出來？
下午我又發生了一件糗事：因為老爸忘帶鑰匙，老媽叫我送鑰匙，我急急忙忙跑下樓。“咦，老爸嘞？”我自言自語道。見前方有一個人，好像老爸，我趕快把鑰匙遞給“老爸”。我仔細一看，是老爸的同事，我連忙說“對不起”。終于把鑰匙交到老爸的手上，想起剛才的糗事，我羞紅了臉，回到了家……
描寫我的作文10
一天晚上，我做完作業，便上床睡覺了。
一到床上，我就發現有一條“小蛇”在我床上。那條“小蛇”長長的，有很多腳，尾巴上還有一根刺。我趕緊去喊爸爸，可一想，這點小事都做不好，平常還自稱自己膽大，被爸爸知道了，豈不被笑話（good，心理描寫很真切）我立刻拿起床邊的小木劍，不分青紅皂白，向那條“小蛇”斬去，不知過了多久，那條“小蛇”還活著，我慌了神。“小蛇”慢慢good）向我走來，我舉起小木劍，向“小蛇”劈去，“小”被劈成了兩半，正痛苦地呻吟著，不好，它的尾刺一定有劇毒，我拿起小木劍，喊道：“妖怪，哪里逃”。又向尾刺揮去，“小蛇”終于死了，我拿起它的'尸體，到衛生間，放進馬桶里，“嘩嘩”“小蛇”便被沖得無影無蹤了。
嗨！那條“小蛇”其實是一只蚊子，不過，此次的“打蛇”事件倒是讓我明白了一個道理：“世上沒有鬼，只有膽小鬼”。
描寫我的作文11
你的爸爸是怎么樣的？是十分溫和還是十分嚴格？我的'爸爸對我就十分嚴格！
有一天晚上，我從游泳教室里悶悶不樂地走出來，原因是我們今天進行了一次小比賽，在比賽過程中，我旁邊的小明碰了我一下，本來離終點不遠了，眼看勝利在握，卻讓小明鉆個空子，我只得了第二名。
回家的路上，我不斷向爸爸說明事情的經過，可爸爸卻說我強詞奪理，自己的失誤還要把責任推到別人身上。
從那天起，爸爸就每個動作、每個細節教導我，哪一個動作做錯了就要重做，做好了爸爸也不表揚我一句。
直到有一次我取得好成績時，一直嚴肅的爸爸臉上終于露出了笑容。
描寫我的作文12
我有一個愛我的媽媽，還有一個疼我的爸爸，但是，我最喜歡我的媽媽。
我有媽媽有一張回回的'臉，一雙小小的眼睛，皮膚是白白的，頭發是淡黃色的，我認為我媽媽是最美麗的。
有一天，我在公園里玩，玩得滿頭大汗。媽媽看見了，就說：“等一下，寶貝，我先走一下。”一眨眼就沒影了，不一會兒，媽媽又回來了，只見她手里端著一杯可樂。我喝好了，我覺得我是天下最幸福的孩子。
“誰言寸草心，
報得三春暉。”
我想說：“我愛您媽媽。”
描寫我的作文13
我有一位伙伴，她也是我的榜樣，她就是我的姐姐，一年級時，她是我們的領操員，而且還是鼓號隊隊員，是指揮鼓號隊隊員的.，帶了四條杠，我們班同學都羨慕她，但是我不羨慕她。
我覺得，只要我們努力，都能成為我姐姐那樣，到后來，我姐姐走了，要上初中了，我很傷心，在學校里只有同學們，沒有最親的人了，如果姐姐還在，在學校里碰到我，她肯定會問我：“最近怎么樣？過的好嗎？”想這些也沒用，因為姐姐永遠也不會回到小學里了！
過了兩年，弟弟來上小學了，有時碰到他，就會跟他說：“要努力哦！以后為祖國爭光哦！”又過了一年，我四年級了，弟弟兩年級了，他每次考試都在前幾名里面，因為他記住了我對他說的話。
只要努力，就一定會成功的！
描寫我的作文14
我有一個精致的書包，這是我過生日的時候媽媽給我買的，見到她真是愛不釋手。我的書包上印著一個芭比娃娃，她穿著粉色的衣服，長著一雙水汪汪的`大眼睛，黃色的頭發，帶著相間的手鐲。她一共有五層，第一層是字典爺爺的家，第二層是愛干凈的衛生紙的天地，第三層是紅領巾姐姐的廣播室，第四層是教課書的俱樂部，第五層是卷子的大本營。無論如何，他們都陪在我身邊。
我的書包不僅能裝許多東西，還能提醒我努力學習。有一次上課，我很想看看我的芭比，我剛轉過身，芭比兩只眼睛瞪得大大的，仿佛對我說：“小主人，你趕快專心聽課吧，要不然我再也不理你了。”我聽了，馬上轉過身來認真聽課。
還有一次，下課了，有一名同學把我心愛的書包弄到了地上，我回到家馬上給她洗了一個澡。洗完了澡她笑瞇瞇的，好像在說：“小主人，你看我漂亮嗎？”
我的書包博學多才、任勞任怨，我愛我的書包！
長春市第一實驗銀河小學三年級：李小頎
描寫我的作文15
今天上課，老師讓我們認識自己的耳朵，閉上眼睛，看我們能聽到什么。我聽到了椅子的聲音，其他班級上課的聲音，還有同學們拿稿紙的'聲音……老師告訴我們如果把眼睛閉上，只有耳朵可以知道發生了什么事。
課上我還認識了耳朵的構造。耳朵是由外耳，中耳和內耳組成的。我們能看見的有：耳廓和外耳道。我還知道了耳朵的功能，沒有耳朵我們就不能聽見千奇百怪的聲音了。
我摸了摸自己的耳廓和耳垂。耳廓軟軟的，有一些軟骨。而耳垂沒有骨頭，摸起來特別軟。我還量了量同桌的耳廓，長和寬各是6cm和2cm。然后我用手捂住耳朵，感覺聲音變小了，用手指堵住耳道，聲音更小了。
耳朵可是我們人體的器官之一。我們要好好保護耳朵。比如：不要在吵鬧的地方停留太久，聲音太大的時候可以用手捂住耳朵，游泳時戴上耳塞防止耳朵進水。
盲人是靠耳朵來聽見發生的事情，所以作為健康的我們要好好保護自己的耳朵。
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