描寫麻雀的作文

時間：2023-03-09 17:59:30 敘事我要投稿

描寫麻雀的作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫麻雀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫麻雀的作文15篇

描寫麻雀的作文1

　　這天放學，回到家里我就躲進房里做作業(yè)了。突然客廳里起了一陣騷動，我以為是風吹而起的緣故，也因為作業(yè)做得太投入了，所以根本沒有把心思放到這上面。過了一會兒，這次的騷動就更大了，先是聽到一陣怪聲，爾后聽到東西掉落的聲音。我不得不把客廳原來打開的陽臺門關(guān)上了。當我正要回房的時候，這股騷動又來了，這時我不禁毛骨悚然，于是，我干脆跑進房里關(guān)上門不出來了。

　　沒多久，爸爸回到家里，我的恐懼感消失了一點。我告訴他剛才發(fā)生的事，而他，卻在電視機旁發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。爸爸對我說：“恐怕剛才的騷動是它引起的吧!”爸爸把它拿起來，小麻雀就不停的扭動，好像把我們當作要把它當下酒菜的人了。可能因為恐懼的原因，也可能因為我想起環(huán)保的'原因，，一向喜歡鳥兒的我竟然央求爸爸把它放了。可是救國并不那么順利，爸爸對我起了最大的誘惑——“把它當寵物吧，家里還有個籠子”。我眼紅了，但我又想起了禽流感和環(huán)保。畢竟在外生長的山菊花不可以變成溫室里的玫瑰花啊!我?guī)状螛拥男∪付妓懒耍@次也不例外吧，我又沒有經(jīng)驗。

　　“爸爸，放了，放了它。”爸爸驚異地望了望我，皺起眉頭問：“放了?”我堅定地點了點頭。爸爸笑了笑，彎下腰松開手，大聲說：“鳥兒飛吧!”小麻雀立在原地動了一下，好像是表達謝意，又好像表達誤解我們的歉意。這是，它張開翅膀，努力向遠處飛去……

　　我不曉得。為什么一只小鳥兒竟勾起我對環(huán)保的憧憬?窗外，天空像刷過的墻壁一樣藍，大地像綠毯一樣碧，而街上的人們的心靈，則是向環(huán)保過的世界一樣美……

描寫麻雀的作文2

　　麻雀是我們生活中常見的鳥兒，田間地頭是它活動的運動場，大樹枝頭是它唱歌的大舞臺。它那些喚醒萬物的歌舞，它那靈活矯健的身影，常讓我有幾分神往。我想：如果能做一只自由自在的，無憂無慮的小麻雀，那該有多好啊!

　　每天清晨，太陽剛剛露出笑臉，勤勉的小麻雀們便起床了，站在枝頭開始了唧唧喳喳的大合唱。他，它們用自己的歌聲喚醒了新一天的生活。我發(fā)現(xiàn)，小麻雀都是天才的演講家，兩三只或四五只小麻雀湊在一起，你說我說他說的說個不停，結(jié)果往往是誰也不服誰，真是公說公有理，婆說婆有理，如果沒有打擾，它們會一直互不服氣的辯論下去，我不知道誰最后能獲勝，也許這種演講才不是麻雀的天性。在樹枝上說夠了，講膩了，它們就會飛到地上找吃的，有的在地上抖抖翅膀，伸伸懶腰;有的在樹上辯論的意猶未盡，到地上繼續(xù)爭論;有的.竟違背了“君子動口不動手”的信條，用尖利的小嘴攻擊對方，于是就引起了一場激烈的打斗，撲撲拉拉仿佛要斗個你死我活。打夠了，也打累了，它們又一起飛到了樹枝上，互相梳理著羽毛，儼然是親密無間的好朋友。原來這麻雀也和我們小孩子一樣，是好了打，打了再好的呀!

　　我喜歡麻雀，它機靈，活潑，好玩，給我的生活帶來了無盡的歡樂和樂趣，就連它那令人心煩的叫聲，我覺的是美好的音樂呢。

描寫麻雀的作文3

　　麻雀是一種很可愛的小動物。記得有一次，我養(yǎng)了一只小麻雀，但是沒幾天就死了。

　　那是在一個烈日炎炎的夏天，我?guī)е」烦鋈ネ妗Ｕ斘覀冝D(zhuǎn)身要回去的時候，卻在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。它褐色的翅膀上零星的點著幾個小黑點，小嘴兩旁有兩道黃色的點，一雙濕漉漉的'小眼睛令人憐愛。麻雀在草叢中一動不動，我想都沒想就抓起它帶回了家。回到家里，我把小麻雀放在一個紙箱里，仔細一看，啊，原來小麻雀的腿受傷了，翅膀也傷了。我拿來白紗布，裁成小條，把小麻雀小心翼翼地捧起來，正要給它包扎傷口，它卻狠狠地啄了我一口。那一啄，雖然不很疼，只是手心有些發(fā)癢，但卻深深地刻在了我的腦海中。我氣極了，在它的尾部輕輕地打了一下，它“喳-”地一聲叫起來，眼里好像閃著淚光，還不時憤怒地看著我。我厭惡地把它扔回了紙盒。

　　接下來的幾天，我每天都看見小麻雀拼命地往出飛，畢竟傷口還沒有痊愈，最高飛不過10厘米。我怕它飛出去，便在盒子的上面搭了一個鐵塊，只留一個小孔給它呼吸。我給它端來的米也不見它吃一粒，水也不怎么喝，還是每天堅持不懈地往外飛，頭碰疼了，它也不顧，只是拼命往外飛。我被小麻雀執(zhí)著的精神打動了，準備第二天放它回歸大自然。

　　可是，第二天早上，當我掀開紙盒，準備放它走的時候，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)死了。它的眼睛睜的大大的，望著窗外，想跟那些鳥兒一起玩耍；它的嘴巴張著，想跟那些鳥兒一起唱歌；它的翅膀伸著，想跟那些鳥兒不受拘束地、自由自在的飛翔……而它想做的一切，都被我的好心給阻止了。

　　我把小麻雀埋在了一塊開滿鮮花的土地上，讓它的身體永遠融入大自然，回歸自由的天堂。

描寫麻雀的作文4

　　每當我看見天空自由飛翔的鳥兒，我就會情不自禁地想起那只可憐的小麻雀。

　　那是五年級暑假的一天上午，我和弟弟妹妹在下面玩捉迷藏，我躲在了一棵樹下，心想這下誰都找到我了。突然我聽見了一陣陣的啾啾聲，咦?我心想這是哪來的聲音?這時我看到一個毛茸茸的小東西掉了下來，我急忙用手去接，把手伸到眼前，這不是麻雀嗎?我向上一看，準是跟別的麻雀搶食時掉下來的，我馬上跑回家把鳥兒放進了養(yǎng)小白兔的籠子里。

　　小麻雀到了我家，我請它在一只花盆里吃米喝水，但我發(fā)現(xiàn)這只小麻雀不吃米也不喝水，像是很傷心很痛苦的樣子，悲傷地望著窗外。我也向窗外望去，只見一群鳥兒在天空中自由自在地飛翔，我的心不知怎么了，一下子感到一陣難過。我馬上把籠門批開，想把它放回到藍天，可是小麻雀卻一動也不動，眼睛慢慢閉上了。它一定是很累了，想睡一會兒，于是我們就默默走開了，想讓它好好休息一會兒。

　　我聽說麻雀是專吃害蟲的'鳥兒，它們是人類多么好的朋友啊!可是我再一次去看它時，它已經(jīng)再也睜不開眼睛了。它一定是又痛，又餓，又渴，又傷心而死的，我心里比挨打了還要難受，我看著它嬌小的身體，棕灰的顏色和它那已緊閉的眼睛，不禁潸然淚下。過了很久我才默默地把它埋葬在小山上，并象征性地給它做了一個迷你小墳墓。

　　從此以后，每當我抬起頭看見天空中自由飛翔的小鳥兒，就會情不自禁地想起那只可憐的小麻雀。

描寫麻雀的作文5

　　一天上學，小明帶來了一只小麻雀。上課了，小明把它放在籠子里。一下課，小明便觀察了起來，頭上的羽毛像土黃色的頭巾，背上的.羽毛像彩色的襯衫，真美麗！小紅看見小明捉了一只麻雀，小紅急忙把它放走。小明看見了說：“這是我辛辛苦苦捉來的。”小紅說：“麻雀是大自然的，不能捉，要保護鳥類。”小明聽了小紅的話，再也不捉鳥了。

描寫麻雀的作文6

　　麻雀喜歡停在樹上，一雙赤褐色的小爪子緊緊地抓住樹枝，它有一個小而圓的腦袋，一張短而尖的嘴，披著一身麻褐色的外衣，再加上一雙細而短的爪子，湊成了小巧玲瓏的麻雀。

　　在我的家鄉(xiāng)就有許多的小麻雀，它們成群結(jié)隊地在天空中飛著，有的在樹葉間來回飛著，像是在玩捉迷藏似的'；有的像是被磁鐵吸住了似的，一個勁地往前飛；還有的像運動員似的，翻了一個大跟頭，猛地落在地面上。它們不光飛得動作優(yōu)美，走起路來那可愛的樣子像只快活的小精靈，更惹人喜愛。

　　在人們的印象中麻雀是一種害鳥，專吃豐收的稻谷，其實它還吃一種叫鱗翅的害蟲。

　　這就是活潑可愛的小麻雀。

描寫麻雀的作文7

　　早上，我在麻雀的叫聲中驚起，拉開窗簾，在電線桿上三只麻雀并排站立，好像比賽似的的鳴叫，它們在交流?在唱歌?早起的鳥兒有蟲吃，大概它們已經(jīng)吃飽了正在放喉歌唱。記得姥姥說，在她年輕的時候麻雀是害蟲，可以人人得而殺之，因此導致大量的捕殺，麻雀差點瀕臨滅絕。后來麻雀成了國家的二級保護動物，才慢慢的又緩過來，卻已不再像以前那么多了。

　　在早晨刺眼的陽光下，麻雀精神極了，她的嘴巴很短，但聲音很響亮，小小的腦袋似乎只有一個大拇指那么大，就算里的很近，也很難看清楚它的五官。麻雀的身體由灰白兩色構(gòu)成，背部是偏咖啡色的灰，腹部到下頜都是白色，尾巴細長，似乎有個小小的分叉，整個身體就像一個手掌那么大，可是麻雀放大數(shù)倍，形象與一只老鷹無異，可真是“麻雀雖小，五臟俱全。”

　　麻雀是吃谷類食物的，但其實它們不拘一格，是個十足的雜食動物。在城市里，在沒有谷物的地方一樣可以看到麻雀的'身影，經(jīng)常在早晨，看到有許多的麻雀在地上，在房梁上，在窗戶旁，用那小小的嘴巴東找找西找找，總能找到它們可以吃的東西。有時候有人往外扔些東西，麻雀就趕緊飛過去看看是不是可以吃的東西，對于人類，麻雀其實是很愿意親近的。

　　城市的環(huán)境顯得呆板，但是因為有像麻雀這樣愿意和人類共同居住的動物，才使得小區(qū)和公園有那么一點點的生氣勃勃，它給我們帶來的是觀賞和喜悅，請不要再傷害麻雀了。

描寫麻雀的作文8

　　在姥姥的家里，見得最多的鳥就是麻雀，房頂，地上，樹上，甚至連屋子里都有麻雀的身影。

　　麻雀喜歡停在電線桿子上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不是太好看，從頭上到尾部的羽毛全是淡黑色，腹部的毛像淡灰色的襯衫。它小巧玲，在一雙明亮的靈活的`眼睛下面長著一張又小又尖的嘴，總是在樹梢上不斷傳來它們歡快的叫聲。

　　麻雀的聲音清脆，喜歡把鳥巢搭在姥姥家的屋檐下，雖然它們的樣子不是那么好看，但是它們是捕捉害蟲的好幫手，農(nóng)民伯伯特別喜歡它們。

　　我愛樣子丑而勤勞的麻雀。

描寫麻雀的作文9

　　我在小院里看見一只剛出生，不會飛的小麻雀。

　　它有一個尖尖的嘴，嘴邊還有一些黃顏色，它身穿一件棕色羽衣，像毛茸茸的`小絨球，嘰嘰喳喳叫媽媽。

　　我們見它無家可歸就給它建了個窩，我們先找一些干草，再把兩根干草系起來，再把一根干草系在那兩根干草上，用這種方法一個鳥窩就建好了。我怕它餓了，渴了，又跑回家拿了一些小米，用碗盛了一些水，讓它重新有一種家的感覺。

　　小鳥失去家和父母很孤單，同樣我們小朋友失去家和父母更是孤獨無助，所以我們都要對世界的萬物伸出熱情的援助之手。

描寫麻雀的作文10

　　清晨，我在草地上玩耍，我不知不覺的看到了一只麻雀，它把我深深的迷住了。

　　它那動聽的歌聲吸引了我，我不得不走過去。看!它那棕、黑、灰三種顏色交織而成的`羽毛，在陽光下顯得銀光閃閃。它的頭毛茸茸的，摸起來軟綿綿的，非常舒服，像一個可愛美麗的小絨球。

　　它的眼睛如一對棕黑色的瑪瑙，一眨一眨的，十分有趣。背上的羽毛看上去很厚實，棕色羽毛底下鑲嵌著幾簇分散的黑毛。

　　瞧!一只只小麻雀如同一只只可愛的小精靈在草地上跳動，小巧玲瓏的身影在我面前閃動，美麗極了!

　　啊!我愛可愛小巧的小麻雀。

描寫麻雀的作文11

　　在午后的暖陽中坐著，與朋友們閑聊，一同感受著陽光如絲如縷的柔和。突然，幾只跳躍著的可愛麻雀映入眼簾，給眼前的景色帶來了一絲生動，感覺整個畫面頓時就有了生命感。

　　這時，我的一位朋友手法嫻熟地從口袋里抓了一把谷子向那幾只麻雀撒去。麻雀們用雙腳跳躍的方式向我們靠近。并歡快地“啾啾”叫著，好像在向我們表示感謝。它們看起來并不怕人，但它們的警惕性卻很高，你若伸出手去，它們馬上會飛快地跳開，就像裝了彈簧似的。終于，它們來到了我們的身邊，開始啄食地上的谷子，并不時地飛快瞄我們一眼。它們的小嘴與地面發(fā)生碰撞的“嗒嗒”聲很有規(guī)律，伴著它們時而的鳴叫，就像是婉的琴聲也節(jié)拍器的聲音相互應和著。它們的嘴巴很可愛，短而有力，并有點向下彎曲，十分的壯實。

　　它們的叫聲很動聽，帶著無限的活力。那“啾啾”的叫聲有點像塑料摩擦的聲音，后來蕩開的聲音又有點像你撥動琴弦后的回音，尤為美妙。

　　它們的'個頭比較小，圓圓的，胖胖的，看起來很可愛。它們的臉上有兩個紅褐色的圓圈，就好像是小姑娘害羞時笑著的酒窩。脖子上的雪白羽毛，看起來就像是少婦常配的純銀項圈。我認為，它們的形象用“俏”字來形容十分貼切。

　　這些麻雀其實很常見，只要你常在公園里走走，就能夠發(fā)現(xiàn)它們嬌小的身影。

描寫麻雀的作文12

　　這天，我和葉嘉樹學好游泳正準備回去。忽然，我們在樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小巧玲瓏的麻雀，頭頂上有些茸毛，眼睛忽閃忽閃，十分惹人喜愛。我一跺腳，大喊一聲：“哎！”小麻雀似乎吃了一驚，拼命往關(guān)著的.窗戶上撲。可是它只能飛起二三十厘米，就落在了窗臺上。我和葉嘉樹不約而同爬上欄桿，想把小麻雀捉下來。我伸出手，小心翼翼地逮住了麻雀。葉嘉樹找來一只鳥籠，然后我們把麻雀放進了鳥籠里。一開始，麻雀還在籠子里撲騰，好像在說：“放我出去，放我出去！”過了一會兒，也許太累了，它就在里面安安靜靜地呆著了。

　　吳迤茂知道我們逮到了麻雀，樂顛顛地跑過來，手里還拿了一個面包。我們把小麻雀放了出來，然后把面包屑撒在它周圍。可是小麻雀一會兒往左跳幾步，一會兒往右跳幾步，卻啥也不吃。難道它受傷了？我把它放在手心，仔仔細細查看了一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么明顯的受傷痕跡。難道它不喜歡面包？于是我們把鳥籠子放到樓下的灌木叢旁，又在籠子旁邊撒了一些面包，準備把螞蟻吸引過來喂麻雀。不一會兒，果然有幾只螞蟻爬過來了。“小麻雀，快吃螞蟻呀！”葉嘉樹著急地喊道。可是，小麻雀還是無精打彩的，任憑我們在那兒干著急。

　　這時，爸爸走過來，看了看小麻雀，對我們說：“麻雀喜歡無憂無慮地在天空飛翔，即使餓死也不愿呆在鳥籠里。”我們仨互相看了看，忽然明白了什么。于是，我們決定把小麻雀放了。只見小麻雀從籠子里跳了出來，左看看、右看看，接著一跳一跳跳遠了。

　　再見，小麻雀！希望你早日回到藍天！

描寫麻雀的作文13

　　麻雀是一種可愛的小鳥，它那雙水汪汪的眼睛，就像黑寶石一樣鑲在它小巧玲瓏的臉上，再襯上它那灰棕色的羽毛，顯得格外漂亮。

　　麻雀不像翠鳥，把窩搭在懸崖上，而是用嘴巴，把樹枝、羽毛等一根一根的銜接在一起，然后慢慢的修整。

　　麻雀喜歡吃藏在玉米，高粱里的蚜蟲和撒在地上的谷子。它們吃東西時都是用小嘴巴啄著吃的，頭一點一點的，樣子可愛極啦！

　　麻雀在秋天時可勤快了！它們在幾棵樹之間飛來飛去，尋找谷子，漿果。一個秋天下來，麻雀就能找到能吃一整個冬天的食物呢！

　　麻雀總是好幾只聚在一起啄食，玩耍，它們一會兒這里跑跑，那里跳跳，一會兒又在地下?lián)屖硟撼浴Ｋ鼈兪欠浅＞X的，只要有人走過去，它們便立刻逃走，或者飛到樹上去，在樹上，它們還時不時的'瞅瞅你，發(fā)出一種很不高興的叫聲。麻雀們總是在屋檐上，樹上，飛來飛去，打打鬧鬧，而且總是發(fā)出悅耳的聲音。

　　白天它們互相追逐，奔跑，嬉戲打鬧，吃東西，喝露水，好像有使不完的勁兒。但到了晚上，它們就各自躲在各自的窩里休息，消除一整天的疲勞。

　　麻雀是人類的朋友，它們可以給農(nóng)作物捉蟲。麻雀是卵生的，一般一次生五個蛋，小麻雀剛從那里鉆出來時，全身都是濕漉漉的，過不多久就有漂亮的羽毛啦！

描寫麻雀的作文14

　　天亮了。下了一夜的雨停了。陽光透進小麻雀朝陽的巢里，暖洋洋的。“咦，媽媽哪兒去了呢?”小麻雀自言自語，“一定是覓食去了”小麻雀的媽媽每天總是早起為小麻雀覓食，喂飽了小麻雀媽媽才能放心的睡一覺。

　　小麻雀想起來了，沒有充足的食物怎么行，因為今天是它試飛的日子呀!也就是人們所說的滿月。一想到飛翔，小麻雀眼中流露出激動。小麻雀迫不及待得向外看去，引入眼簾的是幾片雜木叢林，幾只小鳥在梢頭嬉鬧。樹下是翠滴的灌木，還有幾朵幾經(jīng)風吹雨打的小花，嫩芽也剛剛竄出，各類顏色相交混雜，繪出美麗的春景，蘊含著生命。

　　小麻雀在誘惑之下將媽媽的叮囑拋之腦后，冒然飛到了地面。它歡快地跳躍，像個忘記回家的孩子。它請求其它小鳥下來玩。一只鳥媽媽說：“小麻雀，快回家吧，你剛滿月，羽毛還不夠有力，地面上很危險的!”小麻雀心想：騙誰呀，肯定是快點想讓我回家，好讓它們獨享春光。哼，我就不!

　　小麻雀絲毫忘記了危險。它抖動著羽毛，盼望媽媽可以早點回來跟自己一起玩。

　　不遠處，一只貓虎視眈眈地瞄著它，伺機攻擊。

　　就在這時，麻雀的媽媽擋在小麻雀前面。麻雀媽媽想用自己的'生命換取自己的兒女。可怕的事即將發(fā)生。小麻雀明白，救媽的辦法就是自己趕快飛走。想到這，小麻雀奮力飛起，許是自己飛不高，許是要等媽媽，只落在小樹的枝頭。

　　野貓猛地撲上來，麻雀的媽媽急忙躲閃，卻也被抓了幾根羽毛。小麻雀趕緊挽起受傷的媽媽飛向高空。地下的野貓逐漸變成小黑點，消失在眼底。

　　小麻雀知道，這僅僅是它生命的一次意外，今后的路還很長。

描寫麻雀的作文15

　　田野中、院子里，總能看到小麻雀的身影，忽而三五成群飛過天空，忽而嘰嘰喳喳地縱聲歌唱，它是快樂的精靈，是可愛的天使。

　　看看麻雀，那身滑稽的打扮真可愛：土黃色的`披風披在身上，瞧，它連披風也不會披，把臉也遮住了，只露出了兩只忽閃忽閃的大眼睛，好奇地瞅著四方，光澤的小肚皮上蓋著一層絨絨的灰白色的毛。每天早上，小麻雀總會在院子的大樹上唧唧喳喳的引亢高歌，或者是在枝頭蹦來跳去鍛煉身體，有時它們還會聚在一起互相敘述各自的見聞。稍有動靜，它們就“忽”地一下飛起來了，在空中盤旋，它們等好久后，確認沒有危險了才小心翼翼地落地，又開始熱鬧起來。我總想抓一只，可每次總是摔一個狗啃泥。

　　麻雀總是在人們上班高峰期的時候會躲起來，那種車水馬龍、川流不息的景象會讓他們失去安全感，等到人們都回家了，頑皮又可愛的小麻雀便又降落在地上，在一起玩耍嬉戲，你瞧，它又在唱歌，給一天勞累的人們帶來了歡喜，讓人們的心情愉悅起來，讓大家感受到大自然的氣息，讓大家感受到生活的樂趣。

　　夜深人靜了，月亮慢慢爬上了樹梢，倦鳥知還，勞累了一天的它們，回到了家里談天說地，一會兒，他們一個個都睡著了。

　　麻雀雖然長貌平凡，但它是一種益鳥，他會消滅害蟲為民造福，它是大自然的精靈，是人類的朋友，所以，我們要保護它！

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