記敘文：土灶頭
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的記敘文：土灶頭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋放假，我和哥哥一起回到了鄉(xiāng)下，一走進(jìn)院子就看見(jiàn)地上堆滿了山芋，哥哥提議：“我們來(lái)搭個(gè)土灶頭，煨山芋吃吧。”“好啊！好啊！”我連連拍手。
說(shuō)干便干，我們開(kāi)始行動(dòng)了。我們先從一旁的磚頭堆里撿來(lái)一些磚頭，哥哥把它們一層一層疊起來(lái)，疊成一個(gè)圓形的圈。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“你們可以在一端開(kāi)個(gè)小門，這樣就方便放柴進(jìn)去了。”
我們聽(tīng)取了媽媽的`建議，將幾塊磚頭豎起來(lái)開(kāi)了一扇小門，一個(gè)灶頭壘得有模有樣了。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，我們又拾來(lái)枯草作為燃料。因?yàn)樾『⒉荒塥?dú)自玩火，于是我們請(qǐng)媽媽幫助我們點(diǎn)火。
媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃了枯草，把它從灶門里塞進(jìn)去。枯草燒得真旺，一團(tuán)熊熊的火焰在土灶里跳躍著，我倆湊在灶門口，臉被烘得火辣辣的。只一會(huì)功夫，枯草便燒完了，媽媽大喊：“快！繼續(xù)去找燃料，火要滅了！”我和哥哥撒腿便跑，我們?cè)诼穬膳园慰莶荩@些枯草很長(zhǎng)也很硬，我的手被扎得生疼，但我們都顧不了這些了。
不一會(huì)，我和哥哥拔了一大捆枯草，媽媽叫我們自己來(lái)試試往灶頭里添加燃料，看著那像火蛇一樣的火焰，我遲遲不敢伸手，哥哥在一旁鼓勵(lì)我：“高歌，別怕，快添草，不然火又要熄滅了。”
我小心翼翼地把草放到灶門口，再用小木棍捅進(jìn)灶肚里，“噼噼啪啪、噼噼啪啪”火燒得可旺了，“20xx年——旺旺旺！”我和哥哥歡呼雀躍起來(lái)。接著，我們拿來(lái)幾個(gè)大山芋，把它們?nèi)M(jìn)灶肚，埋在柴灰里。
我們繼續(xù)添加燃料，一股香味從土灶里散發(fā)出來(lái)。“山芋熟啦！”我們迫不及待地用火鉗把山芋夾了出來(lái)。瞧，山芋的外皮變成了烏黑烏黑的，哥哥將它一掰，哇！露出了金黃的肉，誘人的香味隨之而來(lái)，我們大口大口地吃起來(lái)，軟軟的、糯糯的，土灶煨的山芋真不錯(cuò)。
燒土灶——有趣但也不容易，偶爾嘗一頓土灶美食，真是另有一番風(fēng)味哦。
【記敘文：土灶頭】相關(guān)文章：
鄉(xiāng)下的灶頭08-17
外婆家的土灶頭作文07-01
梵土凈天長(zhǎng)篇記敘文01-25
父親很土，卻很快樂(lè)_初中記敘文09-22
腳踏一方土記敘文600字01-17
立于赤土之人初中記敘文1000字10-22
故鄉(xiāng)的土作文04-02
水與土作文05-29
和諧土樓作文11-24