敘事作文600字

時間：2023-02-17 15:12:51 敘事我要投稿

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【實用】敘事作文600字匯編十篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的敘事作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

【實用】敘事作文600字匯編十篇

敘事作文600字篇1

　　我們在新年里會遇到許多有趣的事，特別的事，難忘的事，今天我就和你們講講關于我那剛出生的小弟弟的趣事吧！

　　今年的新年和往年不同，因為我們家多了個新成員——小弟弟。我還記得他剛生下來時的模樣，圓圓的臉蛋上有雙圓圓的眼睛，還骨碌碌地直轉。我想他定和我樣，也是個調皮鬼。果然不出我的所料，回家后每當小弟弟哭鬧不停時，只要媽媽說：“小弟弟，我們準備洗澡了。”他好像能聽懂似的，馬上就停止了哭泣，躺在床上任由我們幫他脫衣服。兩只小手緊握住拳頭，不停地上下揮舞著。當我們準備把他放進水里時，他會緊張地用小手抓我們的衣服，臉上還露出害怕的表情，但是過了會兒后他就放松了，不停地用小腳踢水，有時他的小腳碰到澡盆時，他會興奮地踢下，濺得到處都是水花，讓人哭笑不得。

　　洗完澡后，小弟弟最開心的事就是要吃奶了。我曾自告奮勇地要求承擔這份工作。我左手臂環抱住弟弟，把他的頭擱在我的手肘上，右手握住奶瓶喂他吃。他先精明地用小舌頭舔舔奶嘴。當奶水流進他的嘴巴后，他還喳巴喳巴地嘗下味道，當他發覺味道還行后，就大口大口地吮吸起來。十幾分鐘后，我的左手完全被他壓得麻木了，腰酸，背也疼起來。他卻美滋滋地吃飽了，然后給你個美麗的.天使微笑。

　　這就是我可愛的小弟弟。雖然這個寒假我犧牲了自由活動的時間用來幫助爸媽照顧小弟弟，付出了辛勤的勞動，但是我卻很快樂。我想在這新的年里我要做個好哥哥，照顧好小弟弟。同時也要嚴格要求自己，給小弟弟作個好榜樣。等他大點的時候，我還要把我學到的本領教會他，比如：游泳、鋼琴、古詩……

　　嘿嘿，真希望這天早點到來！

敘事作文600字篇2

　　不知不覺，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，給大地披上了一件五彩繽紛的外衣，放眼望去，到處都是她的足跡。

　　你瞧，公園里的小太湖清澈見底，湖里的小蝦、金魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。遠遠望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽光的照射下，波光粼粼，帶給人無盡的遐想。湖邊，一棵棵垂柳在春風中冒出了一個個嫩黃色的小芽胞，那一根根下垂的枝條仿佛女孩子長長的頭發一樣，微風吹來，隨風飛揚，就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠方的`美景。路旁，不時出現幾棵桃樹，絢爛的桃花粉撲撲的，像小女孩害羞的臉龐，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口氣，好舒服呀！走著走著，就看到美麗的紫玉蘭了，那是我所見到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，里面是白的，組合起來特別渾然天成，花身看起來很挺拔，她們生機勃勃地屹立在枝頭，在春光里綻放著自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面，是一大片金燦燦的油菜花，引來了幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。當我再想仔細尋找那些小精靈的身影時，卻再也找不到了，看來，宋代詩人楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”說得一點都沒錯呀！我還看見了日本的國花——櫻花，櫻花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起開party呢。

　　碧綠的草地上，盛開著一片蠶豆花，花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的，真神奇呀！草叢中還有很多野花，老師告訴我們這是波斯婆婆納，那是蒲公英，還有許多叫不上名字的，它們都在春光里競相開放，把大自然裝點得更加美麗。

　　我發現春姑娘的足跡還真不少呢，她在小河里散步、在柳樹上飛揚、在花叢中微笑……

敘事作文600字篇3

　　每個人都擁有許多快樂的事情，這些事情仿佛像是珍珠似的星星，每顆都記著我小時候生活中快樂的事情。今天，我就摘下最閃耀的那一刻來和你們分享。

　　記得我讀三年級的時候，吳老師是我的班主任。她宣布了一項規定：班里的同學過生日的時候，能當上一次班長，還能得到吳老師的一份生日禮物和一句贈言。因此，同學們都盼望自己過生日，因為這是老師和同學為自己慶祝生日。

　　可不幸的是，到我生日的時候，卻是星期天，又不用上學，所以老師和同學們都沒法給我慶祝生日。我甚至開始憎恨自己，為什么我的生日在星期天。整個星期天，我都悶悶不樂，這是我最不開心的一個生日。

　　星期一的早晨，我邁著沉重的步伐走進教師，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，吳老師滿面春風，手上拿著個精美的盒子走上講臺。“哇，又有人生日了？”我猜測著。“同學們，昨天是姚曉玲的生日，可昨天是星期日，我們今天為她補上，好不好？”“好！”同學們異口同聲的答道。我一聽，高興極了，心好想要跳出來似地。昨天的'不愉快頓時消失的無影無蹤。這時，同學們唱起了生日歌，我站在講臺上，望著老師慈祥的笑容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤了。

　　歌聲停了，老師將盒子遞給我。我激動地打開盒子，哇！是一只漂亮的圓珠筆，老師將圓珠筆過在我胸前，然后鄭重的說：“姚曉玲同學，回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。”這時老師給我的贈言。我心奮的說：“謝謝您，我一定會記住這句話的。”

　　這快樂的時刻將永遠留在我的記憶中。

敘事作文600字篇4

　　我們的學校叫海游鎮中心小學，那兒環境幽雅，風景迷人。每天，我們都能聽到朗朗的讀書聲，從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在校園里。

　　走入校園，首先映入眼簾的是花壇。春天，花壇里開滿了迎春花，有的花兒全開了，露出了燦爛的笑容，有的花兒像害羞的小姑娘，只露出了半張臉，有的花兒像貪睡的小朋友，似乎還沒睡醒呢!

　　走在石子路上，抬頭一看，便看到了紫架藤。每當春天的時候，紫藤架就抽出新的嫩葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。每當夏天的時候，紫架藤上的花兒就變成紫色的，從遠處看，就像一串串紫色的葡萄。每當秋天的時候，紫架藤上長出了一串串果實像一個個毛毛蟲，葉子也逐漸變黃了，一陣微風吹來落下的落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。每當冬天的時候，葉子已經掉完了，只剩下硬硬的枝干盤旋在空中。

　　沿著石子路往前走，便來到了津明橋。津明橋旁邊有1997這四個數字，因為它是為了紀念香港而建成的，低頭往下看，清澈的湖水撞在巖石上，發出了叮叮咚咚的聲音,像大自然樂器奏出的音樂，在校園里回旋飄蕩。

　　在草地的旁邊有一棵四季桂花樹，秋天的時候桂樹開花了，遠遠望去真像一個個小酒杯，桂花的氣味可香了，整個校園都陶醉在花香中，風兒一吹便下起了桂花雨。在桂樹的旁邊有一棵芙蓉樹，樹上的`花兒好像在比美似的：看我的，看我的，我多漂亮。別看它的，看我的，我的‘衣服’比它白。樹最上方的那朵芙蓉猶如一位調皮的小男孩正在向我們招手。

　　這就是我們美麗的校園，我愛我們的學校。

敘事作文600字篇5

　　今天下午，全體師生坐在學校操場凝神靜氣，專心致志觀看殘疾人演出。

　　主持人手持話筒報完第一個節目后，悠揚婉轉的音樂響起來，十個姑娘隨著音樂節拍跳起了舞，他們用輕盈的腳步，婀娜的身姿，填充著缺陷，展現著生命的意義。

　　當這段舞蹈結束后，主持人解釋道：“這些女孩子平均年齡還不足16歲時，全場都震驚了，無聲的世界，沒有旋律的概念，他們把舞跳得美妙絕倫？我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲，一個正直花季年華，一個享受美好事物的年齡，一個青春正茂的時候，卻因聾啞要學習意思極為簡單的手勢十分復雜的手語。

　　我在享受藝術的同時被他們的那自強不息的精神所震撼，他們身上洋溢頑強的生命力，沒有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍天，全場用經久不息的'掌聲表達對他們最高的獎賞，今天零距離與生命的接觸，一瞬間，我明白人活著的價值是給別人帶來快樂。

　　伴隨著掌聲，迎來一位雙目失明的阿姨，一首《中國喜事多》把全場氣氛拉到高潮，他的歌聲足以證明她對生活有著堅強的信念，后來她自我介紹，原來她一生下來就無緣與光明見面，她對生活充滿美好期待，用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝，在厄運面前她果敢的選擇面對，披荊斬棘，最終推開成功的大門，把最完美、最精彩展示給人們，讓人們懂得生命的內涵，災難不可怕，可怕的是失去自信。她的成長就像一部鏗鏘曲折的小說，把人生的悲劇變成人生喜劇，沒有眼睛看到紛繁的四季，她用心去感受燦爛陽光。他的故事詮釋一句老話，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”這時我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手，安逸的環境造不出偉人，人活著的價值是用自己的方式演繹成功，做個造福社會的人。

　　從身殘志堅的殘疾人身上我學到了自信、堅持、永不放棄才能不斷超越困難，取得成功，今后我將把這種精神帶到學習和生活中，自己奏響生活的凱歌，讓自己成為生活的強者。

敘事作文600字篇6

　　在我人生的歷程里，總會充滿困難與艱難險阻，隨著年齡的增長，我遇到的煩惱也越來越多。我遇到過的煩惱中，學習中的煩惱高居榜首。

　　“壓力”是第一煩惱。

　　每次一考完試，爸媽就整天念叨：“你啊，每次考試都粗心大意，打馬虎眼也不能這樣打啊，照你打的速度，都可以打一個蜂窩出來了……”在學校，老師跟我們說：“學習要踏踏實實，要戒驕戒躁，但我們同學們都開始……”連休息時，自己都要提醒自己：“一定要努力，不能讓爸媽的心血白費……”我的壓力在這樣的環境下越來越堆積在心底。有時，我真想立馬長大，這樣我就不用再學習了。我真想問一句：六年級為什么不能過得輕松一些？

　　“競爭”是第二煩惱。

　　在五年級時與我要好的朋友都漸漸和我疏遠了。有時她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業抄而已。而她們都轉而去“巴結”那些老師面前的“紅人”，成績拔尖的前幾名，她們都想提高成績，想在競爭中站穩腳跟。而六年級后，我的成績又好了一些，她們也發現在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了，又轉而回到了我的身邊。但是，我和她們在一起時，我卻沒有了以前無憂無慮的.快樂了。是的，六年級是要競爭，但這種“競爭”，真的是我想要的嗎？

　　六年級了，我明白了什么才是競爭。六年級了，我也在不知不覺中長大，從年少無知的夢幻里醒來。我遇到了壓力，也有了自己的煩惱。而在漫長的人生中，還會有跟多的挫折與困難。而六年級，只是一個開端。我在以后的歷程中，也要鼓起勇氣堅定前行！

敘事作文600字篇7

　　有一次，和我同齡的妹妹來我家，正好大人們都在客廳，我把妹妹領到我房間，也不知為什么，看著妹妹的頭發，手里總癢癢，對妹妹說：“妹妹，我給你剪頭發吧？”起初妹妹推辭，不敢，但是在我的再三勸說下終于同意了。

　　于是，我讓妹妹坐下，給妹妹系上我的倒背衣，再給她一面小鏡子，我一面搬來凳子一面和妹妹說話：“妹妹，在我這里理發不用錢的，你不要緊張，我的.技術是‘一流’的，你要什么發型呢？”妹妹想了一會兒，說：“隨你便吧，好看點的。”

　　我爬上凳子，拿著自己的手工剪刀正要剪時，卻不知道從何剪起，我想了一會兒，就自我勸說：“匯，別緊張，你的技術不是‘一流’的嗎？那想怎么剪就怎么剪，隨便剪好了。”

　　“恩，想怎么剪就怎么剪！”我為了不緊張，自己對自己說。

　　可是，我從沒見過頭發呀！

　　“怎么還沒剪啊，快點！”瞧，妹妹來催了，于是我鎮定下來，又重新拿起剪刀，左一刀右一刀地剪起來，我不怎么緊張了，一塊塊蓬松的頭發掉了下來，我嘴里還哼著：“啦啦啦，啦啦啦，我是理發的小行家，左一刀，右一刀，漂亮的發型就要好了，你看到底怎么樣！”

　　“嘿，這個真漂亮！”妹妹夸獎我。但是我左看右看，剪是剪得差不多了，總覺得好像缺了點什么，對了，我用洋娃娃的梳子給妹妹梳了梳，再用我最心愛的發夾夾在妹妹頭上最顯眼的地方，幫她解下倒背衣，說：“OK，妹妹，這個發型怎么樣？”“挺好的。”妹妹稱贊地點點頭。

　　這時大人們把門打開了，看見妹妹的新發型——左右不平整，有的地方禿了，如果外人來了，把她的頭放大，以為這是坑坑洼洼的月球呢！大人們哭笑不得，姨媽把妹妹帶回家了，我卻被媽媽訓了一頓。

　　當天晚上，我家就傳出了殺豬般的嚎叫聲，我邊哭邊含糊的叫：“媽媽真沒眼光！”

敘事作文600字篇8

　　我家吃餃子，吃的都是家里自己做的餃子。媽媽會去市場里買回餃子皮，然后自己做餡，之后就是我一家人坐在一起，開開心心的包著餃子。

　　這天，我與媽媽說我想吃餃子了。我昨天說的，今天媽媽就將食材一一準備齊全了。我看著放在餐桌上圓形的餃子皮，看著被媽媽剁碎的肉，胡蘿卜，還有玉米等等，心里開心極了！我洗了洗手，就與媽媽還有奶奶一起包起來。我包餃子一點也不喜歡包得規規矩矩的，總是我想怎么來就怎么來，我想要我手上的餃子是什么樣的模樣，這個餃子就得是什么樣的模樣。我的行為，家里人從來沒有人制止過，他們說，有創造力是好事。

　　正是在我的'這個搗騰下，我弄出了好些種形狀的餃子，很漂亮很有型，與那些規規矩矩的餃子模樣比起來，多了一份設計感，大有中藝術之氣。

　　我家每次包餃子不會包很多，頂多就是包上一兩餐的量。所以在我與我的家人們合力之下，很快餃子就包完了。既然包完了餃子，這個時候，我們最重要的就是弄著吃了。餃子的吃法有很多種，有蒸的、煮的，還有煎的等等。在這些吃法中，我最喜歡的就是吃煮的了。煮的餃子在清湯里圓滾滾，像個小胖子一樣，挺著一個大肚子。當我攪動一番碗里的清湯，餃子就在其中沉沉浮浮的，雖然幅度不大，但是也很符合餃子的胖子身份。

　　在媽媽和奶奶的廚藝之下，很快的，廚房里餃子的香味就傳了出來。等道媽媽端著餃子放到餐桌上的時候，我已經忍不住的吞口水了。吃餃子是一件幸福的事，在寒冷的冬天里，與家人一起吃餃子，更是一件非常幸福的事。

　　現在，正在冬天里與家人一起吃著餃子的我，正是那個幸福的人。

敘事作文600字篇9

　　每當我咬著奶奶寄來的家鄉特產——水井糯米粑時，輕輕吮著那富有彈性的金黃色糯米上的紅糖漿時，總不忘奶奶那慈愛的笑容。

　　車子穿梭在綿延起伏的群山中，我心潮騰涌，快了！快到了！就要見到我朝思暮想的奶奶了！

　　車緩緩開進村里，兩旁是一片片綠油油的菜田，后是車水馬龍的集市。穿過人群后，隱隱可以看到，前面不遠處的新房子外，那矮小卻親切萬分的身影，正在眺望，是奶奶！我激動萬分，似乎看見了奶奶慈愛的笑容。

　　晚飯做好了，一瞧，全是我們最愛的。一會兒，奶奶從廚房中端來了一大碗熱氣騰騰的水井糯米粑和一碗剛剛熱化了的紅糖漿，邊走邊操著濃濃的家鄉話說：“璇璇，這是你最喜歡的水井粑粑。”我高興地夾過一塊，沾了紅糖漿，輕輕咬下一塊，一股暖流流進心田。

　　用過晚餐，我們九個孫子孫女隨著奶奶來到房頂，晚風悠悠的吹著，樹兒“沙沙”的唱著，大人們在樓下看電視，聊天。我望著奶奶在月光下蒼老的輪廓，感到無比的傷感。這時，奶奶撫著我們的頭，說：“你們回去了，一定要好好讀書，像奶奶，不識字，做不了事。”我緊握著奶奶粗糙的生滿老繭的手，一時哽咽得說不出話來。

　　第二天，奶奶一大早就出去了，吃中飯才回來，拎了一大袋筆、橡皮、本子，分發給我們。我才知道，原來奶奶一大早挪動著那雙小腳，去集市上賣水井粑粑，后用賣來的錢又挪動著小腳，用生滿老繭的手提著從縣里買的文具回來。奶奶笑著說：“好好讀書！”我眼中一閃一閃的`東西，模糊了奶奶瘦小而高大的背影。

　　終于，回廣東的日子到了，奶奶挪動著小腳，用枯樹皮般黝黑的手幫我們搬東西。車發動了，奶奶手無足措地站在原地，緊緊咬著嘴角，突然滿步蹣跚地趕上我們的車，到車窗前遞給我一袋紅糖和糯米粑，叫道：“璇璇！過年回來看我們，奶奶再給你做一回糯米粑！”我接過，哽咽道：“會的！”汽車開走了，遠處是那裝滿孤獨的新房子，還有那矮小的身影在眺望……