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描寫(xiě)植物的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)植物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)植物的作文1
我家很早就開(kāi)始養(yǎng)“肉肉”了。養(yǎng)了一盆千佛手，一盆仙人球，就是因?yàn)樗鼈儯屛颐靼琢嗣總�(gè)植物都有自己的“作息時(shí)間表”。
那天，我到陽(yáng)臺(tái)上看植物，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的千佛手只是往上長(zhǎng)，不往旁邊長(zhǎng)。而別人的千佛手都是往上長(zhǎng)，也往旁邊長(zhǎng)。我想：肉肉都是喜歡曬太陽(yáng)，而不喜歡多澆水的。是水澆多了嗎？還是因?yàn)樘?yáng)曬少了呢？我就決定先看看是不是水澆太多了。
我寫(xiě)了一個(gè)表格，把每天都澆水改成每周澆一次。澆完就打個(gè)勾。過(guò)了三四周，千佛手的莖上長(zhǎng)出了許多葉子。加上盆子也是綠色的，不仔細(xì)看，還以為是個(gè)剝開(kāi)了皮的牛油果。我終于明白了，原來(lái)是因?yàn)橐郧八疂蔡嗔搜剑?/p>
每個(gè)植物都是不一樣的。看來(lái)每個(gè)植物心中都有各自的“作息時(shí)間表”，千萬(wàn)不能打亂這個(gè)表的安排哦！
描寫(xiě)植物的作文2
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”一讀到這首詩(shī)就讓我想起了梅花。
梅花樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，枝條在風(fēng)中搖擺，像一位勇士擺動(dòng)著自己的武器。它的樹(shù)根又粗又長(zhǎng)，風(fēng)雨相加時(shí)，它用根緊緊地抓著泥土不松手。
梅花樹(shù)的花瓣紅里透粉，粉里透白，漂亮極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，像一位仙女在空中跳著漂亮的舞蹈。下雨后的梅花瓣閃閃發(fā)亮像珍寶一樣漂亮、透明。梅花沒(méi)有綠葉的襯托，依舊漂亮。梅花開(kāi)花了，其它花謝了，其它花開(kāi)了，它謝了。梅花不怕嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹，愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊，愛(ài)十里飄香的桂花，我卻獨(dú)愛(ài)不怕嚴(yán)寒的梅花。
描寫(xiě)植物的作文3
同學(xué)們跟我一起去探索花兒的秘密吧！
今天，我與爺爺奶奶一同來(lái)到了百花盛開(kāi)的大森林里，這里的花兒是我在森林里看到的最美的一種，它叫菊花。爺爺奶奶上山干活，我一個(gè)人留在山腳下觀察美麗的菊花。
這些菊花有很多顏色，黃色、橙色、淡紅、深紅的，這些美麗的菊花合在一起就像一道道彩虹似的，比引人注目的玫瑰花更加漂亮，更加色彩斑斕。
我不知道花為什么有那么多顏色？花在哪蜜蜂就在哪呢？為什么花有那么種類呢？為什么……
我正想著，清風(fēng)一吹花兒們彎了腰。這時(shí)奶奶下山和我說(shuō)：“其實(shí)花瓣里有藏著水彩筆呢！我們叫它色素”。這下我可知道為什么花兒那么多顏色了！原來(lái)，它們都是小畫(huà)家呀！
描寫(xiě)植物的作文4
周一晚上八點(diǎn)，我先拿起半杯水，然后抓起一把綠豆放在杯子里。和潛水員一樣，都是潛到杯底，好像憋氣時(shí)間最長(zhǎng)，好可愛(ài)！
周二早上7點(diǎn)，我起來(lái)看他們，每顆綠豆都脫了外衣，露出它的小白肚子。我好像看到他們手拉著手圍成一個(gè)大圈跳肚皮舞！
周三放學(xué)回家，我把它們泡在“冷溫泉”里，換了個(gè)空間。我把他們帶到農(nóng)夫山泉的瓶子前，在瓶底鉆了幾個(gè)洞讓他們呼吸。然后我用黑色塑料袋把瓶子蓋好。因?yàn)樗麄兲×耍裥律鷭雰阂粯樱麄兒ε驴吹焦狻?/p>
周四早上7點(diǎn)多，我悄悄打開(kāi)塑料袋，看到瓶子里的綠豆寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出了嬌小的芽，一股淡淡的香味冒了出來(lái)。
綠豆，綠豆，快點(diǎn)長(zhǎng)大！讓我長(zhǎng)大后享受你的味道！
描寫(xiě)植物的作文5
我特別喜歡一種植物，你們想知道嗎？猜猜謎：“金黃色，圓圓的臉龐，朝向太陽(yáng)，能結(jié)出瓜子。”你猜到了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是向日葵。
它的莖有的又粗又長(zhǎng)，有的`又細(xì)又短。長(zhǎng)得如同一個(gè)高聳入云的巨人；短的宛如一個(gè)侏儒。
它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)鐵扇公主的芭蕉扇。
它的花又寬又短，仿佛一把小蒲扇，許多“小蒲扇”擠在一起，就成了一朵完整又美麗的花。
它不僅很美麗，而且還有很大的作用。它能結(jié)出果實(shí)，它的果實(shí)就是瓜子，可是上等的營(yíng)養(yǎng)品呦！
它的根就像一位長(zhǎng)生不老的仙人，可以不斷生長(zhǎng)，而這就是它傳播種子的方式呦！
它的顏色是燦爛的金黃色。在風(fēng)雨中，它能跟著風(fēng)隨意搖擺；在陽(yáng)光下，它靜靜地站在那兒；在微風(fēng)中，它輕輕擺動(dòng)著輕柔的身子。
我特別喜歡向日葵，它不僅美麗有作用，而且生命力強(qiáng)，能長(zhǎng)生不老。你們喜歡嗎？如果喜歡的話，就來(lái)告訴我呦！
描寫(xiě)植物的作文6
我家的陽(yáng)臺(tái)上種著幾盆植物，有小家碧玉、幸福樹(shù)，還有一盆我最喜歡的植物米蘭。
米蘭很喜歡陽(yáng)光，只有在太陽(yáng)光的照射下它才能生長(zhǎng)。米蘭也很喜歡喝水，媽媽每隔3—4天就會(huì)澆一次水，否則它的葉子就會(huì)變黃。
米蘭的葉子綠綠的，像一顆顆小水滴，非常可愛(ài)。米蘭的葉子還很稠密，他們緊緊挨在一起，像一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的大家庭。
“米蘭會(huì)不會(huì)開(kāi)花呢？”我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽讓我仔細(xì)觀察。
我湊近花盆，仔細(xì)的看，發(fā)現(xiàn)在一片片綠油油的葉子中，有一些小小的黃色的顆粒，我問(wèn)媽媽：”這是什么？”媽媽說(shuō)：“這就是米蘭的花朵呀！”
哇，原來(lái)這就是米蘭的花朵呀！如果你湊近去聞，還會(huì)有淡淡的香味。
我非常喜歡我家的米蘭。
描寫(xiě)植物的作文7
我家院子外有五棵大楊樹(shù)。楊樹(shù)有我家四層樓高，高壯而挺拔，樹(shù)皮是棕色的。
春天，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，楊樹(shù)也開(kāi)始抽出嫩芽，春雨過(guò)后，嫩綠的樹(shù)葉中夾著玲瓏的雨露，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。
夏天，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密層層的，一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)來(lái)，像一把撐開(kāi)的大傘，我躺在陰涼的楊樹(shù)下休息，真是舒服極了。
秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，楊樹(shù)的葉子也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)舞動(dòng)著，美極了。
冬天，下起了鵝毛大雪，雪為楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝增添上銀白色，此時(shí)的楊樹(shù)就像一位慈祥的老奶奶，身上裹著銀白色的大衣，等待著春天的到來(lái)。
楊樹(shù)生存能力極強(qiáng)，種在沙漠里也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。楊樹(shù)的每一根枝條，都向上伸著，從楊樹(shù)身上，我看到了一種奮發(fā)向上的精神，鼓勵(lì)我勇往直前。
一年四季，大楊樹(shù)都陪伴著我。
描寫(xiě)植物的作文8
爸爸的書(shū)房里有一盆文竹。它的莖碧綠碧綠的。一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。葉子呈絲狀，那么多細(xì)絲揉在一起，就像一片片綠色的云。大概是人們經(jīng)常把它放在書(shū)房，常受文化的熏陶吧，所以人們叫他文竹。
后來(lái)，爸爸把他的文竹給了我。我開(kāi)心極了，每天細(xì)心地照顧它，天天幫它澆水，天天帶它曬太陽(yáng)。可是，文竹的葉子一天天變黃了。我很著急，我就去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我天天照顧它，它反而在死了呢？”爸爸問(wèn)：“你是怎么照顧它的？”我說(shuō)：“我天天澆水，天天帶它曬太陽(yáng)。”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“孩子，文竹不喜歡太陽(yáng)，它是喜陰的植物。”聽(tīng)了爸爸的話，我就把文竹放進(jìn)了我的房間，果然，文竹又恢復(fù)以前的樣子。
從此，這個(gè)文竹陪我學(xué)習(xí)，陪我休息，它成了我的寶貝。
描寫(xiě)植物的作文9
去年暑假，我和姐姐去公園看了美麗的蓮花，蓮花大多是粉紅色的，很少有白雪公主，我碰巧看到了。
荷花更加喜歡自己熾熱的夏天，夏天時(shí)，粉紅的梅花文化早已發(fā)展失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭可以挺胸的美麗幸福極了。荷花有五六片花瓣，越是一個(gè)往里，就越嬌嫩。
如果有人問(wèn)：向日葵也在夏天，五彩繽紛？ 我會(huì)滿懷信心的回答：雖然向日葵和荷花喜歡炎熱的夏天，雖然向日葵比荷花更美麗，但荷花不僅美麗，而且有一種說(shuō)不出的芬芳。
蓮花亮度在水中的發(fā)現(xiàn)，更多的水清澈見(jiàn)底，越美的蓮花，水有魚(yú)，蝦，青蛙......妹妹陪同荷花，水已經(jīng)掀起了不少荷葉荷花妹妹。
荷花就像這樣一位非常高大威武的姐姐，保護(hù)著我們身邊的荷花妹妹。
我喜歡蓮花那高大有力的風(fēng)格，我喜歡蓮花那迷人的魅力，我更喜歡蓮花那偉大的精神。
描寫(xiě)植物的作文10
仙人掌是大家都熟悉的植物，它雖然普通，我卻很喜歡它。
仙人掌是個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的特別的家伙。它有像手掌一樣的莖，它的葉子就是身上的一簇簇細(xì)細(xì)的小刺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙人掌就像一塊翡翠，又像一只可愛(ài)的小刺猬。你們可別小看仙人掌的刺，一場(chǎng)毛毛雨下完，仙人掌的刺里面就蘊(yùn)藏了很多水分，可以夠仙人掌活一個(gè)多月呢！有些人覺(jué)得仙人掌不開(kāi)花，其實(shí)它和其他植物一樣也會(huì)開(kāi)花結(jié)果。它的花是黃色的，像古人喝酒用的杯子，小小的花瓣散發(fā)著一陣陣清香。
仙人掌被稱為沙漠之花，因?yàn)樗茉诟稍镅谉岬纳衬锷L(zhǎng)，它不屈不撓的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡仙人掌的樣子，喜歡它的蒼翠，更喜歡它的精神。
描寫(xiě)植物的作文11
我愛(ài)國(guó)色天香的玫瑰，我愛(ài)沁人心脾的百合，但我更愛(ài)凌寒開(kāi)放的梅花。
梅花，有著透明光亮的花瓣，好似玉石雕刻而成。梅花散發(fā)出一陣陣沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣，即使憂郁的人也會(huì)頓時(shí)高興起來(lái)。
梅花，它既不在陽(yáng)光明媚的春天開(kāi)放，也不在烈日炎炎的夏天開(kāi)放，也不在金風(fēng)送爽的秋天開(kāi)放。是的，它在冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)開(kāi)放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的時(shí)候，但傲寒獨(dú)立的梅花卻在這是誕生了。它是多么的頑強(qiáng)啊！難怪古人說(shuō):“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。從這句詩(shī)中，梅花它又是多么的謙虛啊！
由梅花的精神，我懂得了：我們應(yīng)該向梅花一樣，努力克服人生道路上的困難。
梅花，你是那么的頑強(qiáng)，那么的謙虛，你那純潔高尚的品質(zhì)是多么令人敬佩。我要大聲贊美你：“你雖然沒(méi)有玫瑰的國(guó)色天香，沒(méi)有白合的沁人心脾，但是我愛(ài)你那頑強(qiáng)、謙虛、樸素的品質(zhì)！
描寫(xiě)植物的作文12
我家有一盆多肉，它生活在橢圓形的大花盆里，擺放在陽(yáng)臺(tái)的地板上，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)上的熱量很高，多肉才能吸收熱量長(zhǎng)出花來(lái)。
多肉的葉子就像餃子皮，緊緊的包住餃子餡兒，它的顏色是綠色的，頂部還帶著一點(diǎn)紅。花瓣兒像羽毛一樣，花邊兒還有些刺，就像小刺猬。我可不敢去摸它，怕扎傷我的手。我家的多肉可不止這些特點(diǎn)，有的多肉像是一朵綠黃相間的玫瑰，看起來(lái)不是那樣美麗！還有的看起來(lái)很可怕，像一條條毛毛蟲(chóng)。
上課的時(shí)候，老師說(shuō)：懶人最適合養(yǎng)了，不用太操心。它也不喜歡喝水，所以不容易弄臟屋子。因此我最喜歡多肉了。
描寫(xiě)植物的作文13
高高的藍(lán)天上，飄著幾朵淡淡的白云。溫暖的陽(yáng)光灑滿大地，正是春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
春風(fēng)女孩帶著芬芳的花朵向你走來(lái)，像輕紗翩翩起舞，輕撫你的臉頰。公園里，鮮花盛開(kāi)，真是百花齊放。當(dāng)陽(yáng)光照射在花瓣上時(shí)，花瓣發(fā)出明亮的光。這里一簇，那里一簇，到處都是。一群蜜蜂嗡嗡作響，輕快快樂(lè)地跳舞，從一朵花飛到另一朵花。草無(wú)處不在，無(wú)名的花無(wú)處不在，就像天上的星星散落在草地上。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了紅色的桃花。
綠色、純凈、透明的湖水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，呈銀色，就像一個(gè)巨大的銀盤。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上微微泛起漣漪，小暈圈圈慢慢蕩漾開(kāi)去。
啊！春天來(lái)了，她把快樂(lè)和喜悅?cè)鱿虼蟮兀教幎际切佬老驑s的景象。春天是一年中的這個(gè)時(shí)候。讓我們珍惜這段美好的時(shí)光。
描寫(xiě)植物的作文14
今天上完科學(xué)課，樓老師叫我們回去觀察各種各樣的植物。
放學(xué)后，我來(lái)到公園里，看見(jiàn)了廣玉蘭的葉子像扇子，落在地上，小螞蟻把它當(dāng)作小船，在上面自由自在地散步。柳樹(shù)的樹(shù)枝像垂下來(lái)的長(zhǎng)辮子，在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，像是在跳舞。松樹(shù)的葉子不太茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整棵樹(shù)像是一個(gè)三角形。
含羞草悄悄地躲在一邊，我用手指輕輕地碰了碰它的葉子，它就把葉子慢慢合攏了，像是一個(gè)害羞的小姑娘。蒲公英常常喜歡在早上和晚上把金色的花瓣合攏起來(lái)，中午喜歡開(kāi)放金色的花辨，散發(fā)出香味。
水葫蘆是水生植物，因?yàn)殚L(zhǎng)在水里，從湖面上看只看綠油油的葉子。水下長(zhǎng)滿了金魚(yú)藻，那是魚(yú)兒的天堂。浮萍漂在水面上是那么的悠閑。
原來(lái)植物有這么多特殊的地方，我們只有仔細(xì)觀察，才能懂得更多知識(shí)。
描寫(xiě)植物的作文15
我喜歡精神飽滿的多肉，我更喜歡膽小無(wú)比的含羞草，但我最喜歡生機(jī)勃勃的仙人球。
我家里種著一株仙人球，它是媽媽從花店里買來(lái)的。仙人球是仙人掌家族中的一員。它看起來(lái)是圓滾滾的深綠色的，全身長(zhǎng)滿了硬邦邦的尖刺，像一個(gè)大刺球，又像穿著布滿尖刺的鎧甲的武士，非常威武！如果你不小心摸到它，它身上的刺會(huì)毫不客氣地扎在你的手指肉里的。
仙人球不僅看起來(lái)生機(jī)勃勃，而且生命力還很頑強(qiáng)。我一直把它放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著，不管風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，我都沒(méi)有怎么打理它。有一天早上，仙人球發(fā)生了奇跡！它長(zhǎng)出了粉紅色的花蕾，那花骨朵像一個(gè)小嬰兒在襁褓中包裹著，到了傍晚，花骨朵兒綻開(kāi)了，那花朵的顏色看起來(lái)讓我入迷，這是我有生以來(lái)第一次看見(jiàn)仙人球開(kāi)花，真是太難得了！
我最喜歡仙人球了，聽(tīng)說(shuō)它還可以吃，也可以當(dāng)做藥材用，真是難能可貴。
這就是我喜歡的仙人球，我的植物朋友。
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