描寫拔河比賽場面的作文

時間：2023-03-08 12:26:50 敘事我要投稿

描寫拔河比賽場面的作文(通用9篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫拔河比賽場面的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫拔河比賽場面的作文(通用9篇)

描寫拔河比賽場面的作文1

　　今天，我們班舉行了一場。

　　比賽就快要開始了，藍隊摩拳擦掌，心想：我們一定會贏。紅隊心想：我們一定不會輸給藍隊的。

　　比賽開始了，藍隊的隊長小強咬牙切齒，漲紅了臉看起來非常吃力的樣子，他身后的朵朵眼睛擠得緊緊的，嘴巴用力地抿著。紅隊的隊長小偉用腳蹬地，身體后傾，蹲著馬步想要拼掉藍隊的樣子，后面的'麗麗額頭上都爆出了青筋，頭發都豎了起來。

　　藍隊使出了全身的力氣，把紅領巾拉過了白線，眼看藍隊就要贏了，紅隊不服氣，使出了九牛二虎之力，終于把紅領巾拉過白線。最后，紅隊贏了。

　　紅隊開心得手舞足蹈，看來，我們不能驕傲自大，要學會虛心，這樣我們做什么事都能成功！

　　老師點評：你超級棒！表情描寫細膩傳神，動作描寫惟妙惟肖，各具特點，厲害！

描寫拔河比賽場面的作文2

　　“今天下午大課間，有一場全年級的拔河比賽！”老師話一出，全班就沸騰起來了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，對下午的比賽，充滿了激動與期待。

　　伴隨著刺耳的哨聲，激動人心的比賽正式開始了。班主任在邊上沉著冷靜地指揮著，這場激烈的“戰斗”，同學們都死死地咬著牙，緊緊地抓著繩子。班長邊拉邊大吼著，好像細小的繩子拉不完他滿腔的熱血。體育委員把繩子死死拉住，就連手指也繞在了繩子當中，奮力使出他渾身力氣。其余的同學們，臉都繃得緊緊的，一張張通紅的臉，全神貫注投入在戰斗中。我們與敵方的實力不分上下，戰斗越來越激烈，不可開交，一直僵持著。雙方的`力氣都快用完了，可還沒有分出勝負，我們的同學個個滿頭大汗，一張張臉漲得如同紅蘋果似的，持久戰把他們都累得快上氣不接下氣了。可就在這危機關頭，我們班的戰士們再次使出全力，大家一鼓作氣，我們一起一步一步往后退，從未有過的團結讓旗幟終于越過了白線，我們獲勝了！大家歡呼雀躍。

　　同學們流下的汗水，灑落在草地上，在夕陽的照耀下如同天上的繁星在散發著它的光芒，構成了一副美好的畫卷。

描寫拔河比賽場面的作文3

　　星期二下午，我們班舉行了一場，拔河的隊伍分為紅隊和藍隊兩小隊。藍隊的隊長王小忠可是我們班的“大力士”，麗麗跟在后面。紅隊隊長馬兒帥可是我們班運動健將，瑪利亞跟在后面。藍隊隊長王小忠對紅隊說：“我們一定會贏！”紅隊隊員瑪利亞說：“我們才一定會贏！”

　　比賽開始了，藍隊隊長王小忠瞪大眼睛，咬緊牙關拼命往自己這邊拉，隊員麗麗眼睛擠成一條縫，也拼命地拉。紅隊隊長馬兒帥和隊員瑪利亞也毫不示弱，奮力往自己這邊拉。可正在這時，藍隊更用力了，紅領巾一下子就越過地上的白線一點點。

　　紅隊隊長馬兒帥和隊員瑪利亞心想：大事不妙！于是，馬兒帥和瑪利亞大叫一聲：“拉啊！”終于拉到了自己的.線內……

　　耶！終于贏了！馬兒帥和瑪利亞高興得手舞足蹈，他們想：團結就是力量！

　　老師點評：真好像在看現場比賽，太激烈了，太精彩了，那樣充滿戰斗力的表情描寫，那充滿力量的動作、語言，比賽氣氛多濃呀！

描寫拔河比賽場面的作文4

　　激烈的拔河比賽就要開始了。

　　我們班對陣2班。比賽開始前，雙方隊員都雙手緊握繩子，屏氣凝神，火藥味十足地看著對手。比賽雖沒開始，同學們卻暗自較起勁來。拉拉隊的同學們在一旁給上場的隊員打氣。

　　隨著裁判“嘟”一聲的哨音，操場上立刻響起一陣陣此起彼伏的加油聲。“加油！三班必勝！三班必勝！”“四班加油！加油！加油！”啦啦隊的同學們都扯開了嗓子，大聲吶喊。瞧！孫瑤把手拱成喇叭狀，聲嘶力竭地為隊員們加油；歐霄涵在看臺上手舞足蹈，仿佛在用意念控制紅繩；鐘欣妍在看臺上走來走去，一臉焦急。我也一個勁兒地擠到看臺前面，努力探出身子，大聲喊著加油……

　　拔河的同學們都在這一刻迸發出的驚人的力量。在周老師響亮的“一二、一二”口令的指揮下，我們班的同學動作整齊劃一，大家卯足了勁，使勁把繩子往后拉去。胡震宇的臉上冒出了黃豆大小的汗珠，校服被汗水浸透了；唐詩亮的`臉憋得通紅好像要燒起來了；鮑奕晨的兩只眼睛因為用力擠成了兩條縫；張翰辰呲著牙，咧著嘴，雙手青筋暴出……

　　紅繩一點點朝著我們班的方向移動。伴隨著裁判的另一聲哨音，我們贏得了比賽。

描寫拔河比賽場面的作文5

　　今天下午，學校操場上傳來了一浪高過一浪的加油聲。原來，這時操場上正在舉行五年級拔河比賽。我們的對手是5年1班。他們的同學個個身強體壯，精明智慧，真是強敵呀！

　　“嘟”隨著一聲哨響，第一場比賽開始了。只見我們班的同學都鼓足了勁，拉好了架勢，雙手死死地拉住粗長的麻繩，一只腳挨著一只腳，雙腳牢牢地釘在的地面上，身體后仰，用力的往后拉。對方也不是好惹的，不過，過了一陣后，我班隊員還是把繩上的紅布條拉了過來，好！開棋得勝。

　　接著第二場比賽開始了。這一回對方顯的更加起勁了。紅布條一直在中間徘徊，對方的啦啦隊也整齊地賣力的喊著“一，2加油！”這樣，紅布條漸漸向對方靠。最終我對敗下陣來。

　　休息時，我班隊員都有些喪氣，有的狠狠的喝了幾口水，有的緊皺著眉頭，還有的`干脆地躺在地上。看到這些班主任立刻安慰我們：“輸了不可怕，我們要再接再厲，爭取把決勝盤拿下來。這樣冠軍是我們的了！”

　　決勝盤開始了。高老師帶著同學們給隊員們加油：“加油，加油！”我班士氣大增，個個卯足了勁，憋住了氣，死命拉住繩子。

　　團結就是力量！我班終于勝利了這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊！

描寫拔河比賽場面的作文6

　　星期三下午，我們學校舉行了一場。

　　老師把隊伍分成了紅隊和藍隊，紅隊是小紅和小軍，藍隊是小芳和小明，比賽前藍隊和紅隊成員都在想：我們隊一定會贏得勝利的。

　　老師吹起了哨子，比賽開始了。雙方隊員都在用力拉著繩子，藍隊的`隊長小明瞪大眼睛用力向后拉，藍隊的小芳眼睛都快擠成大于號和小于號了。紅隊的隊長小軍拼命地往自己方拉，紅隊的小紅用腳蹬地，身體后傾，拼盡全力往后拉。

　　紅隊眼看藍隊都快要把紅布拉過了白線，很不服氣，用力往后拉呀拉呀，青筋都暴起了，兩隊隊員全都是滿頭大汗的。就在這時，兩隊都快沒力氣了，紅隊用力往后一拉，拉過了白線。

　　最后，紅隊把紅布拉過了白線，紅隊獲勝了，小紅和小軍開心得眼睛笑成了一條線，還一蹦一跳地跳起了舞！

　　老師點評：你是個觀察細心的孩子，對人物表情刻畫細致傳神，對比賽過程描寫詳細又生動！

描寫拔河比賽場面的作文7

　　今天是我盼望已久的一天，那就是運動會在今天召開，而且運動會上有我最喜歡的一個項目---拔河比賽。每個人都懷著激動的心情進入賽場。

　　首先，要走方隊進行檢閱，我看到每一個班級邁著整齊的步伐，喊著響亮的`口號，我們班的口號是“低調低調，4班駕到，不要掌聲，只要尖叫。”

　　接著，最激動人心的時刻，到了我們班先和三班比賽，我們贏得了初步的勝利，回到本班繼續觀戰，不一會兒又到我們班了，這次的對手是一班開始，我們用盡全身的力氣拔呀拔，拔呀拔，但是最終還是輸了。

　　我們一個個失落的走出賽場，回到了班級，每個人都不禁留下了一滴滴又大又圓的眼淚，但是我們深深的知道流淚沒有任何作用，只有讓自己變得更強大才行，之后我們收起眼淚，找到了一班的同學，剛見到，他們就說：“你們不要難過了，不值得為這點小事而失去信心。”聽到了這些話我們又重拾了信心。

　　通過這一件小事讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要以認真的態度去對待每一件事，到最后一定會取得好的結果！

描寫拔河比賽場面的作文8

　　今天上午我們學校舉行拔河比賽，我早早來到操場，到了操場才發現好多同學都已經到了。線也已經畫好了，一根粗粗的繩子靜靜的躺在地上，中間還系著紅繩。

　　比賽馬上就要開始了，我們的對手是二班，我站在隊伍最前面，隨著一聲哨響，比賽正式開始了，我牢牢抓住繩子，使勁往后拉，雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣，只見紅繩一會往這邊挪動一點，一會往那邊挪動一點，身邊的拉拉隊也使勁給我們加油，經過我們的'堅持，第一場我們贏了，一比零領先。交換場地再戰，可惜我們第一場耗力太多，被對方追成一比一平。

　　第三場比賽是最關鍵的，決定哪個班進入決賽。開始了，我爆發了，使出了全部的力氣往后拉，也不知道怎么回事，我們這邊沒有堅持多久就被對方拉了過去。一比二我們輸了。現在只有看的份了，我問劉海旭：“第三場我們怎么那么弱？”他垂頭喪氣的說：“比賽一開始鄭東旭就摔倒了。”

　　原來如此，我終于明白了。比賽結束了，我們第四名，這個成績不理想，希望下次有機會爭取第一。