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描寫我的樂園作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的描寫我的樂園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫我的樂園作文1
大家應該都有自己的“樂園”吧!我的樂園就是我們小區的院子。
小區院子里有一個小廣場，雖然不大，但平坦開闊。每到放學時間，我們就會在小廣場上追追跑跑、打打鬧鬧，做游戲，這里頓時就成了一片歡樂的海洋。廣場的正中間有一個小水池，池水清澈見底，像一面鏡子，五顏六色的錦鯉在池水中游來游去，仿佛在你追我趕，嬉戲打鬧。水池邊盛開著各種各樣的花朵，紅的、白的、紫的、橙的，美麗極了!一陣微風吹過，花兒們便搖曳著曼妙的身姿，翩翩起舞。
廣場的另一邊有一個大沙坑，白色的細沙在陽光的照映下，銀光閃閃，我和小伙伴們經常在柔軟的沙坑里堆砌著各種“建筑”，有“埃及金字塔”、“埃菲爾鐵塔”、“悉尼歌劇院”……仿佛這就是我們的'“城堡”，我們的“世界之窗”。
沙子玩累了，還可以去不遠處的小游樂場去玩玩滑滑梯�；菪螒B各異，有直的，有彎的，還有的是螺旋的……每當我從滑滑梯上直沖而下，就像一只快樂的小鳥俯沖到地面上，刺激極了。我和小伙伴們還喜歡玩這里的蹺蹺板。我們一人坐一頭，時而我在上，時而他在上。偶爾我還會調皮一下，停在底下不動，他就被懸掛在半空，我們樂得哈哈直笑。
這就是我的樂園--小區的院子。它充滿了歡聲笑語，帶給我無限的快樂，它讓我的童年趣味橫生，還讓我認識了許多好朋友，給我留下了許多美好的回憶。
描寫我的樂園作文2
我家門前的龍泉湖畔，有一個廣場，廣場的北側有一片蒼翠的竹林，所以又被叫做竹林公園，從小我就在廣場上玩耍、嬉戲，竹林公園給我留下了許多美好的回憶。
不必說平整碧綠的草坪，四季常青的竹林，婀娜多姿的垂柳，也不必說蝴蝶在花叢中飛舞，不知名的鳥兒在樹林中嬉戲，龍泉湖中的魚兒突然躍出水面，平靜的湖面離開蕩起層層漣漪。單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我帶來無窮的樂趣。鳥兒在這里歡唱，花兒在這里綻放，翻開一塊石頭，有時會看到蜈蚣、蚯蚓，還有西瓜蟲，西瓜蟲是一個灰褐色的小蟲，用手一碰它，它會立刻把身體團成一個圓圓的小球，有趣極了。
石子路兩旁的草地上，一到春天就會開很多黃色的小花，到了夏天會長出很多紅色的果實，紅紅的，圓圓的.，樣子好看極了，聽媽媽說那是野草莓，摘下一粒放在嘴里，酸酸甜甜的，雖然沒有街上賣的好吃，但也能讓我們幾個孩子解解饞。我和弟弟很多次的把野草莓連根拔起，種在家里的花盆里，希望它也能開花結果，可是一棵也沒有養活。
夏天的竹林公園白天人比較少，可到了黃昏，這里就熱鬧起來。爸爸常常在太陽落山后帶我來這里捉魚，我們用一個裝油的桶，用剪刀把桶的上面剪掉，在桶的兩側穿上一個繩子，在桶中放上一些饅頭，餅干，或者是剩飯剩菜，然后把桶放在水中，等著魚兒自投羅網，不一會兒，魚兒就會游進桶中吃東西，這時，迅速把桶提出水面，桶中總會有幾條小魚、小蝦，運氣好的話還能捉到大一點的魚呢。
竹林公園不僅給我帶來無窮的樂趣，還一直陪伴我成長，我永遠不會忘記它――我兒時的樂園！
描寫我的樂園作文3
我的樂園在書中，書是我的樂園。
在標新立異的現代社會中，與書本競爭的對手太多太強了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤，打出一行行大小均勻的文字，研讀詩書的人越來越少，他們疏遠了讓他們返樸歸真的殿堂——書籍，他們不屑光顧這片樂土，他們的樂園在何方？
我的樂園在書中，書是我的樂園。衣著能賦予我外在的美，而讀書卻給我氣質的美。讀書能使我心靈得到凈化與升華，能使我的'心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個絢麗神奇的世界。只有在這個世界中，我才能超越時間的限制，去感知、探求人類的一切。有人說，一本好書是不會寂寞的，實際上，讀者更不會寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對話，和自然的萬物溝通，這是世上最美的享受。這里不會有人小你稚拙和貧窮，也沒有裝腔作勢與故弄玄虛，更不會有煩躁的情緒，有的只是歡快的心情與美的享受。
我的樂園在書中，書是我的樂園。書籍不是名利場，在書海中我們可以盡情泛波，不用費心計算美鈔與英鎊；在書山上攀登，只需盡心享受自然與恬靜即可。
描寫我的樂園作文4
我想，每個人都有屬于自己的樂園吧?自己的小房間、學校的籃球場或圖書館，而我的樂園則是小區里的.那片綠地。
它規模不大，但是擁有豐富的花草樹木。每次來到這里，就能聞到植物特有的清香，花花草草、樹枝樹葉迎風輕擺，像在跟我打招呼。可愛的小昆蟲們爬到枝上輕聲吟唱;蝴蝶起舞，花朵綻放，像在比美……我時常在這里觀察各種植物，還在書上、網上查找關于它們的知識。比如：蘆薈的汁液能美容，清香的薄荷可以用來泡水喝……含羞草的反應最有趣，一戳它，葉子便收攏成為一小團，過一會兒，又舒展開。
我也經常在綠地的小道上遛遛寶貝小狗。一旦有其他的小狗經過，它便特別興奮，沖著小伙伴不停地搖頭擺尾，汪汪叫。
每到秋天，花園里就會散發出銀杏果成熟后特有的清香。扇形的銀杏葉落滿一地，鋪陳開來就像金黃色的地毯。我總會立刻拍下這些秋日美景，還要收集落在地上的銀杏果回家煮著吃，十分有趣!
這片綠地也是友誼的匯合點。周末，我從綠地經過時常會遇到住在附近的幼兒園時的好友。大家相視一笑，興奮地呼喚對方的名字，然后一起奔跑，一起躲貓貓，無憂無慮，仿佛回到了幼年時。
看!這就是蘊含了我無數美好童年回憶的樂園，能讓我長見識、享受溫馨、與舊友盡情嬉戲的樂園。
描寫我的樂園作文5
家鄉的荷塘是我的樂園，它寧靜而不喧嘩，活力四射而不張揚。
春天，積雪融化，萬物復蘇，荷塘里偶爾有幾條蝌蚪游過。波光粼粼的河面像一面鏡子，照映著藍天。我撩了撩河水，冰冰涼涼的。這時，妹妹來了，她指著遠處說：“哥哥，看！蜻蜓！”我放眼望去，一只蜻蜓立在小荷葉的尖尖角上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，啊，好不動人！
夏天，暖陽慵懶的照射在身上，一片綠色的世界盡收眼底，還有幾只青蛙在荷葉上面，荷花的香氣彌漫在空中。藍藍的天空上多了幾朵悠悠的云兒，蜻蜓也變多了，有的在空中跳舞，有的來了一個“蜻蜓點水”，還有的立在荷葉上面……我們坐在船上，摘著蓮蓬。野生的蓮蓬綠得發亮，蓮蓬米像雪一樣白，咬一口，又甜又脆！傍晚，空氣中夾雜著花香和水氣，濕潤而清新，甜蜜而溫馨。閉了眼，傍晚的荷塘是如此的幽暗而靜謐，偶爾傳來蟲鳥的叫聲，生命是如此的多情。
秋天，天氣轉涼。我往荷塘走，只望見一片殘荷。河邊的果樹吸足了水，結出了又大又紅的蘋果。自家種的蘋果健康得很，從樹上摘下來就可以吃了。蘋果脆脆的，汁水也多，還能做成果汁呢！秋天，我們不怎么愛喝水了，只喝蘋果汁！，
冬天，北風呼嘯著，我們和大人們坐上小船，大人在河里挖藕，我們就在船上運藕。拿到藕后，我們還會把它在池塘里洗干凈。當挖到足夠的藕時，我們就劃回去，把藕放到家里。雖然這是一件農活兒，我們卻玩得不亦樂乎。晚上，大人們把藕做成排骨藕湯，再配上幾只河蟹，別看就這兩道菜，實際上好吃得不得了！
來到我的`樂園，我更理解了一句名言：世界上不是缺少美，而是缺少了發現美的眼睛。親愛的朋友們，打開你的心靈，釋放你的激情，去尋找屬于你自己的樂園吧！
描寫我的樂園作文6
童年，它就像一部優美的曲子，而這部曲子，它已漸漸接近了尾聲，在最后一只琴鍵落下時，我們的童年就結束了……
還記得我小時候的樂園……那是爺爺奶奶家的院子，因為爸爸媽媽上班，所以我一直是生活在爺爺家，直到六歲，我才離開了那里。
記得那是非常晴朗的上午，沒有小朋友陪我玩，我只能在爺爺的院子里挖土玩，挖了個半米多深的洞，然后我又去干別的事了，可是，我剛走不遠，就聽見“咚”的聲音，像一個大南瓜從天上掉下來的聲音�！鞍パ�！我要吃南瓜！”我急忙跑回我挖的洞，可那有什么南瓜，是奶奶晾衣服的時候沒看見，掉進去了。我就問奶奶：“奶奶，你是不是要當南瓜�。俊�
爺爺聽見了，忙跑來問我：“南瓜？哪兒來的南瓜？”“爺爺，這兒有一個大南瓜，她叫奶奶！”“啥？你奶奶是南瓜？我得趕緊看看！”最后還是爺爺把奶奶救上來了，他說還以為奶奶在練打滾呢！就為這事，奶奶的腿摔斷了，養了兩個月才好。
奶奶腿一好，我又纏著她陪我玩，給我講故事。最后，沒把那了，她躺倒一個長椅子上，本想換一換姿勢，卻忘了椅子很窄，又從上面掉下來了。這下可不好，爸爸媽媽都知道了。訓了我一頓，但我心里樂開了花兒，心想：又一個南瓜落地了。
我六歲那年，正在拔爺爺在門外種的花，爸爸來了，說要接我去河口。不管我怎么哭怎么鬧，還是去了。
現在又回到了這里，又是一個花滿院的日子，又是一個非常晴朗的.上午，又纏著奶奶講故事，雖然嘴巴已不那么利索。
六年前的今天，我離開了這里。六年后的今天，我回到了這里。隔壁又彈起了鋼琴，優美的旋律，最后的琴鍵悄然落下……
描寫我的樂園作文7
每個人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書房。
在我小的`時候，我就已經開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往美好的生活;在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻的精神。我被書記吸引，常在書房中讀得廢寢忘食。
從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會到了禮拜的惆悵;在詩句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅;從詩句“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀。
再大一些，我開始讀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長，同時我也知道了幸福生活來之不易;在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑面對生活。小說的細致描寫，精彩、引人入勝的故事情節，讓我為之入迷。
不知不覺中，我的書房已經伴我走過了十二個春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤我的陽光、雨露。我知道，讀書的路還很漫長。
啊，書房，你是我兒時的樂園!
描寫我的樂園作文8
今年的寒假有些特別，因為新冠肺炎疫情的原因，我們都待在家中不能出門。因此，陽臺成了我的樂園。
陽臺上好玩的東西可多啦！有一盆常青樹、一盆“一帆風順”、一瓶綠籮、一瓶臘梅、烏龜、小蝦、小蝌蚪、一個玩具小屋和一個小書架！
清晨，我站在陽臺上目送爸爸媽媽去上班，媽媽走到樓下的時候總是會回頭向我揮手，對我說：“回去吧，記得學習認真一點哦！”我就會馬上跑到小書桌前，開始一天的功課；中午吃完飯，我便來到了陽臺上，躺在玩具小屋里，枕著松軟的毛絨玩具，聞著花香，曬著太陽，慢慢瞇起了眼，睡著了；下午是我最忙碌的時候，我一覺醒來，第一件事便是去給小花澆水，幫它們把枯死的葉子扯下來扔掉，但媽媽說，不能每天都給花草們澆水，否則會淹死的，所以，大多數時候我只能跟“小西瓜”和“小甜瓜”說說話。千萬不要以為“小西瓜”和“小甜瓜”是什么好吃的，它倆啊，是我的小烏龜，那是去年夏天我們出去玩的時候，我纏著媽媽幫我買的，它倆可漂亮了，一個背上是粉色的，另一個是藍色的。有時候天氣陰冷，我一個人在家會覺得害怕，這個時候，我跟它倆說說話，就會忘記害怕了。當然，跟它倆說得多了，也會沒有話題，畢竟這只是我一個人的“獨角戲”，這時候，我就只能從小書架上找一本書來看看�？磿亲钕r光的`一件事情，因為我經常一本書還沒有看完，天就慢慢地黑了，而爸爸媽媽回家的腳步聲也就在樓梯上響起來。
陽臺，我室內的樂園，我真的非常喜歡你！
描寫我的樂園作文9
每個人的兒童時代是不一樣的，自然他們樂園的所在地也是不一樣的，我的童年里沒有討厭的補習課程，只有說不盡的歡樂。
我童年時有一個我最喜歡的樂園，它就是森林公園，它很大很大，有很多很多的.樹，起初，我在這里只發現了很多健身器材，想起這個也是好笑，曾在那里的欄桿上翻跟斗，卻摔了下來，那時候叫一個疼啊!再之后，我就不敢再碰那根欄桿了。你別看森林公園是公園，可它跟別的公園很不一樣，它里面還有個，有兔子，孔雀，鴿子，許多動物呢!其中我最喜歡的就是鴿子了，我看好多人買玉米喂給鴿子吃，我便也去買了一包，可是，所有人都把玉米放在手上喂，我卻只敢丟在地上，我害怕鴿子啄我的手，肯定很疼!在這里我發生了很多故事，還有在兒童樂園畫猴子的事，不過畫的好丑，媽媽是這樣說的。
可是后來我搬走了，我別的地方去了，父母將我送去學校，也許是我從欄桿上摔下來的調皮;也許是我不敢拿手喂鴿子的膽小;又也許是因為我不會畫畫的笨拙吧!離開了那里，我只有上學!
到了學校，一個陌生的地方，一群陌生的人。我感到了害怕，一個叫做老師的人把我領進了這個陌生的地方，不再是父母了。從此，每天的生活就是，起床、上學、放學、睡覺。我越發感到枯燥無味，好的是，班上有許多同學每天下課陪我玩，一起談生活中的瑣事，一起跳皮筋，一起玩游戲。這讓我感到很有趣，我從小就認真完成老師布置的作業還有規矩，從來沒有遲到過，可卻也難逃老師的戒尺，那種疼痛感，仍乃至今，還留于心底，我討厭老師的戒尺，喜歡同學的陪伴。
從公園到學校，是段時間，兩個地方，同樣也是我最重要的回憶，不管在哪都是快樂的，我喜歡有人陪伴的學校，但更喜歡玩樂又去的公園!
描寫我的樂園作文10
人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，而是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色墻壁，那粉綠藍相間的窗簾被風輕拂著，窗下的書桌上整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺復讀機，旁邊放了一個書架。小床、桃木小斧、書桌，構成了我的樂園。
樂園，伴我一天天地長大。在這里，我有了自己的`憧憬、夢想和思索;在這里，我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來潮時躺在床上聽著許嵩的歌，喝著老爸泡的茶，更是我少不了的樂趣。
樂園給我自信，催我努力。記得上三年級時，班里按成績排座位，多少個夜晚，樂園里燈火通明，大堆數學試卷上留下了我的筆跡。面對難題，我毫不畏懼，因為樂園借給我一把神兵利器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負有心人。我取得了全班第四名的好成績。我欣喜若狂地跑回樂園，看看我做的堆積如山的卷紙，看一看鐘愛的樂園，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
小房間，謝謝你，你是我人生道路上永遠的樂園!
描寫我的樂園作文11
在生活中樂園無處不見，相信每個人都有屬于自己的樂園。而我的樂園是世界上獨一無二的，奶奶的菜地。
瞧！那一塊快參差不齊的柵欄圍城的`小塊田地便是奶奶的菜地。菜地上面長滿了各式各樣的的蔬菜。有金燦燦的玉米，像一個個挺拔的士兵正在守著菜地；有綠油油的卷心菜，簡直綠的像翡翠；還有地下生長的白蘿卜，露出了它們的一頂綠冠……
在奶奶獨特菜地樂園上，發生了許多事情，摘菜、種菜……這些事情中記憶深刻的是摘菜。在秋天豐收的季節，奶奶帶我來到了菜地里摘菜，我們摘了綠油油的卷心菜，奶奶告訴了我摘菜小技巧，開始摘菜了，我在菜地里轉了幾圈找到了一個大大的卷心菜，于是我左拔右拔，卷心菜不愿意似的，我怎么也拔不出來，就交了奶奶，奶奶告訴我說：“要抓住根拔它們。”嗯！那我們一起拔吧。三二一拔，那一顆卷心菜經過我和奶奶的齊心合力，終于拔了出來。
這個菜園里承載了我的回憶，記錄了我的童年，見證了我的成長。在這個獨特的樂園里我體會到了勞動的快樂。
這就是我的樂園，一個世界上獨一無二的樂園。
描寫我的樂園作文12
鄉下田野是我的快樂樂園，田野看過去一望無際，看不到邊，一年四季都種著各種各樣的瓜果蔬菜，一條條水渠，一口口池塘都留下了我快樂的身影。
在田野里一切都是自由的。蝴蝶、蜜蜂、小鳥以及各種甲蟲都是自由的。我更是自由的，想干什么就干什么。玩泥巴、?小蚯蚓、采野花、抓小鳥、挖野菜、扒土坑都是我的娛樂項目。
春天到了，萬物復蘇，我跟著外公一起去田野里種菜。外公背著大鋤頭，我背著小鋤頭神氣十足地跟在后面。走在彎彎曲曲的泥土路上，兩旁開滿了金黃的油菜花。調皮的我丟下鋤頭一下就鉆到油菜花叢中。小蝴蝶在我的頭頂上飛來飛去，和我玩起了捉迷藏的`游戲，我快樂的笑聲在花叢中飄蕩，鉆出了花叢，我全身上下都已經沾滿了泥巴。外公哈哈大笑起來“你這只小泥猴啊！”這時候我又爬上了路邊的柳樹，折了許多又細又長的柳枝。我把柳枝扔給外公大喊：“快幫我編一個帽子�！贝魃狭嗣弊颖成衔业男′z頭，我又忙活起來了……
鄉下的田野，我的快樂樂園，是它讓我的童年趣味橫生，充滿了許多美好的回憶！
描寫我的樂園作文13
大海是魚兒的樂園;天空是云朵的樂園;花朵是蜜蜂的樂園。每一個事物都有自己的樂園，而學生的樂園是什么呢?學生的樂園，當然是學校了!
我的學校非常美麗，不必說那站崗的梧桐樹、高大的假山、美麗的操場;也不必說小鳥在這里歌唱、大叔輕輕搖擺，鈴聲到處飛揚。單是那上課的書聲朗朗，就足以使人陶醉。上課了，同學們拿起書，全神貫注的讀起課文來：“我像一片云……”這整齊嘹亮的聲音在人們耳邊就像是那一首首動人的歌曲，讓人陶醉，使人久久不能忘記，寫作文時，只聽見那筆在紙上輕輕摩擦的聲音——“嚓，嚓嚓”，好似那蠶在咀嚼著新鮮的.桑葉，那樣輕微……
課間的時候，可以想象，非常熱鬧，同學們在操場上盡情嬉戲，如小鳥般自由地在操場上“飛來飛去”，如猴兒般調皮可愛，這時，教師里還有幾個學習努力的同學，還正在書香中沐浴呢!
在學校里，我交到了許多好朋友，學習和玩耍結合，該是多么快樂的事啊!可惜我快要畢業了，該和朋友們分別了，唉……
黑板上的白字依然在保留，可我們卻不能再保留了，我真不想離開我的樂園啊!再見了，我的朋友們!再見了，我的樂園!
描寫我的樂園作文14
外婆家是一幢帶前后院子的房子，每年寒暑假我和妹妹都會去那里住上一段日子。我和妹妹稱它為開心樂園。
去年過年爸爸媽媽早早地帶著我和妹妹去外婆家。我想念外公在后院為我們做的秋千，想念那些可愛的鴨子們。剛到外婆家，我便迫不及待地跑去竹林看它們，好久不見，它們好像長大了不少，白色的羽毛，粉紅的腳掌，脖子前后不停的擺動，那是在歡迎我們到來呢！
我特別喜歡后院，外公在后院種了許許多多我都叫不出名字的菜，一畦一畦排列整齊的躺在菜地里，綠油油的一片，仿佛讓我置身在春天里一樣。我不停地問媽媽這些菜的名字，有球菜、青菜、生菜、芥菜、芹菜、青蒜、蘿卜……菜園的盡頭是一片竹林，外公用柵欄把菜地和竹林隔開，里面養了四只鴨子兩只母雞。每天我都要提醒外公去撿蛋，鴨子們每天都把蛋下在竹林的各個角落，撿蛋就像尋寶游戲，特別刺激。鴨子們超級愛吃綠葉菜，我和妹妹把外公的'一株大芥菜擼的只剩想菜根，后來媽媽叫我們在每顆菜下尋找老葉摘下來喂鴨子。竹林其實還住著另一群動物們，它們是麻雀，專門偷吃外公的菜。我說這些麻雀很壞，外公卻說沒關系，反正這些菜我和外婆兩人吃不完。我的外公真好！
每天一吃完晚飯，我就開始生火。外公把老了的竹子堆放在已經無水的人工池塘里，首先做準備工作，把柴火劈成一段一段的，然后把它們擺成火炬的樣子，再放上葉子，用打火機點燃葉子，看著它由星星小火逐漸變成熊熊大火，心理充滿了成就感。我繼續砍柴，爸爸在旁邊添柴，媽媽坐著烤火，妹妹在一旁唱歌跳舞，仿佛是一場篝火晚會，我們的歡笑聲回蕩在院子的上空……
對于生活在城市中的我來說，外婆家的院子，充滿自由，充滿歡樂，令我向往！
描寫我的樂園作文15
我家的前面有一個不大的花園。現在房子已經租給別人了，最后一次相見還隔了兩三年，其中似乎只有一些花草，但在那時卻是我的樂園。
不必說那青綠的小草，粗糙的石磚;也不必說那墨綠的小樹叢;單是葡萄架一帶，就有無限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰斗;還有那不知長了幾十條腿的蜈蚣……
最令我難忘的就是冬天的小花園。
冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的'一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個很大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點。先用雪推一個小雪球，再把雪壓死了，再把那個實心的雪球在雪地上來來回回地滾，直到滾出一個大雪球的時候才停下。接著，再做一個類似的，比上一個小一點的雪球放在那個大雪球的上面，然后還要做一個更小的雪球，并在那上面插上一個干蘿卜當鼻子，然后再挖兩個小洞當作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告訴我：“如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每個連接部位上雪削平，這樣才能把雪人做得完美無缺�！惫姘凑帐迨逭f的做，就可以讓雪球穩穩地摞在一起。可能你會問，雪人做到這兒，應該把掃帚插在雪人上，但是我告訴你，如果把掃帚插在雪人上就會使雪人倒下的。看著那完成的雪人，我興奮不已。
這個花園是我小時候常去的地方，我對它來說，我是它的�？�。在那里我得到了快樂，看到蟲子們在園子里快樂的生活，并讓我在那里學到了許多在學校學不到的知識。那里匯集了我童年的故事，我愛我的樂園!