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有關小學敘事作文300字匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學敘事作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學敘事作文300字 篇1
星期四下午，我們六（2）班和六（5）班舉行了一場拔河比賽。每個班從中挑選男、女隊員各十名，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想參加。老師從中挑選有實力的二十名同學，遺憾的是我沒有參加，但老師也分配給我了一個光榮而艱巨的任務——啦啦隊隊長。繩子早就被體育老師準備好了。
只聽老師的一聲哨響，比賽開始了。兩班同學都鼓足了氣，就開始了用力拔。同時操場上響起了震耳欲聾的加油聲。紅旗首先往我們這邊來，我們啦啦隊十分高興。可是一會兒紅旗又向對方那邊移動，就差幾厘米。我心里那個急啊，恨不得能長出三頭六臂，或者能擁有哆啦A夢的魔法幫他們拉一把，我只能拼了命地喊：“加油！加油！加油……”紅旗終于又回到了中間。雙方進入了僵局。我們班的同學嘴都叫干了，還在拼命地叫。
最后，隨著我們啦啦隊一聲整齊的加油聲，我們隊員使出了全身力氣，紅旗一下子移向了我們班。只聽“哎喲”、“哎喲”的.聲音從對方場地上傳來，原來不少隊員都摔了個嘴啃泥。我們班勝利了。這次拔河比賽，我明白了團結就是力量的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
小學敘事作文300字 篇2
我，是一個非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我幾本書，我都會在最短的時間內看完，看完了，再買，因此，我家里有很多書。
因為我很喜歡看書，所以不管在什么地方，不管在什么場合，只要有書，我都會津津有味地看起來。
有一次，我把好多書帶到學校，由于書對我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對我的誘惑，第一節課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節太有趣了，我完全陶醉在書的海洋中……
“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責怪（他/她）為什么打擾我看書，誰知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在干什么”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸著我的'頭說：“看書是個好習慣，但是，要在正確的時間看，懂嗎？”我若有所思地點了點頭。
經過這件事，我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時間去做，否則會耽誤其它事。”
小學敘事作文300字 篇3
國慶長假，為了把西湖景區讓給外地游客，我們全家來到浙江省水利博物館游玩。
浙江省水利博物館位于蕭山，當地面積幾平發米，它是一座塔形層筑物，外面看有11層，其實里面只有6層。它的最下層是展覽館，外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯，我們來到觀景圍廊。
觀看四面的景物，在南面，哇！真是一片田園風光，觀遠處是青山綠水，綠樹成蔭，再近點是鄉村小屋，田地一片在地里有房子，池塘。但是看上去小得可憐。據介紹，近處的是實景，而遠處的青山綠水是布景。東面是錢塘江，錢塘江上有兩座大橋，一座是下沙大橋，一座是九堡大橋。老爸說下沙大橋旁邊就是他的單位。北面是一條河流上面曲曲折折的回廊，非常好看。四面是一座座高羅大廈，景定格在我的相機里。我一邊看，一邊把風，我們回到了1樓和2樓，進行參觀，2樓里許多中央領導人參觀水博物管的照片，1樓許多由聲，光，電線成的'，《大禹治水》《大約三河》的前世今生等有關水利建設的展覽。
今天我玩得很開心，不僅看到了美麗的景色，又學到了許多有關“水的知識，作為我一個小學生，也要愛惜，保護誰資源，為”五水共治”出一份力。
小學敘事作文300字 篇4
星期四下午，教師通知我們第二天將在班級舉行一次包餃子活動時，教室里頓時變成了歡樂的海洋。
第二天下午，組長蔣奕博帶來了餃皮和餃餡是及漏勺等，我們組的成員也分別帶來了碗和筷子，只聽：“ 叮——叮——咚——咚——”幾聲上課鈴響起，我們趕緊包了起來。我先包的是“懶餃子”，只會睡覺和曬太陽，想扶都扶不起來的懶樣子。換一個新花樣吧，包了幾個挺著將軍肚的“大長官”，一個個出類拔萃，英姿颯爽。蔣奕博和王智錦包的是花形的“玫瑰骨朵鉸”，一個個好似正欲綻放的花骨朵。三點整，蔣奕博“亮”出了電磁爐，燒好水后，我們小心翼翼的把餃子推下了鍋，望著鍋中翻著跟頭的.餃子，我們臉上露出了喜悅之情。
正在這時，停電了！不知哪位說了一聲“快走，找電源去！”我們拎起電磁爐和爐子上的餃子鍋就飛奔了出去。從一樓到四樓，終于功夫不負有心人，在英語老師辦公室找到了電源。沒一會兒，香噴噴的餃子起鍋了，我們重新回到了教室，津津有味地品嘗著自己的勞動成果。
我們自已包的餃子味道真好，好象比以前吃到的所有的餃子都好吃，那可能是因為自已負出勞動了吧！
小學敘事作文300字 篇5
星期二，我們全校同學一起去了綠博園秋游。我們玩了“激流勇進”、“鬼城”和“摩天輪”三個游樂項目。而其中令我印象最深的是“激流勇進”。
到綠博園后，我們排了一會兒隊，眼看就要輪到我們了，我突然有一點兒猶豫，做吧，要是出了事怎么辦；不做吧，大家肯定會笑我的。我想了想，咬咬牙，上了那條小船，跟我同坐的還有胡新娟和孫先釗。一開始，船行得很慢，岸邊的`同學還向我們揮手哩。漸漸地，船開始“爬坡”(其實是有一條酷似電梯的帶子輸送)，接著，我們到達了最高點，船震了兩下，以很快的速度沖了下來，一陣浪花濺起，水進到了我的鞋子里，但我的衣服沒有濕。然后，船開始爬一個更高的坡。當時我覺得船的速度可以和蝸牛媲美了。到了“風口浪尖”時，我看到一塊牌子上寫著“請勿低頭”，便急忙抬起頭來。下坡了，我有一種飛起來的感覺，三秒鐘后，我突然感到一場雨把我澆成了“落湯雞”。我還沒反應過來，就上了岸。
我喜歡秋游。
小學敘事作文300字 篇6
生活像是一片海，每件新鮮事就是浪花一朵。
那天上午第二節課時作文課，正當老師讓我們開始寫作文時，突然，有一陣手機鈴聲響了起來……
剛開始，我嚇了一跳：怎么會有鈴聲發出來呢？語文老師也皺起了眉頭，好像在想：這是什么聲音？是從哪兒發出來的呀？語文老師在教室里來回走動著。
鈴聲一直響個不停，我也越來越好奇了。當老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發出時，我也緊張起來。但是，我想：不可能是我吧！我可沒帶手機和手表啊！當老師確定了是前面四個人當中的一個時，我的心里就像是落下了一塊大石頭，不由自主地呼出了一口氣。
事情越來越有趣了，他們四個人當中的一個有點手忙腳亂了，在不停地尋找自己的手機。他把手竟然伸進了飯盆里，“哐當”，惹得我們哄堂大笑。后面一個同學也開始找自己的'手機了。
哦，原來是后面那位同學的手機發出的鈴聲，是她忘了關機了。只見她縮了一下脖子，吐了一下舌頭，她的這個動作讓人一想起來就覺得好笑，但我們都不敢笑出聲來。
這是作文課上的一個小插曲。我想，我得吸取教訓，不能因自己的一點小疏忽影響上課哦！
小學敘事作文300字 篇7
我最喜歡打羽毛球。
第一次上羽毛球課老師教我學拿拍的動作，我跟著老師學動作，學了兩個小時，終于學會了拿拍的動作。我試著和媽媽打羽毛球，才接到了兩個球。但我沒有灰心，接著繼續練了半個小時，我覺得熟練多了。不過打球時我老是看著地上。
第二次上課，老師教我們走步子。經過努力我學會了走步子。不過我總喜歡按自己的方法做。
第三次上課老師讓我們對打。我和同學的`水平差不多。我們總是接不到對方的球。我練多了幾節課就開始打贏了同學。后來媽媽告訴我打羽毛球的秘訣，就是要專心地聽老師的話，用眼看準球，再用拍用力地打回去。
有一次我和同學打羽毛球。我用拍把球打過去，球飛快地飛了過去，他又把球打了回來。打了一會兒，我終于贏了。
我覺得學會后，很高興，因為我又多學了一項本領。
小學敘事作文300字 篇8
九月份是個上學的日子，大家都在學校里開始了忙碌的學習生活。在二十一世紀，上課怎么能少了電腦?我們也不例外，可其他班的電腦都是好的，偏偏我們班的是壞的，禍不單行，雖然已經立秋了，但天氣還是很炎熱，每次上完一節課都像在外面跑了五圈似得。 在我們班隔壁有個空教室，那里的電腦是好的，而且那里面居然還有空調!!!!下午，李老師說：“今天我們搬到空教室去”!“耶”!!我們每個人的臉上都掩蓋不住喜悅。
不過，要先打掃好新班級，但是這對我們來說不算什么。大約二十多分鐘后，整個教室煥然一新。上第一節課時，我們已經全部搞定了。這時，我們超好的李老師已經拿出了我們偉大的空調遙控器“解救”了我們。吹著空調，上著課，這一段多么美好的時光呀，在不知不覺中，我們度過了美妙、清涼的一個下午，在這個下午中，一下課總有別的.班的同學用羨慕的眼神看著我們，看的我不知道有多高興。雖然這是臨時的班級，但我真心希望能一直在這個教室里上課。
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